VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí PHÒNG GD&ĐT SƠN DƯƠNG ĐỀTHITHỬTUYỂN SINH VÀOLỚP10 THPT Nămhọc2017 – 2018Môn thi: Ngữvăn Thời gian làm bài: 120 phút (Không kể thời gian giao nhận đề) Đề có 01 trang Phần 1: Đọc- hiểu văn (4,0 điểm) Đọc đoạn thơ sau thực yêu cầu bên Con miền Nam thăm lăng Bác Đã thấy sương hàng tre bát ngát Ôi! Hàng tre xanh xanh Việt Nam Bão táp mưa sa đứng thẳng hàng (Ngữ văn 9, tập 2, Nhà xuất giáo dục Việt Nam) Câu 1: (1,0 điểm): Đoạn thơ trích tác phẩm nào? Của ai? Nêu hoàn cảnh đời thơ Câu 2: (1,0 điểm): Chỉ nêu tác dụng phép tu từ sử dụng đoạn thơ Câu (2,0 điểm): Viết đoạn văn ngắn (khoảng 10 đến 12 câu) phát biểu cảm nhận em đoạn thơ Phần II: Làm văn (6,0 điểm): Phân tích đoạn thơ sau: “ Ta làm chim hót Ta làm cành hoa Ta nhập vào hòa ca Một nốt trầm xao xuyến Một mùa xuân nho nhỏ Lặng lẽ dâng cho đời Dù tuổi hai mươi Dù tóc bạc ” (Mùa xuân nho nhỏ - Thanh Hải) VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Đáp án đềthithửvàolớp10mônNgữvăn Phần 1: Đọc- hiểu văn (4,0 điểm) Câu Nội dung cần đạt Biểu điểm - Đoạn thơ trích thơ "Viếng lăng Bác" 0,25 điểm - Tác giả: Viễn Phương 0,25 điểm - Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ viết năm 1976, sau kháng chiến chống Mĩ kết thúc thắng lợi, đất nước thống nhất, lăng Chủ tịch Hồ Chí Minh khánh thành, Viễn Phương thăm miền Bắc, vào lăng 0,5 điểm viếng Bác Hồ Bài thơ "Viếng lăng Bác" sáng tác dịp in tập thơ Như mây mùa xuân (1978) - Phép tu từ: Ẩn dụ (cây tre) 0,5 điểm - Tác dụng: Biểu tượng sức sống bền bỉ, kiên cường dân tộc Việt 0,5 điểm Nam * Về hình thức: Yêu câu viết đoạn văn khoảng 10 đến 12 diễn dạt lưu loát, vănphong sáng, có cảm xúc, không mắc lỗi tả, chữ viết đẹp, dùng từ, đặt câu Đảm bảo yêu cầu đoạn văn * Về nội dung: HS trình bày theo nhiều cách khác nhau, cần đạt nội dung sau: - Câu thơ thật giản dị thân quen với cách xưng hô “con- Bác” -> gần 0,5 điểm gũi, thân thiết, ấm áp - Dùng từ “thăm” thay cho từ “viếng” -> giảm nhẹ nỗi đau 0,5 điểm thương, mát - Hình ảnh hàng tre: (ẩn dụ) -> biểu tượng sức sống bền bỉ dân 0,5 điểm tộc - Cảm xúc: tự hào 0,5 điểm Phần II: Làm văn (6,0 điểm) Yêu cầu chung: - Biết cách làm nghị luận vănhọc - Bài viết có kết cấu chặt chẽ, bố cục rõ ràng, diễn đạt mạch lạc, lời văn sáng, có VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí cảm xúc, không mắc lỗi tả, dùng từ ngữ pháp Yêu cầu kiến thức: Học sinh có nhiều cách viết khác cần đảm bảo yêu cầu sau: Nội dung cần đạt Mở - Giới thiệu sơ lược tác giả, thơ, vị trí đoạn trích Thân * Khái quát nội dung đoạn thơ Biểu điểm 0,5 điểm 0,5 điểm * Ước nguyện sống đẹp, sống có ích cho đời - Điệp ngữ "Ta làm ", "Ta nhập " diễn tả khát vọng tha thiết hòa nhập vào sống đất nước, cống hiến phần 1,0 điểm tốt đẹp - dù nhỏ bé đời cho đời chung - cho đất nước - Điều tâm niệm thể cách chân thành hình 1,0 điểm ảnh thơ đẹp + "Con chim hót", "một cành hoa" hình ảnh đẹp thiên nhiên -> Thể ước nguyện mình: đem đời hòa nhập cống hiến cho đất nước * Ước nguyện thể cách chân thành, giản dị, khiêm nhường - Nguyện làm vật bình thường có ích - Giữa mùa xuân đất nước, tác giả xin làm "con chim 1,0 điểm hót", làm "một cành hoa" Giữa hòa ca tươi vui, nhà thơ xin làm "một nốt trầm" Điệp từ "một" -> Thể nhỏ bé, khiêm nhường Đó hình ảnh ẩn dụ mang vẻ đẹp giản dị, khiêm nhường, ước nguyện chân thành tha thiết nhà thơ - Điệp từ "Dù " -> Khát vọng hòa nhập, cống hiến công sức nhỏ bé cho nhân dân, cho đất nước không kể thời gian tuổi tác 1,0 điểm VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Sự thay đổi cách xưng hộ "tôi" sang "ta" mang ý nghĩa rộng lớn ước nguyện chung nhiều người - Đặt khổ thơ hoàn cảnh Thanh Hải ngày cuối đời -> Ước nguyện, khát vọng đáng trân trọng 0,5 điểm -> Đó lẽ sống đẹp Kết - Khái quát lại giá trị nội dung nghệ thuật đoạn thơ - Liên hệ thân Hết 0.5 điểm