sinh hoat sao Chu diem CHAM HOC

NỘI DUNG SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG CHỦ ĐIỂM: CHĂM HỌC Đối tượng: Sao nhi đồng lớp I Yêu cầu giáo dục - Có thái độ tự giác học tập, biết kính yêu lời thầy cô giáo anh chị phụ trách - Các em học giờ, làm tập đầy đủ, ý nghe giáo viên giảng bài, giữ gìn II Công việc chuẩn bị 1) Chủ điểm sinh hoạt ⋅ Tên chủ điểm: Chăm học ⋅ Lí chọn chủ điểm: Giúp em hiểu chăm học tập lợi ích mang lại Qua giúp em có ý thức, thái độ tự giác học tập; có thói quen hành vi tốt học tập ⋅ Hệ thống câu hỏi chuẩn bị Em có học hay không? Trước đến lớp em có hoàn thành tập cũ chuẩn bị không? Em có nên nhờ người khác làm hộ tập mà cô giao không? Khi gặp tập khó em làm gì? Theo em việc chăm học mang lại lợi ích cho em? Vậy theo em chăm học? 2) Loại hình vui chơi Trò chơi: Đố vui 3) Thời gian : Sau buổi sinh hoạt chào cờ thứ hai đầu tuần 4) Địa điểm: Ngoài trời III Diễn biến buổi sinh hoạt 1) Ổn định ⋅ Tập hợp theo hàng dọc ⋅ Điểm danh, trưởng báo cáo số nhi đồng có mặt, lí vắng mặt(nếu có) ⋅ Cho em kết thành vòng tròn ⋅ Phụ trách cho em hát hát truyền thống, đọc lời hứa nhi đồng Cho hát hát tập thể: Mời bạn vui múa ca 2) Báo cáo ⋅ Từng nhi đồng tự kể việc làm tốt chưa tốt yêu cầu chủ điểm sinh hoạt lần trước (về học tập, kỉ luật, chuyên cần,…) ⋅ Tập thể hoan hô bạn làm tốt ⋅ Phụ trách động viên em chưa tốt, khen thưởng em xuất sắc ghi vào sổ theo dõi việc tốt 3) Sinh hoạt chủ điểm ⋅ Hôm chị giới thiệu cho em chủ điểm mới, chủ điểm “Chăm học” Thông qua chủ điểm em hiểu chăm học nào, qua giúp em có hành vi, việc làm phù hợp để trở thành học sinh chăm học Sau tìm hiểu số câu hỏi chủ điểm Chăm học nhé! Em có học hay không? Trước đến lớp em có hoàn thành tập cũ chuẩn bị không? Em có nên nhờ người khác làm hộ tập mà cô giao không? Khi gặp tập khó em làm gì? Theo em việc chăm học mang lại lợi ích cho em? Vậy theo em chăm học? ⋅ Phụ trách đúc kết nội dung: học sinh chăm học em phải học giờ, làm tập đầy đủ, ý nghe giáo viên giảng bài, gặp tập khó không nên nản lòng, cố gắng làm, không hiểu hỏi giáo viên Chăm học giúp cho em có thêm hiểu biết, người yêu quý ⋅ Và chơi trò chơi nhé! ⋅ Trò chơi có tên gọi: Đố vui Chị chia làm đội chơi, đội có bạn Chị đọc câu hỏi, em giành quyền trả lời cách giơ tay sau chị đọc xong từ “hết” Đội trả lời nhiều câu đội thắng Đội thua hát hát theo yêu cầu đội thắng Nào chuẩn bị chơi nhé! Có cây, có hạt, không cành Lúc trẻ mặc áo non xanh màu Về già mặc áo vàng thau Người người yêu quý thay đón Là gì? _ (Cây lúa) Bồng bềnh trôi trời Trông thấy mà lấy khó thay Khi trắng tinh lúc xám xịt Khi mỏng lụa lúc dày Là gì? _ (Đám mây) Che nắng lấy nửa đầu, Đựng cơm lấy nửa sau mà dùng Là chữ gì? _ (Chữ ô tô) Gió mưa đứng trời Sinh đàn nhỏ ngời ngời đáng yêu Nên duyên trầu thắm tình yêu Sự tích xưa kể nhiều người quen Là gì? _ (Cây cau) Tháng ba hoa đỏ rực trời Tên ăn được, người không ăn Là hoa gì? _ (Hoa gạo) Suốt ngày hoa ngủ lạ chưa Đến đêm thức hương đưa ngát trời Là hoa gì? _ (Hoa hương) Xanh xanh đỏ đỏ tím vàng Bắc cầu thiên lý nằm khom trời Là gì? _ (Cầu vồng) Sau cho nhi đồng chơi, phụ trách phân thắng thua, tiếp nhận xét em chơi, biểu dương em tham gia tốt, nhắc nhở em chưa tốt IV Kết thúc Phụ trách nhận xét buổi sinh hoạt: -Về tinh thần -Về thái độ sinh hoạt Khen thưởng, động viên em nhi đồng làm tốt Dặn dò chuẩn bị cho lần sau Hát tập thể hát: Sao vui em ... hiểu số câu hỏi chủ điểm Chăm học nhé! Em có học hay không? Trước đến lớp em có hoàn thành tập cũ chu n bị không? Em có nên nhờ người khác làm hộ tập mà cô giao không? Khi gặp tập khó em làm gì?... chị đọc xong từ “hết” Đội trả lời nhiều câu đội thắng Đội thua hát hát theo yêu cầu đội thắng Nào chu n bị chơi nhé! Có cây, có hạt, không cành Lúc trẻ mặc áo non xanh màu Về già mặc áo vàng thau... sinh hoạt: -Về tinh thần -Về thái độ sinh hoạt Khen thưởng, động viên em nhi đồng làm tốt Dặn dò chu n bị cho lần sau Hát tập thể hát: Sao vui em