1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Đề thi học sinh giỏi môn Sinh học lớp 8 trường THCS Nguyễn Trãi, Nghệ An năm học 2016 2017

5 1K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 105,63 KB

Nội dung

a mêu các yếu tố hỗ trợ máu trở về tim trong vòng tuần hoàn ở người?. - Lượng máu tim bơm lên động mạch chủ trong mỗi chu kỳ tim thể tích tâm thu có thay đổi không?. - ại mỗi lông ruột c

Trang 1

Roma a똀ݱ Âm KỲ

맀 Rma Rݱm maom m 맀ݱm

Ề Rm RỌݱ mmmR amỎm mĂM RỌݱ 2016 - 2017

MÔm: mmmR RỌݱ 8 hời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề)

Câu 1 (4,5 điểm)

a) rình bày cấu tạo của ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng?

b) Em hãy kể tên các tác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa? ݱần có thói quen ăn uống như thế nào để hạn chế tác động gây hại của những tác nhân này?

Câu 2 (3,0 điểm)

a) hân biệt cấu tạo tế bào mô cơ vân, mô cơ tim, mô cơ trơn?

b) ặc điểm cấu tạo nào của tế bào mô cơ vân phù hợp với chức năng co cơ?

Câu 3 (4,5 điểm).

a) Loại tế bào nào tham gia tạo nên khả năng miễn dịch tự nhiên của cơ thể? Mô tả các hoạt động chủ yếu của loại tế bào đó?

b) mêu chức năng của mỗi vòng tuần hoàn lớn và nhỏ? Van tim có vai trò gì? Một người

bị hở van tim nếu không chữa trị kịp thời sẽ dẫn đến hậu quả gì?

Câu 4 (6,0 điểm).

a) mêu các yếu tố hỗ trợ máu trở về tim trong vòng tuần hoàn ở người?

b) Một bệnh nhân bị hở van tim (Van nhĩ thất đóng không kín)

- mhịp tim của bệnh nhân đó có thay đổi không? Vì sao?

- Lượng máu tim bơm lên động mạch chủ trong mỗi chu kỳ tim (thể tích tâm thu) có thay đổi không? ại sao?

- Ruyết áp ở động mạch có thay đổi không? ại sao?

- Rở van tim gây ảnh hưởng như thế nào đến hoạt động của tim?

c) Khi huyết áp giảm thì hoạt động hô hấp sẽ biến đổi như thế nào?

d) ݱăn cứ vào đâu mà nhóm máu O là nhóm máu chuyên cho mà nhóm máu AB chuyên nhận? Mẹ có nhóm máu A có thể mang thai con có nhóm máu O được không?

Câu 5 (2,0 điểm)Bộ ương người được chia làm những phần nào? mhững đặc điểm nào

của bộ ương giúp người đứng th ng?

Trang 2

Đáp án đề thi học sinh giỏi môn Sinh học lớp 8

a ݱấu tạo ruột non phù hợp với chức năng hấp thụ chất dinh dưỡng:

- 맀uột non dài

- Bề mặt lớp niêm mạc ruột có các nếp gấp với các lông ruột với các

lông cực nhỏ để tăng diện tích hấp thụ

- ại mỗi lông ruột có các mao mạch máu và các mao mạch bạch huyết

để vận chuyển các chất dinh dưỡng được hấp thụ

0,5 0,5 0,5

b ác nhân gây hại cho hệ tiêu hóa:

- Vi khuẩn, giun sán kí sinh

- Khẩu phần ăn, thói quen ăn uống không hợp lí…

Biện pháp hạn chế tác động của các tác nhân trên:

- Ăn uống hợp vệ sinh: Ăn chín, uống sôi, không ăn thức ăn ôi thiu,

định kì tẩy giun sán, rửa tay trước khi ăn…

- ݱó thói quen ăn uống khoa học: Ăn chậm, nhai kĩ Ăn đúng giờ;

không ăn quá no ݱó tinh thần thoải mái trong bữa ăn…

(Rm có thể phân tích những tác nhân và biện pháp chi tiết hơn mếu đúng

và đầy đủ vẫn cho điểm tối đa)

0,5 0,5 1,0 1,0

a hân biệt cấu tạo tế bào mô cơ vân, mô cơ trơn và mô cơ tim:

- Mô cơ vân: ế bào dài, nhiều nhân, nhân nằm sát màng tế bào, có vân

ngang

- Mô cơ trơn: ế bào hình thoi, một nhân nằm ở giữa, ngắn hơn mô cơ

vân và mô cơ tim

- Mô cơ tim: ế bào có nhiều nhân, nhân nằm ở giữa, phân nhánh

0,5 0,5

0,5

b ặc điểm cấu tạo tế bào cơ vân phù hợp với chức năng co cơ:

Trang 3

- Mỗi tế bào cơ gồm hai loại tơ cơ: ơ cơ mảnh và tơ cơ dày ếp en kẽ

với nhau tạo nên các đĩa sáng và đĩa tối

- Khi cơ co, các tơ cơ mảnh uyên sâu vào vùng phân bố của tơ cơ dày

làm tế bào cơ ngắn lại

0,5 0,5

a Loại tế bào tạo nên khả năng miễn dịch của cơ thể: Bạch cầu

ݱác hoạt động chủ yếu của bạch cầu: ݱác tế bào bạch cầu tạo nên ba

hàng rào phòng thủ theo trình tự sau:

- hực bào: Bạch cầu trung tính và bạch cầu mono tới ổ viêm, hình thành

chân giả bắt nuốt và tiêu hóa vi khuẩn

- Rình thành kháng thể vô hiệu hóa kháng nguyên: ế bào limpho B tiết

kháng thể vô hiệu hóa kháng nguyên (gây kết dính) theo cơ chế chìa

khóa và ổ khóa

- ế bào limpho phá hủy tế bào cơ thể đã bị nhiễm bệnh

0,5

0,5 0,5

0,5

b - ݱhức năng của vòng tuần hoàn nhỏ: 똀ẫn máu qua phổi, giúp máu trao

đổi O2và ݱO2

- ݱhức năng của vòng tuần hoàn lớn: 똀ẫn máu qua tất cả các tế bào của

cơ thể để thực hiện sự trao đổi chất

- ݱhức năng của van tim: aiúp máu chảy theo 1 chiều: ừ tâm nhĩ sang

tâm thất, từ tâm thất sang động mạch

- Khi bị hở van tim: Một phần máu sẽ trào ngược lại mếu không được

chữa trị kịp thời dẫn đến tim phải thường uyên tăng cường khả năng co

bóp (tăng nhịp, dãn buồng) để tống thêm một lượng máu bù lượng máu

bị trào ngược trở lại, lâu dài sẽ dẫn đến suy tim

0,5 0,5 0,5

1,0

a - 똀o cơ quanh thành tĩnh mạch co lại ép vào thành tĩnh mạch và tĩnh

mạch có van giúp máu chảy được về tim

- 똀o áp suất âm trong lồng ngực được tạo ra do cử động hô hấp của lồng

0,5 0,5

Trang 4

ngực và do áp suất âm ở tim hút máu trở về tim.

b - mhịp tim tăng để đáp ứng nhu cầu máu của các cơ quan

- Lượng máu bơm mỗi chu kỳ sẽ giảm vì 1 phần quay ngược trở lại tâm nhĩ

- hời gian đầu nhịp tim tăng nên huyết áp động mạch không thay đổi về sau

suy tim nên huyết áp giảm

- Rở van tim gây suy tim do phải tăng cường hoạt động trong thời gian dài

0,5 0,5 0,5

0,5

c - Khi huyết áp giảm thì hoạt động hô hấp sẽ gia tăng

- 똀o huyết áp giảm dẫn tới vận tốc máu sẽ giảm dẫn tới việc vận chuyển

O2 và ݱO2 sẽ giảm đi -> ݱO2 trong máu sẽ cao hơn bình thường chúng

kích thích tăng cường hoạt động hô hấp

0,5 0,5

d - Khi truyền máu người ta căn cứ vào kháng nguyên của hồng cầu người cho

và kháng thể trong huyết tương người nhận

- mhóm máu O trên hồng cầu không có kháng nguyên nên nó không gây kết

dính với bất cứ kháng thể của huyết tương người nhận nào

- mhóm máu A B trên hồng cầu của chúng có cả kháng nguyên A và B nên nó

gây kết dính với tất cả các kháng thể có trong huyết tương các nhóm máu còn

lại ngoại trừ nó

- Mẹ có nhóm máu A có thể mang thai con có nhóm máu O vì:

+ Máu mẹ và máu con không tiếp úc với nhau

+ rao đổi chất được thực hiện qua màng mao mạch của mẹ và của con tại

nhau thai

0,5 0,25 0,25

0,5 0,25 0,25

- Bộ ương gồm 3 phần chính: ương đầu, ương thân, ương chi

- mhững đặc điểm của bộ ương người thích nghi với tư thế đứng th ng

0,5

0,25 0,25 0.25

Trang 5

ương đùi hát triển, khỏe ương bàn chân ương ngón ngắn, bàn chân hình vòm ương gót Lớn, phát triển về phía sau

0,25 0,25 0,25 Lưu ý: Rọc sinh có thể trình bày theo cách khác, nếu đúng vẫn cho điểm tối đa

Ngày đăng: 24/04/2017, 08:44

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w