15 115 bài tập chuyên đề tổng hợp kiến thức hữu cơ

www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 115 BÀI TẬP HÓA HỌC HỮU CƠ TỔNG HỢP nT hi Da iH oc 01 Câu 1: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Thế – Lần Cho phát biểu sau: (a) Trong phân tử benzen (C6H6) có chứa liên kết π (b) Propan-1,2-điol hòa tan Cu(OH)2 nhiệt độ thường (c) Tất anđehit tham gia phản ứng tráng bạc (d) Este no, đơn chức, mạch hở có cơng thức CnH2nO2 (n ≥ 2) A B C D ie Câu : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quỳnh Lưu uO Số phát biểu om /g ro up s/ Ta iL Cho phát biểu sau: (a) Đốt cháy hoàn toàn este no đơn chức thu số mol CO2 mol H2O (b) Trong hợp chất hữu thiết phải chưa nguyên tố cacbon hidro (c) Axit axetic thể tính axit tác dụng với tất chất sau: Na; NaOH; K2S; CuO; C2H5OH (d) Dung dịch glucozơ bị khử AgNO3 NH3 tạo Ag (e) Những hợp chất hữu có thành phần nguyên tố giống nhau, thành phần phân tử nhiều nhóm CH2 đồng đẳng (g) phản ứng ứng brom vào nhân benzen cần xúc tác bột Fe Số phát biểu không A B C D c Câu 3: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quỳnh Lưu – lần bo ok Cho chất: HCOO-CH3, CH3-COOH, CH3-COOCH=CH2, CH3-CH2-CHO, (COOCH3)2 Số chất dãy thuộc loại este A B C D ce Câu 4: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phan Ngọc Hiển – Lần ww w fa Cho dãy chất sau: vinyl fomat, metyl acrylat, glucozơ, saccarozơ, etylamin, alanin Phát biểu sau sai? A Có chất làm màu nước brom B Có chất bị thủy phân mơi trường kiềm C Có chất hữu đơn chức, mạch hở D Có chất tham gia phản ứng tráng bạc Câu 5: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Cho X, Y, Z, T chất khác số chất: HCOOH; CH3COOH; HCl; C6H5OH (phenol) pH dung dịch ghi bảng sau: Nhận xét sau đúng? nT hi Da iH oc 01 A Z tạo kết tủa trắng với dung dịch AgNO3 B X điều chế trực tiếp từ ancol etylic C Y tạo kết tủa trắng với nước brom D T cho phản ứng tráng bạc Câu 6: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Tự Trọng – Nam Định – Lần B C D iL Câu 7: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lao Bảo ie A uO Cho hợp chất hữu cơ: C2H2; C2H4; CH2O; CH2O2 (mạch hở); C3H4O2 (mạch hở, đơn chức) Biết C3H4O2 khơng làm chuyển màu quỳ tím ẩm Số chất tác dụng với dung dịch AgNO3 NH3 tạo kết tủa B b,d C b,d,g up A a,c s/ Ta Cho chất a) đimetyl oxalat b) o-cresol c) 0-xylen d) phenol e) etanal g) axit fomic h) anlyl propionat Chất số phản ứng với nước Brom, Na, dung dịch NaOH không phản ứng với NaHCO3 D b,e,h ro Câu 8: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần A.3 om /g Cho dãy chất : etilen ; axetandehit ; triolein ; etyl axetat ; glucozo ; etylamin Số chất dãy dùng để điều chế trực tiếp etanol : B.4 C.5 D.6 c Câu 9: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Nguyễn Huệ lần ce bo ok Cho chất sau: CH3COOCH2CH2Cl, ClH3N-CH2COOH, C6H5Cl (thơm), HCOOC6H5 (thơm), C6H5COOCH3 (thơm), HO-C6H4-CH2OH (thơm), CH3CCl3 CH3COOC(Cl2)-CH3 Có chất tác dụng với NaOH đặc dư, nhiệt độ áp suất cao cho sản phẩm có muối A B C D fa Câu 10: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế lần w Dãy gồm chất xếp theo chiều nhiệt độ sôi tăng dần từ trái qua phải : ww A etan ,etanal , etanol , nước, axit etanoic B axit etanoic , etan ,etanal , etanol , nước C etan , etanol , etanal , axit etanoic , nước D etan , etanal , etanol , axit etanoic , nước Câu 11: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phan Ngọc Hiển – Lần Cho phát biểu sau: (a) Hiđro hóa hồn tồn axetilen (xúc tác Ni) thu etilen Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 (b) Phân tử toluen có chứa vòng benzen (c) Etylen glicol glixerol đồng đẳng (d) Anđehit vừa có tính oxi hóa, vừa có tính khử (e) Axit axetic hịa tan Cu(OH)2 nhiệt độ thường Số phát biểu B C D nT hi Da iH oc 01 A Câu 12: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần Cho dãy chất sau: HCHO, CH3COOH, CH3COOC2H5, HCOOH, C2H5OH, HCOOCH3 Số chất tham gia phản ứng tráng gương A B C D Câu 13: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Thái Học – Khánh Hòa – Lần B C ie A uO Cho dãy chất: CH4, C2H2, C2H4, C2H5OH, CH2=CH-COOH, C6H5NH2(anilin), C6H5OH (phenol), C6H6 (benzen), CH3CHO Số chất dãy phản ứng với dung dịch nước brom : D iL Câu 14: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc – Lần Ta Cho hợp chất hữu cơ: up s/ (1) ankan; (2) ancol no, đơn chức, mạch hở; (3) xicloankan; (4) ete no, đơn chức, mạch hở; (5) anken; (6) ancol khơng no (có liên kết đơi C=C), mạch hở; (7) ankin; (8) anđehit no, đơn chức, mạch hở; (9) axit no, đơn chức, mạch hở; (10) axit không no (có liên kết đơi C=C), đơn chức ro Dãy gồm chất đốt cháy hoàn toàn cho số mol CO2 số mol H2O là: /g A (3), (4), (6), (7), (10) D (2), (3), (5), (7), (9) om C (1), (3), (5), (6), (8) B (3), (5), (6), (8), (9) Cho phát biểu sau: c Câu 15: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Thái Tổ - Bắc Ninh – Lần ok (a) Anđehit vừa có tính oxi hố vừa có tính khử bo (b) Phenol tham gia phản ứng brom khó benzen ce (c) Anđehit tác dụng với H2 (dư) có xúc tác Ni đun nóng, thu ancol bậc fa (d) Dung dịch axit axetic tác dụng với Cu(OH)2 ww w (e) Dung dịch phenol nước làm quỳ tím hố đỏ (g) Trong cơng nghiệp, axeton sản xuất từ cumen Số phát biểu A B C D Câu 16: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Lý Tự Trọng – Nam Định – Lần Cho phát biểu sau: Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 (a) Anđehit vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử (b) Phenol không tham gia phản ứng (c) Nitro benzen phản ứng với HNO3 đặc (xúc tác H2SO4 đặc) tạo thành thuốc nổ TNT (d) Dung dịch lòng trắng trứng tác dụng với Cu(OH)2/OH- cho dung dịch phức có màu xanh tím (f) Có thể phân biệt Glucozo Fructozo Cu(OH)2/OH- đun nóng Số phát biểu là: A B C D nT hi Da iH oc 01 (e) Trong công nghiệp, axeton phenol sản xuất từ cumen Câu 17: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần Cho phát biểu sau : (1) Andehit vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử (2) Phenol tham gia phản ứng Brom khó benzen uO (3) Amin bậc có lực bazo mạnh amin bậc ie (4) dùng dung dịch KMnO4 phân biệt toluen ; benzen ; stiren iL (5) Phenol có tính axit nên dung dịch phenol nước làm q tím chuyển màu đỏ Ta (6) Trong công nghiệp , axeton phenol điều chế từ Cumen s/ (7) Đun nóng C2H5Br với KOH/C2H5OH thu sản phẩm ancol C2H5OH B.4 C.3 D.5 ro A.2 up Số phát biểu : /g Câu 18: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hạ Long lần om Cho dãy chất: etan, etanol, etanal, axit etanoic Chất có nhiệt độ sơi cao dãy A etanal B etan C etanol D axit etanoic .c Câu 19: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế lần bo ok Cho hợp chất sau : CH3CH2CH=C(CH3)2 ; FClC=CBrI ; CH3CCl=CBrCl ; CH2=CCl-CH=CH2 ; CH3CH=CHCOOH ; CH2=C(CH3)-CH=CH2 Số chất có đồng phân hình học : ce A.3 B.6 C.4 D.5 fa Câu 20: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quỳnh Lưu – Lần ww w Cho X, Y, Z, T chất khác số chất HCOOH; CH3COOH; HCl; C6H5OH (phenol) pH dung dịch ghi bảng sau: Chất X Y Z T pH ( dung dịch nồng độ 0,01M, 250C) 6,48 3,22 2,00 3,45 Nhận xét sau đúng? A X điều chế trực tiếp từ ancol etylic B Y có phản ứng tráng gương Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 C Z tạo kết tủa trắng với nước brom D T cho phản ứng tráng gương Câu 21: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Đồng Tháp Cho dãy chất sau: axit axetic, anđehit fomic, ancol benzylic, cumen, etylaxetat, glucozơ, etylamin Số chất dãy tác dụng với Cu(OH)2 điều kiện thích hợp A B C D Cho sơ đồ phản ứng : Công thức X,Y,Z : B CH3CHO , C2H5OH , CH3COOH C C2H6 , C2H5Cl , C2H4 D CH3CHO , C2H5OH , C4H6 uO A C2H4 , C2H5OH , C2H6 nT hi Da iH oc 01 Câu 22: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần ie Câu 23: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế lần B.5 C.6 D.7 s/ A.4 Ta iL Có ống nghiệm đựng dung dịch : C6H5ONa ; (NH4)2CO3 ; BaCl2 ; Na2SO4 chất lỏng : C2H5OH ; C6H6 ; C6H5NH2 Chỉ dùng dung dịch H2SO4 nhận biết tối đa ống nghiệm : Câu 24: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Quốc học Huế up Cho phát biểu sau: /g ro (a).Có hai dung dịch làm q tím hóa xanh số dung dịch: Glyxin, alanin, valin, axit glutamic, lysin, anilin .c om (b).Có hai chất tham gia tráng gương dãy chất: Glucozơ, saccarozơ, tinh bột, xenlulozơ, fructozơ ok (c) Có hai polime điều chế từ phản ứng trùng ngưng số polime: tơ olon, tơ lapsan, P.E, tơ nilon-6,6 ce bo (d) Ancol thơm C8H10O có hai đồng phân tách nước tạo sản phẩm có khả tham gia phản ứng trùng hợp fa Số phát biểu A B C D w Câu 25: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phú Nhuận – Lần ww Cho chất: etyl axetat, anilin, ancol (rượu) etylic, axit acrylic, phenol, phenylamoni clorua, ancol (rượu) benzylic, p-crezol Trong chất này, số chất tác dụng với dung dịch NaOH : A B C D Câu 26: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phú Nhuận – Lần Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Cho chất: axit glutamic, saccarozơ, metylamoni clorua, vinylaxetat, phenol, glixerol, gly-gly Số chất tác dụng với dung dịch NaOH lỗng, nóng : A B C D Câu 27: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Phụ Dực – Thái Bình A B nT hi Da iH oc 01 Cho chất sau: etyl axetat, lòng trắng trứng, etanol, axit acrylic, phenol, anilin, phenyl amoniclorua, ancol benzylic, p-crezol Trong chất trên, số chất tác dụng với dung dịch NaOH điều kiện thích hợp C D Câu 28: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Trãi – Thanh Hóa – Lần B C D ie A uO Cho phát biểu sau: (1) Anđehit vừa có tính oxi hố vừa có tính khử; (2) Phenol tham gia phản ứng brom khó benzen; (3) Amin bậc có lực bazơ mạnh amin bậc 1; (4) Chỉ dùng dung dịch KMnO4 phân biệt toluen, benzen stiren; (5) Phenol có tính axit nên dung dịch phenol nước làm quỳ tím hố đỏ; (6) Trong cơng nghiệp, axeton va phenol sản xuất từ cumen; (7) Trong y học, glucozơ dùng làm thuốc tăng lực Số phát biểu iL Câu 29: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nguyễn Thái Học – Khánh Hòa – Lần B up A s/ Ta Trong chất: m-HOC6H4OH, p-CH3COOC6H4OH, CH3CH2COOH, (CH3NH3)2CO3, HOOCCH2CH(NH2)COOH, ClH3NCH(CH3)COOH Có chất mà mol chất phản ứng tối đa với mol NaOH? C D ro Câu 30: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Sỹ Liên – Lần B om A /g Cho dãy dung dịch: axit axetic, phenylamoni clorua, natri axetat, metylamin, glyxin, phenol (C6H5OH) Số dung dịch dãy tác dụng với dung dịch NaOH C D .c Câu 31: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Sỹ Liên – Lần bo ok Cho chất: etyl axetat, ancol etylic, axit acrylic, phenol, phenylamoni clorua, p- crezol, axit lactic, alanin Số chất tác dụng với dung dịch NaOH dung dịch nước brom là: B C D ce A fa Câu 32: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Ngô Gia Tự - Vĩnh Phúc – Lần ww w Cho hợp chất có cấu tạo mạch hở có cơng thức phân tử là: CH4O, CH2O, CH2O2, CH2O3, CH4N2O, CH5NO3, CH8N2O3 Số chất tác dụng với dung dịch NaOH, đun nóng A B C D Câu 33: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Nghèn – Hà Tĩnh Cho dãy chất: CH4, C2H2, C2H4, C2H5OH, CH2=CH-COOH, C6H5NH2(anilin), C6H5OH (phenol), C6H6(benzen), CH3CHO Số chất dãy phản ứng với nước brom điều kiện thường là: A B C D Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Câu 34: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Khoa học tự nhiên – Lần Trong số chất : C2H5OH; CH3NH2 ; CH3NH3Cl ; CH3COONa ; CH3CHO ; CH2 = CH2 ; CH3COOH ; CH3COONH4 ; C6H5ONa Số chất tác dụng với dung dịch HCl loãng : A.7 B.6 C.4 D.5 Câu 35: Đề thi thử THPTQG 2016 – Sở giáo dục đào tạo Vĩnh Phúc – Lần nT hi Da iH oc 01 Cho phát biểu sau : (1) Andehit vừa có tính oxi hóa ,vừa có tính khử (2)Phenol tham gia phản ứng khó benzen (3) peptit có khả tham gia phản ứng màu biure (4) dung dịch axit axetic tác dụng với CaCO3 (5) Dung dịch phenol nước làm q tím hóa đỏ (6) Tính bazo anilin mạnh amonic B.2 C.3 D.5 Ta A.4 iL Số phát biểu : ie (8) Thủy phân este môi trường axit thu axit ancol uO (7) Cao su buna-N thuộc loại cao su thiên nhiên s/ Câu 36: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Vinh lần Chất ro up Bảng ghi lại tượng làm thí nghiệm với chất sau dạng dung dịch nước X, Y ,Z, E, F X Y E F Khơng sủi bọt khí om /g Thuốc thử Z Khơng sủi bọt Khơng sủi khí bọt khí sủi bọt khí Khơng sủi bọt khí Dung dịch AgNO3/NH3 đun nhẹ Khơng có kết tủa Ag↓ Ag↓ Khơng có kết Khơng có kết tủa tủa Cu(OH)2, lắc nhẹ Cu(OH)2 không tan Dung dịch xanh lam Dung dịch xanh lam Dung dịch xanh lam Khơng có kết tủa Khơng có kết Khơng có kết Khơng có kết Có kết tủa tủa tủa tủa fa ce bo ok c Dung dịch NaHCO3 ww w Nước Brom Cu(OH)2 không tan Các chất X, Y ,Z ,E, F là: A etyl axetat, glucozo , Axit formic, glixerol, phenol B etyl axetat, glucozo , axit axetic, etylen glicol ,Anilin C etyl format, glucozo, Axit formic, glixerol,Anilin Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 D etyl axetat, fructozo, , Axit formic, ancol etylic, phenol Câu 37: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Đào Duy Từ - Thái Nguyên lần Dùng phản ứng để tách anilin khỏi hỗn hợp chất anilin, phenol benzen A B C D Câu 38: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Diễn Châu – Lần Chất X Y Z Nhiiệt độ sôi (oC) 182 184 -6,7 pH (dung dịch nồng độ 0,001M) 6,48 7,82 10,81 A T C6H5NH2 B Z CH3NH2 C Y C6H5OH T -33,4 10,12 D X NH3 uO Nhận xét sau đúng? nT hi Da iH oc 01 Cho X, Y, Z, T chất khác số chất: CH3NH2, NH3, C6H5OH (phenol), C6H5NH2 (anilin) tính chất ghi bảng sau: ie Câu 39: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Thoại Ngọc Hầu c om /g ro up s/ Ta iL Cho phát biểu sau: (1) Anđehit vừa có tính oxi hố vừa có tính khử; (2) Phenol tham gia phản ứng brom khó benzen; (3) Oxi hoá ancol bậc thu anđehit; (4) Dung dịch axit axetic tác dụng với CaCO3; (5) Dung dịch phenol nước làm quỳ tím hố đỏ; (6) Tính bazơ anilin mạnh amoniac; (7) Cao su buna-N thuộc loại cao su thiên nhiên; (8) Thuỷ phân este môi trường axit thu sản phẩm axit ancol Số phát biểu A B C D ok Câu 40: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên tự nhiên lần ce bo Cho dung dịch chất : CH3COOH ; C3H5(OH)3 ; Ala-Gly-Ala , C12H22O11(saccarozo) , CH3CHO ; HOCH2CH2CH2OH ; C2H3COOH Số chất hòa tan Cu(OH)2 điều kiện thường : A.6 B.4 C.5 D.3 fa Câu 41: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang ww w Cho dãy chất sau: isopren, anilin, anđehit axetic, phenol, benzen, pentan, axit acrylic stiren Số chất dãy phản ứng với nước brom A B C D Câu 42: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang Phát biểu sau ? A Tính bazơ chất: NaOH, C2H5NH2, CH3-NH2, NH3 giảm dần từ trái sang phải Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 B Toluen làm màu dung dịch thuốc tím điều kiện thường C Glucozơ, metyl fomat, fructozơ, fomanđehit cacbohidrat có phản ứng tráng bạc D Nhóm chất: Val, Glu, Lys làm đổi màu quỳ tím ẩm Câu 43: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang Có kết luận sau: nT hi Da iH oc 01 (a) Từ glyxin, alanin valin tạo tripeptit chứa đồng thời glyxin, alanin valin (b) C8H10O có ancol thơm bị oxi hóa CuO tạo sản phẩm có khả tham gia phản ứng tráng gương (c) C4H8 có đồng phân mạch hở làm màu dung dịch brom (d) C4H11N có đồng phân tác dụng với HCl tạo muối dạng RNH3Cl Số kết luận A B C D uO Câu 44: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Tuyên Quang iL (a) Andehit vừa có tính oxi hóa vừa có tính khử ie Cho phát biểu sau: Ta (b) Gly – Ala hịa tan Cu(OH)2 tạo dung dịch màu tím s/ (c) Amin bậc có lực bazơ mạnh amin bậc up (d) Phenol có tính axit nên dung dịch phenol nước làm quỳ tím hóa đỏ (e) Chỉ dùng dung dịch KMnO4 phân biệt toluen, benzen stiren ro (f) Trong công nghiệp, axeton phenol sản xuất từ cumen /g (g) Trong y học, glucozơ dùng làm thuốc tăng lực ok A .c Số phát biểu là: om (h) Để khử mùi cá, người ta dùng dung dịch giấm ăn B C D bo Câu 45: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Sư Phạm lần ce Cho nhận xét sau: fa (1) Có thể tạo tối đa đipeptit từ phản ứng trùng ngưng hỗn hợp Alanin Glyxin w (2) Khác với axit axetic, axit aminoaxit phản ứng với axit HCl tham gia phản ứng trùng ngưng ww (3) Giống với axit axetic, aminoaxit tác dụng với bazo tạo muối nước (4) Axit axetic axit α-amino glutaric làm đổi màu quỳ tím thành đỏ (5) Thủy phân khơng hồn tồn peptit: Gly-Phe-Tyr-Gly-Lys-Gly-Phe-Tyr thu tripeptit có chứa Gly (6) Cho HNO3 đặc vào ống nghiệm chứa anbumin thấy tạo dung dịch màu tím Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Có nhận xét đúng? A B C D Câu 46: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Lào Cai lần A B C 10 D nT hi Da iH oc 01 Trong số chất : phenylamoni clorua, natri phenolat, vinyl clorua, anlyl clorua, benzyl clorua, phenyl clorua, phenyl benzoat, tơ nilon-6, propyl clorua, ancol benzylic, alanin, tripeptit Gly-Gly-Val, mCrezol, số chất phản ứng với dung dịch NaOH lỗng ,đun nóng : Câu 47: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Hạ Long lần Cho phát biểu sau: (a) Ở nhiệt độ thường, Cu(OH)2 tan dung dịch glucozơ (b) Anilin bazơ, dung dịch làm giấy q tím chuyển thành màu xanh (d) Ở điều kiện thích hợp, glyxin phản ứng với ancol etylic uO (c) Ở nhiệt độ thường, axit acrylic phản ứng với dung dịch brom ie (e) Ở điều kiện thường, etilen phản ứng với dung dịch AgNO3/NH3 cho kết tủa màu vàng B C D Ta A iL Số phát biểu Câu 48: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Biên Hòa lần B (3), (4), (5) ro A (1), (3), (5) up s/ Có dung dịch (1) Alanin; (2) Axit Glutamic; (3) metylamin; (4) Lysin (5) CH3COONa Trong dung dịch trên, dung dịch làm quỳ tím chuyển màu xanh là: C (1), (2), (3), (5) D (1), (2), (3) /g Câu 49: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Sư phạm lần c om Cho dãy chất sau : H2NCH(CH3)COOH ; C6H5OH(phenol) ; CH3COOC2H5 ; C2H5OH ; CH3NH3Cl Số chất dãy phản ứng với dung dịch KOH đun nóng : A.3 B.2 C.5 D.4 ok Câu 50 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Bến Tre lần bo Cho phát biểu sau : ce (a) Ở nhiệt độ thường, Cu(OH)2 tan dung dịch glixerol fa (b) Ở nhiệt độ thường, C2H4 phản ứng với nước brom ww w (c) Đốt cháy hoàn toàn CH3COOCH3 thu số mol CO2 số mol H2O (d) Glyxin (H2NCH2COOH) phản ứng với dung dịch NaOH Số phát biểu ? A B C D Câu 51 : Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Bến Tre lần Cho phát biểu sau : Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 10 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 nT hi Da iH oc 01 Số mol O X: nO = (2,76 - 12.0,14 - 1.0,12)/16 = 0,06(mol) nC:nH:nO = 0,14 : 0,12 : 0,06 = : : Công thức: (C7H6O3)n Mx < 140 ⇒ 138n < 140 ⇒ n = nX = 2,76/138 = 0,02(mol) nNaOH/nX = 0,06/0,02 = nH2O(1)/nX = 0,04/0,02 = Một phân tử X phản ứng với ba phân tử NaOH tạo muối hai phân tử H2O X este HCOOH với phenol có hai nhóm −OH gắn với vịng benzen X: HCOOC6H4OH (ba vị trí ortho, meta, para) => 3CTCT HCOOC6H4OH + 3NaOH → HCOONa + C6H4(ONa)2 + 2H2O =>B Câu 76: uO Số C trung bình = ; Số H trung bình = 3,6 ie => ankin C3H4 andehit CH ≡ C – CHO với số mol x y iL => x + y = mol nH = 4x + 2y = 3,6 Ta => x = 0,8 ; y = 0,2 s/ => %mC3H4 = 74,77% up =>B Câu 77: ro , nancol = neste = 2nH2 = 0,05 mol om /g Vì E gồm chất có số mol Do Y Z đơn chức nên phản ứng tạo muối có Na phân tử c => bảo tồn Na => nmỗi chất = ½ nNaOH = 0,2 mol > neste ok => axit este có gốc axit chất cịn lại NaOH dư bo => MRCOONa.0,2 + 0,2.40 = 24,4g => MRCOONa = 82g (CH3COONa) ce CH3COONa + NaOH -> Na2CO3 + CH4 => nCH4 = nCH3COONa = 0,2 mol w =>A fa => mCH4 = m = 3,2g ww Câu 78: chất phản ứng cộng với Br2 có khơng q C => CH2=CHCOOH ; CH2=CH-CH2OH ; CH2=CHCHO Hay C3H4O2 ; C3H6O ; C3H4O X + NaOH có CH2=CHCOOH phản ứng => naxit = nNaOH = 0,02 mol Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 38 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Xét 0,1 mol hỗn hợp có 0,02 mol C3H4O2 ; x mol C3H6O ; y mol C3H4O2 C3H6O2 + 3O2 C3H6O + 4O2 C3H4O + 3,5O2 => nhh = 0,02 + x + y = 0,1 nO2 = 3.0,02 + 4x + 3,5y = 0,34 nT hi Da iH oc 01 =>x = ; y = 0,08 mol =>mhh = 5,92g Trong 14,8g hỗn hợp lượng chất gấp 2,5 lần 0,1 mol => nX = 0,05 mol ; nandehit = 0,2 mol => nBr2 = nX + 2nZ = 0,45 mol =>B Câu 79 uO Xét số mol chất axit metacrylic, axit adipic, axit axetic glixerol x, y, x z ie Xét công thức phân tử M chất : Ta Số mol CO2 sinh tương ứng: 4x + 6y +2x + 3z= ? up s/ Ta tính giá trị CO2 sinh theo công thức n kết tủa = n OH- - nCO2 iL 86x + 146y + 60x + 92z = 13,36 hay 146x + 146y +92z =13,36 (1) ro 0,25 = 0,38.2 – nCO2 => n CO2 = 0,51 mol thay vào phương trình ta có phương trình 2: 6x + 6y + 3z = 0,51 (2) c Từ (1) (2) ta được: om /g Mục đích ta cần tính phản ứng với dung dịch KOH tạo thành nước KOH dư hay khơng, ta cần tính phương trình(tỉ lệ phản ứng với KOH): x + 2y + x =? (3) ok z = 0,05 2x + 2y = 0,12 rắn = m hỗn hợp đầu + m KOH – ( mH2O sinh + m glixerol) ce m bo Vậy KOH dư, khối lượng chất rắn khan thu là: w => C fa m rắn = 13,36 + 0,14.56 – (0,12.18 + 0,05.92) = 14,44 gam ww Câu 80:  11,16  0,59.32  mCO2 BTKL  nCO2  0,47   9,36   nH2 O  0,52  BTKL  nOtrong E  0,28   → Ancol no hai chức Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 39 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 → Axit : a BTNT.O  2a  4b  2c  0,28      c  0,1 este: b   BTLK     a 2b 0,04  ancol : c   Suy Ancol có C  m  0,01.2  C2H 3COOK  C3H 5COOK   4,68 nT hi Da iH oc 01 x  y  2z  0,04 Axit : C3H 4O2 : x mol ;C4H 6O2 : y mol x  0,01  BTNT.C    este: C10H14O4 : b    3x  4y  10z  0,17  y  0,01   BTKL  72x  86y  198z  3,56 z  0,01  ancol : C3H 8O2 : 0,1   →Chọn D Câu 81: X : C3H8O3 ; CH4 ; C2H6O ; CnH2nO2 DO nC3H8O : nCH4 = : => Gộp C3H8O + 2CH4 = C5H16O3 = 2C2H6O + CH4O => X : C2H6O : a mol ; CH4O : b mol ; CnH2nO2 : c mol Bảo toàn O : a + b + 2c + 0,41.2 = 0,54.2 + 0,54 + a + b + c Ta => Khi phản ứng với KOH thu HCOOK : 0,4 mol iL => c = 0,4 mol Mà nCO2 = 0,54 => số C axit =1(HCOOH) ie uO => Khi đốt cháy : nH2O – nCO2 = nancol no => nH2O = 0,54 + (a + b) (mol) s/ => m = 33,6g up =>C Câu 82: ro chất phản ứng cộng với Br2 có khơng q C om Hay C3H4O2 ; C3H6O ; C3H4O /g => CH2=CHCOOH ; CH2=CH-CH2OH ; CH2=CHCHO c Xét 0,1 mol hỗn hợp có 0,02 mol C3H4O2 ; x mol C3H6O ; y mol C3H4O2 ok C3H6O2 + 3O2 ce C3H4O + 3,5O2 bo C3H6O + 4O2 fa => nhh = 0,02 + x + y = 0,1 nO2 = 3.0,02 + 4x + 3,5y = 0,34 w =>x = ; y = 0,08 mol =>mhh = 5,92g ww Trong 14,8g hỗn hợp lượng chất gấp 2,5 lần 0,1 mol => nX = 0,05 mol ; nandehit = 0,2 mol => nH2 = nX + 2nZ = 0,45 mol = a =>A Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 40 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Câu 83: Giả sử X có số nhóm COOH n Khi đốt cháy : Bảo toàn khối lượng : mE + mO2 = mCO2 + mH2O => nO2 = 0,14 mol ; nCO2 = 0,125 mol < nH2O = 0,13 mol => ancol Y no => nO(E) = 2nE = 2nCO2 + nH2O – 2nO2 = 0,1 mol = 2n.nX + 2nY nT hi Da iH oc 01 Khi phản ứng với Na : 2nH2 = n.nX+ 2nY = 0,07 mol => n.nX = 0,03 ; nY = 0,02 mol Vì X khơng phân nhánh => X có tối đa nhóm COOH nY > nX => n = (TM) => nX = 0,015 mol => nE = 0,035 mol => Số C trung bình = 3,57 ,nCO2 = CX.nX + CY.nY => 0,125 = 0,015CX + 0,02CY (CX ; CY ≥ 2) uO => 25 = 3CX + 4CY => CX = ; CY = (TM) ie X : HOOC-CH2-COOH iL Y : C4H8(OH)2 có cơng thức cấu tạo Ta +) ancol tạo este : ro + HOCH2CH(CH3)CH2OH up + CH3CH(OH)CH(OH)CH3 s/ + HOCH2CH2CH2CH2OH /g +) ancol tạo este : om + HOCH2CH2CH(OH)CH3 c + HOCH2CH(OH)CH2CH3 + HOCH2C(CH3)(OH)CH3 ok => Tổng cộng có cơng thức cấu tạo ce Câu 84: bo =>D fa P1 : nCO2 = naxit = 0,075 mol = nCOOH w P2 : nCO2 = 0,125 mol < 2nCOOH => axit có C ww => HCOOH => ancol có M C2H5OH có n = 0,025 mol Xét tồn lượng chất : Phản ứng tạo este tính H% theo ancol => 0,02 mol HCOOC2H5 => meste = 1,48g =>B Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 41 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Câu 85: Ta thấy chất hỗn hợp có liên kết pi ( trừ glixerol ) số C số O => nH2O – nCO2 = nGlixerol = 2,25 – 1,95 = 0,3 mol Bảo toàn nguyên tố : nC = nCO2 = nO(hh) = 1,95 mol ; nH = 2nH2O = 4,5 mol => mhh = 1,95.12 + 4,5 + 1,95.16 = 59,1g nT hi Da iH oc 01 => %mglixerol = 46,7% =>B Câu 86: nCO2 = 0,6 mol nH2O = 0,48 mol hỗn hợp tác dụng với Na sinh H2 => nH2= 0,5 nCH2OH + COOH => nCH2OH + COOH= 0,3 mol Hỗn hợp tác dụng với dd AgNO3/ NH3 sinh Ag => nAg= 2nCHO=> nCHO= o,3 mol ie Đặt nCH2OH = a uO Dễ thấy nCO2= nCH2OH + COOH+ nCHO =>mhỗn hợp= mcác nhóm chức  a+b =0,3 ro up s/ 3a +b = 0,48.2-0,3 = 0,66 =>a = 0,18 , b =0,12 mhỗn hợp= 0,18.31 + 0,12 45 + 0,3.29 =19,68g =>A Ta iL nCOOH = b /g Câu 87: om CTTQ : CxHyOz : 12x + y + 16z = 82 c +) z = => 12x + y = 66 => C5H6O ok +) z = => 12x + y = 50 => C4H2O2 bo +) z = => 12x + y = 34 => Loại +) z = => 12x + y = 18 => Loại ce Y phản ứng đủ với mol AgNO3/NH3 => Y C4H2O2 : OHC-C≡C-CHO) fa Với X Z mol AgNO3/NH3 w Mà X Y đồng phân => X CH≡C-CO-CHO ww => Z C5H6O có dạng : CH≡C-CH2CH2-CHO =>B Câu 88: X bao gồm : C3H4O ; C2H4O ; C3H6O2 ; C2H6O2 Ta chia X thành nhóm chất có số H O : x mol C3H4O ; C2H4O Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 42 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 y mol C3H6O2 ; C2H6O2 Bảo tồn khối lượng ta có : m O2 + m X = m CO2 + m H2O => m O2 = 44,8g => nO2 = 1,4 mol Bảo tồn H có : 4x + 6y = 2.1,3 Bảo tồn O có : x + 2y + 2.1,4 = 2.1,15 + 1,3 nT hi Da iH oc 01 => x= 0,2 mol 29,2g X có 0,2 mol hỗn hợp C3H4O ; C2H4O => 36,5 g X có 0,25 mol hỗn hợp C3H4O ; C2H4O Cứ mol chất C3H4O ; C2H4O phản ứng tạo mol Ag => 0,25mol C3H4O ; C2H4O tạo 0,5 mol Ag => m= 54g Giá trị gần 53,9g uO =>C Câu 89: Ta 24,  1,5.12  1, 6.2  0, 2(mol) 16 s/ BTKL X   m X  24,   m(C, H, O)  n Trong  O iL ie CO : a Ch¸ y BTKL    44a  28,8  24,  2, 2.32  a  1,5(mol) Ta có : X  H O :1, up X X  n Trong  n Trong O RCHO  0, 2(mol)  m Ag  0, 2.2.108  43, 2(gam) ro Câu 90 : /g Có n H2O > n CO2 => ancol no, đơn chức, mạch hở, đồng đẳng liên tiếp om Gọi CTPT axit cacbonxylic đơn chức axit cacboxylic chức X c CnH2n+2-2kO2 CmH2m+2-2kO4 (k ≥ 2) Đốt cháy ancol no, đơn chức, mạch hở n ancol = n H2O – n CO2 ok Đặt n ancol = a n CO2 + (n+1 – k )H2O x xn x (n+1 – k ) CmH2m+2-2kO4 → m CO2 + (m+1 – k )H2O Y ym y (m+1 – k ) w fa ce bo CnH2n+2-2kO2 → ww Vậy n H2O – n CO2 = a + (1 – k )(x+y) = 0,24 – 0,21 = 0,03 (1) Mặt khác, este hóa hồn tồn hh X hỗn hợp chứa este nước => ∑ n OH = ∑ n COOH Hay a = x + 2y a – x – 2y = (2) Do k ≥ Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 43 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Với k = , (1) a – 2x – 2y = 0,03 Có a – 2x – 2y < a – x – 2y 0,03 < (vô lý) => k = => (1) a – x – y = 0,03 Mặt khác, m hh = m este + m H2O = m C + m H + m O 5,4 + 18a = 0,21 12 + 0,24 + 16a + 32x + 64y nT hi Da iH oc 01 - 2a + 32x + 64y = 2,4 (3) Từ (1)(2)(3) => a = 0,08; x = 0,02 ; y = 0,03 n hh = 0,08 + 0,02 + 0,03 = 0,13 mol => Số ng tử C trung bình = 0,21: 0,13 = 21/13 Số ng tử H trung bình = 0,24 : 0,13 = 3,63 Các hợp chất X chứa số H chẵn => Có hợp chất chứa nguyên tử H uO => HOOC – COOH (C2H4O2); n C2H4O2 = 0,03 mol m hh = 5,4 + 18 0,08 = 6,84 gam ie => m ancol + m axit đơn chức = 6,84 – 0,03 90 = 4,14 gam iL Vì số ng tử C trung bình = 21/13 => hh X chứa chất có số nguyên tử C = Ta => Đó CH3OH => ancol lại C2H6O bo => n C2H5OH = 0,01 ok c om /g ro up s/ Axit đơn chức chứa lk π mạch C, thuộc dãy đồng đẳng axit acrylic fa Câu 91 : ce Vậy % m C2H5OH = 0,01 46: 6,84 = 6,725 % n Ag = 23,76: 108 = 0,22 mol w => n CHO = 0,11 mol ww n COOH = 0,07 mol => ∑ nH = 0,18 mol Vì chất X chứa nguyên tử H => Đốt X thu đươc 0,09 mol H2O n O (X) = 0,11 + 0,07.2 = 0,25 mol Y axit no đơn chức, mạch hở => Có CTPT CnH2nO2 (n ≥ 1) Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 44 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Xét đốt cháy Y Đặt n Y = x mol n H2O sinh = n CO2 sinh = y mol [(3n - 2)/2 ]O2 → CnH2nO2 + n CO2 + n H2O => n O2 (đốt Y) = 1,5y – x (mol) nT hi Da iH oc 01 mY = m = 2x.16 + 2y + 12y = 14y + 32x m hh X = m = mO + mH + mC = 0,18 + 0,25 16 + 12 (0,785 – y) 32x + 14y = 4,18 + 9,42 + 12y 32x + 26 y = 13,6 (1) Mặt khác, bảo toàn nguyên tố O đốt m gam X m gam Y 0,25 + nY + 0,805 = 0,785 + n H2O (X) + n H2O (Y) y – 2x = 0,2 uO 0,25 + 2x + 1,61 = 1,57 + 0,09 + 1,5y – x (2) ie Từ (1) (2) => x = 0,1 y = 0,4 iL Vậy m = 14 0,4 + 32 0,1 = 8,8 gam Ta Câu 92 : n O2→ nCO2 + nH2O up Cn(H2O)n + s/ Dễ thấy tất hợp chất cho viết dạng Cn(H2O)n ro n O2 = n CO2 = n H2O = 0,1 mol /g => m CaCO3 = 0,1 100 = 10 gam om Vậy m dd giảm= 10 – 0,1 44 – 0,1 18 = 3,8 gam Câu 93: ok c - Coi hỗn hợp gồm COOH ; CHO R(OH)n ; (phần C H axit anđehit dồn vào gốc R ancol) bo - nCOOH = 0,2 mol ; nCOOH + nOH = 2nH2 ; ce => nOH = 0,9 mol ; nCHO = 0,2 mol ; nC = 1,3 mol ; n ancol = 0,4 ; nC gốc R = 0,9 ; fa - Ta nhận thấy nC gốc R =nOH w => số nhóm –OH số C ; coi ancol hỗn hợp chất C2H4(OH)2 x mol ; C3H5(OH)3 y mol ww => x + y = 0,4 ; 2x + 3y = ,9 => x = 0,3 ; y = 0,1 mol Vậy m = 0,2.45 + 0,2.29 + 0,3.62 + 0,1.92 = 42,6 gam =>A Câu 94: Số C trung bình = 3,25 => chất có C , chất có 4C Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 45 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Số H trung bình = => chất có 2C Để kết tủa thu tối đa liên kết phải đầu mạch để phản ứng +) TH1 : C3H2O (CH≡C-CHO) C4H2 (CH≡C-C≡CH) Xét 0,8 mol X có x mol C3H2O y mol C4H2 => x + y = 0,8 ; 3x + 4y = 2,6 nT hi Da iH oc 01 => x = 0,6 ; y = 0,2 Xét 63,6g X tỉ lệ mol không đổi x : y = : => nC3H2O = 0,9 ; nC4H2 = 0,3 mol Kết tủa gồm : 0,9 mol AgC≡C-COONH4 ; 1,8 mol Ag; 0,3 mol AgC≡C-C≡CAg => mkết tủa = 448,2g +) TH2 : C4H2O (khơng có chất thỏa mãn) uO =>D Câu 95: ie , nBr2 = nancol + 2nandehit + naxit = 0,11 mol s/ Do số C chất ≥ chất có số C Ta => nhh = 0,09 mol => Mtb = 62,2g iL , nandehit = ½ nAg = 0,02 mol => nancol + naxit =0,07 mol up => X : C3H6O ; Y : C3H4O ; Z : C3H4O2 ro => %mandehit = 20% /g =>C Câu 96: om , nH2O = 0,15 mol < nCO2 Vì ancol có liên kết đơi phân tử c => axit no andehit no đa chức ( 2) ok , nCOOH + nOH = 2nH2 = 0,1 mol ; nCOOH = nNaOH = 0,04 => nOH = 0,06 mol bo Vì nX = 0,06 mol => ancol đa chức axit đa chức ce Số C ancol < có pi => số C > Vì ancol đa chức fa => ancol phải C4H8O2 có n = 0,03 mol w => naxit + nandehit = 0,03 ; nC(axit+andehit) = 0,06 mol ww => C trung bình = +) Nếu axit có C : HCOOH => naxit = 0,04 > 0,03 (loại) +) Nếu axit có 2C => phải (COOH)2 có n(COOH)2 = 0,02 mol < 0,03 mol => nandehit = 0,01 nC(andehit) = 0,02 Bảo toàn H : nH(andehit) = 2nH2O – nH(axit) – nH(ancol) = 0,02 Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 46 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 => andehit (CHO)2 => %m(CHO)2 = 11,55% =>D Câu 97: , nCa(OH)2 = 0,1 mol ; nCaCO3 = 0,05 mol => mdd tăng = (mCO2 + mH2O) – mCaCO3 = 4,3g => mCO2 + mH2O = 9,3g Bảo toàn khối lượng : mX = mCO2 + mH2O – mO2 = 9,3 – 32.0,205 = 2,74g +) Nếu OH- dư => nCaCO3 = nCO2 = 0,05 mol => nH2O = 0,392 >> nCO2(L) nT hi Da iH oc 01 X gồm C2H6 ; C3H6 ; C6H6 ; C3H6O2 ( chất có số H = 6) +) Nếu có tạo HCO3- => nCO3 = nOH – nCO2 => nCO2 = 0,15 mol => nH2O = 0,15 Bảo toàn O : nO(X) = 2nC3H6O2 = 2nCO2 + nH2O – 2nO2 = 0,04 mol uO => nC3H8O = 0,02 mol => %mC3H6O2 = 54,01% Câu 98: Ta Vì X andehit đơn chức với ankin 1C iL Từ phản ứng cháy : Số C trung bình 2,4 ; Số H trung bình = ie =>D s/ => chất có 2C chất có 3C up Nếu andehit có 2C => C2H2O (L) ro Vậy andehit có 3C : CH≡C-CH=O ankin C2H2( CH≡CH ) => nandehit = 0,4 ; nankin = 0,6 mol c CH≡CH + 2AgNO3/NH3 om CH≡C-CH=O + 3AgNO3/NH3 /g Xét mol X => nandehit + nankin = ; 3nandehit + 2nankin = nCO2 = 2,4 =>D ce Câu 99 : A bo ok => nAgNO3 pứ = 3.0,4 + 2.0,6 = 2,4 mol fa Gọi số mol C2H6O C2H4O2 x y mol w Bảo toàn C : 2x + 2y = nCO2 = 0,4 mol ww Bảo toàn H : 6x + 4y = 2nH2O = 1,04 mol => x = 0,12 mol ; y = 0,08 mol Lại có neste = 0,06 mol => H tính theo axit : H = 0, 06 100%  75% 0, 08 Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 47 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Câu 100: Dựa vào số mol CO2 H2O => Số C trung bình = 2,4 Số H trung bình = => chất X có 2H Vì ankin có số C C so với andehit nT hi Da iH oc 01 => X có C2H2 : x mol C3H2O : y mol => nCO2 = 2x + 3y = 2,4 x + y = nX = mol => x = 0,6 mol ; y = 0,4 mol C2H2 -> Ag2C2 0,6 -> 0,6 mol CH≡C-CHO -> AgC≡C-COONH4 + 2Ag -> 0,4 0,8 mol uO 0,4 => mkết tủa = mAg2C2 + mAg + mAgCC-COONH4 = 308g ie =>C iL Câu 101: Ta , nCO2 = nCaCO3 = 1,35 mol s/ ,mdd giảm = mCaCO3 – (mCO2 + mH2O) up => nH2O = 0,95 mol ro , 2nH2 = naxit + nancol => naxit = 0,1 mol /g X + NaOH : nNaOH = naxit + neste = 0,3 mol => neste = 0,2 mol om => nX = 0,45 mol Vì nCO2 – nH2O = 0,4 mol = (pi – 1).nancol + (pi – 1).naxit + (pi – 1).neste ce Câu 102: bo =>B ok => nBr2 = 0,6 mol c => npi pứ với Br2 = 0,4 + nancol (vì COO khơng phản ứng với Br2) fa Hỗn hợp gồm : CH2O ; C2H4O2 ; C6H12O6 ; C3H8O3 w =>Qui hỗn hợp dạng : x mol CH2O y mol C3H8O ww Bảo toàn C : x + 3y = 1,3 mol = nCO2 Bảo toàn H : 2x + 8y = mol = 2nH2O => x = 0,7 ; y = 0,2 mol =>%mC3H8O3 = 46,7% =>C Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 48 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Câu 103: X gồm : CH4O ; C2H4O2 ; CH2O với số mol : x ; y ; z => x = 0,4.(x + y + z) Lại có : nCO2 = nC(X) = x + 2y + z = 0,064 Và 2nH2O = nH(X) = 4x + 4y + 2z = 0,168 nT hi Da iH oc 01 => x = 0,02 ; y = 0,014 ; z = 0,016 mol => mX = 1,96g => 4,9g X có : nCH3COOH = 0,014.2,5 = 0,035 mol => nCu(OH)2 = ½ nCH3COOH = 0,0175 mol => mCu(OH)2 = 1,715g =>A Câu 104: uO X Z có phản ứng với AgNO3/NH3 tỷ lệ mol : => có nhóm CHO nhóm CH≡C- đầu mạch ie Y phản ứng với tỷ lệ mol : => có nhóm CHO ( mạch thẳng) iL X Y đồng phân => C4H2O2 s/ Z C5H6O : CH≡C-CH2CH2CHO Ta X CH≡C-CO-CHO Y OHC-C≡C-CHO up => %mH(Z) = 7,32% ro =>D /g Câu 105: X : C3H8O3 ; CH4 ; C2H6O ; CnH2nO2 c om DO nC3H8O : nCH4 = : => Gộp C3H8O + 2CH4 = C5H16O3 = 2C2H6O + CH4O => X : C2H6O : a mol ; CH4O : b mol ; CnH2nO2 : c mol ok => Khi đốt cháy : nH2O – nCO2 = nancol no => nH2O = 0,54 + (a + b) (mol) bo Bảo toàn O : a + b + 2c + 0,41.2 = 0,54.2 + 0,54 + a + b + c ce => c = 0,4 mol Mà nCO2 = 0,54 => số C axit =1(HCOOH) fa => Khi phản ứng với KOH thu HCOOK : 0,4 mol w => m = 33,6g ww =>C Câu 106: A Ta thấy X gồm tồn chất có 1 => Khi đốt cháy cho số mol CO2 H2O => nH2O – nCO2 = nH2 = 0,05 mol => V = 1,12 lit Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 49 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Câu 107: X : C2H2 ; CH2O ; CH2O2 ; H2 với số mol a ; b ; c ; d => bảo toàn nguyên tố : nCO2 = nC(X) = 2a + b + c = 0,15 mol , nH2O = ½ nH(X) = a + b + c + d = nX = a => mdd giảm = mCaCO3 – mCO2 – mH2O nT hi Da iH oc 01 => 3,9 = 15 – 44.015 – 18nH2O => nH2O = 0,25 mol = a =>B iL ie uO Câu 108: Câu 109: up Tổng lượng kết tủa CaCO3 BaCO3 s/ Ta =>C ro , nCaCO3 = nCa(OH)2 = 0,03 mol /g => nBaCO3 = 0,01 mol => nCO2 = 0,04 mol ok Và mX = 0,01.88 = 0,88g c => nX = ¼ nC = 0,01 mol om Vì chất X có C có M ce Câu 110: bo =>B ww w fa 20 g CaCO3 C3 H 7COOH CO2     Ca ( OH )2 t0 t0    H 2O   m( gam) C4 H ( NH )   CaCO3 ddY C H (CH OH ) N  Co.can t0 2   2   Z   5, gT   CO2 + Ca(OH)2 -> CaCO3 2CO2 -> Ca(HCO3)2 -> CaCO3 -> CaO + CO2 => nCO2 = 0,4 mol => nX = ¼ nCO2 = 0,1 mol Thấy M chất 88 Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 50 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 => mX = 0,1.88 = 8,8g =>C Câu 111: nT hi Da iH oc 01 20 g CaCO3 C3 H 7COOH CO2    Ca ( OH )2 t0 t0 m( gam) C4 H ( NH )    H 2O     CaCO3 ddY C H (CH OH ) N  Co.can t0 2   2 Z     5, gT  CO2 + Ca(OH)2 -> CaCO3 2CO2 -> Ca(HCO3)2 -> CaCO3 -> CaO + CO2 => nCO2 = 0,4 mol => nX = ¼ nCO2 = 0,1 mol Thấy M chất 88 uO => mX = 0,1.88 = 8,8g ie =>C ro up s/ Ta iL Câu 112: /g ,nNaOH = 0,2 mol => sau phản ứng chất rắn gồm : 0,01 mol H2NCH2COONa 0,19 mol NaOH om => mrắn = 8,57g c =>B ww w fa ce bo ok Câu 113: =>B Câu 114: Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 51 www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 Nhận xét: Thứ M C3H7 COOH  M C4 H8 ( NH2 )2  M HO CH2 CH CH CH2 OH  88 , thứ hai chất hỗn hợp X chứa C  CaCO3 : 0, 2(mol) Ca(OH)2  CO  côcạn, t dd Y Ca(HCO3 )  0,1(mol) CaO BTNT C: n CO2  0,  0,1.2  0, 4(mol)  n X  0, n CO2   0,1(mol) 4 Vậy m = 0,1.88 = 8,8g Câu 115: Đun nóng Y có kết tủa => có Ca(HCO3)2 -> CaCO3 -> CaO => nCa(HCO3)2 = nCaO = 0,1 mol => nCO2 = nCaCO3 bđ + 2nCa(HCO3)2 = 0,4 mol uO Vì chất X có 4C có M = 88g nT hi Da iH oc 01 Ta có: n Ca (HCO3 )2  n CaO  0,1(mol) ie => nX = ¼ nC = 0,1 mol iL => m = 8,8g ww w fa ce bo ok c om /g ro up s/ Ta =>C Truy cập vào: http://tuyensinh247.com/ để học Tốn – Lý – Hóa – Sinh – Văn - Anh tốt nhất! www.facebook.com/groups/TaiLieuOnThiDaiHoc01 52 ... khối lượng glixerol hỗn hợp nói : A.23,4% B.46,7% C.35,1% D.43,8% ww Câu 86: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Chuyên Quang Diệu lần Hỗn hợp X gồm hai chất hữu mạch hở (đều chứa C, H, O) phân... iL Câu 58: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Thế – Lần A 0,40 mol B 0,70 mol up s/ Ta Hỗn hợp E gồm ba chất hữu đơn chức (chứa ba loại nhóm chức khác nhau), mạch hở, có cơng thức phân tử... 64: Đề thi thử THPTQG 2016 – Trường THPT Yên Định uO A 30,50% s/ Ta iL Hỗn hợp R chứa hợp chất hữu đơn chức gồm axit (X), ancol (Y) este (Z) (được tạo thành từ X Y) Đốt cháy hoàn toàn 2 ,15 gam