Chương trình đào tạo ngành công nghệ kỹ thuật điện, điện tử (Trường đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HCM CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO: Điện Cơng Nghiệp NGÀNH: Cơng Nghệ Kỹ Thuật Điện Điện Tử TÊN TIẾNG ANH: Electrical Electronics Engineering Technology MÃ NGÀNH: 51510301 TRÌNH ĐỘ ĐÀO TẠO: Cao Đẳng LOẠI HÌNH ĐÀO TẠO: Chính qui Năm 2014 Bộ Giáo Dục & Đào Tạo CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ******* CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình đào tạo: Điện Cơng Nghiệp Trình độ đào tạo: Cao đẳng Ngành đào tạo: Công Nghệ Kỹ Thuật Điện - Điện Tử Hình thức đào tạo: quy (Ban hành Quyết định số……ngày….của Hiệu trưởng trường………) Thời gian đào tạo: năm Đối tượng tuyển sinh: học sinh tốt nghiệp trung học phổ thơng Thang điểm, Quy trình đào tạo, điều kiện tốt nghiệp Thang điểm: 10 Quy trình đào tạo: Theo qui chế ban hành theo định số 43/2008/GDĐT Điều kiện tốt nghiệp: Điều kiện chung: Theo qui chế ban hành theo định số 43/2008/GDĐT Điều kiện chuyên ngành: không Mục tiêu đào tạo chuẩn đầu 4.1 Mục tiêu đào tạo Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Kỹ thuật Điện Điện Tử trình độ cao đẳng nhằm trang bị cho người học kiến thức để phát triển tồn diện; có phẩm chất trị, đạo đức; có sức khỏe đáp ứng yêu cầu bảo vệ tổ quốc có kiến thức chun mơn, lực thực hành nghề nghiệp, có khả làm việc độc lập, sáng tạo để giải vấn đề thuộc chuyên ngành đào tạo 4.2 Chuẩn đầu KIẾN THỨC VÀ LẬP LUẬN KỸ THUẬT 1.1 Kiến thức Khoa học Xã hội 1.1.1 Có hiểu biết nguyên lý chủ nghĩa Mác – Lê nin, đường lối cách mạng Đảng Cộng Sản Việt Nam, Tư tưởng Hồ Chí Minh 1.1.2 Có kiến thức lĩnh vực Khoa học Xã hội Nhân văn phù hợp với chuyên ngành đào tạo, có sức khỏe, đáp ứng yêu cầu xây dựng bảo vệ tổ quốc 1.2 Kiến thức Khoa học Cơ 1.2.1 Có kiến thức tốn học Khoa học Tự nhiên, đáp ứng cho việc tiếp thu kiến thức giáo dục công dân khả học tập trình độ cao hơn; 1.2.2 Có trình độ tin học tương đương trình độ B; lập trình PLC 1.3 Kiến thức tảng kỹ thuật cốt lõi 1.3.1 Có kiến thức loại mạch điện phương pháp giải tích mạch điện; 1.3.2 Có kiến thức loại mạch điện tử phương pháp giải tích mạch điện tử bản; 1.3.4 Có kiến thức đo lường điện-điện tử thiết bị đo; 1.3.5 Có kiến thức loại máy điện khí cụ điện 1.4 Kiến thức tảng kỹ thuật nâng cao 1.4.1 Hiểu biết nguyên lý phân tích hoạt động hệ thống phân phối tiêu thụ điện; hệ thống chiếu sáng; hệ thống chống sét 1.4.2 Có kiến thức nguyên lý tính thiết bị điện công nghiệp dân dụng để sửa chữa, phát huy hết suất đảm bảo tính thiết bị hệ thống tiết kiệm lượng; 1.4.3 Có kiến thức nguyên lý phương pháp vận hành hoạt động hệ thống điều khiển tự động cơng nghiệp vừa nhỏ; 1.4.4 Có phương pháp đánh giá mối quan hệ Kinh tế-Kỹ thuật tổ chức sản xuất để xây dựng, tổ chức, triển khai dự án điện công nghiệp dân dụng KỸ NĂNG CÁ NHÂN, NGHỀ NGHIỆP VÀ TỐ CHẤT 2.1 Lập luận kỹ thuật giải vấn đề 2.1.1 Áp dụng nguyên tắc toán học, khoa học kỹ thuật để xác định, xây dựng giải vấn đề thực tế lĩnh vực kỹ thuật điện điện tử ngành liên quan; 2.2 Thử nghiệm khám phá kiến thức; 2.2.1 Thiết kế tiến hành thí nghiệm với kỹ thuật thích hợp cơng cụ; giải thích phân tích liệu 2.3 Suy nghĩ tầm hệ thống 2.3.1 Nhận thức mối quan tâm toàn cầu xã hội tầm quan trọng họ việc phát triển giải pháp kỹ thuật thuộc ngành đào tạo ngành liên quan; 2.3.2 Thiết kế hệ thống, thành phần trình theo thông số kỹ thuật định yêu cầu lĩnh vực kỹ thuật điện điện tử ngành liên quan 2.4 Kỹ thái độ cá nhân 2.4.1 Có ý thức trách nhiệm cơng dân; 2.4.2 Có khả tự học làm việc độc lập; 2.4.3 Có phương pháp làm việc khoa học, biết phân tích giải vấn đề nẩy sinh thực tiễn ngành điện công nghiệp dân dụng, đúc kết kinh nghiệm để hình thành kỹ tư duy, lập luận 2.5 Kỹ thái độ nghề nghiệp 2.5.1 Có thái độ đạo đức nghề nghiệp đắn; có ý thức kỷ luật tác phong công nghiệp; 2.5.2 Không ngừng rèn luyện lực nghề nghiệp phẩm chất người cán kỹ thuật KỸ NĂNG GIAO TIẾP VÀ LÀM VIỆC THEO NHĨM 3.1 Làm việc theo nhóm 3.1.1 Khả làm việc hợp tác, tôn trọng, sáng tạo, có trách nhiệm thành viên nhóm 3.2 Giao tiếp 3.2.1 Khả giao tiếp hiệu văn bản, phương tiện đồ họa; 3.3 Giao tiếp ngoại ngữ; 3.3.1 Giao tiếp thông thường mức TOEIC 450đ; 3.3.2 Đọc hiểu tài liệu kỹ thuật chuyên ngành Công nghệ Kỹ thuật điện điện tử HÌNH THÀNH Ý TƯỞNG, THIẾT KẾ, TRIỂN KHAI VÀ VẬN HÀNH HỆ THỐNG 4.1 Thiết kế, triển khai, xây dựng, vận hành bảo trì hệ thống phân phối điện khu công nghiệp, khu dân cư; mạng động lực phân xưởng, xí nghiệp; Hệ thống chiếu sáng dân dụng công nghiệp; Hệ thống chống sét nối đất; Hệ thống bảo vệ - an ninh, an toàn điện; 4.2 Vận hành hệ thống điều khiển tự động công nghiệp vừa nhỏ, hệ thống dịch vụ công cộng: Hệ thống PLC, vi xử lý, mini SCADA,… 4.3 Có khả đề xuất triển khai giải pháp quản lý lượng tiết kiệm điện năng; 4.4 Sửa chữa, vận hành kiểm tra loại thiết bị điện, máy điện AC, máy điện DC máy biến áp công nghiệp dân dụng; 4.5 Tham gia xây dựng, tổ chức, triển khai dự án cung cấp điện có hiệu quả; Khối lượng kiến thức tồn khố: 115 Tín (không bao gồm khối kiến thức GDTC GDQP-AN) Phân bổ khối lượng khối kiến thức Tên Kiến thức giáo dục đại cương Lý luận trị Khoa học XH&NV Anh văn Nhập môn ngành công nghệ KTĐĐT Tin học Toán KHTN Tổng 46 12 3 15 Số tín Bắt buộc 46 12 3 15 Tự chọn 0 Khối kiến thức chuyên nghiệp Cơ sở nhóm ngành ngành Chuyên ngành Thực tập xưởng Thực tập cơng nghiệp (nếu có) Khóa luận tốt nghiệp 69 33 11 20 69 33 20 0 Nội dung chương trình (tên khối lượng học phần bắt buộc) A – Phần bắt buộc 7.1 Kiến thức giáo dục đại cương: 46 STT I 1.1 1.2 1.3 1.4 II 2.1 III 3.1 IV 4.1 4.2 4.3 V 5.1 5.2 5.3 5.4 5.5 VI 6.1 6.2 6.3 6.4 VII VIII Mã học phần IEET130145 ENGL 1301ENGL 2302ENGL 3303- Tên học phần LLCT pháp luật đại cương Những nguyên lý CNML Tư tưởng Hồ Chí Minh Đường lối CM Đảng CSVN Pháp luật đại cương Nhập môn ngành công nghệ KTĐĐT Nhập môn ngành công nghệ KTĐĐT Tin học Tin học Ngoại ngữ Anh văn Anh văn Anh văn Toán học khoa học tự nhiên Toán cao cấp Toán cao cấp Xác xuất thống kê ứng dụng Vật lý đại cương A1 Vật lý đại cương A2 Khoa học xã hội nhân văn (chọn 4TC môn) Kinh tế học đại cương Nhập môn Quản trị học Nhập môn Xã hội học Nhập môn quản trị chất lượng Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất Giáo dục thể chất Tư chọn Giáo dục thể chất (SV tự chọn ĐKHP) Giáo dục quốc phòng Số tín 12 Ghi 3 2+1 TH 2+1 lab 3 15 3 3 2+1 2 2 1 165 tiết lab 7.2 Kiến thức giáo dục chuyên nghiệp: 69 7.2.1 Kiến thức sở nhóm ngành ngành: 33 STT I II Mã học phần Tên học phần Kiến thức sở nhóm ngành ELCI140144 Mạch điện BAEL340662 Điện tử DIGI330163 Kỹ thuật số EMIN130244 Đo lường điện thiết bị đo POEL330262 Điện tử công suất MICR330363 Vi xử lý ELSA320245 An toàn điện Kiến thức sở ngành ELMA240344 Máy điện ELDR320545 Truyền động điện tự động EEMA22054 Vật liệu điện – điện tử ELIN320444 Khí cụ điện Số tín 22 4 3 3 11 Ghi 7.2.2.a Kiến thức chuyên ngành: 11 (cho học phần lý thuyết thí nghiệm) STT I II Mã học phần Tên học phần Kiến thức chuyên ngành-Bắt buộc PLCS330846 Điều khiển lập trình ELPS330345 Cung cấp điện PRTO312461 Chuyên đề thực tế PRED310961 Đồ án Truyền động điện tự động PRES311061 Đồ án Cung cấp điện Kiến thức chun ngành-Tự chọn Tính tốn lựa chọn, điều khiển thiết bị điện ELCD321645 Thiết bị điều khiển điện EMCE321744 Tính tốn sửa chữa máy điện Nguồn, lượng & tiết kiệm lượng PAEE321845 Kiểm toán tiết kiệm lượng RPSA322145 Nguồn dự phòng hệ thống ATS Các mơn khác Số tín 3 1 Ghi 2 2 7.2.2.b Kiến thức chuyên ngành: 20 (các học phần thực hành xưởng, thực tập công nghiệp) STT I Mã học phần Tên học phần Thực tập ELPR320761 Thực tập điện tử Số tín 20 Ghi +1TC thực hành Nhập môn ngành công nghệ KTĐĐT 10 11 ELPR210661 PMEM310861 PRDI320261 PRMI320461 PREM320861 POEP320261 PPLC 321361 PRES322561 ELEC322661 ININ322761 Thực tập điện Thực tập kỹ thuật đo Thực tập kỹ thuật số Thực tập vi xử lý Thực tập máy điện Thực tập điện tử công suất Thực tập điều khiển lập trình Thực tập cung cấp điện Thực tập truyền động điện tự động Thực tập tốt nghiệp 1 2 2 2 2 7.2.3 Khoá luận tốt nghiệp (hoặc thi tốt nghiệp) STT Mã học phần a FIPR352861 b GRSO332961 GRSO323061 Tên học phần Khóa luận tốt nghiệp Thi tốt nghiệp Chuyên đề TN Chuyên đề TN Số tín 5 Ghi Kế hoạch giảng dạy (dự kiến, lập cho học kỳ chính: 1, …, 8/9) Học kỳ 1: (ghi học phần bắt buộc tự chọn) TT Mã HP IEET130145 Môn Nhập môn ngành công nghệ KTĐĐT MATH130101 Toán cao cấp ENGL130137 Anh văn MATH130201 Tốn cao cấp VBPR131085 Lập trình Visual Basic GELA220405 Pháp luật đại cương PHYS13010 Vật lý đại cương A1 PHED110513 Giáo dục thể chất Giáo dục quốc phòng Tổng Số TC 2+1 Mã HP tiên (nếu có) 3 2+1 165 tiết 20 Học kỳ 2: (ghi học phần bắt buộc tự chọn) TT Mã HP Môn Số TC LLCT150105 EEMA220544 ENGL230237 MATH130401 ELSA320245 PHYS120202 LLCT120314 PHED110613 Tổng Những nguyên lý CNML Vật liệu điện – điện tử Anh văn Xác xuất thống kê ứng dụng An toàn điện Vật lý đại cương A2 Tư tưởng Hồ Chí Minh Giáo dục thể chất 3 2+1 20 Mã HP tiên (nếu có) Học kỳ 3: (ghi học phần bắt buộc tự chọn) TT Mã HP ENGL330337 LCI140144 ELMA240344 BAEL340662 EMIN130244 ELPR210661 ELIN320444 PHED110715 Tổng Môn Anh văn Mạch điện Máy điện Điện tử Đo lường điện thiết bị đo Thực tập điện Khí cụ điện Giáo dục thể chất Số TC 4 Mã HP tiên (nếu có) … 21 Học kỳ 4: (ghi học phần bắt buộc tự chọn) TT Mã HP Môn Số TC LLCT230214 Đường lối CM Đảng CSVN ELDR320545 Truyền động điện tự động MICR330363 Vi xử lý DIGI330163 Kỹ thuật số POEL330262 Điện tử công suất PREM320861 Thực tập máy điện PMEN31086 Thực tập kỹ thuật đo ELPR320761 Thực tập điện tử Tổng Mã HP tiên (nếu có) 3 3 pmen310361 mã 20 Học kỳ 5: (ghi học phần bắt buộc tự chọn) TT Mã HP Môn Số TC ELPS330345 PLCS330846 PRED310961 PRDI320261 POEP320261 ELEC322661 Cung cấp điện Điều khiển lập trình Đồ án Truyền động điện tự động Thực tập kỹ thuật số Thực tập điện tử công suất Thực tập truyền động điện tự động Chọn 2TC mơn sau Tính tốn lựa chọn, điều khiển thiết bị điện Thiết bị điều khiển điện 3 2 ELCD321645 2 Mã HP tiên (nếu có) 5 10 11 12 13 EMCE321744 Tính tốn sửa chữa máy điện Nguồn, lượng & tiết kiệm lượng PAEE321845 Kiểm toán tiết kiệm lượng RPSA322145 Nguồn dự phòng hệ thống ATS Các môn khác Chọn 4TC môn sau Kinh tế học đại cương (Ngành kinh GEEC220105 tế) INLO220405 Nhập môn logic học INMA220305 Nhập môn quản trị học INSO321005 Nhập môn xã hội học IQMA220205 Nhập môn quản trị chất lượng IVNC320905 Cơ sở văn hóa Việt Nam PAEE321845 Kiểm toán tiết kiệm lượng PLSK320605 Kỹ xây dựng kế hoạch PRSK320705 Kỹ thuyết trình RPSA322145 Nguồn dự phịng hệ thống ATS SYTH220505 Tư hệ thống TDTS320805 Trình bày văn & văn KHKT ULTE121105 Phương pháp học tập đại học Tổng 2 2 2 2 2 2 2 19 Học kỳ 6: (ghi học phần bắt buộc tự chọn) TT Mã HP PRES 311061 PRMI 320461 PRES 322561 PPLC 321361 PRTO 312461 ININ 322761 FIPR 352861 GRSO332961 GRSO323061 Tổng Môn Đồ án Cung cấp điện Thực tập vi xử lý Thực tập cung cấp điện Thực tập điều khiển lập trình Chuyên đề thực tế Thực tập tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp Thi tốt nghiệp Chuyên đề TN Chuyên đề TN Số TC 2 2 5 15 Mã HP tiên (nếu có) Mơ tả vắn tắt nội dung khối lượng học phần Nhập môn ngành công nghệ kỹ thuật điện điện tử Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 2/1/4.6 Điều kiện tiên quyết: Tóm tắt nội dung học phần: Môn học cung cấp cho người học nội dung chuẩn đầu ngành Công nghệ Kỹ thuật điện điện tử, chương trình khung chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Kỹ thuật điện điện tử, vai trị, vị trí cơng tác nhiệm vụ Kỹ sư Ngành Công nghệ Kỹ thuật điện điện tử hướng đào tạo chuyên ngành công nghệ đã, ứng dụng ngành Công nghệ Kỹ thuật điện điện tử tương lai Mạch điện Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 4/0/8 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Tốn cao cấp Tóm tắt nội dung học phần: Môn mạch điện cung cấp cho người học nội dung phân tích mạch điện, mạch xác lập tác động sin, phương pháp phân tích mạch, định lý mạch, mạng hai cửa, phân tích mạch miền thời gian, phân tích mạch miền tần số, vẽ đặc tuyến tần số hàm truyền đạt Khí cụ điện Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 2/0/4 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Điện tử Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 4/0/8 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Mạch điện Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học trang bị cho người học lọai linh kiện điện tử, trình bày cấu trúc nguyên lý hoạt động linh kiện điện tử, phân tích giải thích nguyên lý hoạt động mạch điện tử ứng dụng bản, phân tích đáp ứng tần số mạch khuếch đại, phân tích thiết kế loại mạch khuếch đại công suất âm tần, phân biệt loại hồi tiếp, phân tích thiết kế mạch ứng dụng dùng op_amp, phân tích nguyên lý hoạt động mạch dao động, phân tích thiết kế nguồn DC đơn giản dùng cung cấp cho mạch điện tử Kỹ thuật số Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 3/0/6 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: điện tử Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học cung cấp cho sinh viên kiến thức hệ thống số, cổng logic bản, định lý đại số Boole, mạch tổ hợp, mạch tuần tự, cấu trúc hoạt động vi mạch số TTL CMOS, thơng số đặc tính vi mạch số, phân loại họ vi mạch, nguyên lý chuyển đổi tín hiệu tương tự tín hiệu số, cấu trúc hoạt động ứng dụng nhớ, nguyên lý mạch dao động số Đo lường điện thiết bị đo Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 3/0/6 Điều kiện tiên quyết: Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học trang bị cho người học kiến thức khái niệm đo lường nói chung đo lường điện nói riêng, hiểu nguyên lý cấu tạo hoạt động loại cấu thị, biết cấu tạo đồng hồ đo đại lượng điện, biết phương pháp đo đại lượng điện như: dòng điện, điện áp, điện trở, điện dung, điện cảm, tần số, góc pha, loại 10 cơng suất, điện năng, biết phân tích đánh giá sai số phép đo, hiểu nguyên lý hoạt động hệ thống đo lường điện công nghiệp Điện tử cơng suất Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 3/0/6 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Môn mạch điện; điện tử bản; máy điện -khí cụ điện; đo lường điện thiết bị đo Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học trang bị cho sinh viên kiến thức kiến thức linh kiện điện tử công suất bản, chuyên dùng Cấu trúc, nguyên tắc hoạt động, dạng sóng thơng số của: mạch chỉnh lưu khơng điều khiển có điều khiển; Các mạch biến đổi, đóng ngắt điện áp xoay chiều, biến đổi điện áp chiều, nghịch lưu lựa chọn nguồn DC cung cấp Vi xử lý Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 3/0/6 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Môn kỹ thuật số Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học trang bị cho người học nội dung vai trò chức vi xử lý, hệ thống vi xử lý; Lịch sử phát triển hệ vi xử lý, thông số để đánh giá khả vi xử lý; Cấu trúc vai trò thành phần sơ đồ khối vi xử lý bit, nguyên lý hoạt động vi xử lý bit; Lịch sử phát triển vi điều khiển, ưu nhược điểm sử dụng vi điều khiển, cấu trúc bên bên vi điều khiển bit tiêu biểu; chức thiết bị ngoại vi: timer/counter, ngắt, truyền liệu vi điều khiển, ngơn ngữ lập trình Assembly, ngơn ngữ C để lập trình cho vi điều khiển An tồn điện Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 2/0/4 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Môn mạch điện, mơn đo lường điện thiết bị đo Tóm tắt nội dung học phần: Môn học trang bị cho người học nội dung khái niệm an toàn điện, phương pháp vận hành thiết bị điện mạng điện an toàn, biện pháp phòng chống nguy hiểm điện giật, biện pháp chống sét trực tiếp lan truyền, biện pháp nối đất, cách cứu chữa người có tai nạn điện 10 Máy điện Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 4/0/8 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Môn mạch điện, môn đo lường điện thiết bị đo Tóm tắt nội dung học phần: Môn học trang bị cho người học nội dung kết cấu, nguyên lý làm việc, hiểu ý nghĩa quan hệ điện từ máy điện chiều, máy biến áp, máy điện không đồng bộ, máy điện đồng thông thường, đặc biệt khí cụ điện Về phương pháp tính tốn đại lượng, thông số kỹ thuật máy điện khí cụ điện, đặc tính (qui luật) làm việc máy điện khí cụ điện, phương pháp thực , khống chế điều khiển chế độ làm việc máy điện khí cụ điện 11 Thực tập kỹ thuật đo Số tín chỉ: 11 Phân bố thời gian học tập: 1/0/2 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: môn sở mạch điện, Đo lường điện thiết bị đo, Tóm tắt nội dung học phần: Môn học giúp sinh viên nhận biết máy đo, quan sát thực tế cấu tạo máy, thực vận hành, kiểm tra hiệu chỉnh máy Thực đo đại lượng điện như: dòng điện, điện áp, R – L – C, cơng suất, điện năng, tần số góc pha 12 Truyền động điện tự động Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 3/0/6 Điều kiện tiên quyết: Khơng Mơn học trước: Máy điện - Khí cụ điện, Điện tử cơng suất Tóm tắt nội dung học phần: Môn học trang bị cho người học nội dung đặc tính hệ truyền động điện, phương pháp điều chỉnh tốc độ động điện chiều xoay chiều, phương pháp tính tốn đặc tính loại động trạng thái làm việc khác nhau, phương pháp xây dựng đặc tính chọn thiết bị cho hệ truyền động điện nguyên lý làm việc hệ truyền động 13 Vật liệu điện-điện tử Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 2/0/4 Điều kiện tiên quyết: Khơng Mơn học trước: Hố học, Vật lý đại cương Tốn cao cấp Tóm tắt nội dung học phần: Môn học trang bị cho người học nội dung cấu tạo, công nghệ chế tạo lọai vật liệu điện, điện tử, tính loại vật liệu điện, điện tử thông dụng ngành điện, điện tử; Bản chất điện, cơ, hóa, điện tử,…của vật liệu: dẫn điện, cách điện, siêu dẫn, bán dẫn, điều khiển dịng điện,… 14 Điều khiển lập trình Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 3/0/6 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Nhập môn tin học, Kỹ thuật số, Cơ sở điều khiển tự động, Máy điện-khí cụ điện, Cơ sở điều khiển tự động, Truyền động điện tự động Tóm tắt nội dung học phần: Môn học trang bị cho người học nội dung phương pháp xác định ngõ cảm biến, cách tính tốn giá trị ngõ theo yêu cầu, kiểu kết nối loại cảm biến cấu chấp hành với điều khiển PLC, chức nguyên lý hoạt động PLC ứng dụng tập lệnh 15 Cung cấp điện Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 3/0/6 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Môn mạch điện, máy điện-khí cụ điện; đo lường điện thiết bị đo; an tồn điện Tóm tắt nội dung học phần: Môn học trang bị cho người học nội dung phương pháp xác định phụ tải tính tốn, tính tốn tổn thất điện áp, tổn thất điện năng, tính tốn ngắn mạch, chọn số lượng dung lượng máy biến áp, sơ đồ trạm biến áp phân phối nguồn dự phòng Chức nguyên lý hoạt động thiết bị đóng cắt, bảo vệ trung hạ áp, phương pháp 12 chọn dây dẫn, cáp, thiết bị đóng cắt- bảo vệ- đo lường, tủ phân phối trung hạ áp, bù công suất mạng điện hạ áp nhà xưởng tính tốn chiếu sáng cơng nghiệp 16 Chun đề thực tế Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 1/0/3 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Môn mạch điện, máy điện-khí cụ điện; đo lường điện thiết bị đo; cung cấp điện, hệ thống điện, điều khiển lập trình Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học cập nhật kiến thức thực tế cho người học dạng báo cáo chuyên đề từ doanh nghiệp người học làm thu hoạch báo cáo để đánh giá 17 Đồ án 1: Truyền động điện tự động Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 1/0/2 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Môn mạch điện, máy điện-khí cụ điện; đo lường điện thiết bị đo; truyền động điện tự động Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học có nội dung giải bái toán thực tế lãnh vực truyền động điện tự động liên quan đến động DC động AC là: đặc tính tốc độ, đặc tính tự nhiên đặc tính nhân tạo, thơng số ảnh hưởng đến dạng đặc tính cơ, cách vẽ đặc tính cơ, phương pháp khởi động điều khiển động chế độ làm việc khác nâng, hạ tải theo yêu cầu trạng thái hãm động điện… 18 Đồ án 2: Cung cấp điện Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 1/0/2 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Môn mạch điện, máy điện-khí cụ điện; đo lường điện thiết bị đo; cung cấp điện, hệ thống điện Tóm tắt nội dung học phần: Môn học trang bị cho người học phương pháp thiết kế mạng điện phân phối xưởng gồm nội dung đặc điểm phân xưởng, số liệu phụ tải, phân nhóm phụ tải, vạch sơ đồ nối dây, xác định phụ tải tính tốn cấp, chọn số lượng dung lượng MBA, chọn công suất máy phát dự phịng, chọn cơng suất bù phương án bù, chọn dây dẫn/cáp, chọn thiết bị đóng cắt/ bảo vệ/đo lường, chọn tủ phân phối điện, tính tốn chống sét, tính tốn nối đất lập dự tốn 19 Thiết bị điều khiển điện Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 2/0/4 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Môn mạch điện, máy điện-khí cụ điện; đo lường điện thiết bị đo; cung cấp điện, hệ thống điện, điều khiển lập trình Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học trang bị cho người học nội dung thiết bị điều khiển điện mạch điện ứng dụng chúng lãnh vực tự động hóa cơng nghiệp 20 Năng lượng tái tạo Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 2/0/4 Điều kiện tiên quyết: Không 13 Mơn học trước: Mơn mạch điện, máy điện-khí cụ điện; đo lường điện thiết bị đo; cung cấp điện, hệ thống điện Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học trang bị cho người học nội dung ý nghĩa khai thác sử dụng lượng tái tạo, sở lý thuyết dạng lượng tái tạo, kỹ thuật, công nghệ để khai thác dạng lượng tái tạo 21 Kiểm tốn tiết kiệm lượng Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 2/0/4 Điều kiện tiên quyết: Khơng Mơn học trước: Mơn mạch điện, máy điện-khí cụ điện; đo lường điện thiết bị đo; cung cấp điện, hệ thống điện Tóm tắt nội dung học phần: Môn học trang bị cho người học nội dung ý nghĩa mục đích kiểm tốn tiết kiệm lượng, quy trình kiểm tốn lượng, kỹ thuật, công nghệ để tiết kiệm lượng, vấn đề cần nghiên cứu phát triển tương lai 22 Tính tốn sửa chữa máy điện Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 3/0/6 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Mơn mạch điện, máy điện-khí cụ điện; đo lường điện thiết bị đo; cung cấp điện, hệ thống điện Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học trang bị cho người học nội dung phương pháp tính tốn phục hồi dây quấn cho loại máy điện thông dụng: Máy biến áp pha, máy biến áp pha; động cảm ứng (không động bộ) pha pha 23 Nguồn dự phòng hệ thống ATS Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 2/0/4 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Môn mạch điện, môn đo lường điện thiết bị đo, cung cấp điện, hệ thống điện Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học trang bị cho người học nội dung cấu tạo, nguyên lý hoạt động, tính thơng số kỹ thuật nguồn dự phịng; Lựa chọn cấu hình cơng suất nguồn dự phịng; Cấu tạo, ngun lý hoạt động, tính thơng số kỹ thuật hệ thống ATS; Lựa chọn hệ thống ATS 24 Thực tập điện tử Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 0/2/1.3 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Môn mạch điện, vật liệu điện – điện tử, điện tử bản, thực tập điện, thực tập đo lường điện thiết bị đo, an toàn điện Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học người học thực nội dung cách sử dụng thiết bị đo kỹ thuật điện tử; Cách nhận dạng linh kiện điện tử như: R, L, C, diode, BJT, FET, OPAMP; Kiểm chứng mạch ứng dụng linh kiện điện tử lý thuyết thực tế, từ phân tích họat động mạch thực tế; Vận dụng mạch ứng dụng vào thực tế, phân tích họat động mạch điện tử thực tế 25 Thực tập điện Số tín chỉ: 14 Phân bố thời gian học tập: 0/1/0.6 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: môn mạch điện, vật liệu điện – điện tử, điện tử bản, thực tập điện, thực tập đo lường điện thiết bị đo, an tồn điện tóm tắt nội dung học phần: Mơn học người học thực nội dung công nghệ lắp đặt điện bản, phương pháp tính tốn thi công, lắp đặt điện; Công nghệ kiểm tra chất lượng, lắp đặt máy điện vận hành máy điện thơng dụng 26 Thực tập máy điện Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 0/2/1.3 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: môn mạch điện, vật liệu điện – điện tử, điện tử bản, thực tập điện, thực tập đo lường điện thiết bị đo, an tồn điện Tóm tắt nội dung học phần: Môn học người học thực nội dung cơng nghệ lắp đặt điện bản, phương php tính tốn thi cơng, lắp đặt điện; Cơng nghệ kiểm tra chất lượng, công nghệ sửa chữa, lắp đặt máy điện, công nghệ gia công chi tiết dây quấn, lắp ráp, vận hành máy điện thông dụng 27 Thực tập điện tử cơng suất Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 0/2/1.3 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Môn mạch điện, vật liệu điện – điện tử, điện tử bản, thực tập điện, thực tập đo lường điện thiết bị đo, thực tập điện tử, an tồn điện Tóm tắt nội dung học phần: Môn học người học thực nội dung lắp ráp mạch, phân tích q trình hoạt động, vẽ dạng sóng, đo kiểm thơng số mạch chỉnh lưu, mạch điều chỉnh, đóng ngắt điện áp xoay chiều, mạch nghịch lưu, mạch biến đổi điện áp DC – DC; Xác định cố, khắc phục sửa chữa mạch thực tập xưởng thực tế; Tính tốn thiết kế mạch tạo xung điều khiển đồng bộ, mạch điều chế… 28 Thực tập điều khiển lập trình Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 0/2/1.3 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Tin học bản, Kỹ thuật số, Hệ thống điều khiển tự động, Thiết bị điều khiển điện, Điều khiển lập trình Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học người học thực nội dung kết nối loại cảm biến vào điều khiển; tính tốn lựa chọn thiết bị lập trình phù hợp theo yêu cầu lập trình điều khiển cho hệ thống cơng nghiệp theo yêu cầu 29 Thực tập cung cấp điện Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 0/2/1.3 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Cung cấp điện, máy điện, khí cụ điện, mạch điện, đo lường điện, thực tập điện, thực tập máy điện 15 Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học người học thực nội dung vận hành mơ hình cung cấp điện như: mơ hình đường dây, trạm biến áp, hệ thống điều khiển tụ bù, mơ hình trạm biến áp, nhà máy điện mơ hình bảo vệ cung cấp điện; Đọc bảng vẽ thiết kế kỹ thuật hệ thống cung cấp điện; Khảo sát mạng điện phân phối trung hạ 30 Thực tập truyền động điện Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 0/2/1.3 Điều kiện tiên quyết: Khơng Mơn học trước: Máy điện-khí cụ điện, Truyền động điện tự động Tóm tắt nội dung học phần: Môn học người học thực nội dung vẽ khảo sát đặc tính động DC động AC không đồng bộ; Điều chỉnh tốc độ động DC AC 31 Thực tập tốt nghiệp Số tín chỉ: Phân bố thời gian học tập: 0/2/6 Điều kiện tiên quyết: Không Môn học trước: Máy điện-khí cụ điện, Truyền động điện tự động Tóm tắt nội dung học phần: Mơn học người học thực nhiệm vụ giao cho kỹ sư tập ngành Công nghệ Kỹ thuật điện điện tử cơng ty, nhà máy, xí nghiệp, sở sản xuất 10 Cơ sở vật chất phục vụ học tập: 11.1 Các xưởng, phịng thí nghiệm hệ thống thiết bị thí nghiệm quan trọng - Phịng thực hành điện - Phòng thực hành điện tử - Phòng thực hành đo lường - Phòng thực hành máy điện - Phòng thực hành truyền động điện tự động - Phịng thực hành điều khiển lập trình - Phịng thực hành cung cấp điện 11.2 Thư viện, trang WEB Thư viện Trường Đại học Sư phạm Kỹ thuật TP.HCM tài liệu từ mạng internet 11 Hướng dẫn thực chương trình Hiệu trưởng Trưởng khoa 16 ... Dục & Đào Tạo CỘNG HOÀ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Trường ĐH Sư Phạm Kỹ Thuật TPHCM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ******* CHƯƠNG TRÌNH GIÁO DỤC ĐẠI HỌC Tên chương trình đào tạo: Điện Cơng Nghiệp Trình. .. Kỹ thuật điện điện tử, chương trình khung chương trình đào tạo ngành Công nghệ Kỹ thuật điện điện tử, vai trị, vị trí cơng tác nhiệm vụ Kỹ sư Ngành Công nghệ Kỹ thuật điện điện tử hướng đào tạo. .. Điều kiện chuyên ngành: không Mục tiêu đào tạo chuẩn đầu 4.1 Mục tiêu đào tạo Chương trình đào tạo ngành Cơng nghệ Kỹ thuật Điện Điện Tử trình độ cao đẳng nhằm trang bị cho người học kiến thức để