Căn lề: Trái: 3cm, phải: 1,5cm, trêndưới: 2cm. Ma trận chuẩn kiến thúc kĩ năng tin học: 1 bảng Ma trận số lượng câu hỏi và điểm: 1 bàng Ma trận phân bố câu hỏi: 1 bảng Đề kiểm tra: 3 đề với các câu trắc nghiệm khác nhau phân bố đều nội dung bài học trong chương trình sách giáo khoa. Hướng dẫn chấm: 1 bảng gồm chung cho 3 đề. Tổng số trang trong tài liệu: 14 Trong phần đề kiểm tra tôi bổ bảng chấm điểm và tiêu đề: Các bạn sẽ tự thêm vào do mỗi trường mỗi khác nhau. Trên đây là bản hoàn chỉnh về ma trận đề kiểm tra cuối năm học của môn tin học lớp 4.
GIỚI THIỆU THÔNG TIN VỀ TÀI LIỆU Căn lề: Trái: 3cm, phải: 1,5cm, trên-dưới: 2cm Ma trận chuẩn kiến thúc kĩ tin học: bảng Ma trận số lượng câu hỏi điểm: bàng Ma trận phân bố câu hỏi: bảng Đề kiểm tra: đề với câu trắc nghiệm khác phân bố nội dung học chương trình sách giáo khoa Hướng dẫn chấm: bảng gồm chung cho đề Tổng số trang tài liệu: 14 Trong phần đề kiểm tra bổ bảng chấm điểm tiêu đề: Các bạn tự thêm vào trường khác Trên hoàn chỉnh ma trận đề kiểm tra cuối năm học môn tin học lớp LỚP MÔN TIN HỌC - KIỂM TRA CUỐI NĂM BẢNG THAM CHIẾU CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC Bảng tham chiếu xem Ma trận chuẩn kiến thức kĩ (ma trận nội dung) cần đạt theo cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông hiểu, vận dụng thấp vận dụng cao 1.1 MA TRẬN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG (Tin học 4, cuối năm) Nội dung kiến thức Mức độ (Nhận biết) Mức độ (Thông hiểu) Mức độ (Vận dụng thấp) - Tương tác Giải thích Có ý thức bảo Phần với tình vệ thiên nhiên mềm học phần mềm môi trường tập: Trò trò chơi chơi tìm Nêu hiểu tự cách chơi nhiên để chơi trò chơi rừng nhiệt phá đới nhiệt đới ND1.Mức1.x - Tương tác với tập: phần mềm trò chơi hiểu thể - thao để ND1.Mức2.x Giải thích ND1.Mức3.x - Thể rừng chơi tìm xung quanh Khám mềm học Trò trò chơi khám phá Phần tình Nêu chơi trò khéo léo, kiên trì công việc; - Thể cách chơi suy nghĩ, khám phá chơi tính toán hợp môn trò chơi Golf lí công thể thao việc Mức độ (Vận dụng cao) Soạn ND2.Mức1.x - Thực ND2.Mức2.x - Giải thích thảo văn thao bản: tác: chọn tình Định văn bản; Chọn văn ngắn, lề dạng lề cho văn bản, lề định dạng phông bản; định văn bản, văn dạng văn định dạng, theo hướng chữ ND2.Mức3.x Soạn thảo huống: văn chép (Thay chép theo văn đổi phông văn dẫn Lập chữ, cỡ chữ, - Thực kiểu thao tác chữ đậm, chép văn nghiêng) ND3.Mức1.x - Nhận biết đoạn ND3.Mức2.x - Giải thích ND3.Mức3.x Tạo Tạo câu lệnh vẽ lệnh vẽ trình Logo: Vẽ thành phần lệnh, nhóm hình quen hình hình lệnh điều thuộc vẽ theo thông hình Logo khiển cách lựa yêu cầu qua - Nếu rùa chọn thực cách chọn thực tác dụng khiển viết cú cách tuần tự pháp câu câu lệnh cách điều câu lệnh khiển rùa di chuyển: tiến, quay lùi, phải, lựa lệnh điều lệnh điều chuyển di khiển rùa điều khiển đổi hướng rùa đổi hướng quay trái, nhấc/hạ bút, ẩn/hiện rùa Lập ND4.Mức2.x ND4.Mức1.x Phát biểu Thực Tạo nhập lệnh vẽ hình trình Logo: Vẽ pháp hoạt cú pháp câu theo hình động lệnh lặp cách kết thông câu lệnh lặp giải thích hợp câu (câu lệnh hoạt lệnh: lệnh điều điều khiển động câu lệnh đơn, câu khiển lặp lặp) lệnh lặp lệnh lặp, lập trình viết câu lệnh tạm tình dừng chương qua cú ND4.Mức3.x Logo ND5.Mức1.x ND4.Mức4.x mẫu câu cụ thể trình ND5.Mức2.x ND5.Mức3.x MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA THEO CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC 2.1 Ma trận số lượng câu hỏi điểm Số Mạch kiến thức, kĩ Phần mềm học tập: Trò chơi tìm hiểu tự nhiên để câu số học tập: Trò chơi tìm hiểu thể thao để TN điểm Số câu Số TL/ TH Mức TN TL/ TH Mức TN TL/ TH Mức TN TL/ TH Tổng điểm tỷ lệ % Tổng 1 0.5 0.5 1 0.5 0.5 TL điểm khám phá rừng nhiệt đới Phần mềm Mức 5% Số câu Số điểm khám phá 5% môn thể thao Soạn thảo văn bản: Định dạng phông chữ chép văn Lập trình Logo: Vẽ hình thông qua lệnh điều khiển Lập trình Logo: Vẽ hình thông qua lệnh điều khiển lặp Tổng Số câu Số điểm 0.5 3.0 4.5 1 0.5 0.5 Số câu Số điểm Số câu Số điểm Số câu 1.0 1 0.5 3.0 45% 0 10% 3.5 10 35% Số điểm Tỷ lệ % Tỷ lệ theo 2.0 - 2.0 - - 3.0 - 3.0 20% 0% 20% 0% 0% 30% 0% 30% 20% 20% 30% 10.0 100% 100% 30% mức Tương quan lý thuyết thực hành Lí thuyết (10') Thực hành (25') Số câu Điểm Tỷ lệ 40% 60% 2.2 Ma trận phân bố câu hỏi Chủ Đề PMHT: Trò chơi khám phá rừng nhiệt Mức Số câu Mức Mức Mức Cộng đới PMHT: Trò chơi thể thao Golff STVB: Định dạng chép văn Lập trình Logo: điều khiển Lập trình Logo: điều khiển lặp Câu số A.1 Số câu 1 Câu số A.2 Số câu Câu số A.3 A.5 A.6 Số câu 1 B.2 Câu số A.4 A.7 Số câu Câu số Tổng số câu A.8 B.1 1 10 ĐỀ I LÝ THUYẾT (4 điểm) Em khoanh vào ý trả lời cho câu sau: Câu Để bắt đầu lượt chơi phần mềm Khám phá rừng nhiệt đới em nhấn vào nút lệnh? a Play a Game b Hard c Easy d Exit Câu Trong phần mềm tập thể thao với trò chơi Golf cho phép người chơi? a b c d Câu Em nút lệnh lề trái phần mềm soạn thảo văn Word? a b c d Câu Để giúp Rùa thẳng em dùng câu lệnh sau đây? a PU b RT c BK d FD Câu Em nhấn tổ hợp phím giúp định dạng chữ đậm phần mềm Word? a Ctrl + B b Ctrl + A c Ctrl + E d Ctrl + I Câu Phím giúp em thao tác chọn văn phần mềm Word? a Enter b Shift c Enter d Alt Câu Trong phần mềm Logo, Rùa vẽ hình sau em gõ lệnh: FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 A B C D Câu Trong phần mềm Logo, Rùa vẽ hình sau em gõ lệnh: Repeat [fd 100 rt 90] A B C D II/ Thực hành (6 điểm) Câu Em viết câu lệnh vào phần mềm Logo để rùa vẽ hình sau (3 điểm) Cạnh 100 50 50 Câu Em gõ định dạng thơ theo mẫu sau vào phần mềm Word (3 điểm) Dòng sông mặc áo Dòng sông điệu Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha Trưa trời rộng bao la Áo xanh sông mặc may Chiều thu thơ thẩn mây Cài lên màu áo hây hây ráng vàng Rèm thêu trước ngực vầng trăng Trên nhung tím trăm ngàn lên Khuya sông mặc áo đen Nép rừng bưởi lặng yên đôi bờ… Theo Nguyễn Trọng Tạo ĐỀ I LÝ THUYẾT (4 điểm) Em khoanh vào ý trả lời cho câu sau: Câu Để chọn mức chơi khó phần mềm Khám phá rừng nhiệt đới em nháy vào nút lệnh? a Play a Game b Hard c Easy d Exit Câu Em chọn biểu tượng phần mềm tập thể thao với trò chơi Golf? a Biểu tượng b Biểu tượng c Biểu tượng d Biểu tượng Câu Em nút lệnh lề phải phần mềm soạn thảo văn Word? a b c d Câu Để giúp Rùa quay phải em dùng câu lệnh sau đây? a PU b FD c BK d RT Câu Em nhấn tổ hợp phím giúp định dạng chữ nghiêng phần mềm Word? a Ctrl + C b Ctrl + I c Ctrl + U d Ctrl + E Câu Em nhấn tổ hợp phím giúp dán đoạn văn chép phần mềm Word? a Ctrl + I b Ctrl + A c Ctrl + V d Ctrl + J Câu Để thay đổi nét bút phần mềm Logo em chọn lệnh? a Set => PenSize b Set => PenColor c Set => Label Font d Set => FloodColor Câu Trong phần mềm Logo, Rùa vẽ hình sau em gõ lệnh: Repeat [fd 100 rt 120] A B C D II/ Thực hành (6 điểm) Câu Em viết câu lệnh vào phần mềm Logo để rùa vẽ hình sau (3 điểm) Cạnh 100 Câu Em gõ định dạng đoạn thơ theo mẫu sau vào phần mềm Word (3 điểm) EM LÀ HOA HỒNG NHỎ Sáng tác: Trịnh Công Sơn Em mùa xuân Mẹ Em màu nắng Cha Em đến trường học bao điều lạ Môi cười nụ hoa Trang sách hồng nằm mơ màng ngủ Em gối đầu dòng thơ Em thấy hoa hồng nhỏ Bay trời tháng ngày qua ĐỀ I LÝ THUYẾT (4 điểm) Em khoanh vào ý trả lời cho câu sau: Câu Để chọn mức chơi dễ phần mềm Khám phá rừng nhiệt đới em nháy vào nút lệnh? a Play a Game b Hard c Easy d Exit Câu Trong phần mềm tập thể thao với trò chơi Golf người chơi cần phải làm gì? a Dùng gậy đưa bóng nhỏ vào lỗ Gofl với thời gian nhanh b Dùng gậy chân đưa bóng vào lỗ Golf trước trời tối c Cần đánh thật mạnh đề bóng xa d Cần đánh nhẹ để bóng từ từ Câu Em nút lệnh phần mềm soạn thảo văn Word? a b c d Câu Để giúp Rùa quay trái em dùng câu lệnh sau đây? a HT b BK c PD d LT Câu Em nhấn tổ hợp phím giúp chép văn phần mềm Word? a Ctrl + C b Ctrl + I c Ctrl + U d Ctrl + X Câu Em nhấn tổ hợp phím giúp định dạng chữ gạch chân phần mềm Word? a Ctrl + J b Ctrl + U c Ctrl + A d Ctrl + L Câu Để thay đổi màu bút phần mềm Logo em chọn lệnh? a Set => PenSize b Set => PenColor c Set => Label Font d Set => FloodColor Câu Trong phần mềm Logo, Rùa vẽ hình sau em gõ lệnh: Repeat [fd 100 rt 90 fd 200 rt 90] A B C D II/ Thực hành (6 điểm) Câu Em viết câu lệnh vào phần mềm Logo để rùa vẽ hình sau (3 điểm) Cạnh 100 20 Cạnh 50 Câu Em gõ định dạng đoạn thơ theo mẫu sau vào phần mềm Word (3 điểm) Trăng ơi… từ đâu đến? Trăng ơi… từ đâu đến? Hay từ cánh rừng xa Trăng hồng chín Lửng lơ lên trước nhà Trăng ơi… từ đâu đến? Hay biển xanh diệu kì Trăng tròn mắt cá Chẳng chớp mi Theo Trần Đăng Khoa TRƯỜNG aaaaaaaaaaa HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIN HỌC KHỐI: CUỐI NĂM HỌC 2016-2017 I LÝ THUYẾT ( điểm) - Đúng câu đạt 0,5 điểm STT Câu hỏi Câu Câu Câu Câu Đáp án đề a b c d Đáp án đề b a b d Đáp án đề c a b d Câu a Câu b Câu d Câu a II THỰC HÀNH ( điểm) Nội dung Hình thức b c a d Điểm số a b b d Ghi - Gõ nội dung 1/3 đạt: điểm - Gõ nội dung 2/3 đạt: điểm Gõ văn Gõ mẫu điểm - Gõ toàn đạt điểm - Gõ sai từ đến lỗi trừ 0,5 điểm - Gõ sai từ đến 10 lỗi trừ: Thực hành vẽ Logo Biết sử dụng câu lệnh học vẽ hình Câu lệnh lặp Tổng điểm điểm Vẽ 1/2 hình đạt: điểm điểm điểm điểm Vẽ hình mẫu, không sử dụng lệnh lặp đạt: điểm Sử dụng câu lệnh lặp vẽ hình ...LỚP MÔN TIN HỌC - KIỂM TRA CUỐI NĂM BẢNG THAM CHIẾU CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC Bảng tham chiếu xem Ma trận chuẩn... KĨ NĂNG (Tin học 4, cuối năm) Nội dung kiến thức Mức độ (Nhận biết) Mức độ (Thông hiểu) Mức độ (Vận dụng thấp) - Tương tác Giải thích Có ý thức bảo Phần với tình vệ thiên nhiên mềm học phần mềm... ND4.Mức3.x Logo ND5.Mức1.x ND4.Mức4.x mẫu câu cụ thể trình ND5.Mức2.x ND5.Mức3.x MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA THEO CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC 2.1 Ma trận số lượng câu hỏi điểm Số Mạch kiến thức, kĩ Phần mềm học