nhận biết số lượng trong phạm vi 5

KẾ HOẠCH HOẠT ĐỘNG Chủ Đề: Thực Vật Chủ Đề Nhánh: Một Số loại hoa – Đê Tài:LQVT: “Đếm đến nhận biết chữ số 5” Số Trẻ: 29 trẻ GVCN: Nguyễn Thị Trúc I.Mục đích – yêu cầu 1.Kiến thức - Trẻ đếm từ đến - Nhận biết chữ số 2.Kĩ Năng - Trẻ đếm từ đến - Biết xếp theo thứ tự, từ trái qua phải 3.Giáo dục -Trẻ ý nghe lời cô - Giáo dục trẻ nên ăn nhiều trái để có sức khỏe tốt II.Chuẩn bị - Cho cô: Lô tô cam, táo Thẻ số5 -Cho trẻ: Rổ đựng gồm lô tô cam táo có số lượng , số Các xốp có số 4,5 III Tổ chức hoạt động Hoạt động cô Hoạt động trẻ *Hoạt động 1: Ổn định - Cô cho trẻ hát: “quả gì” Trẻ hát *Hoạt động 2: Đếm đến nhận biết chữ số +Ôn chữ số - Vừa vừa hát xong hát có tên Quả nào? - Trong hát vừa hát có loại Quả khê, trứng, nào? mít, bóng - Các đếm xem có nhé! Tất có bốn - Có bốn loại tương ứng với số mấy? Số - Cô mời bạn lên lấy số cho cô nào? Trẻ lên tìm - Cả lớp đọc thật to cho cô số nào? Trẻ đọc - Cô có bốn cô thêm quả nào? thêm - Hôm cô cho đếm đến nhận biết chữ số nhé! + Đếm đến nhận biết chữ số - Nhà cô có nhiều ăn trái À, mà cô trồng đâu nhé, mà Ba cô trông Trẻ lắng nghe Các có muốn thăm không nào? - Các à, cô mời lớp đứng lên thăm vườn nhà cô nhé!( Cô cho trẻ vòng tròn nghe hát “vườn ba” lấy rổ chổ mình.) - Cô có mag đến cho lớp nhiều xem - Cô dán bốn cam lên bảng , cô cho trẻ đếm số lượng đọc to - Cô có bốn cam cô thêm cam cô có quả? Các đếm xem nào? - Năm cam tương ứng với số mấy? - Cô mời bạn lên tìm dán số lên bảng cho cô - Cô cho lớp đọc to “ số 5” - Cô cho tổ nhóm, cá nhân đọc - Cô ý sửa sai cho trẻ Nhìn xem - nhìn xem - Cô có nào? - Đay táo - Quả táo cô có màu ? - Các xem cô mang đến cho lớp táo nhé! - Các đếm xem có táo cam nào? - Nhóm cam nhóm táo nhóm nhiều hơn? -Vậy muốn hai nhóm phải làm nào? - Cô mời bạn lên thêm vào cho cô nào? - Bây lớp đếm xem có táo nào? - Hai nhóm chưa? Và - Quả táo tương ứng số mấy? - Cả lớp đọc với cô - Tổ nhóm, cá nhận đọc - Các à, cô thấy bạn tuyết học ngoan cô thưởng cho bạn Tuyết cam Cô cho bạn cam? - Cô bốn cam tương ứng với số mấy? - Các nhìn xem nhóm cam nhóm táo nào? Trẻ 1,2,3,4 tất có Có 1,2,3,4,5 tất ca có cam Số Trẻ lên tìm số Trẻ đọc Tổ, nhóm,cá nhân đọc Xem - xem Quả táo Màu xanh Có táo cam Nhóm cam nhiều Phải thêm táo Trẻ lên thêm táo 1,2,3,4,5 tất cae có táo Dạ Bằng Số Trẻ đọc Còn cam Số Nhóm táo nhiều - Nhóm nhiều hơn? Nhiều mấy/ - Bây cô muốn nhóm táo nhóm cam cô phải làm sao? - Cô bớt táo xuống Lần lượt cô lấy táo, cam xuống cho trẻ đếm ngược từ đến - Các à, cam táo hai loại tốt cho thể Nó có nhiều vitamin C tốt cho thể Vì nhớ ăn nhiều hoa - Nhà cháu có vườn - Nhà cháu có trồng ăn không? - Cháu phải làm mau lớn Chúng ta phải biết chăm sóc bảo vệ trồng Và để có loại ngon cho ăn nhờ cô trồng cây, người chăm sóc hái ngon Vì phải biết ơn cô * Hoạt động 3: Luyện tập - Trong rổ trẻ có lô tô táo cam có số lượng Trẻ lấy xếp theo yêu cầu cô - Trẻ xếp từ trái qua phải thẳng hàng - Sau cô cho trẻ lấy bỏ vào rổ đếm từ đến * Trẻ tìm lớp đồ dùng hay vật có số lượng - Cô cho trẻ xung phong lên tìm - Cô quan sát động viên trẻ *Hoạt đông 4: “ Gắn cho cây” - Cô chia lớp thành đội , đội có rổ đựng số 4, số chung Trẻ phải bật qua ba vòng lên gắn lên cho với đội - CC: Cô có hai chưa có Nhiệm vụ phải bật qua vòng lấy đội gắn lên Đội có mang số phải lựa rổ số treo cây, tổ có số năm lấy có số treo lên Trong thời gian hát đội gắn nhiều đội chiến thắng - Cô cho trẻ chơi - Cô ý nhắc nhở trẻ chơi cẩn thận không xô đẩy Và chơi không giẩm vào vòng Nhiều Bớt táo Trẻ đếm Trẻ luyện tập -Trẻ tìm đồ dùng lớp có số lượng Trẻ nghe cô hướng dẫn Trẻ lắng nghe cô hướng dẫn Trẻ chơi * Kết thúc: Nhận xét - Cô cho trẻ đọc thơ: “ gì” ... cho trẻ đếm số lượng đọc to - Cô có bốn cam cô thêm cam cô có quả? Các đếm xem nào? - Năm cam tương ứng với số mấy? - Cô mời bạn lên tìm dán số lên bảng cho cô - Cô cho lớp đọc to “ số 5 - Cô cho... 1,2,3,4 ,5 tất ca có cam Số Trẻ lên tìm số Trẻ đọc Tổ, nhóm,cá nhân đọc Xem - xem Quả táo Màu xanh Có táo cam Nhóm cam nhiều Phải thêm táo Trẻ lên thêm táo 1,2,3,4 ,5 tất cae có táo Dạ Bằng Số Trẻ... lớp đồ dùng hay vật có số lượng - Cô cho trẻ xung phong lên tìm - Cô quan sát động vi n trẻ *Hoạt đông 4: “ Gắn cho cây” - Cô chia lớp thành đội , đội có rổ đựng số 4, số chung Trẻ phải bật qua