Tiết 66: Lặng lẽ Sa Pa

 Đó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn cho ó là cách giới thiệu đầy ần t ợng, tạo ra sự lôi cuốn cho truyện..  Đó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn c

Chµo mõng c¸c thÇy c« gi¸o vÒ dù giê ng÷ v¨n 9

XuÊt hiÖn qua lêi kÓ cña B¸c l¸i xe

TiÕt 66: LÆng lÏ Sa pa

I.T×m hiÓu chung vÒ t¸c phÈm.

II.T×m hiÓu chi tiÕt t¸c phÈm.

1.Nh©n vËt Anh thanh niªn

? Anh thanh niªn xuÊt hiÖn trong hoµn c¶nh nµo?

 Đó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn cho ó là cách giới thiệu đầy ần t ợng, tạo ra sự lôi cuốn cho truyện.

 Đó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn cho ó là một ng ời 27 tuổi, sống trên độ cao 2600m

biệt qua chi tiết Anh trao tam thất và nhận

sách cho ta hiểu thêm điều gì ở anh ?

Con ng ời cởi mở chân thành,

ân cần chu đáo, quan tâm

đến mọi ng ời.

? Sự luống cuống chạy về tr ớc của anh, khi gặp Bác lái xe, cô kĩ s , ông họa sĩ cho ta hiểu thêm nét đẹp gì ở anh?

 Đó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn cho ó là sự đón tiếp, nồng hậu và tinh tế

? Anh thanh niên là ng ời có nhiều đức tính đẹp, qua lời kể chuyện nhân vật cho ta hiểu thêm đức tình nào của anh?

Đó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn cho ọc đoạn “Một căn nhà ba gian hộ

bố”Đó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn cho oạn văn trên làm rõ phẩm chất gì ở anh?

Là ng ời có cuộc sống giản dị ngăn nắp.

C Là ng ời sống khắc khổ

A Là ng ời yêu sách

D Là ng ời có cuộc sống giản dị ngăn nắp.

B Là ng ời khổ hạnh

? Khi ông họa sĩ vẽ anh thì anh bảo những ng ời khác còn đáng vẽ hơn, điều đó cho ta hiểu thêm phẩm chất gì ở anh?

 Đó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn cho ó là sự giản dị khiêm tốn

? ấn t ợng và cảm nhận của em về nhân vật ATN

nh thế nào?

 Đó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn cho ó là ng ời có nhiều nét đẹp, một vẻ đẹp của con ng ời lao động mới ở MB XHCN

2 Những nhân vật khác.

a Nhân vật Bác lái xe

Là ng ời sôi nổi nhiệt tình,

là nhân vật quan trong làm câu chuyện trở nên

sinh động và hấp dẫn.

nhân vật đó đ ợc giới thiệu trực tiếp hay gián tiếp?

b.Nh©n vËt «ng häa sÜ.

C Lµ ng êi thÓ hiÖn suy nghÜ t×nh c¶m cña t¸c gi¶vÒ nh©n vËt vµ lµm nh©n vËt s¸ng h¬n.

? ¤ng häa sÜ lµ ng êi cã vai trß g× trong truyÖn?

C Lµ ng êi thÓ hiÖn suy nghÜ t×nh c¶m cña t¸c gi¶vÒ nh©n vËt vµ lµm nh©n vËt s¸ng h¬n

c Cô kĩ s trẻ.

- Là ng ời háo hức, có lí t ởng

d Các nhân vật khác không xuất hiện trực tiếp

- Ông kĩ s v ờn rau

- Ông kĩ s bản đồ

? Nét chung của tất cả những con ng ời này là gi?

 Là những ng ời vô danh ở mọi miền quê, mọi

lứa tuổi cùng làm nên vẻ đẹp cho SaPa

III Tổng kết:

? Chủ đề t t ởng của truyện là gị? Nét đặc sắc của truyện là gì ?

IV Luyện tập

Bài tập 1:

lẽ Sa Pa” có những đức tính gì đáng quý?

A Hồ hởi,thích giao tiếp,sống giản dị,say mê

đọc sách

B Luôn chu đáo với mọi ng ời

C Khiêm tốn hết lòng vì công việc

D.Tất cả A,B,C đều đúng

D.Tất cả A,B,C đều đúng

Bài tập 2:

? Nghệ thuật đáng chú ý của truyện là gì?

A.Các nhân vật đều không có tên, kể cả nhân vật chính B.Truyện không có cốt truyện và các tình tiết li kì

phức tạp.

C.Lời văn trau truốt trong sáng giàu chát thơ.

D.Tất cả A, B, C, đều đúng.

D.Tất cả A,

B, C,

đều

đúng

Bài tập 3:

? Truyện Lặng lẽ Sa Pa đ ợc kể theo cách kể và

cách nhìn của nhân vật nào?

A.Ngôi thứ 3 của ông hoạ sĩ già B.Ngôi thứ 3 bác lái xe C.Ngôi thứ 3 cô kĩ s D.cả A&B

Đó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn cho áp án D

Bài tập 4:

Đó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn cho ọc đoạn văn và trả lời câu hỏi: “Củ tam thất gửi vợ bác lái xe bị ốm, chén

trà ……… cô kĩ s ” 4 chi tiết đó

nói lên đức tính gì của anh?

A.Sống rất tình nghĩa B Rất hiếu khách C.Sống rất lịch thiệp D Có cả A,B,CĐó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn cho áp án D

Bài tập 5:

Có ý kiến cho rằng: “Anh thanh niên

đ ợc bác lái xe quý mến, đ ợc ông hoạ sĩ quý trong và cảm phục, đ ợc cô kĩ s trẻ v

nào?

A Đó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn cho úng B Sai Đó là cách giới thiệu đầy ần tượng, tạo ra sự lôi cuốn cho áp án A

C¶m ¬n c¸c thÇy, c¸c

c« vµ c¸c em

KÝnh mêi c¸c ThÇy, c¸c C«

vµ c¸c em nghØ !