10 GIẢI PHÁP ĐỂ TRƯỜNG HỌC THÂN THIỆN MÔI TRƯỜNG

Đề xuất 10 giải pháp thiết kế để thay đổi (giả sử) làm cho công trình Đại học Kiến trúc Tp. HCM thân thiện hơn với môi trường. Ít nhất có 01 giải pháp thuộc mỗi nhóm chủ đề sau: Nhóm 1: Địa điểm, sinh thái và cảnh quan Nhóm 2: Sử dụng năng lượng hiệu quả Nhóm 3: Sử dụng vật liệu và hạn chế phế thải Nhóm 4: Sử dụng nước hiệu quả Nhóm 5: Chất lượng môi trường trong nhà

Tiểu Luận Bô Môn Kiến Trúc Và Môi Trường v Đề bài: Phân tích vấn đề thân thiện môi trường công trình Đại học Kiến trúc Tp HCM, sở đường Pasteur Đề xuất 10 giải pháp thiết kế để thay đổi (giả sử) làm cho công trình Đại học Kiến trúc Tp HCM thân thiện với môi trường Ít có 01 giải pháp thuộc nhóm chủ đề sau: Nhóm 1: Địa điểm, sinh thái cảnh quan Nhóm 2: Sử dụng lượng hiệu Nhóm 3: Sử dụng vật liệu hạn chế phế thải Nhóm 4: Sử dụng nước hiệu Nhóm 5: Chất lượng môi trường nhà  PHÂN TÍCH CÁC VẤN ĐỀ VỀ THÂN THIỆN MÔI TRƯỜNG: Trang 1/16 I/GIỚI THIỆU SƠ LƯỢC: 1/Vị trí: -196 Pasteur, phường 6, quận 3, tpHCM Mặt hướng Tây-Nam Giáp đường Pasteur -Ba mặt phụ giáp đường Nguyễn Đình Chiểu , nhà dân trường Đại Học Kinh Tế 2/ Vi khí hậu, đất đai: -Hướng gió chủ đạo Tây Nam Đông Nam với tầng xuất thổi lớn 4,5m/s Hướng gió chủ đạo -Vũ lượng mưa từ tháng đến tháng 11 tương đối lớn trung bình từ 200mm đến 300mm Biểu đồ lượng mưa -Nhiệt độ trung bình cao khoảng 28, thực tế 30 độ Trang 2/16 Đường biểu kiến mặt trời -Địa hình cao trung bình từ đến 10m -Nền đất công trình xung quanh phần lớn bị bê tông cốt hóa Bảng thống kê khí hậu Nguồn: https://matran.vn/dia-ly/vi-tri-dia-hinh-thuy-van-va-khi-hau-thanh-pho-ho-chi-minh61.html https://vi.wikipedia.org/wiki/Th%C3%A0nh_ph%E1%BB%91_H%E1%BB%93_Ch %C3%AD_Minh II/PHÂN TÍCH HIỆN TRẠNG TRƯỜNG: Trang 3/16 1/ Sinh thái cảnh quan: Hướng Cổng công phụ hướng Tây Bắc Tây Nam Được bố trí tin, bãi cỏ, xanh nên cản nhiệt từ ánh sáng phản xạ trực tiếp tốt Bố trí hai sân tốt, giúp lấy sáng, thông gió, tạo xanh cảnh quan 2/ Sử dụng lượng: Tốn nhiều điện cho việc làm mát chiếu sáng: + Sử dụng nhiều đèn huỳnh quang ống dài hao phí điện tỏa nhiệt cao + Bố trí đường dây bật/ tắt đèn không hợp lý Bật tắt đèn theo chiều ngang phòng học Dãy đèn dọc cửa sổ ban ngày không tắt + Bật liên tục quạt trần vào mùa hè 3/ Sử dụng vật liệu, chất phế thải: Vật liệu xây bê tông nên giữ nhiệt tỏa nhiệt nhiều gây nóng phòng học Cửa kính thường, gây hiệu ứng nhà kính phòng học - Giấy vật liệu sử dụng nhiều trường xả bỏ nhiều gây hao phí lớn cho sinh viên Trang 4/16 - Chưa bố trí thùng phân loại rác: giấy, chất hữu loại ly nhựa ( ly uống nước thường xuyên xả vào mùa hè ) 4/ Sử dụng nước hiệu quả: Nước mưa mái xả thẳng ống thu nước xuống đất Không thu lại Trong phải sử dụng nước máy để tưới ngày gây lãng phí Nhu cầu vệ sinh trường học cao Nước xám thải chưa xử lý tái sử dụng Tưới vòi nước gây tưới không đều, không giữ ẩm liên tục hao phí nước 5/ Chất lượng môi trường nhà: Lớp học đông Chất lượng thông gió, làm mát không khí lớp học Nhất vào mùa hè Có lớp bố trí máy lạnh, đóng kính hết cửa, sử dụng hoàn toàn ánh sáng nhân tạo gây lãng phí lớn  GIẢI PHÁP THIẾT KẾ LÀM CHO CÔNG TRÌNH THÂN THIỆN HƠN VỚI MÔI TRƯỜNG Trang 5/16 - - - - o SỬ DỤNG NĂNG LƯỢNG HIỆU QUẢ 1/Pin lượng mặt trời Lý chọn: Năng lượng mặt trời Việt nam có sẵn quanh năm, ổn định phân bố rộng rãi, đặc biệt tỉnh phía Nam, có TP HCM Xung quanh công trình tòa nhà cao để chắn nắng nên việc sử dụng pin lượng mặt trời trở lên thuận lợi Việc sử dụng pin lượng mặt trời tạo lượng đáng kể điện “sạch” giúp giảm tải cho nhà máy nhiệt điện qua cắt giảm lượng tiêu thụ tài nguyên lượng CO2 phát thải Nguyên lý hoạt động: Những tiện ích mà điện lượng mặt trời mang lại: + Năng lượng mặt trời không đòi hỏi nguồn nhiên liệu nào, hoàn toàn miễn phí thiết thực; + Giúp bạn tiết kiệm tiền điện cho gia đình hàng tháng; + Tạo nguồn điện độc lập, xanh bảo vệ môi trường; + Cung cấp nguồn điện liên tục kể điện lưới bị cắt; - Bố trí, lắp đặt: lắp đặt mái Nguồn: http://samtrix.vn/chi-tiet-san-pham/169/541/dien-mat-troi.html https://solarpower.vn/phuong-phap-thiet-ke-he-thong-dien-nang-luongmat-troi/ 2/Thay đèn huỳnh quang đèn led tuyp Trang 6/16 - - - Lý chọn: đèn led tuyp phổ biến thị trường Việt Nam, giá thành rẻ, dùng để thay cho đèn huỳnh quang ống dài thường dùng phòng học, lắp đặt đơn giản Nguyên lý hoạt động: Những tiện ích mà đèn led tuyp mang lại: + Tuổi thọ cao + Không gây tiếng ồn trình sử dụng + Ánh sáng không chói, lóa mắt + Không chứa chất độc hại + Không bị nhấp nháy ánh sáng + Độ bền cao + Nhiệt độ tỏa thấp Bố trí, lắp đặt: + Bố trí phòng học Thay cho đèn huỳnh quang - Nguồn: http://vuabongdenled.com/bong-den-led-zodi/so-sanh-loi-ich-giuaden-tuyp-led-va-den-huynh-quang-vuabongdenled-com-0937-625-626.html http://denledchieusang.com/Tu-van/Huong-dan-lap-den-tuyp-led-vao-mangden-huynh-quang-cu-1944.html Trang 7/16 - - - 3/Thay đổi bố trí bật tắt đèn: Lý chọn: Phòng học rộng nên thiếu sáng tự nhiên Ban ngày phải bật đèn Hiện đèn phòng học bố trí mắt nối hàng ngang nên hang đèn dọc theo cửa sổ lúc mở gây lãng phí điện Việc có nhiều phòng học gây lãng phí tương tự nên hao phí điện không nhỏ Nguyên lý hoạt động: Mắc nối tiếp đèn dọc cửa sổ Thêm công tắt để điều khiển đèn hàng để chiều tối bật sáng Những tiện mang lại: + Dễ điều khiển đèn tắt bật cần thiết + Giảm điện hao phí + Giảm bớt nhiệt lượng đèn tỏa Bố trí lắp đặt : Hiện trạng Cải tạo o SỬ DỤNG VẬT LIỆU VÀ HẠN CHẾ PHẾ THẢI: Trang 8/16 - - - - - 4/ Máy tái chế giấy: Lý chọn: Giấy thứ thiếu sinh viên kiến trúc Giấy binh bài, nộp bài, làm mô hình Sau sử dụng bị vứt Nếu không tái sử dụng góp phần tang lượng rác thải môi trường, đồng thời tang lượng khai thác gỗ để đáp ứng nhu cầu dùng giấy Nguyên lý hoạt động: Theo Epson cho biết, PaperLab có kích thước 2,6 x 1,2 x 1,8 m Người sử dụng chỉ cần bỏ giấy đã qua sử dụng và nhấn nút khởi động để quá trình tái chế bắt đầu máy chỉ mất khoảng ba phút vận hành để cho tờ giấy đầu tiên Công suất của PaperLab là 14 tờ giấy A4 mỗi phút tương đương với khoảng 6.720 tờ giấy tiếng làm việc Việc tái chế sử dụng lượng nước để tạo ẩm Những tờ giấy sẽ được chia nhỏ, kết hợp với các thành phần kết dính và áp lực để tạo nên các thuộc tính của giấy màu sắc hoặc mùi hương Những tiện mang lại: + Mỗi sinh viên tự tái chế giấy Góp phần cao ý thức cộng đồng + Giảm lượng rác thải môi trường + Ít hao phí điện + Dễ lắp đặt sử dụng + Tiết kiệm chi phí mua giấy, đồng thời bảo vệ rừng Bố trí lắp đặt : Lắp đặt sảnh chỉnh Dễ kiểm soát tạo điều kiện cho thấy cô sinh viên sử dụng Có thể bố trí phòng họa thất Nguồn: http://genk.vn/tin-ict/van-pho-ng-cong-ty-ba-n-se-cha-ng-lo-he-t-gia-yvo-i-co-ma-y-na-y-20151206232209011.chn 5/ Kính cản nhiệt: Trang 9/16 - Lý chọn: - Nhu cầu thiết kế phòng học tầm nhìn ngoài, tận dụng cảnh quan tối đa Nhưng điều kiện khí hậu Việt Nam búc xạ mặt trời cao, nhiệt độ cao, tình trạng ô nhiễm tiếng ồn ngày trầm trọng - Sử dụng kính cản nhiệt cho phòng học giúp cho phòng ấm áp vào mùa đông mát mẻ vào mùa hè, tiết kiệm tối đa chi phí cho công việc giữ nhiệt phòng mà giữ độ sáng nét thẩm mỹ tối đa, góp phần giảm bớt phát thải khí nhà kính máy điều hòa gây - Nguyên lý hoạt động: Sản phẩm Kính cách âm cách nhiệt hay gọi kính hộp cấu tạo 02 hay nhiều lớp kính ghép lại Giữa lớp kính ngăn cách đệm nhôm bên có chứa hạt hút ẩm Lớp keo bên liên kết lớp kính nhôm định hình Các hạt hút ẩm có tác dụng hút lớp không khí bên trong, tạo thành lớp không khí khô ngăn cản truyền nhiệt hiệu - Những tiện ích mang lại: + Tính an toàn: kính có lực căng kháng lại lực va đập bề mặt tốt loại kính thông thường độ dày chống lại xuyên thủng qua + Tính cách âm: Nhờ đặc tính mềm dẻo lớp film PVB xen kẻ nhau, tạo hiệu ứng cản tiếng ồn hiệu + Tính cản tia tử ngoại , tiết kiệm lượng:Film PVB có khả hạn chế tối đa tia cực tím (UV) truyền qua nó, giảm thiểu tác hại tia cực tím + Tính bảo vệ: Kính có khả chống kẻ trộm đột nhập, chống đạn hay chất nổ v.v mà không làm cản trở truyền ánh sáng tầm nhìn + Ngăn tia cực tím: có khả ngăn chặn tới 99% tia cực tím ánh nắng Mặt trời, bảo vệ người, vật dụng, vật trưng bày hàng hoá Bố trí lắp đặt : Thay cửa kính của phòng kính hai lớp Một số đặt tính kỹ thuật: + Đảm bảo nhiệt độ 700C + Việc tiếp xúc lâu với nước, công dung môi hữu làm màng phim PVB kính dễ chuyển màu cần sử dụng chất bít kín chống thấm nước lắp đặt Nguồn : http://cuanhuawindow.vn/mai-sanh-kinh/Kinh-cach-am-cachnhiet.html http://viccons.com.vn/vi/tin-tuc/tin-chuyen-nganh/622-cau-tao-va-dac-tinh-cuakinh-dan-antoan-2-lop.html http://hailongglass.vn/san-pham/102-kinh-dan-an-toan-2-lop.html Trang 10/16 - 6/ Vật liệu cách nhiệt: Lý chọn: sử dụng điện cho hệ thống điều hòa không khí để làm mát nhà văn phòng Chi phí điện cho việc không đắt đỏ, mà làm gia tăng phát thải khí gây hiệu ứng nhà kính khí HFC mà máy điều hòa không khí sử dụng để làm lạnh, khí CO2 thải từ nhà máy nhiệt điện - Nguyên lý hoạt động : phim phủ làm từ PolyMethylPentene, hóa chất thương mại có sẵn, loại nhựa suốt bán thương hiệu TPX Từ loại hóa chất này, họ trộn với hạt thủy tinh siêu nhỏ Sau đó, họ kéo hỗn hợp thành phẩm thành với độ dày 50 micron (mỗi micron phần triệu mét), mạ bạc lên mặt Khi đặt mái nhà, lớp bạc nằm bên Do đó, ánh nắng mặt trời phản xạ ngược lại xuyên qua lớp nhựa plastic, ngăn chặn làm nóng tòa nhà bên Hình vẽ minh họa lớp vật liệu nhóm nghiên cứu (Nguồn: Sciencemag) - Những tiện ích mang lại: + Tấm phim làm mát tòa nhà mà không cần sử dụng chất làm lạnh + Không tốn lượng + Chi phí khoảng 50 cent (khoảng 11.300 VNĐ) mét vuông Bố trí lắp đặt : Lắp đặt bao che mặt đứng mái nhà Nguồn : http://genk.vn/cac-nha-khoa-hoc-vua-phat-minh-loai-vat-lieu-moilam-mat-khong-can-dien-than-thien-voi-moi-truong-ma-rat-re20170211183343487.chn Trang 11/16 o SỬ DỤNG NƯỚC HIỆU QUẢ : 7/ Hệ thống thu nước mái: Lý chọn: Theo thống kê Bộ TN&MT, nước ta có lượng mưa lớn Theo nhận định chuyên gia, chất lượng nước mưa tốt.Khảo sát 12 trạm quan trắc chất lượng nước mưa TP.HCM với 54 mẫu hứng trực tiếp cho thấy, chất lượng nước mưa mềm, nồng độ nitrat, sunphat… nằm tiêu chuẩn nước ăn uống Nhưng nguồn cung cấp nước máy ngày trở nên thuận tiện đôi với hộ dân, nên việc tận dụng lại nguồn nước mưa không trọng Song, nguồn nước mua thu công trình công công, chung cư tận dung để phục vụ cho mục đích khác không yêu cầu chất lượng nước cao ước hiệu Nguyên lý hoạt động : - - Những tiện ích mang lại: - Việc giữ lại guồn nước mua bên công trình làm lượng nước hệ thống thoát nước thành phố giảm xuống, hạn chế tình trạng ngập nặng thành phố có mưa lớn - Nguồn nước mưa tận dụng để: +Làm nguồn nước dự trữ cho hệ thống PCCC +Cung cấp cho hệ thống tưới +Cung cấp cho hệ thống xả thải khu WC công cộng tầng + Nguồn nước máy(nước sạch) tiêu tốn giảm cách đáng kể Bố trí lắp đặt : Công trình có mật độ bê tông hóa cao, nên việc bố trí hệ thống thu nước mưa từ mái từ sân chung giải pháp tương đối dễ dàng - Nước mua thu được chuyển thẳng xuống trạm xủ lí nước, bố trí sau trường gần nhà vệ sinh Nguồn : moitruongdangquang.com Trang 12/16 8/ Xử lý nước thải: Lý chọn: Nhu cầu vệ sinh trường học lớn Cho nên lượng nước thải xám phát sinh cần giải hiệu Tránh ô nhiễm cho môi trường lãng phí nước Nguyên lý hoạt động : Xử lý nước cấp sinh hoạt, nước thải tái sử dụng nước công nghệ UF (Ultrafiltration) MF (Microfiltration), MBR - Hệ thống màng lọc nối: Đó module màng sợi dạng UF (Ultrafiltration) MF (Microfiltration), hình thành hệ thống với chu trình khép kín nối tiếp, áp lực nước đầu vào xuyên qua màng lọc MF, UF để làm nước khỏi chất cặn bẩn - - Hệ thống màng lọc sinh: +Công nghệ màng MBR lĩnh vực xử lý nước thải công nghệ kết hợp công nghệ màng lọc hiệu suất cao công nghệ bùn hoạt tính +Công nghệ MBR thích hợp để xử lý nước thải sinh hoạt nước thải công nghiệp có hàm lượng chất hữu cao +Công nghệ sử dụng màng lọc để tách hỗn hợp bùn -nước thay cho bể lắng truyền thống, cải thiện đáng kể chất lượng nước sau xử lý -Hệ thống màng lọc đặt ngập +Công nghệ sử dụng màng sợi rỗng mở đặt ngập bể màng dùng áp lực âm để hút nước +Lọc nước xuyên qua bề mặt màng +Áp lực vận hành thấp, tiết kiệm lượng chi phí vận hành Bố trí lắp đặt : Lắp đặt khu cạnh nhà vệ sinh, hàng lang phía sau trường Trang 13/16 - Nguồn:http://www.mctech.com.vn/News/Detail/tabid/94/idArt/0e47a4c9535e-4570-8668ff3d73c967ed/language/vi-VN/requestid/152/Default.aspx 9/ Hệ thống tưới nước nhỏ giọt : Lý chọn: Trường trồng nhiều xanh Việc tưới tiêu ngày gây lãng phí nước Tốn công di chuyển vòi nước tưới tới chổ khác mà lại tưới không Vào ngày nắng, nhanh nước Nguyên lý hoạt động : van điện van thường đóng, có điện mở Làm phích cắm, cắm van điện từ vào ổ cắm giờ, sau cài đặt thời gian tưới, số lần tưới ngày Sau cài đặt xong Tới chương trình thiết bị ổ cắm hẹn hoạt động cấp điện cho van điện từ, van có điện sẻ mở cho hệ thống nước chảy đường ống sau chảy ống nhỏ 10mm dẫn nước đến - - Những tiện ích mang lại: + Tưới nhỏ giọt tiết kiệm nước đến mức tối đa (hơn tưới phun mưa) tránh triệt tiêu đến mức tối thiểu loại tổn thất nước (do thấm bốc hơi), hệ thống tưới nhỏ giọt đất tưới tiết kiệm tối đa + Kỹ thuật tưới nhỏ giọt sử dụng cột nước áp lực làm việc thấp lưu lượn nhỏ nên tiết kiệm lượng giảm chi phí quản lý vận hành Nói chung áp lực tưới nhỏ giọt 10% - 15% tưới phun mưa lượng nước bơm lại 70% - 80% + Tưới nhỏ giọt góp phần ngăn chặn phát triển cỏ dại quanh gốc sâu bệnh, nước tưới làm ẩm quanh gốc Bố trí, lắp đặt : Hai bên sân thảm xanh trước trường Trang 14/16 - Nguồn: http://thegioidienthongminh.vn/he-thong-tuoi-nuoc-tuoi-cay-nho-giot/ o CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG TRONG NHÀ : 10/ Quạt hút ẩm : Lý chọn: Các phòng học lớn, đông sinh viên vấn đề thông gió, thoát mùi hôi chưa giải hiệu Nhất vào tháng 4, thơi tiết vô nóng nực Quạt trần không đáp ứng đc nhu câu thoát nhiệt, làm mát Một số lớp có hệ thống máy lạnh thường xuyên mở cửa gây nhiệt, hao điện Cửa sổ đươc đóng kính hoàn toàn làm phòng bị tối phải dùng đến ánh sáng đèn điện Nguyên lý hoạt động: hút khí nóng ngoài, cấp không khí mát vào phòng Đối lưu không khí trình khí nóng, ẩm, mùi hôi khó chịu phòng bị đẩy Không khí tươi, mát từ bên đẩy vào Đối lưu giúp thể người tiếp xúc luồng khí mới, dễ ràng làm mát thể tận hưởng không khí lành Sự đối lưu xảy chênh lệch áp suất nơi có nhiệt độ cao nơi có nhiệt độ thấp nhà, khí tươi mát vào từ nơi có nhiệt độ thấp đồng thời khí nóng thoát nơi có nhiệt độ cao Lắp quạt thông gió vị trí cao tăng hiệu hút khí nóng, ẩm mùi hôi môi trường bên - Bí khí: Không khí phòng không đối lưu gây ngột ngạt, ẩm, nóng, khó chịu đầu tiên, tối ưu lưu thông không khí phòng tránh bí khí - Để tăng đối lưu: người ta sử dụng quạt thông gió hút khí nóng, ẩm, mùi khó chịu phòng tạo áp suất âm, không khí tươi mát từ bên tự tràn vào theo nguyên lý chênh lệch áp suất =>> Trao đổi không khí luân phiên gọi tăng đối lưu không khí Bố trí lắp đặt : Một số dãy phòng học có sẵn khe thông gió, cần cảo tạo them khe thông gió phòng các, bố trí hệ thống quạt hút phòng học Trang 15/16 - Nguồn : http://info.binhngan.com/index.html Trang 16/16 ... nước máy để tưới ngày gây lãng phí Nhu cầu vệ sinh trường học cao Nước xám thải chưa xử lý tái sử dụng Tưới vòi nước gây tưới không đều, không giữ ẩm liên tục hao phí nước 5/ Chất lượng môi trường. .. 12/16 8/ Xử lý nước thải: Lý chọn: Nhu cầu vệ sinh trường học lớn Cho nên lượng nước thải xám phát sinh cần giải hiệu Tránh ô nhiễm cho môi trường lãng phí nước Nguyên lý hoạt động : Xử lý nước... xanh trước trường Trang 14/16 - Nguồn: http://thegioidienthongminh.vn/he-thong-tuoi-nuoc-tuoi-cay-nho-giot/ o CHẤT LƯỢNG MÔI TRƯỜNG TRONG NHÀ : 10/ Quạt hút ẩm : Lý chọn: Các phòng học lớn, đông