www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 Da iH oc 01 200 DẠNG BÀI HÓA HỌC CHẮC CHẮN THI 2017 nT uO ie Ta iL Lời giải chi tiết có Sách LÀM CHỦ MÔN HÓA TRONG 30 NGÀY TẬP – VÔ CƠ Sách PHƯƠNG PHÁP 30 GIÂY GIẢI TOÁN HÓA HỌC Tham khảo tương tự Bộ đề điểm Bộ đề điểm Bộ đề điểm Tránh lỗi sai “ngớ ngẩn” Sách 100 LỖI SAI HÓA HỌC AI CŨNG GẶP hi CHƯƠNG 10: TỔNG HỢP VÔ CƠ ww w fa ce bo ok c om /g ro up s/ DẠNG 1: BÀI TẬP NHẬN BIẾT Câu 1(CĐ-09): Chỉ dùng dung dịch KOH để phân biệt chất riêng biệt nhóm sau đây? A Mg, Al2O3, Al B Mg, K, Na C Zn, Al2O3, Al D Fe, Al2O3, Mg Câu 2(CĐ-10): Thuốc thử dùng để phân biệt dung dịch NH4NO3 với dung dịch (NH4)2SO4 A đồng(II) oxit dung dịch NaOH B đồng(II) oxit dung dịch HCl C dung dịch NaOH dung dịch HCl D kim loại Cu dung dịch HCl Câu 3(A-07): Để nhận biết ba axit đặc, nguội: HCl, H2SO4, HNO3 đựng riêng biệt ba lọ bị nhãn, ta dùng thuốc thử A Al B Fe C CuO D Cu Câu 4(B-07): Có thể phân biệt dung dịch: KOH, HCl, H2SO4 (loãng) thuốc thử A giấy quỳ tím B Zn C Al D BaCO3 Câu 5(CĐ-10): Thuốc thử dùng để phân biệt dung dịch riêng biệt: NaCl, NaHSO4, HCl A NH4Cl B (NH4)2CO3 C BaCO3 D BaCl2 Câu 6(CĐ-13): Thuốc thử sau dùng để phân biệt khí H2S với khí CO2? A Dung dịch HCl B Dung dịch Pb(NO3)2 C Dung dịch K2SO4 D Dung dịch NaCl http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 hi Da iH oc 01 DẠNG 2: BÀI TẬP THỰC TIỄN Câu 7(2016): Hình vẽ mô tả thí nghiệm điều chế khí Z: c om /g ro up s/ Ta iL ie uO nT Phương trình hóa học điều chế khí Z A 2HCl (dung dịch) + Zn → H2↑ + ZnCl2 B H2SO4 (đặc) + Na2SO3 (rắn) → SO2↑ + Na2SO4 + H2O C Ca(OH)2 (dung dịch) + 2NH4Cl (rắn) → 2NH3↑ + CaCl2 + 2H2O D 4HCl (đặc) + MnO2 → Cl2↑ + MnCl2 + 2H2O Câu 8(A-08): Tác nhân chủ yếu gây mưa axit A CO CH4 B CH4 NH3 C SO2 NO2 D CO CO2 Câu 9(B-08): Hơi thuỷ ngân độc, làm vỡ nhiệt kế thuỷ ngân chất bột dùng để rắc lên thuỷ ngân gom lại A Vôi sống B Cát C Muối ăn D Lưu huỳnh Câu 10(B-10): Cho số nhận định nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường không khí sau: (1) Do hoạt động núi lửa (2) Do khí thải công nghiệp, khí thải sinh hoạt (3) Do khí thải từ phương tiện giao thông (4) Do khí sinh từ trình quang hợp xanh (5) Do nồng độ cao ion kim loại: Pb2+, Hg2+, Mn2+, Cu2+ nguồn nước Những nhận định là: A (1), (2), (3) B (2), (3), (5) C (1), (2), (4) D (2), (3), (4) ww w fa ce bo ok DẠNG 3: BÀI TẬP XÁC ĐỊNH SỐ PTHH XẢY RA Câu 11(CĐ-10): Cho dung dịch loãng: (1) FeCl3, (2) FeCl2, (3) H2SO4, (4) HNO3, (5) hỗn hợp gồm HCl NaNO3 Những dung dịch phản ứng với kim loại Cu là: A (1), (3), (5) B (1), (2), (3) C (1), (3), (4) D (1), (4), (5) Câu 12(B-10): Cho cặp chất với tỉ lệ số mol tương ứng sau: (a) Fe3O4 Cu (1:1); (b) Sn Zn (2:1); (c) Zn Cu (1:1); (d) Fe2(SO4)3 Cu (1:1); (e) FeCl2 Cu (2:1); (g) FeCl3 Cu (1:1) Số cặp chất tan hoàn toàn lượng dư dung dịch HCl loãng nóng A B C D Câu 13(A-11): Thực thí nghiệm sau: (1) Đốt dây sắt khí clo (2) Đốt nóng hỗn hợp bột Fe S (trong điều kiện oxi) (3) Cho FeO vào dung dịch HNO3 (loãng, dư) (4) Cho Fe vào dung dịch Fe2(SO4)3 (5) Cho Fe vào dung dịch H2SO4 (loãng, dư) http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 oc iH ro C D .c om /g (d) Al2O3 + dung dịch NaOH (e) Ag + O3 (g) SiO2 + dung dịch HF Số phản ứng tạo đơn chất A B up s/ Ta iL ie uO nT hi Có thí nghiệm tạo muối sắt(II)? A B C D Câu 14(CĐ-11): Tiến hành thí nghiệm sau: (1) Sục khí H2S vào dung dịch FeSO4 (2) Sục khí H2S vào dung dịch CuSO4 (3) Sục khí CO2 (dư) vào dung dịch Na2SiO3 (4) Sục khí CO2 (dư) vào dung dịch Ca(OH)2 (5) Nhỏ từ từ dung dịch NH3 đến dư vào dung dịch Al2(SO4)3 (6) Nhỏ từ từ dung dịch Ba(OH)2 đến dư vào dung dịch Al2(SO4)3 Sau phản ứng xảy hoàn toàn, số thí nghiệm thu kết tủa A B C D Câu 15(B-14): Tiến hành thí nghiệm sau (a) Cho dung dịch NH3 vào dung dịch BaCl2 (b) Sục khí SO2 vào dung dịch H2S (c) Cho dung dịch AgNO3 vào dung dịch H3PO4 (d) Cho dung dịch AgNO3 vào dung dịch HCl (e) Cho dung dịch AgNO3 vào dung dịch HF Sau kết thúc thí nghiệm, số trường hợp thu kết tủa A B.3 C D Câu 16(A-12): Cho phản ứng sau: (a) H2S + SO2 (b) Na2S2O3 + dung dịch H2SO4 loãng 1:2 (c) SiO2 + Mg t 01 PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 Da LÊ ĐĂNG KHƯƠNG ww w fa ce bo ok DẠNG 4: OXIT TÁC DỤNG VỚI AXIT Câu 17(CĐ-09): Nung nóng 16,8 gam hỗn hợp gồm Au, Ag, Cu, Fe, Zn với lượng dư khí O2, đến phản ứng xảy hoàn toàn, thu 23,2 gam chất rắn X Thể tích dung dịch HCl 2M vừa đủ để phản ứng với chất rắn X A 400 ml B 200 ml C 800 ml D 600 ml Câu 18(A-13): Cho 25,5 gam hỗn hợp X gồm CuO Al2O3 tan hoàn toàn dung dịch H2SO4 loãng, thu dung dịch chứa 57,9 gam muối Phần trăm khối lượng Al2O3 X A 80% B 60% C 20% D 40% Câu 19(B-12): Đốt cháy hỗn hợp gồm 1,92 gam Mg 4,48 gam Fe với hỗn hợp khí X gồm clo oxi, sau phản ứng thu hỗn hợp Y gồm oxit muối clorua (không khí dư) Hòa tan Y lượng vừa đủ 120 ml dung dịch HCl 2M, thu dung dịch Z Cho AgNO3 dư vào dung dịch Z, thu 56,69 gam kết tủa Phần trăm thể tích clo hỗn hợp X http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 oc A 51,72% B 76,70% C 53,85% D 56,36% Câu 20(A-07): Hoà tan hoàn toàn 2,81 gam hỗn hợp gồm Fe2O3, MgO, ZnO 500 ml axit H2SO4 0,1M (vừa đủ) Sau phản ứng, hỗn hợp muối sunfat khan thu cô cạn dung dịch có khối lượng A 3,81 gam B 4,81 gam C 5,81 gam D 6,81 gam iH DẠNG 5: ĐỒNG PHẢN ỨNG VỚI H / NO3 up s/ Ta iL ie uO nT hi Da Câu 21(B-07): Thực hai thí nghiệm: 1) Cho 3,84 gam Cu phản ứng với 80 ml dung dịch HNO3 1M thoát V1 lít NO 2) Cho 3,84 gam Cu phản ứng với 80 ml dung dịch chứa HNO3 1M H2SO4 0,5 M thoát V2 lít NO Biết NO sản phẩm khử nhất, thể tích khí đo điều kiện Quan hệ V1 V2 A V2 = V1 B V2 = 2V1 C V2 = 2,5V1 D V2 = 1,5V1 Câu 22(A-08) : Cho 3,2 gam bột Cu tác dụng với 100 ml dung dịch hỗn hợp gồm HNO3 0,8M H2SO4 0,2M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, sinh V lít khí NO (sản phẩm khử nhất, đktc) Giá trị V A 0,746 B 0,448 C 1,792 D 0,672 Câu 23(A-11): Cho 7,68 gam Cu vào 200 ml dung dịch gồm HNO3 0,6M H2SO4 0,5M Sau phản ứng xảy hoàn toàn (sản phẩm khử NO), cô cạn cẩn thận toàn dung dịch sau phản ứng khối lượng muối khan thu A 19,76 gam B 22,56 gam C 20,16 gam D 19,20 gam ro DẠNG 6: HỖN HỢP ĐỒNG VÀ SẮT TÁC DỤNG VỚI H / NO3 ww w fa ce bo ok c om /g Câu 24(B-13): Hòa tan hoàn toàn hỗn hợp gồm 2,8 gam Fe 1,6 gam Cu 500 ml dung dịch hỗn hợp HNO3 0,1M HCl 0,4M, thu khí NO (khí nhất) dung dịch X Cho X vào dung dịch AgNO3 dư, thu m gam chất rắn Biết phản ứng xảy hoàn toàn, NO sản phẩm khử N+5 phản ứng Giá trị m A 29,24 B 30,05 C 34,10 D 28,70 Câu 25(A-11): Cho 0,87 gam hỗn hợp gồm Fe, Cu Al vào bình đựng 300 ml dung dịch H2SO4 0,1M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu 0,32 gam chất rắn có 448 ml khí (đktc) thoát Thêm tiếp vào bình 0,425 gam NaNO3, phản ứng kết thúc thể tích khí NO (đktc, sản phẩm khử nhất) tạo thành khối lượng muối dung dịch A 0,224 lít 3,750 gam B 0,112 lít 3,750 gam C 0,224 lít 3,865 gam D 0,112 lít 3,865 gam Câu 26(A-09): Cho hỗn hợp gồm 1,12 gam Fe 1,92 gam Cu vào 400 ml dung dịch chứa hỗn hợp gồm H2SO4 0,5M NaNO3 0,2M Sau phản ứng xảy hoàn toàn, thu dung dịch X khí NO (sản phẩm khử nhất) Cho V ml dung dịch NaOH 1M vào dung dịch X lượng kết tủa thu lớn Giá trị tối thiểu V A 360 B 240 C 400 D 120 Câu 27(A-13): Cho m gam Fe vào bình chứa dung dịch gồm H2SO4 HNO3, thu dung dịch X 1,12 lít khí NO Thêm tiếp dung dịch H2SO4 dư vào bình thu 0,448 lít khí http://dodaho.com/ 01 LÊ ĐĂNG KHƯƠNG http://ledangkhuong.com/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 NO dung dịch Y Biết hai trường hợp NO sản phẩm khử nhất, đo điều kiện tiêu chuẩn Dung dịch Y hòa tan vừa hết 2,08 gam Cu (không tạo thành sản phẩm khử N+5) Biết phản ứng xảy hoàn toàn Giá trị m A 4,06 B 2,40 C 4,20 D 3,92 up s/ Ta iL ie uO nT hi Da iH oc DẠNG 7: Fe2+ TÁC DỤNG VỚI Ag+ Câu 28(B-09): Hoà tan hoàn toàn 24,4 gam hỗn hợp gồm FeCl2 NaCl (có tỉ lệ số mol tương ứng 1:2) vào lượng nước (dư), thu dung dịch X Cho dung dịch AgNO3 (dư) vào dung dịch X, sau phản ứng xảy hoàn toàn sinh m gam chất rắn Giá trị m A 57,4 B 28,7 C 10,8 D 68,2 Câu 29(CĐ-13): Hỗn hợp X gồm FeCl2 NaCl có tỉ lệ mol tương ứng : Hòa tan hoàn toàn 2,44 gam X vào nước, thu dung dịch Y Cho Y phản ứng hoàn toàn với dung dịch AgNO3 dư, thu m gam chất rắn Giá trị m A 5,74 B 2,87 C 6,82 D 10,80 Câu 30(CĐ-09): Cho 100 ml dung dịch FeCl2 1,2M tác dụng với 200 ml dung dịch AgNO3 2M, thu m gam kết tủa Giá trị m A 34,44 B 47,4 C 30,18 D 12,96 Câu 31(2015): Hòa tan 1,12 gam Fe 300 ml dung dịch HCl 0,2M, thu dung dịch X khí H2 Cho dung dịch AgNO3 dư vào X, thu khí NO (sản phẩm khử N+5) m gam kết tủa Biết phản ứng xảy hoàn toàn Giá trị m A 9,15 B 8,61 C 10,23 D 7,36 01 LÊ ĐĂNG KHƯƠNG bo ok c om /g ro DẠNG 8: HỖN HỢP KIM LOẠI, OXIT KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXIT Câu 1: (B-14) Hòa tan hết 10,24 gam hỗn hợp X gồm Fe Fe3O4 dung dịch chứa 0,1 mol H2SO4 0,5 mol HNO3, thu dung dịch Y hỗn hợp gồm 0,1 mol NO a mol NO2 (không sản phẩm khử khác) Chia dung dịch Y thành hai phần nhau: - Phần tác dụng với 500 ml dung dịch KOH 0,4M, thu 5,35 gam chất kết tủa - Phần hai tác dụng với dung dịch Ba(OH)2 dư, thu m gam kết tủa Biết phản ứng xảy hoàn toàn Giá trị m A 20,62 B 41,24 C 20,21 D 31,86 ww w fa ce DẠNG 9: BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN KMnO4 Câu : (A-07) Hoà tan 5,6 gam Fe dung dịch H2SO4 loãng (dư), thu dung dịch X Dung dịch X phản ứng vừa đủ với V ml dung dịch KMnO4 0,5M Giá trị V A 40 B 80 C 60 D 20 Câu 3: (A-11) Hoà tan hỗn hợp bột gồm m gam Cu 4,64 gam Fe3O4 vào dung dịch H2SO4 (loãng, dư), sau phản ứng kết thúc thu dung dịch X Dung dịch X làm màu vừa đủ 100 ml dung dịch KMnO4 0,1M Giá trị m A 0,96 B 1,24 C 3,2 D 0,64 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 LÊ ĐĂNG KHƯƠNG PHÂN DẠNG BÀI TẬP HÓA HỌC 12 Sách Nội dung oc iH uO nT hi Da ĐẶT SÁCH iL ie Trình bày đầy đủ lí thuyết vô (mindmap) Phân loại đầy đủ dạng tập vô + phương pháp giải tương ứng Bản A1 mindmap + audio lí thuyết Tổng hợp đầy đủ đề thi đại học THPTQG từ năm 2007 – 2016 Dành cho học sinh lớp 10, 11,12 01 Trình bày đầy đủ lí thuyết hữu (mindmap) Phân loại đầy đủ dạng tập hữu + phương pháp giải tương ứng Bản A1 mindmap + audio lí thuyết Tổng hợp đầy đủ đề thi đại học THPTQG từ năm 2007 – 2016 Dành cho học sinh lớp 11, 12 Hoặc đăng kí vào link https://goo.gl/2Us0GP /g ro up s/ Ta Trình bày đầy đủ phương pháp giải nhanh tập hóa học Phân loại dạng tập tương ứng với phương pháp giải nhanh Có phương pháp bấm máy tính giúp giải toán nhanh Dành cho học sinh giỏi: lực học từ 6/10 điểm trở lên Dành cho học sinh lớp 10, 11, 12 Hotline: 0968 959 314 ww w fa ce bo ok c om Được nghiên cứu tổng hợp TẤT CẢ CÁC LỖI SAI mà học sinh thường gặp theo cấu trúc đề thi ĐẠI HỌC Viết theo phương pháp SƠ ĐỒ TƯ DUY MINDMAP dễ học, dễ nhớ nhớ cực lâu Đây sách DUY NHẤT Việt Nam hướng dẫn cách phân tích đề, lỗi sai đề, dụ minh họa giải chi tiết Dành cho học sinh lớp 10, 11, 12 http://dodaho.com/ http://ledangkhuong.com/ www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 ... trị m A 9,15 B 8,61 C 10, 23 D 7,36 01 LÊ ĐĂNG KHƯƠNG bo ok c om /g ro DẠNG 8: HỖN HỢP KIM LOẠI, OXIT KIM LOẠI TÁC DỤNG VỚI AXIT Câu 1: (B-14) Hòa tan hết 10, 24 gam hỗn hợp X gồm Fe Fe3O4 dung... SÁCH iL ie Trình bày đầy đủ lí thuyết vô (mindmap) Phân loại đầy đủ dạng tập vô + phương pháp giải tương ứng Bản A1 mindmap + audio lí thuyết Tổng hợp đầy đủ đề thi đại học THPTQG từ năm... Dành cho học sinh giỏi: lực học từ 6 /10 điểm trở lên Dành cho học sinh lớp 10, 11, 12 Hotline: 0968 959 314 ww w fa ce bo ok c om Được nghiên cứu tổng hợp TẤT CẢ CÁC LỖI SAI mà học sinh thường