1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

CÁCH VIẾT bài IELTS WRITING TASK 2 từ a – z

24 802 1

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 579,08 KB

Nội dung

................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................

Trang 1

VNCOURSE.COM | 1

CÁCH VIẾT BÀI IELTS WRITING TASK 2 TỪ A – Z

Writing and Speaking course

BÀI 1: 4 DẠNG CÂU HỎI TRONG IELTS WRITING TASK 2

Loại 1 : Argumentative essay

Argumentative essay còn có cái tên khác là dạng Opinion essay Dạng câu hỏi đưa ra một ý kiến cá nhân về các topics quen thuộc trong IELTS và hỏi một môt trong những câu hỏi như

“To what extend do you agree or disagree” hoặc “what are your opinions on this”

Dạng này yêu cầu người viết phải đứng về một phía của vấn đề và thuyết phục người đọc tại sao mình là đứng về phía đó Bằng cách nào, bằng cách đưa ra dẫn chứng, giải thích và ví du

để người đọc hiểu được lý do

Ví dụ dưới đây sẽ giúp bạn hiều hơn về vấn đề này:

Children watch too much TV nowadays and this is bad for their education and development

To what extent do you agree or disagree

Với đề bài trên, ý kiến được đưa ra để bàn luận là: việc trẻ em xem quá nhiều tivi ngày này là không tốt cho giáo dục và sự phát triển của chúng Khía cạnh nào của vấn đề mà bạn đồng ý hay không đồng ý,

Bạn có 3 cách trả lời

1) Cách 1

Hoàn toàn đồng ý với ý kiến trên Như vậy bài viết của bạn cần thể hiện các dẫn chứng chứng minh rằng việc xem tivi ảnh hướng đến sức khỏe và phát triển như sẽ khiến trẻ em nghiện, tốn nhiều thời gian xem TV , không chú ý đến học tập và khi xem TV, những đữa trẻ sẽ bắt trước

vô ý thức những hành động trong phim à bị ảnh hưởng

2) Cách 2

Trang 2

VNCOURSE.COM | 2

Hoàn toàn không đồng ý với ý kiến trên Trong trường hợp này bạn lại cần chứng minh điều ngược lại với ý kiến trên, ví dụ như giúp chúng học ngoại ngữ khi xem phim nước ngoài, tăng cường hiểu biết qua các chương trình, giải trí sau giờ làm việc

Loại 2 : Discussion essay

Dạng bài này có hai cách nhỏ đưa ra đầu bài: Đưa ra 1 ý kiến và yêu cầu thảo luận 2 mặt của ý kiến đó hoặc đưa ra 2 ý kiến và yêu cầu thảo luận 2 ý kiến đó

Dạng bài discussion essay cũng có thể hỏi về ý kiến cá nhân: Bạn đồng ý với ý kiến nào hơn? Bạn đồng ý với quan điểm nào hơn?

Ví dụ

Some people think that sense of competition should be encouraged in children However,

others consider cooperation more important to make them good adults Discuss both these views and give your opinion

Ví dụ đối với đề này, bạn sẽ nhận thấy rõ quan điểm là “Some people think that sense of competition should be encouraged in children” và quan điểm số 2 là “others consider cooperation more important to make them good adults”

Trong bài essay, bạn cần đưa ra lý do tại sao mọi người lại có suy nghĩ thứ nhất, tại sao mọi người là nghĩ theo cách số 2 và thể hiện ý kiến cá nhân (give your opinion) xem bạn đồng ý với

ý kiến nào Nếu đề bài không hỏi ý kiến cá nhân, bạn tuyệt đối không nhắc đến ý kiến cá nhân trong vài viết

Trang 3

VNCOURSE.COM | 3

Loại 3 : Causes, Effects and Solutions

Dạng đề được coi là dễ nhất trong IELTS Writing! Đề đưa ra 1 hiện tượng nào đó, yêu cầu tìm

ra những nguyên nhân gây ra hiện tượng đó và những tác động của nó và những giải pháp cho hiện tượng đó

Tuy nhiên trong thực tế với đề thi thật, hầu như examiner chỉ hỏi 2/3 thông tin trên, hoặc causes – solutions, causes – effects hoặc effects – solutions

Ví dụ

The internet has transformed the way information is shared and consumed, but it has also created problems that did not exist before What are the most serious problems associated with the Internet and what solutions can you suggest?

Problems: flooding dangerous sites and hacking sensitive information of government or

company

Solutions: distributing adequate legislation to prevent people from approaching dangerous or unsuitable sites and improving onsite IT security systems

Loại 4: Two – part question

Dạng này là dạng khó thực sự Với dạng này mỗi đề có hai câu hỏi và yêu cầu bạn lần lượt chỉ

ra những lý do để trả lời từng dạng câu hỏi

Ví dụ:

Many people decide on a career path early in their lives and keep to it This, they argue, leads

to a more satisfying working life

To what extent do you agree with this view?

What other things can people do in order to have a satisfying working life?

Như vậy bài writing task 2 được chia thành 4 dạng câu hỏi như sau:

1 Argumentative essay

2 Discussion essay

3 Causes, effects and solutions essay

4 Two-part question essay

Trang 4

Chúng ta sẽ cùng chỉ ra cách viết introduction chỉ trong vòng 2 phút với ví dụ sau đây nhé

Câu hỏi: To solve the matter of unemployment, some people claim that governments should replace main staff in companies by the unemployed to work for some days during a week To what extent do you agree or disagree

Một câu hỏi thuộc dạng bài argumentative essay về việc thay thế nhân viên chính bằng những người thất nghiệp làm một vài ngày trong tuần và hỏi bạn có đồng ý với ý kiến đó hay không

từ này hoàn toàn có thể đóng vai trò là chủ ngữ của câu Nhớ rằng bạn có 7 cách viết câu cùng

ý nghĩa , và đây chính là lúc bạn áp dụng những cách viết này Cùng thử viết lại câu chủ đề nầy nhé

Chủ ngữ là “main staff”: It is sometimes argued that main staff in companies should be

replaced by the unemployed to work for some days in a week to solve the matter of unemployment

Chủ ngữ là “the unemployed”: It is sometimes argued that the unemployed should replace

Trang 5

VNCOURSE.COM | 5

main staff to work for some days in a week to solve the matter of unemployment

Chủ ngữ là “companies”: It is sometimes argued that companies should replace main staff in

companies by the unemployed to work for some days during a week to solve a matter of unemployment

Chủ ngữ là “replace”: It is sometimes argued that the replacement of main staff in companies

by the unemployed to work for some days during a week can solve a matter of unemployment Vậy là bạn đã có 1 câu đã paraphrase lại topic của bài Bạn chắc hẳn đang băn khoăn tại sao cách viết lại này dùng rất nhiều những từ đã có trong đề bài? Nhiệm vụ tiếp theo, thay thế những từ đã có trong đề bài bằng một từ hoặc cụm từ đồng nghĩa

Main staff = major employees

The unemployed = the jobless = jobless people = people without job

Replace = substitute, replacement = substitution

To solve a matter of unemployment = to combat the problem of the

increasing unemployment rate = to decline the unemployment rate

Sau khi đã có được những từ đồng nghĩa để thay thế này, bạn dàng viết được 1 câu giới thiệu topic như sau:

It is sometimes argued that the substitution of major employees in companies by the jobless for some days per week is a measure to combat the problem of the increasing unemployment rate

Chỉ có một điều chú ý rằng không phải bạn thay đổi chủ ngữ và viết câu mới xong rồi mới

quan lại thay thế bằng từ đồng nghĩa Ban làm hai bước này trong cùng lúc – vừa viết lại câu vừa paraphrase bằng những từ và cụm từ đồng nghĩa Bạn có không cần viết 4 câu như tôi

viết ở trên, bài viết nhằm giúp bạn tham khảo các cách viết khác nhau Trong bài của mình, bạn chỉ cần 1 câu duy nhất

Câu số 2

Trang 6

VNCOURSE.COM | 6

Tiếp theo bạn cần làm gì? Đưa ra đáp án cho câu trả lời trên Cụ thể hơn, đề bài hỏi bạn do you agree or disagree Bạn có thể trả lời bằng một trong 3 cách sau:

1 Personally, I strongly disagree with this idea

2 Personally, I strongly agree with this idea

3 Personally, I partly agree with this idea

Và đây là thành quả lao động trong vòng 2 phút:

It is sometimes argued that the substitution of major employees in companies by the jobless for some days per week is a measure to combat the problem of the increasing unemployment rate Personally, I strongly disagree with this idea

II Body

Thân bài là phần quan trọng nhất quyết định điểm số trong bài Writing task 2 của bạn Bạn biết điều đó nhưng không biết làm thế nào để tối ưu hóa cách viết cách viết của mình? Bạn đang thiếu hai kiến thức quan trọng về NỘI DUNG VÀ HÌNH THỨC của bài essay Xin chúc mừng vì bạn đang ở đúng trang blog cung cấp đầy đủ kiến thức bạn đang thiếu

Viết gì trong phần thân bài của từng dạng câu hỏi trong IELTS Writing task 2?

Bố cục bài văn 3 phần rõ ràng là vậy, cách viết mở bài, thân bài hay thậm chí viết kết bài cũng

đã đều được chia sẻ Câu hỏi tiếp theo: Viết gì trong từng dạng câu hỏi? Nói khác đi, 3 cách bố cục đoạn thân bài ở trên chỉ giúp bạn trả lời câu hỏi viết như thế nào, còn nội dung dưới đây sẽ trả lời giúp bạn câu hỏi viết cái gì

1 Với dạng argumentative essay

Dạng argumentative essay đưa ra một ý kiến về một vấn đề xã hội và hỏi xem bạn đồng ý hay

không đồng ý với ý kiến được nêu ra Ví dụ đề bài “University education should be free to

everyone, regardless of income.To what extent do you agree or disagree? hỏi bạn đồng ý hay

phải đối với ý kiến cho rằng giáo dục đại học nên được cung cấp miễn phí Bạn có 3 cách để trả lời dạng câu hỏi trên

Trang 7

VNCOURSE.COM | 7

Đồng ý hoàn toàn

Nếu bạn đồng ý với ý kiến trên, trong phần thân bài của bạn phải viết cái gì? Viết về các lý do

đã thuyết phục bạn đồng ý với ý kiến đưa ra trong đề bài Ví dụ với đề bài trên, các lí do đó có thể là:

- Tạo ra cơ hội học tập công bằng cho tất cả mọi người bất kể khả năng tài chính của họ

- Khuyến khích nhiều người tham gia học đại học hơn, do đó tạo được nguồn nhân lực có học vấn tốt và có kỹ năng trong tương lai

Khi bạn chỉ có 2 lý do để thuyết phục bạn đồng ý hoàn toàn với quan điểm trên, mỗi lý do sẽ được trình bày trong một đoạn body theo cách số 2 hoặc số 3 Nhưng nếu bạn có nhiều hơn hai

lý do, bạn có thể chọn giữa việc kết hợp cách viết số 1 (trình bày 2 – 3 lý do khiến bạn đồng ý) với cách viết số 2 hoặc số 3 (trình bày 1 lý do khiến bạn đồng ý)

Tuy nhiên, hãy lưu ý rằng bạn luôn cần đảm bảo độ dài của hai đoạn thân bài nên tương đối bằng nhau

Nếu bạn hoàn toàn phản đối, nội dung cần viết trong phần thân bài hoàn toàn ngươc lại với việc bạn hoàn toàn đồng ý Trong thân bài, bạn đưa ra các lý do phản đổi ý kiến đầu bài, giải thích và lấy ví dụ để làm rõ cách lý do này Có những lý do nào khiến bạn phản đối vấn đề trên?

- Giáo dục đại học rất đắt đỏ với nhiều chi phí (lương giáo viên, công nhân, giáo trình, công

cụ học tập…) nên học sinh nên phải trả một phần những khoản đó

- Học sinh được rất nhiều cái lợi, đặc biệt về mặt kinh tế sau khi tham gia giáo dục đại học (nghề nghiệp tốt, lương cao…) nên họ nên phải trả

- Nếu không mất gì mà có thể tham gia học tập, học sinh thường trở nên lười biếng, thiếu cố gắng nên trả phí tham gia học đại học đóng vai trò như một động lực khuyến khích họ chăm học hơn

Trang 8

VNCOURSE.COM | 8

Đây là cách viết “ba phải” vì bạn vừa đồng ý lại vừa phản đối với ý kiến đưa ra, hay nói khác

đi bạn chọn lối “balanced essay”.Chính vì vậy, trong hai đoạn thân bài, một đoạn bạn sẽ trả lời câu hỏi: tôi đồng ý với ý kiến trên vì các lý do … Còn đoạn thân bài kia sẽ trả lời câu hỏi: tôi không đồng ý với ý kiến trên vì các lý do… Cách viết này dễ dàng hơn rất nhiều vì bố cục từng đoạn thân bài đều được tổ chức theo cách 1 – bạn đưa ra nhiều lý do đồng ý hoặc nhiều lý

do phản đối trong cùng một đoạn, bạn không phải đi quá sâu vào từng lý do để làm rõ nó

2 Với dạng câu hỏi discussion essay

Cách viết dạng bài discussion essay sẽ có một chút giống với cách viết dạng bài balanced argumentative essay nên các bạn hãy đọc kỹ hai phần này để tránh nhầm lẫn

Hầu hết các đề discussion thường nêu ra 2 ý kiến thảo luận như thế này: “Some people think that the best way to reduce crime is to give longer prison sentences Others, however, believe there are better alternative ways of reducing crime Discuss both views” Viết gì trong từng

đoạn thân bài? Chúng ta sẽ trả lời câu hỏi này như sau:

Đoạn body 1: Nêu các lý do giải thích ý kiến đầu tiên – vì sao mọi người lại nghĩ cách tốt nhất

để giảm tội phạm là tăng án tù lên?

- Họ có nhiều thời gian để cải tạo hơn

- Họ không thể gây án trong thời gian ở tù

Đoạn body 2: Nêu các lý do giải thích ý kiến thứ 2 – vì sao mọi người lại nghĩ có nhiều cách

khác để giảm tỉ lệ tội phạm?

- Họ thấy rằng thực tế nhiều nước kéo dài án tù nhưng tỉ lệ tội phạm vẫn tăng

- Họ thấy rằng cho người tù tham gia vào các community services phục vụ cộng đồng sẽ tốt hơn việc kéo dài án tù

Khi câu hỏi discussion có ý kiến cá nhân (give your opinion) thì ý kiến cá nhân sẽ nằm ở đâu?

Trang 9

VNCOURSE.COM | 9

Ý kiến cá nhân trong bài discussion muốn hỏi bạn nghiêng về ý kiến thứ nhất hơn hay thứ 2 hơn Nếu bạn nghiêng về ý kiến nào hơn, hãy đặt nó vào đoạn body thứ 2 tương tự như phần trên

3 Với dạng câu hỏi causes/effects and solutions essay

Đoạn 1 nêu các nguyên nhân gây ra vấn đề, đoạn 2 đưa ra các ảnh hưởng của vấn đề

Thường các ảnh hưởng mà đề bài muốn nói đến là các ảnh hưởng xấu, nhưng đối với một số vấn đề bạn cũng có thể đưa ra các ảnh hưởng tốt của vấn đề (ví dụ chính sách kế hoạch hóa ra đình có điểm tốt rất rõ ràng là bố mẹ có thể nuôi dạy và cung cấp các điều kiện giúp con cái phát triển tốt hơn )

Đoạn một nêu các nguyên nhân gây nên vấn đề, đoạn hai gợi ý các cách giải quyết vấn đề Mỗi đoạn bạn nên đưa ra 2 đến 3 nguyên nhân gây nên nó và 2 đến 3 cách giải quyết

Đoạn 1 nêu ra các ảnh hưởng của vấn đề, đoạn 2 nêu ra cách cách giải quyết các ảnh hưởng đó Mỗi đoạn bạn nên đưa ra 2 đến 3 ảnh hưởng và 2 đến 3 cách giải quyết

4 Với dạng câu hỏi two-part question

Đối với dạng câu hỏi two-part question này, sẽ có hai câu hỏi trong đề bài, mỗi đoạn thân bài của bạn hãy trả lời một câu hỏi đó Ví dụ:

Nowadays many people have access to computers on a wide basis and a large number of children play computer games What are the negative impacts of playing computer games and what can be done to minimize the bad effects?

Đoạn body 1 trả lời câu hỏi số 1

Các ảnh hưởng tiêu cực của việc chơi games là gì? Bạn sẽ trình bày trong đoạn body 1 một số những ảnh hưởng sau:

Trang 10

VNCOURSE.COM | 10

- Mắc một số bệnh tật như cận thị, bệnh do ngồi nhiều như béo phì

- Dẫn đến các hành vi bạo lực

- Sao nhãng học hành do nghiện games

Đoạn body 2 trả lời câu hỏi số 2

Câu hỏi số 2 hỏi về các cách giải quyết những ảnh hưởng xấu của chơi games, bạn có thể dùng một số ý sau để trả lời:

- Xếp hạng games theo nội dung để bố mẹ có thể kiểm soát và lựa chọn những trò games thích hợp

- Hạn chế thời gian chơi games của trẻ

Viết đoạn body trong IELTS Writing task 2 như thế nào?

Hầu hết các dạng câu hỏi trong IELTS Writing task 2 nên được trình bày làm rõ trong2 đoạn body Bố cục của mỗi đoạn body có thể theo 1 trong 3 cách sau:

1 Cách 1

Cách bố cục này được dùng trong trường hợp bạn 2 đến 3 lý do (hay hiểu đơn giản hơn là 2 đến 3 luận điểm) để support cho ý kiến được nêu ở topic sentence Dù bạn có nhiều hơn thì cũng chỉ nên chọn 2 – 3 lý do thôi để đảm bảo thời gian, độ dài bài viết cũng như độ tương xứng giữa các đoạn nhé

Supporting idea 1: Làm rõ cho câu chủ đề

Suppoting idea 2: Làm rõ cho câu chủ đề

Supporting idea 3: Làm rõ cho câu chủ đề

Ví dụ trong bài này có 3 lý do mà tác giả bài viết không đồng ý với quan điểm nêu ra ở đề bài

đó là: khó đến tính toán mức thuế riêng cho từng gia đình, mọi người luôn được yêu cầu đóng thuế cho các dịch vụ xã hội và việc mất công bằng nếu chính sách trên đươc thực hiện

For a variety of reasons, it would be wrong to reduce taxes for families who pay for private

Trang 11

VNCOURSE.COM | 11

education Firstly, it would be difficult to calculate the correct amount of tax education for

these families, and staff would be required to manage this complex process Secondly, we all

pay a certain amount of tax for public services that we may not use For example, most people are fortunate enough not to have to call the police or firebrigade at any time in their lives, but

they would not expect a tax reduction for this.Finally, if wealthy families were given a tax discount for sending their children to private schools, we might have a situation where poorer

people pay higher taxes than the rich

2 Cách 2

Cách bố cục này được dùng trong trường hợp bạn chỉ có duy nhất 1 lý do để support cho kiến được nêu ở topic sentence

Example: Đưa ra ví dụ để thuyết phục người đọc đi theo hướng của bạn

In my opinion, we should all be happy to pay our share of the money that supports public schools It is beneficial for all members of society to have a high quality education system with

equal opportunities for all young people This will result in a well-educated workforce, and in turn a more productive and prosperous nation Parents of children in private schools may also

see the advantages of this in their own lives For example, a company owner will need well

qualified and competent staff, and a well-funded education system can provide such employees

Trang 12

VNCOURSE.COM | 12

There are a number of ways to learn a foreign language Students can study alone from a book,

or go to a country where the language is spoken and learn while living there For the majority

of learners, however, taking a private or group language lesson is a natural choice Some people believe that private lessons are a better way to acquire a language because they are more flexible and so can meet students’ specific needs However, in reality, group lessons can provide benifits private lessons cannot Group lessons are more effective for language learning because they allow students to learn from each other, reduce the stress of the learning environment, and create a supportive atmosphere

III Conclusion

1 Không có thông tin mới trong conclusion

Khi chúng ta xem phim hoặc viết bài nghị luận xã hội ở trường cấp 3, chúng ta thường có cụm

từ “cái kết mở” – tức cái kết đó không chỉ tóm tắt lại nội dung chính trong bài viết mà còn gợi

mở cho bài những cánh cửa mới, những suy nghĩ mới về topic đang được thảo luận Tuy nhiên, đừng viết như vậy trong IELTS Writing task 2

Conclusion trong IELTS Writing task 2 chỉ nên làm nhiệm vụ duy nhất: Tóm tắt lại câu trả lời

đã đưa ra trong mở bài Nếu bạn được yêu cầu để đưa ra ý kiến cá nhân trong bài, đừng để dành nó đến cuối conclusion mới khẳng định ý kiến của bạn là gì Ý kiến đó nên được trình bày xuyên suốt trong bài essay từ mở bài, thân bài cho đến tận kết bài

“Nothing is new in the conclusion”

2 Chỉ một câu là đủ viết conclusion

Một câu duy nhất đã đủ cho bạn khẳng định lại nội dung của toàn bài vì bạn chỉ cần làm một nhiệm vụ duy nhất: paraphrase câu trả lời mà bạn đưa ra trong introduction Nói xuông thì khó hiểu quá nhỉ, nhắc lại kiến thức về cách viết introduction chút nhé Phần introduction gồm có hai câu:

Ngày đăng: 07/04/2017, 09:11

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w