Căn lề: Trái: 3cm, phải: 1,5cm, trêndưới: 2cm. Ma trận chuẩn kiến thúc kĩ năng tin học: 1 bảng Ma trận số lượng câu hỏi và điểm: 1 bàng Ma trận phân bố câu hỏi: 1 bảng Đề kiểm tra: 3 đề với các câu trắc nghiệm khác nhau phân bố đều nội dung bài học trong chương trình sách giáo khoa. Hướng dẫn chấm: 1 bảng gồm chung cho 3 đề. Tổng số trang trong tài liệu: 14 Trong phần đề kiểm tra tôi bổ bảng chấm điểm và tiêu đề: Các bạn sẽ tự thêm vào do mỗi trường mỗi khác nhau. Trên đây là bản hoàn chỉnh về ma trận đề kiểm tra cuối năm học của môn tin học lớp 4.
Trang 1GIỚI THIỆU THÔNG TIN VỀ TÀI LIỆU
Căn lề: Trái: 3cm, phải: 1,5cm, trên-dưới: 2cm
Ma trận chuẩn kiến thúc kĩ năng tin học: 1 bảng
Ma trận số lượng câu hỏi và điểm: 1 bàng
Ma trận phân bố câu hỏi: 1 bảng
Đề kiểm tra: 3 đề với các câu trắc nghiệm khác nhau phân bố đều nội dung bài học trong chương trình sách giáo khoa
Hướng dẫn chấm: 1 bảng gồm chung cho 3 đề
Tổng số trang trong tài liệu: 14
Trong phần đề kiểm tra tôi bổ bảng chấm điểm và tiêu đề: Các bạn sẽ tự thêm vào
do mỗi trường mỗi khác nhau
Trên đây là bản hoàn chỉnh về ma trận đề kiểm tra cuối năm học của môn tin học lớp 4
Trang 2LỚP 4 MÔN TIN HỌC - KIỂM TRA CUỐI NĂM
1. BẢNG THAM CHIẾU CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC
Bảng tham chiếu này có thể xem như Ma trận chuẩn kiến thức kĩ năng (ma trận nội dung) cần đạt theo 4 cấp độ nhận thức: Nhận biết, thông
hiểu, vận dụng thấp và vận dụng cao
1.1 MA TRẬN CHUẨN KIẾN THỨC, KĨ NĂNG (Tin học 4, cuối năm) Nội
dung
kiến
thức
Mức độ 1 (Nhận biết)
Mức độ 2 (Thông hiểu)
Mức độ 3 (Vận dụng thấp)
Mức độ 4 (Vận dụng cao)
1 Phần
mềm học
tập: Trò
chơi tìm
hiểu tự
nhiên để
khám phá
rừng nhiệt
đới
-Tương tác được với phần mềm trò chơi Nêu được cách chơi và chơi được trò chơi Khám phá rừng nhiệt đới ND1.Mức1.x
Giải thích được các tình huống trong trò chơi
ND1.Mức2.x
Có ý thức bảo
vệ thiên nhiên
và môi trường xung quanh
ND1.Mức3.x
2 Phần
mềm học
tập: Trò
chơi tìm
hiểu thể
thao để
khám phá
một môn
thể thao
mới
-Tương tác được với phần mềm trò chơi
- Nêu được cách chơi và chơi được trò chơi Golf
Giải thích được các tình huống trong trò chơi
- Thể hiện sự khéo léo, kiên trì trong công việc;
- Thể hiện
sự suy nghĩ, tính toán hợp
lí trong công việc
Trang 3ND2.Mức1.x ND2.Mức2.x ND2.Mức3.x
3 Soạn
thảo văn
bản:
Định
dạng
phông
chữ và
sao chép
văn bản
- Thực hiện được thao tác: chọn văn bản; căn
lề cho văn bản; định dạng văn
bản (Thay đổi phông chữ, cỡ chữ, kiểu chữ đậm,
nghiêng)
ND3.Mức1.x
- Giải thích được các tình huống:
Chọn văn bản, căn lề văn bản, định dạng,
và sao chép văn bản
- Thực hiện được thao tác sao chép văn bản
ND3.Mức2.x
Soạn thảo được đoạn
ngắn, căn lề
và định dạng được văn bản theo theo hướng dẫn
ND3.Mức3.x
4 Lập
trình
Logo: Vẽ
hình
thông
qua các
lệnh điều
khiển
tuần tự
-Nhận biết được các thành phần của màn hình Logo
- Nếu được tác dụng và viết đúng cú pháp các câu lệnh điều khiển chú
chuyển:
tiến, lùi, quay phải, quay trái,
- Giải thích được các câu lệnh, nhóm lệnh điều khiển chú
chuyển
Tạo được các lệnh vẽ hình quen thuộc bằng cách lựa chọn và thực hiện một cách tuần tự các câu lệnh điều khiển chú rùa đi và đổi hướng đi
Tạo được các lệnh vẽ hình mới hoặc vẽ theo yêu cầu bằng cách lựa chọn và thực hiện một cách tuần tự các câu lệnh điều khiển chú rùa đi và đổi hướng đi
Trang 4nhấc/hạ bút, và ẩn/hiện chú rùa
ND4.Mức1.x ND4.Mức2.x
ND4.Mức3.x
ND4.Mức4.x
5 Lập
trình
Logo: Vẽ
hình
thông
qua các
lệnh điều
khiển lặp
Phát biểu được cú pháp và hoạt động của
câu lệnh lặp
(câu lệnh điều khiển lặp) trong lập trình Logo
ND5.Mức1.x
Thực hiện nhập đúng
cú pháp câu lệnh lặp và giải thích được hoạt động của câu lệnh lặp đã viết trong tình huống
cụ thể ND5.Mức2.x
Tạo được các lệnh vẽ hình theo mẫu bằng cách kết hợp các câu lệnh: câu lệnh đơn, câu lệnh lặp, và câu lệnh tạm dừng chương trình
ND5.Mức3.x
2 MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA THEO CÁC CẤP ĐỘ NHẬN THỨC
2.1 Ma trận số lượng câu hỏi và điểm
Trang 5Mạch kiến
thức, kĩ năng
Số câu
và số điểm
tỷ lệ %
TL/
TL/
TL/
1 Phần mềm
học tập: Trò
chơi tìm hiểu
tự nhiên để
khám phá
rừng nhiệt đới
Số
Số điểm
2 Phần mềm
học tập: Trò
chơi tìm hiểu
thể thao để
khám phá một
môn thể thao
mới
Số
Số điểm
3 Soạn thảo
văn bản: Định
dạng phông
chữ và sao
chép văn bản
Số
Số
4 Lập trình
Logo: Vẽ hình
thông qua các
lệnh điều
khiển tuần tự
Số
Số
5 Lập trình
Logo: Vẽ hình
thông qua các
lệnh điều
khiển lặp
Số
Số
câu
Trang 6Tỷ lệ
Tỷ lệ theo mức
Tương quan giữa lý thuyết và thực hành
2.2 Ma trận phân bố câu hỏi
1 PMHT: Trò chơi
khám phá rừng nhiệt
Số câu Điểm Tỷ lệ
Trang 7đới Câu số A.1
2 PMHT: Trò chơi thể
thao Golff
Số câu 1
1 Câu số A.2
3 STVB: Định dạng và
sao chép văn bản
4
4 Lập trình Logo:
điều khiển tuần tự
2 Câu số A.4 A.7
5 Lập trình Logo:
điều khiển lặp
2
ĐỀ 1
I LÝ THUYẾT (4 điểm)
Em hãy khoanh vào ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau:
Câu 1 Để bắt đầu lượt chơi trong phần mềm Khám phá rừng nhiệt đới
em nhấn vào nút lệnh?
Trang 8a Play a Game b Hard c Easy d Exit
Câu 2 Trong phần mềm tập thể thao với trò chơi Golf cho phép mấy người chơi?
a 5 b 4 c 3 d 2
Câu 3 Em hãy chỉ ra nút lệnh căn lề trái trong phần mềm soạn thảo văn bản Word?
a b c d
Câu 4 Để giúp Rùa đi thẳng em dùng câu lệnh nào sau đây?
a PU b RT c BK d FD
Câu 5 Em nhấn tổ hợp phím nào giúp định dạng chữ đậm trong phần mềm Word?
a Ctrl + B b Ctrl + A c Ctrl + E d Ctrl + I
Câu 6 Phím nào giúp em thao tác chọn văn bản trong phần mềm Word?
a Enter b Shift c Enter d Alt
Câu 7 Trong phần mềm Logo, Rùa sẽ vẽ hình nào sau đây khi em gõ
lệnh: FD 100 RT 120 FD 100 RT 120 FD 100 RT 120
A B C D
Câu 8 Trong phần mềm Logo, Rùa sẽ vẽ hình nào sau đây khi em gõ
lệnh: Repeat 4 [fd 100 rt 90]
A B C D
II/ Thực hành (6 điểm)
Câu 1 Em hãy viết câu lệnh vào phần mềm Logo để rùa vẽ hình sau (3
điểm)
Cạnh 100
50
Trang 9Câu 2 Em hãy gõ và định dạng bài thơ theo mẫu sau vào phần mềm
Word (3 điểm)
Dòng sông mặc áo
Dòng sông mới điệu làm sao
Nắng lên mặc áo lụa đào thướt tha
Trưa về trời rộng bao la
Áo xanh sông mặc như là mới may
Chiều thu thơ thẩn áng mây
Cài lên màu áo hây hây ráng vàng
Rèm thêu trước ngực vầng trăng
Trên nền nhung tím trăm ngàn sao lên
Khuya rồi sông mặc áo đen
Nép trong rừng bưởi lặng yên đôi bờ…
Theo Nguyễn Trọng Tạo
ĐỀ 2
I LÝ THUYẾT (4 điểm)
Em hãy khoanh vào ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau:
Câu 1 Để chọn mức chơi khó trong phần mềm Khám phá rừng nhiệt đới
em nháy vào nút lệnh?
50
Trang 10a Play a Game b Hard c Easy d Exit
Câu 2 Em hãy chọn biểu tượng của phần mềm tập thể thao với trò chơi Golf?
a Biểu tượng b Biểu tượng
c Biểu tượng d Biểu tượng
Câu 3 Em hãy chỉ ra nút lệnh căn lề phải trong phần mềm soạn thảo văn bản Word?
a b c d
Câu 4 Để giúp Rùa quay phải em dùng câu lệnh nào sau đây?
a PU b FD c BK d RT
Câu 5 Em nhấn tổ hợp phím nào giúp định dạng chữ nghiêng trong phần mềm Word?
a Ctrl + C b Ctrl + I c Ctrl + U d Ctrl + E
Câu 6 Em nhấn tổ hợp phím nào giúp dán đoạn văn bản đã sao chép trong phần mềm Word?
a Ctrl + I b Ctrl + A c Ctrl + V d Ctrl + J
Câu 7 Để thay đổi nét bút trong phần mềm Logo em chọn lệnh?
a Set => PenSize
b Set => PenColor
c Set => Label Font
d Set => FloodColor
Câu 8 Trong phần mềm Logo, Rùa sẽ vẽ hình nào sau đây khi em gõ
lệnh: Repeat 3 [fd 100 rt 120]
A B C D
II/ Thực hành (6 điểm)
Câu 1 Em hãy viết câu lệnh vào phần mềm Logo để rùa vẽ hình sau (3
điểm)
Trang 11Câu 2 Em hãy gõ và định dạng đoạn thơ theo mẫu sau vào phần mềm
Word (3 điểm)
EM LÀ HOA HỒNG NHỎ
Sáng tác: Trịnh Công Sơn
Em sẽ là mùa xuân của Mẹ
Em sẽ là màu nắng của Cha
Em đến trường học bao điều lạ Môi hé cười là những nụ hoa Trang sách hồng nằm mơ màng ngủ
Em gối đầu trên những dòng thơ
Em thấy mình là hoa hồng nhỏ Bay giữa trời là tháng ngày qua.
ĐỀ 3
I LÝ THUYẾT (4 điểm)
Em hãy khoanh vào ý trả lời đúng nhất cho mỗi câu sau:
Câu 1 Để chọn mức chơi dễ trong phần mềm Khám phá rừng nhiệt đới
em nháy vào nút lệnh?
a Play a Game b Hard c Easy d Exit
Cạnh 100
Trang 12Câu 2 Trong phần mềm tập thể thao với trò chơi Golf người chơi cần
phải làm gì?
a Dùng gậy đưa quả bóng nhỏ vào lỗ Gofl với thời gian nhanh nhất
b Dùng gậy hoặc chân đưa bóng vào lỗ Golf trước khi trời tối
c Cần đánh thật mạnh đề bóng đi xa
d Cần đánh nhẹ để bóng đi từ từ
Câu 3 Em hãy chỉ ra nút lệnh căn giữa trong phần mềm soạn thảo văn bản Word?
a b c d
Câu 4 Để giúp Rùa quay trái em dùng câu lệnh nào sau đây?
a HT b BK c PD d LT
Câu 5 Em nhấn tổ hợp phím nào giúp sao chép văn bản trong phần mềm Word?
a Ctrl + C b Ctrl + I c Ctrl + U d Ctrl + X
Câu 6 Em nhấn tổ hợp phím nào giúp định dạng chữ gạch chân trong
phần mềm Word?
a Ctrl + J b Ctrl + U c Ctrl + A d Ctrl + L
Câu 7 Để thay đổi màu bút trong phần mềm Logo em chọn lệnh?
a Set => PenSize
b Set => PenColor
c Set => Label Font
d Set => FloodColor
Câu 8 Trong phần mềm Logo, Rùa sẽ vẽ hình nào sau đây khi em gõ
lệnh: Repeat 2 [fd 100 rt 90 fd 200 rt 90]
A B C D
II/ Thực hành (6 điểm)
Câu 1 Em hãy viết câu lệnh vào phần mềm Logo để rùa vẽ hình sau (3 điểm)
Cạnh 100
Trang 13Câu 2 Em hãy gõ và định dạng đoạn thơ theo mẫu sau vào phần mềm
Word (3 điểm)
Trăng ơi… từ đâu đến?
Trăng ơi… từ đâu đến?
Hay từ cánh rừng xa Trăng hồng như quả chín Lửng lơ lên trước nhà.
Trăng ơi… từ đâu đến?
Hay biển xanh diệu kì Trăng tròn như mắt cá Chẳng bao giờ chớp mi.
Theo Trần Đăng Khoa
TRƯỜNG aaaaaaaaaaa HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN TIN HỌC
KHỐI: 4 CUỐI NĂM HỌC 2016-2017
I LÝ THUYẾT ( 4 điểm).
- Đúng mỗi câu đạt 0,5 điểm
Cạnh 50 20
Trang 143 Câu 3 c b b
II THỰC HÀNH ( 6 điểm).
Gõ văn bản Gõ đúng mẫu 3 điểm
- Gõ đúng nội dung 1/3 bài đạt: 1 điểm
- Gõ đúng nội dung 2/3 bài đạt: 2 điểm
- Gõ đúng toàn bài đạt 3 điểm
- Gõ sai từ 1 đến 5 lỗi trừ 0,5 điểm
- Gõ sai từ 6 đến 10 lỗi trừ: 1 điểm
Thực hành
vẽ Logo
Biết sử dụng câu lệnh đã học vẽ hình 2 điểm
Vẽ được 1/2 hình đạt: 1 điểm
Vẽ hình đúng mẫu, không sử dụng lệnh lặp đạt: 2 điểm Câu lệnh lặp 1 điểm Sử dụng câu lệnh lặp vẽ hình Tổng điểm 6 điểm