Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống
1
/ 24 trang
THÔNG TIN TÀI LIỆU
Thông tin cơ bản
Định dạng
Số trang
24
Dung lượng
1,18 MB
Nội dung
Giáo viên: Nguyễn Thị Vân Tổ :Toán Trường :THPT Trần Hưng Đạo CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG VỊ MỐT SỐTRUNG BÌNH CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO CỦNG CỐ ĐỊNH NGHĨA Giả sử ta có một mẫusốliệu kích thước N: {x 1 ,x 2 ,…,x N }.Số trung bình ( hay sốtrung bình cộng) củamẫusốliệu này kí hiệu là số được tính bởi công thức x ( ) 1 2 . 1 N x x x x N + + + = Để cho gọn ta kí hiệu x 1 +x 2 +…+x N là 1 N i i x = ∑ VIẾT GỌN 1 1 N i i x x N = = ∑ CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG VỊ MỐT SỐTRUNG BÌNH CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO CỦNG CỐ ĐỊNH NGHĨA VIẾT GỌN 1 1 N i i x x N = = ∑ *) Giả sử mẫusốliệu được cho dưới dạng một bản g phân bố tần số( bảng 7) Giá trị Giá trị x x 1 1 x x 2 2 … … x x m m Tần số Tần số n n 1 1 n n 2 2 … … n n m m N N 1 1 2 2 1 . 1 m m m i i i n x n x n x x n x N N = + + + = = ∑ CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG VỊ MỐT SỐTRUNG BÌNH CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO CỦNG CỐ ĐỊNH NGHĨA VIẾT GỌN *) Giả sử mẫusốliệu kích thước N được cho dưới dạng bảng phân bố tần số ghép lớp thì sốtrung bình được tính như thế nào?? Ta gọi trung điểm x i của đoạn( hay nửa khoảng) ứng với lớp thứ i là giá trị đại diện của lớp đó Lớp Lớp Giá trị đại điện Giá trị đại điện Tần số Tần số [a [a 1 1 ;a ;a 2 2 ) ) x x 1 1 n n 1 1 [a [a 3 3 ;a ;a 4 4 ) ) x x 2 2 n n 2 2 … … … … … … [a [a 2m-1 2m-1 ;a ;a 2m 2m ) ) x x m m n n m m ∑ = = m i i nN 1 1 1 N i i x x N = = ∑ CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG VỊ MỐT SỐTRUNG BÌNH CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM CỦNG CỐ ĐỊNH NGHĨA VIẾT GỌN Lớp Lớp Giá trị đại điện Giá trị đại điện Tần số Tần số [a [a 1 1 ;a ;a 2 2 ) ) x x 1 1 n n 1 1 [a [a 3 3 ;a ;a 4 4 ) ) x x 2 2 n n 2 2 … … … … … … [a [a 2m-1 2m-1 ;a ;a 2m 2m ) ) x x m m n n m m 1 1 N i i x x N = = ∑ n i 1 1 N n = = ∑ m i i i 1 1 x n x N = ≈ ∑ SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUCỦAMẪUSỐLIỆU 1 1 N i i x x N = = ∑ m i i i 1 1 x n x N = ≈ ∑ CỦAMẪUSỐLIỆU PHÂN BỐ TẦN SỐ GHÉP LỚP ( chú ý x i ) 1 1 2 2 1 . 1 m m m i i i n x n x n x x n x N N = + + + = = ∑ CỦAMẪUSỐLIỆU PHÂN BỐ TẦN SỐ ĐỊNH NGHĨA SỐTRUNG VỊ MỐT SỐTRUNG BÌNH CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM CỦNG CỐ SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUCỦAMẪUSỐLIỆU 1 1 N i i x x N = = ∑ m i i i 1 1 x n x N = ≈ ∑ CỦAMẪUSỐLIỆU PHÂN BỐ TẦN SỐ GHÉP LỚP ( chú ý x i ) 1 1 2 2 1 . 1 m m m i i i n x n x n x x n x N N = + + + = = ∑ CỦAMẪUSỐLIỆU PHÂN BỐ TẦN SỐ ĐỊNH NGHĨA SỐTRUNG VỊ MỐT SỐTRUNG BÌNH CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM CỦNG CỐ SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CASIO CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG VỊ MỐT CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CỦNG CỐ SỐTRUNG BÌNH ĐỊNH NGHĨA VÍ DỤ 1 LỚP LỚP GIÁ TRỊ ĐẠI DIỆN GIÁ TRỊ ĐẠI DIỆN TẦN SỐ TẦN SỐ [10;19] [10;19] 14,5 14,5 1 1 [20;29] [20;29] 24,5 24,5 14 14 [30;39] [30;39] 34,5 34,5 21 21 [40;49] [40;49] 44,5 44,5 73 73 [50;59] [50;59] 54,5 54,5 42 42 [60;69] [60;69] 64,5 64,5 13 13 [70;79] [70;79] 74,5 74,5 9 9 [80;89] [80;89] 84,5 84,5 4 4 [90;99] [90;99] 94,5 94,5 2 2 N = 179 N = 179 Người ta chia 179 củ khoai tây thành 9 lớp,căn cứ trên khối lượng của chúng (đơn vị là gam) và thu được bảng tần số như sau: 14,5 24,5 34,5 44,5 54,5 64,5 74,.1 14 21 73 .42 .13 .9. . . . x 48,35 5 84,5 94,54 .2 (g) x 179 + + + + + + ++ ≈ ≈ SỐTRUNG VỊ̣ MỐT CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CỦNG CỐ SỐTRUNG BÌNḤ CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆU ĐỊNH NGHĨA Ý NGHĨA CỦASỐTRUNG BÌNH Sốtrung bình củamẫusố liêu được dùng làm đại diện cho cácsốliệucủa mẫu. Nó là sốđặctrưng quan trọng củamẫusố liệu. SỐTRUNG VỊ̣ MỐT CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CỦNG CỐ SỐTRUNG BÌNḤ CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆU ĐỊNH NGHĨA VÍ DỤ 2 Một công ty tư nhân thuê sáu người A,B,C,D,E,F với mức lương hưởng tháng như sau:( Đơn vị USD, F là giám đốc điều hành). Nhân viên Nhân viên A A B B C C D D E E F F Tiền lương Tiền lương 56 56 60 60 70 70 120 120 120 120 450 450 Lương trung bình mỗi nhân viên là bao nhiêu?Lương trung bình mỗi nhân viên là :146 USD Song giá trị này không thể lấy làm đại diện cho mức lương TB của công ty vì nó cao hơn tất cả lương của 5 người chỉ trừ giám đốc. Trong trường hợp này có một số đại diện tốt hơn, đó là sốtrung vị. [...]... sốtrung vị củamẫusốliệu này: Đáp số: Sốliệu đứng thứ 18 là 165 và sốliệu đứng thứ 19 là 166,.Do vậy sốtrung vị là: 165 + 166 Me = = 165,5 2 CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG BÌNḤ SỐTRUNG VỊ MỐT ĐỊNH NGHĨA Cho một mẫusốliệu dưới dạng bảng phân bố tần số. Ta Đã biết giá trị có tần số lớn nhất gọi là mốt củamẫusố liệu. .. 500 104 75 CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG BÌNḤ SỐTRUNG VỊ MỐT CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CỦNG CỐ Câu 1: Điểm thi học kỳ môn Văn của 50 hs như sau Điểm thi Tần số 4 13 5 18 Số trung bình của bảng phân bố trên (Chính xác đến 0,001) là ? 6 12 7 7 N=50 A 5,00 B 5,26 C 5,32 D 5,38 CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG BÌNḤ SỐ... CỐ CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG BÌNḤ SỐTRUNG VỊ MỐT CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI Câu 3 Trong các khẳng định sau đây, khẳng định nào đúng, khẳng định nào sai? A) Sốtrung vị là số liệu nào đó củamẫu B) Tất cả các sốliệu trong mẫu, đều phải dùng để tính sốTrung bình C)Mốt là giá trị lớn nhất trong mẫu số. .. vị Chú ý: Khi các sốliệu trong mẫu không có sự chênh lệch quá lớn thì sốtrung bình xấp xỉ sốtrung vị CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG BÌNḤ SỐTRUNG VỊ MỐT CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CỦNG CỐ ĐỊNH NGHĨA H2 Đo chiều cao của 36 học sinh của một trường, ta có mẫu số liệu sau, sắp xếp theo thứ tự tăng( đơn vị cm) 160.. .CÁC SỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG BÌNḤ SỐTRUNG VỊ MỐT CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CỦNG CỐ ĐỊNH NGHĨA Giả sử ta có một mẫu gồm N số liệu sắp xếp theo thứ tự không giảm ∗Nếu N là số lẻ thì sốliệu đứng thứ N +1 2 (sốliệu đứng chính giữa)gọi là sốtrung vị ∗Nếu N là số chẵn thì sốtrung vị bằng... 39 39 40 40 40 40 40 40 41 41 41 42 42 43 43 43 44 44 44 44 44 45 45 46 47 47 Do vậy sốtrung vị là: 42 + 43 Me = = 42,5 2 H1 a) Tính sốtrung vị củamẫusốliệu trong ví dụ 2: b) Tính sốtrung bình củamẫusốliệu trong ví dụ 3 CÁC SỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG BÌNḤ SỐTRUNG VỊ̣ MỐT CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CỦNG CỐ ĐỊNH... trung vị bằng trung bình cộng N +1 2 * Sốtrung vị được ký hiệu là: Me của hai sốliệu đứng thứ N và 2 CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG BÌNḤ SỐTRUNG VỊ MỐT CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CỦNG CỐ ĐỊNH NGHĨA VÍ DỤ 3 Điều tra về số học sinh trong 28 lớp học, ta được mẫuSốliệu sau ( sắp xếp theo thứ tự tăng dần) 38 39... sau :( Đơn vị USD, F là giám đốc điều hành) Nhân viên A B C D E F Tiền lương 56 60 70 120 120 450 a)Sô trung vị củamẫusốliệu này là: 70 + 120 Me = = 95(USD ) 2 CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG BÌNḤ SỐTRUNG VỊ MỐT CÂU HỎI TRĂC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ TÚI CỦNG CỐ ĐỊNH NGHĨA VÍ DỤ 3 Điều tra về số học sinh trong 28 lớp học, ta được mẫu. .. 10 A và 10 B trương THPT Nguyễn Trãi người ta cho hai lớp thi toán theo chung đề và lập được bảng phân bố tần số như sau Nhận xét về kết quả thi Toán của hai lớp và so sánh Điểm Tần số Điểm Tần số Điểm thi thi TB 5 3 6 8 bài 6 7 7 18 7 12 thi 8 10 8 14 9 4 của 2 9 3 lớp là 10 1 Cộng N = 40 7,25 Cộng N = 40 Điểm 10 B Điểm 10A CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐ LIỆU... ghi lại như sau: Điểm của xạ thủ A:8 8 10 9 9 9 8 8 7 8 Điểm của xạ thủ B : 6 6 101010 7 10 9 6 9 Tính điểm trung bình của mỗi xạ thủ Dự đoán xem xạ thủ nào bắn đều tay hơn x A = xB = 8,4 Đáp án: Xạ thủ A bắn đều tay hơn xạ thủ B Hãy giải thích ? CÁCSỐLIỆUĐẶCTRƯNGCỦAMẪUSỐLIỆUSỐTRUNG BÌNḤ SỐTRUNG VỊ MỐT CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SỬ DỤNG MÁY TÍNH BỎ . CÁC SỐ LIỆU ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU CỦA MẪU SỐ LIỆU 1 1 N i i x x N = = ∑ m i i i 1 1 x n x N = ≈ ∑ CỦA MẪU SỐ LIỆU PHÂN BỐ TẦN SỐ. CÁC SỐ LIỆU ĐẶC TRƯNG CỦA MẪU SỐ LIỆU CỦA MẪU SỐ LIỆU 1 1 N i i x x N = = ∑ m i i i 1 1 x n x N = ≈ ∑ CỦA MẪU SỐ LIỆU PHÂN BỐ TẦN SỐ