Đề pen i văn thầy khương hocmai 2017 n3 (8)

Page Page :: https://www.facebook.com https://www.facebook.com // Thich Thich Hoc Hoc Drive Drive Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương) Đề số 09 ĐỀ SỐ 09 Giáo viên: ĐẶNG NGỌC KHƯƠNG Đây đề thi số 09 thuộc khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương) website Hocmai.vn Để sử dụng hiệu quả, Bạn nên tự làm trước câu hỏi đề, sau xem giảng để đối chiếu đáp án Chúc Bạn thành công! I ĐỌC – HIỂU (3,0 điểm) Đọc đoạn trích sau thực yêu cầu: “Yêu nước, người cần sống có trách nhiệm hơn, suy nghĩ hành động Mỗi người Việt Nam ee/ / ee/ / v v v v i i i i r r r r D ccDtáo” ccDDtin lại nhắc đến o o o o Ai chia sẻ mạng xã hội Chưa tỉnh táo niềm H H h H hhH c c i i h hcich nhiều - mà biến cố dồn dập thiên tai, h môi trường tác động trực tiếp đến đời /T/T m m o o c đồng bằng, ven biển Vì thế, sống, sinh kế hàng chục triệu người dân ởonúi kk.crừng o o o bb tin xấu mang tính xúi giục, kích động, nhiều e e hết cần tỉnh táo niềm tin trước thông c c a a ww.f.f thông tin loại đưaw lên mạng w wwww w w w w / / / / / / / internet, có thông tin khiến người có kiến stins: :trên ss: :/ p p Trong nhiều thông p p t t t t t t t t hh hh dù vị trí nào, đâu cố gắng cân nhắc lợi - hại, - sai, giữ nhiệt huyết phải tỉnh thức xã hội bán tính bán nghi, lo lắng, bất an Chẳng hạn vào tháng 11/2014, internet xuất thông tin bão mặt trời kéo dài ngày, từ ngày 16/12 đến ngày 22/12, khiến giới rơi vào bóng đêm rác thải bụi vũ trụ che khuất mặt trời Thông tin khiến nhiều người không bán tính bán nghi mà chuẩn bị đồ ăn thức uống, hy vọng tồn qua ngày giới ánh sáng mặt trời Tháng 7/2015, số trang báo có uy tín dẫn lời nhà báo người Mỹ J Rappoport, người đề cử giải thưởng Pulitzer trích dẫn lời “tín đồ” facebook: “Chỉ với facebook, đọc thứ mà cần Tôi không cần biết facebook chắn không Internet mà giới ảo Là giới tôi, nơi đứng” Facebook thực tế trở thành dao lưỡi với nhiều người Việt Nam sử dụng Những thông tin không kiểm chứng chia sẻ nhanh chóng facebook biến không người thành nạn nhân - có biến cố an ninh trật tự, thiên tai môi trường (Dương Thanh Tùng – Sức mạnh niềm tin, Tuoitre.vn) Câu Nêu khái quát nội dung đoạn trích? Câu Tác giả mở đầu báo cách nào? Cách mở đầu có tác dụng gì? Hocmai Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 1- Group : https://www.facebook.com/groups/ThichHocDrive Page Page :: https://www.facebook.com https://www.facebook.com // Thich Thich Hoc Hoc Drive Drive Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương) Đề số 09 Câu Tại tác giả lại nói Facebook thực tế trở thành dao lưỡi với nhiều người Việt Nam sử dụng nó? Câu 4: Điều khiến anh chị tâm đắc qua đoạn trích? II LÀM VĂN (7,0 điểm) Câu (2,0 điểm) Hãy viết đoạn văn ngắn khoảng 200 từ trình bày suy nghĩ hành vi chia sẻ thông tin thiếu trách nhiệm, thiếu cẩn trọng Facebook? Câu (5,0 điểm) Về đoạn trích tuỳ bút Người lái đò Sông Đà Nguyễn Tuân, có ý kiến cho rằng: Đó công trình khảo cứu công phu Nhưng ý kiến khác lại nhấn mạnh: Đó văn giàu tính thẩm mĩ Từ việc phân tích đoạn trích tuỳ bút, anh/chị bình luận ý kiến ee/ / v v i i r r ccDD o o H h H hcich Hocmai ee/ / v v i i r r ccDD o o H hhH c c i i h h /T/T m m o o kk.c.c o o o o bb e e c c a a ww.f.f w wwww w w w w w / / / / / / ss: :/ ss: :/ p p p p t t t t t t t t hh hh Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 2- Group : https://www.facebook.com/groups/ThichHocDrive Page Page :: https://www.facebook.com https://www.facebook.com // Thich Thich Hoc Hoc Drive Drive Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN-I: Môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương) Đề số 09 MA TRẬN ĐỀ SỐ 09 Cấp độ nhận thức Phần Các dạng thường gặp Nhận biết Thông hiểu Vận dụng/Vận dụng cao Phong cách ngôn ngữ Phương thức biểu đạt Nội dung đoạn trích Câu Câu chủ đề\ xác định chủ đề Thao tác lập luận Cách mở đầu đoạn trích tác dụng Câu Biện pháp tu từ, phương thức trần thuật ĐỌC/- / v i HIỂU ivee r r D D oocc H H h hcich ee/ / v v i i r r Tìm từ khóa ccDD o o H hhH Giải thích từ khóa, nhận định Câu c c i i h h /T/T Tác dụng phép tu từ m m o o kk.c.c Cảm nhận nội dung tưo tưởng o o o bbđịnh tác giả e e Phân tích cảm xúc, nhận c c a a f f.học wBài w nhận thức Câu w wwww w w w w w / / / / / / ss: :/ ss: :/ Bài học hành động p p p p t t t t t t t t hh hh Bài học thái độ Phép liên kết Viết đoạn văn nghị luận tư tưởng, đạo lí (thường đúc kết câu tục ngữ, danh ngôn, ngụ ngôn, hiệu khái niệm) Viết đoạn văn môt nhận định, ý kiến Viết đoạn văn nghị luận việc Câu Viết đoạn văn nghị luận tượng đời sống Phân tích/cảm nhân hình tượng nhân vật, chi tiết, LÀM VĂN Phân tích tình truyện Phân tích giá trị nội dung, tư tưởng tác phẩm Phân tích/ cảm nhận đoạn thơ, khía cạnh nội dung, nghệ thuật thơ Một ý kiến bàn văn học: tình truyện, ý nghĩa nhan đề, chi tiết, nhân vật, Hai ý kiến bàn văn học: tình truyện, ý nghĩa nhan đề, chi tiết, nhân vật Câu So sánh hai nhân vật/ hai hình tượng So sánh hai chi tiết/ hai đoạn văn/ hai đoạn thơ Giáo viên: Thầy Đặng Ngọc Khương Nguồn: Hocmai.vn Hocmai Tổng đài tư vấn: 1900 6933 - Trang | 3- Group : https://www.facebook.com/groups/ThichHocDrive ... Thich Thich Hoc Hoc Drive Drive Khóa học Luyện thi Quốc gia PEN- I: Môn Ngữ văn (Thầy Đặng Ngọc Khương) Đề số 09 Câu T i tác giả l i n i Facebook thực tế trở thành dao lư i v i nhiều ngư i Việt... nghĩa nhan đề, chi tiết, nhân vật Câu So sánh hai nhân vật/ hai hình tượng So sánh hai chi tiết/ hai đoạn văn/ hai đoạn thơ Giáo viên: Thầy Đặng Ngọc Khương Nguồn: Hocmai. vn Hocmai Tổng đ i tư vấn:... ngôn, hiệu kh i niệm) Viết đoạn văn môt nhận định, ý kiến Viết đoạn văn nghị luận việc Câu Viết đoạn văn nghị luận tượng đ i sống Phân tích/cảm nhân hình tượng nhân vật, chi tiết, LÀM VĂN Phân