Đang tải... (xem toàn văn)
II.Phần tự luận 7 điểm Câu 12đ : Nêu hoàn cảnh ra đời và nội dung chính của văn bản Nước Đại Việt ta của Nguyễn Trãi Câu 2 5đ: Trình bày cảm nhận của em về đoạn thơ sau: “ Chiếc thuyền n[r]
Họ tên : Lớp: 8… Điểm KIỂM TRA TIẾT MƠN : VĂN Lời phê thầy giáo Ý kiến phụ huynh Đề lẻ I.Phần trắc nghiệm.(3 điểm) Câu 1: Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời em cho Bài thơ Tức cảnh Pác Bó viết vào khoảng thời gian nào? A Trước cách mạng tháng Tám 1945 B Trong kháng chiến chống Pháp C Trong kháng chiến chống Mĩ D Trước năm 1930 Một cảm hứng chung hai thơ Nhớ rừng Khi tu hú : A Nhớ tiếc khứ B Thương người hoài cổ C Khao khát tự mãnh liệt D Tình yêu thiên nhiên Hai câu thơ : “Chiếc thuyền im bến mỏi trở nằm Nghe chất muối thấm dần thớ vỏ ” sử dụng biện pháp tu từ gì? A So sánh B Ân dụ C Hốn dụ D Nhân hóa Bao trùm lên toàn văn Bàn luận phép học tư tưởng, tình cảm gì? A Phê phán lối học hình thức B Quan niệm tiến người hết lịng học, đất nước C Nêu mục đích chân việc học D Đề cao lối học lí thuyết đơi thực hành Câu 2: Nối nội dung cột A với cột B cho phù hợp : A 1.Tấu 2.Hịch 3.Chiếu B a.Dùng để ban bố mệnh lệnh b.Dùng để thuyết phục, cổ động, kêu gọi đấu tranh c.Dùng để trình bày chủ trương hay công bố kết nghiệp Cáo d.Dùng để trình bày việc, ý kiến đề nghị lên vua chúa II.Phần tự luận (7 điểm) Câu 1(2đ) : Nêu hoàn cảnh đời nội dung văn Nước Đại Việt ta Nguyễn Trãi Câu (5đ): Trình bày cảm nhận em đoạn thơ sau: “ Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo, mạnh mẽ vượt trường giang Cánh buồm giương to mảnh hồn làng Rướn thân trắng bao la thâu góp gió… ” ( Quê Hương – Tế Hanh) BÀI LÀM Họ tên : Lớp: … Điểm KIỂM TRA TIẾT MƠN : VĂN Lời phê thầy giáo Ý kiến phụ huynh Đề chẵn I.Phần trắc nghiệm.(3 điểm) Câu 1: Khoanh tròn vào chữ trước câu trả lời em cho 1.Ba thơ Nhớ rừng, Ông đồ, Quê hương viết vào giai đoạn nào? A 1900-1930 B.1930-1945 C 1945-1954 D 1954-1975 Một cảm hứng chung hai thơ Nhớ rừng Ông đồ là: A Nhớ tiếc khứ B Thương người hoài cổ C Coi thường sống tầm thường D Đau xót bất lực Hai câu thơ : “Chiếc thuyền nhẹ hăng tuấn mã Phăng mái chèo mạnh mẽ vượt trường giang” sử dụng biện pháp tu từ gì? A Hốn dụ B Ân dụ C Điệp từ D So sánh Bao trùm lên toàn đoạn trích Nước Đại Việt ta tư tưởng, tình cảm gì? A Lịng căm thù giặc B Tinh thần lạc quan C Lòng tự hào dân tộc D Tư tưởng nhân nghĩa Câu 2: Nối nội dung cột A với cột B cho phù hợp : A 1.Hịch 2.Cáo 3.Tấu B a.Dùng để ban bố mệnh lệnh b.Dùng để thuyết phục, cổ động, kêu gọi đấu tranh c.Dùng để trình bày chủ trương hay cơng bố kết nghiệp 4.Chiếu d.Dùng để trình bày việc, ý kiến đề nghị lên vua chúa II.Phần tự luận (7 điểm) Câu 1(2đ) : Nêu hoàn cảnh đời nội dung văn Bàn luận phép học Nguyễn Thiếp Câu (5đ): Viết đoạn văn trình bày cảm nhận em đoạn thơ sau: Khi tu hú gọi bầy Lúa chiêm chín, trái dần Vườn râm dậy tiếng ve ngân Bắp rây vàng hạt đầy sân nắng đào Trời xanh rộng cao Đôi diều sáo lôn nhào không (Khi tu hú – Tố Hữu) BÀI LÀM ...BÀI LÀM Họ tên : Lớp: … Điểm KI? ??M TRA TIẾT MÔN : VĂN Lời phê thầy cô giáo Ý ki? ??n phụ huynh Đề chẵn I.Phần trắc nghiệm.(3 điểm) Câu 1: Khoanh tròn vào... D Tư tưởng nhân nghĩa Câu 2: Nối nội dung cột A với cột B cho phù hợp : A 1.Hịch 2. Cáo 3.Tấu B a.Dùng để ban bố mệnh lệnh b.Dùng để thuyết phục, cổ động, kêu gọi đấu tranh c.Dùng để trình bày... chủ trương hay cơng bố kết nghiệp 4.Chiếu d.Dùng để trình bày việc, ý ki? ??n đề nghị lên vua chúa II.Phần tự luận (7 điểm) Câu 1 (2? ?) : Nêu hoàn cảnh đời nội dung văn Bàn luận phép học Nguyễn Thiếp