Mô tả tóm tắt nội dung môn học Môn học chia làm 3 phần chính: - Nền kinh tế trong nắn hạn - Nền kinh tế trong dài hạn - Chính sách và tranh luận kinh tế 5.. Phân tích tác động của chính
Trang 1HỌC VIỆN TÀI CHÍNH
BỘ MÔN KINH TẾ HỌC
ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT MÔN HỌC
KINH TẾ VĨ MÔ 2 DÙNG CHO SV CHÍNH QUY NGÀNH KINH TẾ
Đối tượng 3 tín chỉ
Hà nội 2016
1 Th«ng tin vÒ gi¶ng viªn
sinh
Häc hµm
häc vÞ
N¬i tèt nghiÖp
Chuyªn m«n
Gi¶ng kiªm chøc, thØnh gi¶ng
1 NguyÔn V¨n DÇn 1962 PGS.TS HVTC Kinh tÕ
2 Đỗ Thị Thục 1962 TS HVTC Kinh tế
3 Nguyễn Thị Việt Nga TS HVTC Kinh tế K/môn
Trang 25 Nguyễn Đình Hoàn Ths HVTC Kinh tế
6 Nguyễn Tiến Đức Ths HVTC Kinh tế
2 Thông tin chung về môn học
- Tên môn học: Kinh tế vĩ mô 2
- Mã môn học: TAX 0289
- Số tín chỉ: 3
- Môn học: Bắt buộc
- Môn học tiên quyết: Kinh tế vi mô 1, kinh tế vĩ mô 1
- Giờ tín chỉ đối với các hoạt động:
3 Mục tiêu của học phần/môn học:
Thoong qua nghiên cứu kinh tế vĩ mô 2, sinh viên các chuyên ngành kinh
tế nắm bắt được mối quan hệ giữa các biến số kinh tế vĩ mô như: quan hệ giữa lãi suát với thu nhập, tỷ giá với thu nhập, giá cả với thu nhập; quan
hệ giữa tiết kiệm và đầu tư; vấn đề TTKT và chính sách tài khóa Đồng thời giúp cho sinh viên hiểu được cách ứng dụng thực tế của kinh tế vĩ mô trong lĩnh vực quản lý, chính sách công cộng và trong cuộc sống
4 Mô tả tóm tắt nội dung môn học
Môn học chia làm 3 phần chính:
- Nền kinh tế trong nắn hạn
- Nền kinh tế trong dài hạn
- Chính sách và tranh luận kinh tế
5 Nội dung chi tiết môn học
Chương 1 MÔ HÌNH IS- LM
1 MÔ HÌNH IS- LM KHI GIÁ KHÔNG THAY ĐỔI
1.1 Thị trường hàng hóa và đường IS
1.2 Thị trường tiền tệ và đường LM
1.3 Cân bằng thị trường hàng hóa và thị trường tiền tệ (Mô hình IS- LM)
1.4 Phân tích tác động của chính sách tài khóa và chính sách tiền tệ
trong mô hình IS-LM
2 MÔ HÌNH IS – LM KHI GIÁ CẢ THAY ĐỔI
2.1 Hiệu ứng Pigou
2.2 Hiệu ứng ổn định của giảm phát
2.3 Hiệu ứng gây mất ổn định của giảm phát
3 PHÂN TÍCH TÁC ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH TRONG CÁC
TRƯỜNG HỢP CỰC ĐOAN
Trang 33.1 Tác động của chính sách tài khóa và chính sách tiền tệ khi đường IS
thẳng đứng
3.2 Tác động của chính sách tài khóa và chính sách tiền tệ khi đường IS
nằm ngang
3.3 Tác động của chính sách tài khóa và tiền tệ khi đường LM thẳng
đứng
3.4 Tác động của chính sách tài khóa và chính sách tiền tệ khi đường
LM nằm ngang
4 ĐỊNH LƯỢNG CHO CÁC CHÍNH SÁCH
Chương 2 MÔ HÌNH TỔNG CẦU TỔNG CUNG
1 ĐƯỜNG TỔNG CẦU THEO GIÁ
1.1 Cách dựng đường tổng cầu theo giá
1.2 Phương trình của đường tổng cầu theo giá
1.3 Dịch chuyển đường tổng cầu
2 ĐƯỜNG TỔNG CUNG THEO GIÁ
2.1 Hình dáng của đường tổng cung
2.2 Tổng cung ngắn hạn và tổng cung dài hạn
2.3 Di chuyển và dịch chuyển đường tổng cung thực tế ngắn hạn và dài
hạn
3 CÂN BẰNG KINH TẾ VĨ MÔ
3.1 Cân bằng trong ngắn hạn
3.2 Cân bằng trong dài hạn
3.3 Điều chỉnh nền kinh tế
4 TÁC ĐỘNG CỦA CÁC CHÍNH SÁCH TRONG MÔ HÌNH AD- AS
5 LẠM PHÁT, THẤT NGHIỆP VÀ ĐƯỜNG PHILLIPS
4.1 Từ tổng cung đến đường Phillips
4.2 Kỳ vọng và sức ỳ của lạm phát
4.3 Hai nguyên nhân làm tăng giảm lạm phát
Chương 3 MÔ HÌNH MUNDELL - FLEMING
1 MÔ HÌNH MUNDELL – FLEMING KHI GIÁ CẢ CỐ ĐỊNH
1.1 Các thành tố cấu thành mô hình
1.2 Cách dựng mô hình trên đồ thị Y- e
2 TÁC ĐỘNG CỦA CÁC CHÍNH SÁCH TRONG NỀN KINH TẾ
NHỎ VÀ MỞ CỬA VỚI ĐIỀU KIỆN HỆ THỐNG TỶ GIÁ HỐI ĐOÁI
THẢ NỔI
2.1 Tác động của chính sách tài khóa
2.2 Tác động của chính sách tiền tệ
2.3 Tác động của chính sách thương mại
3 TÁC ĐỘNG CỦA CÁC CHÍNH SÁCH TRONG NỀN KINH TẾ
NHỎ VÀ MỞ CỬA VỚI HỆ THỐNG TỶ GIÁ HỐI ĐOÁI CỐ ĐỊNH
3.1 Cơ chế hoạt động của hệ thống tỷ giá hối đoái cố định
3.2 Tác động của các chính sách
3.3 Nên thả nổi hay cố định tỷ giá hối đoái
4 CHÊNH LỆCH LÃI SUẤT
5 MÔ HÌNH MUNDELL – FLEMING KHI GIÁ THAY ĐỔI
Trang 46 ĐỊNH LƯỢNG CHO CÁC CHÍNH SÁCH TRONG Mễ HèNH
MUNDELL- FLEMING
Chương 4 SẢN XUẤT VÀ PHÂN PHỐI THU NHẬP QUỐC DÂN
1 SẢN XUẤT HÀNG HểA VÀ DỊCH VỤ
2 PHÂN PHỐI THU NHẬP QUỐC DÂN CHO CÁC NHÂN TỐ SẢN
XUẤT
3 TRẠNG THÁI CÂN BẰNG THỊ TRƯỜNG HÀNG HểA VÀ THỊ
TRƯỜNG TÀI CHÍNH
Chương 5 TĂNG TRƯỞNG KINH TẾ
1 Một số lý luận về tăng trởng kinh tế
2 Cách tính nguồn tăng trởng
3 Các mô hình tăng trởng
3.1 Mô hình tăng trởng của Harrod – Domar
3.2 Mụ hỡnh tăng trưởng Solow
3.3 Tiết kiệm, tăng trởng và chính sách kinh tế
Chương 6 CHÍNH SÁCH TÀI KHểA
1 ĐO LƯỜNG MỨC ĐỘ HOẠT ĐỘNG CỦA CHÍNH SÁCH TÀI
KHểA
2 Chính sách tài khoá với mục tiêu ổn định hoá nền kinh tế
3 Khái niệm và các loại thâm hụt ngân sách nhà nớc
4 Các lý thuyết về cân đối ngân sách
5 Thâm hụt ngân sách và thoái giảm đầu t
6 Tài trợ thâm hụt ngân sách
7 Nợ của Chính phủ
8 Điều kiện đảm bảo khả năng trả nợ và giới hạn ngân sách của Chính
phủ
Chương 7 TRANH LUẬN VỀ CÁC CHÍNH SÁCH
1 TRANH LUẬN VỀ CHÍNH SÁCH ỔN ĐỊNH HểA
2 CUỘC TRANH LUẬN GIỮA CÁC TRƯỜNG PHÁI KINH TẾ
3 MỘT SỐ CUỘC TRANH LUẬN VỀ CHÍNH SÁCH KINH TẾ VĨ
Mễ
6 TÀI LIỆU HỌC TẬP
- Tài liệu bắt buộc: GT Kinh tế vĩ mụ 2, PGS Nguyễn Văn Dần và TS Đỗ Thị
Thục đồng chủ biờn, NXBTC 2014; Sỏch Bài tập và trắc nghiệm kinh tế học vĩ
mụ do PGS Nguyễn Văn Dần và TS Phạm Quỳnh Mai đồng chủ biờn, NXBTC 2016
- Tài liệu tham khảo: Nguyờn lý kinh tế học của N Gregory Mankiw ; Kinh tế
học Paul A Samuelson ; Kinh tế học David Beeg ; Kinh tế cụng cộng, Joseph E Stiglitz (1995), NXB KHKT, HN; Cấu trỳc thị trường lý luận và thực tiễn của
VN, PGS.TS Nguyễn Văn Dần chủ biờn, sỏch chuyờn khảo, NXBTC 2009; Kinh
tế học vĩ mụ, PGS Nguyễn Văn Dần, NXBTC 2010; Chớnh sỏch tài khúa cụng cụ điều tiết vĩ mụ nền kinh tế, PGS Nguyễn Văn Dần, NXBTC 2009; Kinh tế vĩ mụ của nền kinh tế mở, PGS Nguyễn Văn Dần và PGS Trần Xuõn Hải đồng chủ biờn, NXBTC 2009 ; …
Trang 57 Hình thức tổ chức dạy học
TT Tên chương
Số giờ
học tiên quyết
Lên lớp Thực
hành thí nghiệm
Tự học
tự NC
+TL
KTra
Kinh tế
vi mô 1
và Kinh tế
vĩ mô 1
4 Sản xuất và phân
phối thu nhập quốc
dân
7 Tranh luận về chính
sách
8 Chính sách đối với giảng viên
Giảng viên có thể sử dụng tổng hợp các hình thức đánh giá kết quả nghiên cứu và học tập của SV Có chế độ ưu tiên cho những sv tích cực thamg ia các hoạt động xây dựng bài giảng trên lớp và đnáh giá trên cơ sở chất lượng làm bài cụ thể bằng bài viết
9 Phương pháp, hình thức kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn học
9.1 Kiểm tra đình kỳ: 02 bài kiểm tra viết khoảng 1 tiết Giảng viên có thể kết
hợp với tinh thần thái độ học tập của sinh viên (tham gia đầy đủ, chuẩn bị bài tích cực, hoàn thành nội dung và yêu cầu mà giảng viên giao cho…) để đánh giá nhưng phải công khai
9.2 Tiêu chí đánh giá: theo thang điểm 10 (tính theo trọng số quy định của học
viện), hoặc thang điểm chữ (4)
9.3 Thi: Viết (hoặc trắc nghiệm; vấn đáp) tuỳ theo tình hình cụ thể.
Hà nội ngày 08 tháng 6 năm 2016
Bộ môn Kinh tế học
Ý kiến của lãnh đạo Học viện Trưởng bộ môn
Trang 6PGS.TS Nguyễn Văn Dần