THCS LƯƠNG BẰNG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ II NĂM HỌC 2013 – 2014 MÔN NGỮ VĂN – LỚP Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian giao đề I MỤC TIÊU ĐỀ KIỂM TRA: Thu thập thông tin để đánh giá mức độ đạt chuẩn kiến thức kĩ chương trình học kì II, môn Ngữ văn lớp theo nội dung Văn học, Tiếng việt, Tập làm văn với mục đích đánh giá lực đọc - hiểu tạo lập văn học sinh 1/ Kiến thức: hệ thống, củng cố kiến thức phân môn: Văn, Tiếng việt, Tập làm văn HK II 2/ Kĩ năng: rèn kĩ nhận biết, tư vận dụng 3/ Thái độ: có ý thức vận dụng kiến thức học để hồn thành tốt làm II/ HÌNH THỨC ĐỀ KIỂM TRA - Hình thức đề kiểm tra: Tự luận - Cách tổ chức kiểm tra: cho HS làm kiểm tra tự luận 90 phút III/ THIẾT LẬP MA TRẬN Mức độ Vận dụng Nhận biết (cấp độ 1) Chủ đề Văn học: -Chép lại theo Thơ văn trí văn Tức nghị luận cảnh Pác Bó -Nêu hồn cảnh sáng tác thơ Số câu Số điểm Tỉ lệ 10% 2.Tiếng Việt: Các kiểu câu Thông hiểu (cấp độ 2) Cấp độ thấp (cấp độ 3) Cấp độ cao (cấp độ 4) Cộng Hiểu xác định giá trị nội dung, văn Đi ngao du 1 10% 2 20% Viết đoạn văn ngắn khoảng đến dịng có sử dụng câu nghi vấn, câu cảm thán Số câu Số điểm Tỉ lệ Tập làm văn: Văn nghị luận Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu Số điểm Tỉ lệ 20% 20% Viết văn nghị luận nói khơng với tệ nạn ma túy 1 10% 1 10% 20% 60% 60% 60% 10 100% IV/ ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: (1 điểm) Chép lại thuộc lòng thơ: “Tức cảnh Pác Bó” cho biết thơ sáng tác hoàn cảnh nào? Câu 2: (1 điểm) Vì nói ngao du tự do? Câu 3: (2 điểm).Viết đoạn văn ngắn khoảng đến dịng có sử dụng câu nghi vấn, câu cảm thán Câu 4(6 điểm) Hãy viết văn nghị luận nói “khơng” với tệ nạn ma túy V/ HƯỚNG DẪN CHẤM Nội dung Điểm Câu 1: (1 điểm) - Chép lại xác thơ Tức cảnh Pác Bó 0,5 điểm - Hoàn cảnh sáng tác: Bài thơ sáng tác vào tháng năm 1941, Bác 0,5 điểm sống làm việc hoàn cảnh gian khổ: hang Bác Bó, Câu 2: (1 điểm) - Đi ngao du tự vì: + Tạo nên trạng thái tinh thần thoải mái, không bắt buộc, không phụ thuộc 0,5 điểm + Đem lại hội trau dồi kiến thức, hiểu biết rèn luyện sức khỏe 0,5 điểm Câu 3: (2 điểm) - HS viết đoạn văn ngắn khoảng đến dòng (chủ để tùy chọn) điểm 0,5 điểm - Có sử dụng câu nghi vấn 0,5 điểm - Câu cảm thán Câu 4.(6 điểm) * Yêu cầu: - Bài nghị luận có kết hợp yếu tố tự sự, miêu tả, biểu cảm - Trình bày sạch, đẹp, khơng mắc lỗi tả, bố cục đầy đủ phần A Mở :( 1điểm) - Khái quát tệ nạn xã hội nói chung, tệ nạn ma túy nói riêng 1điểm B Thân :(4 điểm) Giải thích: - Ma túy: chất gây nghiện có nguồn gốc tự nhiên hay tổng hợp ngấm 0,5điểm vào thể người làm thay đổi trạng thái, ý thức, trí tuệ tâm trạng người dẫn đến không làm chủ thân, ảnh hưởng xấu đến sức khỏe - Ma túy tồn nhiều dạng: bột, nước, viên nén, bạch phiến…với nhiều 0,5điểm hình thức tinh vi như: uống, trích, hít…… Tại phải trừ ma túy: - Nghiện ma túy dẫn tới u mê, bệnh tật, sức khỏe suy kiệt, hư hỏng, vi phạm 0,5điểm pháp luật…làm tan vỡ hạnh phúc gia đình - Ma túy đường đến với bệnh nguy hiểm dễ lây lan như: 0,5điểm HIV/AIDS… Làm để nói khơng với ma túy? - Hãy tránh xa ma túy cách, người cần sống lành mạnh, tỉnh 0,5 điểm táo, khơng thử ma túy với hình thức - Kiên tố cáo hành vi buôn bán, vận chuyển, sử dụng tàng trữ 0,5điểm ma túy trái phép - Đưa người nghiện vào trại cai nghiện, tạo công ăn việc làm cho họ, giúp họ 0,5điểm nhanh chóng hịa nhập với cộng đồng, khơng xa lánh, kì thị họ - Tham gia hoạt động tuyên truyền chống tệ nạn xã hội 0,5điểm C Kết bài: ( 1điểm) - Rút học cho thân kêu gọi người “Nói khơng” với ma điểm túy (Trên đây, gợi ý, hướng dẫn chung Tuỳ vào sáng tạo HS mà GV chấm cho điểm thích hợp) Xác nhận BGH Người đề Bùi Hoàng Anh ... 20% Viết văn nghị luận nói khơng với tệ nạn ma túy 1 10% 1 10% 20% 60% 60% 60% 10 100% IV/ ĐỀ KIỂM TRA Câu 1: (1 điểm) Chép lại thuộc lịng thơ: “Tức cảnh Pác Bó” cho biết thơ sáng tác hoàn cảnh... nhanh chóng hịa nhập với cộng đồng, khơng xa lánh, kì thị họ - Tham gia hoạt động tuyên truyền chống tệ nạn xã hội 0,5điểm C Kết bài: ( 1điểm) - Rút học cho thân kêu gọi người “Nói khơng” với ma điểm... Tạo nên trạng thái tinh thần thoải mái, không bắt buộc, không phụ thuộc 0,5 điểm + Đem lại hội trau dồi kiến thức, hiểu biết rèn luyện sức khỏe 0,5 điểm Câu 3: (2 điểm) - HS viết đoạn văn ngắn