Đang tải... (xem toàn văn)
Giáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả nămGiáo án lịch sử 12 cả năm
GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn Bài SỰ HÌNH THÀNH TRẬT TỰ THẾ GIỚI MỚI SAU CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI (1945 – 1949) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Giúp học sinh nhận thức cách khái quát tình hình giới sau chiến tranh giới thứ hai, trật tự giới hình thành, hai siêu cường Xô – Mỹ đối đầu (CNXH >< CNTB) -Trật tự hai cực Ianta trở thành nhân tố chủ yếu chi phối mối quan hệ quốc tế trị giới nửa sau kỷ XX Về thái độ, tình cảm, tƣ tƣởng: - Hai hệ thống xã hội đối lập nhau, chuyển sang đối đầu liệt, gây căng thẳng quan hệ quốc tế -Nước ta cách mạng tháng tám thành công năm 1945, nhân dân ta tiến hành kháng chiến chống Pháp Mỹ, cách mạng VN gắn liền với cách mạng giới, chịu tác động “chiến tranh lạnh” Kỹ năng: Rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát để đến nhận định, đánh giá kiện lớn giới II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC - Bản đồ giới đồ châu Á sau chiến tranh giới thứ hai - Tranh ảnh tư liệu Hội nghị Ianta thành lập tổ chức LHQ… III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC Củng cố cho học sinh kiến thức cũ Bài mới: GV nhắc khái quát giai đoạn cuối chiến tranh giới thứ hai, ảnh hưởng cường quốc chi phối chiến đến trật tự giới sau chiến tranh Tiến trình tổ chức dạy - học Các hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân - Giáo viên đặt câu hỏi: GV: Hội nghị Ianta triệu tập bối cảnh lịch sử nào? Nội dung chủ yếu? - Học sinh theo dõi SGK để trả lời câu hỏi - Giáo viên dùng đồ hình ảnh ba nhân vật Hội nghị … Hội nghị gọi hội nghị Tam cường, Liên Xô, Mỹ, Anh điều lực lượng quan trọng, nòng cốt chiến tranh Cũng Hội nghị Ianta hội nghị thực mục tiêu chiến lược riêng nước, nhằm phân chia thành chiến tranh chống phát xít, tương xứng với công lao họ, Hội nghị diễn tình trạng gay go liệt GV: Ý ngh a hội nghị? Kiến thức cần nắm I – HỘI NGHỊ IANTA (2 – 1945) VÀ NHỮNG THỎA THUẬN CỦA BA CƢỜNG QUỐC Hoàn cảnh: 11 – – 1945, nguyên thủ ba cường quốc: Mĩ, Anh, Liên Xô họp hội nghị quốc tế Ianta (Liên Xô) để thỏa thuận việc giải vấn đề thiết sau chiến tranh thiết lập trật tự giới Nội dung: - Tiêu diệt tận gốc chủ nghĩa phát xít Đức quân phiệt Nhật - Thành lập tổ chức Liên hiệp quốc để trì hòa bình, an ninh giới - Phân chia phạm vi ảnh hưởng cường quốc thắng trận châu Âu châu Á Ý nghĩa: Những định hội nghị Ianta thỏa thuận sau ba cường quốc trở thành khuôn khổ trật tự giới gọi “trật tự hai cực Ianta” Hoạt động2: Cả lớp cá nhân GV hướng dẫn học sinh quan sát hình (Lễ ký Hiến II – SỰ THÀNH LẬP LIÊN HIỆP QUỐC chương Liên Hợp Quốc San Phransico) giới Hoàn cảnh thiệu bối cảnh hội nghị: - 25 – 26 – – 1945, đại biểu 50 nước họp Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản GIa Sư Thành Được - www.daythem.com.vn GV: Mục đích nguyên tắc hoạt động LHQ Xan Phranxixcô (Mĩ) thông qua Hiến chương thành lập Liên hợp quốc nào? Học sinh dùng hiểu biết theo dõi SGK trả lời câu - 24 – 10 – 1945, Hiến chương thức có hỏi hiệu lực GV nhật xét chốt ý Mục đích hoạt động: Nhằm trì hòa bình an ninh giới, phát triển mối quan hệ hữu nghị hợp tác nước Nguyên tắc hoạt động - Bình đẳng chủ quyền quốc gia quyền tự dân tộc - Tôn trọng toàn vẹn lãnh thổ độc lập trị GV: Hỏi nguyên tắc hoạt động, đảm bảo trí tất nước - Không can thiệp vào công việc nội cường quốc có tác dụng nào? HS suy nghĩ trả lời, giáo viên nhận xét chốt ý nước - Giải tranh chấp quốc tế biện pháp hòa bình - Chung sống hoà bình trí năm nước lớn: Liên Xô (Nga), Mĩ, Anh, Pháp Trung Quốc Cơ cấu tổ chức - Đại hội đồng - Hội đồng bảo an: Chịu trách nhiệm hoà bình an ninh giới, thông qua năm nước lớn Hoạt động: Cả lớp GV dùng sơ đồ cấu tổ chức Liên Hợp (Anh, Pháp, Mỹ, Liên Xô, Trung Quốc) - Ban thƣ ký Quốc nêu câu hỏi: - Ngoài ra, Liên hợp quốc có nhiều tổ chức GV: Các quan chủ yếu? Dùng hiểu biết chuyên môn khác, trụ sở đặt New York em đánh giá vai trò LHQ nào? HS suy nghĩ trả lời câu hỏi, học sinh khác bổ sung ý - Các tổ chức Liên hợp quốc có Việt Nam: kiến, cuối GV chốt ý: WHO, FAO, IMF, ILO, ICAO, UNESCO… Vai trò - Đại hội đồng: Hội nghị tất nước hội * Tích cực: viên - 192, năm họp lần - Giữ gìn hoà bình, an ninh quốc tế - Thúc đẩy giải tranh chấp quốc tế - Hội đồng bảo an: Cơ quan trị quan trọng hoà bình nhất, chịu trách nhiệm hoà bình an ninh - Phát triển mối quan hệ hợp tác hữu nghị kinh giới, thông qua nước lớn (Anh, Pháp, Mỹ, Liên tế, văn hoá… nước thành viên Xô, Trung Quốc).10 nước không thường trực … * Hạn chế: - Không giải xung đột kéo dài - Ban thư ký: quan hành chính, đứng đầu Trung Đông tổng thư ký hội đồng bảo an giới thiệu - Không ngăn ngừa Mĩ gây chiến tranh I- Vai trò: … rắc… III – SỰ HÌNH THÀNH HAI HỆ THỐNG XÃ (Kh ng dạy) HỘI ĐỐI LẬP (Kh ng dạy) Củng cố - Nội dung hội nghị Ianta, ảnh hưởng giới - Sự đời phát triển tổ chức LHQ Dặn dò: Hoàn thiện sơ đồ tổ chức LHQ, chuẩn bị Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn N sọan: ……………… N dạy: ……………… Tiết: 3… Bài LIÊN XÔ VÀ CÁC NƢỚC ĐÔNG ÂU (1945 – 1991) LIÊN BANG NGA (1991 – 2000) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức - Nắm vấn đề công xây dựng Chủ nghĩa xã hội LX từ 1945 đến 1991, khái quát nét lớn Liên Bang Nga từ năm 1991 đến - Sự đời nước dân chủ nhân dân Đông Âu trình xây dựng CNXH từ 1950 -1991 - Mối quan hệ hợp tác Liên Xô, Đông Âu nước CNXH khác Về thái độ, tình cảm, tƣ tƣởng - Thấy thành lao động sáng tạo nhân dân Liên Xô nước Đông Âu xây dựng CNXH - Phê phán sai lầm phận lãnh đạo Đảng, phủ LX&ĐA, từ rút kinh nghiệm công xây dựng Chủ nghĩa xã hội nước ta Kỹ - Rèn luyện tư phân tích, đánh giá cho học sinh nhận thức CNXH - Hình thành số khái niệm mới: Cải cách, đổi mới, đa nguyên, quan liêu, bao cấp… II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC - Lược đồ châu Âu Liên Xô sau chiến tranh giới thứ hai - Phim ảnh tư liệu công xây dựng CNXH LX&ĐA (1945-1991), LB Nga (1991-2000) III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC Kiểm tra cũ ? Hãy nêu hoàn cảnh, nội dung, ý ngh a Hội nghị Ianta 2/1945? Bài mới: GV khái quát tình hình Liên Xô chiến tranh giới thứ hai nhấn mạnh chiến tranh chống phát xít họ bị thiệt hại nặng nề người của, sau chiến tranh nhân dân Liên Xô tiến hành khôi phục đất nước, tiếp tục công xây dựng CNXH, đến năm 70 trở thành nước có kinh tế thứ hai giới … thầy trò tìm hiểu học Tiến trình tổ chức dạy - học Các hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân GV khái quát chiến tranh giới thứ hai , đặc biệt chiến tranh vệ quốc vĩ dân Xô viết sau nêu câu hỏi: GV: Tại sau chiến tranh Liên xô phải tiến hành khôi phục kinh tế? Kết đạt có ý nghĩa nào? HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi, GV nhật xét chốt ý - Kết quả: kinh tế công, nông nghiệp khôi phục, KH-KT pt nhanh chóng, nhấn mạnh kiện 1949 thử thành công bom nguyên tử… Kiến thức cần nắm I – LIÊN XÔ VÀ CÁC NƢỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 Liên xô a Công khôi phục kinh tế Hoàn cảnh Sau chiến tranh chống phát xít, Liên Xô phải chịu tổn thất nặng nề: 27 triệu người chết, 1.710 thành phố bị tàn phá Thành tựu - Hoàn thành kế hoạch năm khôi phục kinh tế (1946 - 1950) vòng năm tháng - Đến năm 1950, sản lượng công nghiệp tăng 73%, so với mức trước chiến tranh -Nông nghiệp đạt mức trước chiến tranh Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn - Năm 1949, chế tạo thành công bom nguyên tử, phá độc quyền vũ khí nguyên tử Mĩ Hoạt động 2: Cả lớp cá nhân b Liên Xô tiếp tục xây dựng chủ ngh a xã hội (từ GV: Sau khôi phục kinh tế, Liên Xô xây dựng năm 1950 đến nửa đầu năm 70) sở vật chất – kỹ thuật đạt thành - Công nghiệp: Liên Xô trở thành cường quốc công nào? nghiệp đứng thứ hai giới sau Mĩ… Liên Xô đầu HS trả lời câu hỏi, GV nhận xét chốt ý (nhấn công nghiệp vũ trụ, công nghiệp điện hạt nhân mạnh thành tựu KH – KT) - Nông nghiệp: Sản lượng nông phẩm năm 60 tăng trung bình năm 16% - Khoa học – kỹ thuật: + Năm 1957 Liên Xô nước phóng thành công vệ tinh nhân tạo trái đất; + Năm 1961 phóng tàu đưa nhà vũ trụ Gagarin bay vòng quanh trái đất - Xã hội: Cơ cấu xã hội biến đổi, tỉ lệ công nhân chiếm 55% số người lao động, trình độ học vấn người dân nâng cao - Chính trị: Tương đối ổn định - Đối ngoại: Thực sách bảo vệ hòa bình, ủng hộ phong trào giải phóng dân tộc giúp đỡ nước xã hội chủ nghĩa Ý nghĩa: Những thành tựu đạt củng cố GV: Ý nghĩa thành tựu nhƣ tăng cường sức mạnh vị Liên Xô trường nào? Sau học sinh trả lời câu hỏi GV chốt ý quốc tế; Làm chỗ dựa cho phong trào cách mạng Những thành tựu đạt cố tăng giới cường sức mạnh nhà nước Xô Viết; nâng cao uy tín vị LX trường quốc tế, làm chỗ dựa cho phong trào cách mạng giới Hoạt động 3: Cả lớp cá nhân GV: Các nước Dân chủ nhân dân Đông Âu thành lập hoàn cảnh nào? Ý nghĩa nó? HS quan sát đồ, kết hợp SGK suy nghĩ trả lời câu hỏi, HS khác bổ sung ý kiến GV nhận xét chốt ý GV: Các nước Dân chủ nhân dân Đông Âu xây dựng CNXH hoàn cảnh nào? Thành tựu chủ yếu? HS suy nghĩ trả lời, GV chốt ý Hoạt động 4: Cả lớp cá nhân GV hƣớng dẫn HS đọc thêm SGK: theo g i : GV: Tại tới sau năm 70 kỷ XX, Liên xô lâm vào tình trạng khủng hoảng? HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi, GV nhận xét chốt ý Các nƣớc Đ ng Âu (HS đọc thêm) Quan hệ h p tác nƣớc XHCN châu Âu (HS đọc thêm) - Về kinh tế : Thành lập Hội đồng tƣơng tr kinh tế (SEV - tháng – 1949) để tăng cường hợp tác nước XHCN, thúc đẩy tiến kinh tế, kĩ thuật, nước thành viên - Về quân : Thành lập Tổ chức hiệp ƣớc Vacsava (5 – 1955), góp phần gìn giữ hòa bình, an ninh giới, tạo cân “hai cực” II – LIÊN XÔ VÀ CÁC NƢỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN NĂM 1991 (HS đọc thêm) * Nguyên nhân tan rã chế độ xã hội chủ nghĩa Liên X nƣớc Đ ng Âu * Chủ quan; - Sự sai lầm, khuyết điểm đường lối nhà lãnh đạo + tập trung, quan liêu bao cấp Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn HS theo d? Nội dung kết cải cách M.Goocbachop? õi SGK trả lời câu hỏi, GV nhận xét chốt ý GV: Sự khủng hoảng CNXH nước Đông Âu nào? Thất bại cải cách Liên Xô tác động đến nước Đông Âu? HS suy nghĩ để trả lời câu hỏi, GV nhận xét kết luận + Thiếu công dân chủ + Chủ quan ý chí - Sai lầm đường lối cải tổ -Không bắt kịp với tiến KH-KT * khách quan - Ảnh hưởng khủng hoảng lượng năm 1973 - Sự chống phá lực thù địch Về nguyên nhân sụp đổ CNXH LX nước ĐA, GV yêu cầu học sinh đọc SGK, kết hợp với gợi ý GV để nắm nguyên nhân chủ yếu GV nhấn mạnh nguyên nhân chủ quan Hoạt động 5: Cả lớp cá nhân III – LIÊN BANG NGA TỪ NĂM 1991 ĐẾN NĂM 2000 GV dùng lược đồ khái quát tình hình LB Nga * Từ thập kỷ 90 dƣới đời tổng thống Enxin sau LX tan rã (diện tích gấp 1,6 châu Âu, 1,8 - Kinh tế khủng hoảng Hoa Kỳ…), sau nêu câu hỏi: - Chính trị không ổn định GV: Em nêu nét tình hình Liên Bang Nga từ 1991 đến nay? HS trả lời, GV nhận xét chốt ý Từ năm 1990 – 1995, tăng trưởng bình quân năm GDP số âm Từ năm 1996 bắt đầu có dấu hiệu phục hồi: Năm 1997, tốc độ tăng trưởng 0,5 %; năm 2000 lên đến 9% *Từ năm 2000, dƣới thời tổng thống Putin - Về trị: Tháng 12 - 1993, Hiến pháp - Kinh tế phát triển Liên bang Nga ban hành, quy định thể chế - Chính trị ổn định Tổng thống Liên bang Về đối nội, tình trạng tranh chấp đảng phái xung đột sắc tộc, * Về đối ngoại: Một mặt ngả phương Tây, mặt khác bật phong trào ly khai Trécxnia khôi phục phát triển mối quan hệ với châu Á (Trung Quốc, Ấn Độ, nước ASEAN…) Củng cố: - Những thành tựu xây dựng CNXH Liên Xô nước Đông Âu từ 1945 – nửa đầu năm 70 - Sự khủng hoảng CNXH CNXH Liên Xô Đông Âu từ sau năm 70 nguyên nhân sụp đổ Dặn dò: trả lời câu hỏi SGK đọc trước Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn Tiết: Bài CÁC NƢỚC ĐÔNG BẮC Á N sọan: ……………… N dạy: ……………… I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Giúp học sinh thấy biến đổi lớn lao khu vực Đông Bắc Á sau CTTG II - Các giai đoạn phát triển cách mạng Trung Quốc từ 1946-2000 Về thái độ, tình cảm, tƣ tƣởng: - Sự biến đổi khu vực Đông Bắc Á từ sau năm 1945, hướng nhận thức đến quy luật phát triển tất yếu lịch sử - Chủ nghĩa xã hội đời phát triển gặp nhiều khó khăn thử thách Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ tổng hợp hệ thống hoá kiện lịch sử - Khai thác tranh ảnh lịch sử nhằm hiểu nội dung kiện lịch sử II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC - Lược đồ khu vực Đông Bắc Á sau chiến tranh giới thứ hai - Phim, ảnh tư liệu TQ TT III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC Kiểm tra cũ Câu hỏi: - Những thành tựu xây dựng CNXH từ 1945 – nửa đầu năm 70? - Nguyên nhân sụp đổ chủ ngh a xã hội Liên Xô Đông u? Bài mới: GV hệ thống lại kiến thức cũ nước châu Á, đặc biệt Triều Tiên &TQ trước vào Tiến trình tổ chức dạy - học Các hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân - GV sử dụng đồ giới sau chiến tranh giới thứ hai, yêu cầu học sinh xác định vị trí địa lý cá nước khu vực Đông Bắc Á Yêu cầu rõ: Đông Bắc Á có diện tích khoảng 10,2 trkm2 , dân số 1,47 tỷ năm 2000 , có nhiều nguồn tài nguyên… khu vực trở thành điểm đến chủ nghĩa thực dân… GV: Từ sau chiến tranh giới thứ hai, nước khu vực Đông Bắc Á có chuyển biến nào? HS theo dõi SGK để trả lời câu hỏi, GV nhận xét chốt ý Kiến thức cần nắm I – NÉT CHUNG VỀ KHU VỰC ĐÔNG BẮC Á - Là khu vực rộng lớn đông dân giới - Giàu tài nguyên, đa dạng phong phú - Trước 1945 thuộc địa cá nược đế quốc (trừ Nhật Bản) - Từ sau 1945 có nhiều biến chuyển: hầu giải phóng, giành độc lập + Tháng 10 - 1949, nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa đời Cuối thập niên 90, Hồng Công Ma Cao trở chủ quyền với Trung Quốc + Năm 1948, bán đảo Triều Tiên bị chia cắt thành hai miền theo vĩ tuyến 38: Đại Hàn Dân quốc phía Nam Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Triều Tiên phía Bắc + Sau chiến tranh Triều Tiên (1950 – 1953), vĩ tuyến 38 ranh giới hai nhà nước + Từ năm 2000, kí hiệp định hoà hợp hai nhà nước - Từ nửa sau kỷ XX, khu vực Đông Bắc Á đạt tăng trưởng nhanh chóng kinh tế, đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt Riêng Trung Quốc cuối kỷ XX đầu kỷ XXI, Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn kinh tế có tăng trưởng nhanh cao giới Hoạt động 2: Cả lớp cá nhân II – TRUNG QUỐC: Sự thành lập nƣớc Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa GV dùng đồ khái quát cục diện thành tựu 10 năm đầu xây dựng chế độ (1949 - 1959) tình hình TQ sau chiến tranh chống Nhật kết thúc, nội chiến Quốc – Cộng kéo a Sự thành lập nƣớc Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa dài năm * 1946-1949; Nội chiến hai lực lượng( Quốc dân Đảng Đảng cộng sản) - Ngày 1-10-1949, nước Cộng hoà Nhân dân Trung Hoa GV Sự thành lập ý ngh a đời nước cộng hoà nhân dân Trung tuyên bố thành lập Ý nghĩa:+ TQ:chấm dứt 100 năm nô dịch thống trị Hoa? HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi, HS khác đế quốc, xóa bỏ tàn dư phong kiến, mở kỷ nguyên độc bổ sung, cuối GV nhận xét chốt ý lập, tự tiến lên chủ nghĩa xã hội + TG: Đã ảnh hưởng sâu sắc đến phong trào giải GV: Nhiệm vụ cách mạng Trung phóng dân tộc giới * 1949-1959: Quốc mười năm đầu xây dựng chế độ - Đối nội:Cải tạo XHCN Trung Quốc thực thắng lợi thành tựu đạt được? HS theo dõi SGK trả lời câu hỏi, GV công khôi phục kinh tế (1950 – 1952) kế hoạch năm nhận xét chốt ý (1953 – 1957) Bộ mặt đất nước có thay đổi rõ rệt (246 công trình xây dựng, sản lượng công nghiệp tăng 140%, nông nghiệp tăng 25 %, ) - Về đối ngoại: Trung Quốc thi hành sách củng cố hoà bình giới thúc đẩy phong trào cách mạng giới * Thời kỳ 1959 - 1978 TQ lâm vào tình trạng ổn định mặt ( hông b Trung Quốc năm kh ng ổn định (1959 – 1978) dạy) (Kh ng dạy) Hoạt động 3: Cả lớp cá nhân c C ng cải cách – mở cửa (từ năm 1978) Tháng 12 - 1978, TW Đảng Cộng sản Trung Quốc vạch GV: Đường lối đổi từ 1978 đến Trung Quốc thu thành đường lối cải cách * Nội dung: Xây dựng chủ nghĩa xã hội đặc sắc Trung tựu gì? ngh a thê nào? Quốc: HS trả lời, GV nhận xét chốt ý + Phát triển kinh tế nhiệm vụ trung tâm - Tháng 12/1978 Đặng Tiểu Bình + Tiến hành cải cách mở cửa khởi xướng nâng lên thành “đường lối + Chuyển sang kinh tế thị trường xã hội chủ nghĩa chung” Là xây dựng CNXH mang màu + Biến Trung Quốc thành nước giàu mạnh, dân chủ văn sắc TQ minh * Thành tựu: - Kinh tế: + Đến năm 1998, kinh tế Trung Quốc tiến Thành tựu: nhanh chóng, đạt tốc độ tăng trưởng cao giới, GDP tăng + inh tế năm 8% + KH-KT + Năm 2000, GDP đạt 1.080 tỉ USD, thu nhập + VH-GD bình quân đầu người tăng, đời sống nhân dân cải thiện rõ rệt + Đối ngoại - Thu lại Hồng Kông (1997), MaCao Năm 2010, GDP Trung Quốc vượt qua Nhật để trở thành (1999) kinh tế lớn thứ giới sau Mỹ - Nền khoa học – kỹ thuật, văn hóa, giáo dục Trung Quốc đạt thành tựu cao (năm 1964, thử thành công bom nguyên tử; GV: ngh a? năm 2003, phóng thành công tàu “Thần Châu 5” vào không HS nghe ghi chép gian) Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn - Đối ngoại: + Bình thường hóa quan hệ ngoại giao với Liên Xô, Mông Cổ, Việt Nam… + Quan hệ hữu nghị, hợp tác với nước giới, góp sức giải vụ tranh chấp quốc tế + Vai trò vị trí Trung Quốc nâng cao trường quốc tế Củng cố: - Ý nghĩa đời nước CHND TH - Lập bảng niên biểu thời gian nội dung kiện Dặn dò: Trả lời câu hỏi SGK chuẩn bị Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn Tiết: N sọan: ……………… N dạy: ……………… Bài CÁC NƢỚC ĐÔNG NAM Á VÀ ẤN ĐỘ I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Nắm nét lớn trình giành độc lập dân tộc quốc gia Đông Nam Á - Các giai đoạn, thành tựu xây dựng đất nước nước khu vực Đông Nam Á - Khái quát phong trào đấu tranh giành độc lậpvà thành tựu xây dựng đất nước Ấn Độ Về thái độ, tình cảm, tƣ tƣởng: - Nhận thức tính tất yếu pt đấu tranh giành độc lập, xuất quốc gia độc lập - Sự hội nhập kinh tế khu vực ĐNÁ mang tính tất yếu (ASEAN) đánh giá khách quan thành tựu xây dựng đất nước nước ĐNÁ Ấn Độ Kỹ năng: - Rèn luyện khả khái quát, tổng hợp vấn đề sở kiện tiêu biểu - Khả tư duy, phân tích, so sánh kiện, sử dụng đồ… II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC - Lược đồ châu Á, ĐNÁ, Nam Á sau chiến tranh giới thứ hai - Tranh ảnh tư liệu Ấn Độ Đông Nam Á III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC Kiểm tra cũ Câu hỏi: - ngh a đời nước CH NDTH (1/10/1949)? - Thành tựu công cải cách mở cửa Trung Quốc từ sau 1978? Bài mới: GV khái quát tình hình châu Á sau chiến tranh, bối cảnh quốc tế thuận lợi dẫn đến biến đổi ĐNÁ Ấn Độ lĩnh vực Tiến trình tổ chức dạy - học Các hoạt động thầy trò Kiến thức cần nắm Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân I – CÁC NƢỚC ĐÔNG NAM Á Sự thành lập quốc gia độc lập sau chiến tranh - GV dùng đồ khu vực Đông Nam giới thứ hai Á, yêu cầu HS xác định vị trí địa lí, năm giành độc lập a Vài nét chung trình đấu tranh giành độc lập * Trước CTTGII: Đều thuộc địa thực dân - HS trả lời, GV nhận xét * Trong CTTGII: Bị Nhật chiếm đóng * - 1945, nhiều nước Đông Nam Á dậy giành (+ VN đánh bại Pháp 1954, Mỹ 1975 quyền mức độ khác nhauvà giành độc lập: Việt Nam + Inđônêsia người Hà Lan công nhận (1945), Lào( 1945) cộng hoà liên bang năm 1949 * 1946 Thực dân quay lại tái chiếm< ĐNA tiếp tục đấu tranh + Pilippin Mỹ công nhận độc lập 7/1946 Inđônêsia (1949), Philippin (7/1946), Miến Điện (1948), Mã Lai + Miến Điện Anh công nhận độc (1957), Singapore (1959), Brunây (1984), lập1/1948 Mã Lai 8/1957, Singapore - Đông Timo tách khỏi Inđônêsia 1999, 20 – – 2002, trở 6/1959 , Brunây 1/1984 thành quốc gia độc lập Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn + Đôngtimo tách khỏi Inđônêsia 1999, ngày 20/5/2002 trở thành quốc gia độc lập.) Hoạt động 2: Cả lớp - Cá nhân GV: trình bày tình hình nước Lào từ 1945-1975? ? Những kiện nói lên trưởng thành lực lượng cách mạng Lào? (20/1/1949, quân giải phóng nhân dân Lào Látxavông thành lập Cayxỏn Phômvihẳn huy.) - GV giải thích khái niệm: “Chủ nghĩa thực dân kiểu mới” “Chiến tranh đặc biệt tăng cường” Hoạt động 3: Cả lớp - Cá nhân GV: trình bày tình hình Campuchia từ 1945-1993 (1979-1991, nội chiến diễn lực lượng Đảng Nhân dân cách mạng với phe phái đối lập, chủ yếu lực lượng Khơme đỏ Cuộc nội chiến kéo dài thập kỉ, gây nhiều tổn thất cho đất nước) ? Cách mạng CPC cách mạng Lào, Việt Nam có điểm khác nhau? Hoạt động 4: Cả lớp GV: Quá trình xây dựng phát triển nhóm nước sáng lập ASEAN? + Sau giành độc lập, nước tiến hành CNH thay nhập (kinh tế hướng nội): b Lào (1945 - 1975) * Trƣớc 1939 thuộc địa Pháp * Từ 1939-1945 Nhật chiếm đóng * Ngày 12-10-1945, nhân dân thủ đô Viêng Chăn khởi nghĩa thắng lợi, tuyên bố Lào vương quốc độc lập * 1946 Pháp tái chiếm * 1954 Ký hiệp định giơ-ne-vơ * 1954-1975 kháng chiến chống Mĩ Tháng 2-1973, Hiệp định Viêng Chăn lập lại hoà bình hoà hợp dân tộc Lào kí kết * Ngày 2-12-1975, nước Cộng hoà Dân chủ Nhân dân Lào thành lập, mở kỉ nguyên xây dựng phát triển đất nước Triệu Voi * 1975 đến thời kỳ xây dưng đát nước c Campuchia (1945 - 1993) * trƣớc 1939 thuộc địa Pháp * Từ 1939-1945 Nhật chiếm đóng * Từ 1945 -1953, nhân dân Campuchia tiến hành kháng chiến chống Pháp Ngày 9-11-1953, Pháp kí hiệp ước trao trả độc lập cho Campuchia * 1954 ký hiệp định Giơnevo * Từ 1954 - 1970, Chính phủ Campuchia Xihanúc lãnh đạo theo đường lối hoà bình trung lập, không tham gia khối liên minh quân * Từ 1970-1975 Kháng chiến chống Mĩ Ngày 17-4-1975, thủ đô Phnôm Pênh giải phóng, kết thúc thắng lợi kháng chiến chống Mĩ * Từ 1975-1979 Tập đoàn hơme đỏ Pôn Pốt cầm đầu thi hành sách diệt chủng tàn bạo, giết hại hàng triệu người dân vô tội Ngày 7-1-1979, thủ đô Phnôm Pênh giải phóng, nước Cộng hoà Nhân dân Campuchia đời * Từ năm 1979 - 1991, diễn nội chiến kéo dài 10 năm kết thúc với thất bại Khơme đỏ 1991, Hiệp định hoà bình Campuchia kí kết 1993, Campuchia trở thành Vương quốc độc lập bước vào thời kì hoà bình, xây dựng phát triển đất nước * Từ 1993 đến xây dựng đát nước Quá trình xây dựng phát triển nƣớc Đ ng Nam Á a Nhóm năm nước sáng lập ASEAN Thời gian Nội Chiến lược hướng nội Sau giàng độc lập Chiiến lược hướng ngoại 1960-1970 - SX hàng tiêu dùng nội - Mở cửa kinh tế, thu hút Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 10 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn - 12- 1964 ta chiến thắng Bình Giã (Bà rịa) - 1965 thắng lợi An Lão, Ba Gia, Đồng Xoài, => làm phá sản chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mĩ Củng cố: - Miền Nam đấu tranh chống chế độ Mỹ –Diệm, gìn giữ phát triển lực lượng cách mạng, tiến tới Đồng Khởi (1954-1960) - Miền Nam chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh đặc biệt” Mỹ (1961-1965) - Nhân dân miền Nam chiến đấu chống “Chiến tranh đặc biệt” nào? Dặn dò: trả lời câu hỏi SGK , học N sọan: ……………… N dạy: ……………… Tiết: 38,39,40 Bài 22 NHÂN DÂN HAI MIỀN TRỰC TIẾP CHIẾN ĐẤU CHÔNG ĐẾ QUỐC MỸ XÂM LƢỢC NHÂN DÂN MIỀN BẮC VỪA CHIẾN ĐẤU VỪA SẢN XUẤT (1965 – 1973) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Có hiểu biết chiến đấu quân dân ta miền Nam đánh bại liến tiếp hai chiến lược “Chiến tranh cục bộ” “Việt Nam hoá chiến tranh”; quân dân ta miền Bắc đánh bại chiến tranh phá hoại Mĩ; kết hợp ciữa cách mạng hai miền Nam – Bắc - Giữa tiền tuyến hậu phương kháng chiến chống Mĩ cứu nước dân tộc; phối hợp chiến đấu ba dân tộc Đông Dương chống kẻ thù chung; hoạt động lao động sản xuất miền Bắc điều kiện phải chống chiến tranh phá hoại; thắng lợi định Tổng tiến công dậy Xuân Mậu Thân (1968) - Cuộc Tiến công chiến lược năm 1972 miền Nam trọng trận “ Điện Biên Phủ không” miền Bắc Về thái độ, tình cảm, tƣ tƣởng: Bồi dưỡng lòng yêu nước gắn với chủ nghĩa xã hội, tình cảm ruột thịt Bắc – Nam, tình đoàn kết chiến đấu ba dân tộc Đông Dương, niềm tin vào lãnh đạo Đảng, vào tiền đồ cách mạng Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích, nhận định, đánh giá âm mưu, thủ đoạn địch, tinh thần chiến đấu, lao động sản xuất xây dựng miền bắc; tình đoàn kết chiến đấu ba dân tộc Đông Dương ý nghĩa thắng lợi quân dân ta hai miền đất nước Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 76 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn - Kĩ sử dụng đồ, lược đồ chiến sự, tranh, ảnh SGK II THIẾT BỊ ,TÀI LIỆU DẠY HỌC - Anh, lược đồ chiến SGK - Tài liệu tham khảo SGV - Tham khảo thêm Đại cương Lịch sử Việt Nam, Tập III (1945 – 2000), NXB Giáo dục xuất năm 1998 – 2004 III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC Kiểm tra cũ Nhân dân miền Nam chiến đấu chống “Chiến tranh đặc biệt” nào? Bài mới: Giới thiệu khái quát Tiến trình tổ chức dạy - học Các hoạt động thầy trò Hoạt động: Thảo luận nhóm GV dùng lược đồ xác định khu vực phạm vi chiến tranh cục Dựa vào cách trình bày chiến lược “chiến tranh đặc biệt” tổ chuẩn bị nội dung sau theo cách thảo luận nhóm: - Mỹ tiến hành “chiến tranh đặc biệt” với âm mưu nào? ( Nhóm 1,2) - Mỹ dùng thủ đoạn để tiến hành chiến lược “chiến tranh đặc biệt”? (Nhóm 3,4) Giáo viên vừa tổ chức theo dõi thảo luận vừa nêu câu hỏi gợi ý học sinh thảo luận Sau thời gian thảo luận nhóm trả lời, cuối giáo viên chốt ý Hoạt động: Cả lớp ? Mỹ tiến hành công Vạn Tường kết trận đánh sao? Học sinh trả lời Giáo viên dung lược đồ SGK tường thuật ? Dựa vào nội dung SG vừa trình bày vừa so sánh hai phản công mùa khô Mỹ về: Số lượng quân đội, số hành quân, địa bàn hành quân trọng điểm, kết Giáo viên gọi học sinh giỏi trả lời chốt ý ? Những thắng lợi nói lên ý ngh a gì? Học sinh theo dõi SGK trả lời Hoạt động: Cá nhân học sinh ? Trình bày Tổng tiến công Kiến thức cần nắm I CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN LƢỢC “CHIẾN TRANH CỤC BỘ” CỦA MĨ Ở MIỀN NAM (1965 - 1968) 1- Âm mƣu thủ đoạn Mĩ chiến lƣ c “chiến tranh cục bộ” (1965-1968) miền Nam * Hoàn cảnh: Sau thất bại chiến lược “Chiến tranh đặc biệt”, từ năm 1965 Mĩ chuyển sang thực chiến lược “Chiến tranh cục bộ” miền Nam mở rộng chiến tranh phá hoại miền Bắc * Khái niệm: Chiến tranh cục loại hình chiến tranh xâm lược thực dân tiến hành lực lượng quân Mĩ, quân đồng minh quân đội Sài Gòn Trong đó, quân Mĩ giữ vai trò quan trọng, không ngừng tăng lên số lượng ,sử dụng phương tiện, trang thiết bị Mĩ, huy cố vấn Mĩ nhằm chống lại lực lượng cách mạng nhân dân ta * Âm mưu: Giành lại chủ động chiến trường, đẩy lực lượng vũ trang ta trở phòng ngự, buộc ta phải phân tán đánh nhỏ rút biên giới * Thủ đoạn - Tăng cường đổ quân viễn chinh Mĩ đồng minh vào miền Nam 1965 : 1tr -> 1969: 1,5tr nửa triệu quân Mĩ (trong tổng số 1.5 triệu quân) gấp lần chiến tranh đặc biệt - Tăng cường phương tiện chiến tranh: binh lực hỏa lực - Trọng tâm: Tiến hành hành quân “tìm diệt” đánh vào đất thánh Việt cộng: + Đánh vào thôn Vạn Tường (Quảng Ngãi) + Hai phản công chiến lược mùa khô 1965-1966; 19661967 + Chiến tranh phá hoại miền Bắc 2- Quân dân miền Nam chiến đấu chống chiến lƣ c “chiến tranh cục bộ” Mĩ (1965-1968) a- Mặt trân quân : * Chiến thắng Vạn tường - 18-8-1965 quân ta đẩy lùi hành quân địch thôn Vạn tường (Quảng Ngãi) diệt 900 tên, mở đầu cao trào “tìm Mĩ mà đánh, lùng ngụy mà diệt” khắp miền Nam Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 77 GIa Sư Thành Được dậy xuân Mậu Thân 1968? Giáo viên hướng dẫn: - Nguyên nhân? - Diễn biến? - Kết quả? - Ý nghĩa? HS trả lời ,GV chốt ý chính: www.daythem.com.vn - ý nghĩa: Uy hiếp tinh thần Mĩ ngụy, củng cố lòng tin nhân dân,khẳng định khả chống chiến lược “chiến tranh cục bộ” * Chiến thắng hai mùa khô - Quân dân miền Nam đập tan phản công chiến lược mùa khô thứ (1965-1966) với 450 hành quân, có hành quân “tìm diệt” lớn địch nhằm vào hai hướng chiến lược đông Nam Bộ Liên khu V, diệt 104.000 tên - Tiếp đó, quân dân ta đập tan phản công chiến lược mùa khô thứ hai (1966-1967) với 895 hành quân, có hành quân lớn “tìm diệt bình định”, lớn hành quân Gianxơn Xiti đánh vào Dương Minh Châu nhằm tiêu diệt lực lượng chủ lực quan đầu não ta Ta loại khỏi vòng chiến 151.000 tên địch * Thắng lợi tổng tiến công dậy xuân Mậu Thân 1968, - Làm lung lay ý chí xâm lược quân Mĩ, buộc Mĩ phải tuyên bố “Phi Mĩ hóa”chiến tranh xâm lược Việt Nam( Mĩ thừa nhận thất bại „Chiến tranh cục bộ, - Buộc Mĩ phải chấm dứt chiến tranh phá hoại miền Bắc - Mĩ phải chấp nhận ngồi vào bàn đàm phán với ta hội nghị Pa-ri b-Trên mặt trận chống bình định : - Ở vùng nông thôn, nhân dân dậy chống ách kìm kẹp địch, phá vỡ mảng “Ấp chiến lược” Vùng giải phóng mở rộng, c- Trên mặt trận đấu tranh trị - Trong khắp thành thị, phong trào đấu tranh đòi Mĩ rút nước, đòi tự dân chủ phát triển mạnh mẽ 3- Cuộc Tổng tiến c ng dậy xuân Mậu Thân 1968 a- Hoàn cảnh : (HS đọc SGK) b- Diễn biến: (HS đọc SGK) c- Kết quả: (HS đọc SGK) d- Ý nghĩa : - Làm lung lay ý chí xâm lược quân Mỹ - Buộc Mỹ phải tuyên bố “phi Mỹ hóa” chiến tranh xâm lược, chấm dứt ném bom phá hoại miền Bắc chấp nhận đàm phán với ta Pari để bàn chấm dứt chiến tranh VN - Mở bước ngoặt kháng chiến chống Mĩ II MIỀN BẮC VỪA SẢN XUẤT VỪA CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN TRANH PHÁ HOẠI LẦN THỨ NHẤT CỦA MĨ (1965 - 1968) Hoạt động: Cá nhân học sinh 1- Mĩ tiến hành chiến tranh kh ng quân, hải quân phá ? Mỹ tiến hành chiến tranh phá hoại miền Bắc lần I (1965-1968) * Âm mưu: hoại miền Bắc nhƣ nào? nhằm - Phá hoại tiềm lực kinh tế, quốc phòng công xây dựng mục đích gì? Học sinh trả lời CNXH miền Bắc Giáo viên nhấn mạnh thủ đoạn Ngăn chặn nguồn chi viện bên vào miền Bắc từ miền loại vũ khí tối tân Mỹ Bắc vào Nam - Uy hiếp tinh thần làm lung lay ý chí tam chống Mỹ Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 78 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn Hoạt động: Cá nhân học sinh ? ND miền Bắc chiến đấu chống chiến tranh phá hoại nào? Học sinh tìm ý trả lời,GV nhận xét chốt ý: Kết quả: - Trong năm, quân dân ta bắn rơi phá huỷ 3234 máy bay, 143 tàu chiến… - Đến ngày 1/11/1968 Mỹ buộc phải ngừng ném bom bắn phá miền Bắc nhân dân ta * Thủ đoạn - 5/8/1964 Mĩ dựng lên kiện “vịnh Bắc bộ” cho máy bay ném bom Miền Bắc - 7-2-1965 Mĩ lấy cớ trả đũa quân ta tiến công quân Mĩ Plâycu, thức gây chiến tranh phá hoại Miền Bắc lần thứ - Mĩ huy động lực lượng không quân hải quân lớn, gồm hàng nghìn máy bay F111, B52… vũ khí đại khác, đánh vào mục tiêu quân sự, giao thông, nhà máy, trường học, nhà trẻ, bệnh viện… 2- Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại, vừa sản xuất làm nghĩa vụ hậu phƣơng (1965-1968) - Miền Bắc chiến đấu năm bắn rơi phá hủy 3243 máy bay, bắn chìm 143 tàu chiến -Thực nghĩa vụ hậu phương lớn: Trong năm (1965 – 1968), miền Bắc đưa 30 vạn cán bộ, đội, hàng chục vạn vũ khí, lương thực, thuốc men vào chiến trường miền Nam Giáo viên sử dụng hình ành tư liệu để minh họa hướng dẫn học sinh khai thác hình 72 SGK Hoạt động: Thảo luận nhóm ? “Việt Nam hóa chiến tranh”? “Đ ng Dƣơng hóa chiến tranh”? so sánh với âm mƣu chiến lƣ c chiến tranh trƣớc đó? (Nhóm 1,2) ? Thủ đoạn Mỹ chiến lƣ c “Việt Nam hóa chiến tranh” “Đ ng Dƣơng hóa chiến tranh”? so sánh với âm mƣu chiến lƣ c chiến tranh trƣớc đó? (Nhóm 3,4) Học sinh thảo luận.và cử đại diện nhóm minh trình bày, nhóm khác bổ sung ý kiến Giáo viên nhận xét chốt ý, HS nghe ghi chép Hoạt động: Cá nhân học sinh ? ND ta nƣớc Đ ng Dƣơng chống chiến lƣ c “Việt Nam hóa chiến tranh” “Đ ng Dƣơng hóa chiến tranh” nhƣ nào? Giáo viên tường thuật giúp học sinh nhận định tình hình chiến sự, yêu cầu nói rõ ý sau: + Mặt trận trị: 6/6/1969, phủ Cách mạng lâm thời CHMNVN III CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN LƢỢC “VIỆT NAM HÓA CHIẾN TRANH” VÀ “ĐÔNG DƢƠNG HÓA CHIẾN TRANH” CỦA MĨ (1969 - 1973) 1- Âm mƣu thủ đoạn Mĩ chiến lƣ c “Việt Nam hóa chiến tranh” “Đ ng Dƣơng hóa chiến tranh” (19691973) a- Hoàn cảnh : Sau thất bại chiến tranh cục bộ, đầu năm 1969 Mỹ chuyển sang thực chiến lược “Việt nam hóa chiến tranh” đồng thời mở rộng chiến tranh toàn Đông Dương thực “Đông Dương hóa chiến tranh” b-Khái niệm “Việt nam hóa chiến tranh” hình thức chiến tranh xâm lược thực dân Mĩ tiến hành quân đội Sài Gòn chủ yếu, có phối hợp hỏa lực, không quân, hậu cần Mĩ cố vấn Mĩ huy nhằm chống nhân dân ta c- Âm mưu: Tiến hành “Việt nam hóa chiến tranh”, Mĩ tiếp tục thực âm mưu “Dùng người Việt đánh người Việt” để giảm xương máu người Mĩ chiến trường c- Thủ đoạn - Rút bớt quân Mĩ đòng minh Mĩ khỏi Miền Nam, đồng thời tăng cường quân đội tay sai Thành lập lực lương quân đội tay sai Sài Gòn trở thành lực lượng xung kích gây chiến tranh Lào Campuchia - Mở rộng chiến tranh sang Lào Cămpuchia nhằm hỗ trợ cho VNHCT - Ngoại giao: Lợi dụng mâu thuẫn Trung- Xô Mĩ tìm cách Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 79 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn thành lập - Từ ngày 24 >25/4/1970 Hội nghị cấp cao nứơc Đông Dương họp , tâm đoàn kết chống Mỹ - Phong trào đấu tranh học sinh, sinh viên Sài Gòn, Huế, Đà Nẵng nổ liên tiếp - Ở nông thôn quần chúng dậy phá ấp chiến lược chống chương trình “Bình định nông thôn” + Mặt trận quân sự: -Từ 30/4->30/6/1970 phối hợp với nhân dân CPC ta đánh tan hành quân xâm lược CPC Mỹ ngụy Sài Gòn diệt 17.000tên -Từ tháng12/2–> 23/3/1971 đập tan hành quân Lam Sơn 719, chiếm giữ đường Nam Lào, diệt 22.000 tên thỏa hiệp với Trung Quốc, hòa hoãn với LX nhằm hạn chế giúp đỡ nước kháng chiến nhân dân ta => Chiến tranh “ Tăng cường, toàn diện” 2- Chiến đấu chống chiến lƣ c “Việt Nam hóa chiến tranh” “Đ ng Dƣơng hóa chiến tranh” Mĩ (1969-1973) a- Trên mặt trận ngoại giao: Ngày 6-6-1969 Chính phủ cách mạng lâm thời Cộng hòa miền Nam thành lập, 23 nước công nhận, có 21 nước đặt quan hệ ngoại giao Ngày 24-25/4/1970 hội nghị cấp cao nước Đông Dương họp biểu thị tâm đoàn kết chống Mỹ nhân dân Đông Dương b- Trên mặt trận trị: Ở khắp đô thị, phong trào đấu tranh học sinh, sinh viên phát triển rầm rộ Ở vùng nông thôn quần chúng dậy chống “bình định” phá “Ấp chiến lược” c- Trên mặt trận quân : - Từ tháng đến tháng 6-1970 quân đội VN phối hợp với quân dân Cămpuchia đập tan hành quân xâm lược Campuchia 10 vạn quân Mĩ quân đội Sài Gòn, tiêu diệt 17.000 địch - Từ tháng tháng 3-1971 liên quân Việt - Lào đập tan hành quân “Lam sơn 719” 4.5 vạn Mĩ quân đội Sài Gòn, diệt 22.000 tên, buộc chúng rút khỏi đường –Nam Lào, giữ vững hành lang chiến lược cách mạng Đông Dương Đỉnh cao chiến đấu chống “Việt Nam hóa chiến tranh” tiến công chiến lược 1972, buộc Mỹ phải tuyên bố “Mỹ hóa” trở lại chiến tranh xâm lược Hoạt động : Cá nhân học sinh 3- Cuộc tiến c ng chiến lƣ c năm 1972 Giáo viên tường thuật a/ Hoàn cảnh: Học sinh nhận thức: Diễn biến, ý nghĩa Trong năm 1970-1971, ta giành thắng lợi mặt công chiến lược 1972 trận quân sự, trị, ngoại giao tạo điều kiện thuận lợi cho ta HS nghe ghi chép mở tiến công chiến lược b/ Diễn biến- kết 30-3-1972, quân ta mở tiến công chiến lược đánh vào Quảng Trị làm hướng tiến công chủ yếu, phát triển rộng khắp chiến trường Miền Nam Đến cuối tháng 6-1972, quân ta chọc thủng phòng tuyến mạnh địch Quảng Trị, Tây Nguyên, Đông Nam Bộ, loại khỏi vòng chiến đấu 20 vạn địch, giải phóng vùng đất đai rộng lớn c/ Ý nghĩa Giáng đòn nặng nề vào chiến lược “Việt Nam hóa chiến tranh”, buộc Mỹ phải tuyên bố “Mỹ hóa” trở lại chiến tranh xâm lược.( Thừa nhận thất bại “ VNHCT” Hoạt động: -Nhờ làm tốt công tác chuẩn bị ,quân dân ta giành nhiều thắng lợi, hoạt động khác không bị ngừng trệ, giao thông đảm bảo - Đỉnh cao trận “Điện Biên Phủ IV MIỀN BẮC KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ XÃ HỘI, CHIẾN ĐẤU CHỐNG CHIẾN TRANH PHÁ HOẠI LẦN THỨ HAI CỦA MĨ VÀ LÀM NGHĨA VỤ HẬU PHƢƠNG (1969 – 1973) Miền Bắc kh i phục phát triển kinh tế - xã hội (Kh ng dạy) Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 80 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn không » (18 – 29/12/1972) không quân Mỹ tập kích 24/24 vào Hà Nội, Hải Phòng … - Mỹ huy động 700 lần máy bay B52 4000 lần máy bay chiến đấu khác, rải 10 vạn bom từ vĩ tuyến 20 trở Kết quả: - Trong chiến tranh phá hoại lần hai, miền Bắc bắn rơi 735 máy bay(61 B52, 10 F111) 125 tàu chiến , riêng 12 ngày đêm Hà Nội, Hải Phòng … ta bắn rơi 81 máy bay (34 B52 5F111) bắt 44 giặc lái - 30/12/1972 Mỹ ngừng ném bom miền Bắc - 15/1/1973 ngừng hoàn toàn hoạt động bắn phá để ký kết hiệp định 2- Miền Bắc vừa chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần Mĩ, vừa sản xuất làm nghĩa vụ hậu phƣơng 16-4-1972 Tổng thống Mĩ Ních-xơn thức tiến hành chiến tranh không quân hải quân phá hoại miền Bắc lần thứ Từ 18-12 29-12-1972 Mĩ mở tập kích chiến lược máy bay B52 vào Hà Nội, Hải Phòng.( ĐBP không) Quân dân miền Bắc đập tan tập kích chiến lược đường không máy bay B52 chúng Kết - Trong trận “Điện Biên Phủ không” quân dân ta bắn rơi 81 máy bay, bắt sống 43 phi công Mĩ - Trong chiến tranh phá hoại lần 2, MB bắn rơi 735 máy bay, bắn chìm 125 tàu chiến, hàng trăm phi công Mĩ Ý nghĩa: Trận “Điện Biên Phủ không” thắng lợi định buộc Mỹ chấm dứt chiến tranh phá hoại miền Bắc ký hiệp định Pa-ri chấm dứt chiến tranh lập lại hòa bình VN Làm nghĩa vụ hậu phương: Hoạt động: Cả lớp Miền Bắc đảm bảo nhịp độ sản xuất, tiếp nhận hàng viện GV tóm lược tien trình đến hội nghị trợ từ bên chi viện theo yêu cầu chiến trường MN Pari 1973, với cá nội dung sau: Trong năm (1969-1971), hàng chục vạn đội đưa vào Hoàn cảnh: chiến trường khối lượng vật chất đưa vào chiến trường tăng Sau thất bại chiến trường gấp 1.6 lần… MN, đặc biệt tết Mậu Thân 1968, Mỹ chấp nhận đàm phán với ta Paris Quá trình diễn biến hội nghị: - 13/5/1968 hội nghị thức bên họp Pari - 25/1/1969 hội nghị bên khai mạc V- HIỆP ĐỊNH PARI NĂM 1973 VỀ CHẤM DỨT CHIẾN - Từ phiên họp đến đạt TRANH LẬP LẠI HÕA BÌNH Ở VIỆT NAM dự thảo Hiệp định, hội nghị a Hoàn cảnh: Sau thất bại nặng nề miền Nam - Bắc Việt trãi qua nhiều phiên họp công khai Nam, đặc biệt thất bại trận “Điện Biên Phủ không” tiếp xúc riêng Mĩ buộc phải kí Hiệp định Pari (27-1-1973) - Lập trƣờng ta: đòi Mỹ rút hết b Nội dung quân nước tôn trọng quyền Hoa Kỳ nước cam kết tôn trọng độc lập, chủ quyền dân tộc quyền tự thống toàn vẹn lãnh thổ Việt Nam - Phía Mỹ: đòi bên rút Hai bên ngừng bắn miền Nam lúc 24 ngày 27-01- Năm 1972 Nichxơn tranh cử tổng 1973 Hoa Kì cam kết chấm dứt hoạt động chống miền Bắc thống, nên lùi bước thương lượng Việt Nam với ta Pari Hoa Kỳ rút hết quân đội quân nước đồng - 17/10/1972 văn hoàn tất minh, hủy bỏ quân sự, cam kết không tiếp tục dính líu hai bên thoả thuận ngày ký thức quân can thiệp vào công việc nội miền Nam Việt - 11/1972, sau tái cử tổng thống, Nam Níchxơn đòi xét lại văn hiệp Nhân dân miền Nam tự định tương lai trị định, đồng thời cho máy bay tập kích thông qua tổng tuyển cử tự do, can thiệp nước miền Bắc Các bên thừa nhận thực tế miền Nam Việt Nam có hai - Cuộc tập kích thất bại, ngày 13/1/1973 quyền, hai quân đội, hai vùng kiểm soát ba lực lượng dự thảo hiệp định thoả thuận trị - 27/1/1973 Hiệp định ký Hai bên trao trả tù binh dân thường bị bắt thức Hoa Kì cam kết góp phần vào việc hàn gắn vết thương Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 81 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn chiến tranh Việt Nam Đông Dương, thiết lập quan hệ bình ? Nội dung hiệp định Pari? (SGK tr thường có lợi với Việt Nam c Ý nghĩa 187) - Hiệp định Pari văn có tính chất pháp lí quốc tế công ? ngh a? nhận quyền độc lập VN, buộc Mĩ phải rút nước Là kết thắng lợi đấu tranh kiên cường bất khuất nhân dân ta mặt trận quân – trị – ngoại giao, - Hiệp định Pari mở bước ngoặt cho kháng chiến chống Mỹ cứu nước tạo thời thuận lợi để nhân dân ta tiến lên giải phóng hoàn toàn Miền Nam Củng cố: - Chiến đấu chống chiến lược “Chiến tranh cục bộ” Mỹ miền Nam (1965-1968) - Chiến đấu chống chiến lược “Việt Nam hoá chiến tranh” “Đông Dương hoá chiến tranh” Mỹ (1969-1973) - Miền Bắc phôi phục phát triển kinh tế – xã hội, chiến đấu chống chiến tranh phá hoại lần thứ hai Mỹ (1969-1973) - Hiệp định Paris 1973 chấm dứt chiến tranh Việt Nam Dặn dò: Học chuẩn bị N sọan: ……………… N dạy: ……………… Tiết: 41,42 Bài 23 KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI MIỀN BẮC GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM (1973 – 1975) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: -Có hiểu biết nhiệm vụ cách mạng miền Bắc, nhiệm vụ cách mạng miền Nam sau Hiệp định Pari năm 1973 nhằm tiến tới giải phóng hoàn toàn miền năm -Cuộc Tổng tiến công dậy mùa Xuân 1975; ý nghĩa lịch nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mĩ, cứu nước Về thái độ, tình cảm, tƣ tƣởng: Bồi dưỡng lòng yêu nước, tinh thần dân tộc,tình cảm ruột thịt Bắc – Nam, niềm tự hào dân tộc, niềm tin vào lãnh đạo Đảng Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ phân tích, nhận định, đánh giávề âm mưu, thủ đoạn địch sau Hiệp định Pari năm 1973 Việt Nam; điều kiện thời sau Mĩ rút hết quân nước; chủ trương, kế hoạch đắn, sáng tạo, linh hoạt giải phóng hoàn toàn miền Nam - Tinh thần chiến đấu, ý chí thống Tổ quốc; ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước II THIẾT BỊ, TÀI LIỆU DẠY HỌC - Ảnh, lược đồ SGK - Tài liệu tham khảo SGV - Tham khảo thêm Đại cương Lịch sử Viết Nam, Tập III III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC 1.Kiểm tra cũ Câu hỏi: - So sánh âm mưu thủ đoạn chiến lược chiến tranh cục chiến lược Việt Nam hóa chiến tranh? Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 82 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn - Hoàn cảnh, nội dung Hiệp định Paris 1973 chấm dứt chiến tranh Việt Nam? 2.Bài mới: Đặt câu hỏi: Sau Hiệp định Pari năm 1973 Việt Nam, cách mạng miền Bắc – Nam thực nhiệm vụ gì? 3.Tiến trình tổ chức dạy-học Các hoạt động thầy trò Kiến thức cần nắm I MIỀN BẮC KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ – XÃ HỘI, RA SỨC CHI VIỆN CHO MIỀN NAM (Kh ng dạy) Hoạt động: lớp cá nhân Ở mục yêu cầu theo dõi SGK, GV khái quát số ý sau: + Âm mưu Mỹ – Nguỵ: - Mỹ tiếp tục viện trợ QS, KT cho cq SG - Tiến hành chiến dịch “ Tràn ngập lãnh thổ” , mở nhiều hành quân nhằm bình định lấn chiếm vùng giải phóng II MIỀN NAM ĐẤU TRANH CHỐNG ĐỊCH “BÌNH ĐỊNH – LẤN CHIẾM” TẠO THẾ VÀ LỰC TIẾN TỚI GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN Nghị 21 Đảng * Bối cảnh lịch sử Sau hiệp định Pari 1973, CMMN trước thuận lợi khó khăn: - Thuận lợi: + Có văn pháp lí buộc Mĩ phải rút quân => 29-31973 Mĩ rút quân nước + Tương quan so sánh lực lượng miền Nam hoàn toàn thay đổi có lợi cho ta - Khó khăn: + Mĩ tiếp tục viện trợ cố vấn cho quyền tay sai + Chính quyền Sài gòn tiến hành hành quân „ bình định, lấn chiếm“ vào vùng giải phóng ta làm ta đất- dân => 7-1973 Hội nghị BCHTW Đảng XXI đưa nhận định quan trọng * Nội dung: - Miền Nam tiếp tục cách mạng DTDCND chống Mĩ quyền tay sai Nguyễn Văn Thiệu - Nắm vững chủ động tiến công chiến lược mặt trận:qs,ct,ng - Con đường giải phóng miền Nam bạo lực Chiến thắng đƣờng 14, Phƣớc Long * Chủ trƣơng Cuối 1974 đầu 1975,ta mở đợt hoạt động quân sự, trọng tâm đồng sông Cửu long Đông Nam Bộ, * Kết : Giành thắng lợi vang dội đường 14Phước long (6-1-1975).loại khỏi vòng chiến đấu 3000 tên địch * Ý nghĩa: - Chiến thắng Phước Long chứng tỏ lớn mạnh khả thắng lớn ta, - Chứng tỏ suy yếu bất lực quân đội Sài Gòn khả can thiệp Mĩ hạn chế => Tạo thời giải phóng miền Nam III GIẢI PHÓNG HOÀN TOÀN MIỀN NAM, GIÀNH TOÀN VẸN LÃNH THỔ TỔ QUỐC + Cuộc chiến đấu quân dân miền Nam: - Tháng 7/1973 BCH TW Đảng họp hội nghị lần thứ 21: Tiếp tục cách mạng DTDCND bạo lực cách mạng, nắm vững chiến lược tiến công mặt trận:qs,ct,ng + Kết quả: - Từ 12/2/1974 – 6/1/1975 thắng lợi chiến dịch đường 14 gp Phước Long - Dấu hiệu suy yếu quân đội SG + Chính trị, ngoại giao: - Tố cáo Mỹ – Nguỵ vi phạm Hiệp định - Đòi thi hành quyền tự dân chủ -Ở vùng giải phóng: khôi phục sx, tăng nguồn dự trữ chiến lược Hoạt động: lớp cá nhân GV khái quát chủ trương chiến lược Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 83 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam thống đất nước Làm rõ hội nghị BCH Trung ương mở rộng họp từ ngày 18/12/1974-08/01/1975 đề kế hoạch giải phóng miền Nam vòng năm (1975-1976) BCT dự kiến thời đến giải phóng miền Nam năm 1975 - Đầu năm 1975 thời đến nhanh, Bộ Chính trị định thực tổng tiến công dậy, thời gian gần tháng, chiến lược lớn 1- Chủ trƣơng, kế hoạch giải phóng Miền Nam Cuối 1974 đầu 1975, Bộ trị trung ương Đảng đề kế hoạch giải phóng hoàn toàn miền Nam - Giải phóng miền Nam năm 1975 – 1976, nhấn mạnh “cả 1975 thời cơ” “nếu thời đến vào đầu cuối 1975 giải phóng miền Nam năm 1975” - Cần phải tranh thủ thời đánh nhanh thắng nhanh để đỡ thiệt hại người cho nhân dân Hoạt động: nhóm GV dùng lược đồ diễn biến tổng tiến công dậy xuân 1975, yêu cầu HS xác định vị trí hướng công chủ yếu chiến dịch, nêu câu hỏi cho nhóm tiến hành thảo luận GV chia lớp thành nhóm - Nhóm 1: Tường thuật di n biến chiến dịch Tây Nguyên? - Nhóm 2: Tường thuật di n biến chiến dịch Huế – Đà Nẵng? - Nhóm 3: Tường thuật di n biến chiến dịch Hồ Chí Minh? HS nhóm thảo luận, cử đại diện nhóm trình bày, nhóm khác bổ sung GV nhận xét chốt ý 2- Diễn biến tổng tiến c ng dậy xuân 1975 a- Chiến dịch Tây Nguyên (4/ đến 24/ 3/1975) 4/ 3/1975 ta đánh nghi binh Plâycu - Kontum nhằm thu hút lực lượng địch 10/ 3/1975 ta bất ngờ đánh Buôn Ma Thuột, đến ngày 11/ ta giành thắng lợi 12/ 3/1975 đập tan phản công địch Buôn Ma Thuột 14-3-1975, địch lệnh rút toàn quân khỏi Tây Nguyên giữ vùng ven biển miền Trung Trên đường rút chạy, địch bị quân ta truy kích tiêu diệt Ngày 24/ 3/1975 Tây Nguyên hoàn toàn giải phóng Ý nghĩa: Chuyển kháng chiến chống Mĩ cứu nước ta từ tiến công chiến lược sang tổng tiến công chiến lược toàn miền Nam b- Chiến dịch Huế – Đà Nẵng (21/ đến 29/ 3/1975) 19/ 3/ 1975 ta giải phóng Quảng Trị 21/ 3/1975, quân ta công Huế chặn đường rút chạy địch Ngày 26/ ta giải phóng thành phố Huế toàn tỉnh Thừa Thiên Cùng thời gian giải phóng Huế, quân ta tiến vào giải phóng Tam Kỳ, Chu Lai, Quảng Ngãi 29/ 3/ 1975 quân ta từ nhiều hướng tiến công Đà Nẵng đến chiều ngày giải phóng Đà Nẵng Từ cuối tháng đầu tháng 4, tỉnh lại ven biển miền Trung, Nam Tây Nguyên số tỉnh Nam Bộ, đảo biển miền Trung giải phóng Ý nghĩa: gây nên tâm lí tuyệt vọng ngụy quyền, đưa tổng tiến công dậy quân dân ta tiến lên bước với sức mạnh áp đảo c- Chiến dịch Hồ Chí Minh (26/ đến 30/ 4/ 1975) Sau thăng lợi chiến dịch Tây Nguyên Huế - Đà Nẵng, Bộ trị trung ương Đảng định giải phóng MN trước mùa mưa Chiến dịch giải phóng Sài Gòn - Gia Định Bộ trị định mang tên Chiến dịch Hồ Chí Minh Trước bắt đầu chiến dịch giải phóng Sài Gòn, quân Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 84 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn ta tiến công Xuân Lộc Phan Rang – phòng thủ trọng yếu địch bảo vệ Sài Gòn từ phía đông: Ngày 16- 4-1975 ta chọc thủng tuyến phòng thủ Phan Rang Ngày 21- 4-1975 giải phóng Xuân Lộc 17h ngày 26- 4- 1975, quân ta lệnh nổ súng mở đầu chiến dịch cánh quân ta vượt qua tuyến phòng thủ vòng địch tiến vào trung tâm Sài Gòn, đánh chiếm quan đầu não chúng 10 h 45‟ ngày 30- 4- 1975, xe tăng binh ta tiến vào Dinh Độc Lập bắt sống toàn Nội Sài Gòn – Dương Văn Minh tuyên bố đầu hàng vô điều kiện 11h 30‟ ngày 30-4-1975, cờ cách mạng tung bay Dinh Độc Lập báo hiệu chiến dịch Hồ Chí Minh toàn thắng Chiến dịch Hồ Chí Minh thắng lợi tạo điều kiện thuận lợi để giải phóng hoàn toàn miền Nam Ngày 2- 5- 1975, miền Nam hoàn toàn giải phóng Hoạt động: lớp cá nhân GV nêu câu hỏi phát vấn: - Nêu ý ngh a lịch sử kháng chiến chống Mỹ cứu nước? HS suy nghĩ trả lời câu hỏi , GV nhận xét chốt ý, yêu cầu làm rõ ý sau: -Thắng lợi vĩ đại lịch sử chiến tranh giải phóng dân tộc - Mở kỷ nguyên : độc lập ,thống nhất, lên CNXH HS nghe ghi chép Hoạt động: lớp Trình bày nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước? HS suy nghĩ trả lời câu hỏi GV nhận xét chốt ý, yêu cầu làm rõ ý sau: Nguyên nhân chủ quan: - Sự lãnh đạo Đảng, đứng đầu Chủ tịch Hồ Chí Minh với đường lối trị, quân đắn sáng tạo, độc lập tự chủ - Nhân dân ta có truyền thống yêu nước, kháng chiến chống Mỹ cứu nước Đảng lãnh đạo, truyền thống phát huy cao độ trở thành sức mạnh dân tộc - Miền Bắc XHCN bảo vệ vững xây dựng củng cố tăng lên không IV- NGUYÊN NHÂN THẮNG LỢI, Ý NGHĨA LỊCH SỬ CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG MĨ CỨU NƢỚC (1954 – 1975) 1- Nguyên nhân thắng l i - Sự lãnh đạo sáng suốt Đảng đứng đầu chủ tịch Hồ Chí Minh với đường lối trị, quân sự, phương pháp cách mạng đắn, sáng tạo, độc lập tự chủ - Truyền thống yêu nước nồng nàn nhân dân ta, tinh thần đoàn kết chiến đấu dũng cảm nghiệp cách mạng - Hậu phương miền Bắc vững đáp ứng kịp thời yêu cầu chiến đấu hai miền - Sự đoàn kết chiến đấu nhân dân nước Đông Dương - Sự đồng tình ủng hộ giúp đỡ to lớn Liên Xô, Trung Quốc nước XHCN khác, lực lượng tiến giới 2- Ý nghĩa lịch sử - Kết thúc 21 năm chiến đấu chống Mỹ 30 năm chiến tranh GPDT, bảo vệ tổ quốc từ sau cách mạng tháng tám - Chấm dứt hoàn toàn ách thống trị chủ nghĩa thực dân- đế quốc nước ta Hoàn thành cách mạng dân tộc dân chủ nước thống đất nước - Mở kỉ nguyên lịch sử dân tộc – kỉ nguyên đất nước độc lập, thống lên CNXH - Tác động mạnh đến tình hình nước Mĩ giới, nguồn cổ vũ to lớn phong trào giải phóng dân tộc giới => Thắng lợi mãi ghi vào lịch sử dân tộc ta trang chói lọi nhất, biểu tượng sáng ngời toàn thắng chủ nghĩa anh hùng cách mạng, kiện có tầm quan trọng quốc tế to lớn có tính thời đại sâu sắc Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 85 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn ngừng tiềm lực kinh tế, quốc phòng, làm tốt nghĩa vụ hậu phương đáp ứng ngày lớn yêu cầu chi viện sức người, sức cho tiền tuyến HS nghe ghi chép Củng cố: - Chủ trương kế hoạch giải phóng miền Nam Đảng - Cuộc tổng tiến công dậy mùa xuân 1975 (chiến dịch Tây Nguyên, Huế, Đà Nẵng) - Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954-1975) Dặn dò: Học chuẩn bị N sọan: ……………… N dạy: ……………… Tuần: … Tiết: …… Bài 24 VIỆT NAM TRONG NĂM ĐẦU SAU THẮNG LỢI CỦA CUỘC KHÁNG CHIẾN CHỐNG MỸ CHỐNG MỸ CỨU NƢỚC NĂM 1975 I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Tình hình hai miền đất nước sau thắng lợi kháng chiến chống Mĩ, cứu nước - Nhiệm vụ cách mạng nước ta năm đầu sau đại thắng mùa xuân 1975 nhằm khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế – xã hội, hoàn thành thống đất nước mặt nhà nước Về thái độ, tình cảm, tƣ tƣởng: Bồi dưõng lòng yêu nước, tình cảm ruột thịt Bắc – Nam, tinh thần độc lập dân tộc, thống Tổ quốc, niềm tin vào tiền đồ cách mạng Kỹ năng: Rèn luyện kĩ phân tích, nhận định, đánh giá tình hình đất nước sau thắng lợi kháng chiến chống Mĩ, cứu nước nhiệm vụ cấp bách cách mạng nước năm đầu sau chiến tranh kết thúc, miền Nam vừa giải phóng II THIẾT BỊ ,TÀI LIỆU DẠY HỌC - Tài liệu tham khảo SGV - Tham khảo Lịch sử Việt Nam từ 1975 đến III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC Kiểm tra cũ Câu hỏi: - Chủ trương kế hoạch giải phóng miền Nam Đảng? - Cuộc tổng tiến công dậy mùa xuân 1975 (chiến dịch Tây Nguyên, Huế, Đà Nẵng)? - Ý nghĩa lịch sử nguyên nhân thắng lợi kháng chiến chống Mỹ cứu nước (1954-1975)? Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 86 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn Bài mới: Đặt câu hỏi nêu vấn đề định hướng nhận thức HS: Sau thắng lợi kháng chiến chống Mĩ cứu nước, cách mạng nước ta thực nhiệm vụ cấp bách trước mắt nào? Tiến trình tổ chức dạy-học Các hoạt động thầy trò Hoạt động: lớp cá nhân GV khái quát tình hình đất nước sau giải phóng, nêu câu hỏi: Nêu tình hình thuận lợi khó khăn hai miền Nam - Bắc sau năm 1975? HS suy nghĩ trả lời câu hỏi , GV nhận xét chốt ý + Thuận lợi: Miền Nam hoàn toàn giải phóng ,thống đất nước , lên CNXH + Khó khăn: -MB: chiến tranh tàn phá nặng nề -MN: Chính quyền cũ địa phương tồn tại, sở kt-xh nhiều khó khăn Kiến thức cần nắm I TÌNH HÌNH HAI MIỀN NAM - BẮC SAU NĂM 1975 Miền Bắc: Sau 20 năm xây dựng CNXH có thành tựu to lớn toàn diện bị chiến tranh phá hoại mỹ tàn phá nặng nề, gây hậu lâu dài miền Bắc Miền Nam: Hoàn toàn giải phóng, tồn nhiều di hại xã hội cũ Chiến tranh tàn phá (ruộng đất bị bỏ hoang, rừng bị chất độc hóa học, bom mìn…) Hàng triệu người thất nghiệp, mù chữ Kinh tế miền Nam phát triển cân đối, bị lệ thuộc vào viện trợ từ bên Hoạt động : lớp cá nhân GV yêu cầu HS theo dõi SGK để trả lời câu hỏi; Nêu kiện tiêu biểu , nhằm tiến hành thống đất nước mặt nhà nước? HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi, GV nhận xét chốt ý -Hội nghị BCH TW 24(9/1975) đề chủ trương thống đất nước mặt nhà nước -Từ 15-21/11/1975 SG, hai đoàn đại biểu trí chủ trương , biện pháp nhằm thống đất nước - 25/4/1976 tổng tuyển cử bầu QH nước -14/6 – 2/7/1976 QH khoá VI họp kỳ đầu HN -2/7/1976 lấy tên Nước CHXHCNVN HS nghe ghi chép III HOÀN THÀNH THỐNG NHẤT ĐẤT NƢỚC VỀ MẶT NHÀ NƢỚC (1975 - 1976) Hội nghị lần thứ 24 Ban Chấp hành trung ương Đảng (9/1975) đề nhiệm vụ hoàn thành thống đất nước mặt nhà nước “ thống nhất…dân tộc VN” Quá trình thực thống nhất: - 15-21/11/1975 Sài Gòn hai đoàn đại biểu trí chủ trương biện pháp thống đất nước - 25/4/1976 Tổng tuyển cử quốc hội nước, bầu 492 đại biểu - 24/6 - 3/7/1976 Quốc hội khóa VI nước Việt Nam thống họp kì Hà Nội thông qua sách đối nội, đối ngoại nước ta quy định : Tên nước: CHXHCN Việt Nam (2/7/1976) Quốc huy mang dòng chữ CHXHCN VN, quốc kì cờ đỏ vàng, quốc ca Tiến Quân Ca Thủ đô Hà Nội Đổi tên Sài Gòn Thành phố Hồ Chí Minh Bầu quan, chức vụ lãnh đạo cao nước CHXHCN Việt Nam, bầu ban dự thảo hiến pháp 18/12/1976: Hiến pháp nước CHXHCN Việt Nam quốc hội thông qua Ý Nghĩa: Hoàn thành thống đất nước nhà nước yêu cầu tất yếu khách quan phát triển cách mạng Việt Nam, tạo điều kiện thuận lợi trị, khả bảo vệ tổ quốc, mở rộng quan hệ quốc tế, việc thống đất nước thể lòng yêu nước, tinh thần đoàn kết, ý chí thống tổ quốc nhân dân ta II KHẮC PHỤC HẬU QUẢ CHIẾN TRANH, KHÔI PHỤC VÀ PHÁT TRIỂN KINH TẾ - XÃ HỘI Ở HAI MIỀN ĐẤT NƢỚC (Kh ng dạy) Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 87 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn Củng cố: - Tình hình miền Nam – Bắc sau năm 1975 - Khắc phục hậu chiến tranh, khôi phục phát triển kinh tế-xã hội hai miền đất nước - Hoàn thành thống đất nước mặt nhà nước Dặn dò: Học chuẩn bị Bài 25 XÂY DỰNG ĐẤT NƢỚC ĐI LÊN CHỦ NGHĨA XÃ HỘI ĐẤU TRANH BẢO VỆ TỔ QUỐC (1976 – 1986) (Kh ng dạy) N sọan: ……………… N dạy: ……………… Tuần: … Tiết: …… Bài 26 ĐẤT NƢỚC TRÊN CON ĐƢỜNG ĐỔI MỚI ĐI LÊN XÂY DỰNG CHỦ NGHĨA XÃ HỘI (1986 – 2000) I MỤC TIÊU BÀI HỌC Kiến thức: - Sự tất yếu phải đổi đất nước, đổi đường lên chủ nghĩa xã hội - Nội dung, thành tựu, ý nghĩa hạn chế 15 năm đổi Đảng 1986-2000 Về thái độ, tình cảm, tƣ tƣởng: - Bồi dưỡng lòng yêu nước XHCN, tinh thần đổi lao động công tác , học tập - Củng cố niềm tin vào nghiệp đổi Đảng Kỹ năng: Kỹ phân tích, tổng hợp, so sánh, đánh giá đường pt đất nước II THIẾT BỊ ,TÀI LIỆU DẠY HỌC - Tranh, ảnh, tài liệu minh hoạ - Văn kiện Đảng - Giáo trình lịch sử Việt Nam từ 1975 đến III TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC DẠY- HỌC Kiểm tra cũ Việt Nam giai đoạn 1975-1986 có thuận lợi khó khăn nào? Bài mới: GV giải thích ta phải tiến hành đổi , vấn đề quan trọng thời kỳ đổi 1986-2000 Tiến trình tổ chức dạy - học Các hoạt động thầy trò Kiến thức cần nắm Hoạt động: lớp cá nhân I – ĐƢỜNG LỐI ĐỔI MỚI CỦA ĐẢNG GV khái quát tình hình đất nước thời kỳ 1975 – 1985 , Hoàn cảnh lịch sử Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 88 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn nêu câu hỏi Hoàn cảnh đưa đến đổi đất nước Đảng phủ? HS dựa vào SGK trả lời câu hỏi, GV nhận xét chốt ý - Thời kỳ 1976-1986, đảng ta vừa tìm tòi vừa thể nghiệm đường lên chủ nghĩa xã hội - Ta đạt nhiều thành tựu đáng kể lĩnh vực , gặp không khó khăn, yếu sai lầm khuyết điểm gây ra, từ năm 80, ta lâm vào tình trạng khủng hoảng trầm trọng kinh tế -xã hội - Để đưa đất nước vượt qua khủng hoảng , đẩy mạnh nghiệp cách mạng xã hội chủ nghĩa, đòi hỏi Đảng ta phải đổi - Thời kỳ 1976 – 1986, ta đạt nhiều thành tựu đáng kể lĩnh vực, song gặp muôn vàn khó khăn, yếu sai lầm khuyết điểm, từ năm 80 nước ta lâm vào khủng hoảng trầm trọng kinh tế xã hội - Tình hình giới có thay đổi, chủ nghĩa xã hội lâm vào khủng hoảng toàn diện, trầm trọng Cuộc cách mạng khoa học kỹ thuật tác động mạnh đến quốc gia dân tộc - Để đưa đất nước vượt qua khủng hoảng, đẩy mạnh nghiệp cách mạng xã hôi chủ nghĩa, đòi hỏi đảng ta phải đổi Đƣờng lối đổi Đảng - Đường lối đổi đề từ đại hội Hoạt động: lớp cá nhân Trình bày nội dung chủ yếu đường lối đổi Đảng VI (12 - 1986), bổ sung điều chỉnh phát triển đại hội VII (6 - 1991) Đảng đề từ đại hội 6? HS trả lời , GV chốt ý: VIII (6 - 1996), IX (4 - 2001) - Đại hội (12/1986) Đảng đánh dấu bước đổi - Đổi toàn diện đồng toàn diện, đồng bộ, từ kinh tế trị đến tư tương, tổ trọng tâm đổi kinh tế chức… trọng tâm đổi kinh tế + Về đổi kinh tế: Chủ trương xóa bỏ + Kinh tế: chế quản lí kinh tế tập trung, bao cấp hình - Thừa nhận tồn thành phần kinh tế, kinh tế thành chế thị trường, xây dựng kinh tế nhiều thành phần theo định hướng XHCN, theo chê thị quốc dân với cấu nhiều ngành nghề, nhiều trường, có quản lý nhà nước, xoá bỏ quan liêu bao quy mô trình độ công nghệ; phát triển kinh cấp… tế hàng hóa nhiều thành phần định hướng - Kinh tế tập thể làm tảng, người tự kinh XHCN, mở rộng quan hệ kinh tế đối ngoại doanh theo pháp luật + Về đổi trị: Xây dựng dân - Mở rộng kinh tế đối ngoại, hợp tác quốc tế chủ xã hội chủ nghĩa, bảo đảm quyền lực thuộc + Chính trị: nhân dân, thực đoàn kết dân tộc, - Xây dựng nhà nước pháp quyền, XHCN, nhà nước sách đối ngoại hòa bình, hữu nghị, hợp tác dân dân dân - Xây dựng dân chủ XHCN II – QUÁ TRÌNH THỰC HIỆN ĐƢỜNG - Thực sách đoàn kết dân tộc LỐI ĐỔI MỚI (1986 – 2000) - Đối ngoại hoà bình, hữu nghị, hợp tác Đường lối đổi thực từ 1986 HS nghe ghi chép đến 2000 qua kế hoạch nhà nước năm - Lương thực – thực phẩm: Năm 1988 phải nhập 45 Thực kế hoạch năm 1986 - 1991 vạn gạo Đến 1990 ta vươn lên đủ cung cấp Đại hội VI (12 - 1986) mở đầu c ng nước , có dự trữ xuất (1989 sx lương thực đạt đổi 21,4 tr tấn) Đại hội khẳng định tiếp tục đường lối cách - Hàng tiêu dùng: dồi đa dạng lưu thông thuận lợi mạng xã hội chủ nghĩa đường lối xây dựng Các sở sx gắn với nhu cầu thị trường kinh tế - xã hội xã hội chủ nghĩa đại hội - Kinh tế đối ngoại: phát triển mở rộng qui mô IV, V đề với mục tiêu: ba chương trình kinh trước từ 1986 đến 1990 , hàng xuất kẩu tăng gấp lấn Ta tế lớn tăng thêm mặt hàng có giá trị xuất lớn gạo ,dầu Lương thực thực phẩm: Đáp ứng nhu thô số mặt hàng khác cầu nước có dự trữ xuất khẩu, sản xuất lương thực 1988 đạt 19.5 triệu tấn, 1989 - Nhóm 2: - Mục tiêu: Đẩy lùi kiểm soát lạm phát, ổn định đạt 21,4 triệu nâng cao hiệu sx ,ổn định kt , xd cấu kinh tế Hàng tiêu dùng: Dồi đa dạng, có tiến theo yêu cầu CNH mẫu mã, chất lượng Phần bao cấp nhà nước vốn, giá, vật tự, tiền lương…giảm - Thành tựu: Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 89 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn +KT tăng trưởng nhanhGDP hàng năm 8.2% (CN 13%, Nn 4.5%) -Lạm phát12.7%/ năm -Xuất đạt 17tỉ USD -Đầu tư nước hàng năm tăng 50% -Đời sống nhân dân cải thiện -Nhóm 3: -Mục tiêu : Đổi cách toàn diện, đồng bộ, pt kt nhiều thành phần… phấn đấu pt kt nhanh , biền vững, nâng cao đời sống nhân dân - Thành tựu: + Kinh tế: -GDP 7%( CN 13.5%, Nn 5.7%) - KT chuển dịch theo hứng CNH - Hoạt động xuất ,nhập pt, đầu tư nước gấp 1.5 lần (10 TỉUSD) so với năm trước - Doanh nghiệp VN mở rộng đầu tư bên + Đối ngoại: Có QH thương mại với 140 nước , thu hút đầu tư vốn nước cao -Nhóm 4: ngh a 15 năm đổi mới: - Làm thay đổi mặt đất nước - Củng cố vững chủ quyền chế độ XHCN - Vị VN ngày cao trường quốc tế Hạn chế: - KT pt chưa vững chắc, suất lao động chưa cao, chất lượng , gia thành … hạn chế -Kinh tế nhà nước chưa tương xứng với vai trò chủ đạo, kt tt chưa mạnh - KH-CN chưa đáp ưng yêu cầu CNH, HĐH, xd bảo vệ TQ -Mức sống người dân thấp HS nghe ghi chép đáng kể Hàng xuất khẩu: kinh tế đối ngoại phát triển quy mô hình thức Từ 1986 -1990, hàng xuất tăng lần Nhập giảm đáng kể Ta kiềm chế đà lạm phát Giảm số tăng giá từ 20% (1986) 4,4% (1990) bước đầu hình thành kinh tế hàng hóa nhiều thành phần Chứng tỏ đường lối đổi đảng đắn phù hợp - Những khó khăn - yếu : kinh tế cân đối, lạm phát mức cao, lao động thiếu việc làm, tình trạng tham nhũng, nhận hối lộ, dân chủ chưa khắc phục Thực kế hoạch năm 1991 – 1995 (Nhiệm vụ - mục tiêu kế hoạch đƣ c đề đại hội Đảng VII (từ ngày 24 đến ngày 27 – – 1991) (HS đọc thêm) Củng cố: - Đổi tất yếu, vấn đề sống Quốc gia - Nội dung thành tựu công đổi VN 1986-2000 Dặn dò: Học đọc trước 27 Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 90 ... hoạch năm khơi phục kinh tế (1946 - 1950) vòng năm tháng - Đến năm 1950, sản lượng cơng nghiệp tăng 73%, so với mức trước chiến tranh -Nơng nghiệp đạt mức trước chiến tranh Giáo án Lịch Sử 12 –... chức dạy-học Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản 29 GIa Sư Thành Được www.daythem.com.vn Các hoạt động thầy trò Hoạt động 1: Cả lớp cá nhân Khái qt nội dung chủ yếu lịch sử giới từ sau năm 1945 ? HS... Quốc đạt thành tựu cao (năm 1964, thử thành cơng bom ngun tử; GV: ngh a? năm 2003, phóng thành cơng tàu “Thần Châu 5” vào khơng HS nghe ghi chép gian) Giáo án Lịch Sử 12 – Cơ Bản GIa Sư Thành