THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
| Định dạng | |
|---|---|
| Số trang | 48 |
| Dung lượng | 313 KB |
Nội dung
Ngày đăng: 26/02/2017, 21:34
Nguồn tham khảo
| Tài liệu tham khảo | Loại | Chi tiết |
|---|---|---|
| 1. Asgari, A. and Mustapha, A. B. (2011) The Type of Vocabulary Learning Strategies Used by ESL Students in University Putra Malaysia. English Language Teaching 4(2): 84-90 | Khác | |
| 2. Atkinson, R. C., & Shiffrin, R. M. (1968). Human memory: A proposed system and its component processes. In K. Spence & J.Spence (Eds.), The psychology of learning and motivation (Vol. 2).New York: Academic Press | Khác | |
| 3. Baddeley, A., Eysenck, M. W., & Anderson, M. C. (2009). Memory.Hove,New York: Psychology Press | Khác | |
| 4. Bahrick, H. P., & Hall, L. K. (1991). Lifetime maintenance of high school mathematics. Journal of Experimental Psychology | Khác | |
| 5. Catalán, R. M. J. (2003) Sex Differences in L2 Vocabulary Learning Strategies. International Journal of Applied Linguistics 13(1): 54-77 | Khác |
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN