1. Trang chủ
  2. » Ngoại Ngữ

SACH NGU PHAP BY NGOCBACH VER 1 0

15 985 34

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 15
Dung lượng 397,35 KB

Nội dung

  Table of Contents  I.  Task 1   1  1.  Đề thi ngày 08/10/2016  1  2.  Đề thi ngày 29/10/2016   11  3.  Đề thi ngày 03/11/2016   17  4.  Đề thi 05/11/2016   20  5.  Đề thi ngày 19/11/2016   25  II.  Task 2   31  1.  Đề thi ngày 24/04/2016   31  2.  Đề thi 17/01/2015   37  3.  Đề thi ngày 07/02/2015   42  4.  Đề thi ngày 11/04/2015   48  5.  Đề thi ngày 21/05/2015   55  6.  Đề thi ngày 07/11/2015   61  7.  Đề thi ngày 19/03/2016   68  8.  Đề thi ngày 04/08/2016   72  9.  Đề thi ngày 19/09/2015   79  10.  Đề thi ngày 08/10/2016   86  11.  Đề thi ngày 22/10/2016   96  12.  Đề thi ngày 29/10/2016   107  13.  Đề thi ngày 03/11/2016   115  14.  Đề thi ngày 05/11/2016   121  15.  Đề thi ngày 19/11/2016   126  GIỚI THIỆU TÁC GIẢ Hi bạn, Mình Ngọc Bách Rất cám ơn bạn đăng ký mua sách “Lỗi sai ngữ pháp & từ vựng phổ biến IELTS” Đây số câu chuyện viết IELTS báo truyền hình Mình trích lại cho bạn đọc tham khảo cần Câu chuyện tự học ielts mình: http://www.tiin.vn/chuyen-muc/hoc/chang-trai-tu-hoc-ielts-8-0-va-fanpage-hang-nghin-luotlike.html Phần trả lời vấn kinh nghiệm học IELTS chương trình Cuộc sống thường ngày_VTV1: http://vtv.vn/giao-duc/chang-trai-tu-hoc-ielts-8-0-va-fanpage-hang-van-luot-like20150604101535681.htm Phần trả lời báo http://www.tinmoi.vn/cuu-sinh-vien-dh-ngoai-thuong-chia-se-bi-quyet-tu-hoc-ielts-80011362098.html http://thegioitre.vn/Giao-duc/Hoc-duong/5-giao-vien-8X-luyen-thi-IELTS-dinh-dam-o-Ha-Noipost33933.html http://vtv.vn/giao-duc/chang-trai-tu-hoc-ielts-8-0-va-fanpage-hang-van-luot-like20150604101535681.htm Tổng hợp chia sẻ kinh nghiệm học IELTS post Vnexpress http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/hoc-tieng-anh/3-buoc-luyen-ky-nang-nghe-ielts3483673.html http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/hoc-tieng-anh/luyen-viet-ielts-tap-viet-chuan-thay-vi-vietnhieu-3489151.html http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/hoc-tieng-anh/tu-luyen-ky-nang-noi-ielts3484978.html?utm_source=detail&utm_medium=box_topic&utm_campaign=boxtracking http://vnexpress.net/tin-tuc/giao-duc/hoc-tieng-anh/2-buoc-tu-hoc-de-nang-cao-diem-doc-ielts3489167.html CÁC NGUỒN TỪ ĐIỂN GIÚP BẠN HỌC NGỮ PHÁP & TỪ VỰNG Trước hết, để học sách hiệu bạn nên sử dụng số từ điển Một số từ điển online tốt xin giới thiệu với bạn: Từ điển oxford Anh-Anh để tra nghĩa từ trước để hiểu rõ nghĩa từ https://en.oxforddictionaries.com/ Nếu thấy từ chưa hiểu tra từ điển Anh-Việt: http://tratu.soha.vn/ Muốn hiểu sử dụng thành thạo từ, bạn cần tìm 5,6 ví dụ có chứa từ đó, xem từ sử dụng ngữ cảnh khác Một từ điển tốt giúp bạn làm việc là: http://sentence.yourdictionary.com/ Từ điển collocation: Từ điển cách thức từ kết hợp với ngôn ngữ nhằm tạo lời nói câu viết tự nhiên https://www.ozdic.com/ Cuối google.com Với tất vấn đề liên quan đến ngữ pháp & từ vựng, có chỗ cảm thấy không hiểu lăn tăn, bạn tra cứu nguồn HƯỚNG DẪN SỬ DỤNG BỘ SÁCH HIỆU QUẢ Bước : Với sách, bạn đọc kỹ phần viết bạn học sinh trước Nhìn vào lỗi sai đánh dấu Phần màu vàng nhừng phần nên xóa đi, phần chữ màu xanh phần chữa bổ sung thêm vào Đầu tiên bạn đọc kỹ, thử tự giải thích xem, phần lại đánh dấu sai, phải thêm từ vào ? Các bạn thử tự nghĩ trước viết câu giải thích nháp trước Bước : Sau tự làm xong, bạn xem giải thích phía so sánh với phần giải thích Các bạn thấy có nhiều lỗi sai , thân bạn mắc phải Việc học ngữ pháp từ vựng qua lỗi sai dễ nhớ hiệu Chỉ cần đọc lần bạn không mắc lỗi sai tương tự Lưu ý : Nếu bạn trình độ khá, cần xem phần giải thích tiếng Anh đủ Phần giải thích tiếng Việt thường lệ, dành cho bạn trình độ yếu, chưa tốt đọc để hiểu dễ Các bạn thấy phần lỗi sai giải thích chi tiết tường tận Các bạn cảm giác đọc sách y giáo viên, giám khảo nước giáo viên người việt giải thích lỗi sai cho người Khi học vậy, bạn viết sai chí lỗi sai ngữ pháp & từ vựng Bước : Tham gia vào group riêng để nhận hỗ trợ từ Ngọc Bách bạn trợ giảng IELTS 8.0~8.5 (Group có thông báo mail gửi sách cho người) Phần giá trị sách chỗ nội dung sách luôn cập nhật thêm Ngoài ra, tất bạn mua sách chủ từ trang ngocbach.com mời vào nhóm riêng Các bạn đặt câu hỏi liên quan đến nội dung sách, phương pháp học ngữ pháp & từ vựng cho hiệu quả, bạn có nhiều hội tương tác bạn trợ giảng, người soạn sách Tất nhiên đôi với câu hỏi mà cảm thấy chưa chắn, giám khảo IELTS xứ soạn sách với giải đáp cho bạn Các bạn kết bạn, lập nhóm với nhau, học ngữ pháp hiệu sử dụng sách I Task 1 Đề thi ngày 08/10/2016 The pie charts below show the methods used by international students when booking the online English courses in three different countries in 2009 and 2010 WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM ANSWER The graphs illustrate the percentage of foreign youngers youngsters who signed up for the [1]English courses on the Internet through four different modes in Australia, the [2] USA and Canada from 2009 to 2010 Overall, the proportion of students arriving to book the courses were likely to be [3] higher than the remaining methods, while the figures for “other” tended to be the lowest [4]least (except for the USA) From 2009 to 2010, there was a slight increase by 5% in the percentage of international students in Australia who prefered arriving preferred to reserve after they arrived/on arrival [5] Australia saw a decrease in the figure for “pre-booked with agents”, at 26% and 17% respectively [6] The [7] Internet tended to be the most [8]common method with a significant growth from 24% to 39% The percentage of the young enjoying using/employing [9] other method methods [10] in 2009 was more higher [11] than in 2010, at 20% and 13% respectively By contrast, the data in the USA in terms of the [12] four different methods of reserving courses were similar They were The proportions [13] all fluctuated between 22% and 28% WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM In Canada, 30% was the figure for booking on [14] arrival in 2009, compared to 15% in 2010 The proportion of pupils who enjoyed pre-book pre-booked [15] with agents in 2009 was lower than in 2010, by 9% The [7] Internet attracted more students to choose [16], with an increase of 3% There was a dramatic growth in the percentage of students making a deposit [16] by other methods [17], from 7% to 20% 229 words Corrections: Grammar: this is a mistake with the use of ‘determiners’, in this case the definite article The noun is countable and in the plural form [‘courses’] We can only use ‘the’ in front of the noun in this case, if we refer to some specific ‘English courses’ What is a specific reference? Compare these correct sentences: The school is offering English courses for beginners He said that the English courses offered by the school are excellent See: http://library.bcu.ac.uk/learner/Grammar%20Guides/3.11%20Articles.htm Lưu ý cách sử dụng mạo từ, mạo từ xác định Chúng ta sử dụng mạo từ “the” đứng trước danh từ đếm dạng số nhiều (ở courses) muốn nói tới khóa học cụ thể, xác định So sánh câu sau để thấy khác biệt: The school is offering English courses for beginners He said that the English courses offered by the school are excellent Cách sử dụng mạo từ xác định “the”: - Chúng ta dùng "the" danh từ đối tượng người nói lẫn người nghe biết rõ đối tượng Ngược lại, dùng mạo từ bất định 'a, an"; người nói đề cập đến đối tượng chung chung chưa xác định WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM - "The" mạo từ xác định dùng cho danh từ đếm (số lẫn số nhiều) danh từ không đếm - Dùng mạo từ xác định 1.Khi vật thể hay nhóm vật thể xem - Ví dụ: The Sun, The Earth Trước danh từ, với điều kiện danh từ vừa đề cập trước - Ví dụ: I saw a beggar.The beggar looked curiously at me Trước danh từ, với điều kiện danh từ xác định cụm từ mệnh đề - Ví dụ: The girl in uniform Trước danh từ vật riêng biệt Trước so sánh cực cấp, Trước "first" (thứ nhất), "second" (thứ nhì), "only" (duy nhất) từ dùng tính từ hay đại từ "The" + Danh từ số tượng trưng cho nhóm động vật, loài đồ vật "The" dùng Trước thành viên nhóm người định "The" + Tính từ tượng trưng cho nhóm người, tầng lớp xã hội - Ví dụ: The old, the poor,… 10 "The" dùng Trước danh từ riêng biển, sông, quần đảo, dãy núi, tên gọi số nhiều nước, sa mạc, miền 11 "The" đứng Trước tên gọi gồm Danh từ + of + danh từ 12 "The" + họ (ở số nhiều)nghĩa Gia đình - Không dùng mạo từ xác định Trước tên quốc gia, tên châu lục, tên núi, tên hồ, tên đường Khi danh từ không đếm danh từ số nhiều dùng theo nghĩa chung nhất, không riêng trường hợp Trước danh từ trừu tượng, danh từ trường hợp cá biệt WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM 4 Sau tính từ sở hữu (possessive adjective) sau danh từ sở hữu cách (possessive case) Trước tên gọi bữa ăn Trước tước hiệu - Tham khảo thêm cách dùng mạo từ http://www.ef.com/english-resources/english-grammar/definite-article/ http://esl.fis.edu/grammar/rules/article.htm In the rest of the report, the USA is written correctly, so I think that this is just a simple mistake Phần lại viết, “the USA” sử dụng xác Grammar: verb tense The pie charts refer to the past [2009 and 2010], while ‘were likely to be’ suggests a reference to some future piece of information which we not yet know Lưu ý động từ Biểu đồ thể giai đoạn 2009 – 2010, “were likely to be” sử dụng nói tới thông tin tương lai mà chưa biết Như vậy, sử dụng “were likely to be” chưa phù hợp ‘Least’ = the smallest amount of something For numbers, we generally refer to ‘the lowest’/’the highest’ See: http://dont-forgetbasics.blogspot.com.br/2011/04/difference-between-least-and-lowest.html “Least” lượng nhỏ Với số liệu, ta thường dùng “The lowest” / “the smallest” Least dạng so sánh “little” Lowest dạng so sánh “low” WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM Ví dụ: Giá thấp (low, small) không nói giá (little) Tham khảo cách phân biệt least lowest đây: http://dont-forget-basics.blogspot.com.br/2011/04/difference-between-least-andlowest.html Grammar: the students did not ‘prefer arriving/prefer to arrive’ They ‘preferred reserving/preferred to reserve’ when they arrived See also: http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/arrival?q=arrival Không sử dụng “prefer arriving/ prefer to arrive” Cách sử dụng “They ‘preferred reserving/preferred to reserve’ when they arrived” Tham khảo thêm: http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/arrival?q=arrival Grammar: it is not very clear that these percentages refer to the figures for 2009 and 2010 It is possible to assume it, but a clear report should state this without having to make assumptions Những tỉ lệ chưa thuộc số liệu năm 2009 2010 Có thể giả định vậy, phân tích rõ ràng cần khẳng định chặt chẽ, chắn, thay giả định When we use ‘Internet/internet’ as a noun, we use ‘the’ in front of it Why? It is because there is only one ‘internet’ in the world, so we all know which ‘internet’ we refer to See: http://www.grammaring.com/the-definite-article-with-uniqueobjects WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM Cần sử dụng “The” trước “Internet” – Vì internet xem Tham khảo thêm cách sử dụng mạo từ mục Một số danh từ khác xem nhất, cần có mạo từ “The” kèm: the moon, the earth, the sea, the sky, the equator, the world,… Tham khảo thêm đây: http://www.grammaring.com/the-definite-article-with-unique-objects Grammar: the superlative form is correct here The charts show various methods and the most common method used was booking on the Internet Sử dụng dạng so sánh xác Biểu đồ biểu diễn nhiều phương pháp phương pháp sử dụng phố biến đặt Internet Vocabulary: we cannot ‘enjoy methods’, but we can ‘use/employ methods’ Không sử dụng “enjoy methods” Từ thay thế: use, employ, adopt, follow Tham khảo từ kết hợp với methods đây: http://www.ozdic.com/collocation-dictionary/methods 10.More than one method is referred to here, so ‘methods’ must be in the plural form ‘Other’ is used with plural or uncountable nouns, not with singular, nouns See: http://www.engvid.com/other-another-otherwise/ “Methods” phải dạng số nhiều nhắc tới nhiều phương pháp “Other” - vài(cái) khác, theo sau danh từ số nhiều danh từ không đếm được, không sử dụng với danh từ số Lưu ý phân biệt với another, the other, others the others - Another sử dụng tính từ,theo sau danh từ số WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM - The other, lại cuối cùng, sử dụng tính từ, theo sau danh từ số - Others khác, sử dụng danh từ, theo sau động từ - The others, lại cuối cùng, sử dụng danh từ, theo sau động từ Tham khảo cách phân biệt từ đây: http://www.engvid.com/other-another-otherwise/ 11.It is usual to compare percentages as either ‘higher’ or ‘lower’ than other percentages, not as ‘more’ or ‘less’ Thường sử dụng “higher” “lower” so sánh tỉ lệ, thay “more” hay “less” 12.Grammar: here the noun is in the plural form [‘methods’], but we know exactly which ‘methods’ are referred to, specifically the four methods shown in the charts So, we use the definite article in front of the plural noun here, because although the noun is in the plural form, we make a specific reference See correction and – for more practice - http://www.monash.edu.au/lls/llonline/grammar/articles/2.xml Danh từ “methods” xác định chắn, nhắc tới phương pháp cụ thể Bởi vậy, sử dụng mạo từ xác định “the” trước “methods” Tham khảo thêm cách sử dụng mạo từ mục 13.This is a ‘referencing’ mistake We not know what ‘They’ refers to [the data? the methods?] Grammar: verb tense Delete ‘were’ Figures ‘fluctuate’ – the WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM verb is in the active, not the passive, form See: http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/fluctuate?q=fluctuate Lỗi không rõ ràng Không xác định chủ ngữ “they” điều (the data? The methods?) Nên thay chủ ngữ cụ thể, ví dụ: “the proportions” Động từ “fluctuate” sử dụng dạng chủ động, dạng bị động bỏ to be (were) Tham khảo cách sử dụng “fluctuate” http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/fluctuate?q=fluctuate Một số động từ khác tương tự “fluctuate” (không có dạng bị động) occur, rise, happen, arise, fall, exist, consist (of), depend (on), result (from) Tham khảo thêm đây: http://www.monash.edu.au/lls/llonline/grammar/engineering/passive/3.xml Ngược lại, số động từ có dạng bị động Tham khảo đây: http://www.grammaring.com/verbs-which-cannot-be-used-in-the-passive-voice 14.Vocabulary: the figure was not, strictly, for ‘arrival’ The figure was for ‘booking on arrival’ It is important to make this clear Đây số liệu cho việc “booking on arrival”, phân biệt với “arrival” Tránh việc viết không rõ ràng, dẫn đến sai lệch ý nghĩa số liệu 15.Grammar: ‘book/pre-book’ is a verb, so in the report it can simply be used correctly in the past simple tense: ‘pre-booked’ “book/ pre – book” động từ, sử dụng dạng khứ “pre – booked” WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM 16.Vocabulary: the idea here, stated simply and accurately, is: ‘A higher proportion of students chose to book through the Internet, with an increase of 3% to reach 30% in 2010’ Nội dung diễn đạt đơn giản xác cách sau: ‘A higher proportion of students chose to book through the Internet, with an increase of 3% to reach 30% in 2010’ 17.See also correction 10 The ‘other methods’ referred to include more than ‘other method’, so the noun must be in the plural form Xem lại mục 10 Danh từ sau other phải dạng số nhiều WEBSITE: WWW.NGOCBACH.COM 10 [...]... WWW .NGOCBACH. COM 9 16 .Vocabulary: the idea here, stated simply and accurately, is: ‘A higher proportion of students chose to book through the Internet, with an increase of 3% to reach 30% in 2 01 0 ’ Nội dung này được diễn đạt đơn giản và chính xác bằng cách sau: ‘A higher proportion of students chose to book through the Internet, with an increase of 3% to reach 30% in 2 01 0 ’ 17 .See also correction 10 The... http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/arrival?q=arrival 6 Grammar: it is not very clear that these percentages refer to the figures for 200 9 and 2 01 0 It is possible to assume it, but a clear report should state this without having to make assumptions Những tỉ lệ này chưa chắc thuộc về số liệu năm 200 9 và 2 01 0 Có thể giả định như vậy, nhưng một bài phân tích rõ ràng cần khẳng định chặt chẽ, chắc... Internet, with an increase of 3% to reach 30% in 2 01 0 ’ 17 .See also correction 10 The ‘other methods’ referred to include more than 1 ‘other method’, so the noun must be in the plural form Xem lại mục 10 Danh từ sau other phải ở dạng số nhiều WEBSITE: WWW .NGOCBACH. COM 10 ... ở đây chúng ta sử dụng mạo từ xác định “the” trước “methods” Tham khảo thêm về cách sử dụng mạo từ tại mục 1 13.This is a ‘referencing’ mistake We do not know what ‘They’ refers to [the data? the methods?] Grammar: verb tense Delete ‘were’ Figures ‘fluctuate’ – the WEBSITE: WWW .NGOCBACH. COM 8 verb is in the active, not the passive, form See: http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/fluctuate?q=fluctuate...Ví dụ: Giá thấp (low, small) chứ không nói giá ít (little) Tham khảo cách phân biệt least và lowest tại đây: http://dont-forget-basics.blogspot.com.br/2 01 1 /04 /difference-between-least-andlowest.html 5 Grammar: the students did not ‘prefer arriving/prefer to arrive’ They ‘preferred reserving/preferred to reserve’ when they arrived See also: http://www.oxfordlearnersdictionaries.com/definition/english/arrival?q=arrival... http://www.grammaring.com/verbs-which-cannot-be-used-in-the-passive-voice 14 .Vocabulary: the figure was not, strictly, for ‘arrival’ The figure was for ‘booking on arrival’ It is important to make this clear Đây là số liệu cho việc “booking on arrival”, phân biệt với “arrival” Tránh việc viết không rõ ràng, dẫn đến sai lệch ý nghĩa của số liệu 15 .Grammar: ‘book/pre-book’ is a verb, so in the report it... thế: use, employ, adopt, follow Tham khảo các từ kết hợp với methods tại đây: http://www.ozdic.com/collocation-dictionary/methods 10 .More than one method is referred to here, so ‘methods’ must be in the plural form ‘Other’ is used with plural or uncountable nouns, not with singular, nouns See: http://www.engvid.com/other-another-otherwise/ “Methods” phải ở dạng số nhiều do ở đây nhắc tới nhiều hơn một... ít WEBSITE: WWW .NGOCBACH. COM 7 - The other, chỉ cái còn lại cuối cùng, được sử dụng như tính từ, theo sau là danh từ số ít - Others chỉ những cái khác, được sử dụng như danh từ, theo sau là động từ - The others, chỉ những cái còn lại cuối cùng, được sử dụng như danh từ, theo sau là động từ Tham khảo cách phân biệt những từ này tại đây: http://www.engvid.com/other-another-otherwise/ 11 .It is usual to... the world, so we all know which ‘internet’ we refer to See: http://www.grammaring.com/the-definite-article-with-uniqueobjects WEBSITE: WWW .NGOCBACH. COM 6 Cần sử dụng “The” trước “Internet” – Vì internet được xem là duy nhất Tham khảo thêm cách sử dụng mạo từ tại mục 1 Một số danh từ khác được xem là duy nhất, cần có mạo từ “The” đi kèm: the moon, the earth, the sea, the sky, the equator, the world,… Tham... giữa các tỉ lệ, thay vì “more” hay “less” 12 .Grammar: here the noun is in the plural form [‘methods’], but we know exactly which ‘methods’ are referred to, specifically the four methods shown in the charts So, we use the definite article in front of the plural noun here, because although the noun is in the plural form, we make a specific reference See correction 1 and – for more practice - http://www.monash.edu.au/lls/llonline/grammar/articles/2.xml ... I.  Task 1 1 1.   Đề thi ngày 08 / 10 /2 01 6   1 2.  Đề thi ngày 29 / 10 /2 01 6   11   3.  Đề thi ngày 03 /11 /2 01 6   17   4.  Đề thi 05 /11 /2 01 6   ... Đề thi ngày 29 / 10 /2 01 6   10 7  13 .  Đề thi ngày 03 /11 /2 01 6   11 5  14 .  Đề thi ngày 05 /11 /2 01 6   12 1  15 .  Đề thi ngày 19 /11 /2 01 6   12 6  GIỚI THIỆU TÁC... 04 /08 /2 01 6    72  9.  Đề thi ngày 19 /09 /2 01 5    79  10 .  Đề thi ngày 08 / 10 /2 01 6    86  11 .  Đề thi ngày 22 / 10 /2 01 6    96  12 .  Đề thi ngày 29 / 10 /2 01 6  

Ngày đăng: 18/01/2017, 08:14

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w