Đề cương chi tiết học phần Thực tập truyền động điện tự động (Đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

17 357 2
Đề cương chi tiết học phần Thực tập truyền động điện tự động (Đại học sư phạm kĩ thuật TP.HCM)

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM KỸ THUẬT TP HỒ CHÍ MINH KHOA ĐIỆN ĐIỆN TỬ Ngành đào tạo: Công nghệ kỹ thuật điện điện tử Trình độ đào tạo: Đại học & Cao đẳng Chương trình đào tạo: Điện cơng nghiệp Đề cương chi tiết học phần Tên học phần: THỰC TẬP TRUYỀN ĐỘNG ĐIỆN TỰ ĐỘNG Mã học phần: ELEC322645 Tên Tiếng Anh: ELECTRICAL DRIVES PRACTICE Số tín chỉ: Các giảng viên phụ trách học phần 1/ GV phụ trách chính: ThS Trần Quang Thọ 2/ Danh sách giảng viên GD: 2.1/ ThS Lưu Văn Quang 2.2/ ThS Nguyễn Vinh Quan 2.3/ThS Nguyễn Phan Thanh 2.4/ThS Lê Thanh Lâm Điều kiện tham gia học tập học phần Môn học tiên quyết: Máy điện, Khí cụ điện, Truyền động điện tự động, Điện tử cơng suất Mơ tả tóm tắt học phần Môn học giúp người học thực nội dung vẽ khảo sát đặc tính động chiều động xoay chiều không đồng bộ; Điều chỉnh tốc độ động chiều xoay chiều Mục tiêu học phần (Course Goals) Mục tiêu Mô tả Chuẩn đầu (Goals) (Goal description) CTĐT (Học phần trang bị cho sinh viên:) G1 Có khả ứng dụng quy tắc bàn tay trái, định luật cảm ứng 1.2, 1.3, 1.4 điện từ, bảo tồn lượng, … Có kiến thức chun mơn lĩnh vực như: Máy điện, Khí cụ điện, Truyền động điện tự động, Điện tử cơng suất Có kiến thức nâng cao, quản lý lĩnh vực Truyền động điện tự động thực tế sản xuất, hệ thống cơng nghiệp… G2 G3 Có đạo đức nghề nghiệp, có ý thức bảo vệ mơi trường tính 2.1, 2.3, 2.4, chuyên nghiệp 2.5 Thực nghiệm khám phá tri thức vấn đề TT Truyền động điện tự động Khả tư suy nghĩ hệ thống đến vấn đề TT Truyền động điện tự động Có kỹ góp phần cao hiệu hoạt động kỹ thuật như: phát huy sáng kiến, tính sáng tạo, ham học hỏi, quản lý thời gian Có kỹ làm việc nhóm Có kỹ giao tiếp, trình bày văn bản, đồ họa thuyết trình 3.1, 3.2, 3.3 Có khả đọc hiểu tài liệu kỹ thuật TT Truyền động điện tự động tiếng Anh G4 Nhận thức rõ ảnh hưởng, nhu cầu xã hội ngành Truyền 4.1, 4.3, 4.4, động điện tự động 4.5, 4.6 Đọc hiểu, kiểm tra sơ đồ đấu nối thí nghiệm Thiết kế mạch điều khiển, mạch động lực Lập quy trình vận hành cho mơ hình Vận hành mơ hình truyền động điện như: mơ hình động điện chiều, động điện xoay chiều Khảo sát đặc tính đánh giá kết đạt điều chỉnh tốc độ động với tham số khác nhau, tiêu tốc độ Chuẩn đầu học phần Chuẩn đầu HP Mô tả (Sau học xong môn học này, người học có thể:) Trình bày cấu tạo, ngun lý hoạt động, đặc tính động điện chiều xoay chiều G.1.1 G.1.2 Chuẩn đầu CDIO 1.2 Trình tham số ảnh hưởng đến đặc tính cơ, cách giảm dịng khởi động Khảo sát vẽ đặc tính điều chỉnh tốc độ với tham số 1.3 khác G.1.3 Quản lý vận hành tốt mơ hình thí nghiệm Hình thành khả quản lý hệ thống sản xuất 1.4 2.1 G.2.1 Nghiêm túc q trình thí nghiệm, bảo quản thiết bị thực tập Đảm bảo tiến hành thí nghiệm quy trình Sắp xếp trang thiết bị gọn gàng, vệ sinh nơi thí nghiệm Hình thành ý thức tự giác, an toàn lao động sản xuất, tác phong cơng nghiệp Có khả tự tìm kiếm tài liệu, tự nghiên cứu trình bày nội dung TT Truyền động điện tự động 2.3 G.2.2 Phân tích mơ hình, sơ đồ đấu nối dây Giải thích chức sơ đồ khối có mơ hình G.2.3 G.2.4 G.3.1 G.3.2 2.4 Hiểu rõ quy trình vận hành, thao tác sử dụng thiết bị Các bước tiến hành thí nghiệm thời gian yêu cầu 2.5 Đánh giá kết sau tiến hành thí nghiệm Có khả tổ chức phân công nhiệm vụ, phối hợp làm việc thành viên nhóm vấn đề liên quan đến TT Truyền động điện tự động 3.1 Trình bày ý tưởng, kết luận sau làm việc nhóm trước tập thể lớp 3.2 Trình bày báo cáo sau thí nghiệm cách khoa học G.3.3 Hiểu thuật ngữ tiếng Anh dùng cho Truyền động điện tự động 3.3 4.1 G.4.1 Trình bày vai trò TT Truyền động điện tự động phát triển, môi trường sinh hoạt làm việc xã hội qua: phương pháp thực khởi động động động cơ, điều chỉnh tốc độ động chiều, động xoay chiều G.4.2 Đọc hiểu sơ đồ đấu nối thí nghiệm Kiểm tra lỗi sau đấu nối 4.3 4.4, 4.5 G.4.3 Trình bày quy trình vận hành mơ hình thí nghiệm Vận hành quy trình mơ hình truyền động điện như: mơ hình động điện chiều, động điện xoay chiều 4.6 G.4.4 Khảo sát đặc tính cơ, vẽ đặc tính đánh giá kết đạt điều chỉnh tốc độ động với tham số khác nhau, tiêu tốc độ Tài liệu học tập  Sách, giáo trình chính: Bài giảng Thực tập Truyền động điện tự động  Sách (TLTK) tham khảo: [1] Tài liệu hãng Italtec [2] Tài liệu thiết bị điều khiển OMRON [3] Tài liệu biến tần Siemens [4] Bùi Quốc Khánh - Truyền động điện – NXBKHKT – Hà Nội 2005 10 Đánh giá sinh viên : - Thang điểm: 10 - Kế hoạch kiểm tra sau: Hình thức KT Công cụ KT Nội dung Thời điểm Báo cáo Chuẩn đầu KT Tỉ lệ (%) 50 Sử dụng thành thạo thiết bị mạch điều khiển Tuần Báo cáo Tuần Báo cáo Tuần Báo cáo Thiết kế mạch điều khiển mạch động lực BT#1 Trình bày nguyên lý làm việc mạch điều khiển mạch động lực Lắp đặt vận hành mạch điều khiển mạch động lực theo u cầu cơng nghệ Lập trình tay bàn phím ZEN BT#2 Viết chương trình cách lập trình phần mềm ZEN SOFT nạp vào CPU ZEN Vận hành mạch có kết nối với ZEN theo u cầu cơng nghệ BT#3 Viết chương trình cách lập trình phần mềm CX-Programmer nạp vào CPU PLC Vận hành mạch có kết nối với PLC theo yêu cầu công nghệ Giám sát điều khiển sử dụng hình NP OMRON BT#4 Báo cáo Tuần Báo cáo Tuần Báo cáo Tuần 10 Báo cáo Tuần 11 Báo cáo Sử dụng phần mềm NP-Designer để thiết kế giao diện điều khiển Trình bày sơ đồ đấu dây, chức ngõ điều khiển biến tần, chức hình điều khiển, thơng số biến BT#5 Tuần tần 3G3JX Truyền thông PLC biến tần Ứng dụng biến tần 3G3JX để điều khiển động Trình bày cấu tạo, nguyên lý hoạt động vận hành động DC BT#6 Vẽ lại thực đấu dây mô hình, viết quy trình vận hành Khảo sát đánh giá kết đặc tính điều chỉnh tốc độ với tham số khác Trình bày cấu tạo, nguyên lý hoạt động vận hành mơ hình động BL BT#7 Vẽ sơ đồ ngun lý, sơ đồ đấu dây mơ hình động BL Khảo sát đánh giá kết đặc tính thơng số điều chỉnh Trình bày cấu tạo, nguyên lý hoạt động, phân loại động bước, đặc tính góc BT#8 Viết quy trình vận hành mơ hình động bước Khảo sát đánh giá kết vận hành mơ hình động bước Trình bày cấu tạo, nguyên lý hoạt động động KĐB pha BT#9 Tuần 12 Báo cáo Tuần 14 Báo cáo Xác định phương trình đặc tính cơ, ảnh hưởng tham số, vấn đề giảm dịng khởi động Vẽ đặc tính cơ, đặc tính tốc độ Khảo sát đánh giá kết vận hành mơ hình động KĐB pha điều chỉnh V/f Cài đặt tham số cho mơ hình biến tần Siemens vận hành mơ hình Khảo sát kết với chế độ vận hành BT#10 khác tải Nhận xét phương pháp điều chỉnh tốc độ Thi cuối kỳ 50 Tự Nội dung thi cuối kỳ giáo viên Tuần 15 Làm theo Tự luận giảng dạy soạn cá nhân luận 11 Nội dung chi tiết học phần: Tuần Nội dung Chương 1: Mạch điều khiển có tiếp điểm (0/6/4) A/ Tóm tắt ND PPGD lớp: (6) Nội Dung (ND) GD lớp  Mục tiêu học 1-  Nội dung thông tin học  Tìm hiểu thiết bị mạch điều khiển: nút nhấn, khởi động từ, động KĐB pha cấp tốc độ, động KĐB pha hai cấp tốc độ, Timer, Rơle trung gian, Rơle nhiệt,  Thiết kế mạch điều khiển mạch động lực: Chuẩn đầu học phần  Khởi động trực tiếp động  Đảo chiều quay động  Khởi động động sao-tam giác  Khởi động động sao-tam giác thuận nghịch  Khởi động động xoay chiều pha hai cấp tốc độ  Khởi động động xoay chiều pha hai cấp tốc độ thuậnnghịch  Khởi động sao-tam giác hai cấp tốc độ  Trình bày nguyên lý làm việc mạch điều khiển mạch động lực  Lắp đặt vận hành mạch điều khiển mạch động lực theo u cầu cơng nghệ  Báo cáo Tóm tắt PPGD:  Thuyết trình  Làm mẫu  Thảo luận nhóm B/ Các nội dung cần tự học nhà: (4) Các nội dung tự học: + Đọc thêm tài liệu lý thuyết truyền động điện tự động + Làm báo cáo giao + Thu thập thêm hình ảnh thực tế thiết bị sử dụng mạch điều khiển -Liệt kê tài liệu học tập + Chương 1: Bài giảng thực tập TĐĐ Tự động Chương 2: Điều khiển lập trình ZEN (0/6/4) A/ Tóm tắt ND PPGD lớp: (6) Nội Dung (ND) GD lớp  Mục tiêu học  Nội dung thông tin học  Lập trình tay bàn phím ZEN  Lập trình phần mềm ZEN SOFT  Khởi động động dùng nút nhấn On/Off  Khởi động động cách đổi nối sao-tam giác  Đảo chiều quay khởi động sao-tam giác  Tập lệnh tạo xung  Tập lệnh đếm  Viết chương trình cách lập trình nạp vào CPU ZEN  Kết nối ZEN với phần cứng  Viết quy trình vận hành  Vận hành mạch có kết nối với ZEN theo u cầu cơng nghệ  Báo cáo Tóm tắt PPGD:  Thuyết trình  Làm mẫu  Thảo luận nhóm B/ Các nội dung cần tự học nhà: (8) Các nội dung tự học: + Đọc thêm tài liệu ZEN phần mềm ZEN SOFT + Làm báo cáo giao + Bài tập nhà: làm tập nhà chương Bài giảng thực tập TĐĐ Tự động -Liệt kê tài liệu học tập + Chương 2: Bài giảng thực tập TĐĐ Tự động + Tài liệu ZEN + Tài liệu ZEN SOFT Chương 3: PLC CP1L (0/6/4) A/ Tóm tắt ND PPGD lớp: (6) Nội Dung (ND) GD lớp  Mục tiêu học  Nội dung thông tin học  Lập trình phần mềm CX-Programmer  Mạch chạy trước dừng sau  Mạch khởi động theo trình tự động  Chương trình điều khiển trị chơi “Đường lên đỉnh Olympia“  Điều khiển cấu máy lựa sản phẩm  Điều khiển bãi đỗ xe  Viết chương trình cách lập trình nạp vào CPU PLC  Kết nối PLC với phần cứng 4-5  Viết quy trình vận hành  Vận hành mạch có kết nối với PLC theo yêu cầu công nghệ  Báo cáo Tóm tắt PPGD:  Thuyết trình  Làm mẫu  Thảo luận nhóm B/ Các nội dung cần tự học nhà: (8) Các nội dung tự học: + Đọc thêm tài liệu PLC CP1L phần mềm CX-Programmer + Làm báo cáo giao + Bài tập nhà: làm tập nhà chương Bài giảng thực tập TĐĐ Tự động - Liệt kê tài liệu học tập + Chương 3: Bài giảng thực tập TĐĐ Tự động + Tài liệu PLC CP1L + Tài liệu CX-Programmer Chương 4: Màn hình NP (0/6/4) A/ Tóm tắt ND PPGD lớp: (6) Nội Dung (ND) GD lớp  Mục tiêu học  Nội dung thông tin học  Giới thiệu Kit HMI OMRON  Phần mềm NP-Designer  Bài tập ứng dụng HMI phần mềm NP-Designer 6-7  Thiết lập trang hình sử dụng button object lamp object  Thiết lập trang hình sử dụng numbertic dislay numberric input  Thiết lập trang hình sử dụng level meter analog meter  Thiết lập trang hình alarm  Báo cáo Tóm tắt PPGD:  Thuyết trình  Làm mẫu  Thảo luận nhóm B/ Các nội dung cần tự học nhà: (8) Các nội dung tự học: + Đọc thêm tài liệu NP5 phần mềm NP-Designer + Làm báo cáo giao + Bài tập nhà:  Thiết lập trang hình sử dụng pipe  Mạch điều khiển giao thông - Liệt kê tài liệu học tập 10 + Chương 4: Bài giảng thực tập TĐĐ Tự động + Tài liệu NP5 OMRON + Tài liệu NP-Designer Chương 5: Biến tần 3G3JX (0/6/4) A/ Tóm tắt ND PPGD lớp: (6) Nội Dung (ND) GD lớp  Mục tiêu học  Nội dung thông tin học  Giới thiệu biến tần 3G3JX  Sơ đồ đấu dây biến tần  Chức ngõ điều khiển biến tần  Chức hình điều khiển  Các thơng số biến tần  Truyền thông PLC biến tần  Bài tập điều chỉnh biến tần  Báo cáo Tóm tắt PPGD:  Thuyết trình  Làm mẫu  Thảo luận nhóm B/ Các nội dung cần tự học nhà: (8) Các nội dung tự học: + Đọc thêm tài liệu biến tần 3G3JX + Làm báo cáo giao - Liệt kê tài liệu học tập + Chương 5: Bài giảng thực tập TĐĐ Tự động + Tài liệu biến tần 3G3JX OMRON Chương 6: Mơ hình điều chỉnh tốc độ động DC (0/6/4) 11 A/ Tóm tắt ND PPGD lớp: (6) Nội Dung (ND) GD lớp  Mục tiêu học  Nội dung thông tin học  Tìm hiểu mơ hình điều chỉnh tốc độ động DC  Vẽ sơ đồ nguyên lý mơ hình điều chỉnh tốc độ động DC  Vẽ sơ đồ đấu dây  Viết quy trình vận hành  Vận hành mơ hình khảo sát đặc tính  Báo cáo Tóm tắt PPGD:  Thuyết trình  Làm mẫu  Thảo luận nhóm B/ Các nội dung cần tự học nhà: (4) Các nội dung tự học: + Đọc thêm tài liệu lý thuyết truyền động điện tự động + Đọc thêm tài liệu điều chỉnh chỉnh tốc độ động DC + Làm báo cáo giao + Thu thập hình ảnh động DC thực tế + Thu thập ứng dụng điều chỉnh tốc độ động DC thực tế - Liệt kê tài liệu học tập + Chương 6: Bài giảng thực tập TĐĐ Tự động + Tài liệu Italtec Chương 7: Mơ hình động khơng chổi than BL (0/6/4) 10 A/ Tóm tắt ND PPGD lớp: (6) Nội Dung (ND) GD lớp 12  Mục tiêu học  Nội dung thông tin học  Tìm hiểu mơ hình động BL  Vẽ sơ đồ nguyên lý, sơ đồ nối dây  Viết quy trình vận hành  Vận hành mơ hình động BL  Báo cáo Tóm tắt PPGD:  Thuyết trình  Làm mẫu  Thảo luận nhóm B/ Các nội dung cần tự học nhà: (8) Các nội dung tự học: + Đọc thêm tài liệu động BL + Làm báo cáo giao +Thu thập hình ảnh ứng dụng động BL - Liệt kê tài liệu học tập + Chương 7: Bài giảng thực tập TĐĐ Tự động + Tài liệu Italtec Chương 8: Mơ hình động bước (0/6/4) A/ Tóm tắt ND PPGD lớp: (6) Nội Dung (ND) GD lớp  Mục tiêu học 11  Nội dung thông tin học  Tìm hiểu mơ hình động bước  Vẽ sơ đồ nguyên lý, sơ đồ nối dây  Viết quy trình vận hành  Vận hành mơ hình động bước 13  Báo cáo Tóm tắt PPGD:  Thuyết trình  Làm mẫu  Thảo luận nhóm B/ Các nội dung cần tự học nhà: (4) Các nội dung tự học: + Đọc thêm tài liệu động bước + Làm báo cáo giao + Thu thập hình ảnh loại động bước - Liệt kê tài liệu học tập + Chương 8: Bài giảng thực tập TĐĐ Tự động + Tài liệu Italtec Chương 9: Khảo sát vận hành mơ hình động khơng đồng pha điều khiển V/f (0/12/8) A/ Tóm tắt ND PPGD lớp: (12) Nội Dung (ND) GD lớp  Mục tiêu học  Nội dung thông tin học  Khảo sát mơ hình động KĐB pha 12  Tìm hiểu cấu tạo, nguyên lý  Vẽ sơ đồ đấu dây  Viết quy trình vận hành  Vận hành mơ hình động KĐB pha  Báo cáo Tóm tắt PPGD:  Thuyết trình  Làm mẫu 14  Thảo luận nhóm B/ Các nội dung cần tự học nhà: (8) Các nội dung tự học: + Đọc thêm tài liệu động KĐB pha + Làm báo cáo giao + Thu thập hình ảnh động KĐB pha - Liệt kê tài liệu học tập + Chương 9: Bài giảng thực tập TĐĐ Tự động + Tài liệu Italtec + Chương 2: GT truyền động điện – Bùi Quốc Khánh Chương 10: Khảo sát vận hành mơ hình điều chỉnh tốc độ động KĐB pha MICROMASTER 440 (0/9/6) A/ Tóm tắt ND PPGD lớp: (9) Nội Dung (ND) GD lớp  Mục tiêu học  Nội dung thông tin học  Khảo sát mô hình động KĐB pha dùng MICROMASTER 440  Xác định phương pháp điều chỉnh tốc độ  Vẽ sơ đồ khối điều chỉnh tốc độ  Xác định quy trình cài đặt tham số 13-14  Vận hành mơ hình theo quy trình  Báo cáo Tóm tắt PPGD:  Hướng dẫn mẫu  Thuyết trình  Thảo luận nhóm B/ Các nội dung cần tự học nhà: (6) Các nội dung tự học: 15 + Đọc thêm tài liệu truyền động điện tự động, động KĐB pha + Làm báo cáo giao + Thu thập ứng dụng điều chỉnh tốc độ động KĐB pha thực tế - Liệt kê tài liệu học tập + Chương 10: Bài giảng thực tập TĐĐ Tự động + Tài liệu biến tần MICROMASTER 440 Thi cuối kì 15 + Nội dung thi cuối kỳ giáo viên giảng dạy soạn + Làm theo cá nhân + Tự luận 12 Đạo đức khoa học: Các tập nhà dự án phải thực từ thân sinh viên Nếu bị phát có chép xử lý sinh viên có liên quan hình thức đánh giá (khơng) điểm q trình cuối kỳ 13 Ngày phê duyệt lần đầu: 14 Cấp phê duyệt: Trưởng khoa Trưởng BM 15 Tiến trình cập nhật ĐCCT 16 Nhóm biên soạn Lấn 1: Nội Dung Cập nhật ĐCCT lần 1: ngày tháng năm 2014 Tổ trưởng Bộ môn: 17 ... Anh dùng cho Truyền động điện tự động 3.3 4.1 G.4.1 Trình bày vai trò TT Truyền động điện tự động phát triển, môi trường sinh hoạt làm việc xã hội qua: phương pháp thực khởi động động động cơ, điều... khiển mạch động lực: Chuẩn đầu học phần  Khởi động trực tiếp động  Đảo chi? ??u quay động  Khởi động động sao-tam giác  Khởi động động sao-tam giác thuận nghịch  Khởi động động xoay chi? ??u pha... TT Truyền động điện tự động Khả tư suy nghĩ hệ thống đến vấn đề TT Truyền động điện tự động Có kỹ góp phần cao hiệu hoạt động kỹ thuật như: phát huy sáng kiến, tính sáng tạo, ham học hỏi, quản

Ngày đăng: 22/02/2017, 13:26

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan