Bài tiếng Việt

22 433 0
Bài tiếng Việt

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

CHÀO MỪNG Q THẦY CÔ, CÁC EM HỌC SINH ĐẾN THAM DỰ GIỜ HỌC Tieỏt 139 : Tieỏt 139 : On taọp On taọp phan Tieỏng phan Tieỏng Vieọt Vieọt Bài Tập Bài Tập 1: 1: Nhận biết các thành phần biệt lập và khởi Nhận biết các thành phần biệt lập và khởi ngữ trong câu ngữ trong câu a) a) Xây cái lăng ấy Xây cái lăng ấy cả làng phục dòch, cả làng gánh gạch, đập cả làng phục dòch, cả làng gánh gạch, đập đá, làm phu hồ cho nó. đá, làm phu hồ cho nó. (Kim Lân,Làng) (Kim Lân,Làng)   Xây cái lăng ấy Xây cái lăng ấy : khởi ngữ : khởi ngữ I . Khởi ngữ và các thành phần biệt lập: b) Tim tôi cũng đập không rõ. b) Tim tôi cũng đập không rõ. Dường như Dường như vật duy vật duy nhất vẫn bình tónh, phớt lờ mọi biến động chung là nhất vẫn bình tónh, phớt lờ mọi biến động chung là chiếc kim đồng hồ. chiếc kim đồng hồ. (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi) (Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)   Dường như Dường như : : thành phần tình thái thành phần tình thái c) c) Đến lượt cô gái từ biệt cô chìa tay ra cho anh nắm, cẩn Đến lượt cô gái từ biệt cô chìa tay ra cho anh nắm, cẩn trọng, rõ ràng, như người ta cho nhau cái gì chứ không trọng, rõ ràng, như người ta cho nhau cái gì chứ không phải là cái bắt tay. Cô nhìn thẳng vào mắt anh – phải là cái bắt tay. Cô nhìn thẳng vào mắt anh – những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ những người con gái sắp xa ta, biết không bao giờ gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy gặp ta nữa, hay nhìn ta như vậy . . (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ SaPa) (Nguyễn Thành Long, Lặng lẽ SaPa)   Những người con gái…như vậy Những người con gái…như vậy : : thành phần phụ chú thành phần phụ chú . . d) – d) – Thưa ông Thưa ông , chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ. Đi , chúng cháu ở Gia Lâm lên đấy ạ. Đi bốn năm hôm mới lên đến đây, bốn năm hôm mới lên đến đây, vất vả quá vất vả quá ! ! ( ( Kim Lân, Làng Kim Lân, Làng ) )   Thưa ông Thưa ông : thành phần gọi đáp. : thành phần gọi đáp.  Vất vả quá Vất vả quá : : thành phần cảm thán. thành phần cảm thán. BẢNG TỔNG KẾT VỀ KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH BẢNG TỔNG KẾT VỀ KHỞI NGỮ VÀ CÁC THÀNH PHẦN PHẦN BiƯt LËp BiƯt LËp Khởi Khởi Ngữ Ngữ Thành Phần biệt lập Thành Phần biệt lập Tình Tình thái thái Gọi Gọi đáp đáp Cảm Cảm thán thán Phụ Phụ Chú Chú Xây Xây cái cái lăng lăng ấy ấy Dường Dường như như Thưa Thưa ông ông Vất vả Vất vả quá quá Những Những ngưới ngưới con con gái… gái… như như vậy vậy ? Em hiĨu thÕ nµo vỊ thµnh phÇn khëi ng÷ vµ thµnh phÇn biƯt lËp? Khëi ng­ lµ thµnh ph©n ®øng tr­íc Chđ ng­ ®Ĩ nªu lªn ®Ị tµi ®­ỵc nãi ®Õn trong c©u. - Thµnh phÇn biƯt lËp lµ nh÷ng bé phËn kh«ng tham gia vµo viƯc diƠn ®¹t nghÜa sù viƯc cđa c©u. +T×nh th¸i: ThĨ hiƯn c¸ch nh×n, th¸I ®é cđa ng­êi nãi ®èi víi sù viƯc ®­ỵc nãi ®Õn trong c©u. + C¶m th¸n: Béc lé t©m lÝ cđa ng­êi nãi ( vui, bn, giËn, hên ) + Gäi- ®¸p:T¹o lËp, duy tr× quan hƯ giao tiÕp +Phơ chó : bỉ sung mét sè chi tiÕt c ho néi dung chÝnh cđa c©u. Bài tập 2: Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn giới Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu truyện ngắn Bến Quê cuả Nguyễn thiệu truyện ngắn Bến Quê cuả Nguyễn Minh Châu, trong đó có ít nhất một câu Minh Châu, trong đó có ít nhất một câu chưá khởi ngữ. chưá khởi ngữ. Về Về những hoàn cảnh hiểm nghèo, ranh những hoàn cảnh hiểm nghèo, ranh giới giưã sự sống và cái chết giới giưã sự sống và cái chết , thì trong văn học , thì trong văn học chắc hẳn chắc hẳn đã có không ít tác phẩm đặt nhân vật đã có không ít tác phẩm đặt nhân vật vào hoàn cảnh đó. Nhưng thường thì các tác vào hoàn cảnh đó. Nhưng thường thì các tác phẩm ấy khai thác khát vọng sống, tình nhân phẩm ấy khai thác khát vọng sống, tình nhân ái hoặc là sự hi sinh cao cả cuả những nhân ái hoặc là sự hi sinh cao cả cuả những nhân vật. Riêng đoạn trích “ Bến quê” nằm trong vật. Riêng đoạn trích “ Bến quê” nằm trong tác phẩm cùng tên cuả nhà văn Nguyễn Minh tác phẩm cùng tên cuả nhà văn Nguyễn Minh Châu lại không khai thác theo hướng đó mà lại Châu lại không khai thác theo hướng đó mà lại tạo ra một tình huống nghòch lí để chiêm tạo ra một tình huống nghòch lí để chiêm nghiệm một triết lí về đời người. nghiệm một triết lí về đời người. "Bn quờ" l mt cõu chuyn v cuc i "Bn quờ" l mt cõu chuyn v cuc i cuc i vn rt cuc i vn rt bỡnh lng quanh ta bỡnh lng quanh ta vi nhng nghch lý khụng d gỡ hoỏ gii. vi nhng nghch lý khụng d gỡ hoỏ gii. Hỡnh Hỡnh nh nh trong cuc sng hụm nay, chỳng ta cú th gp õu ú mt s trong cuc sng hụm nay, chỳng ta cú th gp õu ú mt s phn ging nhau nh hoc gn ging nh s phn ca nhõn vt Nh phn ging nhau nh hoc gn ging nh s phn ca nhõn vt Nh trong cõu chuyn ca Nguyn Minh Chõu? Ngi ta cú th mi mờ trong cõu chuyn ca Nguyn Minh Chõu? Ngi ta cú th mi mờ kim danh, kim li ri sau ny khi ó rong rui gn ht cuc i, kim danh, kim li ri sau ny khi ó rong rui gn ht cuc i, vỡ mt lý do no ú phi bp dớ mt ch, con ngi mi cht nhn ra vỡ mt lý do no ú phi bp dớ mt ch, con ngi mi cht nhn ra rng: gia ỡnh chớnh l cỏi t m cui cựng a tin ra vo ni vnh rng: gia ỡnh chớnh l cỏi t m cui cựng a tin ra vo ni vnh hng! hng! Cỏi chõn lý n gin y Cỏi chõn lý n gin y tic thay tic thay Nh ch kp nhn ra vo nhng Nh ch kp nhn ra vo nhng ngy thang cui cựng ca cuc i mỡnh. Nh ó tng"i ti khụng sút ngy thang cui cựng ca cuc i mỡnh. Nh ó tng"i ti khụng sút mt xú xnh no trờn trỏi t "', nhng khi chng may b mc bnh mt xú xnh no trờn trỏi t "', nhng khi chng may b mc bnh him ngh him ngh è è o, lit ton thõn, cuc sng ca anh li hon ton phc o, lit ton thõn, cuc sng ca anh li hon ton phc thuc vo nhng ngi khỏc. Nhng chớnh vo cỏi khonh khc m thuc vo nhng ngi khỏc. Nhng chớnh vo cỏi khonh khc m trc giỏc ó mỏch bo cho anh bit rng cỏi cht ó cn k thỡ trong trc giỏc ó mỏch bo cho anh bit rng cỏi cht ó cn k thỡ trong anh li bng lờn nhng khỏt vng tht p v thỏnh thin. Cú th anh li bng lờn nhng khỏt vng tht p v thỏnh thin. Cú th núi, Bn l quờ l cõu chuyn bn v ý ngha ca cuc sng , nhõn vt núi, Bn l quờ l cõu chuyn bn v ý ngha ca cuc sng , nhõn vt Nh l mt nhõn vt t tng, nhng l th t tng ó c hỡnh Nh l mt nhõn vt t tng, nhng l th t tng ó c hỡnh tng hoỏ v cú kh nng gõy xỳc ng mnh m cho ngi c. tng hoỏ v cú kh nng gõy xỳc ng mnh m cho ngi c. Cỏc thnh phn bit lp ó s dng l: +Ph chỳ: cuc i vn rt bỡnh lng quanh ta +Tỡnh thỏi: hỡnh nh +Khi ng: cỏi chõn lý gin d y +Cm thỏn: tic thay -Bài tập bổ sung: A, Thầy thì thầy không bênh vực những em lười học. B, Thầy thì sờ vòi, thầy thí sờ ngà, thầy thì sờ tai, thầy thì sờ đuôi. ? Nêu sự khác nhau choc năng của từ thầy đứng trước trợ từ thì trong 2 câu trên. ? Nếu bỏ từ thầy đầu tiên cảu câu A đI thì ý nghĩa cơ bản của câu có thay đổi không?Tác dụng của từ thầy trước trợ từ thì trong câu? - Khác nhau ở câu A là KN, còn câu B là CN. - ý nghĩa cơ bản của câu không thay đổi vì từ thầylàm KN chỉ nhằm nhấn mạnh chủ thể của hành động trong câu II. Liên kết câu và liên kết đoạn II. Liên kết câu và liên kết đoạn văn : văn : Bài tập 1: Bài tập 1: . . Hãy cho biết mỗi từ ngữ in Hãy cho biết mỗi từ ngữ in đậm trong đoạn trích dưới đây thuộc vào đậm trong đoạn trích dưới đây thuộc vào biện pháp liên kết câu và đoạn văn: biện pháp liên kết câu và đoạn văn: [...]... gì cho bẩn mắt ? Người ăn mày đáp : _ Thế không ở được mới phải lên Ở dưới ấy các nhà giàu chiếm hết cả chỗ rồi! (Theo Trương Chính - Phong Châu, Tiếng cười dân gian Việt Nam)  người ăn mày muốn nói với người nhà giàu rằng “Đòa ngục là chỗ của các ông” Bài tập 2: Tìm hàm ý cuả câu in đậm dưới Cho a) Tuấn hỏi Nam: biết trong mỗi trường hợp, hàm ý đã được tạora -bằngucách y độvibónm huyện châm hội thoại... tôi nữa!” , “thế” (thuộc biện pháp thế) Phép Liên kết Lặp từ ngữ Từ ngữ tương ứng Cô bécô bé Đồng nghóa, trái nghóa Thế Cô bénó bây giờ… Nối Nhưng, nhưng rồi, và ThÕ nµo gäi lµ phÐp liªn kÕt c©u vµ liªn Bài tập 3 : kÕt ®o¹n?? Nói về những hoàn cảnh hiểm nghèo, ranh giới giưã sự sống và cái chết, thì trong văn học chắc hẳn đã có không ít tác phẩm đặt nhân vật vào hoàn cảnh v¨n vµ c¸c c©u ng thì các tác... l«gÝch) m nghiệm một tr×nh tù hỵp lÝ (Lk lí để chiê triết lí vềthøc ngườikÕt lỈp tõ ng÷, ®ång nghÜa, + H×nh đời : liªn tr¸I nghÜa,liªn tr­ëng , phÐp thÕ, phÐp n«i III Nghiã tường minh và hàm III ý : Bài tập 1: Đọc truyện cười sau và cho biết người ăn mày muốn nói điều gì với người nhà giàu qua câu nói được in đậm ở cuối truyện Chiếm hết chỗ Một người ăn mày hom hem, rách rưới, đến cưả nhà giàu xin...a) Ở rừng mùa này thường như thế Mưa Nhưng mưa đá Lúc đầu tôi không biết Nhưng rồi có tiếng lanh canh gõ trên nóc hang Có cái gì vô cùng sắc xé không khí ra từng mảnh vụn Gió Và tôi thấy đau, ướt ở má ( Lê Minh Khuê, Những ngôi sao xa xôi)  Nhưng, Nhưng rồi, và (thuộc biện pháp nối)  . 139 : Tieỏt 139 : On taọp On taọp phan Tieỏng phan Tieỏng Vieọt Vieọt Bài Tập Bài Tập 1: 1: Nhận biết các thành phần biệt lập và khởi Nhận biết các thành. tiÕp +Phơ chó : bỉ sung mét sè chi tiÕt c ho néi dung chÝnh cđa c©u. Bài tập 2: Bài tập 2: Viết một đoạn văn ngắn giới Viết một đoạn văn ngắn giới thiệu

Ngày đăng: 24/06/2013, 01:27

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan