SÓNG – XUÂN QUỲNH A.TÁC GIẢ, TÁC PHẨM Tác giả: Xuân Quỳnh (1942 -1988) tên khai sinh Nguyễn Thị Xuân Quỳnh, sinh La Khê, Hà Đông, Hà Nội Từng diễn viên múa Đoàn Văn công nhân dân Trung ương Từ năm 1963, Xuân Quỳnh chuyển sang làm biên tập viên báo Văn nghệ làm biên tập viên Nhà xuất Tác phẩm mới, Ủy viên Ban Chấp hành Hội nhà văn Việt Nam khóa III Xuân Quỳnh số nhà thơ tiêu biểu hệ nhà thơ trẻ thời kỳ chống Mỹ cứu nước Thơ Xuân Quỳnh mang vẻ đẹp nữ tính, tiếng nói tâm hồn giàu trắc ẩn, hồn hậu, chân thực luôn da diết khát vọng hạnh phúc đời thường Năm 2001, Xuân Quỳnh tặng Giải thưởng Nhà nước văn học nghệ thuật Tác phẩm: Được viết chuyến thực tế vùng biển Diêm Điền (Thái Bình) năm 1967 in tập Hoa dọc chiến hào, “Sóng” tiếng thơ tiêu biểu cho hồn thơ Xuân Quỳnh “Sóng” với “Thuyền biển”, đánh giá “hai thơ tình vào loại hay Xuân Quỳnh nói riêng thơ đại Việt Nam nói chung” (Lưu Khánh Thơ) B QUAN NIỆM TÌNH YÊU VỪA TRUYỀN THỐNG VỪA HIỆN ĐẠI TRONG BÀI THƠ “SÓNG” (XUÂN QUỲNH) Đề bài: Qua thơ Sóng, Xuân Quỳnh “đã thể tình yêu có tính chất truyền thống tình yêu muôn đời mang tính chất đại tình yêu hôm nay” ( Hà Minh Đức) Anh/ chị phân tích thơ Sóng Xuân Quỳnh để làm rõ ý kiến Gợi ý: Mở bài: Xuân Quỳnh (1942 -1988) số nhà thơ tiêu biểu hệ nhà thơ trẻ thời kì chống Mỹ Thơ Xuân Quỳnh tiếng lòng tâm hồn phụ nữ nhiều trắc ẩn, vừa hồn nhiên, tươi tắn, vừa chân thành, đằm thắm da diết khát vọng hạnh phúc bình dị đời thường “Sóng” trong thơ viết tình yêu hay Xuân Quỳnh Bài thơ viết năm 1967 chiến thực tế vùng biển Diêm Điền (Thái Bình) in tập Hoa dọc chiến hào Thân bài: Giải thích: Quan điểm tình yêu truyền thống: quan niệm tình yêu có từ ngày xưa, bảo tồn sống đại Trong tình yêu thể nét đẹp truyền thống: đằm thắm, dịu dàng,… Quan điểm tình yêu đại: quan niệm ngày nay, quan niệm người có đời sống văn hóa, tinh thần tự do, không bị ràng buộc ý thức hệ tư tưởng phong kiến Hai ý kiến không đối lập hay mâu thuẫn mà bổ sung cho làm nên vẻ đẹp thơ Bình luận: ֎Quan niệm tình yêu truyền thống: Xuân Quỳnh mượn mượn hình tượng “sóng” để thể nữ tính tình yêu Sóng muôn đời vỗ tình yêu khát khao tuổi trẻ Khi yêu, người ta muốn sống “cháy” cho tình yêu Tình yêu song hành với nỗi nhớ: “Ôi sóng nhớ bờ Ngày đêm không ngủ Lòng em nhớ đến anh Cả mơ thức” Một tình yêu thực thiếu chung thủy: “Dẫu xuôi phương bắc Dẫu ngược phương nam Nơi em nghĩ Hướng anh - phương” Và người phụ nữ thơ Xuân Quỳnh khát khao hướng đến tổ ấm gia đình niềm tin hi vọng vào tương lai tươi sáng: “Ở đại dương Trăm ngàn sóng Con chẳng tới bờ Dù muôn vời cách trở” Khẳng định tình yêu vô biên, vĩnh cửu, trường tồn mãi với thời gian Nó mãnh liệt đến mức muốn hóa thân vào sóng lòng biển khơi “Để ngàn năm vỗ” ֎Quan niệm tình yêu đại: Đó mạnh bạo, chủ động bày tỏ khát khao yêu đương mãnh liệt rung động rạo rực lòng Ở không thụ động, chờ đợi (như truyền thống) Nếu “Sông không chịu hiểu mình” sóng dứt khoát từ bỏ nơi chật hẹp đó, “tìm tận bể”, đến với cao rộng, bao dung Đó tình yêu với nhiều cung bậc ( dội, dịu êm, ồn ào, lặng lẽ, Cả mơ thức…) Xuân Quỳnh dám yêu dám thổ lộ tất cả, nét mẻ đại tình yêu Nghệ thuật: Nghệ thuật ẩn dụ: mượn hình tượng sóng để thể tình yêu Thể thơ năm chữ với nhịp điệu linh hoạt, nhịp nhàng, gợi âm vang sóng Ngôn từ giản dị, sáng, hình ảnh thơ giàu sức gợi 3.Kết bài: Có thể nói, “Sóng” “bản tình ca” viết tình yêu hay Xuân Quỳnh “ Sóng” vừa mang tính chất truyền thống muôn đời vừa mang tính chất đại tình yêu hôm Trường học Trực tuyến Sài Gòn (iss.edu.vn) có 800 giảng trực tuyến thể đầy đủ nội dung chương trình THPT Bộ Giáo dục - Đào tạo qui định cho môn học Toán - Lý - Hóa - Sinh -Văn - Sử - Địa -Tiếng Anh ba lớp 10 - 11 - 12 Các giảng chuẩn kiến thức trình bày sinh động lĩnh vực kiến thức mẻ đầy màu sắc hút tìm tòi, khám phá học sinh Bên cạnh đó, mức học phí thấp: 50.000VND/1 môn/học kì, dễ dàng truy cập tạo điều kiện tốt để em đến với giảng Trường Trường học Trực tuyến Sài Gòn - "Học dễ hơn, hiểu hơn"! ... thể đầy đủ nội dung chương trình THPT Bộ Giáo dục - Đào tạo qui định cho môn học Toán - Lý - Hóa - Sinh -Văn - Sử - Địa -Tiếng Anh ba lớp 10 - 11 - 12 Các giảng chuẩn kiến thức trình bày sinh động... Đức) Anh/ chị phân tích thơ Sóng Xuân Quỳnh để làm rõ ý kiến Gợi ý: Mở bài: Xuân Quỳnh (1942 -1 988) số nhà thơ tiêu biểu hệ nhà thơ trẻ thời kì chống Mỹ Thơ Xuân Quỳnh tiếng lòng tâm hồn phụ nữ... “SÓNG” (XUÂN QUỲNH) Đề bài: Qua thơ Sóng, Xuân Quỳnh “đã thể tình yêu có tính chất truyền thống tình yêu muôn đời mang tính chất đại tình yêu hôm nay” ( Hà Minh Đức) Anh/ chị phân tích thơ Sóng