ĐƯỜNG THẲNG SONG SONG VỚI 1 ĐƯỜNG THẲNG CHO TRƯỚC

Kiểm tra cũ Phát biểu định lý đường thẳng song song cách Nếu đường thẳng song song cách cắt đường thẳng chúng chắn đường thẳng đoạn thẳng liên tiếp Nếu đường thẳng song song cắt đường thẳng chúng chắn đường thẳng đoạn thẳng liên tiếp chúng song song cách Kiểm tra cũ: Áp dụng: Cho CC’//DD’//EBvà AC= CD=DE.Chứng minhAC’= C’D’=D’B Vẽ đường thẳng d qua A song song với EB Ta có: AC=CD=DE(gt) Và d//C’C//D’D//BE Nên d;C’C;D’D;BE đường thẳng song song cách Do đó: AC’= C’D’=D’B d Tiết 19: LUYỆN TẬP Hoạt động theo nhóm Ghép ý (1) (2) (3) (4) với ý (5) (6) (7) (8) để khẳng định (1) Tập hợp điểm cách điểm A cố định khoảng 3cm (2) Tập hợp điểm cách đường thẳng a cố định khoảng 3cm (3) Tập hợp điểm cách hai đầu đoạn thẳng AB cố định (4) Tập hợp điểm nằm góc xOy cách hai cạnh góc Là đường trung trực (5) đoạn thẳng AB (6) Là tia phân giác góc xOy (7) Là hai đường thẳng song song với a cách a khoảng 3cm (8) Là đường trịn tâm A bán kính cm Tiết 19: LUYỆN TẬP Bài 70/103 Dự đoán ? x m B H O C 2cm E A Cách1: Kẻ CH  Ox Ta có: CB = CA (gt) CH//AO (cùng Ox) Do đó: H trung điểm OB Nên: CH đườngT.bình AOB 1 Suy ra: CH= AO= 2cm = 1cm 2 Điểm C cách tia Ox cố định khoảng không đổi 1cm Nên C di chuyển tia Em//Ox cách Ox khoảng 1cm Còn cách khác? y Tiết 19: LUYỆN TẬP Cách 2: Vì C trung điểm AB nên OC trung tuyến ứng với cạnh huyền AB Do đó: CO = CA Suy C di chuyển tia Em thuộc đường trung trực OA Tiết 19: LUYỆN TẬP C Bài 71/103 a)Tứ giác ADME có: o ˆ ˆ ˆ A D =E =90 Dự đoán ? Nên: ADME hình chữ nhật M E O Mà O trung điểm đường chéo DE Nên O trung điểm A D B o ChoABC;Â= 90 đường chéo AM M∈BC;MDB C;MD AB;ME  AC BC;MD Vậy: A: O; M thẳng hàng GT Olà trung điểm DE KL a)A;O;M thẳng hàng b)Mdi chuyển trênBCthì Odi chuyển? c)Mở vị trí nào∈BC;MDB Cthì AM nhỏ BCthì Tiết 19: Bài 71/103 (câu b) LUYỆN TẬP Kẻ AH  BC; OK  BC Cách1: OK Ta có: OA=OM (cmt)  đường T OK//AH (cùng  BC) bình AHM Suy : OK = AH Điểm O cách BC cố định đoạn AH khơng đổi } Cịn cách khác? Mặt khác : Khi M trùng C O trung điểm AC Khi M trùng B O chímh trung điểm AB Vậy: M di chuyển BC O di chuyển đoạn PQ đường trung bình ABC Tiết 19: LUYỆN TẬP Cách 2: Vì O trung điểm AM Nên:OH trung tuyến ứng với cạnh huyền AM Do : OA = OH Suy ra: O di chuyển đường trung trực AH Mặt khác M di chuyển cạnh BC nên O di chuyển đoạn PQ đường trung bình ABC Bài tập vận dụng vào thực tế: Đố? Để vạch đường thẳng song song với mép gỗ AB cách mép gỗ 10cm, bác thợ mộc đặt đoạn bút chì CD dài 10cm vng góc với ngón tay trỏ lấy làm cữ (h.vẽ bên), đưa ngón trỏ chạy dọc theo mép gỗ AB Căn vào kiến thức mà ta kết luận đầu chì C vạch nên đường thẳng song song với AB cách AB 10cm? C  A D B Giải Giải Căn vào tính chất đường thẳng song song với đường thẳng cho trước ta kết luận điểm C cách mép gỗ AB khoảng 10cm nên đầu chì C vạch nên đường thẳng song song với AB cách AB khoảng 10cm C D A  B Tiết 19: LUYỆN TẬP Dụng cụ vạch đường thẳng song song thợ mộc, thợ khí Tơ- ruýt - canh Hướng dẫn nhà Xem lại tập sửa Làm câu c) tập 71SGK Làm tập 126 ; 128 trang 73 sách tập ... C vạch nên đường thẳng song song với AB cách AB 10 cm? C  A D B Giải Giải Căn vào tính chất đường thẳng song song với đường thẳng cho trước ta kết luận điểm C cách mép gỗ AB khoảng 10 cm nên đầu... gỗ AB khoảng 10 cm nên đầu chì C vạch nên đường thẳng song song với AB cách AB khoảng 10 cm C D A  B Tiết 19 : LUYỆN TẬP Dụng cụ vạch đường thẳng song song thợ mộc, thợ khí Tơ- ruýt - canh Hướng... cũ: Áp dụng: Cho CC’//DD’//EBvà AC= CD=DE.Chứng minhAC’= C’D’=D’B Vẽ đường thẳng d qua A song song với EB Ta có: AC=CD=DE(gt) Và d//C’C//D’D//BE Nên d;C’C;D’D;BE đường thẳng song song cách Do