UBND QUẬN BÌNH THẠNH CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH THẠNH MỸ TÂY Độc lập – Tự – Hạnh phúc Số : /KH -TMT Bình Thạnh, ngày 04 tháng năm 2016 KẾ HOẠCH THỰC HIỆN GIÁO DỤC BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG Năm học 2016 – 2017 Căn văn số 2656/KH-GDĐT-TH ngày 11/8/2016 kế hoạch công tác giáo dục tiểu học năm học 2016 – 2017 Sở Giáo dục Đào tạo thành phố Hồ Chí Minh Căn kế hoạch số 27/KH-GDĐT ngày 30 tháng năm 2016 phòng Giáo dục Đào tạo thực nhiệm vụ tiểu học năm học 2016-2017; Căn Hướng dẫn thực nhiệm vụ năm học Sở Giáo dục & Đào tạo TPHCM; Căn vào tình hình thực tế trường, trường Tiểu học Thạnh Mỹ Tây đề kế hoạch thực giáo dục bảo vệ môi trường năm học 2016 – 2017 sau : I MỤC ĐÍCH U CẦU: Mục đích: Tiếp tục tun truyền, nâng cao nhận thức, ý thức, vai trò trách nhiệm bảo vệ môi trường cho cán bộ, giáo viên, học sinh toàn trường Thực giáo dục, tuyên truyền để nâng cao ý thức bảo vệ môi trường “Xanh, sạch, đẹp”, góp phần tiếp tục thi đua xây dựng “ Trường học thân thiện, học sinh tích cực” - Học sinh hiểu có việc làm tích cực góp phần xây dựng bảo vệ mơi trường nơi, lúc - Giải dứt điểm tình trạng xả rác bừa bãi, khơng nơi quy định, phòng ngừa bệnh nguy hiểm môi trường gây ra, nâng cao chất lượng sống - Yêu cầu: - Công tác tuyên truyền, tập huấn, nâng cao nhận thức bảo vệ môi trường phải đến tất cán bộ, giáo viên, học sinh trường học địa bàn phường, với hình thức tuyên truyền đa dạng, phong phú tiến hành thường xuyên, liên tục - Cụ thể hoá nội dung hoạt động giáo dục, bảo vệ môi trường; kiểm tra, đánh giá kết hoạt động đặc biệt việc tích hợp nội dung giáo dục môi trường vào môn học II CÁC GIẢI PHÁP TỔ CHỨC THỰC HIỆN: Tổ chức phát động thực “Giáo dục bảo vệ môi trường năm học 20162017” - Phát động “Thực bảo vệ Môi trường năm học 2016-2017” trường bắt đầu vào ngày thứ hai, 05/9/2016 Trong lễ phát động BGH nhà trường nêu lên số tình hình thực bảo vệ Môi trường trường, địa bàn phường, điểm qua số việc làm vi phạm việc bảo vệ môi trường để giáo dục ý thức chấp hành Luật Bảo vệ Môi trường 2/ Tổ chức tuyên truyền GDMT: - Tuyên truyền phổ biến sâu rộng cán bộ, giáo viên, công nhân viên, học sinh về: Luật bảo vệ môi trường văn đạo cấp liên quan đến giáo dục môi trường - Tuyên truyền phổ biến, tổ chức thực giáo viên, học sinh ý thức xây dựng, bảo vệ trì trường tiểu học đạt chuẩn quốc gia: Học sinh đến trường học tập mà tham gia hoạt động vui chơi môi trường sư phạm lành mạnh, không gian xanh, sạch, đẹp, an toàn đủ điều kiện để phát triển tồn diện Vì vậy, cán bộ, giáo viên khơng ngừng giáo dục HS ý thức tích cực tham gia vào việc xây dựng, chăm sóc, giữ gìn bảo vệ cảnh quan mơi trường nhà trường Làm cho trường, lớp đẹp không gian hài hòa người thiên thiên - Phối hợp tốt với quyền, ban ngành địa phương việc tổ chức hoạt động hưởng ứng ngày Môi trường giới, Tuần lễ quốc gia nước vệ sinh môi trường, Chiến dịch làm cho giới hơn… 3/ Thực hoạt động: - Tiếp tục triển khai, thực việc tích hợp nội dung giáo dục bảo vệ môi trường, giáo dục sử dụng lượng tiết kiệm hiệu vào môn học tiểu học - Tổ chức cho học sinh lớp vệ sinh lớp học hàng ngày - Trang trí lớp học, bố trí xanh tạo không gian mát mẽ, gần gũi thân thiện, góp phần giúp học sinh hứng thú, tích cực học tập - Tổ chức hoạt động hưởng ứng chiến dịch làm cho giới năm 2016 - Tổ chức hội thi vẽ tranh cấp trường với chủ đề: “Vì mơi trường sống xanh - đẹp” cho HS từ khối đến - Giáo dục học sinh thực môi trường đẹp vào sinh hoạt cờ đầu tuần, sinh hoạt tập thể, lồng ghép học 4/ Giải tình trạng rác thải gây nhiễm mơi trường: - BCH Đoàn trường phối hợp TPT Đội tổ chức cho HS trồng chăm sóc bồn cảnh, bóng mát tạo cảnh quan mơi trường sư phạm lành mạnh - BCH Đoàn trường phối hợp TPT Đội tổ chức Đội Sao đỏ trường kiên xử lý tình trạng HS tự tiện xả rác bừa bãi, tiêu tiểu không dội nước - GV chủ nhiệm, GV môn tổ chức học sinh tự làm vệ sinh trực nhật quét dọn lớp, đảm bảo lớp học ln ln sạch, khơng có rác, khơng mạng nhện 5/ Hoạt động giảng dạy nhà trường: - Thực giảng dạy theo hướng lồng ghép vào tất mơn học liên quan mà lồng ghép như: toán, tiếng việt, đạo đức, tự nhiên xã hội, nghệ thuật, thể dục…và gắn vào cụ thể theo chương trình quy định - Trong soạn giáo án: GV đưa nội dung GDMT vào giáo án để giảng dạy cho HS - Thông qua hoạt động GDNGLL hoạt động tập thể giáo viên cần giáo dục bảo vệ Môi trường cho HS III TỔ CHỨC THỰC HIỆN: 1/ Đối với BGH nhà trường: - Lên kế hoạch tổ chức cho GV HS thực giáo dục bảo vệ môi trường : tuyên truyền giáo dục, giải tình trạng xả rác thải bừa bãi trường, triển khai việc giảng dạy giáo dục bảo vệ môi trường theo kế hoạch PGD&ĐT - Củng cố tăng cường hoạt động Ban huy liên đội, đội Sao đỏ để kiểm tra, phát hiện, chấm điểm thi đua, nhắc nhở HS thực tốt Luật Bảo vệ môi trường - Tổ chức kiểm tra việc thực kế hoạch giáo dục bảo vệ môi trường đề để đánh giá, sơ kết rút kinh nghiệm - Nộp báo cáo PGD&ĐT theo quy định 2/ Đối với GV HS: - Tham gia thực tốt hoạt động giáo dục bảo vệ môi trường nhà trường đề - Nghiệm chỉnh, tự giác chấp hành tốt Luật Bảo vệ môi trường Nhà nước đề - Tổ chức giảng dạy lồng ghép giáo dục môi trường mang lại hiệu Nơi nhận : - Ban đạo; - Lưu VT KT HIỆU TRƯỞNG P HIỆU TRƯỞNG ...- Phát động “Thực bảo vệ Môi trường năm học 2 016- 2017” trường bắt đầu vào ngày thứ hai, 05/9/2 016 Trong lễ phát động BGH nhà trường nêu lên số tình hình thực bảo vệ Mơi... học sinh hứng thú, tích cực học tập - Tổ chức hoạt động hưởng ứng chiến dịch làm cho giới năm 2 016 - Tổ chức hội thi vẽ tranh cấp trường với chủ đề: “Vì mơi trường sống xanh - đẹp” cho HS từ khối