alo toi nghe nay cac ban hay up nhieu tai lieu len trang web nayfsssssssssdddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđddddddddddddddddddddddddddddddddddddddđ
TRƯỜNG ĐẠI HỌC TÂN TRÀO KHOA GIÁO DỤC TIỂU HỌC CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự - Hạnh phúc Tuyên Quang, ngày tháng năm 2015 ĐỀ CƯƠNG CHI TIẾT HỌC PHẦN Tên học phần : Thực hành giải Toán Tiểu học Mã học phần: C1 04 005 Số đơn vị học trình: 04 (4;0) Ngành: Giáo dục Tiểu học; Trình độ: Cao Đẳng ; Hệ: Chính quy Bộ môn phụ trách giảng dạy: Toán học Mô tả học phần: Trang bị số vấn đề giải toán Tiểu học; phương pháp giải số toán tiểu học thực hành giải toán Mục tiêu học phần: a) Kiến thức: - Trang bị cho sinh viên kiến thức giải toán Tiểu học - Nắm phương pháp giải số toán tiểu học thực hành giải toán b) Kỹ năng: Rèn luyện cho sinh viên kĩ giải toán dạy học giải toán Tiểu học c) Thái độ: Yêu thích môn học say mê với việc dạy học giải toán Tiểu học Nội dung học phần: Chương MỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀ GIẢI TOÁN Ở TIỂU HỌC ( tiết: 2; 1) 1) Quan niệm về bài toán và giải toán 2) Ý nghĩa việc thực hành giải toán Tiểu học 3) Phân loại toán Tiểu học Chương II THỰC HÀNH GIẢI TOÁN TIỂU HỌC ( 57 tiết: 11; 40; 6) I Một số phương pháp giải toán Tiểu học ( 17 tiết: 4; 11; 2) 1) Phương pháp giả thiết tạm ( 4: 1; 3) 2) Phương pháp khử ( 3: 1; 2) 3) Phương pháp tính ngược từ cuối (4: 1; 3) 4) Phương pháp ứng dụng sơ đồ (4: 1; 3) Kiểm tra học trình: tiết II Các toán thường gặp tiểu học ( 40 tiết: 7; 29; 4) 1) Các toán số, chữ số phép tính (5: 1; 4) 2) Các toán dùng chữ thay số (5: 1; 4) 3) Các toán dãy số ( 4: 1; 3) 4) Các toán tìm hai số biết tổng (hiệu) tỷ số chúng (5: 1; 4) Kiểm tra học trình: tiết 5) Các toán phân số số thập phân ( 5: 1; 4) 6) Các toán hình học (7: 1; 6) 7) Các toán chuyển động ( 5: 1; 4) Kiểm tra học trình: tiết Tài liệu tham khảo [1] Trần Diên Hiển, Thực hành giải toán tiểu học (tập 1,2), NXB Đại học Sư phạm, 2013 [2] Trần Diên Hiển, Giáo trình chuyên đề Rèn kĩ giải toán tiểu học, NXB Đại học Sư phạm, 2011 [3] Đỗ Trung Hiệu và các tác giả, Phương pháp dạy học toán tập (Giáo trình đào tạo giáo viên tiểu học hệ CĐSP và SP 12 + 2) – NXBGD 2000 [4] Vũ Quốc Chung (chủ biên), Phương pháp dạy học toán Tiểu học (Tài liệu đào tạo giáo viên Tiểu học trình độ CĐ ĐHSP), NXB Giáo dục - NXB Đại học Sư phạm, 2007 [5] Đỗ Trung Hiệu (chủ biên), Bài tập số tự nhiên lớp 5, NXBGD, 2008 Phương pháp đánh giá học phần - Thực theo Điều 5, chương II Quy chế đào tạo đại học cao đẳng hình thức vừa làm vừa học ban hành kèm theo QĐ số 36/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 28/6/2007 Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo Thang điểm: 10, làm tròn đến phần nguyên - Điểm phận điểm trung bình cộng điểm kiểm tra học trình - Điểm kiểm tra học trình: 03 - Điểm thi học phần: 01 Điểm học phần = Điểm phận x 0,4 + Điểm thi học phần x 0,6 PHÊ DUYỆT NGƯỜI LẬP TRƯỞNG KHOA GDTH TRƯỞNG BỘ MÔN ThS Nguyễn Tuyết Nga ThS Nguyễn Thị Phong ... 2) Ý nghĩa việc thực hành giải toán Tiểu học 3) Phân loại toán Tiểu học Chương II THỰC HÀNH GIẢI TOÁN TIỂU HỌC ( 57 tiết: 11; 40; 6) I Một số phương pháp giải toán Tiểu học ( 17 tiết: 4; 11; 2)... trình: tiết 5) Các toán phân số số thập phân ( 5: 1; 4) 6) Các toán hình học (7: 1; 6) 7) Các toán chuyển động ( 5: 1; 4) Kiểm tra học trình: tiết Tài liệu tham khảo [1] Trần Diên Hiển, Thực hành giải. .. cuối (4: 1; 3) 4) Phương pháp ứng dụng sơ đồ (4: 1; 3) Kiểm tra học trình: tiết II Các toán thường gặp tiểu học ( 40 tiết: 7; 29; 4) 1) Các toán số, chữ số phép tính (5: 1; 4) 2) Các toán dùng