Tuần 23 Thứ ba14 ngày tháng 02 năm 2017 Tự nhiên xã hội Lá I- Mục tiêu: Kiến thức: - Mô tả đợc đa dạng màu sắc, hình dạng độ lớn - Nêu đợc đặc điểm chung cấu tạo - Phân loại đợc su tầm đợc Kỹ năng: - Rèn luyện đợc kỹ quan sát, so sánh Thái độ: - Yêu thích môn học II- Đồ dùng: Giáo viên: - Các hình SGK trang 86, 87 Học sinh: - Su tầm - Giấy khổ Ao băng dính III- Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC - Rễ có chức gì? - HS trả lời - Nêu ích lợi rễ Dạy mới: 30 a Hoạt động 1: Thảo luận nhóm *Mục tiêu: - Biết mô tả đa dạng màu sắc, hình dạng độ lớn - Nêu đợc đặc điểm chung cấu tạo * Cách tiến hành: - Bớc 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu HS quan sát hình 1, 2, - HS quan sát nêu 3, SGK trang 86, 87 kết hợp loại đặc điểm quan sát HS mang đến lớp chúng - Nhóm trởng điều khiển bạn nhóm quan sát thảo luận theo gợi ý + Hãy nói màu sắc, hình dạng, kích thớc quan sát đợc + Hãy đâu cuống lá, phiến - HS cầm cành số su tầm đợc phần cuống lá, phiến + Nhận xét mép dâu có đặc điểm gì? gân - Bớc 2: Làm việc lớp - Mép có viền ca + Gọi nhóm trình bày trớc lớp - Đại diện nhóm trình bày trớc lớp *Kết luận: Lá thờng có màu xanh - Các nhóm khác bổ sung lục, số có màu đỏ vàng Lá có nhiều hình dạng độ lớn khác Mỗi thờng có cuống phiến lá, phiến có gân b Hoạt đông 2: Làm việc với vật thật *Mục tiêu: Phân loại su tầm đợc *Cách tiến hành: - GV phát cho nhóm tờ giấy khổ A0 băng dính - Nhóm trởng điều khiển bạn xếp dính vào giấy khổ A0 theo nhóm có kích thớc, hình dạng tơng tự - Nhận xét nhóm su tầm đợc nhiều, trình bày đẹp nhanh Củng cố - dặn dò: - Nhận xét học - Đại diện nhóm lên nhận - Các nhóm làm việc - Các nhóm giới thiệu su tập loại trớc lớp Thứ t ngày 15 tháng 02 năm 2017 HOT NG TP TH TRề CHI DN GIAN I MC TIấU: Kin thc: - Cng c cho HS c tham gia chi cỏc trũ chi dõn gian ó hc - Bit tham gia chi v chi an ton ỳng lut K nng: - Rốn k nng nhanh mt, sc khe dai Thỏi : - Yờu thớch mụn hc II CHUN B: Giỏo viờn: - Sõn chi, v sinh sch s, an ton Hc sinh: + Dựng phn v mt "con sụng" cú hai b hai bờn III CC HOT NG DY HC: TG Hot ng ca GV Hot ng ca HS Phn m u: - Tp hp lp, n nh: im danh s - Lp trng hp lp, bỏo s cỏo s s - GV ph bin ni dung: Nờu mc tiờu, yờu cu gi hc - Khi ng: C lp chy chm theo 28 mt vũng xung quanh sõn Phn c bn: Mc tiờu: Giỳp HS nm c lut chi v cỏch chi *Chi trũ chi: Tha a ba ba - Yờu cu HS hp theo hng dc - GV cho HS ng - GV nờu tờn trũ chi - Yờu cu HS nhc li cỏch chi + HS chi c lp Tt c cỏc thnh viờn tham gia trũ chi ng thnh vũng trũn gia sõn Mt em th lnh (ngi xng cuc chi) chn bn lm "a" Sau chn xong, c nhúm cựng c bi ng dao "th a ba ba", ngi lm a i xung quanh vũng trũn, c mi ting ngi lm a li ly tay ch vo mt bn, bt u ting th nht ch vo mỡnh, ting th hai ngi k tip, ri ln lt n ngi th 2, th nu ch a cui cựng ri vo bn no thỡ bn ú phi ng li "sụng" lm a, cũn nhng em khỏc chy nhanh lờn "hai b sụng", nu ngi no chm chõn b "a" bỏm di "sụng" thỡ phi xung "sụng" lm a, cũn ngi lm "a" li c lờn b (C nh th trũ chi li tip tc) *Tin hnh trũ chi + Yờu cu HS hp thnh i hỡnh vũng trũn di s iu khin ca cỏn s lp - GV quan sỏt HS chi v un nn Phn kt thỳc: - C lp chy chm th lng theo i hỡnh vũng trũn - HS ng ti ch hỏt v v tay theo nhp - Lp chia nhúm sau ú HS hp theo i hỡnh vũng trũn gia sõn - HS chi th - Tin hnh chi chớnh thc c bi ng dao: Th a ba ba Ch bt n b Phi ti n ụng Cm trng nh bụng Go tin nh nc mm mui chui ht tiờu niờu nc chố phi nh no Nh ú phi chu Thứ sáu ngày 16 tháng 02 năm 2017 I -Mục tiêu: Tự nhiên xã hội Khả kì diệu Kiến thức: - Nêu đợc chức - Kể đợc ích lợi Kỹ năng: - Rèn luyện kỹ quan sát Thái độ: - Yêu thích môn học II- Đồ dùng: Giáo viên: - Các hình SGK trang 88, 89 Học sinh: - Sách giáo khoa III- Các hoạt động dạy - học: TG Hoạt động thầy A KTBC - Nêu đặc điểm chung - GV nhận xét đánh giá B.Dạy Giới thiệu Các hoạt động dạy - học: 30 a Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp *Mục tiêu: Biết nêu chức *Cách tiến hành: Bớc 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu cặp HS dựa vào H1 trang 88 SGK, tự đặt câu hỏi trả lời câu hỏi + Trong trình quang hợp hấp thụ khí gì? + Quá trình quang hợp xảy điều kiện nào? + Trong trình hô hấp, hấp thụ khí thải khí gì? Hoạt động trò - HS trả lời - HS làm việc theo nhóm đôi - Lá hấp thụ khí - bô níc thải khí ô xi - Quá trình quang hợp diễn dới ánh sáng mặt trời - Quá trình hô hấp diễn suốt ngày đêm, hấp thụ khí ô xi thải khí bon níc + Ngoài chức quang hợp hô - Lá giúp thở thoát hấp có chức gì? nớc Bớc 2: Làm việc lớp - HS thi đua đặt câu hỏi đố chức + Lá có chức gì? - Quang hợp - Hô hấp - Thoát nớc b Hoạt động 2: Thảo luận nhóm *Mục tiêu: Kể đợc ích lợi *Cách tiến hành: - Bớc 1: Nhóm trởng điều khiển bạn nhóm dựa vào thực tế sống quan sát hình trang 89 SGK để nói ích lợi + Kể tên dùng để ăn - Rau muống, bí ngô, cải + Lá dùng làm thuốc + Lá dùng làm nón + Lá dùng lợp nhà + Lá dùng gói bánh - Bớc 2: Các nhóm thi đua nêu trớc lớp Củng cố - dặn dò: - Cần làm để giữ cho môi trờng xanh, đẹp - GV nhận xét học - Ngải cứu, mơ - Lá cọ - Lá mía, cọ - Lá chuối, dong, gai - Các nhóm thi liệt kê tên loại với ích lợi chúng - Tích cực trồng cây, chăm sóc bảo vệ Thủ công Đan nong đôi I - Mục tiêu: Kiến thức: - HS biết đợc cách đan nong đôi Kỹ năng: - Rèn luyện đợc kỹ đan đợc nong đôi quy trình kỹ thuật Thái độ: - Yêu thích sản phẩm đan nan II - chuẩn bị: Giáo viên: - Mẫu đan nong đôi bìa - Tranh quy trình đan nong đôi Học sinh: - Các nan đan mẫu ba màu khác - Bìa màu giấy thủ công, bút chì, thớc kẻ, kéo, hồ dán III - Các hoạt động dạy - học TG Hoạt động thầy Hoạt động trò KTBC: GV kiểm tra dụng cụ học tập HS Dạy mới: Hoạt động 1: GV hớng dẫn HS 10 a quan sát nhận xét: Mục tiêu : Giúp HS quan sát so - HS quan sát vật mẫu GV sánh đan nong mốt nêu tác nhận xét dụng đan nong mốt - Kích thớc nan đan - GV giới thiệu đan nong đôi nhng cách đan khác hớng dẫn học sinh quan sát - GV hớng dẫn HS quan sát so sánh đan nong mốt trớc với đan nong đôi - HS quan sát giáo viên làm 20 - GV nêu tác dụng cách đan nong mẫu bớc đôi thực tế b Hoạt động 2: GV hớng dẫn mẫu Mục tiêu: Giúp HS biết đan nong mốt theo bớc.S - Bớc 1: Kẻ, cắt nan đan - Kẻ đờng kẻ dọc, ngang cách ô giấy, bìa dòng kẻ 1 + Cắt nan dọc: Cắt hình vuông có cạnh ô sau cắt thành nan dọc + Cắt nan ngang nan dùng để dán nẹp xung quanh đan có kích thớc rộng ô dài ô Nên cắt nan đan khác màu nan dọc nan dán nẹp xung quanh - Bớc 2: Đan nong đôi + Cách đan nong đôi nhấc hai nan, đè hai nan lệch nan dọc chiều hai hàng nan ngang liều kề + Đan nan ngang thứ nhất: Đặt nan dọc giống nh đan nong mốt Nhấc nan dọc 2, 3, 6,7 luồn nan ngang thứ vào Dồn nan ngang khít nối liền nan dọc + Đan nan ngang thứ 2: Nhấc nan dọc 3, 4, 7, luồn nan ngang thứ vào Dồn nan ngang thứ cho khít với nan ngang thứ + Đan nan ngang thứ 3: Ngợc với đan nan ngang thứ nghĩa nhấc nan dọc 1, 4, 5, 8, luồn nan ngang thứ vào Dồn nan ngang thứ khít với nan ngang thứ + Đan nan ngang thứ 4: Ngợc với hàng thứ hai Nhấc nan dọc 1, 2, 5, 6, luồn nan ngang thứ t vào + Đan nan ngang thứ 5: Giống nh nan ngang thứ + Đan nan ngang thứ 6: Giống nh nan ngang thứ - HS thực hành kẻ, cắt nan + Đan nan ngang thứ 7: Giống nh nan đan tập đan ngang thứ - Bớc 3: Dán nẹp xung quanh đan + Dùng nan lại dán theo cạnh đan để đợc đan nong đôi - Giáo viên cho HS kẻ, cắt nan đan giấy tập đan Củng cố - dặn dò: - Nhận xét tiết học ... hoạt động dạy - học: 30 a Hoạt động 1: Làm việc với SGK theo cặp *Mục tiêu: Biết nêu chức *Cách tiến hành: Bớc 1: Làm việc theo cặp - GV yêu cầu cặp HS dựa vào H1 trang 88 SGK, tự đặt câu hỏi trả... Go tin nh nc mm mui chui ht tiờu niờu nc chố phi nh no Nh ú phi chu Thứ sáu ngày 16 tháng 02 năm 2 017 I -Mục tiêu: Tự nhiên xã hội Khả kì diệu Kiến thức: - Nêu đợc chức - Kể đợc ích lợi... nhóm lên nhận - Các nhóm làm việc - Các nhóm giới thiệu su tập loại trớc lớp Thứ t ngày 15 tháng 02 năm 2 017 HOT NG TP TH TRề CHI DN GIAN I MC TIấU: Kin thc: - Cng c cho HS c tham gia chi cỏc trũ