ĐỀ HSG lớp 9 môn LỊCH sử+ đáp án

Phòng GD& ĐT huyện Cẩm khê Đề Dự PHòNG Đề thi chọn Học sinh giỏi lớp cấp Môn: Lịch sử năm học 2009- 2010 Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề Phần I trắc nghiệm: (2 điểm): Em ghi lại chữ câu trả lời giấy kiểm tra (từ câu đến câu 4) Câu Mục đích nhà Nguyên xâm lược Đại Việt gì? A Đề làm cầu nối xâm lược thôn tính nước phía Nam Trung Quốc B Đề làm cầu nối xâm lược thôn tính nước phía Bắc Trung Quốc C Để làm cầu nối xâm lược thôn tính Nhật Bản D Để làm cầu nối xâm lược, thôn tính Miến Điện ấn Độ Câu Trong khởi nghĩa Làm Sơn, đối phó với quân Minh tiến Cao Bộ, quân ta dùng cách đánh nào? A Mai phục Chi Lăng B Phục binh Tốt Động- Chúc Động C Dốc toàn lực lượng công vào Đông Quan D Đánh du kích xung quanh vùng Xương Giang Câu Về trật tự giới sau chiến tranh Thế giới thứ II, Theo thoả thuận I-an-ta, Việt Nam thuộc phạm vi ảnh hưởng nước nào? A Pháp C Liên Xô B Các nước Phương tây D Mĩ Câu Cuộc đấu tranh nước Mỹ Latinh từ 1945 đến đem lại kết là: A Phần lớn lật đổ quyền tay sai Mỹ B Thành lập phủ dân tộc dân chủ C Giành lại độc lập chủ quyền dân tộc D Làm tan dã chế độ thực dân kiểu cũ Mỹ Câu Điền vào chỗ trống từ phù hợp để hoàn thiện kiện lịch sử sau : Nội dung hiệp ước Hác-măng (25/08/1883) có số khoản sau: Triều đình Huế thức thừa nhận bảo hộ Pháp (1)và (2), cắt tỉnh Bình Thuận khỏi Trung Kì để nhập vào đất Nam Kì thuộc pháp Ba tỉnh Thanh- Nghệ Tĩnh sát nhập vào (3) Triều đình cai quản vùng đất Trung Kì, phải thông qua viên Khâm sứ Pháp Huế Câu Nối nội dung cột A với mốc thời gian cột B cho phù hợp: A B Triều đình Huế ký với Pháp Hiệp ước a 6/6/1884 Giáp tuất Triều đình Huế ký với Pháp hiệp b 5/6/1862 ước Pa-tơ-nốt Triều đình Huế ký với Pháp Hiệp ước c 15/3/1874 Nhâm tuất Phần II Tự luận (8 điểm) Câu (2 điểm) Em so sánh điểm bật tình hình giới chiến tranh lạnh sau chiến tranh lạnh, từ nhận xét xu phát triển chung giới nay? Câu (3 điểm) a (1 điểm): Em trình bày nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn (1418-1427)? b (2 điểm): Nêu rõ khác phong trào yêu nước cuối kỷ XIX với phong trào yêu nước đàu kỷ XX (tại Việt Nam)? Hãy giải thích có khác đó? Câu (3 điểm) Trình bày nét công cải cách mở cửa Trung Quốc từ 1978 đến (Hoàn cảnh, nội dung, thành tựu, ý nghĩa) -hếT - Họ tên thí sinh: Số báo danh Phòng GD& ĐT Cẩm khê Hướng dẫn chấm thi chọn Học sinh giỏi lớp cấp huyện Môn: Lịch sử năm học 2009- 2010 Phần I Trắc nghiệm (2điểm) Từ câu đến câu câu trả lời cho 0,2 điểm Câu câu ý trả lời cho 0,2 điểm (nếu học sinh trả lời không với đáp án không cho điểm) Câu A Câu B Câu B Câu C * Câu Điền từ sau: 1: Bắc Kì; 2: Trung Kì; 3: Bắc Kì * Câu Nối nội dung cột A với mốc lịch sử cột B sau: 1- c, 2-a; 3- b Phần II Tự Luận (8 điểm) Câu (2 điểm) Học sinh cần so sách điểm bật tình hình Thế giới chiến tranh lạnh sau chiến tranh lạnh, cụ thể cần làm bật ý sau: + Nhận xét khái quát: Tình hình giới chiến tranh lạnh nửa sau kỷ XX chia làm cực, mâu thuẫn găy gắt hai phe: tư chủ nghĩa xội chủ nghĩa đứng đầu Mĩ Liên Xô gây hậu nghiêm trọng Sau kết thúc chiến tranh lạnh, tình hình giới có chuyển biến tích cực theo hướng chuyển từ đối đầu sang đối thoại, hướng đến quan hệ- hợp tác quốc tế (0, 25 điểm) + Trong chiến tranh lạnh: Mĩ nước Đế quốc riết chạy đua vũ trang, thành lập khối liên minh quân bao quanh Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa, tiến hành chiến tranh đàn áp đấu tranh giải phóng dân tộc Liên Xô nước xã hội chủ nghĩa tập trung củng cố lại quốc phòng, tăng cường khả phòng thủ Chiến tranh lạnh đẩy Thế giới tình trạng căng thẳng, có lúc đứng trước nguy bùng nổ chiến tranh Đầu tư khối lượng tiền khổng lồ sức lao động người cho chạy đua vũ trang, loài người đứng trước khó khăn bệnh tật, đói nghèo, thiên tai đặc biệt nước châu á, châu Phi (0,75 điểm) + Sau chiến tranh lạnh: Tháng 12/1989 nước thù địch tuyên bố chấm dứt chiến tranh lạnh, từ tình hình Thế giới phát triển theo xu hướng: Hoà dịu quan hệ quốc tế; giải xung đột thương lượng, hoà bình Thế giới tiến tới trật tự giới đa cực, nhiều trung tâm Hầu Thế giới lấy chiến lược phát triển kinh tế làm trọng điểm Mâu thuẫn dân tộc tôn giáo chanh chấp lãnh thổ chưa giải triệt để làm cho số nước ổn định, nhân dân phải gánh chịu đau thương, mát (0,75 điểm) + Xu phát triển chung Thế giới nay: chuyển từ đối đầu sang đối thoại, giữ vững hoà bình, ổn định hợp tác phát triển kinh tế Việt Nam thực tốt xu chung công xây dựng bảo vệ tổ quốc (0,25 điểm) Câu (3 điểm) a (1 điểm): Học sinh trình bày nguyên nhân thắng lợi ý nghĩa lịch sử khởi nghĩa Lam Sơn, cụ thể là: + Về nguyên nhân thắng lợi (0,75 điểm): - Nguyên nhân thứ nhất: Là ủng hộ mặt nhân dân, tầng lớp nhân dân tích cực tham gia tiếp tế lương thực, tự vũ trang, phối hợp với nghĩa quân đánh giặc, tham gia giết giặc nghề nghiệp Đó biểu lòng yêu nước thiết tha, căm thù giặc sâu sắc nhân dân ta (02,5 điểm) - Nguyền nhân thứ 2: Nghĩa quân xây dựng khối đoàn kết trí tất tầng lớpp nhân dân, thành phần dân tộc xung quanh tham mưu Cuộc khởi nghĩa quy tụ sức mạnh nước (0,25 điểm) - Nguyên nhân thứ 3: Nhờ có đường lối chiến lược, chiến thuật đắn, sáng tạo, có tham mưu tài giỏi- đứng đầu Lê Lợi Nguyễn Trãi (0,25 điểm) + Về ý nghĩa lịch sử (0,25 điểm): Cuộc khởi nghia Lam Sơn thắng lợi kết thúc 20 năm đô hộ tàn bạo phong kiến nhà Minh, giành lại độc lập tự chủ cho nhân dân, mở thời kỳ phát triển đất nước b (2 điểm) Học sinh nêu khác phong trào yêu nước cuối kỷ XIX với đầu kỷ XX giải thích có khác Cụ thể: + Sự khác (1,5 điểm): Các mục so sánh Phong trào cuối kỷ XIX ý thức hệ tư tưởng (0,3 điểm) Lãnh đạo giai cấp phong kiến (văn thân, sĩ phu yêu nước) Phong trào bị chi phối tư tưởng phong kiến Hình thức đấu tranh (0,4 điểm) Đấu tranh vũ trang trực diện với kẻ thù Mục đích (0,4 điểm) Hưởng ứng chiếu Cần vương chống Pháp dành độc lập, khôi phục chế độ phong kiến tốt đẹp Về thành phần lãnh đạo (0,4 điểm) Phong trào đầu kỷ XX Nhà nho yêu nước tiếp thu tư tưởng dân chủ tư sản Phong trào ảnh hưởng hệ tư tưởng dân chủ tư sản Diễn với nhiều hình thức phong phú: đưa học sinh sang Nhật học, mở trường dạy học bình văn, diễn thuyết Đánh Pháp giành độc lập, tuyên truyền vận động đưa nước nhà theo đường TBCN + Nguyên nhân có khác (0,5 điểm): - Trên Thế giới, tư tưởng phong kiến trở nên lạc hậu, lỗi thời phản động Trong đó, tư tưởng dân chủ tư sản trào lưu tư tưởng châu nhà nho yêu nước tiếp thu (0,25 điểm) - Việt Nam đến đầu kỷ XX, đại phận giai cấp phong kiến đầu hàng, làm tay sai cho Pháp, không khả lãnh đạo Các nhà nho người nhạy bén trước thời cuộc, yêu nước lãnh đạo cách mạng Việt Nam ( 0,25 điểm) Câu (3 điểm) Học sinh trình bày nét công cải cách mở cửa Trung Quốc từ 1978 đến nay, cụ thể cần đạt ý sau: * Hoàn cảnh (0,5 điểm): + Thế giới diễn khủng hoảng kinh tế, Mĩ Đế quốc gây chiến tranh lạnh nhằm chống lại Liên Xô nước XHCN + Trong nước: Trung Quốc vừa trải qua thời kỳ biến động kéo dài đường lối sai lầm mà đỉnh cao phong trào Ba cờ hồng Đại cách mạng văn hoá vô sản làm cho đất nước rối loạn, ảnh hưởng nghiêm trọng đến tình hình kinh tế đời sống nhân dân Trước tình hình đòi hỏi nhà lãnh đạo phải có định sáng suốt 12/1978 hội nghị ban chấp hành Đảng Cộng Sản Trung Quốc vạch đường lối đổi * Nội dung: (1 điểm) - Xây dựng chủ nghĩa xã hội mang màu sắc Trung Quốc (0,25 điểm) - Lấy phát triển kinh tế làm trung tâm, tiến hành cải cách mở cửa nhằm đưa TQ thành quốc gia giàu mạnh, văn minh (0,25 điểm) - Kiên trì thực nguyên tắc là: Kiên trì theo đường CNXH; thực chuyên dân chủ nhân dân; lãnh đạo Đảng Công Sản; tuân theo chủ nghĩa Mác lê Nin tư tưởng Mao Trạch Đông (0,25 điểm) * Thành tựu (1 điểm) - Sau 20 năm cải cách mở cửa, kinh tế TQ phát triển tốc độ nhanh Thế giới.(0,25đ) - Tổng sản phẩm nước (GDP) tăng trung bình 9,6%/năm đứng thứ Thế giới (0,25 điểm) - 1997 tổng giá trị xuất tăng 15 lần so với 1978, có 145.000 doanh nghiệp nước hoạt động đầu tư Trung Quốc Đời sống nhân dân nâng cao rõ rệt (0,25 điểm) + Đối ngoại: Bình thường hóa quan hệ với Liên Xô, Mông Cổ, Việt Nam; Mở rộng quan hệ hữu nghị hợp tác với nước Thế giới; Thu hồi Hồng Kông (1997), Ma Cao (1999) Trung quốc (0,25 điểm) * ý nghĩa: (0,5 điểm) - Khẳng định đắn đường lối Đảng Cộng Sản Trung Quốc thời gian Làm cho tình hình trị, xã hội ổn định, tạo điều kiện kinh tế ngày phát triển trở thành nước có kinh tế phát triển với tốc độ nhanh, ổn định Thế giới - Địa vị quốc tế ngày nâng cao Cách cho điểm + Cho điểm câu gợi ý chấm phần Tuy nhiên gợi ý, giám khảo cần vận dụng linh hoạt hướng dẫn chấm + Bài làm đạt điểm tối đa trình bày rõ ràng, khoa học đủ ý hướng dẫn XáC NHậN CủA PHòNG GIáO DụC Và ĐạO Phòng GD& ĐT Cẩm khê Đề thi chọn Học sinh giỏi lớp cấp huyện Môn: Lịch sử năm học 2010- 2011 Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề XIX? Câu 1: (1 điểm) Lập bảng thống kê cách mạng tư sản tiêu biểu từ kỉ XVI đến kỉ Câu 2: (2 điểm) Hướng tìm đường cứu nước Nguyền Tất Thành có khác với Phan Bội Châu? Câu 3: (3 điểm) Bằng kiện lịch sử cụ thể, chứng minh chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ cách mạng tư sản cách mạng chưa đến nơi? Câu 4: (4 điểm) Em nêu điểm khác khởi nghĩa Bãi Sậy khởi nghĩa Ba Đình? Trình bày nét độc đáo khởi nghĩa Hương Khê về: huy, thời gian, địa bàn, tổ chức, phương thức tác chiến, hiệu Hết Họ tên thí sinh: Phòng GD& ĐT Cẩm khê Hướng dẫn chấm thi chọn Học sinh giỏi lớp cấp huyện Môn: Lịch sử năm học 2010- 2011 Thí sinh trả lời theo yêu cầu đề hướng dẫn chấm, có sáng tạo viết, trình bày sẽ, sai sót lỗi tả cho điểm tối đa Giám khảo cho điểm lẻ đến 0,25 điểm Câu 1: (1 điểm) Lập bảng thống kê cách mạng tư sản tiêu biểu từ kỉ XVI đến kỉ XIX: 1,0 điểm Thời gian 1566 1642-1688 1775-1783 1789-1794 1861 1868 1870 1871 Các cách mạng tư sản Cách mạng Hà Lan Cách mạng Anh Chiến tranh giành độc lập Bắc Mĩ Cách mạng Pháp Cải cách nông nô Nga Cuộc tân Minh Trị Cuộc đấu tranh thống Đức Cuộc đấu tranh thống I-ta-li-a Câu 2: (2 điểm) Hướng tìm đường cứu nước Nguyền Tất Thành có khác với Phan Bội Châu: -Phan Bội Châu chọn đường sang Phương Đông, chủ yếu Nhật, diễn cải cách Minh Trị làm cho Nhật thoát khỏi số phận thuocj địa đánh thắng đế quốc Nga Nhật nước đồng văn đồng chủng nên Phan bội Châu sang Nhật nhờ giúp đỡ Việt Nam đánh Pháp Phương pháp cụ vận động tổ chức đấu tranh bạo động (1,0 đ) -Nguyễn Tất Thành chọn đường sang Phương Tây, nơi mệnh danh có tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, có khoa học văn minh phát triển Cách Người vào tất giai cấp tầng lớp giác ngộ, đoàn kết họ đứng lên đấu tranh giành độc lập thật sức mạnh Từ Người bắt gặp chân lý Cách mạng tháng Mười Nga, đường cứu nước đắn dân tộc ta (1,0 đ) Câu 3: (3 điểm) Bằng kiện lịch sử cụ thể, chứng minh chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ CM tư sản cách mạng chưa đến nơi? a.Cuộc chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ cách mạng tư sản: (2,0 đ) -Nguyên nhân: (0,5 đ) +13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ phát triển theo đường TBCN bị thực dân Anh cản trở +Mâu thuẫn quốc với thuộc địa nảy sinh chiến tranh giành độc lập +1773 nhân dân phản đối chế độ thuế +1774 ĐH Phi-la-đen-phi-a đỉnh cao Thuộc địa > < quốc -Diến biến:(1,0 đ) +4/1775 Chiến tranh bùng nổ +4/7/1776 Tuyên ngôn độc lập công bố +17/10/1777 Quân thuộc địa chiến thắng Xa-ra-tô-ga +1783 Thực dân Anh kí hiệp ước Véc-xai công nhận độc lập BắcMĩ -Kết -ý nghĩa:(0,5 đ) +Nước tư đời:Hợp chủng quốc Mĩ (USA) +Giải phóng nhân dân Bắc Mĩ +Tạo điều kiện kinh tế TBCN phát triển b.Cuộc chiến tranh giành độc lập 13 thuộc địa Anh Bắc Mĩ cách mạng chưa đến nơi: (1,0 đ) -Cuộc cách mạng chưa giải vấn đề ruộng đất cho nhân dân (0,25 đ) -Chưa có điều khoản thủ tiêu chế độ nô lệ, chưa nghiêm cấm buôn bán nô lệ (0,25 đ) -Khẳng định quyền lực giai cấp tư sản người da trắng, người nô lệ da đen người Inđian quyền trị, phụ nữ quyền bầu cử (0,5 đ) Câu 4: (4 điểm) Em nêu điểm khác khởi nghĩa Bãi Sậy khởi nghĩa Ba Đình? Trình bày nét độc đáo khởi nghĩa Hương Khê về: huy, thời gian, địa bàn, tổ chức, phương thức tác chiến, hiệu a.Điểm khác nhau: 2,0 điểm Nội dung so sánh Căn Ba Đình Xây dựng công thành chiến tuyến phòng thủ kiên cố Tập trung quân, đánh trả công địch năm Bãi Sậy Dựa vào điều kiện tự nhiên hiểm trở vùng lau sậy xây dựng Hoạt động Phân tán lực lượng, trà trộn dân, áp dụng chiến thuật đánh du kích Thời gian tồn năm (từ Nguyễn Thiện Thuật huy) b.Hương Khê khởi nghĩa có nhiều độc đáo so với khởi nghĩa phong trào Cần Vương (2,0 điểm) -Chỉ huy: Do người tài giỏi Tiến sĩ Phan Đình Phùng, nhà chế tạo vũ khí Cao Thắng (0,5 đ) -Thời gian tồn tại: Kéo dài 10 năm (1885-1895) Ba Đình năm, Bãi Sậy năm (0,25 đ) -Địa bàn: trải rộng khắp tỉnh Thanh Hóa, Nghệ An, Hà Tĩnh, Quảng Bình (0,5 đ) -Tổ chức: Quân đội tổ chức thành 15 thứ quân, trang bị súng trường (0,25 đ) -Hoạt động: Đẩy lùi nhiều đợt hành quân càn quét địch, phục kích, tập kích gây cho địch nhiều thiệt hại lớn (0,5 đ) Trên gợi ý chấm, giám khảo linh động tính thang điểm chấm .Hết XáC NHậN CủA PHòNG GIáO DụC Và ĐàO TạO Phòng GD& ĐT Cẩm khê Đề thi chọn Học sinh giỏi lớp cấp huyện Môn: Lịch sử năm học 2009- 2010 Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thức Đề Câu (3.0 điểm) Vì từ sau năm 50 kỉ XX, nước Tây Âu có xu hướng liên kết khu vực? Quá trình liên kết diễn nào? Câu2 (1.0 điểm) Sau chiến tranh giới thứ tình hình giới có ảnh hưởng đến phong trào cách mạng Việt Nam? Câu3 (2.0 điểm) Em cho biết hướng tìm đường cứu nước Nguyền Tất Thành có khác với Phan Bội Châu Câu (4.0 điểm) So sánh hai xu hướng cứu nước cuối kỉ XI X đầu kỉ XX Giải thích rõ có khác đó? .Hết Họ tên thí sinh: Phòng GD& ĐT Cẩm khê Hướng dẫn chấm thi chọn Học sinh giỏi lớp cấp huyện Môn: Lịch sử năm học 2009- 2010 Thí sinh trả lời theo yêu cầu đề hướng dẫn chấm, có sáng tạo viết, trình bày sẽ, sai sót lỗi tả cho điểm tối đa Giám khảo cho điểm lẻ đến 0,25 điểm Câu ( 3,0 điểm): Bài làm học sinh cần đạt ý sau: *Các nước Tâu Âu có xu hướng liên kết khu vực: (1,0 điểm) - Các nước Tây Âu có chung văn minh, có kinh tế phát triển tương đối đông nhau, từ lâu có quan hệ mật thiết với Trong xu toàn cầu hoá, đặc biệt tác động cách mạng KH-KT, việc hợp tác để phát triển cần thiết - Từ sau 1950, sau khinh tế châu Âu phục hồi bắt đầu phát triển, muốn thoát khỏi lệ thuọcc vào Mĩ nước Tây Âu cần liên kết lại * Quá trình liên kết (2,0 điểm) - Khởi đầu đời "cộng đồng than thép châu Âu" tháng 4/1951 gồm nước thành viên: Pháp, Đức, Bỉ, Hà lan, I-ta-li-a, Lúc-xăm -bua (0,25 điểm) -Tháng 3/1957, sáu nước thành lập Cộng đồng lượng nguyên tử châu Âu" " Cộng đồng kinh tế châu Âu" (EEC), nhằm hình thành thị trường chung để xoá dần hàng rào thuế quan gữa nước, tiến tới tự lưu thông nhân công vốn, có sách thống nông nghiệp giao thông (0,5 điểm) - Tháng 7/1967, ba cộng đồng sáp nhập thành Cộng đồng Châu Âu -EC (0,25) -12/1991, nước EC họp Hội nghị cấp cao Ma-a-xtơ-rích - Hà Lan thông qua định quan trọng việc thống châu Âu sử dụng đồng tiền chung châu Âu Hội nghị đánh dấu mốc son mang tính đột biến trình liên kết nước châu Âu (0,5 điểm) - Từ 1993 Cộng đồng Châu Âu mang tên Liên minh Châu Âu- EU (0,25 đ) - Hiện nay, sau nhiều năm thành lập hoạt động Liên minh châu Âu trở thành liên minh kinh tế- trị lớn giới, có tổ chức chặt chẽ ba trung tâm kinh tế lớn giới Năm 1999, số thành viên 15, năm 2004 25, năm 2007 27 thành viên (0,25 điểm) Câu (1,0 điểm): Học sinh cần nêu ý sau: - Cách mạng thang 10 Nga 1917 thành công làm cho phong trào giải phóng dân tộc nước phương Đông phong trào công nhân nước tư phương Tây có gắn bó mật thiết (0,25 đ) - Làn sóng cách mạng dâng cao giới, giai cấp vô sản trẻ tuổii nước bước lên vũ đài trị (0,25 đ) - Tháng 3/1919 Quốc tế cộng sản thành lập để lãnh đạo phong trào cách mạng giới Từ phong trào cách mạng giới có bước phát triển mới, dẫn đến đời Đảng Công Sản nhiều nước: Pháp 1920, Trung Quốc- 1921 (0,25 đ) - Những kiện tác động mạnh mẽ đến lưa chọn cong đường cứu nước Nguyễn Quốc tạo điều kiện thuận lợi cho truyền bá Chủ nghĩa Mác-Lênin vào nước ta (0,25 đ) Câu3 (2,0 điểm): Học sinh nêu khác lựa chọn đường cứu nước Nguyễn Quốc Phan Bội Châu: -Phan Bội Châu chọn đường sang Phương Đông, chủ yếu Nhật, diễn cải cách Minh Trị làm cho Nhật thoát khỏi số phận thuộc địa đánh thắng đế quốc Nga Nhật nước đồng văn đồng chủng nên Phan bội Châu sang Nhật nhờ giúp đỡ Việt Nam đánh Pháp Phương pháp cụ vận động tổ chức đấu tranh bạo động (1,0 đ) -Nguyễn Tất Thành chọn đường sang Phương Tây, nơi mệnh danh có tư tưởng tự do, bình đẳng, bác ái, có khoa học văn minh phát triển Cách Người vào tất giai cấp tầng lớp giác ngộ, đoàn kết họ đứng lên đấu tranh giành độc lập thật sức mạnh Từ Người bắt gặp chân lý Cách mạng tháng Mười Nga, đường cứu nước đắn dân tộc ta (1,0 đ) Câu (4,0 điểm): Học sinh So sánh khác nội dung hai xu hướng cứu nước cuối kỉ XI X đầu kỉ XX giải thích có khác đó: Nội dung Phong trào yêu nước cuối Phong trào yêu nước đầu kỉ XI X kỉ XX Sau triều đình nhà Nguyễn Các phong trào yêu nước cuối đầu hàng thực dân Pháp, kỉ XIX thất bại, ảnh Hoàn cảnh lịch sử phong trào yêu nước diễn hưởng luồng tư tưởng mạnh mẽ: Cần Vương, Yên tiến giới vào nước ta, (0,5 điểm) Thế, đồng bào miền núi nên phong trào cách mạng phát triển theo xu hướng Đánh Pháp giành độc lập khôi Đánh pháp giành độc lập có phục lại chế độ phong kiến tốt thể tiến thiết lập Mục tiêu đấu tranh đẹp hơn, đấu tranh giữ cộng hoà (1,0 điểm) đất giữ làng, bảo vệ sống Các văn thân sĩ phu, nông dân, Các sĩ phu, nhà nho, trí thức Thành phần lãnh đạo thổ hào địa phương yêu nước (1,0 điểm) Hình thức đấu tranh (0,5 điểm) Chủ yếu đấu tranh vũ trang Nhiều hình thức phong phú :Đông Du, Duy Tân, Đông Kinh nghĩa thục * Vì có khác đó: 1,0 điểm - Trên giới: Tư tưởng phong kiến trở nên lạc hậu lỗi thời, phản động Tư tưởng Dân chủ tư sản trào lưu tư tưởng nước châu nên nhà nho yêu nước tiếp thu - Việt Nam: Đầu kỉ XX đại phận giai cấp phong kiến đầu hàng, làm tay sai cho Pháp, không khả tập hợp, lãnh đạo đấu tranh để giải phóng dân tộc Trên gợi ý chấm, giám khảo linh động tính thang điểm chấm./ Phòng GD& ĐT Cẩm khê Đề thi chọn Học sinh giỏi lớp cấp huyện Môn: Lịch sử năm học 2010- 2011 Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thức Đề Câu ( 2.0 điểm ) Hiệp hội nước Đông Nam - ASEAN thành lập phát triển mở chương lịch sử khu vực Đông Nam á. kiến thức học hiểu biết thân tổ chức em làm rõ ý kiến trên? Câu 2: ( 2.0 điểm) Nguyên nhân dẫn tới sụp đổ chế độ xã hội chủ nghĩa Liên Xô Đông Âu? Qua Việt Nam rút học đường kiên định lên chủ nghĩa xã hội nay? Câu 3: ( 3.0 điểm) Khi thực dân Pháp xâm lược sáu tỉnh Nam Kỳ, triều đình nhà Nguyễn nhân dân Nam Kỳ có phản ứng khác nhau, khác thể nào? Vì có khác đó? Câu 4: (3.0 điểm) Em kể tên phong trào yêu nước tiêu biểu Việt Nam cuối kỉ XIX đầu kỉ XX? Nêu điểm xu hướng cứu nước đầu kỉ XX? .Hết Họ tên thí sinh: Phòng GD& ĐT Cẩm khê Hướng dẫn chấm thi chọn Học sinh giỏi lớp cấp huyện Môn: Lịch sử năm học 2010- 2011 Thí sinh trả lời theo yêu cầu đề hướng dẫn chấm, có sáng tạo viết, trình bày sẽ, sai sót lỗi tả cho điểm tối đa Giám khảo cho điểm lẻ đến 0,25 điểm Câu ( 2.0 điểm ): Học sinh phải đạt ý sau: a Hoàn cảnh đời (0,5 điểm ): - Sau giành độc lập nước Đông Nam đứng trước yêu cầu phát triển kinh tế, văn hoá- xã hội Cùng hợp tác phát triển, hạn chế can thiệp nước lớn.( 0.25đ) - Ngày 08.08.1967 Hiệp hội nước ĐNA thành lập Băng Cốc với tham gia nước ( 0.25 điểm ) b Mục tiêu hoạt động (0,5 điểm ): -Tăng cường hợp tác phát triển kinh tế, văn hoá nước thành viên tinh thần trì hoà bình ổn định khu vực -Nguyên tắc hoạt động: Tôn trọng chủ quyền, toàn vẹn lãnh thổ, không can thiệp vào công việc nội nhau, giải tranh chấp giải pháp hoà bình c.Sự phát triển ASEAN (0,75 điểm ): - Phát triển số lượng: Năm 1984 Bru nây gia nhập Tháng 7.1995: Việt Nam tháng 9.1997 : Lào, Mian ma Tháng 4.1999 : Campuchia ( 0,25 điểm ): - Sự phát triển chất lượng ( 0,5 điểm ):: + Nhiều nước có tốc độ tăng trưởng kinh tế cao, trở thành rồng châu : Singapo, Thái lan Các hoạt động hợp tác đẩy mạnh lĩnh vực + Năm 1992 định xây dựng khu vực mậu dịch tự (AFTA) vòng 10-15 năm Năm 1994 lập diễn đàn khu vực (ARF) với tham gia 23 quốc gia khu vực d Quan hệ Việt nam ASEAN (0,25 điểm ): - Từ 1978 trở trước vấn đề Căm pu chia nên quan hệ VN- ASEAN căng thẳng, đối đầu Sau vấn đề Căm pu chia giải quyết, quan hệ chuyển sang hợp tác đối thoại Câu 2: ( 2.0 điểm): Bài làm học sinh cần nêu ý sau: * Nguyên nhân (1,0 điểm) : -Xây dựng CNXH theo mô hình Xô Viết nhiều thiếu sót, chưa đắn, chưa phù hợp hoàn cảnh cụ thể nước - Chậm sửa chữa trước biến động tình hình giới, chậm đổi kĩ thuật - Những sai lầm tha hóa phẩm chất số cán lãnh đạo Đảng nhà nước -Hoạt động chống phá lực thù địch chống CNXH nước -> Tuy nhiên sụp đổ mô hình CNXH chưa khoa học, chứa đựng nhiều hạn chế Một bước lùi tạm thời CNXH *Qua Việt Nam rút học đường kiên định lên chủ nghĩa xã hội (1,0 điểm) - Cần phải xây dựng chế độ XHCN với chất nhân văn nghiệp giải phóng hạnh phúc người - Vận dụng sáng tạo CNXH khoa học, phù hợp với hoàn cảnh truyền thống cụ thể đất nước - Xây dựng đội ngũ cán có phẩm chất sáng, tận trung với nước, tận hiếu với dân, có ý thức học hỏi, nắm vững khoa học kĩ thuật - Luôn nêu cao cảnh giác trước phá hoại lực thù địch chống CNXH Câu 3: ( 3.0 điểm): a Khi thực dân Pháp xâm lược sáu tỉnh Nam Kỳ, triều đình nhà Nguyễn nhân dân Nam Kỳ có phản ứng khác nhau, khác thể sau: *Triều đình nhà Nguyễn: sau thời gian ngắn chống cự yếu ớt từ thỏa hiệp đến thỏa hiệp khác:(1,0 điểm) +Năm 1862 ký hòa ước cắt tỉnh cho Pháp +Năm 1867 để tỉnh miền Tây *Thái độ nhân dân: (1,0 điểm) +Phối hợp quan quân triều đình chống Pháp +Tự động vũ trang, lập chống Pháp tiêu biểu Trương Đinh, Phan Văn Trị +Chiến đấu ngòi bút, dùng văn thơ làm vũ khí đánh giặc Đồ Chiểu, Phan Văn Trị +Bất hợp tác với giặc b.Có khác (1.0 điểm): -Triều đình muốn bảo vệ quyền lợi dòng họ Nguyễn, phải đứng trước kẻ thù: thực dân Pháp nông dân, nhà Nguyễn chấp nhận thỏa hiệp với Pháp (0,5 đ) -Nhân dân có lựa chọn vũ trang chống giặc ngoại xâm bảo vệ chủ quyền quốc gia, bảo vệ sống họ (0,5 đ) Câu 4: (3.0 điểm) - Phong trào yêu nước cuối kỉ XIX: Phong trào Cần Vương ( 1885 1896); Phong trào tự vệ vũ trang kháng Pháp quần chúng điển hình khởi nghĩa Yên Thế (0,5 điểm) - Phong trào yêu nước đầu kỉ XX: Hội Duy Tân phong trào Đông Du ( 1905- 1909); Đông kinh nghĩa thục (1907); Phong trào Duy tân chông thuế Trung Kì (1908) (0,5 điểm) - Xu hướng cứu nước cuối kỉ XIX: Mục đích đánh Pháp, giành độc lập dân tộc, xây dựng lại chế độ phong kiến; Thành phần lãnh đạo văn thân, sĩ phu phong kiến yêu nước; Phương thức hoạt động: vũ trang; Tổ chức theo lề lối phong kiến; Lực lượng tham gia đông có phần hạn chế (1,0 điểm) - Xu hướng cứu nước đầu kỉ XX: Mục đích đánh Pháp giành độc lập dân tộc, kết hợp với cải cách xã hội, xây dựng chế độ quân chủ lập hiến dân chủ cộng hòa Tư sản); Thành phần lãnh đạo tầng lớp nho học trẻ đường tư sản hóa; Phương thức hoạt động: vũ trang, tuyên truyền giáo dục, vận động cải cách xã hội, kết hợp lực lượng bên bên ngoài; Tổ chức: Biến đấu tranh giai cấp thành tổ chức trị sơ khai; Lực lượng tham gia: Nhiều tầng lớp, giai cấp, thành phần xã hội (1,0 điểm) Trên gợi ý chấm, giám khảo linh động tính thang điểm chấm Hết S GIO DC V O TO SểC TRNG K THI CHN HC SINH GII CP TNH Nm hc 2014-2015 chớnh thc Mụn: Lch s - Lp (Thi gian lm bi 150 phỳt, khụng k phỏt ) _ HNG DN CHM -Cõu ỏp ỏn im A.Lch s Vit Nam 14,0 Khi ngha Yờn Th cú nhng c im gỡ khỏc so vi cỏc cuc 3.0 ngha phong tro Cn Vng ? Nờu ý ngha lch s ca ngha Yờn Th a) Nhng im khỏc nhau: - Thi gian: + Khi ngha Yờn Th tn ti di hn (1884 - 1913); + Cn Vng thi gian tn ti ngn hn (1885-1896) - Thnh phn lónh o: + Khi ngha Yờn Th xut thõn nụng dõn; + Cn Vng xut thõn cỏc s phu thõn yờu nc - Mc tiờu u tranh: + Khi ngha Yờn Th bo v cuc sng, bo v quờ hng, t nc; + Cn Vng Khụi phc quc gia phong kin c lp - Tớnh cht: + Khi ngha Yờn Th mang tớnh cht dõn tc; + Cn Vng mang tớnh cht dõn tc (nh hng ý thc h phong kin) b) í ngha lch s ca ngha Yờn Th: + Cuc ngha phỏt trin mnh m, tn ti khỏ di, ó trc tip gúp phn lm chm quỏ trỡnh xõm lc v bỡnh nh ca thc dõn Phỏp + Khi ngha Yờn Th, ó khng nh truyn thng yờu nc, tinh thn kiờn cng bt khut, mu trớ dng cm ca nhõn dõn ta + Chng minh sc mnh to ln ca giai cp nụng dõn, s nghip gii phúng dõn tc + li nhiu bi hc kinh nghim v cỏch thc t chc ngha v trang, v phng phỏp, v chin thut, v xõy dng cn c Trỡnh by hon cnh lch s, ni dung v ý ngha ca Hi ngh thnh lp ng Cng sn Vit Nam (03/02/1930) 2,0 1,0 4,0 a) Hon cnh: - Trong nhng thỏng cui nm 1929, phong tro cụng nhõn phỏt trin mnh mPhong tro yờu nc ca nhiu tng lp xó hiGiai cp cụng nhõn tr thnh lc lng tiờn phong - Ba t chc Cng sn xut hin lỳc by gi l mt xu th tt yu ca cỏch mng Vit Namnhng hot ng riờng l nh hng khụng tt ti phong tro - T thc tin trờn, t yờu cu cp thit: phi cú s lónh o thng nht ca mt chớnh ng nht ca giai cp cụng nhõn - Vi t cỏch l phỏi viờn ca Quc t cng sn, Nguyn i Quctriu Hi ngh i biu ca ba t chc Cng sn, hp t ngy 06/01/1930 n ngy 08/02/1930, ti Cu Long (Hng Cng - Trung Quc) - i hi i biu ton quc ln th III hp ti H Ni (9/1960) quyt nh ly ngy 03/02 hng nm lm ngy k nim thnh lp ng b) Ni dung: - Cỏc t chc Cng sn ó hon ton thng nht, thnh lp mt ng nht, ly tờn l ng Cng sn Vit Nam - Thụng qua Chớnh cng tt, Sỏch lc tt, iu l tt v Li kờu gi nhõn dp thnh lp ng lónh t Nguyn i Quc tho Tt c c gi l Cng lnh chớnh tr u tiờn ca ng - Nhng im chớnh ca Cng lnh chớnh tr u tiờn : + Xỏc nh ng li cỏch mng Vit Nam phi tri qua hai giai on : Cỏch mng t sn dõn quyn v cỏch mng XHCN ú l ng kt hp v ging cao ngn c c lp dõn tc v CNXH + Xỏc nh nhim v, lc lng ca cỏch mng t sn dõn quyn ca nc ta + Xỏc nh vai trũ lónh o ca ng + Xỏc nh cỏch mng VN l b phn ca cỏch mng th gii c) í ngha - Hi ngh 03/02/1930 cú ý ngha nh mt i hi thnh lp ng - Vic thnh lp ng l mt bc ngot v i lch s ca giai cp v cỏch mng Vit Nam, khng nh giai cp vụ sn ó trng thnh v sc lónh o cỏch mng Vit Nam - ng CSVN i l kt qu ca cuc u tranh gii phúng dõn tc v giai cp Vit Nam - ng CSVN l sn phm s kt hp gia ch ngha Mỏc-Lờnin vi phong tro cụng nhõn v phong tro yờu nc VN - ng Cng sn Vit Nam tht s tr thnh mt b phn khng khớt ca cỏch mng th gii - ng Cng sn Vit Nam i l s chun b u tiờn cú tớnh tt yu, quyt nh cho nhng bc nhy vt v sau ca cỏch mng Ti Nht o chớnh Phỏp (09/3/1945) ? ng Cng sn ụng Dng ó cú nhng ch trng v khu hiu gỡ y phong tro cỏch mng tin lờn ? 1,5 1,0 1,5 4,0 a) Nht o chớnh Phỏp ờm 09/3/1945 l do: - u 1945, chin tranh Th gii ang i vo giai on kt thỳc phe phỏt xớt (c) ang tht bi nng trờn chin trng chõu u Nc Phỏp c gii phúng, Chớnh ph khỏng chin Gụn v Pa-ri - Ti chõu , trờn mt trn Thỏi Bỡnh Dng, Nht cng gp khn n, khú khn - ụng Dng thc dõn Phỏp ang rỏo rit hot ng chun b ch ún ng minh vo, õm mu tiờu dit Nht chim li ụng Dng - Nht ó nhn c nhng mu ca Phỏp nờn quyt nh tay trc o chớnh Phỏp c chim ụng Dng ờm 09/3/1945 Nht n sỳng tn cụng Phỏp, b bt ng thiu chun b Phỏp nhanh chúng u hng b) ng Cng sn ụng Dng ó cú nhng ch trng v khu hiu y phong tro cỏch mng tin lờn : - Ngay ờm 09/3/1945, Ban Thng v TW ng hp m rng xỏc nh k thự trc tip ca cỏch mng VN lỳc ny l Nht v bn tay sai thõn Nht ng thi khu hiu Nht-Phỏp bn v hnh ng ca chỳng ta, phỏt ng cao tro khỏng Nht cu nc; + vựng thng du v trung du Bc B phong tro u tranh ngha tng phn phỏt trin mnh; + Vit Nam gii phúng quõn v khu gii phúng Vit Bc i; + Ti cỏc thnh ph, ụ th nhõn dõn mớt tinh, biu tỡnh, din thuyt, i Vit Minh ó kh bn tay sai nguy him , to nờn khớ th cỏch mng; + Phong tro Phỏ kho thúc gii quyt nn din nhiu ni - Cao tro Khỏng Nht cu nc ó to nờn mt khớ th sn sng ngha c nc Nờu ni dung c bn v ý ngha lch s ca Hip nh Pari nm 1973 v chm dt chin tranh Vit Nam a) Ni dung c bn ca Hip nh Pari nm 1973: - Hoa K v cỏc nc cam kt tụn trng c lp, ch quyn, thng nht v ton lónh th ca Vit Nam; - Hoa K rỳt ht quõn i ca mỡnh v quõn ng minh, hy b cỏc cn c quõn s, cam kt khụng dớnh lớu quõn s hoc can thip vo cụng vic ni b ca Nam Vit Nam; - Nhõn dõn Vit Nam t quyt nh mng chớnh tr ca mỡnh thụng qua cuc tng tuyn c; - Cỏc bờn tha nhn thc t Nam cú hai chớnh quyn, hai quõn i, hai vựng kim soỏt v ba lc lng chớnh tr; - Cỏc bờn ngng bn, trao tr tự binh v dõn thng b bt; - Hoa K cam kt gúp phn vo vic hn gn vt thng chin tranh Vit Nam v ụng Dng b) í ngha lch s: - Hip nh Pari l kt qu ca cuc u tranh kiờn cng, bt khut ca quõn dõn hai min; 1,5 2,5 3,0 2,0 1,0 - Vi thng li ca Hip nh Pari, M phi cụng nhn quyn dõn tc c bn ca ta, phi rỳt quõn, to iu kin thun li nhõn dõn ta tin lờn gii phúng hon ton Nam B Lch s Th gii: 6,0 T chc ASEAN i hon cnh no ? Nờu vai trũ ca t chc ny Phõn tớch nhng thi c v thỏch thc ca Vit Nam gia nhp ASEAN 3,0 a) Hon cnh i: - Sau hn 20 nm u tranh v bo v c lp cng nh xõy dng kinh t, nhiu nc khu vc ụng Nam bc vo thi kỡ n nh, trung vo vic phỏt trin kinh t Cỏc nc khu vc thy cn cú s hp tỏc xõy dng t nc, cựng phỏt trin, - ng thi, cỏc nc mun hn ch nh hng ca cỏc cng quc bờn ngoi i vi khu vc - Xu th xut hin cỏc t chc khu vc trờn th gii xut hin ngy cng nhiu, nht l thnh tu ca Cng ng Chõu u (EC) ó c v rt ln i vi cỏc nc ụng Nam - Ngy - - 1967, Hip hi cỏc nc ụng Nam (vit tt l ASEAN) c thnh lp ti Bng Cc (Thỏi Lan) vi s tham gia ca nc: In-ụ-nờxi-a, Ma-lai-xi-a, Xin-ga-po, Thỏi Lan v Phi-lớp-pin - Mc tiờu: Phỏt trin kinh t - húa ca khu vc trờn tinh thn hp tỏc gia cỏc nc thnh viờn nhm trỡ hũa bỡnh n nh khu vc c) Vai trũ ca t chc ASEAN: - To c s thng nht gia 10 nc khu vc ụng Nam ; - Giỳp cho nn kinh t cỏc nc ASEAN cú s chuyn bin mnh m, t c s tng trng cao, thỳc y xut khu hng húa, gn th trng nc vi th trng nc ngoi; - Xõy dng c mt khu vc ụng Nam hũa bỡnh, n nh, cựng phỏt trin phn vinh; - M mt chng mi lch s khu vc ụng Nam , to c hi giao lu, hp tỏc v phỏt trin trờn nhiu lnh vc: khoa hc - k thut, húa, th thao, du lch b) Thi c v thỏch thc ca Vit Nam gia nhp ASEAN: Thi c: - Phỏ v th cụ lp, to c hi giao lu hũa nhp ton din nht l v kinh t vi khu vc v trờn th gii - Tip thu thnh tu khoa hc - k thut, m rng hp tỏc quc t (vn, nhõn lc) m rng th trng khu vc v th gii - VN cú iu kin gia nhp vo cng ng khu vc, vo th trng ụng Nam , cú c hi thu hỳt c u t, c hi giao lu hc tip thu trỡnh khoa hc k thut, cụng ngh, húa tiờn tin phỏt trin t nc Thỏch thc: - VN phi chu s cnh tranh quyt lit v kinh t, phi i u vi nguy 1,0 1,0 1,0 c tt hu v kinh t, khoa hc cụng ngh v d b hũa tan v chớnh tr, húa, xó hi Hi ngh I-an-ta (2-1945) din hon cnh lch s no ? Hóy cho bit nhng quyt nh quan trng ca hi ngh v h qu ca nú a) Hon cnh lch s ca Hi ngh I-an-ta: - u nm 1945, Chin tranh th gii th hai sp kt thỳc, ni b phe ng minh ny sinh nhiu cn gii quyt (nhanh chúng ỏnh bi phỏt xớt, t chc li th gii sau chin tranh, phõn chia thnh qu thng trn) nờn t ngy 04 n 11/02/1945 din Hi ngh quc t ca nc Liờn Xụ, M, Anh ti Ianta (Liờn Xụ) b) Nhng quyt nh quan trng ca Hi ngh I-an-ta: - Tha thun khu vc úng quõn gii giỏp phỏt xớt v phõn chia phm vi nh hng chõu u v chõu C th: + chõu u: Liờn Xụ vo ụng c (ụng Bộclin) v ụng õu, M, Anh, Phỏp vo Tõy c (Tõy Bộclin) v Tõy õu + chõu : Liờn Xụ vo Bc Triu Tiờn; M vo Nam Triu Tiờn, Nht Bn; Tr li cho Liờn Xụ Nam o Xa-kha-lin v o thuc qun o Curin Gi nguyờn trng Mụng C, Trung Quc thnh quc gia thng nht, dõn ch Triu Tiờn c cụng nhn l mt quc gia c lp, nhng tm thi chia ụi ly v tuyn 38 (Bc Triu Tiờn thuc Liờn Xụ v Nam Triu Tiờn thuc M) Cỏc vựng cũn li ca chõu (nh ụng Nam , Nam ) thuc phm vi nh hng ca cỏc nc phng Tõy c) Nhng h qu: - Hi ngh I-an-ta ó to khuụn kh ca trt t th gii mi, ú l Trt t hai cc I-an-ta l trt t th gii mi hỡnh thnh sau Chin tranh th gii th hai ú, Liờn Xụ v M gi vai trũ quan trng - Dn n hỡnh thnh h thng XHCN v TBCN i lp Trt t hai cc Ianta ó din cuc i u gõy gt, quyt lit v kộo di gn thp niờn gia cc Liờn Xụ v M, lm cho cc din th gii luụn cng thng ó lụi kộo ụng - Tõy, tng quc gia, tng khu vc vo cuc i u./ Ht - 3,0 0,5 1,5 1,0 S GIO DC V O TO SểC TRNG K THI CHN HC SINH GII CP TNH Nm hc 2014-2015 chớnh thc Mụn: Lch s - Lp (Thi gian lm bi 150 phỳt, khụng k phỏt ) thi ny cú 01 trang A Lch s Vit Nam Cõu 1: (3,0 im) Khi ngha Yờn Th cú nhng c im gỡ khỏc so vi cỏc cuc ngha phong tro Cn Vng ? Nờu ý ngha lch s ca ngha Yờn Th Cõu 2: (4,0 im) Trỡnh by hon cnh lch s, ni dung v ý ngha ca Hi ngh thnh lp ng Cng sn Vit Nam (03/02/1930) Cõu 3: (4,0 im) Ti Nht o chớnh Phỏp (09/3/1945) ? ng Cng sn ụng Dng ó cú nhng ch trng v khu hiu gỡ y phong tro cỏch mng tin lờn ? Cõu 4: (3,0 im) Nờu ni dung c bn v ý ngha lch s ca Hip nh Pa-ri nm 1973 v chm dt chin tranh Vit Nam B Lch s Th gii Cõu 5: (3,0 im) T chc ASEAN i hon cnh no ? Nờu vai trũ ca t chc ny Phõn tớch nhng thi c v thỏch thc ca Vit Nam gia nhp ASEAN Cõu 6: (3,0 im) Hi ngh I-an-ta (2-1945) din hon cnh lch s no ? Hóy cho bit nhng quyt nh quan trng ca hi ngh v h qu ca nú - HT - ... triển ASEAN (0,75 điểm ): - Phát triển số lượng: Năm 198 4 Bru nây gia nhập Tháng 7. 199 5: Việt Nam tháng 9. 199 7 : Lào, Mian ma Tháng 4. 199 9 : Campuchia ( 0,25 điểm ): - Sự phát triển chất lượng... Và ĐàO TạO Phòng GD& ĐT Cẩm khê Đề thi chọn Học sinh giỏi lớp cấp huyện Môn: Lịch sử năm học 20 09- 2010 Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thức Đề Câu (3.0 điểm) Vì từ sau năm... điểm chấm./ Phòng GD& ĐT Cẩm khê Đề thi chọn Học sinh giỏi lớp cấp huyện Môn: Lịch sử năm học 2010- 2011 Thời gian 150 phút (không kể thời gian giao đề) Đề thức Đề Câu ( 2.0 điểm ) Hiệp hội nước