TRƯỜNG THPT CHUYÊNQUỐCHỌCHUẾĐỀTHITHỬ THPT QUỐC GIA LẦN I Môn : SINHHỌCNămhọc : 2016 - 2017 Thời gian làm : 50 phút (40 câu trắc nghiệm) Mã đềthi 312 Họ, tên thí sinh:…………………………………………………… ………… SBD:…………… Câu (ID 168751): Năm 1928, Kapetrenco tiến hành lai cải bắp (loài Brassica 2n = 18) với cải củ (loài Raphanus 2n = 18) tạo lai khác loài, hầu hết lai bất thụ, số lai ngẫu nhiên bị đột biến số lượng NST làm tăng gấp đôi NST tạo thành thể song nhị bội Trong đặc điểm sau, có đặc điểm sai với thể song nhị bội này? (1) Mang vật chất di truyền hai loài ban đầu (2) Trong tế bào sinh dưỡng, NST tồn thành nhóm, nhóm gồm NST tương đồng (3) Có khả sinh sản hữu tính (4) Có kiểu gen đồng hợp tử tất cặp gen A B C D Câu (ID 168752): Thành tựu sau ứng dụng công nghệ tế bào? A Tạo giống trồng lưỡng bội có kiểu gen đồng hợp tử tất gen B Tạo giống cừu sản sinh prôtêin huyết người sữa C Tạo giống lúa "gạo vàng" có khả tổng hợp β-carôten (tiền chất tạo vitamin A) hạt D Tạo giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt Câu (ID 168754): Ở đậu Hà Lan, gen A: thân cao, alen a: thân thấp; gen B: hoа đỏ, alen b: hoа trắng hai cặp gen nằm cặp nhiễm sắc thể thường khác Cho đậu thân cao, hoa đỏ dị hợp cặp gen tự thụ phấn F1 Cho giao phấn ngẫu nhiên thân cao, hoa trắng thân thấp, hoa đỏ F1 Nếu đột biến chọn lọc, tính theo lí thuyết xác suất xuất đậu thân cao, hoa trắng F2 A 1/9 B 8/9 C 4/9 D 2/9 Câu (ID 168755): Ở sinh vật nhân sơ, xét phát biểu sau: (1) Một mARN mã hóa cho vài chuỗi polipeptit khác (2) Chỉ có loại ARN polymerase chịu trách nhiệm tổng hợp rARN, mARN, tARN (3) Sự phiên mã ba AUG ADN (4) Gen điều hòa mô hình operon Lac vi khuẩn điểm gắn chất cảm ứng Số phát biểu A B C D Câu (ID 168759): Một loài có NST 2n=14, giảm phân thấy có cặp xảy trao đổi chéo điểm cặp bị rối loạn phân li, cặp NST lại giảm phân bình thường Số loại trứng tối đa loài A 768 B 1256 C 1536 D 1024 Câu (ID 168760): Cho trường hợp sau: (1)Thể đồng hợp lặn (2) Thể dị hợp (3) Gen lặn vùng không tương đồng NST X giới dị giao tử >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ đểhọc Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! (4)Thể đơn bội (5)Thể tam nhiêm (6) Thể nhiễm Số trường hợp gen lặn biểu thành kiểu hình A B C Câu (ID 168767): Quan sát hình ảnh sau đây: D Có nhận xét hình ảnh đúng? (1) Cấu trúc (1) có chứa phân tử histon gοί Ιà nuclêôxôm (2) Chuỗi cấu trúc (1) nối tiếp với gọi sợi với đường kính 11 nm (3) Cấu trúc (2) gọi sợi siêu xoắn (vùng xếp cuộn) với đường kính 300 nm (4) Cấu trúc (3) mức cuộn xoắn cao nhiễm sắc thể có đường kính 700 nm (5) Cấu trúc (4) xuất nhân tế bào sinh vật nhân thực vào kỳ trình nguyên phân (6) Khi dạng cấu trúc 4, nhiễm sắc thể chứa hai phân tử ADN mạch thẳng, kép A B C D Câu (ID 168768): Một loài có NST 2n=40, thể đột biến nhiễm kép xảy cặp NST số cặp NST số 3, theo lý thuyết số giao tử thể này, giao tử đột biến chiếm tỷ lệ: A 25% B 12.5% C 50% D 75% Câu (ID 168769): Theo lí thuyết, đời phép lai sau có nhiều loại kiểu gen nhất? AB DE AB DE Ab De Ab De Hh Hh Hh hh A B ab de ab de aB dE ab de AB DE H h Ab De H X X X Y C D AaBbDd EeHh X AaBbDd EeHh ab de aB dE Câu 10 (ID 168770): Có phát biểu sau biểu đột biến gen đúng? (1) Một đột biến gen lặn gây chết xuất giai đoạn tiền phôi thường bị loại bỏ hoàn toàn khỏi quần thể tác dụng chọn lọc tự nhiên (2) Đột biến gen lặn tế bào xôma thường biểu phần thể tạo nên thể khảm không di truyền qua sinh sản hữu tính (3) Đột biến gen trội xảy giao tử cần phải trải qua hai hệ để tạo kiểu gen đồng hợp biểu kiểu hình (4) Sự biếu đột biến gen phụ thuộc vào loại tác nhân, cường độ liều lượng loại tác nhân mà phụ thuộc vào đặc điểm cấu trúc gen >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ đểhọc Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! A B C D Câu 11 (ID 168771): Có trình tự mARN 5’AUG GGG UGX UXG UUU 3’ mã hóa cho đoạn polipeptit gồm axit amin Dạng đột biến sau dẫn đến việc chuỗi polipeptit hoàn chỉnh tổng hợp từ trình tự ARN gen đột biến tổng hợp lại axit amin? A Thay nu thứ tính từ đầu 5’ mạch gốc đoạn gen tương ứng T B Thay nu thứ tính từ đầu 3’ mạch gốc đoạn gen tương ứng T C Thay nu thứ 11 tính từ đầu 5’ mạch gốc đoạn gen tương ứng T D Thay nu thứ tính từ đầu 3’ mạch gốc đoạn gen tương ứng A Câu 12 (ID 168772): Ở loài động vật có NST 2n = (mỗi cặp nhiễm sắc thể gồm có nguồn gốc từ bố có nguồn gốc từ mẹ) Nếu trình giảm phân tạo tinh trùng có 32% số tế bào xảy trao đổi chéo điểm cặp số 1, có 40% số tế bào xảy trao đổi chéo điểm cặp số 3, cặp nhiễm số số trao đổi chéo Theo lí thuyết, loại tinh trùng mang tất nhiễm sắc thể có nguồn gốc từ bố có tỉ lệ : A 2,5% B 5% C 7.5% D 4,2% Câu 13 (ID 168773): Ở loài động vật, tính trạng màu lông gen nằm NST giới tính X qui định, tính trạng chiều cao gen nằm NST thường qui định, tính trạng kháng thuốc gen nằm ti thể qui định Chuyển nhân từ tế bào xôma đực A có màu lông vàng, chân cao, kháng thuốc vào tế bào trứng nhân thể B có màu lông đỏ, chân thấp, không kháng thuốc tạo tế bào C Tế bào phát triển thành thể kiểu hình thể là: A Đực, lông vàng, chân cao, không kháng thuốc B Đực, lông νàng, chân thấp, kháng thuốc C Đực, lông vàng, chân cao, kháng thuốc D Cái, lông vàng, chân cao, không kháng thuốc Câu 14 (ID 168787): Ở loài thực vật, tính trạng hình dạng hai gen không alen tương tác bổ sung, lai dẹt chủng với dài, chủng thu F1 toàn dẹt Cho F1 tự thụ phấn thu F2 có tỉ lệ dẹt : tròn : dài Tгопg phép lai F2 sau: 1.AaBB x aaBB AABb x aaBb AaBb x Aabb AaBB x Aabb AABb x Aabb AaBb x aaBb Phép lai thu tỉ lệ kiểu hình dẹt : tròn là: A 2, B 2,5 C 4,6 D 1, 3, Câu 15 (ID 168788): Khi nói đột biến lệch bội, phát biểu sau đúng? A Ở tế bào sinh dục, đột biến lệch bội xảy cặp NST giới tính mà không xảy cặp NST thường B Đột biến lệch bội phát sinh rối loạn phân bào làm cho tất cặp NST tương đồng không phân ly C Ở loài tần số xảy đột biến lệch bội thể không nhiễm thường cao đột biến lệch bội dạng thể nhiễm D Đột biến lệch bội xảy nguyên phân tế bào sinh dưỡng hình thành nên thể khảm Câu 16 (ID 168789): Ở người bệnh bạch tạng gen lặn nằm NST thường, bệnh máu khó đông gen >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ đểhọc Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! lặn nằm NST giới tính X alen Y Một cặp vợ chồng bình thường, bên phía vợ có ông ngoại bị máu khó đông, cha bị bạch tạng, bên phía chồng có bà nội mẹ bị bạch tạng, người khác gia đình không bị bệnh Cặp vợ chồng dự định sinh đứa Cho trình giảm phân đột biến, xác suất để đứa bị bệnh là: A 1/128 B 1/1024 C 1/512 D 1/256 Câu 17 (ID 168790): Ở loài động vật, cho đực thân đen, mắt trắng chủng lai với thân xám, mắt đỏ chủng, F1 đồng loạt thân xám, mắt đỏ Cho F1 giao phối với nhau, đời F2 có: 50% thân xám, mắt đỏ, 20% đực thân xám mắt đỏ, 20% đực thân đen mắt trắng, 5% đực thân đen mắt đỏ Cho biết tính trạng cặp gen qui định Phép lai chịu chi phối quy luật sau đây: (1)Di truyền trội lặn hoàn toàn (2) Gen nằm nhiễm sắc thể X di truyền chéo (3) Liên kết gen không hoàn toàn (4) Phân ly độc lập A 1, 2, B 1, 3, C 2, 3, D 1, 2, Câu 18 (ID 168791): Ở bò tính trạng không sừng trội so với có sừng Lông có màu đỏ, trắng lang đỏ trội không hoàn toàn so với trắng Cả hai gen qui định tính trạng nằm hai cặp nhiễm sắc thể thường khác Tiến hành lai bò đực với bò cái, hai có lông lang dị hợp tử với tính trạng không sừng Điều giải thích đời phép lai trên? (1) Xác suất đểsinh bò trắng có sừng bò trắng không sừng (2) Xác suất sinh bò lang không sừng cao gấp lần bò lang có sừng (3) Xác suất sinh bò đỏ không sừng bò trắng không sừng (4) Về mặt thống kê số lượng bò lang có sừng phải nhiều kiểu hình khác (5) Xác suất đểsinh bò lang không sừng nhiều gấp hai lần bò trắng không sừng A 2, 3, B 2, 3, C 2, 4, D 1, 2, Câu 19 (ID 168792): Theo thuyết tiến hóa tổng hợp đại, có phát biểu sau chọn lọc tự nhiên: Chọn lọc tự nhiên quy định chiều hướng tiến hóa Chọn lọc tự nhiên không loại bỏ hoàn toàn gen lặn có hại quân thể Chọn lọc tự nhiên tạo kiểu gen thích nghi quần thể Alen trội có hại bị chọn lọc tự nhiên loại bỏ nhanh khỏi quần thể Chọn lọc tự nhiên tác động trực tiếp lên alen Số phát biểu là: A B C D Câu 20 (ID 168793): Tính trạng màu hoa hai cặp gen nằm hai cặp NST khác tương tác gen theo kiểu bổ sung, có gen A B quy định hoa đỏ, thiếu hai gen A B quy định hoa vàng, kiểu gen aabb quy định hoa trắng Ở quần thể cân di truyền, alen A có tần số 0,4 alen B có tần số 0,3 Theo lý thuyết, kiểu hình hoa đỏ chiếm tỉ lệ bao nhiêu? A 12% B 32,64% C 1,44% D 56,25% Câu 21 (ID 168794): Ở loài thực vật, cho lai giống chủng, có cặp gen tương ứng khác nhau: Cây cao, dài x thấp, dẹt.F1 thu 100% cao, dẹt Lấy F1 lai phân tích với thân thấp, dài, FA thu được: thân thấp, dẹt: thân cao, tròn: than thấp, tròn: thân cao, dài Có phát biểu sau: (1) Tính trạng chiều cao tuân theo qui luật tương tác gen >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ đểhọc Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! (2) Tính trạng hình dạng tuân theo quy luật phân li (3) Có cặp gen qui định cặp tính trạng (4) Tính trạng chiều cao tính trạng hình dạng phân li độc lập (5) Tính trạng chiều cao tính trạng hình dạng liên kết không hoàn toàn Số phát biểu A B C D Câu 22 (ID 168795): Khi nói vai trò cách ly địa lý trình hình thành loài mới, có phát biểu sau : (1) Cách li địa lí trở ngại mặt địa lý sông, núi, biển,… ngăn cá thể loài gặp gỡ giao phối với (2) Cách li địa lí thời gian dài dẫn đến cách li sinh sản hình thành loài (3) Cách li địa lí góp phần trì khác biệt tần số alen thành phần kiểu gen quần thể tạo nhân tố tiến hóa (4) Cách li địa lí trở ngại sinhhọc ngăn cản cá thể quần thể giao phối với Số phát biểu : A B C D Câu 23 (ID 168796): Bằng kĩ thuật chia cắt phôi động vật, từ phôi bò ban đầu chia cắt thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung bò mẹ khác để phôi phát triển bình thường, sinh bò Các bò A Có kiểu hình giống hệt cho dù nuôi dưỡng môi trường khác B Khi lớn lên giao phối với sinh đời C Không thể sinh sản hữu tính D Có kiểu gen giống Câu 24 (ID 168797): Phát biểu sau nói phát sinh sống trái đất? A Trong tiến hóa tiền sinhhọc có tạo hợp chất hữu cho sinh vật dị dưỡng B Trong giai đoạn tiến hóa hóa học hợp chất hữu đơn giản phức tạp hình thành nhờ nguồn lượng tự nhiên C Kết quan trọng giai đoạn tiến hóa sinhhọc hình thành dạng sống đơn giản D Những mầm sống xuất khí nguyên thủy Câu 25 (ID 168798): Cho sơ đồ phả hệ sau: >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ đểhọc Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! Trong phát biểu sau, có phát biểu đúng? (1) Cả hai tính trạng gen lặn nằm nhiễm sắc thể giới tính X quy định (2) Có tối đa 13 người có kiểu gen đồng hợp tính trạng bệnh điếc bẩm sinh (3) Có 10 người xác định kiểu gen liên quan đến tính trạng bệnh điếc bẩm sinh (4) Cặp vợ chồng III-13 III-14 sinh đứa trai bình thường, xác suất để đứa trai không mang alen gây bệnh 41,18% A B C D Câu 26 (ID 168802): Ở loài thực vật, xét locus gen nằm nhiễm sắc thể thường qui định màu hoa, alen A quy định hoa đỏ trội hoàn toàn so với alen a quy định hoa trắng Người ta đem hoa đỏ thụ phấn cho hoa trắng thu đời F1 có 312 hoa đỏ 78 hoa trắng Biết đột biến xảy Cho phát biểu sau: (1) Các hoa đỏ ban đầu có 40% mang kiểu gen dị hợp (2) Đem F1 tự thụ phấn thu 40% số F2 cho hoa màu đỏ (3) Đem F1 ngẫu phối thu 36% số F2 cho hoa màu trắng (4) Đem F1 ngẫu phối thu 40% số F2 cho hoa màu trắng Số phát biểu là: A B C D Câu 27 (ID 168803): Khi nói đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, phát biểu sau sai? A Thường gây chết cho thể đột biến đột biến đoạn lớn, đột biến chuyển đoạn lớn B Đột biến chuyển đoạn không làm thay đổi số lượng thành phần gen nhiễm sắc thể C Đột biến đảo đoạn làm cho gen từ nhóm liên kết chuyển qua nhóm liên kết khác D Có thể làm thay đổi mức độ hoạt động gen đột biến chuyển đoạn đảo đoạn nhiễm sắc thể Câu 28 (ID 168804): Một quần thể có tần số kiểu gen ban đầu 0,1AA : 0,5Aa : 0,4aa Biết cá thể dị hợp có khả sinh sản 1/2 so với cá thể đồng hợp, cá thể có kiểu gen đồng hợp có khả sinh sản 100% Sau hệ tự thụ phấn, tần số cá thể có kiểu gen đồng hợp lặn : A 21,67% B 16,67% C 61,67% D 52,25% Câu 29 (ID 168805): Giao phối gà chân ngắn với chân dài, thu F1 đồng loạt chân ngắn Tiếp tục cho đời giao phối với qua hệ Ở F3 có tỉ lệ kiểu hình 13 chân ngắn : chân dài Cho >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ đểhọc Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! biết tính trạng cặp gen qui định, diễn biến giảm phân thụ tinh bình thường, sức sống hợp tử cá thể đạt 100% Theo lý thuyết thỉ lệ kiểu hình F2 : A 13 chân ngắn : chân dài B chân ngắn : chân dài (con đực) C chân ngắn : chân dài D chân ngắn : chân dài (con cái) Câu 30 (ID 168806): Có phát biểu sai nói giao phối ngẫu nhiên? (1) Giao phối ngẫu nhiên không làm biến đổi thành phần kiểu gen tần số tương đối alen quần thể (2) Giao phối ngẫu nhiên tạo biến dị tổ hợp, góp phần trung hòa tính có hại đột biến (3) Giao phối ngẫu nhiên tạo kiểu gen mới, cung cấp nguồn nguyên liệu sơ cấp cho trình tiến hóa (4) Giao phối ngẫu nhiên nhân tố tiến hóa A B C D Câu 31 (ID 168807): Ở loài 2n=8, nhiễm sác thể có cấu trúc khác Quá trình nguyên phân xảy liên tiếp lần từ tế bào sinh dục sơ khai tạo số tế bào có tổng cộng 144 nhiễm sắc thể trạng thái chưa nhân đôi, cá thể bị đột biến dạng giảm phân cho tối đa loại giao tử không bình thường số lượng nhiễm sắc thể? A B C D Câu 32 (ID 168808): Hoạt động operon Lac sai xót vùng, gen bị đột biến Các vùng, gen bị đột biến thường ký hiệu dấu – đầu chữ (R-, P-, O-, Z-) Cho chủng sau : Chủng : R+ P- O+ Z+ Y+ A+ Chủng : R- P+ O+ Z+ Y+ A+ Chủng : R+ P- O+ Z+ Y+ A+ / R+ P+ O+ Z- Y+ A+ Chủng : R+ P- O- Z+ Y+ A+ / R+ P+ O+ Z- Y+ A+ Trong môi trường có đường lactose chủng không tạo sản phẩm β-galactosidase? A 1, 2, B 1, 3, C 1, 2, D 2, 3, Câu 33 (ID 168809): Khi quan sát trình phân bào tế bào sinh dưỡng loài sinh vật, họcsinh vẽ lại sơ đồ sau : Cho phát biểu sau : (1) Bộ nhiễm sắc thể loài 2n=8 (2) Ở giai đoạn b tế bào có phân tử ADN thuộc cặp nhiễm sắc thể (3) Thứ tự giai đoạn xảy a, b, d, c, e >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ đểhọc Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! (4) Tế bào quan sát tế bào loài động vật Số phát biểu A B C D Câu 34 (ID 168810): Trong trình dịch mã : A Mỗi Riboxom hoạt động loại mARN B Mỗi axit amin hoạt hóa liên kết với tARN để tạo thành phức hợp axit amin – tARN C Mỗi tARN vận chuyển nhiều loại axit amin khác D Trên mARN định có riboxom hoạt động Câu 35 (ID 168811): Cho biết gen quy định tính trạng, gen phân ly độc lập, gen trội trội hoàn toàn Tính theo lý thuyết có kết luận kết phép lai: AaBbDdEe x AaBbDdEe? (1) Kiểu hình mang tính trạng trội tính trạng lặn đời chiếm tỷ lệ 9/256 (2) Có dòng tạo từ phép lai (3) Tỷ lệ có kiểu gen giống bố mẹ 1/16 (4) Tỷ lệ có kiểu hình khác bố mẹ 3/4 (5) Có 256 kiểu tổ hợp giao tử hình thành từ phép lai A B C D Câu 36 (ID 168812): Một quần thể thực vật lưỡng bội, alen A quy định thân cao trội hoàn toàn so với alen a quy định thân thấp Ở hệ xuất phát (P) gồm 25% thân cao 75% thân thấp Khi (P)tự thụ phấn liên tiếp qua hai hệ, F2 thân cao chiếm tỷ lệ 17,5% Theo lý thuyết, tổng số thân cao (P), chủng chiếm tỉ lệ : A 25% B 20% C 5% D 12,5% Câu 37 (ID 168813): Phát biểu sau sai nói phát triển sinh vật? A Ở đại Tân sinh hạt kín ngự trị, phân hóa lớp chim, thú, côn trùng B Ở đại Trung sinh,cây hạt trần ngự trị, bò sát phát triển mạnh C Ở đại Cổ sinh, kiện đáng ý chinh phục đất liền động vật thực vật D Động vật dời lên cạn vào kỷ Cambri đại Cổ sinh Câu 38 (ID 168814): Cho P : gà trống lông sọc, màu xám giao phối với gà mái có kiểu hình Ở F1 thu tỷ lệ : 37,5% gà trống lông sọc, màu xám : 12,5% gà trống lông sọc, màu vàng : 15% gà mái lông sọc, màu xám : 3,75% gà mái lông trơn, màu xám : 21,25% gà mái lông trơn, màu vàng : 10% gà mái lông sọc, màu vàng Nếu cho gà trống hệ P lai phân tích tính theo lý thuyết, tỷ lệ gà mái lông sọc, màu xám thu bao nhiêu? A.10% B 40% C 20% D 5% Câu 39 (ID 168815): Trong phát biểu sau bệnh ung thư người, có phát biểu đúng? (1) Trong hệ gen người, gen tiền ung thư gen có hại (2) Bệnh ung thư thường liên quan đến đột biến gen đột biến NST (3) Những gen ung thư xuất tế bào sinh dưỡng di truyền qua sinh sản hữu tính (4) Sự tăng sinh tế bào sinh dưỡng dẫn đến hình thành khối u ác tính Số phát biểu : A B C D Câu 40 (ID 168816): Khi nói hoạt động enzym chế di truyền cấp độ phân tử, xét phát biểu sau : (1) Enzym ADN polymerase có khả tháo xoắn bẻ gãy liên kết hidro mạch phân tử ADN >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ đểhọc Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! (2) Enzym ADN polymerase khả tổng hợp nucleotit chuỗi polynucleotit (3) Enzym ARN polymerase không tham gia trình tự nhân đôi ADN (4) Enzym ARN polymerase không hoạt động mạch gen trình phiên mã Số phát biểu : A B C D >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ đểhọc Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực : Ban chuyênmôn Tuyensinh247.com 1.C 2.A 3.D 4.B 5.C 6.C 7.C 8.D 9.C 10.C 11.B 12.D 13.A 14.A 15.D 16.C 17.D 18.B 19.B 20.C 21.C 22.D 23.D 24.B 25.D 26.A 27.C 28.C 29.D 30.B 31.C 32.B 33.B 34.A 35.C 36.C 37.D 38.C 39.A 40.B >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ đểhọc Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! 10 ... Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh – Sử - Địa tốt nhất! ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT Thực : Ban chuyên môn Tuyensinh247.com 1.C 2.A 3.D 4.B... hóa sinh học hình thành dạng sống đơn giản D Những mầm sống xuất khí nguyên thủy Câu 25 (ID 168798): Cho sơ đồ phả hệ sau: >> Truy cập trang http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh. .. môi trường có đường lactose chủng không tạo sản phẩm β-galactosidase? A 1, 2, B 1, 3, C 1, 2, D 2, 3, Câu 33 (ID 168809): Khi quan sát trình phân bào tế bào sinh dưỡng loài sinh vật, học sinh