THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
| Định dạng | |
|---|---|
| Số trang | 179 |
| Dung lượng | 719 KB |
Nội dung
Ngày đăng: 18/02/2017, 16:55
Nguồn tham khảo
| Tài liệu tham khảo | Loại | Chi tiết | ||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 47. Pai Obanya, Juma Shabani, Peter Okebukola với sự giúp đỡ của Văn phòng UNESCO vùng của Châu Phi (2001), "Guide to Teaching and Learning in Higher Education", http://www.breda-auide.tripod.com | Sách, tạp chí |
|
||||||
| 3. James M. Banner. Jr. & Harold C. Cannon (2009), Những yếu tố cơ bản của nghề day học, NXB VH Sài gòn và Đại học Hoa Sen | Khác | |||||||
| 4. Nguyên Văn Cường (2010), Một số vấn đề chung về đổi mới phương pháp dạy học ở trường phổ thông, Bộ Giáo dục và Đào tạo - Dự án phát triển giáo dục phổ thông | Khác | |||||||
| 5. Điều lệ trường đại học 2010, (Ban hành kèm theo Quyết định số 58/201 0/QĐ - TTg ngày 22/9/2010 của Thủ tướng Chính phủ) | Khác | |||||||
| 6. Nguyễn Văn Đồng (2008), Tâm lý học phát triển, NXB Lao động Xã hội, Hà Nội | Khác | |||||||
| 7. Feldman Robert S. (2003), Những điều trọng yếu trong Tâm lý học, NXB Thống kê | Khác | |||||||
| 8. Filene Peter (2008), Niềm vui dạy học, (Tô Diệu Lan, Trần Nữ Mai Tay dịch), NXB Văn hóa Sài gòn | Khác | |||||||
| 9. Nguyễn Thị Bích Hạnh - Trần Thị Hương (2004), Lý luận dạy học, (tài liệu lưu hành nội bộ), Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh | Khác | |||||||
| 10. Lê Văn Hảo (2008), Sổ tay phương pháp giảng dạy và đánh giá, (tài liệu lưu hành nội bộ), Đại học Nha Trang | Khác | |||||||
| 11. Đặng Vũ Hoạt (chủ biên), 2008, Lý luận day học Đại học. NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội | Khác | |||||||
| 12. Trần Bá Hoành (2007). Đổi mới phương pháp dạy học, chương trình và sách giáo khoa, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội | Khác | |||||||
| 13. Lê Văn Hồng (1999), Tâm lý học Sư phạm, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội | Khác | |||||||
| 14. Dương Thị Diệu Hoa (2009), Giáo trình Tâm lý học phát triển, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội | Khác | |||||||
| 15. Robert V. khít, John C. Cavanaugh (2006), Nghiên cứu về sự phát thiển con người, NXB Văn hóa Thông tin | Khác | |||||||
| 17. Trần Thị Thu Mai (2009), Tâm lý học Giáo dục Đai học (Tài liệu tham khảo nội bộ), Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh | Khác | |||||||
| 18. Phan Trọng Ngọ (2005), Dạy học và phương pháp dạy học trong nhà trường, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội | Khác | |||||||
| 19. Vũ Thị Nho (2008), Tâm lý học phát triển, NXB Đại học Quốc gia Hà Nội | Khác | |||||||
| 20. Trần Thị Tuyết Oanh (2007), Đánh giá và đo lường kết quả học tập, NXB Đại học Sư phạm, Hà Nội | Khác | |||||||
| 21. Hoàng Phê (chủ biên) (2003) Từ điển Tiếng Viết, NXB Đà Nẵng | Khác | |||||||
| 22. Huỳnh Văn Sơn (2011), Những cơ sở tâm lý của việc tổ chức hoạt động dạy và học tích cực, NXB Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh | Khác |
TỪ KHÓA LIÊN QUAN
TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG
TÀI LIỆU LIÊN QUAN