Trinh bay ket qua nghien cuu khoa hoc

TRƯỜNG ĐẠI HỌC ĐÀ LẠT Khoa Sư phạm Học phần: Phương pháp nghiên cứu đánh giá giáo dục Giảng viên: Nguyễn Hữu Tân TRÌNH BÀY KẾT QUẢ NGHIÊN CỨU KHOA HỌC Các hình thức công bố kết nghiên cứu Nhà nghiên cứu công bố kết nghiên cứu nhiều hình thức khác Một số hình thức thông dụng bao gồm: • Bài báo khoa học • Báo cáo khoa học • Thông báo khoa học Bài báo khoa học Bài báo khoa học ấn phẩm chứa thông tin có giá trị khoa học Những thông tin đòi hỏi phải dựa kết quan sát thực nghiệm khoa học Bài báo khoa học đăng tạp chí khoa học chuyên ngành hội nghị khoa học với mục đích khác như: • Công bố ý tưởng khoa học • Công bố kết riêng biệt công trình nghiên cứu dài hạn • Công bố kết nghiên cứu toàn công trình • Đề xướng tranh luận khoa học • Tham gia tranh luận khoa học đề xướng Tùy theo mục đích công bố cách xếp tác giả mà cấu trúc bố cục nội dung báo khác Tuy nhiên báo khoa học thường viết không dài, độ chừng từ 1500 đến 2000 từ Báo cáo khoa học Báo cáo khoa học phát biểu có giá trị khoa học, có ý nghĩa mặt lý luận thực tiễn trình bày hội thảo hội nghị khoa học chuyên ngành Mục đích báo cáo là: • Tranh luận khoa học • Công bố kết nghiên cứu khoa học Báo cáo khoa học phải viết thành văn hoàn chỉnh tuân theo chủ đề mục đích hội thảo hội nghị khoa học mà tham gia Báo cáo khoa học cần viết ngắn gọn phù hợp với hội thảo hội nghị, súc tích, thẳng vào chủ đề với đầy đủ luận điểm, luận luận chứng, có kết luận rõ ràng, có đề xuất giải pháp cho thực tiễn đưa ý kiến thảo luận Để trình bày báo cáo khoa học tốt hội thảo hội nghị, nhà nghiên cứu cần phải chuẩn bị thật chu đáo rèn luyện kỹ trình bày thời gian trình bày báo cáo thường hạn chế Nhà nghiên cứu cần phải chuẩn bị đề cương trình bày, kế hoạch trình bày khuôn khổ thời gian cho phép, tóm tắt báo cáo, bảng biểu tóm tắt số liệu, sơ đồ, hình vẽ, … Thông báo khoa học Thông báo khoa học thông điệp vắn tắt nhằm cung cấp thông tin hoạt động kết nghiên cứu Do thông báo khoa học không cần trình bày luận luận chứng Thông báo khoa học đăng tạp chí khoa học chuyên ngành, tin khoa học trình bày hội nghị khoa học Thông báo thường ngắn yêu cầu viết khoảng từ 100 đến 200 từ trình bày không phút hội nghị khoa học Ngoài ba hình thức thông dụng trên, có số hình thức khác mà nhà nghiên cứu chọn để công bố trình bày kết nghiên cứu là: • Tổng luận khoa học • Chuyên khảo khoa học • Tác phẩm khoa học • Sách giáo khoa Viết báo cáo kết nghiên cứu khoa học Báo cáo nghiên cứu khoa học phần hiểu Bài báo khoa học, Báo cáo khoa học, Khóa luận Luận văn tốt nghiệp Quá trình viết báo cáo kết nghiên cứu khoa học thường qua giai đoạn: • Giai đoạn 1: Phác thảo bố cục • Giai đoạn 2: Viết ý • Giai đoạn 3: Biên tập nội dung • Giai đoạn 4: Hiệu đính, chỉnh sửa hình thức Giai đoạn 1: Phác thảo bố cục Việc phác thảo bố cục, gọi phác thảo dàn báo cáo nghiên cứu, nhằm giúp nhà nghiên cứu: • Có nhìn bao quát phải viết • Thấy khung nội dung để dựa vào phát triển chi tiết • Tránh việc viết lạc đề, tản mạn, chung chung • Cân đối sơ phần, chương, đoạn viết • Xác định ban đầu độ dài, số trang phần Về mặt cấu trúc nội dung, báo cáo kết nghiên cứu thông thường bao gồm phần sau đây: • Bối cảnh nghiên cứu lý chọn đề tài nghiên cứu • Mục tiêu nghiên cứu (mục tiêu chung, mục tiêu cụ thể) • Ý nghĩa nghiên cứu (ý nghĩa khoa học, ý nghĩa thực tiễn) • Tổng quan tài liệu • Phương pháp thiết kế nghiên cứu • Phân tích liệu thu thập giải thích kết • Kết luận khuyến nghị Bố cục phác thảo giai đoạn chưa hoàn toàn hợp lý không sao, nhà nghiên cứu không nên cầu toàn Trong trình viết báo cáo, nhà nghiên cứu nhận bố cục hợp lý báo cáo chỉnh sửa sau Giai đoạn 2: Viết ý Dựa vào bố cục phác thảo, nhà nghiên cứu tập trung viết đầy đủ ý tưởng thể nội dung phần bố cục; tạm quên phần hình thức trình bày, kết cấu câu chữ trình tự ý phần Nếu dùng máy tính để soạn thảo phần này, nhà nghiên cứu viết phần mà có ý tưởng đầu Những phần chưa xếp theo thứ tự hoàn hảo không sau dùng kỹ thuật cắt dán để xếp phần lại với cách logic mạch lạc Bằng cách viết này, nhà nghiên cứu cảm thấy dễ việc trình bày ý tưởng, nội dung nghiên cứu Ngoài cảm thấy viết khó khăn phần đoạn đó, nhà nghiên cứu nhảy qua viết phần khác hay đoạn khác sau quay trở lại chỗ cũ bị gián đoạn trước để viết tiếp Giai đoạn 3: Biên tập nội dung Nhà nghiên cứu rà soát lại viết xem xét ý, đoạn có rõ ràng không, có liên kết với cách logic không Nếu cần nhà nghiên cứu phải xếp chúng lại theo thứ tự logic mạch lạc Những ý tưởng trùng lặp, phần dài dòng không cần thiết lược bỏ Ngoài nhà nghiên cứu bổ sung ý, đoạn cần thiết Sau nhà nghiên cứu cần sửa lỗi tả, lỗi văn phạm, chỉnh lý câu cú cho chúng trở nên đơn giản sắc bén xác, chỉnh lý văn phong rõ ràng sáng sủa Đặc biệt cần xem lại cách dùng từ ngữ cách phân đoạn Những từ tối nghĩa, mơ hồ, khó hiểu cần phải bỏ bớt thay từ khác dễ hiểu, rõ ràng xác Những đoạn dài chứa nhiều ý cần phải phân thành đoạn nhỏ có chuyển mạch đoạn Giai đoạn 4: Hiệu đính, chỉnh sửa hình thức Nhà nghiên cứu cần đọc đọc lại nhiều lần thảo tiếp tục sửa lỗi phát Rà soát bổ sung cần cước chú, ghi chú, địa trích nguồn liệu tiêu đề số thứ tự bảng biểu số liệu, hình ảnh, đồ thị minh họa Xem lại lần việc ngắt đoạn, xuống dòng cách đánh số chương, đề mục, bảng biểu, hình ảnh cho thứ tự Sau thực dàn trang, canh lề theo qui định cố gắng trình bày đơn giản thẩm mỹ Sau in ra, đọc dò hiệu đính lần cuối Một cách làm tốt nhà nghiên cứu nhờ bạn bè, đồng nghiệp người hướng dẫn đọc góp ý Trên sở góp ý, nhà nghiên cứu sửa chữa, bổ sung hiệu đính lần cuối trước gửi công bố Về mặt hình thức trình bày báo cáo nghiên cứu khoa học có nhiều kiểu phong cách khác đưa quan xuất nhằm áp dụng cho ấn phẩm họ Tuy nhiên ba phong cách trình bày chuẩn mực quốc tế sau thường nhiều trường đại học giới sử dụng: • CHI: The Chicago Manual of Style • MLA: The MLA Handbook for Writers of Research Paper • APA: Publication Manual of the American Psychological Association Bố cục hình thức trình bày luận văn Luận văn khoa học sinh viên xem công trình tập nghiên cứu khoa học Ở bậc đại học luận văn khoa học gọi “Khóa luận cử nhân”, bậc cao học luận văn khoa học gọi “Luận văn Thạc sĩ” Trong phần ta gọi chung luận văn Tùy thuộc vào chuyên ngành đề tài cụ thể mà luận văn có số chương khác Sau qui định Bộ Giáo dục Đào tạo việc trình bày luận văn thạc sĩ Những qui định tham khảo cho việc trình bày khóa luận bậc cử nhân Về mặt bố cục, luận văn thông thường bao gồm phần chương sau: • Mở đầu: Tác giả trình bày lý chọn đề tài; mục đích, đối tượng phạm vi nghiên cứu; ý nghĩa khoa học thực tiễn đề tài • Tổng quan: Tác giả phân tích, đánh giá công trình nghiên cứu tác giả nước liên quan mật thiết đến đề tài; đồng thời nêu lên vấn đề tồn tại, vấn đề mà luận văn cần tập trung nghiên cứu giải • Những nghiên cứu thực nghiệm lý thuyết: Tác giả trình bày sở lý thuyết, lý luận, giả thuyết khoa học phương pháp nghiên cứu sử dụng luận văn • Trình bày, đánh giá, bàn luận kết quả: Tác giả mô tả ngắn gọn công việc nghiên cứu khoa học tiến hành, số liệu nghiên cứu khoa học số liệu thực nghiệm Phần bàn luận phải vào dẫn liệu khoa học thu trình nghiên cứu đề tài luận văn đối chiếu với kết nghiên cứu tác giả khác thông qua tài liệu tham khảo • Kết luận khuyến nghị: Tác giả trình bày kết luận văn cách ngắn gọn, lời bàn bình luận thêm Ngoài tác giả đưa khuyến nghị cho nghiên cứu • Danh mục công trình nghiên cứu tác giả: Tác giả liệt kê báo, công trình công bố tác giả nội dung đề tài luận văn, theo trình tự thời gian công bố • Danh mục tài liệu tham khảo: Tác giả liệt kê danh sách tài liệu mà tác giả tham khảo trình thực nghiên cứu Danh mục bao gồm tài liệu trích dẫn tài liệu không trích dẫn viết tác giả tham khảo trình nghiên cứu mà tác giả cho chúng hữu ích người đọc Về mặt hình thức, luận văn phải trình bày ngắn gọn, rõ ràng, mạch lạc, sẽ, không tẩy xóa, có đánh số trang, đánh số bảng biểu, hình vẽ, đồ thị Tác giả luận văn phải có lời cam đoan danh dự công trình khoa học Luận văn phải đóng bìa cứng, in chữ nhũ dấu tiếng Việt Về mặt soạn thảo văn bản, luận văn trình bày theo qui định sau: • In mặt giấy khổ A4 ( 210 x 297mm ) • Dày khoảng 60 – 100 trang luận văn thạc sĩ, không kể phụ lục • Sử dụng mã Unicode, phông chữ Times New Roman cỡ 13 14 • Mật độ chữ bình thường, không nén dãn khoảng cách chữ • Dãn dòng chế độ 1,5 lines • Canh lề 3,5cm, lề 3,0cm, lề trái 3,5cm, lề phải 2,0cm • Số trang đánh phía đầu trang giấy Đối với tiểu mục, bảng biểu, hình vẽ, phương trình luận văn trình bày theo qui định sau: • Các tiểu mục luận văn phải đánh số thành nhóm chữ số, nhiều chữ số với chữ số thứ số chương (ví dụ 4.1.2.1 tiểu mục nhóm tiểu mục mục chương 4) Mỗi nhóm tiểu mục phải có hai tiểu mục, nghĩa có tiểu mục 2.1.1 mà tiểu mục 2.1.2 • Các bảng biểu, hình vẽ, đồ thị, phương trình luận văn phải đánh số số phải gắn liền với số chương Ví dụ Hình 3.4 có nghĩa hình thứ chương • Mọi bảng biểu, hình vẽ, đồ thị luận văn mà chúng lấy từ nguồn khác phải trích dẫn đầy đủ, ví dụ “Nguồn: Bộ tài 1996” Nguồn trích dẫn phải liệt kê xác danh mục Tài liệu tham khảo • Các bảng biểu, hình vẽ, đồ thị luận văn phải có đầu đề Đầu đề bảng biểu ghi bảng Đầu đề hình vẽ, đồ thị ghi phía hình Những bảng ngắn đồ thị nhỏ phải liền với phần nội dung đề cập tới bảng đồ thị lần thứ Các bảng dài để trang riêng phải phần nội dung đề cập đến bảng lần • Các hình vẽ luận văn phải vẽ mực đen để chụp lại; có đánh số ghi đầy đủ đầu đề; cỡ chữ đầu đề phải cỡ chữ sử dụng văn luận văn • Khi đề cập đến bảng biểu hình vẽ phải nêu rõ số hình vẽ số bảng biểu đó, ví dụ “… nêu bảng 4.1” “(xem hình 3.2)” mà không viết “… nêu bảng đây” “trong đồ thị sau” • Các phương trình toán học luận văn viết dòng đơn hay dòng kép tùy ý, nhiên phải thống toàn luận văn Ký hiệu xuất lần phải giải thích đơn vị tính phải kèm phương trình có ký hiệu Tất phương trình cần đánh số để ngoặc đơn đặt bên phía lề phải Nếu nhóm phương trình mang số số để ngoặc, phương trình nhóm phương trình (5.1) đánh số (5.1.1), (5.1.2), (5.1.3) Trong luận văn sử dụng từ viết tắt, ký hiệu Tuy nhiên tác giả không nên lạm dụng việc viết tắt luận văn Chỉ viết tắt từ, cụm từ thuật ngữ sử dụng nhiều lần luận văn Không viết tắt cụm từ dài, mệnh đề Không viết tắt cụm từ xuất luận văn Nếu cần viết tắt từ, thuật ngữ, tên quan, tổ chức … viết tắt sau lần viết thứ có kèm theo chữ viết tắt ngoặc đơn Nếu luận văn có nhiều chữ viết tắt, ký hiệu phải có bảng danh mục chữ viết tắt, ký hiệu (xếp theo thứ tự ABC) ý nghĩa chúng Bảng danh mục để phần đầu luận văn Sau ví dụ minh họa bố cục luận văn Trang bìa (đóng bìa cứng, có in chữ nhũ) Trang phụ bìa Trang phê chuẩn Lời cảm ơn Lời cam đoan MỤC LỤC DANH MỤC CÁC KÝ HIỆU, CÁC CHỮ VIẾT TẮT Đánh số trang theo i, ii, iii, iv, v, vi, … Không đánh số trang DANH MỤC CÁC BẢNG DANH MỤC CÁC HÌNH VẼ, ĐỒ THỊ MỞ ĐẦU Chương – TỔNG QUAN 1.1 Tiêu đề 1.2 Tiêu đề Chương – TIÊU ĐỀ CHƯƠNG 2.1 Tiêu đề 2.1.1 Tiêu đề 2.1.2 Tiêu đề 2.2 Tiêu đề … Đánh số trang theo 1, 2, 3, 4, … Qua trang bắt đầu chương Chương – KẾT QUẢ VÀ BÀN LUẬN KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ DANH MỤC CÁC CÔNG TRÌNH CỦA TÁC GIẢ TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC Tài liệu tham khảo cách trích dẫn Mọi ý kiến, khái niệm có ý nghĩa mang tính chất gợi ý riêng tác tham khảo khác phải trích dẫn rõ nguồn Danh mục tài liệu tham khảo báo cáo nghiên cứu Phải nêu rõ việc sử dụng đề xuất kết đồng tác giả Nếu sử dụng tài liệu (bảng biểu, hình vẽ, công thức, đồ thị, phương trình, ý tưởng, …) người khác đồng tác giả mà không dẫn tác giả nguồn tài liệu báo cáo nghiên cứu không duyệt để công bố xem đạo văn tức mạo nhận tác phẩm/ý tưởng người khác Báo cáo nghiên cứu cần trình bày súc tích không nên trích dẫn kiến thức phổ biến mà người biết không làm báo cáo nặng nề với tham khảo trích dẫn Việc trích dẫn, tham khảo chủ yếu nhằm thừa nhận nguồn tài liệu, ý tưởng có giá trị giúp người đọc theo mạch suy nghĩ tác giả phải không làm trở ngại việc đọc Nếu điều kiện tiếp cận tài liệu gốc mà phải trích dẫn thông qua tài liệu khác phải nêu rõ cách trích dẫn này, đồng thời tài liệu gốc không liệt kê Danh mục tài liệu tham khảo báo cáo nghiên cứu Hai cách trích dẫn tài liệu thường dùng báo cáo nghiên cứu là: • Trích dẫn nguyên văn: chép xác từ ngữ, câu, đoạn văn mà tác giả dùng; phần trích dẫn nguyên văn phải để dấu ngoặc kép; phần ghi nguồn trích phải ghi rõ số trang • Trích dẫn diễn giải: diễn giải câu, đoạn văn tác giả từ ngữ phải bảo đảm nghĩa không khác so với nghĩa nguyên gốc; phần ghi nguồn trích không yêu cầu phải ghi rõ số trang; nhiên ghi số trang giúp người đọc dễ dàng xác định nguồn thông tin họ cần Ví dụ: Trích dẫn nguyên văn Nguyễn Văn An (2003, tr 125) lập luận “kinh tế tư nhân phát triển bền vững thiếu yếu tố …” Ví dụ: Trích dẫn diễn giải Smith, Harrison (1992, tr 567) tin Freud có biểu tính cách phức tạp Khi cần trích dẫn nguyên văn đoạn hai câu bốn dòng đánh máy sử dụng dấu ngoặc kép để mở đầu kết thúc phần trích dẫn Nhưng cần trích dẫn nguyên văn dài phải tách phần thành đoạn riêng khỏi phần nội dung trình bày, với lế trái lùi vào thêm cm Khi đó, mở đầu kết thúc đoạn trích sử dụng dấu ngoặc kép Trong Danh mục tài liệu tham khảo nhà nghiên cứu cần liệt kê tài liệu tham khảo theo qui định Có nhiều qui định cách ghi tài liệu tham khảo, tác giả chọn chọn tác giả cần sử dụng quán cách ghi tài liệu tham khảo • Đối với sách thông tin cần ghi là: tác giả, người biên tập, biên soạn; tên sách; lần xuất bản; số tập; nơi xuất (tỉnh, thành phố); nhà xuất • Đối với tạp chí chuyên ngành thông tin cần ghi là: tác giả viết; năm xuất bản; tên viết; số tập tạp chí; trang viết • Đối với báo, tạp chí phổ thông thông tin cần ghi là: tác giả viết; ngày tháng năm phát hành; tên viết; tên báo; trang viết • Đối với thông tin Internet thông tin cần ghi giống thông tin trên; cần bổ sung ngày thông tin truy cập mạng với tên sở liệu địa trang Web Ví dụ: Cách ghi tài liệu sách Danh mục tài liệu tham khảo Nguyễn Hữu Đồng, Đào Thanh Bằng Lâm Quang Dụ (1997), Tiêu chí tộc người – Cơ sở lý luận việc áp dụng vào thực tiễn, Nhà xuất Văn hóa Dân tộc, Hà Nội Nguyễn Hữu Đồng, Đào Thanh Bằng Lâm Quang Dụ: Tiêu chí tộc người – Cơ sở lý luận việc áp dụng vào thực tiễn, Nhà xuất Văn hóa Dân tộc, Hà Nội, 1997 Đào Xuân Chúc (Chủ biên): Lý luận thực tiễn công tác lưu trữ NXB Đại học THCN, Hà Nội, 1990 Bruce L Berg: Qualitative Research Methods for the Social Sciences Allyn and Bacon, Toronto, 1989 Bogdan, R C., & Biklen, S K (1992) Qualitative Research for Education: An Introduction to Theory and Methods 2nd Edition Boston: Allyn & Bacon Ví dụ: Cách ghi tài liệu tạp chí chuyên ngành Danh mục tài liệu tham khảo Quách Ngọc Ân (1992), “Nhìn lại 30 năm phát triển dân tộc học”, Dân tộc học, 98(1), tr 10-16 Quách Ngọc Ân (1992) Nhìn lại 30 năm phát triển dân tộc học Tạp chí Dân tộc học, 98(1), tr 10-16 Ediger, M (1989), “Microcomputer Philosophy in Math Teaching”, The Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching, 8(3), 3-5 Ediger, M (1989) Microcomputer Philosophy in Math Teaching The Journal of Computers in Mathematics and Science Teaching, 8(3), 3-5 Về thứ tự tài liệu Danh mục tài liệu tham khảo qui định xếp sau: • Các tài liệu tham khảo phải xếp theo khối riêng (Việt, Anh, Pháp, Đức, Nga, Trung, Nhật…) Giữ nguyên văn không dịch, không phiên âm • Trình tự xếp trong khối tiếng theo nguyên tắc thứ tự ABC họ tên tác giả o Tác giả người nước ngoài: xếp thứ tự ABC theo họ tác giả (kể tài liệu dịch tiếng Việt xếp khối tiếng Việt) o Tác giả người Việt Nam: xếp thứ tự ABC theo tên tác giả mà không đảo lộn trật tự họ tên tác giả o Trường hợp tài liệu tên tác giả xếp ABC theo từ đầu tên tài liệu CÂU HỎI Trình bày ba hình thức thông dụng mà nhà nghiên cứu công bố kết nghiên cứu khoa học Trình bày bốn giai đoạn trình viết báo cáo kết nghiên cứu khoa học BÀI TẬP Tìm hiểu Internet ba chuẩn trình bày báo cáo kết nghiên cứu khoa học bao gồm: - CHI: The Chicago Manual of Style - MLA: The MLA Handbook for Writers of Research Paper - APA: Publication Manual of the American Psychological Association Tìm báo nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu định lượng Phân tích cách công bố trình bày kết nghiên cứu tác giả Tìm báo nghiên cứu sử dụng phương pháp nghiên cứu định tính Phân tích cách công bố trình bày kết nghiên cứu tác giả 10 ... Tổng luận khoa học • Chuyên khảo khoa học • Tác phẩm khoa học • Sách giáo khoa Viết báo cáo kết nghiên cứu khoa học Báo cáo nghiên cứu khoa học phần hiểu Bài báo khoa học, Báo cáo khoa học, Khóa... báo khoa học Thông báo khoa học thông điệp vắn tắt nhằm cung cấp thông tin hoạt động kết nghiên cứu Do thông báo khoa học không cần trình bày luận luận chứng Thông báo khoa học đăng tạp chí khoa. .. trình bày luận văn Luận văn khoa học sinh viên xem công trình tập nghiên cứu khoa học Ở bậc đại học luận văn khoa học gọi “Khóa luận cử nhân”, bậc cao học luận văn khoa học gọi “Luận văn Thạc