SƠ KẾT CUỘC VẬN ĐỘNG

ĐẢNG BỘ XÃ ĐAK PƠ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAM CHI BỘ 8 Đak Pơ, ngày 03 tháng 10 năm 2008 Số : 01/BC-CB BÁO CÁO SƠ KẾT 02 NĂM THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐỘNG “ HỌC TẬP VÀ LÀM THEO TẤM GƯƠNG ĐẠO ĐỨC HỒ CHÍ MINH ” Căn cứ vào công văn số 39-HD/BCĐ ngày 15 tháng 9 năm 2008 của Ban chỉ đạo cuộc vân động “ Học tập và làm tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ” huyện ủy Đak Pơ về việc hướng dẫn sơ kết 02 năm thực hiện Cuộc vân động “ Học tập và làm tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ” Chi bộ 8 thuộc đảng bộ xã Đak Pơ, báo cáo như sau : A. ĐẶC ĐIỂM TÌNH HÌNH : - Tổng số Đảng viên : 04 - Nữ : 01 - Tổng số cán bộ viên chức : 22 - Nữ : 12 Trong đó trình độ Đại học : 09, CĐ : 10, TC: 02 - TS lớp : 09 - TS HS : 309 – Nữ : 155 – DTTS : 40 I – Thuận lợi : - Được sự quan tâm đầu tư của các cấp lãnh đạo Đảng , của Chính quyền địa phương , của ngành giáo dục về mặt tinh thần cũng như vật chất để phục dạy và học trong nhà trường . - Đội ngũ giáo viên an tâm công tác ,trẻ, khoẻ nhiệt tình trong công tác . - Cha mẹ học sinh có sự chuyển biến tích cực về nhận thức giáo dục con em . - Học sinh đều là con em nông dân cho nên các em đều ngoan, hiền, lễ phép ,chăm học, chịu khó vươn lên trong học tập, tham gia tích cực các hoạt động do nhà trường và các đoàn thể tổ chức . II- Khó khăn : - Năm học 2008-2009, mặc dù có những thuận lợi cơ bản trên nhưng trường THCS Trần Quốc Tuấn còn gặp những khó khăn nhất định, sẽ ảnh hưởng đến chất lượng giáo dục, đó là : - Điều kiện để ứng dụng công nghệ thông tin vào công tác quản lý cũng như giảng dạy còn thiếu , bàn ghế học sinh quá cũ nát không đồng đều, ( hiện nay hư hỏng nhiều ) - Nhiều nữ giáo viên có con mọn, hoàn cảnh kinh tế gia đình còn gặp nhiều khó khăn . - Tỷ lệ học sinh có hoàn cảnh khó khăn và HSDTTS khá cao ( khoản 30% trong TSHS toàn trường , hầu hết các em học sinh này tiếp thu kiến thức chậm, việc học tập ở nhà còn nhiều hạn chế . Sự nhận thức và thái độ động cơ học tập của một số học sinh chưa được xác định một cách cụ thể cho nên dẫn đến việc bỏ học giữa chừng . - Đời sống kinh tế của nhân dân trên địa bàn xã còn gặp nhiều khó khăn (nhất là bà con dân tộc thiểu số - Việc học tập hai cấp học trong một môi trường nó đã làm ảnh hưởng không nhỏ đến nền nếp hoạt động giáo dục chung của nhà trường II. KẾT QUẢ TRIỂN KHAI THỰC HIỆN : 1.Công tác lãnh đạo, chỉ đạo, tổ chức tuyên truyền , quán triệt mục đích ,yêu cầu nội dung, ý nghĩa Cuộc vận động : Trong tình hình hiện nay, thực hiện tốt Cuộc vận động là giải pháp cơ bản, lâu dài, xây dựng nền tảng đạo đức của xã hội, đồng thời có ý nghĩa cấp bách trước mắt, nhằm xây dựng Ðảng, hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh, thực hiện thắng lợi Nghị quyết Ðại hội X . Thực hiện tốt Cuộc vận động để huy động sự tham gia tự giác, tích cực của tất cả cán bộ, đảng viên, công chức, phát huy sức mạnh toàn dân tộc vì mục tiêu phát triển đất nước nhanh, hiệu quả và bền vững. Năm 2008, năm bản lề thực hiện Nghị quyết Ðại hội X của Ðảng , thực hiện tốt Cuộc vận động là một trong những giải pháp để hoàn thành thắng lợi các nhiệm vụ chính trị đã đề ra. Kết quả đáng phấn khởi nhất là các nội dung của Cuộc vận động đã từng bước đi vào thực tiễn. Đại đa số cán bộ, đảng viên thể hiện rõ hơn ý thức giữ gìn, rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống cá nhân, gắn bó và có thái độ đúng mực hơn trong quan hệ với nhân dân, với đồng nghiệp và với cộng đồng xã hội. Đồng thời với việc xây dựng kế hoạch thực hiện cuộc vận động này, đoàn thể chính trị - xã hội trong nhà trường đã đăng ký phong trào thi đua với nội dung cụ thể, gắn với nhiệm vụ chính trị của đơn vị cũng như của địa phương như Chính quyền với cuộc vận động "Làm theo lời Bác dạy, nói không với tiêu cực để dạy tốt, học tốt đạt kết quả thực chất"; Đoàn thanh niên với "Thanh niên tình nguyện, xung kích học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh"; Công đoàn với “Cán bộ - viên chức thi đua học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh” 2.Triển khai học tập các chuyên đề … Năm 2008 chi bộ đã tổ chức triển khai học tập 2 chuyên đề: "Tư tưởng, tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh về thực hành tiết kiệm, chống tham ô, lãng phí, quan liêu" và tác phẩm "Sửa đổi lối làm việc" của Bác. 3. Kết quả triển khai các bước : tổ chức viết hthu hoạch, liên hệ kiểm điểm tự phê bình và phê bình … Đảng viên thực hiện tốt việc tự phê bình và phê bình cong việc được giao trong buổi sinh hoạt Chi bộ thường kỳ , 22 Cán bộ, đảng viên, viên chức đã viết thu hoạch sau khi nghiên cứu và học tập chuyên đề tư tưởng đạo đức Hồ Chí Minh. Thông qua các đợt thi đua trong năm học, cá nhân và các tổ chức đoàn thể tiến hành tự phê bình và phê bình thực hiện Cuộc vận động về các nội dung học tập và làm theo tấm gương đạo đức Chủ tịch Hồ Chí Minh . Qua nghiên cứu, học tập các chuyên đề về tư tưởng, tấm gương đạo đức của Chủ tịch Hồ Chí Minh, trong cán bộ, đảng viên, công chức đã có sự chuyển biến bước đầu về nhận thức tư tưởng, về ý thức rèn luyện đạo đức, lối sống. Ða số đã hiểu rõ hơn nội dung tư tưởng và tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh; nhận thức rõ hơn về vị trí, tầm quan trọng của đạo đức đối với sự phát triển của mỗi cá nhân, gia đình và xã hội; về đạo đức là "gốc" của người cách mạng. 4. Kết quả tổ chức hội thi “Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ": Nhà trường đã tổ chức thành công đêm “ Kể chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ", với 18 mẫu chuyện do 18 học sinh các lớp đăng ký tham gia, đạt giải nhất toàn đoàn hội thi cấp huyện Qua tiết chào cờ đầu tuần giành khoảng 15 phút cho học sinh sinh hoạt dưới cờ bằng hình thức các em đã kể lại các mẫu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh . 5. Bài học kinh nghiệm : Sơ kết 02 năm thực hiện Cuộc vận động, Chi bộ đã cũng rút ra những bài học kinh nghiệm trong quá trình chỉ đạo thực hiện như: - Trước hết là bài học về trách nhiệm và sự quan tâm của cấp ủy và Ban chỉ đạo cuộc vận động; gắn với nhiệm vụ chính trị và trách nhiệm người đứng đầu đơn vị .Phải tổ chức, động viên, lôi cuốn được tất cả cán bộ, đảng viên, công chức, các tầng lớp nhân dân tự giác tham gia Cuộc vận động, coi đó là nhân tố quyết định thành công. - Cần gắn các nội dung và hình thức tiến hành Cuộc vận động với các nhiệm vụ chính trị và phong trào thi đua, lồng ghép nội dung Cuộc vận động vào mọi hoạt động của mỗi ban ngành,đoàn thể trong đơn vị. - Thực hiện mục tiêu của cuộc vận động gắn với cuộc đấu tranh chống tham nhũng, lãng phí; thực hiện qui chế dân chủ và phát huy sức mạnh tổng hợp của các đoàn thể trong đơn vị III. KẾ HOẠCH THỰC HIỆN CUỘC VẬN ĐÔNG NĂM 2009 - Tiếp tục triển khai và đẩy mạnh thực hiện Cuộc vận động “ Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ” Thực hành tiết kiệm, chống tham ô lãng phí, quan liêu"; " Sửa đổi lề lối làm việc, chuyên đề về tôn trọng nhân dân, tận tụy phục vụ nhân dân", triển khai toàn bộ cán bộ viên chức trong cơ quan “chuyển” từ “học tập” “sang ” “ làm theo” . Tập trung tuyên truyền vận động trong tổ chức Ðảng và các tổ chức chính trị xã hội trong đơn vị không có quan niệm coi Cuộc vận động đơn thuần là giải pháp chống suy thoái về đạo đức, lối sống, do vậy "chỉ những người có chức, có quyền mới phải học"; hoặc cho rằng học tập tư tưởng của Bác thì dễ, còn làm theo tấm gương của Bác thì rất khó, thậm chí cho rằng " không thể làm theo" được . - Tổ chức đánh giá tình hình tư tưởng , đạo đức, lối sống của đội ngũ cán bộ đảng viên, viên chức thực hành tiết kiệm, chống tham ô lãng phí, quan liêu trong cac tổ chức như chi bộ, công đoàn , chi đoàn…trong đơn vị . - Tiếp tục phát động trong học sinh tìm hiểu về các mẩu chuyện về tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh qua các bài viết, tranh ảnh … để kể qua các buổi chào cờ, hội thi kể chuyện , thành lập tờ báo tường các lớp về chuyên đề “ Tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh ” . lồng ghép nội dung Cuộc vận động vào mọi hoạt động của mỗi ban ngành,đoàn thể trong đơn vị. - Thực hiện mục tiêu của cuộc vận động gắn với cuộc đấu tranh chống. quán triệt mục đích ,yêu cầu nội dung, ý nghĩa Cuộc vận động : Trong tình hình hiện nay, thực hiện tốt Cuộc vận động là giải pháp cơ bản, lâu dài, xây dựng