Giáo án lớp 11 môn Hóa học phần 2 hay, có đề kiểm tra

44 693 1
Giáo án lớp 11 môn Hóa học phần 2 hay, có đề kiểm tra

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

Giáo án lớp 11 môn Hóa học phần 2 hay, có đề kiểm tra là bộ tài liệu hay và rất hữu ích cho các bạn sinh viên và quý bạn đọc quan tâm. Đây là tài liệu hay trong Bộ tài liệu sưu tập gồm nhiều Bài tập THCS, THPT, luyện thi THPT Quốc gia, Giáo án, Luận văn, Khoá luận, Tiểu luận…và nhiều Giáo trình Đại học, cao đẳng của nhiều lĩnh vực: Toán, Lý, Hoá, Sinh…. Đây là nguồn tài liệu quý giá đầy đủ và rất cần thiết đối với các bạn sinh viên, học sinh, quý phụ huynh, quý đồng nghiệp và các giáo sinh tham khảo học tập. Xuất phát từ quá trình tìm tòi, trao đổi tài liệu, chúng tôi nhận thấy rằng để có được tài liệu mình cần và đủ là một điều không dễ, tốn nhiều thời gian, vì vậy, với mong muốn giúp bạn, giúp mình tôi tổng hợp và chuyển tải lên để quý vị tham khảo. Qua đây cũng gởi lời cảm ơn đến tác giả các bài viết liên quan đã tạo điều kiện cho chúng tôi có bộ sưu tập này. Trên tinh thần tôn trọng tác giả, chúng tôi vẫn giữ nguyên bản gốc. Trân trọng. ĐỊA CHỈ DANH MỤC TẠI LIỆU CẦN THAM KHẢO http:123doc.vntrangcanhan348169nguyenductrung.htm hoặc Đường dẫn: google > 123doc > Nguyễn Đức Trung > Tất cả (chọn mục Thành viên) DANH MỤC TẠI LIỆU ĐÃ ĐĂNG A. HOÁ PHỔ THÔNG 1. CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 1, PDF 2. CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 1, Word 3. CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 2. PHẦN HỢP CHẤT CÓ NHÓM CHỨC 4. CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỌC VÔ CƠ PHẦN 1. CHUYÊN Đề TRÌNH HÓA VÔ CƠ 10 VÀ 11 5. CHUYÊN ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 2. PHẦN HỢP CHẤT CÓ NHÓM CHỨC 6. BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC 140 7. BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC 4170 8. ON THI CAP TOC HỌC HÓA HỮU CƠ PHẦN 1, PDF 9. TỔNG HỢP KIẾN THỨC HÓA HỌC PHỔ THÔNG 10. 70 BỘ ĐỀ LUYỆN THI ĐẠI HỌC MÔN HÓA HỌC, word 11. CHUYÊN ĐỀ VÔ CƠ, LỚP 11 – 12. ĐẦY ĐỦ CÓ ĐÁP ÁN 12. Bộ câu hỏi LT Hoá học 13. BAI TAP HUU CO TRONG DE THI DAI HOC 14. CAC CHUYEN DE LUYEN THI CO DAP AN 48 15. GIAI CHI TIET CAC TUYEN TAP PHUONG PHAP VA CAC CHUYEN DE ON THI DAI HOC. 86 16. PHUONG PHAP GIAI NHANH BAI TAP HOA HOC VA BO DE TU LUYEN THI HOA HOC 274 17. TỔNG HỢP BÀI TẬP HÓA HỌC LỚP 12 18. PHAN DANG LUYEN DE DH 20072013 145 19. BO DE THI THU HOA HOC CO GIAI CHI TIET.doc 20. Tuyển tập Bài tập Lý thuyết Hoá học luyện thi THPT Quốc gia 21. PHÂN DẠNG BÀI TẬP HOÁ HỌC ÔN THI THPT QUỐC GIA 57 22. BỘ ĐỀ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HOÁ CÓ ĐÁP ÁN 29 ĐỀ 145 23. BỘ ĐỀ LUYỆN THI THPT QUỐC GIA MÔN HOÁ CÓ ĐÁP ÁN PHẦN 2 24. Trắc nghiệm Lý thuyết Hóa vô cơ phần 1 25. Trắc nghiệm Lý thuyết Hóa Hữu cơ phần 1, có đáp án đầy đủ 26. Đề thi thử THPT Quốc gia Môn Hóa có giải chi tiết 01 27. Đề thi thử THPT Quốc gia Môn Hóa có giải chi tiết 02 28. Đề thi thử THPT Quốc gia Môn Hóa có giải chi tiết 04 29. Đề thi thử THPT Quốc gia Môn Hóa có giải chi tiết 05 30. Đề thi thử THPT Quốc gia Môn Hóa 2017 có giải chi tiết 07 31. Đề thi thử THPT Quốc gia Môn Hóa 2017 có giải chi tiết 08 32. Đề thi thử THPT Quốc gia Môn Hóa 2017 có giải chi tiết 09 33. Đề thi thử THPT Quốc gia Môn Hóa 2017 có giải chi tiết 13 34. Giáo án lớp 10 môn Hóa học phần 1 hay, có đề kiểm tra http:violet.vnN_T_Qpresentshowentry_id9606273 35. Giáo án lớp 10 môn Hóa học phần 2 hay, có đề kiểm tra 36. Giáo án lớp 10 môn Hóa học tự chọn, có đề kiểm tra 37. Giáo án lớp 11 môn Hóa học phần 1 hay, có đề kiểm tra 38. Giáo án lớp 11 môn Hóa học phần 2 hay, có đề kiểm tra 39. B. HỌC SINH GIỎI 1. Bồi dưỡng Học sinh giỏi Hoá THPT Lý thuyết và Bài tập 2. Tài liệu hướng dẫn thí nghiệm thực hành học sinh giỏiolympic Hoá học 54 3. CHUYÊN ĐỀ BỒI DƯỠNG HỌC SINH GIỎI HOÁ LÝ THUYẾT VÀ BÀI TẬP 17 4. ĐỀ THI CHUYÊN HOÁ CÓ HƯỚNG DẪN CHI TIẾT PHẦN ĐẠI CƯƠNG VÔ CƠ 5. Tuyển tập Đề thi Bồi dưỡng Học sinh giỏi Hoá THCS Lý thuyết và Bài tập 6. Chuyên đề Bồi dưỡng HSG Hoá học, 12 phương pháp giải toán 7. Hướng dẫn thực hành Hoá Hữu cơ Olympic hay dành cho sinh viên đại học, cao đẳng C. HOÁ ĐẠI HỌC, SAU ĐẠI HỌC 1. ỨNG DỤNG CỦA XÚC TÁC TRONG HÓA HỮU CƠ 2. CƠ CHẾ PHẢN ỨNG TRONG HÓA HỮU CƠTIỂU LUẬN 3. TL HÓA HỌC CÁC CHẤT MÀU HỮU CƠ 4. GIÁO TRÌNH HÓA HỮU CƠ DÀNH CHO SINH VIÊN CĐ, ĐH, Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Đỗ Đình Rãng Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Đỗ Đình Rãng Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác giả Đỗ Đình Rãng Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Thái Doãn Tĩnh Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Thái Doãn Tĩnh Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác giả Thái Doãn Tĩnh Cơ chế Hóa học Hữu cơ, tập 1 của tác giả Thái Doãn Tĩnh Cơ chế Hóa học Hữu cơ, tập 2 của tác giả Thái Doãn Tĩnh Cơ chế Hóa học Hữu cơ, tập 3 của tác giả Thái Doãn Tĩnh 5. VAI TRÒ SINH HỌC CỦA CÁC HỢP CHẤT VÔ CƠ 44 6. BÀI TẬP NHIỆT ĐỘNG LỰC HỌC 40 7. Giáo trình Hoá học phân tích 8. Giáo trình Khoa học môi trường. http:baigiang.violet.vnpresentshowentry_id489754 9. Giáo trình bài tập Hoá Hữu cơ 1 10. Giáo trình bài tập Hoá Hữu cơ 2 11. Giáo trình bài tập Hoá Phân tích 1 12. Thuốc thử Hữu cơ 13. Giáo trình môi trường trong xây dựng 14. Bài tập Hóa môi trường có đáp án đầy đủ nhất dành cho sinh viên Đại họcCao đẳng 15. Mô hình, mô hình hóa và mô hình hóa các quá trình môi trường 16. Cây trồng và các yếu tố dinh dưỡng cần thiết 17. Đất đồng bằng và ven biển Việt Nam 18. Chất Hữu cơ của đất, Hóa Nông học 19. Một số phương pháp canh tác hiện đại,Hóa Nông học 20. Bài tập Hoá Đại cương có giải chi tiết dành cho sinh viên Đại học 21. Hướng dẫn học Hoá Đại cương dành cho sinh viên ĐH, CĐ 22. Bài giảng Vai trò chất khoáng đối với thực vật PP 23. Giáo trình Thực hành Hoá vô cơ dành cho sinh viên ĐH, CĐ 24. Bài tập Vô cơ dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng có giải chi tiết 25. Bài tập Vô cơ thi Olympic dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng có giải chi tiết 26. Bài giảng Hoá học Phức chất hay và đầy đủ 27. Bài giảng Hoá học Đại cương A1, phần dung dịch 28. Bài tập Hoá lý tự luận dành cho sinh viên có hướng dẫn đầy đủ 29. Bài tập Hoá lý trắc nghiệm dành cho sinh viên có đáp án đầy đủ 30. Khoá luận Tốt nghiệp bài tập Hoá lý 31. Giáo trình Hoá Phân tích dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 32. Bài giảng Điện hoá học hay dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 33. Bài tập Hoá học sơ cấp hay dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 34. Bài giảng phương pháp dạy học Hoá học 1 35. Bài giảng Công nghệ Hoá dầu 36. Hóa học Dầu mỏ và Khí 37. Bài tập Hóa dầu hay có hướng dẫn chi tiết dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 38. Bài tập Công nghệ Hóa dầu, công nghệ chế biến khi hay có hướng dẫn chi tiết dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 39. Bài giảng Hóa học Dầu mỏ hay dành sinh viên Đại học, cao đẳng 40. Hướng dẫn thực hành Hoá Hữu cơ hay dành cho sinh viên đại học, cao đẳng 41. Phụ gia thực phẩm theo quy chuẩn quốc gia 42. Hướng dẫn thực hành Hoá Vô cơ RC0 Các phản ứng Hoá học mang tên các nhà khoa học hay dành cho sinh viên 43. Bài tập trắc nghiệm Hoá sinh hay dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 44. Bài tập Hoá học Hữu cơ có giải chi tiết dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng P1 45. Bài giảng Hoá học Hữu cơ 1 powerpoint hay 46. Bài tập cơ chế phản ứng Hữu cơ có hướng dẫn chi tiết dành cho sinh viên 47. Bài giảng Hoá học Hữu cơ dành cho sinh viên 48. Bài tập Hoá sinh học hay có đáp án dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 49. Hoá học hợp chất cao phân tử 50. Giáo trình Hoá học Phức chất dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 51. Bài giảng Hoá học Đại cương dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 52. Bài giảng Cơ sở Lý thuyết Hoá Hữu cơ dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng 53. Bài giảng Hoá Hữu cơ dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng phần Hidrocacbon 54. Bài giảng Hoá Hữu cơ dành cho sinh viên Đại học, cao đẳng phần dẫn xuất Hidrocacbon và cơ kim 55. Bài giảng Hoá học Hữu cơ file word đầy đủ và hay nhất 56. Kỹ thuật và an toàn trong thí nghiệm, thực hành Hóa học 57. Báo cáo thực hành Hóa Hữu cơ 2 58. Giáo trình Hóa học môi trường 59. Bài tập Hóa Hữu cơ hay 60. Bài tập Hóa Đại cương hay gồm Tự luận và trắc nghiệm, có giải chi tiết 61. Giáo trình Hóa học Đại cương dành cho sinh viên Đại học, Cao đẳng 62. Giáo trình Hóa Đại cương tập I, Nguyễn Văn Đang, ĐHSP Đà Nẵng 63. Giáo trình Hóa Đại cương tập II, Nguyễn Văn Đang, ĐHSP Đà Nẵng http:violet.vnvinhannan355presentshowentry_id10833446 64. D. HIỂU BIẾT CHUNG 1. TỔNG HỢP TRI THỨC NHÂN LOẠI 2. 557 BÀI THUỐC DÂN GIAN 3. THÀNH NGỬCA DAO TỤC NGỬ ANH VIỆT 4. CÁC LOẠI HOA ĐẸP NHƯNG CỰC ĐỘC 5. GIAO AN NGOAI GIO LEN LOP 6. Điểm chuẩn các trường năm 2015 7. Quy hoạch mạng lưới nghĩa trang năm 2020, tầm nhìn 2030 8. Tham nhũng và phòng chống tham nhũng 9. Tuyển tập các bài ca dao Việt Nam và các bài hát ru hay 10. Nhị Thập tứ hiếu (24 tấm gương hiếu thảo) 11. Bác sĩ giải đáp về chuyện ấy. Giáo dục giới tính 12. Kinh nguyệt và các vấn đề liên quan 13. Các bệnh hiện đại hay gặp và chế độ ăn uống 14. Phong tục tập quán người Việt 15. Giải mộngĐoán điềm 16. Điềm báo tốt xấu E. DANH MỤC LUẬN ÁNLUẬN VĂNKHOÁ LUẬN… 1. Công nghệ sản xuất bia 2. Nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần hóa học trong hạt tiêu đen 3. Giảm tạp chất trong rượu 4. Tối ưu hoá quá trình điều chế biodiesel 5. Tinh dầu sả 6. Xác định hàm lượng Đồng trong rau 7. Tinh dầu tỏi 8. Tách phẩm mầu 9. Một số phương pháp xử lý nước ô nhiễm 10. Tinh dầu HỒI 11. Tinh dầu HOA LÀI 12. Sản xuất rượu vang 13. Vấn đề mới và khó trong sách Giáo khoa thí điểm 14. Phương pháp tách tạp chất trong rượu 15. Khảo sát hiện trạng ô nhiễm arsen trong nước ngầm và đánh giá rủi ro lên sức khỏe cộng đồng 16. REN LUYEN NANG LUC DOC LAP SANG TAO QUA BAI TAP HOA HOC 10 LV 151 17. Nghiên cứu đặc điểm và phân loại vi sinh vật tomhum 18. Chọn men cho sản xuất rượu KL 40 19. Nghiên cứu sản xuất rượu nho từ nấm men thuần chủng RV 40 20. NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HÓA HỌC VÀ HOẠT TÍNH SINH HỌC CÂY DẤU DẦU LÁ NHẴN 21. LUẬN ÁN TIẾN SĨ CHẾ TẠO KHẢO SÁT ĐẶC TÍNH ĐIỆN HOÁ CỦA ĐIỆN CỰC 21 22. NGHIÊN CỨU THÀNH PHẦN HÓA HỌC VÀ HOẠT TÍNH SINH HỌC CỦA MỘT SỐ LOÀI THUỘC CHI UVARIA L. HỌ NA (ANNONACEAE) 23. Nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần hóa học trong dịch chiết từ đài hoa bụp giấm file word RE023 24. Nghiên cứu chiết tách và xác định thành phần hóa học trong quả mặc nưa 25. Nghiên cứu xử lý chất màu hữu cơ của nước thải nhuộm …bằng phương pháp keo tụ điện hóa 26. Nghiên cứu và đề xuất hướng giải quyết các vấn đề khó và mới về hoá hữu cơ trong sách giáo khoa hoá học ở Trung học phổ thông 27. Nghiên cứu chiết xuất pectin từ phế phẩm nông nghiệp, thực phẩm 28. Chiết xuất quercetin bằng chất lỏng siêu tới hạn từ vỏ củ Hành tây 29. Thành phần Hóa học và hoạt tính Kè bắc bộ pp 30. Nghiên cứu phương pháp giảm tạp chất trong rượu Etylic 31. Tối ưu hoá quá trình điều chế biodiesel từ mỡ cá tra với xúc tác KOHγAl2O3 bằng phương pháp bề mặt đáp ứng 32. Tối ưu hoá quá trình chiết ANTHOCYANIN từ bắp cải tím 33. Chiết xuất và tinh chế CONESSIN, KAEMPFEROL, NUCIFERIN từ dược liệu (Ko) RE033 34. Phương pháp tính toán chỉ số chất lượng nước cho một số sông thuộc lưu vực sông Nhuệ sông Đáy 35. Xử lý suy thoái môi trường cho các vùng nuôi tôm (Nghiên cứu và ứng dụng công nghệ tiến tiến, phù hợp xử lý suy thoái môi trường nhằm sử dụng bền vững tài nguyên cho các vùng nuôi tôm các tỉnh ven biển Bắc bộ và vùng nuôi cá Tra ở Đồng Bằng Sông Cửu Long) 36. Đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ, W813E0036 (Xây dựng một hệ thống thông tin hỗ trợ đánh giá học sinh dùng lý thuyết tập mờ) 37. Công nghệ lên men mêtan xử lý chất thải làng nghề“Nghiên cứu hiện trạng ô nhiễm và công nghệ lên men mêtan nước thải chế biến tinh bột sắn của một số làng nghề thuộc huyện Hoài Đức, Hà Nội” 38. Tính chất của xúc tác Fe2O3 biến tính bằng Al2O3(Tổng hợp và tính chất xúc tác của Fe2O3 được biến tính bằng Al2O3 và anion hóa trong phản ứng đồng phân hóa nankan”) 39. Tác động môi trường của việc thu hồi đất, Word, 5, E0039 “Đánh giá ảnh hưởng môi trường của việc thu hồi đất tại quận Tây Hồ, Hà Nội” 5 40. Không gian hàm thường gặp, W8, E40 (“Về một số không gian hàm thường gặp”. 41. Xác định hoạt chất trong thuốc kháng sinh, W 10, E41 (Nghiên cứu xây dựng phương pháp phổ hồng ngoại gần và trung bình kết hợp với thuật toán hồi quy đa biến để định lượng đồng thời một sốhoạt chất có trong thuốc kháng sinh thuộc họ βLactam” 42. Phát hiện vi khuẩn lao kháng đa thuốc bằng kỹ thuật sinh học phân tửW10.2E42 “Nghiên cứu phát hiện vi khuẩn lao kháng đa thuốc bằng kỹ thuật sinh học phân tử” 43. Động lực học của sóng biển, W12, E43. NGHIÊN CỨU ĐỘNG LỰC HỌC CỦA SÓNG SAU ĐỚI SÓNG ĐỔ TẠI BÃI BIỂN NHA TRANG 44. Xử lý chất thải tại nhà máy giấy hiệu quả, file word 13, E44 (NÂNG CAO HIỆU QUẢ XỬ LÝ CỦA CÁC BỂ HIẾU KHÍ BẰNG CÁCH ĐIỀU CHỈNH DINH DƯỠNG THÍCH HỢP CHO VI KHUẨN ĐỐI VỚI HỆ THỐNG XỬ LÝ NƯỚC THẢI CỦA NHÀ MÁY GIẤY 45. Định lượng Paraquat bằng phương pháp sắc ký lỏng, W14, E45. (Nghiên cứu định lượng Paraquat trong mẫu huyết tương người bằng phương pháp sắc ký lỏng hiệu năng cao) 46. Định hướng quy hoạch bảo vệ môi trường, W15, E46 “Nghiên cứu xác lập cơ sở khoa học cho định hướng quy hoạch bảo vệ môi trường khu vực Đại học Quốc gia Hà Nội tại Hòa Lạc và các xã lân cận” 47. Giải pháp thực hiện các quyền sử dụng đất của hộ gia đình, cá nhân, W16, E47. “Nghiên cứu thực trạng và đề xuất giải pháp thực hiện các quyền sử dụng đất của hộ gia đình, cá nhân trên địa bàn quận Nam Từ Liêm, thành phố Hà Nội” 48. Phức chất đa nhân của đất hiếm phối tử hữu cơ đa càng, W17, E48. “Phức chất đa nhân của đất hiếm và kim loại chuyển tiếp với một số phối tử hữu cơ đa càng” 49. Phép tính Xentơ và ứng dụng trong cơ học chất rắn (PHÉP TÍNH TENXƠ VÀ MỘT ỨNG DỤNG TRONG CƠ HỌC VẬT RẮN BIẾN DẠNG 50. Mô hình vật lý của Virut, W20, E50 51. Hệ Exciton trong dải băng Graphene, W22, E51. HỆ EXCITON TRONG DẢI BĂNG GRAPHENE 52. Phân tích biến đổi của gen CXCL12 ở bệnh nhân ung thư đại trực tràng, W23, E52. 53. Thành phần tinh dầu một số loài Bạch đàn (Eucalyptus) trồng ở Việt Nam, W26, E53.( Đánh giá đặc tính thành thành phần tinh dầu một số loài Bạch đàn (Eucalyptus) trồng ở Việt Nam và mối liên hệ của nó với một số vấn đề sinh thái môi trường điển hình’’) 54. Quy trình xử lý và tái sử dụng chất thải từ quá trình mài đá trong sản xuất đá nhân tạo 55. Xử lý chất thải tại các trang trại chăn nuôi lợn 56. Phân tích, đánh giá chất lượng nước sông 57. Tán xạ hạt nhân của các nơtron phân cực trên mặt tinh thể 58. Nghiên cứu điều kiện phân tích các sulfamit bằng phương pháp sắc ký Bùi minh Thái 59. Nghiên cứu, xác định mức độ tồn lưu chất độc da camdioxin và đánh giá hiệu quả thử nghiệm công nghệ Hóa Cơ xử lý dioxin K 60. ẢNH HƯỞNG CỦA CO2 ĐẾN KHẢ NĂNG HÒA TAN PHYTOLITH TRONG TRO RƠM RẠ 61. Nghiên cứu ứng dụng công nghệ viễn thám và mô hình thuỷ văn thuỷ lực để thành lập bản đồ ngập lụt 62. PHÁT TRIỂN THIẾT bị PIN NHIÊN LIỆU TỪ VI SINH VẬT 63. ĐÁNH GIÁ TÁC ĐỘNG CỦA NƯỚC BIỂN DÂNG VÀ ĐỀ XUẤT MỘT SỐ GIẢI PHÁP ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU, NƯỚC BIỂN DÂNG 64. Ứng dụng bộ kít nhuộm hóa học tế bào để phân loại bệnh bạch cầu cấp theo tiêu chuẩn FAB 65. Định hướng nâng cao hiệu quả thu gom và xử ký nước thải đô thị k 66. Nghiên cứu tác dụng chống lại vi khuẩn kháng kháng sinh K 67. Nghiên cứu xây dựng và lồng ghép nội dung giáo dục môi trường vào chương trình đào tạo cho học sinh K 68. TỔNG HỢP VẬT LIỆU HẤP PHỤ CÓ TỪ TÍNH VÀ KHẢO SÁT KHẢ NĂNG TÁCH LOẠI PHẨM MÀU AZO TRONG MÔI TRƯỜNG NƯỚC 69. XÂY DỰNG PHƯƠNG PHÁP ĐÁNH GIÁ CHẤT LƯỢNG KHÁNG NGUYÊN TRONG QUY TRÌNH SẢN XUẤT VẮCXIN CÚM F. TOÁN PHỔ THÔNG 1. TUYEN TAP CAC DANG VUONG GOC TRONG KHONG GIAN 2. Luyện thi THPT Quốc gia môn Toán 500 câu có đáp án 3. Phân dạng Luyện thi THPT Quốc gia môn Toán 4. Bộ đề Trắc nghiệm Luyện thi THPT Quốc gia môn Toán 5. Chuyên đề Trắc nghiệm Luyện thi THPT Quốc gia môn Toán 6. Bộ đề Thi thử Trắc nghiệm THPT Quốc gia môn Toán 7. Bộ đề kiểm tra trắc nghiệm 1 tiết phút môn Toán lớp 12 8. Bài tập trắc nghiệm môn toán lớp 12, luyện thi THPT quốc gia tổng hợp rất nhiều P1 9. Bài tập trắc nghiệm môn toán lớp 12, luyện thi THPT quốc gia tổng hợp rất nhiều P2 10. Bài tập trắc nghiệm môn toán lớp 12, luyện thi THPT quốc gia tổng hợp rất nhiều P3 11. Bài tập trắc nghiệm môn toán Giải tích lớp 12, luyện thi THPT quốc gia P1 có đáp án 12. Bài tập trắc nghiệm môn toán Giải tích lớp 12, luyện thi THPT quốc gia P2 13. Phân dạng Bài tập trắc nghiệm môn toán lớp 12, luyện thi THPT quốc gia 14. Bài tập trắc nghiệm môn toán Hình học lớp 12, luyện thi THPT quốc gia. 15. Bài tập trắc nghiệm môn toán Hình học lớp 12, luyện thi THPT quốc gia có đáp án 16. Phân dạng Bài tập trắc nghiệm môn toán Hình học lớp 12, luyện thi THPT quốc gia 17. Đề Thi thử Trắc nghiệm THPT Quốc gia môn Toán 18. Đề Thi thử Trắc nghiệm THPT Quốc gia môn Toán có đáp án 19. Đề Thi thử Trắc nghiệm THPT Quốc gia môn Toán có giải chi tiết 20. Ôn tập Toán 12, luyện thi THPT Quốc gia 21. Phân dạng bài tập hình học 11 rất hay có giải chi tiết các dạng 22. Bài tập trắc nghiêm Toán 11 23. Đề trắc nghiệm toán đại số 12 dành cho kiểm tra 1 tiêt, 15 phút có đáp án G. LÝ PHỔ THÔNG 1. GIAI CHI TIET DE HOC SINH GIOI LY THCS 2. Chuyên đề luyện thi THPT Quốc gia môn Vật lý, có đáp án 3. Giáo án Vật lý 11 hay, đầy đủ. Có bài tập, có nhận xét rút kinh nghiệm http:giaoan.violet.vnpresentshowentry_id9519591 H. TOÁN ĐẠI HỌC, SAU ĐẠI HỌC 1. Bài tập Đại số Đại cương, NXB Giáo dục hay 2. Bài tập Đại số Đại cương có giải chi tiết hay 3. Bài tập đại số tuyến tính có giải chi tiết http:www.studyvn.comformulaviewthematic203?thematic_sub=208post_url=DETHIDAISO725 I. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP TIỂU HỌC 1. SKKN cấp thành phố về nâng cao chất lượng dạy học thể dục ở Tiểu học 2. SKKN dạy học tiếng anh ở Tiểu học 3. SKKN đọc kể diễn cảm 4. SKKN nâng cao chất lượng dạy học môn Tin lớp 4, 5 J. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP THCS 1. Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng dạy và học môn Hóa học THCS 2. Sáng kiến kinh nghiệm Nâng cao chất lượng dạy và học môn Vật Lý THCS lớp 6 http:quephong.violet.vnpresentlistcat_id1327614page3 K. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM CẤP THPT L. TÀI LIỆU ÔN THI CÔNG CHỨC VIÊN CHỨC NGÀNH Y 1. TÀI LIỆU ÔN THI VIÊN CHỨC Y TẾ QUY TRÌNH KỸTHUẬT CHUYÊN NGÀNH PHỤC HỒI CHỨC NĂNG http:kgmc.edu.vnNewsDetail.asp?ArtID=21446 2. QUY TRÌNH KỸ THUẬT KHÁM BỆNH, CHỮA BỆNH CHUYÊN NGÀNH CHÂM CỨU 3. TÀI LIỆU ÔN THI VIÊN CHỨC NGÀNH Y QUY TRÌNH KỸTHUẬT Y HỌC CỔ TRUYỀN 4. Bài giảng Y học Cổ truyền Tập 1 5. Đề cương ôn thi Lý thuyết viên chức Y tế 6. Đề cương ôn thi Thực hành viên chức Y tế 7. Tài liệu ôn thi viên chức y tế đầy đủ 8. Tài liệu ôn thi viên chức y tế P1 9. Tài liệu ôn thi viên chức y tế, chăm sóc bệnh nhi 10. Đề cương ôn thi viên chức y tế, bộ môn tin học cho bác sĩ 11. Đề cương ôn thi viên chức Y tế 12. Giáo trình bào chế thuốc dành cho dược sĩ 13. Giáo trình bào chế đối tượng dược sĩ Đại học 14. Phục hồi chức năng cho trẻ bại não 15. Tài liệu ôn thi viên chức y tế, Y học cổ truyền 16. Tài liệu ôn thi viên chức y tế, Điều dưỡng RHM 17. Tài liệu ôn thi viên chức y tế, Y sĩ http:kgmc.edu.vnNewsDetail.asp?ArtID=21446 18. Câu hỏi ôn thi vấn đáp viên chức Y tế 19. Đề cương ôn thi viên chức ngành Y tế DSKHHGD 20. Đề cương ôn thi viên chức ngành Y tế tổng hợp http:soytetiengiang.gov.vnSYT41659110163802DaotaotuyendungCauhoionthituyenvienchucYte2014.aspx Nhị Thập tứ hiếu (24 tấm gương hiếu thảo) là quyển sách không bao giờ cũ Bất kể trai hay gái khi đọc và có thể noi theo được một phần cũng là điều quá quý, đáng trân trọng cho mỗi gia đình, cho đất nước Ai thực hiện theo những tấm gương này sẽ là những hiền tài có ích cho xã tắc. Tu thân, tề gia, trị quốc, thiên hạ bình Bác sĩ giải đáp về chuyện ấy. Giáo dục giới tính là tài liệu rất cần thiết cho mọi lứa tuổi. Hy vọng tài liệu sẽ giúp chúng ta hiểu hơn, khỏe hơn và có cuộc sống hạnh phúc hơn. Những điềm báo tốt xấu bạn nên biết là tài liệu hay, làm phong phú thêm cuộc sống vốn dĩ muôn màu. Dẫu sao điều ta chưa kiểm chứng thì hãy cứ tin: Có cử có thiên, có kiên có lành Xuất phát từ quá trình tìm tòi, trao đổi tài liệu, chúng tôi nhận thấy rằng để có được tài liệu mình cần và đủ là một điều không dễ, tốn nhiều thời gian, vì vậy, với mong muốn giúp bạn, giúp mình tôi tổng hợp và chuyển tải lên để quý vị tham khảo. Qua đây cũng gởi lời cảm ơn đến tác giả các bài viết liên quan đã tạo điều kiện cho chúng tôi có bộ sưu tập này. Trên tinh thần tôn trọng tác giả, chúng tôi vẫn giữ nguyên bản gốc. Trân trọng.

TUYỂN TẬP TÀI LIỆU HAY, BÀI TẬP, GIÁO TRÌNH, BÀI GIẢNG, ĐỀ THI PHỔ THÔNG, ĐẠI HỌC, SAU ĐẠI HỌC LUẬN VĂN-KHOÁ LUẬN-TIỂU LUẬN NHIỀU LĨNH VỰC KHOA HỌC GIÁO ÁN HĨA HỌC 11 PHẦN Có đề cương ơn tập HK Có đề thi, đề kiểm tra Tiết 19: BÀI TẬP ANKAN Tiết PPCT : 19 Ngày soạn : Ngày dạy : I MỤC TIÊU 1) Kiến thức  Viết CTCT gọi tên ankan  Vận dụng tốt kiến thức vào giải tập cụ thể 2) Kĩ Rèn luyện kĩ :  Viết công thức cấu tạo gọi tên ankan  Viết phương trình hố học thực phản ứng ankan  Làm tập tổng hợp II CHUẨN BỊ 1) Giáo viên Giáo án giảng dạy, hệ thống câu hỏi tập luyện tập, sgk, phiếu học tập 2) Học sinh  Làm tập sgk ankan  Ôn lại khối kiến thức ankan III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1) Ổn định lớp 2) Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hoạt động Bài tập 1: - Trình bày : Viết tất CTCT có ankan CH3CH2CH2CH2CH2CH3 Hexan có CTPT C6H14 gọi tên chúng ? CH3CH2CHCH2CH3 │ 3_Metylpentan CH3 CH3CH2CH2CCH3 │ 2_Metylpentan CH3 CH3 │ CH3CH2CCH3 2,2_Đimetylbutan │ CH3 CH3 │ - Nhận xét Hoạt động CH3CHCHCH3 2,3_Đimetylbutan │ CH3 - Lắng nghe, ghi Hoạt động Bài tập 2: - Viết CTCT cho hợp chất có - Trình bày : tên sau : a 2,3,3_trimetylheptan a 2,3,3_trimetylheptan H3C CH3 b 4_Etyl-2,3,3_trimetylheptan │ │ CH3CHCCH2CH2CH3 │ CH3 b 4_Etyl-2,3,3_trimetylheptan H3C CH3 │ │ CH3CHC─CH2CH2CH3 │ │ H3C C2H5 - Lắng nghe, ghi - Nhận xét Hoạt động Hoạt động Bài tập : - Trình bày : Đốt cháy hoàn toàn 1,45 g ankan Giải : phải dùng vừa hết 3,64 lít O 2.(lất Đặt CTTQ Của ankan : CnH2n+2 (n≥1): a mol PT cháy : đktc) a Xác định CTPT ankan t0 CnH2n+2 + 3n+1 O2 nCO2 + (n+1) H2O b Viết CTCT gọi tên chúng a [(3n+1)/2]a na Ta có : Cứ (14n+2)g ankan td với (3n+1)/2 mol Cứ 1,45g ankan td với 3,64/22,4 mol Khi ta có : (14n+2)/1,45 = (3n+1)/0,325 → n=4 Vậy CTPT ankan :C4H10 CTCT ankan : CH3CH2CH2CH3 Butan CH3CHCH3 │ 2_Metylpropan CH3 - Lắng nghe, ghi - Nhận xét Hoạt động Hoạt động Bài tập 4: - Trình bày : Đặt CTTQ Của ankan : CnH2n+2 (n≥1): a mol Khi đốt chấy hoàn toàn 1,8g ankan, người ta thấy sản phẩm tạo thành khối lượng CO2 nhiều khối lượng H2=O 2,8g a Xác định CTPT ankan b Viết CTCT gọi tên chúng - Nhận xét PT cháy : CnH2n+2 + 3n+1 O2 t0 nCO2 + (n+1) H2O a [(3n+1)/2]a na Khi đốt cháy (14n+2) g ankan khối lượng chảu CO2 nhiều H2O : 44n – 18 (n+1) = ( 26n – 18 ) g (14n+2)/1,8 = (26n-18)/2,8 → n=5 Vậy CTPT ankan :C5H12 CTCT ankan : CH3CH2CH2CH2CH3 Pentan CH3CHCH2CH3 │ 2_Metylbutan CH3 CH3 │ CH3CCH3 2,2_Đimetylpropan │ CH3 - Lắng nghe, ghi 3) Hướng dẫn học nhà Chuẩn bị trước xicloankan - Tiết 20: BÀI TẬP ANKAN Tiết PPCT : 20 Ngày soạn : Ngày dạy : I MỤC TIÊU 1) Kiến thức Củng cố lại :  Định nghĩa, đặc điểm cấu tạo, danh pháp, đồng phân ankan xicloankan  Tính chất vật lí so sánh tính chất hố học ankan xicloankan  Một số phản ứng điều chế ankan xicloankan 2) Kĩ Rèn luyện kĩ :  Viết công thức cấu tạo gọi tên ankan, xicloankan  Viết phương trình hố học, xác định sản phẩm phản ứng  Tính % thể tích khối lượng ankan hay xicloankan hỗn hợp II CHUẨN BỊ 1) Giáo viên Giáo án giảng dạy, hệ thống câu hỏi tập luyện tập, sgk, phiếu học tập 2) Học sinh  Làm tập sgk trang 120, 121và 123  Ôn lại khối kiến thức ankan xicloankan III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1) Ổn định lớp 1) Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hoạt động Câu 1: Đốt cháy 2.3g hỗn hợp Câu 1: hai hiđrocacbon no, mạch hở liên Gọi CTTQ hai hiđrocacbon no, mạch hở tiếp dãy đồng đẳng thu X Cn H n + (n>1) 3.36 l (đktc) CO2 Tìm nX = a (mol) CTPT hai hiđrocacbon no C H + (3 n + ½) O t→ C n CO2 + ( n + ) n 2n+ đó? H2O nCO = a n = 0.15 mol (1) mX = (14 n + 2) × a = 2.3 g (2) Từ (1) (2) ⇒ a = 0.1; n =1.5 ⇒ X: CH4, C2H6 - Lắng nghe, ghi - Nhận xét Hoạt động Câu 2: Hoàn thành sơ đồ phản ứng sau: +Br +Cl2 CH2=CHCH3 CH3COONa as tC CH3CH2CH3 A Hoạt động Câu 2: CH3CH2CH3  tC, xt → CH2=CHCH3 + H2 CaO CH3COONa + NaOH tC , → CH4 + Na2CO3 CH3CH2CH3 t C , xt CH4 + CH2=CH2 0   → CH3CH2CH3 + Cl2 CH3CHCH3 + HCl Cl CH3CH2CH2 + HCl Cl CH3CH2CH3 + Br2 C t→ CH3CHCH3 - Nhận xét Br + HBr - Lắng nghe, ghi Hoạt động Hoạt động Câu 3: Đốt cháy hiđrocacbon A Câu 3: thu 17.6g CO2 10.8g n = 10.8 = 0.6mol > n = 17.6 = 0.4mol ⇒ H O CO 18 44 H2O CTCT A? Hiđrocacbon A ankan CnH2n+2, amol C CnH2n+2 + (3n+1/2) O2 t→ n CO2 + (n+1) H2O ⇒ an = 0.4 mol; (n+1) × a = 0.6 mol ⇒ a = 0.2 ⇒ n = ⇒ A: C2H6 Câu 6: Ankan X: CnH2n+2 (n>= 1) 2 12n = 83.72 14n + ⇒ n = ⇒ X: C6H14 %C = - Nhận xét Hoạt động Câu 4: Xác định CTPT, viết CTCT có ankan A: A có tỉ khối so với H2 36 A cho sản phẩm tách hiđro Viết CTCT sản phẩm tạo thành? - Nhận xét - Lắng nghe, ghi Hoạt động Câu 4: Ankan A: CnH2n+2 (n>= 1) MA = 14n + =36 × = 72 n = ⇒ A: C5H12 Các đồng phân có C5H12: tách H2 CH3-CH2-CH2-CH2-CH3 san pham CH3-CH-CH2-CH3 tách H2 san pham CH3 CH3 H3C C CH3 CH3 (Không cho sản phẩm tách H2) CH3-CH-CH2-CH3 ⇒ CH3 CTCT A: A t C,xt CH2=C-CH2-CH3 CH3-C=CH-CH3 CH3 CH3 CH3-CH-CH=CH2 +H2 CH3 - Lắng nghe, ghi 2) Hướng dẫn học nhà  Hoàn thành tập sgk  Chẩn bị trước giấy viết tường trình chuẩn bị trước mục thứ tự thí nghiệm cách tiến hành - Tiết 21: BÀI TẬP ANKEN Tiết PPCT : 21 Ngày soạn : Ngày dạy : I MỤC TIÊU 1) Kiến thức  Viết CTCT gọi tên anken  Vận dụng tốt kiến thức vào giải tập cụ thể 2) Kĩ Rèn luyện kĩ :  Viết công thức cấu tạo gọi tên anken  Viết phương trình hố học thực dãy chuyển hoá  Làm tập tổng hợp II CHUẨN BỊ 1) Giáo viên Giáo án giảng dạy, hệ thống câu hỏi tập luyện tập, sgk, phiếu học tập 2) Học sinh  Làm tập sgk anken  Ôn lại khối kiến thức anken III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1) Ổn định lớp 2) Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hoạt động Bài tập 1: - Trình bày : Viết tất CTCT có CH2=CHCH2CH2CH3 Pent_1_en anken có CTPT C5H10 gọi tên CH3CH=CHCH2CH3 Pent_2_en chúng ? CH2=CHCHCH3 │ 3_Metylbut_1_en CH3 CH3CH=CCH3 │ 3_Metylbut_2_en CH3 CH3CH2C=CH2 │ 2_Metylbut_1_en CH3 - Lắng nghe, ghi Hoạt động - Trình bày : CaC2 + 2H2O → C2H2 + Ca(OH)2 - Nhận xét Hoạt động Bài tập 2: xt,t0 CH≡C−CH=CH 2C2H2 Thực dãy chuyển hoá sau : Xt Ni,t C4H10 + 3H2 CaC2 → C2H2 → C4H4 → C4H10 → C2H4 CH≡C−CH=CH Xt, t0, p C H C H + C H 10 → Polietilen Xt, t0, p nC2H4 (CH2─CH2)n - Lắng nghe, ghi - Nhận xét Hoạt động Hoạt động Bài tập : Hỗn hợp khí A chứa ankan anken Khối lượng hỗn hợp A 9,00 g thể tích 8,96 lít Đốt cháy hopàn tồn A thu 13,44 lít CO2 Các khí đo đktc - Trình bày : Giải : Đặt CTTQ anken : CnH2n (n≥2) :a mol Của ankan : CmH2m+2 (m≥1) : b mol PT cháy : CnH2n + a 3n O2 Hoạt động nCO2 + n H2O (3n/2)a CmH2m-2 + 3n-1 O2 H2O - Nhận xét t0 na t0 mCO2 + (m-1) b [(3m+1)/2]b mb Theo ta có : a + b = 0,400 mol (1) 14na + (14m+2)b = (2) nCO2 = na + mb = 0,6 (3) từ (2) (3) → b = 0,300 mol → a = 0,100 mol Tháy giá trị vào (3) ta có : 3m + n = → n = – 3m Nghiệm nguyên nên : m = → C3H6 chiếm 25,0% n = → CH4 chiếm 75,0% - Lắng nghe, ghi Bài tập 4: Hoạt động Trình bày phương pháp hố học để phân biệt khí : etan (C2H6), etilen - Trình bày : (C2H4) cacbon đioxit (CO2) ? Cho khí qua nước vôi Nếu làm đục nước vôi khí cacbon đioxit (CO2) CO2 + Ca(OH)2 → CaCO3↓ + H2O Cho khí cịn lại qua dd brom Nếu làm màu dd brom etilen (C2H4) CH2=CH2 + Br2(dd) → CH2Br─CH2Br Chất lại etan (C2H6 ) - Lắng nghe ghi - Nhận xét 3) Hướng dẫn học nhà Chuẩn bị trước anken - Tiết 22: BÀI TẬP ANKEN Tiết PPCT : 22 Ngày soạn : Ngày dạy : I MỤC TIÊU 1) Kiến thức  Viết CTCT gọi tên ankađien  Vận dụng tốt kiến thức vào giải tập cụ thể 2) Kĩ Rèn luyện kĩ :  Viết công thức cấu tạo gọi tên ankađien  Viết phương trình hố học thực dãy chuyển hố  Làm tập tổng hợp II CHUẨN BỊ 1) Giáo viên Giáo án giảng dạy, hệ thống câu hỏi tập luyện tập, sgk, phiếu học tập 2) Học sinh  Làm tập sgk ankađien  Ôn lại khối kiến thức ankađien III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1) Ổn định lớp 2) Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động Bài tập 1: Hoạt động học sinh Hoạt động - Trình bày : Viết tất CTCT có CH2=C=CHCH2CH3 Pent_1,2_đien ankađien có CTPT C5H10 gọi tên CH2=CH─C=CHCH3 Pent_1,3_đien chúng ? CH2=CHCH2CH=CH2 Pent_1,4_đien CH3CH=C=CHCH3 Pent_2,3_đien CH=C=CHCH3 │ 3_Metylbut_1,2_đien CH3 CH=CH2CH=CH3 │ - Nhận xét Hoạt động Bài tập 2: Thực dãy chuyển hoá sau : CaC2 → C2H2 → C4H4 → C4H10 → C2H4 → Polietilen - Nhận xét Hoạt động Bài tập : A ankađien liên hợp có mạch cacbon có mạch cacbon phân nhánh Để đốt cháy hoàn toàn 3,40 g A cần dùng vừa hết 7,84 lít O lấy đktc Xác định CTPT, CTCT gọi tên A 2_Metylbut_1,3_đien CH3 - Lắng nghe, ghi Hoạt động - Trình bày : CaC2 + 2H2O → C2H2 + Ca(OH)2 xt,t 2C2H2 CH≡C−CH=CH Xt Ni,t0 C H CH≡C−CH=CH + 3H2 10 Xt, t , p C4H10 C2H4 + C2H6 nC2H4 Xt, t , p (CH2─CH2)n - Lắng nghe, ghi Hoạt động - Trình bày : Giải : Đặt CTTQ A :CnH2n-2 (n ≥ 3) Pt cháy : CnH2n-2 + (3n-1/2)O2 → nCO2 + (3n-1)H2O 14n-2 (3n-1/2) mol 3,4 0,35 mol Khi ta có : (14n-2)/3,4 = (3n-1)/(2x0,35) →n=5 Vậy ankađien có CTPT : C5H10 A ankađien liên hoẹp có mạch nháh nên CTCT A : CH=CH2CH=CH3 │ 2_Metylbut_1,3_đien CH3 Hoạt động - Lắng nghe, ghi Bài tập 4: Hoạt động Hỗn hợp khí A gồm ankan ankađien Để đốt cháy hoàn - Trình bày : Giải : tồn 6,72 lít A cần dùng vừa hết 28,00 lít O2 (các thể tích khí lấy Đặt CTTQ ankađien : CnH2n-2 (n≥3): a đktc) thu 17,92 lít khí CO2 mol Của ankan : CmH2m+2 (m≥1) : b (các thể tích khí lấy đktc) Xác - Nhận xét 10 - Nhận xét Hoạt động Bài tập 3: Chất A ancol không no mạch hở, phân tử có liên kết đơi Để đốt cháy hồn tồn 1,45 g A cần dùng vừa hết 2,24 lít O2 (lấy đktc) Xác định CTPT, viết CTCT goi tên A - GV nhận xét Từ (1) (2) ta có : x = 0,4 mol y = 0,2 mol Hay C2H5OH có 0,4 mol Và C3H5(OH)3 có 0,2 mol Khi : mC2H5OH = 0,4*46 = 18,60 (g) Và mC6H5OH = 0,2*2 = 18,4 (g) % mC2H5OH = (18,4/36,8)*100 = 50,00% % mC6H5OH = 100% - 50,00% = 50,00% − Lắng nghe, ghi Hoạt động − Trình bày : Giải : A ancol khơng no mạch hở, phân tử có liên kết đôi nên đặt CTPT A : C nH2n-1OH : x mol Phương trình cháy : CnH2n-1OH + (3n-1)/2 O2 → nCO2 + nH2O x (3nx-1)/2 Số mol O2 : nO2 = (3n-1)/2x = 0,1 mol → x = 0,2/(3n-1) Khi : MA = (1,45*3/0,2)(n-1) = 21,75(n-1) Mặt khác : MA = 14n + 14 Hay : 14n + 16 = 21,75n - 7,25 → 7,75n = 23,25 → n = Vậy A có CTPT C3H5OH CTCT A : CH2═CH─CH2OH Propenol − Lắng nghe, ghi 3) Hướng dẫn học nhà  Hồn thành tập sgk  Ơn tập chuẩn bị cho kiểm tra tiết - Tiết 31 BÀI TẬP : ANĐEHIT – XETON VÀ AXITCACBOXYLIC Tiết PPCT : 31 Ngày soạn : Ngày dạy : 30 I MỤC TIÊU Kiến thức  HS biết : Ôn tập lại kiến thức : Đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lí, tính chất hố học phương pháp điều chế anđehit – xeton  HS hiểu : Mối quan hệ hiđrocacbon, dẫn xuất halogen với anđehit xeton Kĩ − Rèn luyện kĩ viết phương trình hố học minh hoạ tính chất anđehit xeton; Thực hện dãy chuyển hoá hiđrocacbon, dẫn xuất hologel, anđehit xeton; Nhận biết, hiđrocacbon, hiđrocacbon thơm với dẫn xuất hologel, anđehit xeton − Rèn luyện kĩ giải toán tổng hợp anđehit xeton II CHUẨN BỊ  Giáo viên : − Giáo án giảng dạy − Hệ thống câu hỏi, tập luyện tập  Học sinh − Hệ thống lại khối kiến thức anđehit xeton; Xem lại đặc điểm cấu tạo tính chất hố học chúng − Tìm hiểu mối liên hệ hiđrocacbon học với dẫn xuất hologel, anđehit xeton − Tìm giải tập anđehit xeton III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1) Ổn định lớp 2) Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hoạt động Bài tập : Bằng phương pháp hố học, - Trình bày : phân biệt dung dịch sau: Striren, → Dùng Na để nhận biết dung toluen, etanol, anđehit axetic dịch etanol có khí : đimetyl xeton C2H5OH + Na → C2H5ONa + 1/2H2 → Dùng dung dich brom để nhận biết stiren,làm màu dd brom : C6H5CH=CH2 + dd Br2 → C6H2OCHBr–CH2Br → Dùng dd AgNO3/ NH3 để nhận biết CH3CHO, có kết tảu Ag màu trắng : 31 − Nhận xét Hoạt động Bài tập 2: Cho m (g) hỗn hợp X gồm etanol etanal tác dụng với Na dư thu 1,12 lít khí (đo đktc) Mặt khác, cho m (g) X tác dụng với H2 phản ứng hết với 2,24 lít (ở đktc) Viết phương trình phản ứng xãy Tính m phần trăm khối lượng chất hỗn hợp ban đầu - Nhận xét Hoạt động Bài tập 3: Chất A anđehit đơn chức Cho 10,50 g A tham gia phản ứng tráng Ag thu 40,5 g Ag Xác định CTPT, viết CTCT goi tên A CH3CHO + 2AgNO3 + 2NH3 + H2O → CH3COONH4 + 2Ag + 2NH4NO3 → Dùng dung KMnO4 để nhận biết nhận biết toluen đun nóng C6H5─CH3 + 2KMnO4 → C6H5COOK + 2MnO2 + KOH + H2O → Còn lại đimetyl xeton - Lắng nghe, ghi Hoạt động − Trình bày: Giải : Gọi x số mol C2H5OH y số mol CH2CHO Hỗn hợp tác dụng với Na : C2H5OH + Na → C2H5ONa + 1/2H2 Khi ta có : nH2 = x/2 = 0,05 mol → x = 0,1 mol (1) Hỗn hợp tác dụng với H2 : CH3CHO + H2 → CH3CH2OH Khi ta có số mol CH3CHO : → nCH3CHO = nH2 = y = 0,1 mol (2) Từ ta có : C2H5OH có 0,1 mol Và CH3CHO có 0,1 mol Khi : mC2H5OH = 0,1*46 = 4,6 (g) Và mCH3CHO = 45*0,1 = 4,5 (g) m = 9,1 g % mC2H5OH = (4,6/9,1)*100 = 50,55% % mC6H5OH = 100% - 50,55% = 49,45% − Lắng nghe, ghi Hoạt động − Trình bày : Giải : A anđehit dơn chức nên đặt CTPT A RCHO : x mol Phương trình cháy : RCHO + 2AgNO3 + 2NH3 + H2O → RCOONH4 + 2Ag + 2NH4NO3 Số mol Ag : nAg = 2x = 40,5/108 = 0,375 mol → x = 0,1875 mol 32 - GV nhận xét Khi : MA = 10,50/0,1875 = 56 g/mol Mặt khác : MA = MR + 29 Vậy : MR + 29 = 56 → MR = 27 g/mol Vậy R C2H3– Vậy CTPT A : C2H3–CHO CH2═CH─CHO Propanal − Lắng nghe, ghi 3) Hướng dẫn học nhà Chuẩn bị phần lại anđehit – xeton - Tiết 32 BÀI TẬP : ANĐEHIT – XETON VÀ AXITCACBOXYLIC Tiết PPCT : 32 Ngày soạn : Ngày dạy : I MỤC TIÊU Kiến thức  HS biết : Ôn tập lại kiến thức : Đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lí, tính chất hố học phương pháp điều chế anđehit – xeton  HS hiểu : Mối quan hệ hiđrocacbon, dẫn xuất halogen với anđehit xeton Kĩ − Rèn luyện kĩ viết phương trình hố học minh họa tính chất anđehit xeton; Thực hện dãy chuyển hoá hiđrocacbon, dẫn xuất hologel, anđehit xeton; Nhận biết, hiđrocacbon, hiđrocacbon thơm với dẫn xuất hologel, anđehit xeton − Rèn luyện kĩ giải toán tổng hợp anđehit xeton II CHUẨN BỊ  Giáo viên : − Giáo án giảng dạy − Hệ thống câu hỏi, tập luyện tập  Học sinh 33 − Hệ thống lại khối kiến thức anđehit xeton; Xem lại đặc điểm cấu tạo tính chất hố học chúng − Tìm hiểu mối liên hệ hiđrocacbon học với dẫn xuất hologel, anđehit xeton − Tìm giải tập anđehit xeton III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1) Ổn định lớp 2) Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động Bài tập : Bằng phương pháp hóa học nhận biết chất sau (có phản ứng minh họa): Phenol, Stiren, anđehit axetic axit fomic, Etanol, Benzen Hoạt động học sinh Hoạt động - Trình bày : → Dùng quỳ tím để nhận biết dd axit focmic Quỳ hóa đỏ → Dùng Na để nhận biết dung dịch etanol phenol có khí H : C2H5OH + Na → C2H5ONa + 1/2H2 C6H5OH + Na → C6H5ONa + 1/2H2 → Cho dd có khí qua dd brom Nếu có kết tủa trắng dd phenol C6H5OH + 3Br2 → Br3C6H2OH + 3HBr → Dùng dung dich brom để nhận biết stiren,làm màu dd brom : C6H5CH=CH2 + dd Br2 → C6H2OCHBr–CH2Br → Dùng dd AgNO3/ NH3 để nhận biết CH3CHO, có kết tủa Ag màu trắng : − Nhận xét CH3CHO + 2AgNO3 + 2NH3 + H2O → Hoạt động CH3COONH4 + 2Ag + Bài tập 2: Viết tất đồng phân 2NH4NO3 cấu tạo có gọi tên : → Còn lại benzen a Ancol có CTPT : C4H10O b Anđehit xeton có CTPT : - Lắng nghe, ghi Hoạt động C4H8O − Trình bày: a Ancol có CTPT : C4H10O CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – OH But_1_ol CH3 – CH2 – CH – CH3 34 │ OH But_2_ol CH3 – CH – CH2 – OH │ CH3 2_Metylprop_2_ol CH3 │ CH3 – C – OH │ CH3 2_Metylprop_2_ol b Anđehit có CTPT : C4H8O CH3 – CH2 – CH2 – CHO Butanal CH3 – CH – CH3 │ CHO - Nhận xét Hoạt động 2_Metylpropanal Xeton có CTPT : C4H8O CH3 – C – C2H5 Bài tập 3: ║ Chất A anđehit đơn chức O Etylmetylxeton Cho 15,75 g A tham gia phản ứng tráng Ag thu 60,75 g Ag − Lắng nghe, ghi Xác định CTPT, viết CTCT Hoạt động gọi tên thay A − Trình bày : Giải : A anđehit dơn chức nên đặt CTPT A RCHO : x mol Phương trình cháy : RCHO + 2AgNO3 + 2NH3 + H2O → RCOONH4 + 2Ag + 2NH4NO3 Số mol Ag : nAg = 2x = 60,75/108 = 0,5625 mol → x = 0,28125 mol Khi : MA = 15,75/0,28125 = 56 g/mol - GV nhận xét Mặt khác : MA = MR + 29 Vậy : MR + 29 = 56 → MR = 27 g/mol Vậy R C2H3– Vậy CTPT A : C2H3–CHO CH2═CH─CHO Propanal − Lắng nghe, ghi 35 3) Hướng dẫn học nhà Chuẩn bị axit cacboxylic - Tiết 33 BÀI TẬP : AXITCACBOXYLIC Tiết PPCT : 33 Ngày soạn : Ngày dạy : I MỤC TIÊU Kiến thức  HS biết : Ôn tập lại kiến thức : Đặc điểm cấu tạo, tính chất vật lí, tính chất hoá học phương pháp điều chế axitcacboxylic  HS hiểu : Mối quan hệ hiđrocacbon, dẫn xuất halogen với axit cacboxylic Kĩ − Rèn luyện kĩ viết phương trình hố học minh họa tính chất axit cacboxylic; Thực hện dãy chuyển hoá hiđrocacbon đến axit cacboxylic − Rèn luyện kĩ giải toán tổng hợp axit cacboxylic II CHUẨN BỊ  Giáo viên : − Giáo án giảng dạy − Hệ thống câu hỏi, tập luyện tập  Học sinh − Hệ thống lại khối kiến thức axit cacboxylic; Xem lại đặc điểm cấu tạo tính chất hố học − Tìm hiểu mối liên hệ hiđrocacbon học với axit cacboxylic − Tìm giải tập axit cacboxylic III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1) Ổn định lớp 2) Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hoạt động Bài tập : Viết tất đồng phân cấu tạo có - Trình bày : Axit có CTPT : C4H10O2 thể có gọi tên : CH3 – CH2 – CH2 – COOH Axit cacboxylic có CTPT : C4H8O2 Axit Butanoic C5H10O2 36 CH3 – CH – CH3 │ COOH Axit 2_Metylpropanoic Axit cacboxylic có CTPT : C5H10O CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – COOH Axit Pentanoic CH3 – CH – CH2 – CH3 │ COOH Axit 2_Metylbutanoic 2_Metylprop_2_ol CH3 │ CH3 – C – COOH │ CH3 − Nhận xét Hoạt động Bài tập 2: Cho 42,4 (g) hỗn hợp gồm axit axetic glixerol tác dụng với Na dư thu 11,2 lít khí (đo đktc) Tính thành phần phần trăm khối lượng chất hỗn hợp ban đầu - Nhận xét 2,2_Đimetylpropanoi c - Lắng nghe, ghi Hoạt động − Trình bày: Gọi x số mol C3H5(OH)3 y số mol CH3COOH ta có : mhh = 92x + 60y = 42,4 (g) (1) Hỗn hợp tác dụng với Na : C3H5(OH)3 + 3Na → x C 3H5(ONa)3 + 3/2H2↑ 3x/2 CH3COOH + Na → y CH3COONa + 1/2H2↑ y/2 Khi ta có : nH2 = 3x/2 + y/2 = 11,2/22,4 = 0,5 mol Hay : 3x + y = 1,0 (2) Từ (1) (2) ta có : x = 0,2 mol y = 0,4 mol Hay CH3COOH có 0,4 mol Và C3H5(OH)3 có 0,2 mol Khi : mC3H5(OH)3 = 0,2*92 = 18,4 (g) Và mCH3COOH = 0,4*60 = 24,0 (g) 37 Hoạt động %mC3H5(OH)3 = (18,4/42,4)*100 = 43,40% Bài tập 3: %mCH3COOH = 100% - 43,40% = 56,60% X axit cacboxylic no, mạch hở − Lắng nghe, ghi Đốt cháy hồn tồn 7,4 (g) X thu Hoạt động 13,2 (g) CO2 Mặt khác, lấy 0,1 mol X phản ứng vừa đủ với − Trình bày : 200 ml dung dịch NaOH 0,5 M Xác Ta có : nNaOH = 0,2*0,5 = 0,1 mol định CTCT gọi tên thay Mặt khác 0,1 mol X phản ứng vừa đủ X với 0,1 mol NaOH nên axit X đơn chức Khi ta đặt CTPT X : CnH2n+1COOH ( n ≥ ) Phản ứng cháy : CnH2n+1COOH + (3n+1)/2O2 → (n+1)CO2 + (n+1)H2O nCO2 = 13,2/44 = 0,3 mol → nX = 0,3/(n+1) → MX = 74/3*(n+1) Mặt khác : MX = 14n + 46 Hay : 74/3*(n+1) = 14n + 46 → n = - GV nhận xét CTPT : C3H6O2 CTCT : CH3─CH2─COOH Tên thay : Axit propannoic − Lắng nghe, ghi 3) Hướng dẫn học nhà Chuẩn bị axit cacboxylic Tiết 34 BÀI TẬP TỔNG HỢP Tiết PPCT : 34 Ngày soạn : Ngày dạy : I MỤC TIÊU Kiến thức  HS biết : Ôn tập lại kiến thức : Tính chất hóa học phương pháp điều chế anđehit – xeton axit cacboxylic  HS hiểu : Mối quan hệ hiđrocacbon, dẫn xuất halogen với anđehit – xeton axit cacboxylic Kĩ 38 − Rèn luyện kĩ viết phương trình hố học minh họa tính chất anđehit – xeton axit cacboxylic; Thực hện dãy chuyển hoá hiđrocacbon đến axit cacboxylic − Rèn luyện kĩ giải toán tổng hợp anđehit – xeton axit cacboxylic II CHUẨN BỊ  Giáo viên : − Giáo án giảng dạy − Hệ thống câu hỏi, tập luyện tập anđehit – xeton axit cacboxylic  Học sinh − Hệ thống lại khối kiến thức anđehit – xeton axit cacboxylic; Xem lại đặc điểm cấu tạo tính chất hố học chúng − Tìm hiểu mối liên hệ hiđrocacbon học với axit anđehit – xeton axit cacboxylic − Tìm giải tập anđehit – xeton axit cacboxylic III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1) Ổn định lớp 2) Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động Bài tập : Thực dãy chuyển hóa sau : a C4H10 → CH4 → C2H2 → C4H4 C4H6 → Polibutađien b C2H6 → C2H5Br → C2H5OH CH3CHO → CH3COOH CH3COONa → CH4 → C2H2 C2H4 → PE Hoạt động học sinh Hoạt động → → → → - Trình bày : a Dãy : C4H10/xt, t0,p → CH4 + C3H6 2CH4/15000C → CH≡CH + 3H2 2CH≡CH/xt,t0,p → CH≡C─CH═CH2 CH≡C─CH═CH2 + H2/Pd/PbCO3,t0 → CH2═CH─CH═CH nCH2═CH─CH═CH2/xt,t0,p → ( CH2─CH═CH─CH2 )n b Dãy 2: C2H6 + Br2 → C2H5Br + HBr C2H5Br + NaOH → C2H5OH + NaBr C2H5OH + CuO/t0 → CH3CHO + Cu + H2O 2CH3CHO + O2 → 2CH3COOH CH3COOH + NaOH → CH3COONa + H2O CH3COONa + NaOH/CaO,t0 → CH4 + Na2CO3 2CH4 /1500 C → CH≡CH + 3H2 39 CH≡CH + H2/Pd/PbCO3 → CH2═CH2 nCH2═CH2/xt.t0.p → ( CH2 – CH2 )n − Nhận xét - Lắng nghe, ghi Hoạt động Hoạt động Bài tập 2: Cho 25,6 (g) hỗn hợp gồm propen − Trình bày: anđehit axetic phản ứng vừa đủ với Gọi x số mol C3H6 y số 13,44 lít H2 (lấy đktc) Tính thành mol CH3CHO phần phần trăm khối lượng chất ta có : hỗn hợp ban đầu mhh = 42x + 44y = 25,6 (g) (1) Hỗn hợp tác dụng với H2 : C3H6 + H2 → C3H8 x x CH3CHO + H2 → CH3CH2OH y y Khi ta có : nH2 = x + y = 13,44/22,4 = 0,6 mol (2) Từ (1) (2) ta có : x = 0,4 mol y = 0,2 mol Hay C3H6 có 0,4 mol Và CH3CHO có 0,2 mol Khi : mC3H6 = 0,4*42 = 16,8 (g) Và mCH3CHO = 0,2*44 = 8,8 (g) % mC3H6 = (16,8/25,6)*100 = 65,63% - Nhận xét % mCH3CHO = 100% - 65,63% = 34,37% − Lắng nghe, ghi Hoạt động Bài tập 3: Hoạt động X ancol no, mạch hở đốt cháy hoàn toàn 13,8 (g) X thu 26,4 − Trình bày : (g) CO2 Mặt khác, lấy 0,1 mol X Ta có : nH2 = 11,2/22,4 = 0,05 mol cho phản ứng với Na thu 1,12 Ta có 0,1 mol X phản ứng thu lít H2 (đo đktc) Xác định CTCT 0,05 mol H2 nên ancol X đơn chức gọi tên thay X ta đặt CTPT X : CnH2n+1OH ( n ≥ ) Phản ứng cháy : CnH2n+1OH + (3n+2)/2O2 → nCO2 + (n+1)H2O nCO2 = 26,4/44 = 0,6 mol → nX = 0,6/n → MX = 23n Mặt khác : MX = 14n + 18 Hay : 23n = 14n + 18 → n = Vậy CTPT X C2H5OH CTCT : CH3─CH2─OH Etanol - GV nhận xét 40 − Lắng nghe, ghi 3) Hướng dẫn học nhà Chuẩn bị axit cacboxylic - TIẾT 35: BÀI TẬP TỔNG HỢP Tiết PPCT : 35 Ngày soạn : Ngày dạy : I MỤC TIÊU Kiến thức − Củng cố, ôn tập, thống lại khối kiến thức học học kì II (từ chương đến chương 9) − Mối quan hệ chuyển hóa qua lại hiđrocacbon dẫn xuất hiđrocacbon − Vận dụng làm tốt tập tổng hợp hiđrocacbon dẫn xuất hiđrocacbon Kĩ − Rèn luyện kĩ viết phương trình hố học thực dãy chuyển hóa hiđrocacbon dẫn xuất hiđrocacbon − Rèn luyện kĩ toán tổng hợp hiđrocacbon dẫn xuất hiđrocacbon II CHUẨN BỊ  Giáo viên : Giáo án giảng dạy, phiếu học tập, hệ thống câu hỏi – tập luyện tập sgk  Học sinh − Ôn tập khối kiến thức hiđrocacbon dẫn xuất hiđrocacbon (viết đồng phân hợp chất hữu cơ, gọi tên, tính chất hóa học, phương phpá điều chế, phương pháp nhận biết) − Làm tập tổng hợp hiđrocacbon dẫn xuất hiđrocacbon III TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1) Ổn định lớp 2) Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động Hoạt động Bài tập 1: Viết tất đồng phân cấu tạo − Trình bày: gọi tên : Viết tất đồng phân cấu tạo : 41 a Ankan có CTPT : C5H12 b Anken có CTPT : C4H8 c Ankin có CTPT : C4H6 a Ankan có CTPT : C5H12 CH3 – CH2 – CH2 – CH2 – CH3 Propan CH3 – CH – CH2 – CH3 │ CH3 2_Metylbutan CH3 │ CH3 – C – CH3 │ CH3 2,2_Đimetylpropan b Anken có CTPT : C4H8 CH2 = CH – CH2 – CH3 But_1_en CH3 – CH = CH – CH3 But_2_en CH2 = C – CH3 │ CH3 2_Metylpropen c Ankin có CTPT : C4H6 CH ≡ C – CH2 – CH2 – CH3 Pent_1_in CH3 – C ≡ C – CH2 – CH3 Pent_2_in CH ≡ C – CH – CH3 │ CH3 − a b c 3_Metylpropin Nhận xét − Lắng nghe, ghi Hoạt động Hoạt động Bài tập 2: − HS trình bày : Thực dãy chuyển hóa sau : a Dãy : CH3COONa → CH4 → C2H2 → 7) CH3COONa + NaOH/CaO,t0 → C2H3Cl → Poli vinylclorua CH4 + Na2CO3 CH3COONa → CH4 → C2H2 → 8) 2CH4 /1500 C → C2H2 + 3H2 C2H4 → Poli etilen 9) C2H2 + HCl → C2H3Cl CH4 → C2H2 → C4H4 → C4H6 → 10) C2H3Cl /xt, t0, p → Polivinylclorua Poli butađien b Dãy : 1) CH3COONa + NaOH/CaO,t0 → CH4 + Na2CO3 2) 2CH4 /1500 C → C2H2 + 3H2 3) C2H2 + H2/Pd/PbCO3 → C2H4 4) C2H4 /xt, t0, p → Polietilen c Dãy : 42 1) 2CH4 /15000C → C2H2 + 3H2 2) C2H2 /xt, t0, p → CH≡C─CH═CH2 3) CH≡C─CH═CH2 + H2/Pd/PbCO3 → CH2═CH─CH═CH2 4) CH2═CH─CH═CH2/xt, t0, p → − GV nhận xét Polibutađien Hoạt động − Lắng nghe, ghi Bài tập 3: Cho 30,4 (g) hỗn hợp gồm ancol Hoạt động etylic axit axetic tác dụng với Na − HS trình bày : dư thu 6,72 lít khí (đo đktc) Gọi x số mol C2H5OH Tính thành phần phần trăm khối y số mol CH3COOH lượng chất hỗn hợp ban ta có : đầu mhh = 46x + 60y = 30,4 (g) (1) Hỗn hợp tác dụng với Na : C2H5OH + Na → C2H5ONa + 1/2H2↑ x x/2 CH3COOH + Na →CH3COONa + 1/2H2↑ y y/2 Khi ta có : nH2 = x/2 + y/2 = 6,72/22,4 = 0,3 mol Hay : x + y = 0,6 (2) Từ (1) (2) ta có : x = 0,4 mol y = 0,2 mol Hay C2H5OH có 0,2 mol Và CH3COOH có 0,1 mol Khi : mC2H5OH = 0,4*46 = 18,4 (g) Và mCH3COOH = 0,2*60 = 12,0 (g) − GV nhận xét %mC2H5OH = (18,4/30,4)*100 = 60,53% Hoạt động %mCH3COOH = 100% - 60,53% = Bài tập 3: 39,47% X axit cacboxylic no, mạch hở − Lắng nghe, ghi Đốt cháy hồn tồn 7,4 (g) X thu Hoạt động 13,2 (g) CO2 Mặt khác, lấy − HS trình bày : 0,1 mol X phản ứng vừa đủ với Ta có : nNaOH = 0,2*0,5 = 0,1 mol 200 ml dung dịch NaOH 0,5 M Xác Mặt khác 0,1 mol X phản ứng vừa đủ với định CTCT gọi tên thay 0,1 mol NaOH nên axit X đơn chức X Khi ta đặt CTPT X : CnH2n+1COOH ( n ≥ ) Phản ứng cháy : CnH2n+1COOH + (3n+1)/2O2 → (n+1)CO2 + (n+1)H2O 43 − GV nhận xét nCO2 = 13,2/44 = 0,3 mol → nX = 0,3/(n+1) → MX = 74/3*(n+1) Mặt khác : MX = 14n + 46 Hay : 74/3*(n+1) = 14n + 46 → n = Vậy CTPT X C2H5COOH CTCT : CH3─CH2─COOH Axit propannoic − Lắng nghe, ghi 3) Hướng dẫn học nhà Ôn tập chuẩn bị tốt cho tiết kiểm tra học kì 44 ... là: CnH2n +2 n ≥ CmH2m +2 m ≥ Khi ta có CTPT TB ankan : CñH2ñ +2 : a mol CñH2ñ +2 + (3ñ+1)/2O2 → ñCO2 + (3ñ+1)H2O a ña nCO2 = ña = 20 , 72/ 22, 4 = 0, 925 mol → a = ñ/0, 925 MM = (13 ,2/ 0, 925 )ñ = 14 ,27 ñ Mặt... Na2CO3 2) 2CH4 /1500 C → C2H2 + 3H2 3) C2H2 + H2/Pd/PbCO3 → C2H4 4) C2H4 /xt, t0, p → Polietilen c Dãy : 42 1) 2CH4 /15000C → C2H2 + 3H2 2) C2H2 /xt, t0, p → CH≡C─CH═CH2 3) CH≡C─CH═CH2 + H2/Pd/PbCO3... → C2H5ONa + 1/2H2↑ x x /2 CH3COOH + Na →CH3COONa + 1/2H2↑ y y /2 Khi ta có : nH2 = x /2 + y /2 = 6, 72/ 22, 4 = 0,3 mol Hay : x + y = 0,6 (2) Từ (1) (2) ta có : x = 0,4 mol y = 0 ,2 mol Hay C2H5OH có

Ngày đăng: 10/04/2017, 09:47

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan