Bài Dự Thi Giáo Viên Giỏi Đếm Đến 7, Nhận Biết Nhóm Có 7 Đối Tượng,Nhận Biết Chữ Số 7

VÈ SẮC HOA Nghe vẻ nghe ve Nghe vè sắc hoa Nở xanh biếc Là nụ tầm xuân Màu sắc tinh khôi Là hoa kèn trắng Rộn ràng sắc nắng Là hoa hướng dương Hồng hồng dễ thương Hoa sen mà hoa sen THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài : Đếm đến 7, nhận biết nhóm có đối tượng, Nhận biết chữ số Chủ đề : Thế giới thực vật Đối tượng: Lớp Lá Thời gian : 30 phút Giáo viên : Phạm Thị Hòa Ngày dạy: 13/11/2013 1/Kiến thức - Trẻ đếm đến 7, nhận MỤCbiết cácĐÍCH nhóm có số lượng Đếm đến 7, 7, nhận biết nhận biết số nhóm có đối 2/ Kỹ tượng, nhận - Phát triển biết chữ số khả quan sát , so sánh - Phát âm to rõ - Trẻ có kỹ đếm xếp thao tác: Từ trái sang phải - Rèn kỹ làm việc nhóm cho trẻ 3/Thái độ - Trẻ biết tập trung ý - Tự tin hoạt động tập thể - Yêu quý bảo vệ loại hoa, không bẻ cành hái hoa HOẠT ĐỘNG HỌC HOẠT ĐỘNG LQVT -* Cô: - Hoa, bình có số lượng 7CHUẨN , chữ số 1,4,6,7 BỊ - Thiết kế chương trình mimio số lượng Máy băng nhạc theo chủ đề * Trẻ: - Hoa, bình có số lượng 7,số 1,4,6,7 - Mũ loại hoa có số lượng *Hoạt động 1: Ổn định trò chuyện - Ôn số lượng phạm vi - Hát: “Màu hoa ” - Trò chuyện cácCHỨC loại hoa, gợi hỏi màu sắc TỔ THỰC HIỆN =>Giáo dục trẻ biết yêu quý loại hoa, biết chăm sóc loại hoa, không bứt bẻ cành Giáo dục trẻ biết tiết kiệm nước … * Ôn số lượng phạm vi 6: + Trò chơi: “Trốn cô ” - Cho trẻ quan sát đếm hoa hồng Mời trẻ lên tìm số chấm bút mimio đặt số tương ứng với số hoa - Trẻ vỗ tay tương ứng với số hoa + Trò chơi: “Chữ số bí ẩn” - Cô cho trẻ đếm số hoa bóng , sau che lại - Mời trẻ lên tìm số chấm bút mimio đặt số tương ứng số hoa ( cho trẻ đếm ) * Hoạt động 2: Đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng Nhận biết số 7: - Đọc vè : Vè loại hoa -> trẻ lấy đồ dùng - Cô trẻ thực cô bao quát trẻ: + Xếp hết số hoa Cô vừa xếp vừa nhắc lại cách xếp Xếp tương ứng bên hoa bình cho số bình số hoa Đếm lại số bình Số hoa số bình so với nhau? Số hoa số bình số nhiều hơn, nhiều ? Số hoa số bình số hơn, ? Sao biết hoa nhiều ? Muốn số hoa số bình nhiều ta làm nào? Cháu lên xếp thêm bình (Cô trẻ đếm nhấn mạnh thêm 7) Đếm lại số hoa, đếm lại số bình Để biểu thị cho số lượng hoa cô dùng thẻ số Đặt thẻ số sau nhóm hoa Để biểu thị cho số số lượng bình cô dùng thẻ số Đặt thẻ số sau nhóm bình - Cho trẻ đọc số ( Cho trẻ tri giác số ) (Cả lớp, tổ, cá nhân) - Các có nhận xét số ? (Trẻ nhận xét ) + Cô giới thiệu cấu tạo số 7( Gồm nét,một nét ngang nét xiên phía tay phải đọc số 7) Cả lớp đọc lại số + Bớt nhóm đối tượng để ôn số cũ: - Cô cho trẻ cất bớt bình, đếm xem bình đặt số tương ứng số - Cô cho trẻ cất bớt bình, đếm xem bình đặt số tương ứng số - Cô cho trẻ cất bớt bình, đếm xem bình đặt số tương ứng số - Cuối bình cô cho trẻ cất + Bớt hết đối tượng: Chuyên đề HOẠT ĐỘNG LÀM QUEN VỚI TOÁN Đề tài : Đếm đến 7, nhận biết nhóm có đối tượng, Nhận biết chữ số Chủ đề : Bé tìm hiểu nghề Đối tượng: Lớp Lá Thời gian : 30 - 35 phút Giáo viên : Đoàn Thị Bích Phượng Ngày dạy: 26/11/2012 HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1/Kiến thức HOẠT ĐỘNG - Trẻ nhận HỌC biết nhóm có số LQVT lượng Số Đếm đến 7, - Biết nhận biết số sản nhóm có đối phẩm tượng, nhận nghề nông biết chữ số 2/ Kỹ - Phát âm to rõ - Trẻ có kỹ đếm xếp thao tác: Từ trái sang phải - Rèn kỹ làm việc nhóm cho trẻ 3/Thái độ - Trẻ biết quý trọng sản phẩm nghề nông - Yêu quý người nông dân CHUẨN BỊ -* Cô: - Các loại hoa, có số lượng - Thiết kế chương trình mimio số lượng Máy băng nhạc theo chủ đề * Trẻ: - Các loại hoa, có số lượng TỔ CHỨC THỰC HIỆN *Hoạt động 1: Ổn định trò chuyện - Ôn số lượng phạm vi - Hát: “Ngày mùa vui” - Trò chuyện sản phẩm nghề nông, niềm vui người nông dân đến mùa thu hoạch =>Giáo dục trẻ biết quý trọng sản phẩm nghề nông * Ôn số lượng phạm vi 6: - Đọc: Hạt gạo làng ta -> Trẻ đến gần cô - Cho trẻ đếm chọn sản phẩm nghề nông phạm vi * Hoạt động 2: Đếm đến Nhận biết nhóm có đối tượng Nhận biết số 7: - Đọc thơ: Nhớ ơn -> trẻ lấy đồ dùng - Cô trẻ thực cô bao quát trẻ: + Xếp hết số hoa Cô vừa xếp vừa nhắc lại cách xếp Xếp tương ứng bên hoa cho số số hoa Đếm lại số Số hoa số so với nhau? Vì biết? Số hoa số số nhiều hơn? Số hoa số số hơn? Số hoa nhiều số mấy? Số số hoa mấy? Muốn số hoa số nhiều ta làm nào? Xếp thêm Số hoa số so với nhau? Muốn biết số hoa số cô đếm nhé! Đếm lại số hoa, đếm lại số Để biểu thị cho số lượng hoa cô dùng thẻ số Đặt thẻ số sau nhóm hoa Để biểu thị cho số số lượng cô dùng thẻ số Đặt thẻ số sau nhóm Cho trẻ đọc số (Cả lớp, tổ, cá nhân) Cô giới thiệu cấu tạo số Cả lớp đọc lại số - Chơi gieo hạt * Hoạt động 3: Củng cố- Luyện tập - Trò chơi: Hãy đếm + Cho trẻ đếm, tìm nhóm có số lượng + Thêm cho đủ nhóm có số lượng - Trò chơi: Nông dân sản xuất giỏi: Chia trẻ thành đội, thi đua bật qua vòng, đội bạn gái trồng hoa luống hoa, đội bạn trai gắn cho cây, cho số lượng luống hoa + Cô trẻ kiểm tra lại - Tuyên dương trẻ, cho trẻ thăm cánh đồng lúa chín GIÁO ÁN HOẠT ĐỘNG KIDSMART Đề tài : Tạo sản phẩm từ phòng bé thích Đối tượng: Lớp Lá Thời gian : 30 phút Giáo viên : Nguyễn Thị Hạnh Ngày dạy: 06/01/2012 HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1/Kiến thức: HOẠT -Trẻ nhớ ĐỘNG HỌC gọi tên Tạo sản phòng bé phẩm từ thích phòng bé 2/ Kỹ : thích - Cháu ý quan sát, ghi nhớ biểu tượng, nội dung phòng - Rèn kỹ cilk chuột thành thạo - Rèn kỹ tạo sản phẩm, làm việc theo nhóm cho trẻ 3/Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh lớp học sẽ, tận dụng nguyên vật liệu sáng tạo tạo sản phẩm Biết yêu quý sản phẩm CHUẨN BỊ TỔ CHỨC THỰC HIỆN -* Cô: - Thảm ngồi cho trẻ - Máy vi tính, phòng bé thích - Máy băng nhạc theo chủ đề * Trẻ: - Nguyên vật liệu loại, keo, kéo… *Hoạt động 1: Ổn định trò chuyện - Hát “ Chúc tết” - Gợi ý để trẻ trò chuyện không khí chuẩn bị đón tết? Gợi hỏi trẻ phải làm để giúp bố mẹ đón tết? -> Giáo dục trẻ biết dọn dẹp nhà cửa để đón tết Hoạt động 2: Quan sát đàm thoại, tạo sản phẩm - Gợi hỏi trẻ thích khám phá phòng nào? Tại sao? - Cho trẻ vào máy khám phá lại phòng: Bé thích Cho trẻ thoát máy - Cô gợi hỏi ý định trẻ, kỹ thực Cô gợi ý, củng cố kỹ tạo hình cho trẻ * Trẻ thực hiện: - Cho đọc đồng dao “ Đi cầu quán” nhóm chọn nguyên vật liệu để tạo sản phẩm theo ý tưởng từ phòng bé thích -> Cô ý rèn kỹ tạo hình, kỹ làm việc theo nhóm, ý thức trách nhiệm cho trẻ Hoạt động 3: Trưng bày, nhận xét sản phẩm - Cô cho trẻ trưng bày sản phẩm, gợi ý để trẻ nêu kỹ năng, ý tưởng thân - Cô nhận xét chung->Giáo dục trẻ biết giữ vệ sinh lớp học sẽ, thu dọn, cất đồ dùng nơi qui định - Kết thúc: Hát “sắp đến tết rồi” cháu GIÁO ÁN THI GIÁO VIÊN GIỎI CẤP TRƯỜNG HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ XÃ HỘI Đề tài : Những phòng xinh xắn Chủ đề : Ngôi nhà thân yêu bé Đối tượng: Lớp Lá Thời gian : 30 phút Giáo viên : Nguyễn Thị Hạnh Ngày dạy: 22/11/2011 HOẠT ĐỘNG MỤC ĐÍCH 1/Kiến thức: HOẠT ĐỘNG -Trẻ biết HỌC nhà có nhiều KHÁM PHÁ phòng chức XÃ HỘI phòng Những 2/ Kỹ : phòng xinh -Trẻ biết tên xắn gọi, đặc điểm, vị trí, chức phòng - Trẻ biết tên số đồ dùng cần cho phòng - Rèn kỹ làm việc nhóm cho trẻ, trả lời trọn câu 3/Giáo dục: - Giáo dục trẻ biết yêu quý nhà mình, biết bảo quản đồ dùng gia đình - Giáo dục trẻ biết tiết kiệm điện sử dụng CHUẨN BỊ * Cô: Thiết kế chương trình powerpoint phòng, đồ dùng cần thiết cho phòng - Máy băng nhạc theo chủ đề * Trẻ: -Mỗi trẻ ảnh phòng, ảnh đồ dùng phòng TỔ CHỨC THỰC HIỆN *Hoạt động 1: Ổn định trò chuyện - Trò chơi: Xây nhà - Gợi hỏi trẻ nhà trẻ nào? Có phòng? Muốn phòng phải làm gì? - Giáo dục trẻ biết thường xuyên vệ sinh nhà cửa * Hoạt động 2: Tìm hiểu phòng -Giới thiệu bạn búp bê - Trò chơi chuyển bước : Di thăm nhà bạn búp bê - Mở powerpoint phòng cho trẻ quan sát, nêu nhận xét phòng Gợi cho trẻ gọi tên, chức năng, kể đồ dùng đặc trưng phòng + Phòng khách + Phòng ngủ + Phòng bếp + Phòng vệ sinh - Mỗi phòng, gợi ý cho trẻ kể phòng gia đình nhà - Trò chơi chuyển bước: Đồng dao “ Đi cầu quán” - Yêu cầu trẻ quan sát phòng mình, nêu nhận xét xem có ảnh phòng nào, chức để làm so sánh với bạn - Trò chơi: “Hãy tạo nhà xinh xắn” ( ghép ảnh phòng thành nhà) - Cho trẻ nhận xét nhà nhóm có đủ phòng hay không - Dạy trẻ biết bảo quản giữ gìn đồ dùng gia đình, tránh làm hư hỏng vật dụng gia đình, biết tiết kiệm lượng sử dụng đồ dùng điện biết tránh xa nơi nguy hiểm để đảm bảo an toàn cho thân * Hoạt động 3: Tổ chức trò chơi: - Trò chơi: Đồ dùng phòng nào? - Cho trẻ sử dụng máy tính đem đồ dùng lạc vào phòng - Trò chơi chuyển bước: Giấu tay - Trò chơi ứng dụng: Sắp xếp đồ dùng cho phòng + Trẻ dán đồ dùng lên phòng theo yêu cầu cô + Cho trẻ nhận xét xem bạn dán chưa - Kết thúc hoạt động: Hát múa “ Nhà tôi” CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐƠN XIN CẤP LẠI GIẤY CHỨNG NHẬN BẢNG ĐIỂM HỌC TẬP Kính gửi: - Ban giám Hiệu trường ĐHSP Mầm non - Trưởng khoa hệ từ xa, giáo viên giảng dạy lớp K2 Tên em : Nguyễn Thị Hạnh Ngày sinh: 10/10/1979; Nơi sinh: Mỹ Đức – Hà Nội Là sinh viên lớp K2 – Khóa học: Từ xa ( 2008 – 2010); Nghành học: Mầm Non Số báo danh: 16 Địa điểm học: Trường CĐSP Đà Lạt Nay em làm đơn kính xin Ban giám Hiệu, Trưởng khoa, giáo viên giảng dạy cấp lại giấy chứng nhận bảng điểm học tập khóa học K2 Lý do: Gia đình chuyển đổi chỗ ở, nên em bị thất lạc Hiện trường có tiêu xét duyệt biên chế, phải bổ xung bảng điểm gấp Kính mong Quý trường, Quý khoa quý thầy cô giúp đỡ em để bổ xung hồ sơ kịp thời thời gian tới Em xin trân trọng cám ơn! Đà lạt, ngày 25 tháng 05 năm 2012 Người làm đơn Nguyễn Thị Hạnh CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc ĐƠN XIN LY HÔN Kính gởi: Tòa án nhân dân Thành Phố Đà Lạt Tôi tên là: Nguyễn Thị Hồng Hạnh Nay làm đơn kính mong tòa án cho ly hôn với anh Mai Văn Quốc Trung Lý do: anh Mai Văn Quốc Trung kết hôn từ năm 1998 đến nay, hôn nhân không hạnh phúc xảy mâu thuẫn Anh Mai Văn Quốc Trung thường xuyên không quan tâm đến vợ làm ảnh hưởng đến tinh thần thân Tôi sống bên cạnh người chồng vô trách nhiệm không tôn trọng vợ Kính xin tòa giải cho anh Mai Văn Quốc Trung ly hôn sớm tốt Trong chờ đợi chấp thuận quý tòa xin thành thật cám ơn Chữ ký chồng Chữ ký Vợ Đại diện người làm chứng Tổ trưởng ký CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc GIẤY ỦY QUYỀN NHÀ CHO VỢ Hôm phường 9, Thành phố Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng Vào hồi……giờ……., ngày… tháng……năm 2012 Tên là: Nguyễn văn Trọng Chỗ tại: Tổ khu Pha Rô - Phường Thành Phố Đà Lạt Nay làm giấy ủy quyền nhà vợ cho vợ mặt pháp lý kinh tế - Ngôi nhà nằm lô đất thuộc đất số 69, tờ đồ số: B47111 khu vực khu Pharô, Phường 9, Thành phố Đà Lạt, Tỉnh Lâm Đồng ( Loại đất rau màu) - Diện tích nhà: 110m - Tọa lạc lô đất: Phía Đông giáp Phan Vĩnh Phúc Phía Tây giáp đất ông Cường Phía Nam giáp đường Phía bắc giáp đất ông Quang, bà Len Sau ủy quyền bà Nguyễn Thị Hạnh có quyền sử dụng nhà đất từ ngày 10/08/2012 trở đi, có tranh chấp liên quan đến nhà lô đất Ông Trọng quyền Từ ngày làm giấy ủy quyền trờ đi, ông Trọng quyền bán cắm, ông Trọng tự làm chịu trách nhiệm trước pháp luật Giấy ủy quyền lập thành bản, có nội dung nhau, đọc lại cho bên nghe đồng trí ký vào giấy ủy quyền, bên giữ giấy để thực Người ủy quyền Chữ ký Người ủy quyền Chữ ký Nguyễn Văn Trọng Nguyễn Thị Hạnh Đại diện người làm chứng Tổ trưởng ký Đà lạt, Ngày Tháng Năm 2011 Người làm đơn Nguyễn Thị Hạnh CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập – Tự – Hạnh phúc HỢP ĐỒNG SANG NHƯỢNG ĐẤT Hôm phường 9, Thành phố Đà Lạt, tỉnh Lâm Đồng Vào hồi……giờ……., ngày… tháng……năm 2011 Chúng gồm có: I Đại diện bên bán: Ông Lê Sỹ Quang ( Chồng) - Sinh năm 1954 CMND số : 250832713 Do CA Lâm Đồng cấp ngày …… Hộ thường trú nay: Tổ 14 khu Pha Rô Phường Thành Phố Đà Lạt Bà Nguyễn Thị Len ( Vợ) - Sinh năm: 1963 CMND số: 62A791159398 Do HVLQ cấp ngày:… Hộ thường trú nay: Tổ 14 khu Pha Rô Phường Thành Phố Đà Lạt II Đại diện bên mua Bà Nguyễn Thị Hạnh – Sinh năm 1979 CMND số: 111508848 CA Mỹ Đức – Hà Nội cấp ngày 18/2/1998 Hộ thường trú tại: Bảo Lộc – Lâm Đồng Nguyễn Văn Trọng – Sinh năm 1977 CMND số: 62A001159600 Do HVLQ cấp ngày:… Hộ thường trú nay: Khu tập thể Học Viện Lục Quân- Phường Thành Phố Đà Lạt Sau thỏa thuận hai bên đến thống số điều sau: * Điều 1: Vợ chồng ông Quang bà Len ( Bên bán) trí bán cho bà Nguyễn Thị Hạnh lô đất thuộc đất số 69, tờ đồ số: B47111 khu vực khu Pharô, Phường 9, Thành phố Đà Lạt, Tỉnh Lâm Đồng ( Loại đất rau màu) - Diện tích lô đất: 57m - Tọa lạc lô đất: Phía Đông giáp Phan Vĩnh Phúc Phía Tây giáp đất ông Cường Phía Nam giáp đường Phía bắc giáp đất ông Quang, bà Len - Giá tiền: 57m x 3.250.000đ/1m = 185.000.000đ ( Một trăm tám mươi lăm triệu đồng chẵn) - Bên bán phải bàn giao cho bên mua ( bìa đỏ) quyền sử dụng đất cho bên mua ( Loại photo), đổi sổ hoạc tách sổ bên bán chịu trách nhiệm phần thủ tục, phần chi phí cho việc làm giấy tờ bên mua chịu trách nhiệm * Điều 2: Điều kiện cam kết Sau bên mua toán đủ số tiền đất cho bên bán bên bán có trách nhiệm bàn giao giấy tờ đất cho bên mua bà Nguyễn Thị Hạnh Ông Nguyễn Văn Trọng Bên mua có quyền sử dụng đất từ ngày 02/08/2011 trở đi, có tranh chấp liên quan đến lô đất ông Quang bà Len bán cho Ông Trọng bên bán chịu trách nhiệm trước pháp luật Hợp đồng lập thành bản, có nội dung nhau, đọc lại cho bên nghe đồng trí ký vào biên bản, bên giữ biên để thực hiện, hợp đồng thông qua hồi….giờ…., ngày 2/8/2011 Đại diện bên bán Chữ ký chồng Đại diện bên mua Chữ ký Chữ ký chồng Nguyễn Văn Trọng Chữ ký Vợ Chữ ký Vợ Nguyễn Thị Hạnh Đại diện người làm chứng Tổ trưởng ký