ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP SINH – KỲ II Câu 1: Nêu đặc điểm cấu tạo ếch thích nghi với đời sống nước thích nghi với đời sống cạn? Đặc điểm cấu tạo ngồi ếch thích nghi với đời sống nước: - Đầu dẹp, nhọn, khớp với thân thành khối thn nhọn phía trước → giảm sức cản nước bơi - Da trần phủ chất nhầy ẩm dễ thấm khí → giúp hơ hấp nước - Các chi sau có màng bơi căng ngón → tạo thành chân bơi để đẩy nước Đặc điểm cấu tạo ngồi ếch thích nghi với đời sống cạn: - Mắt lỗ mũi vị trí cao đầu (mũi ếch thơng với khoang miệng phổi vừa để ngửi vừa để thở)→ dễ quan sát - Mắt có mi giữ nước mắt tuyến lệ tiết ra, tai có màng nhĩ → bảo vệ mắt, giữ mắt khỏi bị khô, nhận biết âm cạn - Chi phần có ngón chia đốt linh hoạt → thuận lợi cho việc di chuyển Câu 2: Trình bày đặc điểm chung Lưỡng cư Là động vật có xương sống thích nghi với đời sống vừa nước vừa cạn: - Da trần, ẩm ướt Di chuyển chi - Sinh sản mơi trường nước, thụ tinh ngồi - Hơ hấp phổi da - Nòng nọc phát triển qua biến thái - Tim ngăn, vòng tuần hoàn, tâm thất chứa - Là động vật biến nhiệt máu pha Câu 3: Nêu vai trò Lưỡng cư người - Có ích cho nơng nghiệp: tiêu diệt sâu bọ phá - Làm thuốc chữa bệnh: bột cóc, nhựa cóc hại mùa màng, tiêu diệt sinh vật trung gian gây - Là vật thí nghiệm sinh lý học: ếch đồng bệnh - Có giá trị thực phẩm: ếch đồng Câu 4: Trình bày đặc điểm cấu tạo ngồi thằn lằn thích nghi với đời sống hồn tồn cạn - Da khơ, có vảy sừng bao bọc → giảm thoát nước - Cổ dài → phát huy giác quan nằm đầu, tạo điều kiện bắt mồi dễ dàng - Mắt có mi cử động, có nước mắt → bảo vệ mắt, có nước mắt để màng mắt khơng bị khô - Màng nhĩ nằm hốc nhỏ bên đầu → bảo vệ màng nhĩ hướng dao động âm vào màng nhĩ - Thân dài, đuôi → động lực di chuyển - Bàn chân có ngón có vuốt → tham gia di chuyển cạn Câu 5: So sánh xương thằn lằn với xương ếch Bộ xương thằn lằn khác với xương ếch điểm sau: - Đốt sống cổ thằn lằn nhiều nên cổ linh hoạt, phạm vi quan sát rộng - Đốt sống thân mang xương sườn, số kết hợp với xương mỏ ác làm thành lồng ngực bảo vệ nội quan tham gia vào hô hấp - Đốt sống đuôi dài: Tăng ma sát cho vận chuyển cạn Câu 6: Trình bày đặc điểm cấu tạo thằn lằn thích nghi với đời sống cạn - Hô hấp phổi nhờ co dãn liên sườn - Tâm thất có vách ngăn hụt, máu ni thẻ bị pha trộn - Thằn lằn động vật biến nhiệt - Cơ thể giữ nước nhờ lớp vảy sừng hấp thụ lại nước phân, nước tiểu - Hệ thần kinh giác quan tương đối phát triển Câu 7: Lập bảng so sánh cấu tạo quan hơ hấp, tuần hồn, tiết thằn lằn ếch Các nội quan Thằn lằn Ếch Phổi có nhiều ngăn Cơ liên sườn tham gia Phổi đơn giản, vách ngăn Chủ yếu vào hô hấp hô hấp da Tim ngăn, tâm thất có vách hụt(máu Tim ngăn(2 tâm nhĩ tâm thất, Tuần hoàn pha trộn hơn) máu pha trộn nhiều hơn) - Thận sau - Thận Bài tiết - Xoang huyệt có khả hấp thụ lại - bóng đái lớn nước(nước tiểu đặc) Câu 8: Nêu đặc điểm chung Bò sát Bò sát động vật có xương sống thích nghi hồn tồn với đời sống cạn: - Da khơ, có vảy sừng khô, cổ dài, màng nhĩ nằm hốc tai - Chi yếu có vuốt sắc - Phổi có nhiều vách ngăn Tim có vách hụt máu pha ni thể - Có quan giao phối, thụ tinh Trứng có vỏ bao bọc, giàu nỗn hồng - Là động vật biến nhiệt Câu 9: Nêu vai trị Bị sát - Có ích cho nơng nghiệp: diệt sâu bọ, diệt - Làm dược phẩm: Rượu rắn, mật trăn, nọc rắn, chuột, yếm rùa, - Có giá trị thực phẩm: Ba ba, rùa, - Gây độc cho người: rắn - Sản phẩm mĩ nghệ: vảy đồi mồi, da cá sấu, Câu 10: Trình bày đặc điểm sinh sản chim bồ câu - Chim bồ câu trống có quan giao phối tạm thời, thụ tinh - Đẻ trứng có vỏ đá vôi/lứa, trứng chim trống mái ấp - Chim non yếu, nuôi sữa diều chim bố mẹ Câu 11: Nêu đặc điểm cấu tạo ngồi chim bồ câu thích nghi với đời sống bay - Thân hình thoi → giảm sức cản khơng khí bay - Chi trước biến thành cánh → quạt gió(động lực bay), cản khơng khí hạ cánh - Chi sau có ngón trước, ngón sau → giúp chim bám chặt vào cành hạ cánh - Lơng ống có sợi lông làm thành phiến mỏng → làm cho cánh chim giang tạo nên diện tích rộng - Lơng tơ có sợi lơng mảnh làm thành chùm lông xốp → giữ nhiệt, làm thể nhẹ - Mỏ: Mỏ sừng bao lấy hàm khơng có → làm đầu chim nhẹ - Cổ dài khớp đầu với thân → phát huy tác dụng giác quan, bắt mồi, rỉa lông Câu 12: So sánh kiểu bay vỗ cánh kiểu bay lượn chim Kiểu bay vỗ cánh Kiểu bay lượn - Đập cánh liên tục - Cánh đập chậm rãi không liên tục; cánh giang rộng mà - Sự bay chủ yếu dựa vào vỗ không đập cánh - Sự bay chủ yếu dựa vào nâng đỡ khơng khí thay đổi luồng gió Câu 13: Trình bày đặc điểm hô hấp chim bồ câu thể thích nghi với đời sống bay Hơ hấp nhờ hệ thống túi khí hoạt động theo chế hút đẩy tạo dịng khí liên tục qua ống khí phổi theo chiều định khiến thể sử dụng nguồn ô xi khơng khí với hiệu suất cao, đặc biệt bay, bay nhanh chuyển dịng khí qua ống khí nhanh đáp ứng nhu cầu lượng hoạt động bay Câu 14: Lập bảng phân biệt cấu tạo chim bồ câu thằn lằn Các Thằn lằn Chim bồ câu Hô hấp quan Tim ngăn, tâm thất có vách hụt nên Tim ngăn, máu khơng pha trộn máu cịn pha trộn Hệ tiêu hóa đầy đủ phận Có biến đổi ống tiêu hóa(mỏ sừng tốc độ tiêu hóa thấp khơng có răng, diều, dày tuyến, Tiêu hóa dày cơ) Tốc độ tiêu hóa cao đáp ứng nhu cầu lượng lơn thích nghi với đời sống bay Hơ hấp phổi có nhiều vách ngăn Hơ hấp hệ thống ống khí nhờ làm tăng diện tích trao đổi khí Sự thơng hút đẩy hệ thống túi khí(thơng khí Hơ hấp khí phổi nhờ tăng giảm thể tích phổi) khoang thân Bài tiết Thận sau(số lượng cầu thận lớn) Thận sau(số lượng cầu thận lớn) - Thụ tinh - Thụ tinh sinh sản - Đẻ trứng, phôi phát triển phụ thuộc vào - Đẻ ấp trứng nhiệt độ mơi trường Câu 15: Trình bày đặc điểm chung lớp Chim Là động vật có xương sống thích nghi với bay lượn với điều kiện sống khác nhau: - Mình có lông vũ bao phủ - Tim ngăn, máu đỏ tươi nuôi thể - Chi trước biến đổi thành cánh - Trứng lớn có vỏ đá voio, ấp nhờ thân - Có mỏ sừng nhiệt chim bố mẹ - Phổi có mạng ống khí, có túi khí tham gia vào - Là động vật nhiệt hơ hấp Câu 16: Nêu vai trị chim - Ăn sâu bọ động vật gặm nhấm - Huấn luyện để săn mồi: cốc đế, chim ưng, - Cung cấp thực phẩm: Chim bồ câu, gà, vịt đại bàng - Làm cảnh: vẹt, yểng - Giúp phát tán rừng, thụ phấn cho - Làm chăn đệm, đồ trang trí: lơng vịt, ngan, - Có hại cho kinh tế nông nghiệp: chim ăn ngỗng, lông đà điểu quả, ăn hạt, ăn cá - Phục vụ du lịch, săn bắt: vịt trời, ngỗng trời, gà - Là động vật trung gian truyền bệnh gô Câu 17: Nêu cấu tạo ngồi thỏ thích nghi với điều kiện sống - Bộ lông mao dày xốp → giữ nhiệt, bảo vệ thỏ ẩm bụi rậm - Chi trước ngắn → đào hang, di chuyển - Chi sau dài khỏe → bật nhảy xa giúp thỏ chạy nhanh bị săn đuổi - Mũi thính, lông xúc giác: cảm giác xúc giác nhanh nhạy → thăm dò thức ăn, phát kẻ thù, thăm dò mơi trường - Tai thính, vành tai lớn, dài, cử động theo phía → định hướng âm thanh, phát sớm kẻ thù - Mắt có mí, cử động → giữ mắt không bị khô, bảo vệ thỏ trốn bụi gai rậm Câu 18: Thế tượng thai sinh? Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng noãn thai sinh * Hiện tượng thai sinh tượng đẻ có thai * Ưu điểm: - Thai sinh khơng lệ thuộc vào lượng nỗn hồng có trứng động vật có xương sống đẻ trứng - Phơi phát triển bụng mẹ an toàn điều kiện sống thích hợp cho phát triển - Con non nuôi sữa mẹ không bị lệ thuộc vào thức ăn tự nhiên Tuần hoàn Câu 19: Nêu cấu tạo thỏ chứng tỏ hoàn thiện so với lớp động vật có xương sống học + Hệ hơ hấp: - Gồm khí quản, phế quản phổi - Phổi có nhiều túi phổi nhỏ(phế nang) với mạng mao mạch dày đặc bao quanh làm tăng diện tích trao đổi khí - Sự thơng khí phổi thực nhờ co giãn liên sườn hoành * Hệ tuần hoàn: - Tim ngăn cộng hệ mạch tạo thành vịng tuần hồn - Máu ni thể máu đỏ tươi đảm bảo trao đổi chất mạnh - Thỏ động vật nhiệt * Hệ thần kinh: - Ở thỏ phần não, đặc biệt bán cầu não tiểu não phát triển - Bán cầu não trung ương phản xạ phức tạp - Tiểu não phát triển liên quan đến cử động phức tạp thỏ * Hệ tiết: Thận sau cấu tạo phức tạp phù hợp với chức trao đổi chất Câu 20: Trình bày đặc điểm cấu tạo dơi thích nghi với đời sống bay - Chi trước biến đổi thành cánh da, màng cánh rộng, châ yếu - Lông mao thưa, mềm mại, đuôi ngắn - Cơ thể ngắn, thon nhỏ, hẹp Câu 21: Trình bày đặc điểm cấu tạo cá voi thích nghi với đời sống nước - Cơ thể hình thoi, lơng gần tiêu biến hồn tồn - Chi trước biến đổi thành vây bơi dạng - Có lớp mỡ da dày, cổ ngắn bơi chèo - Vây đuôi nằm ngang, bơi cách uốn theo - Chi sau tiêu giảm chiều dọc - Sinh sản nước, nuôi sữa Câu 22: Trình bày đặc điểm cấu tạo Ăn sâu bọ, Gặm nhấm, Ăn thịt * Bộ Ăn sâu bọ:- Thú nhỏ, mõm kéo dài thành vòi ngắn - Chi trước ngắn, bàn rộng, ngón tay to khỏe → đào hang - Thị giác phát triển, khứu giác phát triển, có lơng xúc giác dài mõm - Các nhọn * Bộ Gặm nhấm: Răng cửa lớn, mọc dài, thiếu nanh, cửa cách hàm khoảng trống hàm * Bộ Ăn thịt:- Răng cửa ngắn, sắc để róc xương - Răng hàm có nhiều mấu dẹp sắc để cắt nghiền - Răng nanh lơn, dài, nhọn để xé mồi mồi - Ngón chân có vuốt cong, có đệm thịt dày êm Câu 23: Nêu đặc điểm chung Thú Là động vật có xương sống có tổ chức cao nhất: - Có tượng thai sinh ni - Bộ phân hóa loại: cửa, nanh, sữa mẹ hàm - Có lơng mao bao phủ thể - Tim ngăn, vòng tuần hồn, máu ni thể màu - Là động vật nhiệt đỏ tươi - Bộ não phát triển thể rõ bán cầu não tiểu não Câu 24: Tại thú có khả sống nhiều mơi trường? Vì: - Thú động vật nhiệt Hoạt động trao đổi chất mạnh mẽ - Có lơng mao, tim ngăn Hệ tiêu hóa phân hóa rõ - Diện tích trao đổi khí phổi rộng Cơ hồnh tăng cường hơ hấp - Hiện tượng thai sinh đẻ nuôi sữa, đảm bảo thai phát triển đầy đủ trước sau sinh - Hệ thần kinh có tổ chức cao Bán cầu não lớn, nhiều nếp cuộn, lớp vỏ bán cầu não dày giúp cho hoạt động thú có phản ứng linh hoạt phù hợp với tình phức tạp môi trường sống Câu 25: Nêu vai trò Thú - Cung cấp thực phẩm: Trâu, bò, lợn, - Làm đồ mĩ nghệ có giá trị: ngà voi, da, lơng hổ, - Sức kéo: Trâu, bị, ngựa, báo, - Cung cấp nguồn dược liệu quí: sừng, nhung - Làm vật liệu thí nghiệm: chuột nhắt, khỉ, hươu, nai, mật gấu, - Tiêu diệt ngặm nhấm có hại: chồn, cày, Câu 26: Nêu phân hóa chuyên hóa số hệ quan q trình tiến hóa ngành Động vật - Hô hấp: Hệ hô hấp từ chưa phân hóa trao đổi khí qua tồn da → mang đơn giản → mang → da phổi → phổi - Tuần hồn: Chưa có tim → tim chưa có ngăn → tim có ngăn → tim ngăn → tim ngăn - Hệ thần kinh: Từ chưa phân hóa → thần kinh mạng lưới → chuỗi hạch đơn giản → chuỗi hạch phân hóa(não, hầu, bụng, ) → hình ống phân hóa: não, tủy sống - Hệ sinh dục: Chưa phân hóa → tuyến sinh dục khơng có ống đẫn → tuyến sinh dục có ống dẫn Câu 27: Hãy kể hình thức sinh sản động vật Phân biệt hình thức sinh sản * Động vật có hình thức sinh sản: Sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính - Sinh sản vơ tính hình thức sinh sản khơng có kết hợp tế bào sinh dục đực Ví dụ: trùng roi, thủy tức - Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản có kết hợp tế bào sinh dục đực(tinh trùng) tế bào sinh dục (trứng) Ví dụ: thỏ, chim, * Phân biệt sinh sản vơ tính hữu tính: Sinh sản vơ tính Sinh sản hữu tính - Khơng có kết hợp tế bào sinh dục đực - Có kết hợp tế bào sinh dục đực - Có cá thể tham gia - Có cá thể tham gia - Thừa kế đặc điểm cá thể - Thừa kế đặc điểm cá thể Câu 28: Giải thích tiến hóa hình thức sinh sản hữu tính - Từ thụ tinh ngồi → thụ tinh - Đẻ nhiều trứng → đẻ trứng → đẻ - Phơi phát triển có biến thái → phát triển trực tiếp khơng có thai → phát triển trực tiếp có thai - Con non khơng nuôi dưỡng → nuôi dưỡng sữa mẹ → cj học tập thích nghi với sống Câu 29: Nêu đặc điểm thích nghi cấu tạo tập tính động vật đới lạnh hoang mạc đới nóng Giải thích? * Động vật đới lạnh:- Bộ lông dày → giữ nhiệt cho thể - Mỡ da dày → giữ nhiệt, dự trữ lượng, chống rét - Mùa đông: lông màu trắng → lẫn màu tuyết che mắt kẻ thù - Ngủ mùa đông → tiết kiệm lượng - Di cư mùa đơng → tránh rét, tìm nơi ấm áp - Mùa hè: hoạt động ban ngày → thời tiết ấm để tận dụng nguồn nhiệt * Động vật hoang mạc đới nóng: - Chân dài → vị trí cao so với cát nóng, - Bướu mỡ lạc đà → nơi dự trữ nước nhảy xa hạn chế ảnh hưởng cát nóng - Màu lơng nhạt giống màu cát → dễ lẩn trốn kẻ - Thân cao, móng rộng, đệm thịt dày→vị trí thù thể cao, khơng bị lún, đệm thịt dày để - Mỗi bước nhảy cao xa → hạn chế tiếp xúc với chống nóng - Khả nhịn khát → thời gian tìm nước lâu - Chui rúc vào sâu cát → chống nóng cát nóng - Di chuyển cách quăng thân → hạn chế tiếp xúc với cát nóng - Hoạt động vào ban đêm → tránh nóng ban ngày - Khả xa → tìm nguồn nước phân bố rải rác xa Câu 30: Thế biện pháp đấu tranh sinh học? Kể tên biện pháp đấu tranh sinh học Cho ví dụ Nêu ưu điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học * Khái niệm: Là biện pháp sử dụng sinh vật sản phẩm chúng nhằm ngăn chặn giảm bớt thiệt hại sinh vật hại gây * Có biện pháp đấu tranh sinh học: + Sử dụng thiên địch: - Sử dụng thiên địch tiêu diệt sinh vật gây hại VD: cá ăn bọ gậy ăn ấu trùng sâu bọ - Sử dụng thiên địch đẻ trứng kí sinh vào sinh vật gây hại hay trứng sâu hại VD: Ong mắt đỏ đẻ trứng nên trứng sâu xám ấu trùng nở đục ăn trứng sâu xám + Sử dụng vi khuẩn gây bệnh truyền nhiễm cho sinh vật gây hại VD: Dùng vi khuẩn Myoma gây bệnh cho thỏ + Gây vô sinh diệt động vật gây hại VD: Để diệt loài ruồi gây loét da bò, người ta làm tuyệt sản ruồi đực * Ưu điểm hạn chế biện pháp đấu tranh sinh học: + Ưu điểm:- Tiêu diệt nhiều sinh vật gây hại - Tránh ô nhiễm môi trường + Hạn chế: - Chỉ có hiệu ni có khí hậu ổn định - Thiên địch khơng diệt triệt để sinh vật gây hại - Sự tiêu diệt lồi sinh vật có hại lại tạo điều kiện cho loài sinh vật khác phát triển Câu 31: Thế động vật quý hiếm? Kể tên cấp độ tuyệt chủng động vật quý hiếm? Cần bảo vệ động vật quý nào? * Khái niệm: Là động vật có giá trị nhiều mặt(thực phẩm, dược liệu, mĩ nghệ, nguyên liệu công nghệ, làm cảnh, khoa học, xuất khẩu, ) có số lượng giảm sút * Các cấp độ tuyệt chủng: - Rất nguy cấp: ốc xà cừ, hươu xạ - Ít nguy cấp: gà lôi trắng, khỉ vàng - Nguy cấp: tôm hùm đá, rùa núi vàng - Sẽ nguy cấp: cà cuống, cá ngựa gai * Bảo vệ: - Bảo vệ môi trường sống chúng - Chăn nuôi, chăm sóc đầy đủ - Cấm săn bắt, bn bán, giữ trái phép - Xây dựng khu dự trữ thiên nhiên Câu 32: Nêu lợi ích đa dạng sinh học? Nguyên nhân suy giảm biện pháp bảo vệ đa dạng sinh học * Lợi ích đa dạng sinh học: - Cung cấp thực phẩm→nguồn dinh dưỡng chủ yếu - Trong nơng nghiệp: cung cấp phân bón, sức kéo người - Trong chăn nuôi: làm giống, thức ăn gia súc - Dược phẩm: số phận động vật làm thuốc có giá - Làm cảnh, đồ mĩ nghệ, giá trị xuất trị * Nguyên nhân suy giảm đa dạng sinh học: - Đốt rừng, làm nương, săn bắn bừa bãi - Khai thác gỗ, lâm sản bừa bãi, lấy đất nuôi thủy sản, du canh, du cư - Ơ nhiễm mơi trường * Bảo vệ đa dạng sinh học: - Nghiêm cấm khai thác rừng bừa bãi - Thuần hóa, lai tạo giống để tăng độ đa dạng sinh học độ đa dạng loài ... sinh dục có ống dẫn Câu 27: Hãy kể hình thức sinh sản động vật Phân biệt hình thức sinh sản * Động vật có hình thức sinh sản: Sinh sản vơ tính sinh sản hữu tính - Sinh sản vơ tính hình thức sinh. .. tế bào sinh dục đực Ví dụ: trùng roi, thủy tức - Sinh sản hữu tính hình thức sinh sản có kết hợp tế bào sinh dục đực(tinh trùng) tế bào sinh dục (trứng) Ví dụ: thỏ, chim, * Phân biệt sinh sản... trốn bụi gai rậm Câu 18: Thế tượng thai sinh? Nêu ưu điểm thai sinh so với đẻ trứng noãn thai sinh * Hiện tượng thai sinh tượng đẻ có thai * Ưu điểm: - Thai sinh khơng lệ thuộc vào lượng nỗn hồng