Xây Dựng Hệ Thống Khảo Sát Trực Tuyến Theo Chuẩn Qti Dựa Trên Hệ Thống Limesurvey

Header Page of 126 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN & TRUYỀN THÔNG Nguyễn Việt Tiệp XÂY DỰNG HỆ THỐNG KHẢO SÁT TRỰC TUYẾN THEO CHUẨN QTI DỰA TRÊN HỆ THỐNG LIMESURVEY Chuyên ngành : Khoa học máy tính Mã số : 60 48 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH Thái Nguyên - 2014 Số hóa Trung tâm Học liệu Footer Page of 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page of 126 ĐẠI HỌC THÁI NGUYÊN TRƢỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG TIN & TRUYỀN THÔNG Nguyễn Việt Tiệp XÂY DỰNG HỆ THỐNG KHẢO SÁT TRỰC TUYẾN THEO CHUẨN QTI DỰA TRÊN HỆ THỐNG LIMESURVEY Chuyên ngành : Khoa học máy tính Mã số : 60 48 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ KHOA HỌC MÁY TÍNH NGƢỜI HƢỚNG DẪN KHOA HỌC TS Nguyễn Việt Anh Thái Nguyên - 2014 Footer Page 2Sốofhóa 126.bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page of 126 LỜI CAM ĐOAN Tên Nguyễn Việt Tiệp, học viên cao học khóa K10, chuyên ngành Khoa học máy tính Tôi xin cam đoan luận văn thạc sĩ “Xây dựng hệ thống khảo sát trực tuyển theo chuẩn QTI dựa hệ thống Limesurvey” công trình nghiên cứu thực dƣới hƣớng dẫn TS Nguyễn Việt Anh Mọi tham khảo dùng luận văn đƣợc trích dẫn rõ ràng Mọi chép không hợp lệ, vi phạm quy chế đào tạo hay gian trá, xin chịu hoàn toàn trách nhiệm Học viên Nguyễn Việt Tiệp Footer Page 3Sốofhóa 126.bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page of 126 MỤC LỤC MỞ ĐẦU CHƢƠNG TỔNG QUAN 12 1.1 Hệ thống điều tra khảo sát trực tuyến 12 1.2 Tổng quan hệ thống Limesurvey 13 1.2.1 Giới thiệu Limesurvey 13 1.2.2 Ứng dụng Limesurvey 14 1.2.3 Vì chọn lựa hệ thống mã nguồn mở khảo sát trực tuyến Limesurvey 15 1.2.4 Hạn chế hệ thống Limesurvey 16 1.2.5 Các chức Limesurvey hỗ trợ 16 CHƢƠNG MỘT SỐ CHỨC NĂNG BỔ SUNG CHO HỆ THỐNG 22 KHẢO SÁT LIMESURVEY 22 2.1 Công cụ chuẩn hóa liệu câu hỏi 22 2.1.1 Tìm hiểu sơ lƣợc đặc tả QTI 22 2.1.2 Các đối tƣợng đƣợc đặc tả chuẩn QTI 26 2.1.3 Ví dụ minh họa theo chuẩn QTI 27 2.2 Chức khảo sát tích điểm thƣởng 30 2.3 Chức xác thực ngƣời dùng qua LDAP 31 2.3.1 Tìm hiểu phƣơng thức hoạt động LDAP 32 2.3.2 Các thao tác giao thức LDAP 33 2.3.3 Mô hình LDAP 34 Footer Page 4Sốofhóa 126.bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page of 126 2.3.4 Xác thực ngƣời dùng LDAP 37 CHƢƠNG CHƢƠNG TRÌNH THỬ NGHIỆM 38 3.1 Phân tích thiết kế 38 3.1.1 Quy trình tạo công cụ chuẩn hóa liệu câu hỏi theo chuẩn QTI 38 3.1.2 Chức khảo sát tích điểm thƣởng 51 3.2 Cài đặt 52 3.2.1 Công cụ chuẩn hóa liệu câu hỏi theo chuẩn QTI 52 3.2.2 Giao diện hệ thống khảo sát trực tuyến 55 KẾT LUẬN 57 Footer Page 5Sốofhóa 126.bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page of 126 DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT TT Từ viết tắt Viết đầy đủ Ý nghĩa Institute of Electrical and Electron Engineers Instructional Management System Global 01 IEEE 02 IMS Global 03 LDAP LightWeight Directory Access Protocol 04 LOM Learning Object MetaData 05 QTI Question and Test Interoperability 06 07 08 W3C WYSIWYG HTML XML toàn cầu Giao thức truy cập cấu trúc thƣ mục liệu Chuẩn đặc tả câu hỏi trắc nghiệm Là tổ chức công nghiệp quốc tế đƣợc thành lập năm Consortium 1994 để phát triển WWW What You See Is What Markup Language Hệ thống quản lý giáo dục Học tập đối tƣợng siêu World Wide Web You Get HyperText Viện kỹ sƣ điện điện tử Ngôn ngữ đánh dấu siêu văn trực quan eXtensible Markup Ngôn ngữ đánh dấu mở Language rộng W3C tạo Footer Page 6Sốofhóa 126.bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page of 126 DANH MỤC CÁC BẢNG Số hiệu Bảng Tên bảng Số trang Các đặc tả tổ chức IMS đề xuất Footer Page 7Sốofhóa 126.bởi Trung tâm Học liệu 21 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page of 126 DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ Hình 2.1 Ví dụ câu hỏi đơn lựa chọn 27 Hình 2.2 Câu hỏi đa lựa chọn 29 Hình 2.3 Mô hình kết nối client/server 32 Hình 2.4: Đối với 01 thông điệp yêu cầu tìm kiếm từ LDAP client 33 Hình 2.5: Những thông điệp LDAP client gửi tới LDAP server 33 Hình 2.6 Một thƣ mục với entry thành phần 34 Hình 2.7 Một entry với thuộc tính 34 Hình 2.8 Một thƣ mục LDAP 35 Hình 2.9 Một phần thƣ mục LDAP với entry chứa thông tin 35 Hình 3.1 Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm 52 Hình 3.2 Soạn thảo câu hỏi khảo sát công cụ 54 Hình 3.3 Giao diện hệ thống khảo sát 55 Footer Page 8Sốofhóa 126.bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page of 126 MỞ ĐẦU 1) Đặt vấn đề Trong năm gần với phát triển mạnh mẽ không ngừng công nghệ thông tin, hệ thống mạng Internet làm thay đổi nhiều mặt sống Theo thống kê http://www.internetworldstats.com, tính đến 30 tháng 12 năm 2012 Châu Á chiếm khoảng 44,8% lƣợng ngƣời sử dụng Internet toàn giới Trong đó, Việt nam xếp thứ bảy số quốc gia sử dụng Internet nhiều với lƣợng ngƣời sử dụng năm 2012 chiếm 33,9% dân số, với 31 triệu ngƣời (năm 2011 có 26,8 triệu ngƣời sử dụng Internet) Với tốc độ phát triển Internet nhanh chóng nhƣ loại hình khảo sát trực tuyến ngày phát triển, website đƣợc thành lập để khảo sát trực tuyến ngày tăng lên Khảo sát trực tuyến đƣợc sử dụng cho hình thức thu thập liệu, thông tin nhiều lĩnh vực nhƣ khảo sát thị trƣờng, khảo sát tâm lý, khảo sát hài lòng khách hàng sản phẩm, cửa hàng (công ty), khảo sát mẫu sản phẩm nhận xét giảng trực tuyến… Ở Việt Nam hoạt động khảo sát trực tuyến phục vụ chủ yếu cho công ty đa quốc gia, doanh nghiệp, công ty, tổ chức có quy mô lớn Nhu cầu khảo sát trực tuyến nhằm đánh giá sản phẩm, nghiên cứu thị hiếu ngƣời dùng chƣa đƣợc trọng nhiều Với kinh tế thị trƣờng phát triển mạnh mẽ nhƣ ngƣời sử dụng đa dạng hóa chọn lựa sản phẩm, phát triển mạnh mẽ Internet giúp cho hoạt động khảo sát trực tuyến với ƣu điểm nhƣ không giới hạn quy mô khảo sát, số lƣợng ngƣời tham gia khảo sát, chi phí thấp, dễ thực ngày đƣợc quan tâm, sử dụng rộng rãi, linh hoạt Nhận thức đƣợc cần thiết, tiện lợi xu phát triển nhu cầu khảo sát trực tuyến tổ chức khảo sát trực tuyến Thay sử dụng Footer Page 9Sốofhóa 126.bởi Trung tâm Học liệu http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 10 of 126 10 ngôn ngữ lập trình để lập trình lại hệ thống, mạnh dạn dựa hệ mã nguồn mở hệ thống khảo sát trực tuyến Limesurvey để "Xây dựng hệ thống khảo sát trực tuyến theo chuẩn QTI dựa hệ thống Limesurvey" 2) Mục đích đề tài - Xây dựng công cụ cho phép chuẩn hóa liệu câu hỏi từ định dạng văn sang định dạng khác cho phép cập nhật nhiều loại câu hỏi, câu hỏi từ định dạng văn vào hệ thống Limesurvey thay cập nhật câu hỏi hệ thống - Sử dụng LDAP làm phƣơng tiện chứa liệu đăng nhập ngƣời dùng Việc tìm kiếm thông tin đăng nhập ngƣời dùng qua LDAP nhanh, linh hoạt, hiệu quả, đơn giản việc truy vấn tài khoản CSDL - Tích hợp thêm module khảo sát tích điểm thƣởng vào hệ thống nhằm mục đích: vào số lƣợng câu điều tra, khảo sát ngƣời dùng thực mà hệ thống tính điểm cho ngƣời dùng Dựa vào điểm thƣởng này, ngƣời tổ chức điều tra, khảo sát trả phí đƣa quyền lợi khác cho ngƣời dùng nhằm khuyến khích ngƣời dùng thực đầy đủ, xác, góp phần nâng cao chất lƣợng điều tra, khảo sát 3) Mục tiêu cụ thể - Mục tiêu 1: Tìm hiểu khảo sát trực tuyến ứng dụng khảo sát trực tuyến, hệ thống khảo sát trực tuyến Limesurvey chức hệ thống - Mục tiêu 2: Tìm hiểu đặc tả QTI, chuẩn hóa liệu theo chuẩn QTI - Mục tiêu 3: Tìm hiểu khảo sát tích điểm thƣởng vào hệ thống khảo sát trực tuyến mới, tìm hiểu chức xác thực ngƣời dùng LDAP - Mục tiêu 4: Triển khai lên mạng Internet để sử dụng kết nghiên cứu đề tài đề xuất hƣớng phát triển hệ thống Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 10 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 54 of 126 54 Bƣớc 1: Chọn AddsurveyTitle để tạo tiêu đề khảo sát Bƣớc 2: Tạo nhóm câu hỏi Sử dụng Marco AddGroup, điền nội dung tên nhóm Bƣớc 3: Tạo câu hỏi, chọn lựa dạng câu hỏi sử dụng Marco tạo - Thêm câu trả lời: Chọn Marco AddAnswer điền nội dung câu trả lời - Thêm câu hỏi con: chọn Marco AddSubQuestion điền nội dung câu trả lời Sau tạo xong câu hỏi, câu trả lời khảo sát ta chọn Marco Export để xuất định dạng file xml tuân theo chuẩn QTI Ví dụ: tạo câu hỏi cho khảo sát đội ngũ ban điều hành doanh nghiệp quốc doanh Việt Nam Hình 3.2 Soạn thảo câu hỏi khảo sát công cụ Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 54 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 55 of 126 55 3.2.2 Giao diện hệ thống khảo sát trực tuyến Để đăng nhập vào hệ thống khảo sát trực tuyến ta truy cập vào http://localhost/survey nhập tên ngƣời dùng mật sau nhấn đăng nhập để truy cập vào hệ thống Sau đăng nhập hệ thống thành công Từ giao diện hệ thống dễ dàng nhận thấy chức hệ thống: Tạo/sửa ngƣời dùng, Tạo/ sửa nhóm, quản lý điểm thƣởng, thiết lập toàn cục, kiểm tra tính toàn vẹn liệu, danh sách khảo sát, Sao lƣu dự phòng sở liệu Hình 3.3 Giao diện hệ thống khảo sát Chức tạo/sửa ngƣời dùng: dùng để thêm mới, sửa xóa ngƣời dùng hệ thống Chức quản lý điểm thƣởng: cung cấp cho ngƣời quản trị thông tin nhƣ tên ngƣời dùng, tổng số điểm thƣởng quy định khảo sát, số điểm quy đổi, lƣu thời điểm truy cập khảo sát trực tuyến Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 55 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 56 of 126 56 Chức thiết lập toàn cục: cung cấp thông số thiết lập nhƣ thiết lập địa email, thiết lập tổng quát hệ thống, thiết lập ràng buộc (bound settings), bảo mật trình diễn Chức danh sách khảo sát: cung cấp cho ngƣời quản trị biết khảo sát đƣợc tạo Chức lƣu dự phòng sở liệu: nhằm lƣu sở liệu hệ thống, định dạng file xuất thực chức file sql Nút Create: dùng để tạo, nhập khảo sát copy khảo sát Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 56 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 57 of 126 57 KẾT LUẬN Trên sở tìm hiểu nhu cầu khảo sát trực tuyến cá nhân, quan, doanh nghiệp, tổ chức kết hợp với phát triển mạnh mẽ mạng Internet, phát triển phần mềm mã nguồn mở với nhiều tính năng, ƣu điểm cho phép ngƣời dùng cải tạo phát triển hệ thống cho phù hợp với yêu cầu thực tế Trong trình tìm hiểu nghiên cứu đề tài: “Xây dựng hệ thống khảo sát trực tuyến theo chuẩn QTI dựa hệ thống Limesurvey”, đƣợc giúp đỡ tận tình giáo viên hƣớng dẫn TS Nguyễn Việt Anh đề tài thu đƣợc kết định Kết thu đƣợc nhƣ sau: - Đề tài nêu đƣợc ứng dụng, giới thiệu tổng quan, chức hệ thống khảo sát trực tuyến Limesurvey - Đề tài nghiên cứu tập trung vào cách tạo công cụ câu hỏi tuân theo chuẩn QTI trình soạn thảo văn Microsoft Word để xuất câu hỏi khảo sát định dạng file xml, từ chuyển đổi sang định dạng file lss phù hợp với hệ thống khảo sát Bộ công cụ giúp cho việc tạo câu hỏi khảo sát xuất liệu khảo sát cách nhanh chóng nơi, dễ dàng kể Internet - Tích hợp chức khảo sát tích điểm thƣởng nhằm khuyến khích ngƣời tham gia khảo sát Tích hợp thêm chức quản lý xác thực ngƣời dùng LDAP Đề tài thực yêu cầu đƣợc đặt việc chuẩn hóa liệu câu hỏi, nhiên công cụ chƣa tạo đầy đủ dạng câu hỏi tƣơng tự nhƣ hệ thống Limesurvey Trong thời gian đề tài tiếp tục phát triển bổ sung dạng câu hỏi thiếu công cụ tạo câu hỏi khảo sát hệ thống khảo sát trực tuyến Bổ sung thêm chức cho hệ thống khảo sát, tốc độ upload liệu khảo sát lên hệ thống đƣợc nhanh Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 57 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 58 of 126 58 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1]http://www.limesurvey.org/ [2]http://docs.limesurvey.org/Installation&structure=Greek+Manual [3]http://docs.limesurvey.org/Creating+surveys+-+Introduction [4]http://docs.limesurvey.org/Importing+a+survey+structure&structure=Engli sh+Instructions+for+LimeSurvey [5]http://en.wikipedia.org/wiki/LimeSurvey [6] http://www.imsglobal.org/ [7] Helen Margaret Klieve, Wendi Beamish, Fiona Kayleen Bryer, Robyn Elizabeth Rebollo, Heidi Olwen Perrett, Jeroen Van Den Muyzenberg, “Accessing practitioner expertise through online survey tool LimeSurvey”, Proc in Technology Education Research Conference, 2010 [8] http://vi.wikipedia.org/wiki/Lightweight_Directory_Access_Protocol [9] http://php.net/manual/en/book.ldap.php Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 58 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 59 of 126 59 PHỤ LỤC CÀI ĐẶT LDAP - Các gói cài đặt: o openldap-servers-2.3.43-12.el5_5.2 o openldap-2.3.43-12.el5_5.2 o openldap-devel-2.3.43-12.el5_5.2 o php-ldap-5.1.6-27.el5 - File cấu hình: /etc/openldap/slapd.conf - Domain: dc=courses,dc=education,dc=vnu,dc=vn - Tên ngƣời dùng quản trị LDAP (Username): admin - Địa quản trị tài khoản LDAP qua Web: o http://112.137.138.4/phpLDap/ o Tài khoản quản trị:  Username: cn=admin,dc=courses,dc=education,dc=vnu,dc=vn  Password: eduadmin Quản lý tài khoản LDAP: Quản lý tài khoản trực tiếp Server: - Truy cập vào Server: o Truy cập trực tiếp o Truy cập từ xa qua SSH - Truy cập vào thƣ mục: /home/setup/ldap/ Danh sách file thƣ mục: o ldapadduser o ldapdeluser.sh Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 59 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 60 of 126 60 o masscreate o Readme - Tạo file dstk.ldap (tên thay đổi) theo quy tắc sau: # #!ou=Group,dc=courses,dc=education,dc=vnu,dc=vn #@/home/ldap/Directory # Username!Password!UserID!GroupID!Full Name!Email! Username1!Password1!UserID1!GroupID1!Full Name 1!Email 1! Username2!Password2!UserID2!GroupID2!Full Name 2!Email 2! … Trong đó: o Group: Nhóm ngƣời dùng o Directory: Thƣ mục ngƣời dùng o Username: Tên truy cập ngƣời dùng Chỉ số cho ngƣời dùng o Password: Mật ngƣời dùng o UserID: ID ngƣời dùng Chỉ sổ cho ngƣời dùng o GroupID: ID nhóm ngƣời dùng, dùng UserID o Full Name: Tên đầy đủ ngƣời dùng o Email: Địa Email ngƣời dùng Lƣu ý: Các trƣờng phải cách dấu “!” - Chạy lệnh sau: [root@courses ldap]# sh masscreate dstk.ldap “” Quản lý tài khoản qua Web: Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 60 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 61 of 126 61 - Truy cập vào địa chỉ: http://112.137.138.4/phpLDap/ o Kích vào mục Login o Trong mục Authenticate to server My LDAP Server:  Login  DN: cn=admin,dc=courses,dc=education,dc=vnu,dc=vn  Password: eduadmin o Kích nút Authenticate để đăng nhập Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 61 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 62 of 126 62 - Để xóa tài khoản đó, chọn tài khoản cần xóa kích nút Delete this entry: Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 62 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 63 of 126 63 - Để tạo tài khoản, kích vào nút import Nhập nội dung sau: dn: uid=Username,ou=Group,dc=courses,dc=education,dc=vnu,dc=vn cn: Full name displayName: Email gidNumber: GroupID uidNumber: UserID userid: Username objectClass: account objectClass: posixAccount objectClass: top objectClass: sambaSamAccount sambaSID: -1029 sambaLMPassword: 1234 sambaNTPassword: 1234 sambaPrimaryGroupSID: -514 sambaLogonTime: sambaLogoffTime: sambaKickoffTime: sambaPwdCanChange: sambaPwdMustChange: sambaPasswordHistory: sambaPwdLastSet: 1218792904 sambaAcctFlags: [U ] userPassword: Password homeDirectory: /home/ldap/Directory/Username Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 63 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 64 of 126 64 loginShell: /sbin/nologin Sau nhấn nút Process>> HƢỚNG DẪN SỬ DỤNG BỘ CÔNG CỤ TẠO DỮ LIỆU CÂU HỎI Sao chép thƣ mục MyTemplate vào thƣ mục mà bạn thích (chú ý: không đƣợc xóa hay chỉnh sửa tệp tin thƣ mục đó) Để tạo khảo sát bạn thực theo nhƣng bƣớc sau: Bƣớc 1: Kích đúp lên tài liệu dotm thƣ mục bạn chép tài liệu đƣợc tạo Microsoft Word có thêm số kiểu, macro đƣợc định nghĩa trƣớc Các macro bao gồm: AddSurveyTitle, AddGroup, AddListRadioQuestion, AddListRadioQuestion_C, AddMultipleChoiceQuestion, AddShortTextQuestion, AddArrayQuestion, Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 64 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 65 of 126 65 AddYesNoQuestion, AddArrayTextQuestion, AddDateQuestion, AddGenderQuestion, AddListDropdownQuestion, AddLongTextQuestion, AddMultiShortTextQuestion, AddRankingQuestion, AddAnswer, AddSubquestion Chạy Macro sau: Trong thẻ View Microsoft Word chọn Macros  View Macros chọn Macros cần chạy  Run Bƣớc 2: Tạo tiêu đề cho khảo sát Chạy macro AddSurveyTitle điền tiêu đề thay cho „Survey Title‟ Ví dụ „Human Resource Development Study (HRDS) in the Science and Technology and Innovation Sector‟ Bƣớc 3: Tạo nhóm Chạy macro AddGroup điền tên nhóm Ví dụ „Interviewee information‟ Bƣớc 4: Tạo câu hỏi Trƣớc tìm hiểu cách tạo câu hỏi ta tìm hiều cách thực để tạo câu trả lời câu hỏi Thêm câu trả lời: Chạy Macro AddAnswer điền nội dung câu trả lời Ví dụ „No answer‟ Thêm câu hỏi con: Chạy Macro AddSubquestion điền nội dung câu hỏi Ví dụ „Phone‟ Cách tạo với loại câu hỏi ArrayQuestion Chạy Macro AddArrayQuestion điền nội dung câu hỏi Ví dụ „What type of innovations has the firm performed in the last three years? Please check all that apply‟ Thêm câu trả lời Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 65 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 66 of 126 66 Thêm câu hỏi ArrayTextQuestion Chạy Macro AddArrayQuestion điền nội dung câu hỏi Ví dụ „What type of innovations has the firm performed in the last three years? Please check all that apply‟ Thêm câu trả lời Thêm câu hỏi DateQuestion Chạy Macro AddArrayQuestion điền nội dung câu hỏi Ví dụ „When was your firm founded?‟ GenderQuestion Chạy Macro AddArrayQuestion điền nội dung câu hỏi Ví dụ „What is your gender?‟ ListDropdownQuestion Chạy Macro AddListDropdownQuestion điền nội dung câu hỏi Ví dụ „Your job title (main responsibility)‟ Thêm câu trả lời ListRadioQuestion Chạy Macro AddListRadioQuestion điền nội dung câu hỏi Ví dụ „Your job title (main responsibility)‟ Thêm câu trả lời ListRadioQuestion_C Chạy Macro AddListRadioQuestion_C điền nội dung câu hỏi Ví dụ „Your job title (main responsibility)‟ Thêm câu trả lời LongTextQuestion Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 66 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 67 of 126 67 Chạy Macro AddLongTextQuestion điền nội dung câu hỏi Ví dụ „How you propose innovation promotion should be done in general? (Open question)‟ MultipleChoiceQuestion Chạy Macro AddMultipleChoiceQuestion điền nội dung câu hỏi „When the firm defined a potentially new idea, if any, what did the firm with it? Please check all that apply‟ Thêm câu hỏi MultiShortTextQuestion Chạy Macro AddMultiShortTextQuestion điền nội dung câu hỏi „Your contact‟ Thêm câu hỏi RankingQuestion Chạy Macro AddRankingQuestion điền nội dung câu hỏi „Where have the products distributed to?‟ Thêm câu trả lời ShortTextQuestion Chạy Macro AddShortTextQuestion điền nội dung câu hỏi „Address of your firm‟ YesNoQuestion Chạy Macro AddYesNoQuestion điền nội dung câu hỏi „Has the firm ever had any cooperation with an outside partner in the innovation related activities‟ Bƣớc 5: Xuất tệp tin định dạng XML Sau tạo xong khảo sát Microsoft Word bạn thực xuất tệp tin định dạng xml cách: Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 67 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ Header Page 68 of 126 68 Chạy Macro Export, hộp thoại Save As chọn Save Type As: Word XML Document (*.xml) Đổi tên đuôi từ xml sang lss để nhập khảo sát đƣợc vào LimeSurvey (bằng thẻ Import) Chú ý: - Khảo sát mà bạn tạo phải có đầy đủ tên khảo sát, có nhóm, câu hỏi phải thuộc nhóm nhóm - Đối với dạng câu hỏi danh sách đổ xuống, danh sách lựa chọn, danh sách lựa chọn với thích không đƣợc chứa câu hỏi nhƣng phải có câu trả lời - Dạng câu hỏi mảng, mảng văn phải có câu trả lời câu hỏi với thứ tự ƣu tiên câu trả lời nằm trƣớc - Các loại câu hỏi khác câu trả lời hay câu hỏi Số of hóa Trung tâm Học liệu Footer Page 68 126 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ ... lại hệ thống, mạnh dạn dựa hệ mã nguồn mở hệ thống khảo sát trực tuyến Limesurvey để "Xây dựng hệ thống khảo sát trực tuyến theo chuẩn QTI dựa hệ thống Limesurvey" 2) Mục đích đề tài - Xây dựng. .. khảo sát trực tuyến ứng dụng khảo sát trực tuyến, hệ thống khảo sát trực tuyến Limesurvey chức hệ thống - Mục tiêu 2: Tìm hiểu đặc tả QTI, chuẩn hóa liệu theo chuẩn QTI - Mục tiêu 3: Tìm hiểu khảo. .. khảo sát trực tuyến Phần ta giới thiệu khảo sát trực tuyến, ứng dụng khảo sát trực tuyến, chọn lựa hệ thống khảo sát trực tuyến Limesurvey 1.2 Tổng quan Limesurvey Phần tìm hiểu hệ thống Limesurvey,