kien thuc co ban ve cac tp lop 12

67 477 0
kien thuc co ban ve cac tp lop 12

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

kien thuc co ban ve cac tp lop 12kien thuc co ban ve cac tp lop 12kien thuc co ban ve cac tp lop 12kien thuc co ban ve cac tp lop 12kien thuc co ban ve cac tp lop 12kien thuc co ban ve cac tp lop 12kien thuc co ban ve cac tp lop 12kien thuc co ban ve cac tp lop 12

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ CÁC TÁC PHẨM 12 H oc 01 TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP- HỒ CHÍ MINH w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D TNĐL tác phẩm chứa nhiều giá trị Nhìn từ nhiều góc độ khác nhau, giá trị tác phẩm thật sâu sắc Về mặt thể loại văn học, Tuyên Ngôn Độc Lập văn luận hào hùng, mẫu mực, đáng lƣu truyền muôn thuở Một nét bật Tuyên Ngôn Độc Lập lập luận sắc sảo, chặt chẽ tạo nên sức thuyết phục lớn Xuất phát từ quan điểm sáng tác đặc trƣng thể loại tác phẩm này, thấy đƣợc cội nguồn sức thuyết phục Nhƣ ngƣời biết, Tuyên Ngôn Độc Lập tác phẩm luận Văn luận thuyết phục ngƣời ta lý lẽ, đánh địch đánh địch lý lẽ Sức mạnh lý lẽ đanh thép, lập luận chặt chẽ, chứng không chối cãi đƣợc Văn luận có dùng đến hình ảnh, có gợi đến tình cảm chẳng qua để phụ giúp thêm cho thuyết phục lý lẽ mà Chúng ta nói đến hay, tài Tuyên Ngôn độc Lập theo quan niệm Bản Tuyên Ngôn Độc Lập viết cho ai? Câu hỏi đặt nhƣ thừa Bởi lời giải đáp có sản văn bản: ‗Hỡi đồng bào nƣớc!… ―Chúng (…) trịnh trọng tuyên bố với giới rằng‘ Nhƣ Bác viết cho đồng bào nƣớc nhân dân giới cho Còn viết để làm gì, viết để Tuyên Ngôn Độc Lập có mục đích khác? Thực vấn đễ không hẳn chi Nếu viết cho đồng bào giới chung chung Ngƣời dùng đến lý lẽ nhƣ Và chƣa hẳn cần phải mở đầu câu trích hai Tuyên Ngôn Độc Lập Tuyên Ngôn nhân quyền dân quyền Mỹ Pháp từ kỷ XVIII Vậy đối tƣợng mục đích văn kiện lịch sử nàyphải đƣợc tìm hiểu cặn kẽ -hơn Cần thấy Bác Hồ đọc Tuyên Ngôn miền Nam, thực dân Pháp nấp sau quân đội Anh (thay mặt quân Đồng minh vào giải pháp quân đội Nhật) tiến vào Đông Dƣơng, phía Bắc bọn Tàu Tƣởng, tay sai đế quốc Mỹ, trực sản biên giới Ngƣời viết Tuyên Ngôn thừa hiểu ―mâu thuẫn Anh – Mỹ – Pháp Liên Xô làm cho Anh, Mỹ nhân nhƣợng với Pháp Pháp trở lại Đông Dƣong‖ (Nhận định Hội nghị toàn quốc Đảng họp ngày 15-8-1945 Ban Nghiên cứu lịch sử Đảng, 1970) Và tên thực dân này, để chuẩn bị cho xâm lƣợc thứ hai tung dƣ luận quốc tế lí lẽ ―hùng hồn‖ bọn ăn cƣớp: Đông Dƣơng vốn thuộc địa Pháp Pháp có công http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 khai hoá đất nƣớc này, trở lại lẽ đƣơng nhiên, Phát xít Nhật bị Đồng minh đánh bại Nhƣ Tuyên Ngôn không đọc trƣớc đồng bào giới trừu tƣợng, để tuyên bố độc lập cách đơn giản Đối tƣợng giới trƣớc hết bọn đế‘ quốc Mỹ, Anh, Pháp Và khẳng định quyền độc lập tự dân tộc đồng thời tranh luận nhằm bác bỏ lý lẽ bọn xâm lƣợc trƣớc dƣ luận giới Trong tranh luận, để bác bỏ luận điệu đối thủ đấy, không thú vị đích đáng dùng lí lẽ đối thủ Ngƣời ta gọi ―lấy gậy ông đập lƣng ông‖ Hồ Chí Minh khẳng định quyền độc lập, tự dân tộc ta lời lẽ tổ tiên ngƣời Mỹ, ngƣời Pháp ghi hai Tuyên Ngôn Độc Lập Tuyên Ngôn Nhân quyền Dân quyền làm vẻ vang cho truyền thống tƣ tƣởng văn hoá dân tộc Cách nói, cách viết nhƣ vừa khéo léo, vừa kiên Khéo léo nô tỏ trân trọng danh ngôn bất hủ ngƣời Pháp, ngƣời Mỹ Kiên nhắc nhở họ đừng có phản bội tổ tiên mình, đừng có làm vấy bùn lên cờ nhân đạo cách mạng vĩ đại nƣớc Pháp, nƣớc Mỹ, định tiến quân xâm lƣợc Việt Nam Ngoài mở đầu Tuyên Ngôn Độc Lập Việt Nam mà nhắc đến hai tuyên ngôn tiếng lịch sử nhân loại hai nƣớc lớn nhƣ thế, cd nghĩa đặt ba cách mạng ngang nhau, ba độc lập ngang nhau, ba Tuyên Ngôn ngang Một cách kín đáo hơn, Tuyên Ngôn Hồ Chí Minh dƣờng nhƣ muốn gợi lại niềm tự hào tác giả Bình Ngô Đại cáo ngày xƣa, mở đầu tác phẩm hai vế cân xứng nhƣ để đặt ngang hàng Triệu Đinh Lê, Lý, Trần Nam quốc với Hán, Đƣờng, Tông, Nguyên Bắc quốc.Mà đăng đối cân xứng phải, Cách mạng tháng Tám 1945 thực giải nhiệm vụ hai cách mạng Mỹ (1776) Pháp (1789) Bản Tuyên Ngôn nêu rõ: ―Dân ta đánh đổ xiềng xích thực dân gần trăm năm gây dựng nên nƣớc Việt Nam độc lập‖ Đó yêu cầu đặt cho cách mạng nƣớc Mỹ: đấu tranh giải phóng dân tộc thuộc địa Bắc Mỹ khỏi ách thực dân Anh Bản Tuyên Ngôn viết: ―Dân ta lại đánh đổ chế độ quân chủ mƣơi kỷ mà lập nên chế độ dân chủ cộng hoà‖ Đấy tinh thần cách mạng nhân quyền dân quyền Pháp kỷ XVIII Nhƣng để đối thoại với bọn đế quốc xâm lƣợc lúc giờ,vấn đề hàng đầu vấn đề độc lập dân tộc Điều giải thích Tuyên Ngôn Độc Lập mở đầu nhƣ thế: ―Tất ngƣời sinh có quyền bình đẳng Tạo hoá cho họ quyền không xâm phạm đƣợc Trong quyền có quyền đƣợc sống, quyền tự quyền mƣu cầu hạnh phúc Lời bất hủ Tuyên Ngôn Độc Lập năm 1776 nƣớc Mỹ Suy rộng ra, câu có nghĩa là: Tất dân tộc http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 giới, sinh đầu bình dàng, dân tộc có quyền sống, quyền sung sƣớng quyền tự do‖ Y kiến ―suy rộng ra‖ đóng góp đầy ý nghĩa HỒ Chí Minh phong trào giải phóng dân tộc giới Một nhà văn hoá nƣớc viết: ―Cống hiến tiếng cụ Hồ Chí Minh chỗ Ngƣời phát triển quyền lợi ngƣời thành quyền lợi dân tộc Nhƣ tất dân tộc có quyền tự định lấy vận mệnh (HồChí Minh lòng nhân dân giới – NXB Sự thật H 1979) Vậy xem luận điểm ‖suy rộng ra‘ phát súng lệnh khởi đầu cho bão táp cách mạng thuộc địa làm sụp đổ chủ nghĩa thực dân khắp giới vào nửa sau kỷ XX? Những kẻ thù trực tiếp nguy hiểm đe dọạ nén độc lập dân tộc Tuyên Ngôn đời bọn xâm lƣợc Pháp Đẩy lùi nguy phải chiến đấu vũ trang lâu dài toàn dân Nhƣng chiến đầu cần đến đồng tình ủng hộ nhân loại tiến Muốn phải xác lập sở pháp lý kháng chiến, phải nêu cao nghĩa ta đập tan luận điệu xảo trá bọn thực dân muốn ―hợp pháp hoá‖ xâm lƣợc chúng trƣớc dƣ luận quôc tế Bản Tuyên Ngôn giải đƣợc yêu cầu hệ thống lập luận chặt chẽ đanh thép Thực dân Pháp muốn khoe khoang công lao khai hoá chúng Đông Dƣơng ƣ? Thì Tuyên Ngôn vạch trần hành động trái hẳn với nhân đạo nghĩa chúng 80 năm thống trị nƣớc ta: thủ tiêu quyền tự dân chủ, chia rẽ ba kỳ, tắm máu phong trào yêu nƣớc cách mạng, thi hành sách ngu dân, đầu độc thuốc phiện rƣợu cồn, bóc lột vơ vét đến tận xƣơng tuỷ, cuối gây nạn đói khiến ―từ Quảng Trị đến Bắc Kỳ hai mƣơi triệu đồng bào ta bị chết‘ đói‖ Thực dân Pháp muốn kể công ―bảo hộ‖ Đông Dƣơng ƣ? ThÌ Tuyên Ngôn rõ công mà tội ―trong năm chúng bán nƣớc ta hai lần cho Nhật‖ Thực dân Pháp tuyên bố Đông Dƣơng thuộc địa chúng chúng có quyền trở lại Đông Dƣơng ƣ? Nhƣng Đông Dƣơngcó thuộc địa chúng đâu? Bản Tuyên Ngôn vạch rõ: ‖Sự thật từ mùa thu năm 1940, nƣớc ta thành thuộc địa Nhật thuộc địa Pháp Khi Nhật hàng Đồng Minh nhân dân nƣớc ta dậy giành quyền lập nên nƣớc Việt Nam dân chủ cộng hoà Sự thật dàn ta lấy lại nƣớc Việt Nam từ tay Nhật từ tay Pháp‖ Luận điểm này, đứng ý nghĩa pháp lý quan trọng Nó dẫn tới lời tuyên bố Tuyên Ngôn: ‖Bở cho nên, lâm thời phủ nƣớc Việt Nam mới, đại biểu cho toàn dân Việt Nam tuyên bố thoát ly hẳn quan hệ với thực dân Pháp, xoá bỏ hết hiệp ƣớc mà Pháp ký nƣớc Việt Nam Xoá bỏ đặc quyền Pháp đất nƣớc Việt Nam‖ Sức mạnh nghĩa bao http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 đồng thời sức mạnh thật Và lý lẽ có sức thuyết phục cao lý lẽ thật Vì Ngƣời viết Tuyên ngôn luôn láy láy lại hai chữ ―sự thật‖: ―Sự thật là…‖ ―sự thật là…‖ Và cuối nƣớc Việt Nam có quyền hƣởng tự độc lập thật thành nƣớc tự độc lập‖… Đấy điệp khúc tiếp nối tăng thêm âm hƣởng hùng biện Tuyên Ngôn Đấy hệ thống lý lẽ bác bỏ luận điệu bọn đế quốc, thực dân Còn dân tộc Việt Nam? Dân tộc ta có xứng đáng đƣợc hƣởng độc lập tự hay không, có đủ tƣ cách làm chủ đất nƣớc hay không? Bản Tuyên Ngôn đƣa lý lẽ để bác bỏ mà để khẳng định: Nếu thực dân Pháp có tội phản bội Đồng Minh, hai lần bán rẻ Đông Dƣơng cho Nhật, dân tộc Việt Nam đại diện Việt Minh đứng lên chống Nhật cứu nƣớc cuối giành chủ quyền từ tay phát xít Nhật Nếu thực dân Pháp bộc lộ tính chất đê hèn, tàn bạo phản động chúng hành động ―Thẳng tay khủng bố Việt Minh, chí thua chạy, chúng nhẫn tâm giết số đông tù trị Yên Bái Cao Bằng‘ nhân dân ta giữ thái độ khoan hồng nhân đạo kẻ thù thất thế: ―Sau biến động ngày tháng 3, Việt Minhđã giúp cho nhiều ngƣời Pháp chạy qua biên thuỳ, lại cứu cho nhiều ngƣời Pháp khỏi nhà giam Nhật bảo vệ tính mạng, tài sản họ‖ Một dân tộc phải chịu đau khổ dƣới ách thực dân tàn bạo, anh dũng chiến đấu cho độc lập tự do, đứng hẳn phe Đồng Minh chống phát xít, nêu ao tinh thần nhân đạo, bác nhƣ ―Dân tộc phải đƣợc tự do! Dân tộc‘ phải đƣợc độc lập‖… Tinh thầni khẳng định lời kết luận, đƣợc tăng cấp lên bậc nữa: hƣởng độc lập tự không quvền phải có, tƣ cách cần có, mà thực: ‗Nƣớc Việt Nam có quyền hƣởng tự độc lập thật thành nƣớc tự do, độc lập‘, Và ―Toàn thể đàn tộc Việt Nam đem tất tinh thần lực lƣợng, tính mạng cải để giữ vững quyền độc lập tự ấy‘ Ngƣời ta gọi Bình Ngô đại cáo ―Thiên cổ hùng văn‖ Cũng nói nhƣ Tuyên Ngôn Độc Lập Chủ tịch Hồ Chí Minh Tất nhiên Tuyên Ngôn đời không thời kỳ văn học nguyên hợp, văn sử bất phân để ngƣời viết đƣa vào hình tƣợng hào hùng, tầng tầng lớp lớp nhƣ Cáo ngƣời xƣa Ngày nay, văn luận văn luận Tài nghệ dàn dựng đƣợc lập luận chặt chẽ, đƣa đƣợc luận điểm, chúng không chối cãi đƣợc Và đằng sau lý lẽ tƣ tƣởng, tầm văn hoá lớn tổng kết đƣợc Tuyên ngôn ngắn gọn, sáng, khúc triết, kinh nghiệm nhiều kỷ đấu tranh độc lập tự do, nhân quyền, dân quyền dân tộc nhân loại Chính Bác Hồ đánh giá thành công thứ ba khiến Ngƣời cảm thấy ―sung sƣớng‖ đời viết văn, làm báo đầy kinh nghiệm mình./ http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang TÂY TIẾN – QUANG DŨNG w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Kiến thức Tây Tiến – Quang Dũng Quang Dũng – Quang Dũng (1921-1988) tên khai sinh Bùi Đình Diệm, quê Hà Tây – Quang Dũng nghệ sĩ đa tài: làm thơ, viết văn, vẽ tranh, soạn nhạc Nhƣng Quang Dũng đƣợc biết đến nhiều nhà thơ Thơ Quang Dũng hồn hâ ̣u, phóng khoáng, đậm chất lãng mạn và tài hoa Các tác phẩm chính: Mây đầu ô, Thơ văn Quang Dũng… Trình bày hoàn cảnh sáng tác thơ Tây Tiến Quang Dũng – Tây Tiến vừa hƣớng hành quân, vừa tên đơn vị quân đội đƣợc thành lập đầu năm 1947 – Tây Tiến có nhiệm vụ phối hợp với đội Lào, bảo vệ biên giới Việt – Lào, đồng thời đánh tiêu hao lực lƣợng quân đội Pháp Thƣợng Lào nhƣ miền tây Bắc Bộ Việt Nam Địa bàn đóng quân hoạt động đoàn quân TT rộng nhƣng chủ yếu biên giới Việt – Lào Chiến sĩ Tây Tiến phần đông niên, học sinh, trí thức Hà Nội, chiến đấu hoàn cảnh gian khổ thiếu thốn vật chất, bệnh sốt rét hoành hành dội Tuy vậy, họ sống lạc quan chiến đấu dũng cảm – Quang Dũng đại đội trƣởng đơn vị Tây Tiến từ đầu năm 1947, chuyển sang đơn vị khác Rời đơn vị cũ chƣa bao lâu, Phù Lƣu Chanh, Quang Dũng viết thơ Nhớ Tây Tiến Khi in lại, tác giả đổi tên thơ Tây Tiến Tây Tiến thơ xuất sắc, xem kiệt tác Quang Dũng, xuất thời gian đầu kháng chiến chống thực dân Pháp Đặc điểm bật thơ Tây Tiến – Cảm hứng lãng mạn : Tác phẩm bày tỏ mạch cảm xúc tràn trề trƣ̃ ti ǹ h – nỗi nhớ nồ ng nàn bao bo ̣c cả bài thơ Sƣ̉ du ̣ng nhiề u hi ǹ h ảnh gây ấn tƣợng mạnh , phát huy cao độ trí tƣởng tƣợng khiế n cho bài thơ có nhiề u so sánh liên tƣởng đô ̣c đáo Đối tƣợng miêu tả có nhiều nét phi thƣờng, thiên nhiên Tây Bắ c vƣ̀a hùng vi ̃ , dƣ̃ dô ̣i, vƣ̀a thơ mô ̣ng trƣ̃ tình, hoang sơ mà ấm áp, ngƣời li ń h Tây Tiế n hào hoa , mô ̣ng mơ, lãng mạn Sƣ̉ du ̣ng rô ̣ng raĩ thủ pháp đố i lâ ̣p : đố i lâ ̣p về hi ǹ h ảnh, điê ̣u, tính cách ngƣời li ń h TT – Âm hƣởng bi tráng : ―bi‖ là đau buồ n , ―tráng‖ là khỏe khoắ n , mạnh mẽ Tác phẩm có âm hƣởng bi tráng thƣờng không né tránh chuyện xót xa , đau lòng nhƣng bao giờ cũng đƣa đế n nhƣ̃ng xúc cảm ma ̣nh mẽ , rắ n rỏi Tác giả nhắc đến nhƣ̃ng khó khăn gian khổ nhƣ̃ng cuô ̣c hành quân , nói đến mấ t mác, hi sinh, nhƣng cái đau thƣơng ấ y đã hàm chƣ́a nhƣ̃ng nét đe ̣p hùng Bi mà không luỵ Cái bi đƣợc thể giọng điệu, http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 âm hƣởng, màu sắc tráng lệ, hào hùng – Chất lãng mạn hoà hợp với chất bi tráng, tạo nên vẻ đẹp độc đáo thơ Nội dung nghệ thuật thơ Tây Tiến Quang Dũng a Nội dung: – Bức tranh thiên nhiên vùng Tây Bắc tổ quốc ta vừa tráng lệ, hùng vĩ vừa nên thơ, trữ tình – Khẳng định, ca ngợi vẻ đẹp đậm chất bi tráng hình ảnh ngƣời lính Tây Tiến: tâm hồn lãng mạn, khí phách anh hùng, lí tƣởng cao Vẻ đẹp chiến sĩ Việt Nam kháng chiến chống Pháp – Thể tình yêu, gắn bó, niềm tự hào tác giả trung đoàn Tây Tiến quê hƣơng Tây Bắc năm kháng chiến chống Pháp * Đoạn 1: Nỗi nhớ tác giả đƣờng hành quân trung đoàn Tây Tiến: ― Sông Mã xa Tây Tiến ơi!…………Mai Châu mùa em thơm nếp xôi‖ – Nỗi nhớ tác giả: Nhà thơ Quang Dũng gắn bó với trung đoàn Tây Tiến, gắn bó với núi rừng Tây Bắc năm kháng chiến Vì mà xa Tây Tiến, xa Tây Bắc – xa đơn vị đội , xa vùng đất nhiều kỉ niệm kháng chiến tác giả nhớ nhung da diết: Sông Mã xa Tây Tiến ơi! Nhớ rừng núi nhớ chơi vơi – Mở đầu thơ lời gọi tha thiết , ngào Tác giả gọi tên đơn vị ― Tây Tiến‖ , gọi tên sông vùng Tây Bắc ― sông Mã‖ mà thân thiết , dạt cảm tình nhƣ gọi tên ngƣời thân thƣơng đời mình.Phải trung đoàn Tây Tiến, núi rừng Tây Bắc gần gũi , thân thƣơng với tác giả xa Tây Bắc, Tây Tiến trở thành ― mảnh tâm hồn‖ tác giả – Tác giả thành công việc sử dụng nghệ thuật điệp từ ― nhớ ― từ láy ― chơi vơi‖, tác giả ― nhớ chơi vơi‖ nỗi nhớ không xác định đƣợc hết đối tƣợng , nhớ sông Mã , nhớ Tây Tến, nhớ núi rừng Tây Bắc , … nhớ tất Những nơi trung đoàn Tây Tiến qua, đồng đội gắn bó,…tất trở thành kỉ niệm quên.Chính mà xa Tây Tiến, xa Tây Bắc tâm hồn tác giả trào dâng nỗi nhớ da diết, mãnh liệt – Con đƣờng hành quân trung đoàn Tây Tiến: Qua nỗi nhớ da diết nhà thơ , đƣờng hành quân trung đoàn Tây Tiến nơi Tây Bắc lên rõ nét – Trƣớc hết vùng đất mà đoàn quân qua, gắn bó, vùng đất với nét riêng không dễ quên: Sài Khao sƣơng lấp đoàn quân mỏi Mƣờng Lát hoa đêm … http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Nhà Pha Luông mƣa xa khơi … Đêm đêm Mƣờng Hịch cọp trêu ngƣời …… Mai Châu mùa em thơm nếp xôi + Ở Sài Khao sƣơng nhiều nhƣ muốn che lấp đoàn quân khiến cho đoàn quân mỏi mệt Đó gian khổ mà chiến sĩ phải vƣợt qua + Nếu nhƣ Sài Khao đoàn quân phải vất vả, mệt nhọc Mƣờng Lát thật ấm áp, lãng mạn ― hoa đêm hơi‖ ― Hoa‖, ― hơi‖ hai hình ảnh làm cho tranh Mƣờng Lát thêm gần gũi, trìu mến + Về Pha Luông mƣa rừng thật thú vị, vừa hành quân vừa ngắm cảnh vật dƣới mƣa thật lãng mạn, trữ tình + Có lẽ ―ấm lòng‖ hành quân vùng Mai Châu , hƣơng vị đặc sản ― nếp xôi‖của vùng đất khiến anh chiến sĩ có xa quên + Còn ghê rợn Mƣờng Hịch, âm phát từ núi rừng thật khiến cho ngƣời cảm giác bất an : ―cọp trêu ngƣời‖ Mỗi vùng đất trung đoàn Tây Tiến qua để lại dấu ấn tâm hồn, có nhiều gian nan, vất vả nhƣng lãng mạn, trữ tình – Con đƣờng hành quân trung đoàn Tây Tiến đƣợc tác giả khái quát rõ qua đoạn thơ: Dốc lên khúc khuỷu dốc thăm thẳm Heo hút cồn mây súng ngửi trời Ngàn thƣớc lên cao, ngàn thƣớc xuống … Chiều chiều oai linh thác gầm thét Đêm đêm Mƣờng Hịch cọp trêu ngƣời Đoạn thơ ngắn nhƣng thể nét bút tài hoa Quang Dũng Ông thành công việc sử dụng ngôn từ, hình ảnh, bút pháp,… + Hàng loạt từ láy gợi hình ảnh, cảm xúc ―khúc khuỷu‖, ― thăm thẳm‖, ― Heo hút‖ + Hình ảnh vừa thực vừa táo bạo, phi thƣờng nhƣ dốc cao khiến súng chạm trời – ― súng ngửi trời‖, dốc lên xuống nhiêu ― ngàn thƣớc lên cao , ngàn thƣớc xuống‖ + Kết hợp hình ảnh với âm đặc sắc nhƣ ― thác gầm thét‖, ― cọp trêu ngƣời‖ + Sử dụng nhiều Trắc + Đoạn thơ đậm khuynh hƣớng sử thi cảm hứng lãng mạn Nét bút tài hoa Quang Dũng vẽ lại đƣờng hành quân- chiến đấu trung đoàn Tây Tiến năm kháng chiến chống Pháp , đƣờng thật gian khổ, hiểm nguy với đèo cao , dốc hiểm thú rừng tợn nhƣng thật lãng mạn, khó quên http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 – Sau hàng loạt câu thơ sử dụng Trắc tác giả phóng bút câu thơ toàn Bằng độc đáo ― Nhà Pha Luông mƣa xa khơi‖ Phải sau đoạn đƣờng hành quân, chiến đấu vất vả chiến sĩ Tây Tiến đƣợc thƣởng thức nét lãng mạn mƣa rừng, đƣợc thƣởng thức nét đẹp nhà thấp thoáng mƣa Những giây phút lãng mạn , thơ mộng đƣờng hành quân nguồn sức mạnh để chiến sĩ vƣợt qua gian lao, thử thách Qua đƣờng hành quân trung đoàn Tây Tiến ta cảm nhận đƣợc vẻ đẹp riêng núi rừng Tây Bắc trung đoàn Tây Tiến Tây Bắc vừa hùng vĩ, tráng lệ vừa nên thơ, trữ tình Chiến sĩ Tây Tiến kiên cƣờng, bất khuất, sẵn sàng vƣợt gian lao thử thách để thực nhiệm vụ hoàn cảnh đất nƣớc có chiến tranh – Và đƣờng hành quân, chiến đấu , có chiến sĩ không đủ sức để tiếp tục nhiệm vụ, lí tƣởng mình: Anh bạn dãi dầu không bƣớc Gục lên súng mũ bỏ quên đời! Hai câu thơ gợi bi, mác , đau thƣơng Nhƣng anh ― không bƣớc nữa‖, ― bỏ quên đời ― tƣ cầm súng Một số chiến sĩ Tây Tiến không tiếp tục nghiệp , lí tƣởng lẽ sức kiệt Các anh sống chiến đấu điều kiện thiếu thốn thuốc men, lƣơng thực, lại bị sốt rét rừng hoành hành nên không đủ sức để tiếp bƣớc Đây thực đau thƣơng khó tránh khỏi năm kháng chiến nên Quang Dũng không ngần ngại nhắc đến đồng đội mác quên đại đội trƣởng Quang Dũng Tác giả nhắc đến để tƣởng nhớ, buồn thƣơng , tự hào đồng đội thúc tinh thần chiến đấu để giành lấy bình yên, hạnh phúc, độc lập, tự Đoạn mở đầu thơ ― Tây Tiến‖ da diết nỗi nhớ đồng đội , nhớ núi rừng Tây Bắc tác giả Quang Dũng Qua nỗi nhớ, đƣờng hành quân trung đoàn Tây Tiến tranh núi rừng Tây Bắc rõ nét Đó ―Tình ― mà Quang Dũng dành cho Tây Tiến ,Tây Bắc : Yêu mến, gắn bó tự hào ( Chế Lan Viên : Khi ta , nơi đất Khi ta đi, đất hóa tâm hồn ) * Đoạn 2: Những kỉ niệm đẹp trung đoàn Tây Tiến năm kháng chiến chống Pháp ―Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa……….Trôi dòng nƣớc lũ hoa đong đƣa‖ * Kỷ niệm đẹp thời trận mạc trở thành hành trang ngƣời lính Tây Tiến Đúng vậy, chiến sĩ Tây Tiến nhƣ tác giả quên kỉ niệm năm kháng chiến đồng đội, quân dân Kỉ niệm khó quên có lẽ đêm liên hoan lửa trại: http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Doanh trại bừng lên hội đuốc hoa…….Nhạc Viên Chăn xây hồn thơ + Đêm ― hội đuốc hoa‖ đêm liên hoan lửa trại chiến sĩ Tây Tiến với đồng bào ( Tây Bắc, Lào) ― Doanh trại bừng lên ― – tác giả sử dụng từ ― bừng lên‖ thật hay, làm bừng sáng tỏa ấm cho không gian đêm hội Đêm hội có ánh sáng, ấm ― đuốc hoa‖, có tiếng khèn, điệu nhạc có ―em‖ trang phục xiêm áo yểu điệu , thƣớt tha , e ấp, dịu dàng ― Em‖ cô gái, cô gái miền núi Tây Bắc nƣớc ta, cô gái Lào Sự xuất cô gái làm cho đêm hội thêm vui vẻ, ấm áp quyến rũ, say lòng ngƣời + Chiến sĩ Tây Tiến đa phần chàng trai Hà Nội hào hoa, lãng mạn có chút đa tình nên cô gái xuất ánh lửa, tiếng khèn điệu nhạc khiến anh ngạc nhiên , thích thú, say mê Niềm vui, thái độ thích thú anh đƣợc tác giả diễn tả từ ― Kìa‖ Phải anh ngạc nhiên nơi núi rừng lại có ― đóa hoa‖ say lòng ngƣời đến + Say mê , thích thú đêm hội để ― xây hồn thơ‖ chiến sĩ xây mộng với cô gái Các chiến sĩ thật lãng mạn + Tài hoa Quang Dũng đoạn thơ kết hợp hài hòa hình ảnh, âm thanh, ánh sáng,… Đoạn thơ tranh đêm hội đuốc hoa thật vui vẻ ,ấm áp , lãng mạn Và kỉ niệm quên trung đoàn Tây Tiến, minh chứng cho tình cảm đồng đội, tình quân dân nồng nàn, thắm thiết Giây phút vui vẻ, hạnh phúc đồng bào, tình cảm quân dân thắm thiết hành trang chiến sĩ chiến trƣờng ác liệt * Trung đoàn Tây Tiến qua nhiều vùng đất nơi Tây Bắc, vùng đất với nét đẹp riêng khó quên Nếu Sài Khao có sƣơng nhiều nhƣ che lấp đoàn quân Tây Tiến , Mƣờng Hịch có tiếng cọp khiến ngƣời ghê sợ , vùng Mai Châu có hƣơng vị cơm nếp thật hấp dẫn ,…thì Châu Mộc thật lãng mạn, trữ tình Ngƣời Châu Mộc chiều sƣơng ấy….Trôi dòng nƣớc lũ hoa đong đƣa Bốn câu thơ theo dòng hồi tƣởng ―trôi‖ miền đất lạ, Châu Mộc thuộc tỉnh Sơn La, nơi có bãi cỏ bát ngát mênh mông, có dãy núi Pha Luông cao 1884 mét , nơi có Pha Luông sầm uất ngƣời Thái Quang Dũng khám phá bao vẻ kì thú miền Châu Mộc Năm tháng qua miền đất trở thành mảnh tâm hồn bao ngƣời ― Khi ta ở, nơi đất Khi ta đi, đất hóa tâm hồn‖ ( Chế Lan Viên ) + ―Chiều sƣơng ấy‖ chiều thu năm 1947 , sƣơng trắng phủ mờ núi rừng chiến khu làm cho cảnh, ngƣời thêm thơ mộng, trữ tình Buổi chiều thu đầy sƣơng in đậm hồn ngƣời khiến cho hoài niệm thêm mênh mang Chữ ―ấy‖ bắt vần với chữ ― thấy‖ tạo nên vần lƣng giàu âm http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 điệu, nhƣ tiếng khẽ hỏi ―có thấy‖ cất lên lòng + ― Hồn lau‖ hồn mùa thu, hoa lau nở trắng, lau xào xạc gió thu nơi bờ sông bờ suối―nẻo bến bờ‖ Với tâm hồn thi sĩ tài hoa, Quang Dũng cảm nhận vẻ đẹp thơ mộng thiên nhiên Châu Mộc qua cảnh sắc ― chiều sƣơng‖ ― hồn lau nẻo bến bờ‖ + Điệp ngữ ― có thấy‖, ― có nhớ‖ làm cho hoài niệm chiều sƣơng Châu Mộc thêm phần man mác, bâng khuâng Trong chia phôi có nhớ , nhớ cảnh nhớ đến ngƣời ― Có nhớ‖ thuyền độc mộc dáng ngƣời chèo thuyền độc mộc? ― Có nhớ‖ hình ảnh ―hoa đong đƣa‖ dòng nƣớc lũ ? ― Hoa đong đƣa‖ hoa rừng đong đƣa làm duyên dòng nƣớc hình ảnh ẩn dụ gợi tả cô gái miền Tây Bắc xinh đẹp lái thuyền duyên dáng, uyển chuyển nhƣ hoa rừng đong đƣa dòng suối? Và hình ảnh gợi tả cô gái Tây Bắc cô gái phải có ―tay lái hoa‖ ― đong đƣa‖ đƣợc nhƣ Quang Dũng thật tài tình ngƣời Tây Bắc thật tài hoa! Bốn câu thơ dòng hồi tƣởng cảnh sắc ngƣời nơi Tây Bắc, nơi cao nguyên Châu Mộc.Với bút pháp tài hoa tâm hồn lãng mạn , Quang Dũng vẽ lại tranh tuyệt đẹp thiên nhiên ngƣời Tây Bắc + Thuở ấy, núi rừng Tây Bắc thật hoang vu, chốn rừng thiêng nƣớc độc nhƣng tác giả khám phá đƣợc nét đẹp thật thơ mộng, lãng mạn cảnh ngƣời Nhà thơ gắn bó với cảnh vật, với ngƣời Tây Bắc, vào sinh tử với đồng đội có kỉ niệm đẹp sâu sắc nhƣ vậy, viết nên vần thơ sáng giá đến nhƣ Bức tranh chiều sƣơng Châu Mộc đêm hội đuốc hoa nhƣ tranh sơn mài danh họa mang vẻ đẹp màu sắc cổ điển lãng mạn, kết hợp hài hòa tính thời đại đại máu lửa chiến tranh Bức tranh chiều sƣơng Châu Mộc đêm hội đuốc hoa tài , tâm hồn gắn bó sâu nặng Quang Dũng với trung đoàn Tây Tiến, với núi rừng Tây Bắc với quê hƣơng đất nƣớc năm kháng chiến chống Pháp * Đoạn : chân dung chiến sĩ Tây Tiến với khí phách anh hùng, tâm hồn lãng mạn máu lửa chiến tranh TâyTiến đoàn binh không mọc tóc………Sông Mã gầm lên khúc độc hành * Trên nẻo đƣờng hành quân , chiến đấu , vƣợt qua bao đèo cao dốc hiểm , đoàn quân Tây Tiến núi rừng trùng trùng điệp điệp vừa kiêu hùng vừa cảm động Ngƣời chiến binh với quân trang màu xanh rừng, với nƣớc da phong sƣơng sốt rét rừng, thiếu thuốc men, lƣơng thực,… TâyTiến đoàn binh không mọc tóc http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 10 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 + Bị hổ ăn bò => Bị cởi trói, bị bỏ đói… * Sức sống mãnh liệt: Bị trói: Nhay đứt vòng dây mây quật sức vùng chạy => Khát khao sống mãnh liệt => Cuộc đời A Phủ đời nô lệ điển hình Cảnh xử kiện – Diễn khói thuốc phiện mù mịt tuôn từ lỗ cửa sổ nhƣ khói bếp … – Ngƣời đánh, ngƣời quỳ lạy, kể lể, chửi bới Xong lƣợt đánh, kể chửi lại hút Cứ từ trƣa đến hết đêm – A Phủ gan góc quỳ chịu đòn im lặng nhƣ tƣợng đá… – Cảnh cho vay tiền: Kỳ quặc…Biểu đậm nét tàn ác dã man bọn thống trị miền núi => Hủ tục pháp luật nằm trọn tay bọn chúa đất nên kết quả: A Phủ trở thành trừ nợ đời đời kiếp kiếp cho nhà thống lý Pá Tra => Cha thống lý Pá Tra điển hình cho giai cấp thống trị phong kiến miền núi Tây Bắc nƣớc ta trƣớc Cách mạng Vài nét nghệ thuật + Nghệ thuật xây dựng nhân vật, miêu tả tâm lí: nhân vật sinh động, có cá tính đậm nét (Với Mị, tác giả miêu tả hành động, dùng thủ pháp lặp lại có chủ ý số nét chân dung gây ắn tƣợng sâu đậm, đặc biệt tác giả miêu tả dòng ý nghĩ, tâm tƣ, nhiều tiềm thức chập chờn…Với A Phủ, tác giả chủ yếu khắc hoạ qua hành động, công việc, đối thoại giản đơn) + Nghệ thuật miêu tả phong tục tập quán Tô Hoài đặc sắc với nét riêng (cảnh xử kiện, không khí lễ hội mùa xuân, trò chơi dân gian, tục cƣớp vợ, cảnh cắt máu ăn thề,…) + Nghệ thuật miêu tả thiên nhiên miền núi với chi tiết, hình ảnh thấm đƣợm chất thơ + Nghệ thuật kể chuyện tự nhiên, sinh động, hấp dẫn + Ngôn ngữ tinh tế, mang đậm màu sắc miền núi Tổng kết Qua việc miêu tả đời, số phận Mị A Phủ, nhà văn làm sống lại quãng đời tăm tối, cực ngƣời dân miền núi dƣới ách thống trị dã man bọn chúa đất phong kiến, đồng thời khẳng định sức sống tiềm tàng, mãnh liệt không huỷ diệt đƣợc kiếp nô lệ, khẳng định có vùng dậy họ, đƣợc ánh sáng Cách mạng soi đƣờng đến đời tƣơi sáng Đó giá trị thực sâu sắc, giá trị nhân dạo lớn lao, tiến Vợ chồng A Phủ Những giá trị giúp cho Tô Hoài, tác phẩm Tô Hoài đứng vững trƣớc thử thách thời gian đƣợc nhiều hệ bạn đọc yêu thích 10.VỢ NHẶT ( Kim Lân) http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 53 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang BÀI NÀY THI NĂM 2015-2016 NÊN NĂM NAY KHÔNG THI NỮA NHÉ 11 RỪNG XÀ NU– Nguyễn Trung Thành w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 KIẾN THỨC CƠ BẢN Hoàn cảnh sáng tác – Tác phẩm đƣợc viết năm 1965 giặc Mĩ đổ quân ạt vào bãi biển Chu Lai – Quảng Nam Đó lúc nhà văn muốn viết ―Hịch tƣớng sĩ‖ thời đánh Mĩ để động viên, cổ động nhân dân bƣớc vào kháng chiến chống Mĩ – Truyện đƣợc đăng tạp chí Văn nghệ quân giải phóng miền Trung Trung Bộ, sau đƣợc in tập Trên quê hƣơng anh hùng Điện Ngọc 2.Tóm tắt Mở đầu truyện cảnh rừng xà nu bạt ngàn đứng ―tầm đại bác ‖của giặc ƣỡn ngực lớn che chở cho làng Xôman Sau năm lực lƣợng, Tnú đƣợc cấp cho phép thăm làng đêm Bé Heng trở thành giao liên chững chạc, nhanh nhẹn Dít trở thành bí thƣ chi kiêm trị viên xã đội vững vàng Đêm hôm đó, cụ Mết kể cho dân làng nghe đời Tnú Hồi Mĩ Diệm khủng bố gắt gao, đƣợc anh Quyết dìu dắt Tnú Mai tham gia nuôi giấu cán cách mạng từ nhỏ Giặc bắt anh, sau năm anh lại vƣợt ngục Kontum trở Lúc anh Quyết hi sinh, Tnú lấy Mai Anh tiếp tục dân làng mài giáo mác chuẩn bị chiến đấu Giặc nghe tin, chúng làng càn quét, khủng bố Kẻ thù bắt vợ anh, tra tàn bạo trƣớc mắt anh Căm hờn cháy bỏng, anh nhảy xổ bọn lính nhƣng không cứu đƣợc mẹ Mai Giặc bắt anh, quấn giẻ tẩm nhựa xà nu đốt mƣời đầu ngón tay anh Cụ Mết niên làng dậy giết bọn lính cứu Tnú Sau anh gia nhập lực lƣợng quân giải phóng Câu chuyện kết thúc cảnh cụ Mết Dít tiễn Tnú trở lại đơn vị, trƣớc mắt họ cánh rừng xà nu nối tiếp đến tận chân trời Nhan đề -Nhan đề sáng tạo nghệ thuật độc đáo nhà văn Hình ảnh rừng xà nu linh hồn tác phẩm Cảm hứng chủ đạo dụng ý nghệ thuật nhà văn đƣợc khơi nguồn từ hình ảnh – Rừng xà nu hình ảnh trung tâm đẹp riêng, gắn bó mật thiết với sống vật chất tinh thần ngƣời dân Tây Nguyên, biểu tƣợng cho phẩm chất cao đẹp ngƣời Tây Nguyên: sức sống mãnh liệt, kiên cƣờng, bất khuất, khao khát tự – Nhan đề gợi chủ đề, cảm hứng sử thi cho truyện ngắn http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 54 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Hình tƣợng xà nu * Vị trí xuất : nhan đề, đầu cuối tác phẩm, xuất đối chiếu so sánh với nhân vật truyện * Nghĩa thực : Đây loài có thật vùng đất Tây Nguyên * Nghĩa biểu tƣợng : – Cây xà nu gắn bó với sống ngƣời Tây Nguyên: + Cây xà nu có mặt đời sống ngày ngƣời dân làng Xôman + Cây xà nu tham dự vào kiện trọng đại dân làng Xôman + Cây xà nu gắn với sống ngƣời dân làng Xôman đến mức thấm sâu vào nếp suy nghĩ cảm xúc họ, cụ Mết nói xà nu với tất tình cảm yêu thƣơng, gần gũi xen lẫn tự hào ―không có mạnh xà nu đất ta‖ Cây xà nu trở thành phần máu thịt đời sống vật chất tinh thần mảnh đất – Cây xà nu tƣợng trƣng cho số phận phẩm chất ngƣời Tây Nguyên chiến tranh cách mạng + Thƣơng tích mà rừng xà nu phải gánh chịu đại bác kẻ thù tƣợng trƣng cho mát, đau thƣơng vô bờ mà dân làng Xôman nói riêng (anh Xút, bà Nhan, mẹ Mai…) đồng bào Tây Nguyên nói chung phải trải qua chiến đấu + Đặc tính ham ánh sáng xà nu tƣợng trƣng cho niềm khát khao tự do, lòng tin vào lý tƣởng cách mạng ngƣời dân Tây Nguyên, đồng bào miền Nam kháng chiến + Khả sinh sôi mãnh liệt xà nu gợi nghĩ đến tiếp nối nhiều hệ ngƣời dân Tây Nguyên (cụ Mết, Tnú, Mai, Dít, Heng) đoàn kết bên kháng chiến chống đế quốc Mĩ + Sự tồn kỳ diệu rừng xà nu qua hành động hủy diệt kẻ thù tƣợng trƣng cho sức sống bất diệt, bất khuất, kiên cƣờng vƣơn lên mạnh mẽ ngƣời Tây Nguyên chiến với kẻ thù – Nghệ thuật miêu tả: + Kết hợp miêu tả cụ thể lẫn khái quát, dựng lên hình ảnh rừng xà nu, đặc tả cận cảnh số + Phối hợp cảm nhận nhiều giác quan việc miêu tả xà nu với vóc dáng tràn đầy sức lực, tràn trề mùi nhựa thơm, ngời xanh ánh nắng + Hình tƣợng xà nu vừa thực lại vừa mang đậm ý nghĩa biểu tƣợng Miêu tả xà nu so sánh đối chiếu thƣờng xuyên với ngƣời Các hình thức ẩn dụ, nhân hóa, tƣợng trƣng đƣợc vận dụng nhằm thể sống động, hùng vĩ, khoáng đạt thiên nhiên đồng thời gợi nhiều suy tƣởng sâu xa ngƣời, đời sống + Hình ảnh xà nu xuất đầu tác phẩm kết thúc tác phẩm lại cánh rừng xà nu bạt ngàn Đây kết cấu vòng tròn Kết cấu cho phép ta nghĩ : xà nu không tƣợng trƣng cho làng Xô http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 55 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Man nhỏ bé hay cho vùng núi rừng Tây Nguyên Có thể biểu tƣợng miền Nam, dân tộc Việt Nam tháng năm chống đế quốc Mĩ Hình tƣợng nhân vật Tnú – Tnú ngƣời có tính cách trung thực, gan góc, dũng cảm, mƣu trí: + Giặc giết bà Nhan, anh Xút nhƣng Tnú (lúc nhỏ) không sợ Tnú Mai xung phong vào rừng nuôi giấu cán + Học chữ thua Mai, Tnú đập vỡ bảng, lấy đá đập vào đầu đến chảy máu + Khi liên lạc không đƣờng mòn mà ―xé rừng mà đi‖, không lội chỗ nƣớc êm mà ―lựa chỗ thác mạnh vƣợt băng băng nhƣ cá kình‖ Bởi theo Tnú chỗ nguy hiểm giặc ―không ngờ‖ đến + Bị giặc phục kích bắt, bị tra dã man nhƣng Tnú không khai Khi bọn giặc kéo làng, bắt Tnú khai cộng sản đâu anh đặt tay lên bụng dõng dạc nói ―cộng sản này‖ – Tnú ngƣời có tính kỷ luật cao, tuyệt đối trung thành với cách mạng + Tham gia lực lƣợng vũ trang, nhớ nhà, nhớ quê hƣơng nhƣng đƣợc phép cấp thăm + Tính kỉ luật cao mối quan hệ với cách mạng biểu thành lòng trung thành tuyệt đối: bị kẻ thù đốt mƣời đầu ngón tay, lửa nhƣ thiêu đốt gan ruột nhƣng Tnú không kêu nửa lời, anh tâm niệm lời dạy anh Quyết : ―ngƣời cộng sản không thèm kêu van‖ – Một trái tim yêu thƣơng sục sôi căm giận + Tnú ngƣời sống nghĩa tình : Tnú tay không xông cứu vợ Động lực ghê gớm đƣợc khơi nguồn từ trái tim cháy bỏng lửa yêu thƣơng lửa căm thù Tnú ngƣời tình nghĩa với buôn làng: anh lớn lên đùm bọc yêu thƣơng ngƣời dân làng Xôman + Lòng căm thù Tnú mang đậm chất Tây Nguyên: Tnú mang tim ba mối thù : Thù thân; Thù gia đình; Thù buôn làng – Ở Tnú, hình tƣợng đôi bàn tay mang tính cách, dấu ấn đời + Khi lành lặn : đôi bàn tay trung thực, nghĩa tình (bàn tay cầm phấn viết chữ anh Quyết dạy cho ; bàn tay cầm đá đập vào đầu để tự trừng phạt học hay quên chữ … + Khi bị thƣơng : chứng tích giai đoạn đau thƣơng, thời điểm lòng căm hận sôi trào ―Anh không cảm thấy lửa mƣời đầu ngón tay Anh nghe lửa cháy lồng ngực, cháy bụng‖ Đó bàn tay trừng phạt, bàn tay báo đôi bàn tay tàn tật bóp chết tên huy đồn giặc trận chiến đấu quân giải phóng – Hình tƣợng Tnú điển hình cho đƣờng đấu tranh đến với cách mạng ngƣời dân Tây Nguyên làm sáng tỏ chân lí thời đại đánh Mĩ : ―chúng cầm súng phải cầm giáo‖ + Bi kịch Tnú chƣa cầm vũ khí bi kịch ngƣời dân STrá http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 56 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 chƣa giác ngộ chân lý (bà Nhan, anh Xút) Tnú ngƣời có thừa sức mạnh cá nhân nhƣng anh thất bại đau đớn vũ khí Với bàn tay vũ khí trƣớc kẻ thù bạo anh không bảo vệ đƣợc vợ thân + Tnú đƣợc cứu dân làng Xôman cầm vũ khí đứng lên Cuộc đời bi tráng Tnú chứng minh cho chân lí : phải dùng bạo lực cách mạng để tiêu diệt bạo lực phản cách mạng + Con đƣờng đấu tranh Tnú từ tự phát đến tự giác đƣờng đấu tranh đến với cách mạng làng Xôman nói riêng ngƣời dân Tây Nguyên nói chung Tóm lại, câu chuyện đời đƣờng lên Tnú mang ý nghĩa tiêu biểu cho số phận đƣờng dân tộc Tây Nguyên kháng chiến chống đế quốc Mĩ Vẻ đẹp sức mạnh Tnú kết tinh vẻ đẹp sức mạnh ngƣời Tây Nguyên nói riêng ngƣời Việt Nam nói chung thời đại đấu tranh cách mạng Cụ Mết, Dít, bé Heng – Cụ Mết : ―Pho sử sống‖ làng Xô man; Ngƣời giữ lửa truyền thống tộc, ngƣời kết nối khứ tại, hôm qua hôm nay; ―thủ lĩnh‖ tinh thần, ngƣời định hƣớng đƣờng theo cách mạng cho tộc; nhân vật tiêu biểu cho tính cách quật cƣờng, bất khuất dân làng Xô Man nói riêng, ngƣời Tây Nguyên nói chung, thâm chí rộng dân tộc Nếu ví làng Xôman nhƣ khu rừng Xà nu đại ngàn, cụ Mết đại thụ – Dít : cô bé gan dạ, dũng cảm, sớm tiếp bƣớc hệ trƣớc đến với cách mạng; tiêu biểu hệ trẻ làng Xô man trƣởng thành kháng chiến; Cùng với Tnú, Dít lực lƣợng chủ chốt đấu tranh ngày hôm nay, tiếp nối tự giác liệt.Cũng nhƣ Tnú, Mai nhiều niên khác làng, Dít ―những xà nu trƣởng thành‖ ―đại ngàn Xô man‖ hùng vĩ – Bé Heng: Một cậu bé hồn nhiên, ngộ nghĩnh đáng yêu; Sớm tham gia vào kháng chiến chung làng; Là hình ảnh tiêu biểu hệ đánh Mĩ mới, tiếp bƣớc cách mạnh mẽ Tnú, Mai, Dít; Trong ―Rừng xà nu‖, bé Heng ―cây xà nu con‖ ―mới mọc lên‖ Biểu khuynh hƣớng sử thi cảm hứng lãng mạn + Đề tài: Viết chiến tranh giải phóng dân tộc nhân dân Việt Nam kháng chiến chống đế quốc Mĩ; số phận đƣờng giải phóng dân làng Xôman) không vấn đề sinh tử làng Tây Nguyên mà dân tộc Việt Nam + Hệ thống nhân vật mà điển hình Cụ Mết, Tnú, Dít: cá nhân anh hùng kết tinh cao độ vẻ đẹp phẩm chất cộng đồng dân tộc Tây Nguyên, chí ngƣời Việt Nam chiến đấu http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 57 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 (yêu nƣớc, căm thủ giặc sâu sắc, gan dạ, dũng cảm, kiên cƣờng, trung thành với cách mạng… + Không gian nghệ thuật: rộng lớn + Cách kể chuyện: Chuyện đƣợc kể bên bếp lửa qua lời kể già làng, đông đảo dân làng từ già đến trẻ quây quần bên bếp lửa để lắng nghe, không khí trang nghiêm + Xây dựng thành công hình tƣợng nghệ thuật độc đáo – hình tƣợng xà nu, rừng xà nu tƣ tƣởng chủ đề, đem lại chất sử thi mà tạo nên giá trị lãng mạn bay bổng cho thiên truyện + Giọng điệu: ngợi ca chủ nghĩa anh hùng cách mạng; ngôn ngữ trang trọng, hào hùng Đặc sắc nghệ thuật + Tô đậm không khí, màu sắc đậm chất Tây Nguyên (bức tranh thiên nhiên; ngôn ngữ, tâm lí, hành động nhân vật) + Xây dựng thành công hai tuyến nhân vật đối lập gay gắt: kẻ thù (thằng Dục) với lực lƣợng cách mạng, đại diện hệ nối tiếp vừa có nét cá tính sống động vừa mang phẩm chất có tính khái quát, tiêu biểu (cụ Mết, Tnú, Dít,…) + Khắc họa thành công hình tƣợng xà nu vừa thực vừa mang đậm ý nghĩa biểu tƣợng, đem lại chất sử thi lãng mạn, bay bổng cho thiên truyện + Nghệ thuật trần thuật sinh động (đan cài câu chuyện đời Tnú dậy dân làng Xô Man; xen kẽ thời gian kể chuyện thời gian kiện; phối hợp điểm nhìn,…) tạo nên giọng điệu, âm hƣởng phù hợp với không gian Tây Nguyên Chủ đề Rừng xà nu câu chuyện trình trƣởng thành nhận thức cách mạng ngƣời, nhƣ đồng bào dân tộc Tây Nguyên Chân lí tất yếu mà họ nhận là: có dùng bạo lực cách mạng đè bẹp đƣợc bạo lực phản cách mạng ce bo 12 NHỮNG ĐỨA CON TRONG GIA ĐÌNH– Nguyễn Thi w w w fa BÀI NÀY KHẢ NĂNG THI THẤP NHÉ 13.CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA Nguyễn Minh Châu Bài thi năm 2014-2015, khả thi thấp, nhƣng học dự phòng KIẾN THỨC CƠ BẢN VỀ BÀI CHIẾC THUYỀN NGOÀI XA Tác giả Nguyễn Minh Châu (1930 -1989): http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 58 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Là ngƣời mở đƣờng xuất sắc cho công đổi văn học từ sau năm 1975 Ở giai đoạn trƣớc, ông ngòi bút có khuynh hƣớng lãng mạn, sử thi Ở thời kì sau, ngòi bút ông chuyển sang đề tài sự, quan tâm tới đời sống ngƣời đời thƣờng với vấn đề đạo đức, triết lí nhân sinh Tập truyện ngắn Những vùng trời khác (1970), tiểu thuyết Dấu chân ngƣời lính (1972) , tiểu thuyết Miền cháy (1977), Lửa từ nhà (1977) ,Ngƣời đàn bà chuyến tàu tốc hành, Bến quế, Khách quê ra, Bức tranh Năm 2000, Nguyễn Minh Châu đƣợc Nhà nƣớc trao tặng Giải thƣởng Hồ Chi Minh văn học nghệ thuật Văn đoạn trích truyện ngắn Chiếc thuyền xa (8 – 1983), rút từ tập truyện ngắn Chiếc thuyền xa (1-987) Thể loại – phƣơng thức biểu đạt: Truyện ngắn; tự – (miêu tả – biểu cảm); ngồi kể thứ nhất, đặt vào nhân vật nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng – ngƣời chứng kiến tham gia vào cậụ chuyện Bố cục đoạn trích: +Phùng chớp đƣợc cảnh đẹp trời cho: thuyền lƣới vó từ biển chèo thẳng vào bờ buổi sớm mai sƣơng mù +Ngay, sau Phùng lại chứng kiến cảnh bạo hành dã man gia đình thuyền chài +Câu chuyện với ngƣời đàn bà thuyền chài án huỵện +Đoạn kết: suy nghĩ Phùng ảnh lịch ngƣòi đàn bà vùng biển I ->>Cũng chia gọn đoạn nhƣ SGV: Hai phát nghệ sĩl Phùng Câu chuyện ngƣời đàn bà vùng biển Nhƣng cách chia không thật rành mạch ý Vì câu chuyện nguòil đàn bà phát thứ hai (đoạn 1) DÀN Ý PHÂN TÍCH TÁC PHẨM Hai phát nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng a Phát thứ nhất: Bức danh hoạ mực Tàu thời cổ Đoạn văn : Lúc giờ… mang lại Theo yêu cầu trƣởng phòng, nghệ sỹ nhiếp ảnh Phùng tìm đến vùng ven biển miền Trung (Trung trung bộ), nơi vốn chiến trƣờng cũ anh, để chụp ảnh phục vụ cho chủ đề thuyền biển lịch năm sau Về lại mảnh đất thời gắn bó sống đời thƣờng, ngƣời nghệ sỹ tìm vẻ đẹp bí ẩn sống ngƣời dân làng chài Sau bao ngày săn ảnh, Phùng chớp đƣợc cảnh kì diệu thuyền xa thu lƣới biển sớm mờ sƣơng: ‖ mũi thuyền in nét mơ hồ, lòe nhòe vào bầu sƣơng mù trắng nhƣ sữa…đang hƣớng mặt vào bờ‖ Với Phùng khoảnh khắc kì diệu đời cầm máy Bởi từ khung cảnh sông nƣớc đến ngƣời ngƣ phủ, từ đƣờng nét, màu sắc, ánh sáng tất hài hòa tuyệt http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 59 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 đẹp Trong mắt Phùng, cảnh tƣợng giống nhƣ tranh mực tàu danh họa thời cổ Cảnh đẹp bất ngờ xuất trƣớc mắt Phùng nhƣ phần thƣởng cao quý trời cho để thƣởng cho ngƣời nghệ sĩ kiên trì dày công mai phục (nhƣ Nguyễn Tuân chục năm trƣớc hai tuần phục cảnh mặt trời lên biển Cô Tô) Ngòi bút đặc tả vẻ đẹp vừa cổ kính vừa mơ màng nhƣ mong ƣớc tƣởng tƣợng nghệ sĩ cảnh thuyền biển sƣơng mù nhạt nhoà Vẻ đẹp giản dị toàn bích thiên nhiên mà ngƣời nghệ sĩ may mắn chớp đƣợc khoảnh khắc hoi Cảm xúc ngƣời nghệ sĩ sáng tạo: bối rối, tim nhƣ có bóp thắt vào, cảm thấy niềm vui khám phá chân lí toàn thiện, khọảnh khắc ngần tâm hồn Tất nhiên anh vội, không tiếc phim, bấm máy liên tục để vĩnh cửu hoá cảnh tuyệt vời Ý nghĩa chi tiết: với nhà nghệ sĩ chân chính, không niềm vui khám phá đƣợc vẻ đẹp bất ngờ thiên nhiên nhiên sống Nhƣng để có đƣợc khoảng khắc hoi ấy, phải kiển trì, phải vƣợt khó, phải ham mê, nghệ thuật Và đẹp kì diệu có lại đến với ngƣời nghệ sĩ vào lúc không ngờ Đó đẹp tự nhiên, hoà hợp kì lạ cảnh vật ngƣời đơn giản hoàn mĩ b Phát thứ hai: Cảnh bạo hành gia đình ngƣời đàn bà mặt rỗ Nhƣng vẻ đẹp bên tranh thuyền xa Tình cờ, Phùng lại phát đƣợc tranh sinh hoạt ngƣời xảy bên bờ biển Đoạn từ: Ngay lúc ấy… thuyền lƣới vó biến Phát thứ nghệ sĩ nhiếp ảnh Phùng thật bất ngờ, lí thú nhƣng phát thứ hai sau bất ngờ nhƣng chẳng lí thú chút mà khó hiểu buồn đau, căm giận Phát bất ngờ, trớ trêu nhƣ trò đùa quái ác sống Từ thuyền đẹp nhƣ mơ bƣớc hai ngƣời đàn ông đàn bà quái lạ Và cảnh bạo hành gia đình thuyền chài xảy vô tình trƣớc chứng kiến từ đầu đến cuối nhà nghệ sĩ – ngƣời lính chiến năm xƣa Gã đàn ông thô lỗ, bạo, vũ phu, cục súc, với sức khoẻ nhƣ gấu, hình dáng cổ quái, trút căm giận điên cuồng vào việc đánh đập ngƣời vợ thắt lƣng to bận nhƣ đánh kẻ thù, hàm nghiên ken két, vừa đánh vừa chửi, nguyền rủa rên rỉ, đau đớn Chúng ta đồng cảm với ngạc nhiên cao độ hành động cứu ứng kịp thời nghệ sĩ Phùng, ―anh há mồm nhìn vứt máy ảnh lao tới định cứu ngƣời đàn bà nạn nhân bạo hành man rợ‖ Nhƣng cách tả tác giả phần nguyên nhân sâu xa khiến gã đàn ông trở nên thô bạo tàn ác đến với vợ mình: gã gịân đau đớn bế tắc, hay mà gã không hiểu http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 60 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Còn ngƣời đàn bà, hành động cử mụ làm Phùng ngạc nhiên, khó hiểu hơn, mụ nhẫn nhịn chịu đánh, lại chắp tay vái lạy trai vừa cứu mẹ cách giật thắt lƣng tay bố chịu hai tát ngƣời bố bạo Ngƣời mẹ sợ con, xin đừng chống lại cha mình? Ngƣời mẹ sợ bị cha đánh chết? Ngƣời me thƣơng con, lo cho con, sợ phạm tội với ngƣời sinh mình? Tất ức đoán, chƣa có làm sáng tò nhƣng trƣớc mắt ngƣời đọc bé vùng biển gan góc, lầm lì, dũng cảm, hết lòng thƣơng mẹ Và là mặt trái ảnh mơ màng, lãng mạn đẹp tuyệt vời Nhƣng phần bên thật Tình cờ, lại tình cờ mà may mắn, Phùng có dịp chứng kiến tham gia vào câu chuyện để tự khám phá thêm chiều sâu chất thật đau buồn mà dội Là ngƣời lính cũ, Phùng làm ngơ trƣớc bạo hành ác Phùng cay đắng nhận ngang trái, xấu xa, bi kịch gia đình nhà chài lại thứ thuốc rửa quái đản lộn trái thƣớc phim anh dày công chụp đƣợc Qua phát thứ hai Nguyễn Minh Châu cho thấy đằng sau tranh thuyền biển tuyệt diệu đời đầy khắc nghiệt với mảnh đời tội nghiệp Nhà văn muốn thể đẹp nghệ thuật dễ nắm bắt đẹp sống Vì đẹp sống cần có thêm hạnh phúc tình thƣơng Và đôi cánh đẹp ngoại cảnh làm khuất lấp xấu tồn đời sống Cuộc đời không đơn giản xuôi chiều mà chứa đựng nhiều nghịch lí với mảng sáng tối, xấu đẹp, thiện ác, thật giả… Quan trọng đừng nhầm lẫn hình thức bên chất bên trong, phải có nhìn đa diện, đa chiều sống Nghệ thuật vốn nảy sinh từ đời nhƣng đời lúc đẹp nhƣ nghệ thuật Câu chuyện án huyện + Cuộc gặp gỡ vị chánh án ngƣời đàn bà làng chài Tác giả cố ý không đặt tên cho nhân vật để tỏ mụ ngƣời phụ nữ vùng biển khác mà Đây số phận, cá tính cá biệt Ngƣời đàn bà trung niên, lam lũ, vất vả, thầm lặng, tự nguyện chịu đựng đòn đánh chồng nhƣ lẽ đƣơng nhiên, tất yếu đến vồ lí với ngƣời nhƣng lại lí thật đơn giản: bà cần sức mạnh ngƣời đàn ông mƣu sinh tồn gia đình đánh cá biển Bà sẵn sàng chịu đựng tất đàn đông đúc, bà mong chúng đƣợc ăn no, khoẻ mạnh lớn lên Vì bà cay đắng tự nguyện để lão chồng ba ngày, năm ngày hai trận đòn nhục nhã, để không bỏ đi, không rời bỏ gia đình Đó cam chịu nhẫn nhục đầy hi sinh, đáng cảm thông, chia sẻ Thấp thoáng ngƣời đàn bà bóng dáng ngƣời phụ nữ Việt Nam nhân hậu, vị tha, giàu đức hi sinh cao http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 61 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Đó câu chuyện thật đời, giúp Đẩu Phùng hiểu nguyên nhân thật điều tƣởng chừng nhƣ vô lí vừa xảy Và họ – đại diện cho công lí, đại diện cho lƣơng tâm nghệ sĩ nhận rõ điều này: Không thể dễ dãi, đơn giản nhìn nhận, đánh giá mọị sƣ việc, tƣợng sống \ Với tƣ cách chánh án án nhân dân huyện, đại diện cho quyền pháp luật, cựu binh thời đánh Đẩu có quan điểm dứt khoát, rõ ràng, bênh vực nạn nhân, giúp chị tìm đƣờng giải thoát, răn đe trừng trị kẻ ác phạm tội Quan điểm đúng, nhƣng trƣờng hơp cụ thể lại tỏ cực đoan rõ ràng chƣa đƣợc ngƣời bị hại tán thành đừng nói đến tâm phục phục Khi nghe tâm thật lòng ngƣời đàn bà, hiểu vấn đề, phức tạp anh tƣởng, nhiều, Đẩu thấy có cách theo cách nạn nhân, đề họ sống với nhau, gọi lão chồng lên huyện răn đe nghiêm khắc Nhƣng với gã đàn ông thô bạo, cục súc, đánh vợ nhƣ trò giải trí ấy, lời thuyết giáo vị chánh án oai nghiêm nhƣng xa vời liệu có phải nhƣ nƣớc đổ khoai? Đó khó vị quan chân thời LÃO ĐÀN ÔNG: Cuộc sống nghèo đói, quanh năm vất vả biến chàng trai biển lành nhƣng cục thành gã đằn ông vũ phu, lão chồng độc ác, coi vợ nhƣ bao tải, để trút nỗi bực dọc, đau khổ, buồn phiền riêng Lạ, lão lại không nghiện rƣợu nhƣ nhiều ngƣời đàn ông khác! Tự cho quyền đƣợc hành hạ ngƣời khác để thoả mãn lòng ích kỉ, thân lão vừa thủ phạm vừa nạn nhân gây nên nỗi khổ cho vợ mình, gia đình Đối xử vói loại ngƣời này, cần phải kết hợp nhiều biện pháp lí tình, cƣơng nhu, tác động từ nhiều phía hi vọng cải tạo y từ gốc để trở lại ngƣời chồng, ngƣời cha tốt nhƣ xƣa NHÂN VẬT THẰNG PHÁC Trong gia đình nhƣ này, đáng thƣơng đứa Chúng bị đẩy vào tình thật khó xử: làm để trọn đạo hiếu? đứng phía ai? Thƣơng mẹ nhƣng ngăn đƣợc bố, chống lại bố… Với tính cách giống cha nhƣ lột, phản ứng thằng Phác dội, liệt kiểu trẻ xốc nổi, nghĩ làm Nó xông thẳng vào ngƣời cha bạo, giật đƣợc thắt lƣng từ tay gã, nghiến chịu hai tát nảy lửa Và lần sau thủ sẵn dao găm để đâm bố, cứu mẹ Tình thƣơng mẹ vô hạn khiến đứa trai lòng bảo vệ mẹ Trong mắt thằng Phác, bố đâu ngƣời cha mà lão già độc ác, lúc muốn hành hạ mẹ Chị thằng Phác đứa gái can đảm mà biết nghĩ nhiều Nó vật với em để tƣớc dao găm, tránh cho em việc làm dại dột, Nó chăm sóc mẹ lên án huyện… Nguyễn Minh Châu không hƣớng trọng tâm vào nhân vật trẻ con, nhƣng hai đứa bé http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 62 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 để lại ngƣời đọc không lòng thƣơng cảm mà mến yêu xúc động NGHỆ SĨ PHÙNG Là nhân vật, ngƣời kể chuyện xƣng tôi, ngƣời chứng kiến trực tiếp trực tiếp tham gia vào câu chuyện, nhân vật Phùng nơi gửi gắm quan điểm suy tƣ tác giả Đó nghệ sĩ có tài, say mê nghề nghiệp mang dòng máu ngƣời lính chiến sôi nổi, chân thành Qua chuyến săn tìm ảnh lịch theo yêu cầu vị trƣởng phòng tinh khôn khó tính, anh đạt kết mĩ mãn chuyên môn, nhƣng sâu sắc anh hiểu biết thêm đƣợc thật cay đắng, nghịch lí sống đời thƣờng Hơn anh thức nhận sâu sắc điều, rằng, trƣớc nghệ sĩ biết rung động trƣớc đẹp ngƣời biết yêu ghét, buồn vui, đồng cảm chia sẻ đấu tranh hành động chống lại ác, xấu để có sống xứng đáng với ngƣời Và sống cần đƣợc khám phá, lí giải với tất nhận thức tình cảm, nhìn đa diện, nhiều chiều mong hiểu thấu diện mạo muôn màu chất thực Ngƣời đàn bà làng chài + Về tên gọi : Cũng giống nhƣ nhân vật ngƣời vợ nhặt ( truyện ngắn Vợ Nhặt- Kim Lân ), ngƣời đàn bà Chiếc thuyền xa Nguyễn Minh châu không đƣợc đặt tên Nhân vật đƣợc gọi tên phiếm : Ngƣời đàn bà, chị ta, mụ ,…Đây nhân vật tiêu biểu cho ngƣời đàn bà vô danh vùng biển khác nhƣng chung số phận đau thƣơng +Ngoại hình: xấu xí , thô kệch, mặt rỗ hồi nhỏ bị đậu mùa, mụ trạc 40, khuôn mặt mệt mỏi sau đêm thức trắng kéo lƣới, quần áo rách rƣới bạc phếch, thân ngƣời ƣớt sũng … -Hoàn cảnh gia đình, số phận +Nghèo khổ lam lũ, đông con, gia đình làm nghề chài lƣới, sống chen chúc thuyền chật hẹp + Mụ xấu xí từ nhỏ, lại bị rỗ mặt +Có mang với anh hàng chài, đến mua bả đan lƣới, thành vợ chồng Cuộc sống mƣu sinh biển cực nhọc, vất vả +Bị chồng thƣờng xuyên đánh đập, hành hạ: ba ngày trận nhẹ, năm ngàymột trận nặng Cứ lão thấy khổ lại xách chị đánh, nhƣlà để trút giận, nhƣ đánh thú, với lời lẽ cay độc‖ Mày chết cho ông nhờ, chúng mày chết hết cho ông nhờ‖ Khi bị đánh chị không kêu tiếng, không chống trả, không tìm cách chạy trốn mà coi đólà lẽ đƣơng nhiên Ngƣời đàn bà nhẫn nhục, cam chịu, thầm lặng chịu đựng đau đớn tất đứa – Phẩm chất, tính cách: + Nhẫn nhục, chịu đựng: Bị chồng trút dây thắt lƣng quật tới tấp , chị http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 63 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 nhẫn nhịn, không khóc lóc kêu van, không chạy trốn, không tìm cách chống trả Chị coi việc bị đánh nhƣ phần quen thuộc đời Khi đƣợc Phùng Đẩu góp ý, đề nghị giúp đỡ : ―Quý tòa bắt tội đƣợc, phạt tù đƣợcnhƣng đừng bắt bỏ nó‖ Chị cam chịu đến tội nghiệp Đƣợc mời lên tòa án để giải chuyện gia đình, lúc đầu chị ta lúng túng, rụt rè tìm góc tƣờng để ngồi Chị thấy sợ hãi Khi đến không gian lạ cảm thấy thật nhỏ bé chốn công đƣờng Cái ngồi chị nhƣ cố thu lại để tự vệ, cho dù đƣợc Đẩu, Phùng chia sẻ cảm thông Nguyên nhân nỗi cam chịu : Vì cái, hạnh phúc gia đình Chị hiểu cực của sống mƣu sinh biển ngƣời đàn ông +Ngƣời đàn bà tự trọng Sau biết hành động vũ phu chồng bị đứa trai ngƣời khách lạ (nghệ sĩ Phùng) chứng kiến, chị thấy đau đớn, vừa đau đớn vừa vô xấu hổ, nhục nhã Chắc chắn không đau đớn thể xác Giọt nƣớc mắt đau khổ ngƣời đàn bà ứa Đó giọt nƣớc mắt nhọc nhằn chịu đựng Chị không muốn chứng kiến thƣơng xót cho tình cảnh trớ trêu mình, kể thằng Phác, đứa trai mà chị quý Thân thể bị chà đạp, nhân phẩm bị xúc phạm nhƣng ngƣời đàn bà không để ý, không bận tâm Đúng nhẫn nhục ngƣời có nhân cách, có lòng tự trọng thấu hiểu lẽ đời + Yêu thƣơng tha thiết(‖ phải sống cho sống cho mình‖) Nguyên nhân sâu xa cam chịu tình thƣơng vô bờbến chị Sự cần thiết việc có ngƣời đàn ông làm chỗ dựa, đểchèo chống phong ba bão táp, nuôi dạy ‖ Đàn bà thuyền phải sống cho con, sống cho nhƣ đấtđƣợc‖ Vì thƣơng con, chị gửi lên rừng, chị đau xót thấy thƣơng mẹ mà hận bố,….Chị không muốn nhìn thấy cảnh bạo hành gia đình Và niềm hạnh phúc lớn chị nhìn đứa chúng đƣợc ăn no,… => Tình mẫu tử vút lên, sống cực, ngang trái, đau đớn đầy xót xa + Ngƣời đàn bà vị tha, lạc quan : Trong khổ đau triền miên, ngƣời đàn bà chắt chiu niềm hạnhphúc nhỏ nhoi đời bình dị ( ―…nhìn đƣợc ăn no, có vợ chồng, sống vui vẻ, hoà thuận‖) Chị tự động viên mình, sống Đặc biệt, chị không hận chồng thƣờng xuyên bị chồng đánh đạp chửi rủa, trái lại, chị biết ơn lão Chỉ Phùng, Đẩu, ngƣời đọc cảm thấy ngột ngạt trƣớc sống ƣ khổ cực chị, thân chị thấy việc đỗi bình thƣờng Chị lí giải nguyên nhân dẫn đến tính khí bạo chồng cảm thông, tha thứ cho http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 64 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 lão.Nghệ sĩ Phùng chánh án Đẩu nhìn ngƣời chồng kẻ vũ phu, thô bạo, đáng lên án Nhƣng qua nhìn ngƣời vợ, lão là: ―anh trai cục tính nhƣng hiền lành lắm, không đánh đập tôi‖.Thậm chí bà sẵn sàng nhận lỗi mình, coi nguyên nhân khiến sống chồng trở nên khốn khổ Đây ngƣời phụ nữ có nhìn sâu sắc, đa chiều, bao dung, độ lƣợng với chồng +Ngƣời đàn bà thất học nhƣng lại sắc sảo, thấu hiểu lẽ đời Ý thức đƣợc thiên chức ngƣời phụ nữ (―Ông trời sinh ngƣời đàn bà để đẻ nuôi khôn lớn‖) Chị lí giải nguyên nhân dẫn tới nỗi khổ gia đình mình, lí giải không thể, không muốn li hôn Câu chuyện chị khiến Phùng Đẩu từ ngạc nhiên tới ngạc nhiên khác Sau nghe câu chuyện chị, Phùng Đẩu vỡ lẽ , rút học sâu sắc cách nhìn đời, nhìn ngƣời Qua câu chuyện ngƣời đàn bà, ta thấy rõ: Không thể dễ dãi,đơn giản việc nhìn nhận vật, tƣợng sống,không thể có nhìn chiều, phiến diện với ngƣời sống 4.Nghệ thuật (Cốt truyện đơn giản, tình bất ngờ, dẫn dắt khéo léo, sau bất ngờ hấp dẫn: bất ngờ thấy cảnh lạ, đẹp —» bất ngờ chứng kiến chuyện lạ nghịch lí —> bất ngờ hiểu lí buồn nghịch lí; Xây dựng nhân vật chọn lấy vài nét ngoại hình lạ, ngôn ngữ hành động phù hợp tính cách, nhƣng gây khó hiểu bất ngờ (ngƣời đàn bà, thằng Phác)…) Lối kết cấu vòng tròn: Mở đầu tìm ảnh, kết nhìn ảnh mà ngẫm nghĩ, nhấn mạnh tính triết lí truyện 14 HỒN TRƢƠNG BA , DA HÀNG THỊT w w w fa ce bo ok c Lƣu Quang Vũ Cuộc đời nghiệp Lƣu Quang Vũ Lƣu Quang Vũ (1948-1988), quê gốc Đà Nẵng Năm 1965 – 1970, ông nhập ngũ, phục vụ quân chủng Phòng không – Không quân Đây thời kỳ tài thơ Lƣu Quang Vũ nở rộ Năm 1970 – 1978, ông xuất ngũ làm đủ nghề để sinh sống Từ tháng 8/1979, Lƣu Quang Vũ làm phóng viên tạp chí Sân khấu Năm 1988, lúc tài vào độ chín, tên tuổi vang dội văn đàn, Lƣu Quang Vũ qua đời tai nạn giao ngƣời bạn đời Xuân Quỳnh Lƣu Quỳnh Thơ Lƣu Quang Vũ bút tài hoa để lại dấu ấn nhiều thể loại : thơ, văn xuôi, đặc biệt kịch Thiên hƣớng khiếu nghệ thuật LQV sớm bộc lộ từ nhỏ vùng quê Bắc Bộ in dấu nhiều sáng tác ông sau Ở thể loại ngƣời đọc bắt gặp LQV với tâm hồn gió, sức sống mãnh liệt khả sáng tạo miệt mài Năm 2000, Lƣu Quang Vũ đƣợc truy tặng giải thƣởng Hồ Chí Minh nghệ http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 65 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang w w w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 thuật sân khấu Các tác phẩm : Thơ : Hƣơng cây, Mây trắng, Bầy ong đêm sâu Kịch : Sống tuổi 17, Mùa hạ cuối cùng, Hồn Trƣơng Ba da hàng thịt, Tôi chúng ta, Nàng Si-ta,… Tóm tắt tác phẩm Trƣơng Ba là mô ̣t ngƣời là vƣờn và giỏi đánh cờ đã bi ̣Nam Tào bắ t chế t nhầ m Vì muốnsửa sai, nên Nam Tào và Đế Thi ́ch cho Hồ n Trƣơng Ba số ng la ̣i và nhâ ̣p vào xác hàng thiṭ mới chế t Trú nhờ xác anh hàng thịt, Trƣơng Ba gă ̣p rấ t nhiề u phiề n toái : lý tƣởng sách nhiễu , chị hàng thịt đòi chồng, gia ̀nh Trƣơng Ba cũng cảm thấ y xa la ,̣ … mà bản thân Trƣơng Ba đau khổ phải sống trái tự nhiên giả tạo Đặc biệt thân xác hàng thịt làm Trƣơng Ba nhiễm số thói xấu nhu cầu vố n không phải chi ́nh bản thân ông Trƣớc nguy tha hóa về nhân cách phiền toái d o mƣơ ̣n thân xác của kẻ khác , Trƣơng Ba quyế t đinh ̣ trả lại xác cho hàng thịt chấp nhận chết Nhan đề Nhan đề Hồ n Trƣơng ba, da hàng thiṭ gơ ̣i cảm giác về đô ̣ vênh lê ̣ch của hai yế u tố quan tro ̣ng mô ̣t ngƣời Hồ n là phầ n trƣ̀u tƣơ ̣ng, da thịt thân xác cụ thể , bình chứa linh hồn, hồ n nào xác Nhƣng ở hồ n ngƣời ngƣời này la ̣i ở xác ngƣời Hồ n và xác lại không tƣơng hợp ; tính cách, hành động, lố i số ng của Trƣơng Ba anh hàng thịt trái ngƣợc Tên go ̣i của vở kich ̣ đã thâu tóm đƣơ ̣c nhƣ̃ng mâu thuẫn , xung đô ̣t bên của mô ̣t ngƣời Xuất xứ kịch Hồn Trƣơng Ba da hàng thịt – Lƣu Quang Vũ viết kịch Hồn Trƣơng Ba da hàng thịt năm 1981, đến năm 1984 mắt công chúng Vở kịch dựa vào câu chuyện dân gian, nhƣng có thay đổi – Điểm khác biệt : + Trong truyện dân gian, nhân vật Trƣơng Ba tiếp tục sống bình thƣờng, hạnh phúc đƣợc nhập hồn vào thân xác anh hàng thịt Ngắn gọn đơn giản, truyện dân gian mang tƣ tƣởng triết học có phần đúng, nhƣng đề cao linh hồn, tuyệt đối hóa linh hồn, không để ý đến mối quan hệ thể xác linh hồn + Vở kịch Lƣu Quang Vũ tập trung diễn tả tình cảnh trớ trêu, nỗi đau khổ, giày vò Trƣơng Ba từ ―bên đằng, bên nẻo‖ Từ đƣa đến tƣ tƣởng : tồn độc lập thân xác linh hồn khẳng định quan niệm đắn cách sống .5 Thông điệp – Đƣợc sống làm ngƣời thật quý giá ; nhƣng đƣợc sống mình, sống trọn vẹn với giá trị muốn có theo đuổi quý giá – Cuộc sống thực có ý nghĩa ngƣời ta đƣợc sống tự nhiên với hài hoà tâm hồn thể xác http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 66 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học sinh- Cô Thu Trang ok c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT hi D H oc 01 Chi tiết cuối kịch Hồn Trƣơng Ba, da hàng thịt (Lƣu Quang Vũ) – Những hành động Gái : + Bẻ na cho cu Tị nửa + Đôi trẻ ăn ngon lành + Cái gái lấy hạt na vùi xuống đất – Qua đó, tác giả muốn thể : + Cuộc sống tiếp nối, sinh sôi tuần hoàn theo quy luật + Sự linh hồn sống lòng ngƣời Cuộc trò chuyện Hồn Trƣơng Ba với Đế Thích + Hai lời thoại Hồn cảnh có ý nghĩa đặc biệt quan trọng : – Không thể bên đằng, bên nẻo đƣợc Tôi muốn đƣợc toàn vẹn… – Sống nhờ vào đồ đạc, cải ngƣời khác chuyện không nên, đằng đến thân phải sống nhờ anh hàng thịt Ông nghĩ đơn giản cho sống, nhƣng sống nhƣ ông chẳng cần biết! + Những ý nghĩa triết lí sâu sắc thấm thía qua hai lời thoại – Thứ nhất, ngƣời thể thống nhất, hồn xác phải hài hòa Không thể có tâm hồn cao thân xác phàm tục, tội lỗi Khi ngƣời bị chi phối nhu cầu thân xác đừng đổ tội cho thân xác, tự an ủi, vỗ vẻ đẹp siêu hình tâm hồn – Thứ hai, sống thực cho ngƣời không dễ dàng, đơn giản Khi sống nhờ, sống gửi, sống chắp vá, không đƣợc sống thật vô nghĩa Những lời thoại Hồn Trƣơng Ba với Đế Thích chứng tỏ nhân vật ý thức rõ tình cảnh trớ trêu, đầy tính chất bi hài mình, thấm thía nỗi đau khổ tình trạng ngày vênh lệch hồn xác, đồng thời chứng tỏ tâm giải thoát nung nấu nhân vật trƣớc lúc Đế Thích xuất w w w fa ce bo Đề cƣơng đƣợc biên soạn cô Thu Trang, giáo viên trƣờng THPT Tạ Uyên, Yên Mô, Ninh Bình Lƣu ý : Đây kiến thức tác phẩm trọng tâm năm 2017 Các em muốn tải đề 228 trang, đầy đủ chi tiết vào link : http://thutrang.edu.vn/webstite-chia-se-tai-lieu-cua-thu-trang http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 67 ... Đoạn thơ đậm khuynh hƣớng sử thi cảm hứng lãng mạn , http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page 12 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học... đặc quyền Pháp đất nƣớc Việt Nam‖ Sức mạnh nghĩa bao http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học... sƣớng‖ đời viết văn, làm báo đầy kinh nghiệm mình./ http://thutrang.edu.vn/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Page www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Tài liệu gửi tặng học

Ngày đăng: 11/04/2017, 11:58

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan