TUAN 1 8

Lịch sử năm học 2016 - 2017 Tuần: Tiết: NS: 20/8/2016 ND: ……………… Phần I: LỊCH SỬ THẾ GIỚI HIỆN ĐẠI TỪ 1945 ĐẾN NAY CHƯƠNG I: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU SAU THẾ CHIẾN TRANH THẾ GIỚI THỨ HAI Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Học sinh nêu tình hình Liên Xô với kết công khôi phục kinh tế sau chiến tranh - Trình bày thành tựu to lớn nhân dân Liên Xô công xây dựng sở vật chất, kĩ thuật chủ nghĩa xã hội ( từ 1950 đến nửa đầu năm 70 kỷ XX Kĩ - Rèn luyện cho học sinh kĩ năng, so sánh, phân tích đánh giá thành tựu xây dựng CNXH Liên Xô Tư tưởng - Khẳng định thành tựu to lớn có ý nghĩa lịch sử công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô - Cần trân trọng mối quan hệ truyền thống quý báu nước ta Liên Xô nhằm tăng cường tình đoàn kết hữu nghị đẩy mạnh hợp tác phát triển, thiết thực phục vụ công công nghiệp hoá, đại hóa đất nước ta - Đấu tranh chống việc sử dụng thành tựu khoa học kỹ thuật vào mục đích chiến tranh, phá hủy môi trường, ảnh hưởng đến đời sống nhân dân II CHUẨN BỊ: Tài liệu tham khảo: SGK-SGV, TLCKTKN, tập LS9, Lsử giới Phương pháp : So sánh, trực quan, phân tích, vấn đáp, hoạt động nhóm Đồ dùng dạy học : Bản đồ Liên Xô nước Đông Âu (hoặc châu Âu) Một số tranh ảnh tiêu biểu Liên Xô giai đoạn từ sau năm 1945 đến năm 1970 III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: KTSS Kiểm tra cũ: Bài * Đây lịch sử , GV cần khái quát cho HS rõ chương trình lịch sử gồm có hai phần : - Lịch sử giới đại (từ 1945 đến năm 2000) - Lịch sử đại Việt Nam (từ 1919 đến năm 2000) Lịch sử năm học 2016 - 2017 - Để HS hiểu vấn đề cách logic rõ ràng , GV hỏi HS về: Phân kì lịch sử giới đại thời gian nào? cho HS tái lại kiến thức học lớp Trước em học lớp giai đoạn đầu lịch sử giới đại, từ cách mạng tháng 10 Nga năm 1917 đến năm 1945 Sau đánh bại chủ nghĩa phát xít, Liên Xô bước vào giai đoạn khôi phục kinh tế Để hiểu rõ kết công khôi phục kinh tế sau chiến tranh thành tựu to lớn nhân dân Liên Xô công xây dựng sở vật chất, kĩ thuật chủ nghĩa xã hội ( từ 1950 đến nửa đầu năm 70 kỷ XX) diễn nào, tìm hiểu bài: Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung GV cho học sinh đọc số liệu thiệt hại LX SGK CH: Em có nhận xét thiệt hại cuả Liên Xô chiến tranh giới thứ II? - HS trả lời, số khác nhận xét, bổ sung, GV nhấn mạnh: thiệt hại to lớn người của Liên Xô, đất nước gặp nhiều khó khăn - GV cho học sinh so sánh thiệt hại Liên Xô so với nước đồng minh CH: Nhiệm vụ to lớn Liên Xô lúc ? (khôi phục kinh tế ) CH:Trong công khôi phục kinh tế Liên Xô đạt thành tựu gì? CH:Em có nhận xét tốc độ tăng trưởng kinh tế Liên Xô thời kỳ khôi phục kinh tế, nguyên nhân phát triển đó? HS trả lời, số hs khác nh.xét bổ xung - GV giải thích khái niệm:” Thế xây dựng sở vật chất kỹ thuật chủ nghĩa xã hội > Đó sx đại khí với công nghiệp đại, khoa học kỹ thuật tiên tiến CH: Liên Xô xây dựng sở vật chất kỹ thuật hoàn cảnh nào? Hoàn cảnh có ảnh hưởng đến công xây dựng chủ nghĩa xã hội Liên Xô? (Các nước TB phương Tây có âm mưu hành động bao vây, chống phá Liên Xô kinh tế, trị quân Liên Xô phí lớn cho quốc phòng, an ninh để bảo vệ thành công I Liên Xô Công khôi phục kinh tế sau chiến tranh ( 1945- 1950) - Liên xô chịu tổn thất nặng nề sau chiến tranh giới thứ - Đảng - nhà nước Liên xô đề kế hoạch khôi phục kinh tế, với kế hoạch năm lần IV ( 1946-1950): * Kết qủa: - Công nghiệp: 1950 sản xuất công nghiệp tăng 73% - Nông nghiệp: số ngành vượt mức trước chiến tranh - Khoa học - kỹ thuật : 1949 chế tạo thành công bom nguyên tử Tiếp tục xây dựng sở vật chất – kỹ thuật chủ nghĩa xã hội (từ 1950 đến nửa đầu năm 70 kỷ XX) -Với phương hướng chính: Phát triển công nghiệp nặng, đẩy mạnh tiến khoa học kĩ thuật, tăng cường sức mạnh quốc phòng Lịch sử năm học 2016 - 2017 xây dựng chủ nghĩa xã hội - GV gợi ý: ảnh hưởng trực tiếp đến xây *Về kinh tế dựng sở vật chất kỹ thuật, làm giảm tốc - Liên Xô cường quốc công nghiệp độ công xây dựng chủ nghĩa xã đứng hàng thứ giới ( sau Mĩ) hội Liên Xô GV cho HS Thảo luận nhóm: Lập bảng theo mẫu Kế hoạch Phương hướng Kết Đại diện nhóm trình bày nhóm *Về khoa học kỹ thuật: khác nhận xét bổ xung, gv chuẩn xác kiến thức GV giới thiệu tranh ảnh thành - Năm 1957 phóng thành công vệ tinh tựu Liên Xô ( TD: H.1/SGK- Vệ tinh nhân tạo nhân tạo nặng 83,6 kg, bay cao 160 km);Tàu phương đông ; nhà du hành vũ trụ Ga-ga –rin CH: Em kể số thành tựu chủ nghĩa xã hội Liên Xô giới -1961 phóng tàu phương đông đưa Qua giáo dục ý thức đấu tranh nhà du hành vũ tru Ga-ga-rin bay vòng chống việc sử dụng thành tựu khoa học quanh trái đất - kỹ thuật vào mục đích chiến chiến tranh, phá hủy môi trường CH: Ý nghĩa thành tựu mà Liên *Về đối ngoại: Thực sách Xô đạt được? - GV gợi ý: Uy tín trị địa vị quốc đối ngoại hòa bình tích cực ủng hộ tế Liên Xô đề cao Liên Xô trở phong trào cách mạng giới thành chỗ dựa cho hòa bình tg Củng cố: - Trình bày thành tựu Liên Xô công khôi phục kinh tế, xây dựng sở vật chất chủ nghĩa xã hội? - Kể tên nhà du hành vũ trụ vòng quanh TĐ Liên Xô năm 60 kỷ XX? Dặn dò: - HS học Chuẩn bị phần II tiếp theo: + Tình hình nước dân chủ nhân dân Đông Âu sau CTTG II + Những thành tựu công xây dựng chủ nghĩa xã hội Đông Âu - Sưu tầm tài liệu công xây dựng CNXH nước Đông Âu Rút kinh nghiệm ======oOo===== Lịch sử năm học 2016 - 2017 Tuần: Tiết: NS: 22/8/2016 ND: ……………… Bài 1: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ NĂM 1945 ĐẾN GIỮA NHỮNG NĂM 70 CỦA THẾ KỈ XX (tiếp theo) II Đông Âu I MỤC TIÊU: Kiến thức - Nêu tình hình nước dân chủ nhân dân Đông Âu sau CTTG II - Trình bày thành tựu công xây dựng CNXH Đông Âu Kỹ năng: - Biết sử dụng đồ Thế giới để xác định vị trí nước Đông Âu - Biết khai thác tranh ảnh, tư liệu lịch sử để đưa nhận xét Tư tưởng: - Khẳng định đóng góp Đông Âu việc xây dựng hệ thống XHCN giới, biết ơn giúp đỡ nhân dân nước Đông Âu nghiệp cách mạng nước ta - Giáo dục tinh thần đoàn kết quốc tế, ý thức bảo vệ môi trường, nguồn tài nguyên thiên nhiên II CHUẨN BỊ: Tài liệu tham khảo: SGK-SGV, TLCKTKN, BTLS9 Phương pháp: So sánh, trực quan, phân tích, vấn đáp, hoạt động nhóm Đồ dùng dạy học : Bản đồ nước Đông Âu (hoặc châu Âu) III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: 1.Ổn định lớp: KTSS Kiểm tra cũ: - Nêu thành tựu chủ yếu Liên Xô từ1950 đến năm 70 kỷ XX? Vì nhân dân Xô viết lại đạt thành tựu vậy? Bài mới: * Năm 1917 Liên Xô xây dựng thành công nhà XHCN nhân loại đạt nhiều thành tựu trình xây dựng đất nước Đến sau chiến tranh giới thứ II loạt nước dân chủ Đông Âu đời, nước nào? Trong qúa trình xây dựng CNXH nước đạt thành tựu sao? Chúng ta khám phá nội dung qua phần Hoạt động giáo viên học sinh Nội dung II Các nước Đông Âu GV cho HS nghiên cứu tài liệu để trả lời * Sự nước dân chủ nhân dân Đông Âu CH: Các nước dân chủ nhân dân Đông Âu đời hoàn cảnh nào? - Trong thời kì chiến tranh giới lần Lịch sử năm học 2016 - 2017 hai Nhân dân nước Đông Âu dậy Gv giải thích khái niệm “các nước dân khởi nghĩa vũ trang chống phát xít giành chủ nhân dân” quyền, thành lập loạt nước dân chủ nhân dân: Ba Lan (7-1944, Tiệp - Yêu cầu HS xác định vị trí nước Khắc (5-1945) Đông Âu đồ CH:Nêu đặc điểm tự nhiên bật - Nước Đức bị chia cắt thành: khu vực Đông Âu (Đông Âu có + Đông Đức (10-1949) nguồn tài nguyên phong phú nhiều + Tây Đức (9-1949) mặt thuận lợi cho việc phát triển công nghiệp nông nghiệp => Liên hệ với VN, qua giáo dục cho học sinh ý thức bảo vệ nguồn tài nguyên thiên nhiên đất nước GV: phân tích hoàn cảnh đời nước CHDC Đức, liên hệ tình hình Triều Tiên * Hoàn thành nhiệm vụ cách mạng dân chủ nhân dân: CH: Những nhiệm vụ nước Đông Âu công xây dựng chủ - Xây dựng quyền dân chủ nhân nghĩa xã hội gì? dân - GV nhấn mạnh nỗ lực nhà - Cải cách ruộng đất, quốc hữu hóa xí nước nhân dân Đông Âu nghiệp lớn tư giúp đỡ Liên Xô công xây dựng CNXH - Thực quyền tự dân chủ GV hướng dẫn cho HS đọc thêm phần III Sự hình thành hệ thống XHCN GV nhấn mạnh sau CTTG thứ II, CNXH trở thành hệ thống giới (Phần Cơ sở hình thành chuẩn không đề cập, GV cho học sinh chủ yếu khai thác rút ý, không - Cùng chung mục tiêu xây dựng cần thiết phải sâu ghi nhớ ndung) CNXH - Nhóm1: Hãy nêu sở hình - Nền tảng tư tưởng chủ nghĩa Mácthành hệ thống XHCN? Lênin (GV liên hệ tới Việt Nam) Sự hình thành hệ thống XHCN - Nhóm 2: Mối quan hệ hợp tác * Tổ chức tương trợ kinh tế nước XHCN thể nào? nước XHCN – SEV (8/1/1949) - Nhóm 3: Hãy trình bày mục đích đời thành tích Hội đồng tương trợ kinh tế năm 1951-1973? - Nhóm 4: Tác dụng Hiệp ướcVac-sa-va? - Đại diện nhóm trình bày nhóm - Thành tựu: + Tốc độ tăng trưởng công nghiệp 10%/ năm + Thu nhập quốc dân (1950-1973) tăng 5,7 lần Lịch sử năm học 2016 - 2017 khác bổ xung Gv nhận xét, chuẩn xác kiến thức Sơ kết học, nhấn mạnh ý: * Tổ chức Hiệp ước Vác-sa-va - Những thành tựu LX Trong công (14/5/1955) khôi phục kinh tế sau chiến tranh tiếp tục xây dựng sở vật chất - kỉ thuật - Tác dụng: Bảo vệ công xây dựng CNXH CNXH, hoà bình, an ninh châu Âu - Thắng lợi cách mạng dân tộc dân giới chủ nhân dân thành tựu xây dựng CNXH nước Đông Âu => Như thế, sau 1945 CNXH từ phạm vi nước trở thành hệ thống giới Gv đọc cho học sinh nghe tài liệu tham khảo SGV Củng cố: - Hãy nêu nhiệm vụ thành tựu nước Đông Âu công xây dựng CNXH - Hãy nêu sở hình thành hệ thống XHCN? Tác dụng Hiệp ướcVac-sa-va? Dặn dò: - HSôn lại học chuẩn bị với nội dung chính: + Nguyên nhân, trình khủng hoảng tan rã Liên bang Xô viết + Hệ khủng hoảng chế độ XHCN nước Đông Âu - Xem h4 trang 11 sgk - Sưu tầm tài liệu Góoc ba chốp Rút kinh nghiệm =======oOo======= Lịch sử năm học 2016 - 2017 Tuần: Tiết: NS: 24/8/2016 ND: ……………… BÀI 2: LIÊN XÔ VÀ CÁC NƯỚC ĐÔNG ÂU TỪ GIỮA NHỮNG NĂM 70 ĐẾN ĐẦU NHỮNG NĂM 90 CỦA THẾ KỈ XX I MỤC TIÊU: 1.Kiến thức - Nêu nguyên nhân, trình khủng hoảng tan rã Liên bang Xô viết - Làm sáng tỏ hệ khủng hoảng chế độ XHCN nước Đông Âu Kĩ - Rèn luyện cho HS kĩ phân tích, nhận định so sánh vấn đề lịch sử Nhất vấn đề phức tạp HS cần có nhận định khách quan khoa học 3.Tư tưởng - Học sinh thấy rõ tính chất khó khăn, phức tạp, thiếu sót, sai lầm công xây dựng CNXH Liên Xô nước Đông Âu - Bồi dưỡng cho học sinh lòng tin vào lãnh đạo Đảng Cộng Sản Việt Nam công xây dựng đất nước theo định hướng XHCN - Rút học kinh nghiệm cần thiết cho công đổi nước ta II CHUẨN BỊ: Tài liệu tham khảo: SGK-SGV,TLCKTKN, Sách Thiết KBG, BTLS9 Phương pháp : So sánh, trực quan, phân tích, giải thích, vấn đáp, hoạt động nhóm Đồ dùng dạy học: Bản đồ nước Đông Âu (hoặc châu Âu), phóng to hình sgk III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: KTSS Kiểm tra cũ: - Nêu nhiệm vụ thành tựu chủ yếu công xây dựng CNXH nước Đông Âu? - Trình bày sở hình thành hệ thống XHCN? Tác dụng Hiệp ước Vac-sa-va Bài : * Chế độ XHCN Liên Xô nước Đông Âu đạt thành tựu định mặt Tuy nhiên, bộc lộ hạn chế, sai lầm thiếu sót, với chống phá lực đế quốc bên CNXH tồn phát triển 70 năm khủng hoảng tan rã Để tìm hiểu nguyên Lịch sử năm học 2016 - 2017 nhân, Quá trình khủng hoảng tan rã lí giải vấn đề qua nội dung học hôm Hoạt động thầy trò Nội dung I Sự khủng hoảng tan rã Liên bang Xô Viết GV cho HS thảo luận nhóm - Nhóm 1: Nêu nguyên nhân dẫn đến khủng hoảng liên bang Xô Viết? Nguyên nhân - Nhóm 2: Kể biểu khủng hoảng liên bang Xô Viết? GV cho HS nhận xét nội dung hình SGK - Nhóm 3: Nêu mục đích nội dung công cải tổ? GV giới thiệu số tranh, ảnh sưu tầm nhân vật M.Goóc-ba-chốp - Ảnh hưởng khủng hoảng dầu mỏ 1973, kinh tế - xã hội Liên Xô ngày rơi vào tình trạng trì trệ, không ổn định Công cải tổ - Nhóm 4: Hậu công cải tổ Liên - Tháng 3/1985 Góoc-ba-chốp lên Xô? nắm quyền lãnh đạo Đảng đề đường lối cải tổ => Đại diện học sinh trình bày kết quả, nhóm khác nhận xét, bổ sung ->Kết quả: Do thiếu chuẩn bị đầy đủ điều kiện cần thiết thiếu GV chuẩn xác kiến thức đường lối chiến lược đắn ->Đất nước lún sâu vào khủng HS lên xác định vị trí nước Đông Âu hoảng rối loạn lược đồ - Ngày 19/8/1991 đảo Góocba- chốp không thành, Đảng cộng sản bị đình hoạt động CH: Quá trình sụp đổ chế độ XHCN nước Đông Âu diễn nào? - 21/12/1991, 11 nước cộng hoà ly khai, thành lập Cộng đồng quốc - HS dựa vào SGK trả lời, HS khác nhận xét, gia độc lập (SNG) bổ sung GV giải thích thêm “ Đa nguyên trị” (Là - 25/12/1991 Góoc-ba-chốp từ chức, nhiều Đảng phái trị tồn tại, chế độ XHCN Liên Xô sụp đổ sau hoạt động làm quyền thống trị Đảng 74 năm tồn Cộng sản) II Cuộc khủng hoảng chế độ CH: Hậu khủng hoảng nước XHCN nước Đông Âu Đông Âu ? GV cho HS thảo luận * Hậu Lịch sử năm học 2016 - 2017 CH: Theo em, nguyên nhân dẫn đến tan rã sụp đổ LX nước Đông Âu? - Đến cuối năm 1989 chế độ XHCN - Xây dựng mô hình CNXH chưa đắn, sụp đổ hầu Đông Âu chưa phù hợp chậm sửa chữa, sửa chữa lại rời bỏ nguyên lí chủ nghĩa Mac- Lênin Sự tha hoá phẩm chất trị đạo đức cách mạng số người lãnh đạo Đảng nhà nước Hoạt động lực thù địch - 28-6-1991, SEV ngừng hoạt động, chống phá chủ nghĩa xã hội ngòai 1-7-1991 Tổ chức hiệp ước Vacsava nước) giải tán Đại diện nhóm trả lời, số khác nhận xét, bổ sung GV nhận xét, kết luận liên hệ tới Việt Nam, nhấn mạnh vai trị lnh đạo ĐCS Việt Nam Củng cố: - Theo em, nguyên nhân dẫn đến tan rã sụp đổ LX nước Đông Âu? - Tổ chức cho HS chơi “Trò chơi tiếp sức” điền vào bảng phụ thời gian, kiện sau: Thời gian Sự kiện Tháng -1985 19/8/1991 11 nước cộng hoà ly khai, thành lập Cộng đồng quốc gia độc lập (SNG) 25/12/1991 Dặn dò: - HS học bài, làm sbt Chuẩn bị với nội dung : + nét trình giành độc lập nước Á, Phi Mĩ La-tinh từ sau chiến tranh giới lần thứ hai đến năm 60 kỉ XX + Một số nét trình ginh độc lập nước Á, Phi Mĩ Latinh từ năm 70 đến năm 90 kỉ XX - Tập trả lời câu hỏi SGK - Sưu tầm tranh ảnh nước Á, Phi, Mĩ La-tinh Rút kinh nghiệm ======oOo====== Lịch sử năm học 2016 - 2017 Tuần: Tiết: NS: 27/8/2016 ND: ……………… CHƯƠNG II CÁC NƯỚC Á, PHI, MĨ LA-TINH TỪ 1945 ĐẾN NAY Bài 3: QUÁ TRÌNH PHÁT TRIỂN CỦA PHONG TRÀO GIẢI PHÓNG DÂN TỘC VÀ SỰ TAN RÃ CỦA HỆ THỐNG THUỘC ĐỊA I MỤC TIÊU Kiến thức - Nêu số nét qúu trình giành độc lập nước Á, Phi Mĩ La-tinh từ sau chiến tranh giới lần thứ hai đến năm 60 kỉ XX - Trình bày trình giành độc lập nước Á, Phi Mĩ Latinh từ năm 70 đến năm 90 kỉ XX Kĩ - Giúp học sinh rèn luyện phương pháp tư duy, khái quát, tổng hợp phân tích kiện lịch sử kĩ sử dụng đồ - Cho HS lập niên biểu nước tuyên bố độc lập đấu tranh giải phóng dân tộc Tư tưởng - Thấy rõ đấu tranh nhân dân thuộc địa mở rộng phạm vi lớn giới tan rã hệ thống thuộc địa - Tăng cường tình đoàn kết hữu nghị với dân tộc Á, Phi, Mĩ Latinh, tinh thần tương trợ, giúp đỡ lẫn đấu tranh chống kẻ thù chung chủ nghĩa thực dân - Nâng cao lòng tự hào dân tộc nhân dân ta giành thắng lợi to lớn đấu tranh giải phóng dân tộc II CHUẨN BỊ: Tài liệu tham khảo: SGK-SGV, TLCKTKN, THMT, Sách Thiết KBG, BTLS9 Phương pháp : trò chơi, trực quan, phân tích, giải thích, vấn đáp, hoạt động nhóm Đồ dùng dạy học: Tranh ảnh nước Á, Phi, Mĩ La-tinh từ sau chiến tranh giới thứ hai đến nay; Bản đồ treo tường : châu Á, Phi, Mĩ La-tinh III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: Ổn định lớp: KTSS Kiểm tra cũ: - Nêu nguyên nhân hậu công cải tổ Liên Xô 10 Lịch sử năm học 2016 - 2017 - Trong trình xây dựng XHCN Liên Xô Đông Âu mắc phải sai lầm, hạn chế nào? Bài * Sau chiến tranh giới thứ hai phong trào đâu tranh giải phóng dân tộc diễn sôi nước châu Á, Phi, Mĩ La-tinh? Phong trào giải phóng dân tộc diễn nào? Hệ thống thuộc địa chủ nghĩa đế quốc tan rã sao? Chúng ta tìm hiểu câu trả lời qua nội dung học hôm Hoạt động thầy trò Nội dung GV giải thích khái niệm “phong trào I Giai đoạn từ 1945 đến năm 60 giải phóng dân tộc” kỉ XX GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tiếp sức” lập bảng niên biểu Chu Thời gian Tên nước tuyên bố nước tuyên bố độc lập nước châu bố độc lập Á, Phi, Mĩ La-tinh GV chia nhóm thảo luận Á 17-8-1945 In-đô-nê-xi-a - Nhóm1:Trình bày phong trào đấu 2-9-1945 Việt Nam tranh giải phóng dân tộc châu Á 12-10-1945 Lào - Nhóm 2: Trình bày phong trào đấu tranh giải phóng dân châu Phi Phi 1952 Ai Cập - Nhóm 3: Trình bày phong trào đấu 1954-1962 An -giê- ri tranh giải phóng dân tộc Mĩ La- tinh 1960 17 nước - Nhóm 4: Đặc điểm bật phong trào giải phóng dân tộc từ 1945 > 1960 Mĩ-latinh 1-1-1959 Cu-Ba Đại diện nhóm lên trình bày, điền vào bảng xác định vị trí - Tới năm 60 kỉ XX hệ nước đồ, nhóm khác nhận thống thuộc địa CNĐQ sụp đổ xét bổ sung GV chuẩn xác kiến thức , nhấn mạnh phong trào gpdt Việt Nam II Giai đoạn từ năm 60 đến CH: Trình bày phong trào giải phóng năm 70 kỉ XX dân tộc từ năm 60 đến năm 70 kỷ XX ? HS xác định vị trí nước: Ăng-gô- - Ba nước tiến hành đấu tranh vũ trang lật đổ la, Mô-dăm-bich Ghi-nê Bít-xao ách thống trị Bồ Đào Nha giành độc lập đồ châu Phi năm 1974-1975: Ghi-nê Bít-xao, GV giải thích khái niệm “ chủ Mô-dăm-bích, Ăng-gô-la nghĩa A-pác-thai? HS xác định đồ nước Nam Phi, Dim-ba-bu-e Na-mi-bi-a tồn chế độ A-pác-thai -GV cho HS thảo luận nhóm : Cuộc đấu III Giai đọan từ năm 70 đến tranh nhân dân châu Phi chống chế năm 90 kỉ XX độ A-pác-thai diễn nào? HS dựa vào nội dung SGK thảo luận 11 Lịch sử năm học 2016 - 2017 trình bày kết GV minh hoạ thêm: chấm dứt 341 năm - Là đấu tranh xóa bỏ chế độ A-pác -thai, tồn chủ nghĩa A-pác - thai, đánh tập trung nước miền Nam Chu Phi: Rô-đêdấu tan rã chế độ phân biệt chủng di-a, Tây nam Phi CH Nam Phi tộc đầy rã manvà bất công GV nhận xét, bổ sung kết luận: - Tháng 4/1994 Nen-XơnMan-đê-la bầu CH: Sau giành độc lập nhiệm Tổng thống da đen Cộng hòa Nam vụ nước châu Á, Phi, Mĩ La- Phi tinh gì? ( củng cố độc lập; xây dựng phát triển đất nước tránh khỏi nghèo đói) Củng cố: - Lập bảng tóm tắt giai đoạn phong trào giải phóng dân tộc nước Á, phi Mĩ la tinh từ 1945 đên năm 90 TK XX theo mẫu sau Châu Giai đoạn Phong trào giải phóng dân tộc Kêt nước Á 1945 In-đô-nê-xi-a, Việt Nam, Lào Hệ thống thuộc địa thực dân, đế quốc sụp đổ Phi MĩLa-tinh Dặn dò: - HS học bài, làm sbt Chuẩn bị bi với nội dung : + Nét qúa trình ginh độc lập nước Á, Phi Mĩ Latinh từ sau chiến tranh giới lần thứ hai đến năm 60 kỉ XX + Một số nét trình giành độc lập nước Á, Phi Mĩ La-tinh từ năm 70 đến năm 90 kỉ XX - Tập trả lời câu hỏi SGK Rút kinh nghiệm: ======oOo====== 12 Lịch sử năm học 2016 - 2017 Tuần: Tiết: NS: 20/9/2016 ND: ……………… Bài : CÁC NƯỚC CHÂU Á I MỤC TIÊU Kiến thức: - Nêu khái quát tình hình nước châu Á sau chiến tranh giới thứ hai - Trình bày đời nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa công cải cách mở cửa (từ 1978 đến nay) Kĩ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ tổng hợp, phân tích vấn đề, kĩ sử dụng đồ giới châu Á Tư tưởng: - Giáo dục học sinh tinh thần quốc tế, đoàn kết với nước khu vực để xây dựng xã hội giàu đẹp, công văn minh II CHUẨN BỊ: Tài liệu tham khảo: SGK-SGV, TLCKTKN, sách ThiếtKBG, BTLS9 Phương pháp: phân tích, vấn đáp, hoạt động nhóm Đồ dùng dạy học : Bản đồ châu Á đồ Trung Quốc (nếu có) bđ giới III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: KTSS Kiểm tra cũ: - Nêu giai đoạn phát triển phong trào giải phóng dân tộc từ sau 1945 số kiện tiêu biểu giai đoạn? Bài mới: * GV hỏi HS: Em hiểu biết diện tích dân số Châu Á? Với diện tích rộng lớn đông dân giới từ sau chiến tranh giới thứ hai đến tình hình nước châu Á có điểm bật? Cuộc đấu tranh cách mạng Trung Quốc lãnh đạo Đảng cộng sản diễn nào? Công xây dựng CNXH Trung Quốc diễn sao? Chúng ta tìm đáp án qua nội dung hôm Hoạt động Thầy Và Trò Nội dung CH: Nêu nét chung tình hình I Tình hình chung: nước châu Á trước chiến tranh - Đến năm 50 kỉ XX hầu hết giới thứ hai? nước châu Á giành độc lập CH : Cuộc đấu tranh giành độc lập nước châu Á diễn nào? HS dựa vào SGK vốn kiến thức - Nửa sau kỷ XX tình hình châu Á không 13 Lịch sử năm học 2016 - 2017 học tìm hiểu trình bày kết học tập GV dùng đồ châu Á giới thiệu đấu tranh giải phóng dân tộc từ sau chiến tranh giới thứ hai đến cuối năm 50 CH: Tại nói gần suốt nửa sau kỉ XX tình hình châu Á không ổn định ? GV liên hệ tình hình bất ổn định khu vực Trung Đông số nước giới CH: Kể tên số nước châu Á đạt tốc độ tăng trưởng nhanh kinh tế? GV minh hoạ thêm: nước mệnh danh ‘con rồng châu Á” CH: Trình bày đời nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa? GV giải thích thêm Mao Trạch Đông lãnh tụ ĐCS Trung Quốc tuyên bố nước CHDCND Trung Hoa đời GV giới thiệu cho HS hình Chủ Tịch Mao Trạch Đông tuyên bố thành lập nước CHND Trung Hoa lược đồ H6 GV cho HS thảo luận CH: Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa đời có ý nghĩa lịch sử Trung Quốc giới ? (kết thúc ách nô dịch 100 năm đế quốc hàng ngàn năm chế độ phong kiến XHCN nối liền từ châu Âu sang châu Á) GV dùng đồ giới làm rõ hệ thống XHCN nối liền từ châu Âu sang châu Á ổn định bỡi chiến tranh xâm lược nước đế quốc khu vực Đông nam Á Trung Đông - Một số nước châu Á đạt tăng trưởng nhanh chóng kinh tế :Nhật Bản, Trung Quốc, Hàn Quốc … II Trung Quốc Sự đời nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa - Ngày 1/10/1949: Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa đời Đây kiện có ý nghĩa lịch sử đất nước, nhân dân Trung Quốc giới Công cải cách mở cửa (từ 1978 đến nay) - Tháng 12-1978, Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc đề đường lối * Nội dung: Lấy phát triển kinh tế làm trung tâm, thực cải cách mở cửa nhằm xây dựng Trung Quốc trở thành quốc gia giàu mạnh, văn minh CH : Nêu nội dung thành tựu công cải cách mở cửa *Thành tựu: đạt tốc độ tăng trưởng cao Trung Quốc từ năm 1978 đến nay?” giới - HS dựa vào nội dung SGK thảo luận - Tổng sản phẩm nước GDP tăng trung trình bày kết HS nhận bình năm 9,6% xét bổ sung GV kết luận - Tổng giá trị xuất nhập 1997 tăng 15 - GV giới thiệu hình “Thành phố lần 14 Lịch sử năm học 2016 - 2017 Thượng Hải ngày nay” xét thành => Đời sống nhân dân nâng cao tựu Trung Quốc công cải cách, mở cửa GV liên hệ tình hình Trung Quốc * Đối ngoại: cải thiện quan hệ với nhiều nước, thu hồi Hồng Công (1997) Ma Cao CH: Chính sách đối ngoại Trung (1999) Địa vị nâng cao trường Quốc thời kì cải cách mở cửa quốc tế đạt kết gì? lấy ví dụ HS nghin cứu Sgk trả lời GV sơ kết học - Tóm tắt nét bật tình hình chung từ sau năm 1945 - gợi ý để HS nhớ lại nội dung giai đoạn từ 1978 đến GV bổ sung nhấn mạnh Củng cố: - Trình bày nét bật tình hình châu Á từ sau 1945 đến - Trình bày đời nhà nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa? Ý nghĩa đời đó? - Ý nghĩa thành tựu công cải cách mở cửa Trung Quốc bước sang kỉ XXI? Dặn dò: - HS học bài, làm sbt Chuẩn bị bi với nội dung : + tình hình Đông Nam Á trước sau năm 1945 + hoàn cảnh đời tổ chức ASEAN biết mục tiêu hoạt động tổ chức + Quá trình phát triển tổ chức ASEAN từ thành lập đến - Sưu tầm tranh ảnh nước Đông Nam Á Rút kinh nghiệm: ======oOo====== 15 Lịch sử năm học 2016 - 2017 Tuần: Tiết: NS: 23/9/2016 ND: ……………… Bài 5: CÁC NƯỚC ĐÔNG NAM Á I MỤC TIÊU Kiến thức - Trình bày nét tình hình Đông Nam Á trước sau năm 1945 - Nêu hoàn cảnh đời tổ chức ASEAN biết mục tiêu hoạt động tổ chức - Trình bày trình phát triển tổ chức ASEAN từ thành lập đến Kĩ - Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hơp kiện lịch kĩ sử dụng đồ Đông Nam Á, châu Á giới Thái độ: Tự hào thành tựu đạt nhân ta nhân dân nước Đông Nam Á, ý thức đấu tranh bảo vệ nguồn tài nguyên đất nước, củng cố đoàn kết hữu nghị hợp tác phát triển dân tộc khu vực II CHUẨN BỊ: Tài liệu tham khảo: SGK-SGV, TLCKTKN,THMT, sáchThiếtKBG, BTLS9, LS nước ĐNÁ Phương pháp : trực quan, phân tích, vấn đáp, hoạt động nhóm Đồ dùng dạy học : Bản đồ giới, lược đồ nước Đông Nam Á Một số tranh ảnh nước ĐNÁ Lào, Campuchia, Thái Lan, Indônêxia… III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC Ổn định lớp: KTSS Kiểm tra cũ (Không kiểm tra cũ, cuối kiểm tra 15 phút) Bài mới: * Từ sau 1945, phong trào đấu tranh giải phóng dân tộc nước Đông nam Á phát triển mạnh mẽ, nơi khởi đầu đấu tranh giải phóng dân tộc Sau giành độc lập nước bắt tay vào xây dựng đất nước để phát triển kinh tế, văn hoá, xã hội liên kết khu vực Điều thể qua nội dung Hoạt động thầy trò Nội dung I Tình hình Đông Nam Á trước sau năm 1945 GV cho học sinh lên lược đồ nước Đông Nam Á giới thiệu về: diện tích, dân số khu vực 16 Lịch sử năm học 2016 - 2017 CH: Nét chung lịch sử nước Đông Nam Á thể sao?(là thuộc địa chủ nghĩa đế quốc) CH: Vì Thái Lan thuộc địa thực dân?(nhờ vào sách đối ngoại khôn khéo, mềm mỏng) CH: Vì nước phương Tây lại xâm lược nước ĐNÁ làm thuộc địa ? CH: Chính sách khai thác thuộc địa nước phương tây tác động đến môi trường đời sống nhân nước ĐNÁ nào? HS dựa vào nội dung SGK vốn kiến thức trả lời, số khác nhận xét bổ sung.GV kết luận CH: Trình bày tình hình ĐNÁ sau 1945? HS xác định vị trí nước giành độc lập lược đồ CH: Hoàn cảnh đời tổ chức ASEAN ?” -HS dựa vào nội dung SGK trả lời GV Gíới thiệu H.10/sgk HS xác định vị trí nước ASEAN đồ CH: Em kể tên hai văn kiện quan trọng ASEAN? (“Tuyên bố Băng Cốc” (8/1967”,“ Hiệp ước thân thiện hợp tác Đông nam Á”- Hiệp ước Bali (6/1976).GV cho HS nghe văn kiện quan trọng tuyên bố Băng Cốc Hiệp ước Ba-li CH: Mục tiêu, nguyên tắc hoạt động tổ chức ASEAN? CH: Quan hệ Việt Nam ASEAN ?Liên hệ ? ( trước 1979 quan hệ ‘đối đầu” cuối thập kỉ 80 chuyển từ “đối đầu’ sang’đối thoại’ hợp tác tồn hoà bình phát triển) HS dựa vào nội dung SGK trả lời câu hỏi.GV nhận xét bổ sung kết luận CH: Tổ chức ASEAN phát triển nào? CH: H động chủ yếu ASEAN gì? (hợp tác kinh tế, xây dựng ĐNA hoà bình, ổn định để phát triển) CH: Những hoạt động cụ thể ASEAN thập kỷ 90 có nét mới? CH: Hội nghị cao cấp ASEAN VI họp đâu? Có nước tham dự? (H nội) GV cho học sinh quan sát hình 11 SGK - Trước chiến tranh thuộc địa chủ nghĩa đế quốc (trừ Thái Lan) - Sau chiến tranh giới thứ hai hầu hết dân tộc Đông Nam Á giành độc lập: In-đô-nê-xi-a, Việt Nam Lào (T 8- 10/1945) - Từ năm 50 nước Đông Nam Á có phân hóa đường lối đối ngoại (sự can thiệp Mĩ) II Sự đời tổ chức ASEAN a Hoàn cảnh đời: - Sau giành độc lập, nhiều nước Đông Nam Á cần hợp tác, liên minh với để phát triển - 8-8-1967 Hiệp hội nước Đông Nam Á thành lập Băng Cốc (Thái Lan), Với tham dự thành viên b Mục tiêu: phát triển kinh tế văn hóa, trì hòa bình ổn định khu vực III Từ “ASEAN 6” phát triển thành “ASEAN 10” - Sau chiến tranh lạnh, khi"vấn đề Cam- pu- chia" giải nước khu vực tham gia tổ chức ASEAN (VNam (1995), Lào, Mi-an-ma (1997), Cam-puchia(1999) - ASEAN trở thành tổ chức khu vực ngày có uy tín với hợp tác kinh tế (AFTA,1992), hợp tác an ninh (Diễn đàn khu vực, 1994)> Nhiều nước khu vực 17 Lịch sử năm học 2016 - 2017 GV sơ kết học tham gia hai tổ chức Củng cố: (Kiểm tra 15 phút) Câu 1: Trình bày đời nhà nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa? Ý nghĩa đời đó? (5 điểm) Câu 2: Nêu nội dung thành tựu kinh tế công cải cách mở cửa Trung Quốc từ năm 1978 đến nay?” (5 điểm) Đáp án Điểm Câu 1: - Ngày 1/10/1949: Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa đời điểm Đây kiện có ý nghĩa lịch sử đất nước, nhân dân Trung điểm Quốc giới, xóa bỏ chế độ phong kiến tồn hàng nghìn năm, kết thúc 100 năm nô dịch đế quốc đưa trung quốc bước vào kỉ nguyên 1,5 điểm mới, nối liền hệ thống XHCN từ Châu Âu sang Châu Á 1,5 điểm Câu 2: Nội dung: Lấy phát triển kinh tế làm trung tâm, thực cải cách mở cửa nhằm xây dựng Trung Quốc trở thành quốc gia giàu mạnh, điểm văn minh *Thành tựu: đạt tốc độ tăng trưởng cao giới điểm - Tổng sản phẩm nước GDP tăng trung bình năm 9,6% điểm - Tổng giá trị xuất nhập 1997 tăng 15 lần điểm Dặn dò: - HS học bài, làm sbt Chuẩn bị với nội dung : - Sưu tầm tranh ảnh nước Châu Phi Rút kinh nghiệm ======oOo====== Tuần: NS: 25/9/2016 Tiết: ND: ……………… Bài 6: CÁC NƯỚC CHÂU PHI I MỤC TIÊU 1/ Kiến thức : - Nêu khái quát tình hình chung nước châu phi sau CTTG thứ - Trình bày kết đấu tranh chống lại chủ nghĩa đế quốc chế độ phân biệt chủ tộc giành độc lập - Trình bày kết đấu tranh nhân dân Nam Phi chống chế độ phân biệt chủng tộc Công phát triển kinh tế- xh cộng hòa Nam Phi 2/ Kĩ : - Rèn luyện kĩ so sánh, đói chiếu, lập bảng thống kê kiện lịch sử - Kĩ khai thác tranh ảnh, vẽ đồ 3/ Tư tưởng : - Giáo dục cho hs tinh thần đoàn kết tương trợ giúp đỡ ủng hộ nhân dân châu phi công đấu tranh giành độc lập, chống đói nghèo lạc hậu II CHUẨN BỊ: 18 Lịch sử năm học 2016 - 2017 1/ Tài liệu tham khảo: - SGK Sử 9, SGV Sử + Lịch sử giới đại + Chuẩn KT, KN 2/ Thiết bị dạy học: - Bản Đồ châu phi - Một số tranh ảnh Châu Phi nước Nam Phi 3/ Phương pháp: - Phương pháp pháp vấn, tích hợp, thảo luận nhóm trực quan III TIẾN TRÌNH DẠY VÀ HỌC 1/ Ổn định: - Kiểm tra sĩ số 2/ Kiểm tra cũ: - Nêu hoàn cảnh mục tiêu đời tổ chức Asean? Tại nói: Từ đầu năm 1990 “Một chương mở lịch sử ĐNA”? 3/ Bài mới: * Châu Phi lục địa rộng lớn,dân số đông.từ sau cttg thứ phong trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân giành độc lập dân tộc châu phi diễn sôi nổi,rộng khắp,đến hầu châu phi giành độc lập.sau giành độc lập nước châu phi sức phát triển kinh tế văn hóa để thóat khỏi đói nghèo lạc hậu để hiểu đấu tranh dân tộc nước châu phi công phát triển kinh tế diễn ntn?.Chúng ta tìm hiểu nội dung học hôm Hoạt động Thầy Trò Nội dung -> Gv Giới thiệu đồ châu phi vị trí I Tình hình chung địa lí, dân số Phong trào đấu tranh giải phóng ->Gv nhấn mạnh từ sau CTTG thứ phong dân tộc sau chiến tranh: trào đấu tranh chống chủ nghĩa thực dân, đòi độc lập diễn sôi khắp Châu Phi - Diễn sôi : Ai Cập (6-1953), - Nêu đấu tranh nhân dân An-giê-ri (1962) Năm 1960 có 17 Châu Phi từ 1952 - 1962? nước giành độc lập -> Gv Phong trào nổ sớm vùng bắc -> Hệ thống thuộc địa châu Phi phi, có trình độ phát triển cao tan rã, nước giành độc lập chủ vùng khác quyền - Hs xác định nước theo thời gian diễn Công xây dựng đất nước đấu tranh đồ Châu Phi phát triển kinh tế châu Phi - Hãy cho biết năm 1960 châu phi có kiện bật? - Đạt nhiều thành tích, - Hãy cho biết tình hình châu phi sau nhiều nước đói nghèo, lạc hậu, giành độc lập?bệnh tật -> Từ 1987 đến 1997 có tới 14 xung đột nội chiến, Rumani có 800 nghìn - Để khắc phục: tổ chức thống chết 1,2 tr người phải lang thang, chiếm châu Phi thành lập ( gọi 1/10 dân số giới Liên minh châu Phi- AU) 19 Lịch sử năm học 2016 - 2017 -> GV giới thiệu đồ vị trí Nam Phi, S=1,2 triệu km2, dân số 43,6 triệu người (2002) 72,5% người da đen, 13,6% người da trắng, 11,2% da màu; GV trình bày trình xâm lược Anh, Hà Lan, đấu tranh nhân dân Nam Phi - Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc Nam phi diễn ntn? II Cộng hòa Nam Phi Khái quát - Nằm cực Nam châu Phi - Diện tích: 1,2 triệu km2 - Dn số: 43,6 triệu người (2002) Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc Nam Phi - Dưới lãnh đạo “ Đại hội dân -> GV giải thích chế độ phân biệt chủng tộc tộc Phi”( ANC), người da đen đấu Nam phi tranh kiên trì chống chủ nghĩa Apacthai -> GV giới thiệu H.13 sgk (Nen- XơnManĐêLa) - 1993 chế độ A-pác-thai xóa bỏ Nam Phi -1994 Nen-xơn Man-đe-la trở thành - Hiện Nam Phi đưa chủ trương phát tổng thống da đen triển kinh tế ntn? - Nam Phi tập trung sức phát -> GV nhận xét, bổ xung kết luận triển kinh tế v x hội - Sự tác động sách phát triển kinh tế Châu Phi vấn đề môi trường? 4/ Củng Cố: - Hãy trình bày nét phát triển kinh tế, xã hội nước Châu Phi sau chiến tranh giới thứ hai 5/ Dặn Dò: - Hs học cũ, trả lời câu hỏi Sgk - Chuẩn bị số 7: Các nước Mĩ La tinh 6/ Rút kinh nghiệm: 20 Lịch sử năm học 2016 - 2017 Tuần: Tiết: NS: 29/9/2016 ND: ……………… Bài 7: CÁC NƯỚC MĨ LA - TINH I MỤC TIÊU 1/ Kiến thức : - Nêu nét tình hình chung nước Mĩ La - Tinh sau CTTG thứ - Trình bày nét cấch mạng Cu ba kết qyả xây dựng CNXH nước - Phân tích thành tựu mặt nhân dân Cuba: kinh tế, văn hóa giáo dục đồng thời hiểu mối quan hệ hữu nghị, hợp tác, giúp đỡ Việt Nam Cu Ba 2/ Kĩ : - Rèn luyện kĩ so sánh, đối chiếu, lập bảng thống kê kiện lịch sử - Kĩ khai thác tranh ảnh,bản đồ 3/ Tư tưởng : - Giáo dục cho hs tinh thần đấu tranh kiên cường nhân dân Cuba thành tựu đạt mặt,từ thêm qúy trọng khâm phục nhân dân Cuba II CHUẨN BỊ: 1/ Tài liệu tham khảo: - SGK Sử - SGV Sử + Lịch sử giới đại + Chuẩn kiến thức, kĩ 2/ Thiết bị dạy học: - Bản Đồ Mĩ La Tinh tranh ảnh lãnh tựu Phi Đen Caxtơrô 3/ Phương pháp: - Phương pháp pháp vấn, tích hợp, thảo luận nhóm trực quan III TIẾN TRÌNH DẠY VÀHỌC 1/ Ổn định : - Kiểm tra sĩ số 2/ Kiểm tra cũ: - Hãy cho biết nét tình hình kinh tế , xã hội nước Châu Phi sau CTTG thứ hai ? - Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc Nam phi diễn ntn? 3/ Bài mới: * Các em học phong trào giải phóng dân tộc Châu Á, Châu Phi từ năm 1945 đến Còn phong trào đấu tranh nhân dân nước Mĩ -la tinh sao? Để tìm hiểu phong trào giải phóng dân tộc khu vực Mỹ- La tinh từ tìm đặc điểm riêng phong trào khu vực so với Châu Á, Châu 21 Lịch sử năm học 2016 - 2017 Phi? Chúng ta giải vấn đề học để trả lời câu hỏi nêu Hoạt động Thầy Trò Nội dung -> GV Treo đồ giới thiệu Mĩ La Tinh,Nbao I / Những Nét Chung gồm 23 nước, nằm trải dài từ Mê Hi Cô Bắc Mĩ 1/ vị trí đặc điểm đến Nam Mĩ có diện tích 20 triệu km với dân số 509 Tr người(1999) MLT vốn thuộc địa Tây Ban Nha Bồ Đào Nha người ta gọi khu vực Mĩ La - tinh -> Nhìn đồ ta thấy Mĩ La – tinh khu vực rộng lớn Thái Bình Dương Đại Tây Dương bao bọc, với kênh đào Palama xuyên ngang đại tây dương Thái Bình Dương rút ngắn - Khác với Châu Á, Châu Phi, khoảng cách lại Nơi giàu tài nguyên nhiều nước MLT : Vê-nêkhoáng sản, có khí hậu ôn hòa xu – ê –la, Bra- xin giành -> Như Mĩ La - tinh có điều kiện tự nhiên độc lập từ thập thuận lợi có vị trí chiến lược quan trọng nên niên đầu kỉ XIX, từ sớm MLT miếng mồi CNTD nói sau lại trở thành” sân sau” chung người hùng phương bắc nói riêng (Mĩ) thuộc địa kiểu Mĩ săn đuổi - Hs lên xác định vị trí nước Cu Ba Chi – lê, Ni- ca – – goa nêu kiện đấu tranh nước - Theo em đặc điểm trị Mĩ La- Tinh trước CTTG thứ hai ntn? (thuộc địa) - Em hiểu “sân sau” -> Với chiêu gậy củ cà rốt hay gọi châu mĩ người mĩ Mĩ độc chiếm MLT thành bàn đạp, chổ dựa vững Mĩ sách bành trướng xâm lược giới Thảo luận nhóm: “Phong trào giải phóng dân tộc Mĩ-La Tinh có 2/ Các giai đoạn phát triển nhiệm vụ cụ thể ntn? Có khác so với ptrào giải phong trào phóng dân tộc Châu Á,Châu Phi? - Từ sau chiến tranh giới thứ -> Phong trào đấu tranh Châu Á, Châu Phi 2, từ năm 60 chống Chủ nghĩa đế quốc, bọn tay sai giành độc kỉ XX, cao trào diễn lập thành lập nhà nước độc lập, đấu nhiều nước MLT với mục tranh nhân dân Mĩ-La Tinh phải thoát khỏi tiêu thành lập chní phủ dân lệ thuộc vào Mĩ tộc, dân chủ tiến hành cải -> GV giới thiệu giai đọan ptrào Mĩ-La cách tiến Tiêu biểu Tinh: cách mạng nhân dân Cu ba Nhóm 1: Nêu tóm tắt diễn biến, phong trào 1959 giải phóng dân tộc từ 1959- 1980 kỉ XX? Nhóm 2: Tại sau cttg thứ Mĩ –La Tinh mệnh danh “Đại Lục Núi Lửa” 22 Lịch sử năm học 2016 - 2017 - Từ 1959-> đầu 1980, Mlt diễn cao trào khởi - Các nước MLT thu nghĩa vũ trang trở thành “Đại Lục Núi Lửa” nhiều thành tựu công - Làm thay đổi cục diện trị nước MLT củng cố độc lập dân tộc, dân chủ “sân sau Mĩ” hóa đời sống trị, tiến hành Nhóm 3: Những đấu tranh làm thay đổi cải cách dân chủ Tuy cục diện trị ntn?” nhiên số nước gặp Nhóm 4: Từ cuối năm 80 đến nước khó khăn tăng trưởng kinh tế Mĩ -La Tinh thực nhiệm vụ gì? chậm, tình hình trị không -> GV nhận xét, bổ xung vàkết luận-> ổn định tranh giành quyền nước MLT với có mối quan hệ hiệp ước lực phe phái với Mêhicô, Braxin việc xuất nhập càphê nông sản - Từ cuối năm 80 đến nay, nước MLT sức phát triển kinh tế văn hóa -> GV treo đồ-xác định vị trí Cu Ba - Trình bày hiểu biết em đất nước II/ Cu Ba Hòn Đảo Anh Hùng Cuba - Ngày 26/7/1953 công - Em chứng minh chế độ độc tài vào pháo đài môn-ca-đa 135 batixta Cuba biến thành trại tập trung, trại niên, mở đầu đấu tranh lính xưởng đúc vũ khí khổng lồ vũ trang - Trình bày diễn biến cách mạng Cuba? - 1/1/1959, cách mạng - Em biết lãnh tựu phi đen Cacxtơ rô? nhân dân Cu Ba giành thắng lợi -> GV sử dụng h.15 sgk chân dung Phi đen - Sau giành thắng lợi, Cacxtorô phủ Cu ba Cải cách dân chủ triệt - Tìm hiểu giai đọan cách mạng cuba để, cải cách ruộng đất, quốc hữu - Cách mạng Cuba thành công có ý nghĩa lịch sử hóa xí nghiệp tư nước ntn Cuba MLT? ngòai, xây dựng quyền * ý nghĩa: cách mạng, xóa nạn mù chữ, - Mở kỷ nguyên độc lập dân tộc gắn phát triển giáo dục, y tế Bộ liền với CNXH mặt đất nước Cu ba thay đổi - Là cờ đầu phong trào giải phóng dân tộc, sâu sắc cắm mốc CNXH tây bán cầu - Trong nửa thập kỉ qua, nhân - Bước vào giai đọan nhân dân dân Cuba dân Cu ba kiên cường bất thực nhiệm vụ nhằm khôi phục đất khuất vượt qua khó khăn nước phát triển kinh tế? to lớn sách phá hoại, - Nêu khó khăn Cuba giai đọan này? bao vây, cấm vận kinh tế -> GV giới thiệu thêm kháng chiến Mĩ Cu ba đứng vững chống Mĩ cứu nước Phi đen nguyên thủ quốc tiếp tục đạt thành gia nước vào tuyến lửa Quảng tích Trị để động viên nhân dân ta…với câu nói tiếng”Việt Nam – Cuba sẵn sàng hiến máu.” -> GV giới thiệu thành tựu Cuba mặt 4/ Củng Cố: - Hãy trình bày nét bật tình hình Mĩ-la tinh sau 1945? 23 Lịch sử năm học 2016 - 2017 - “Phong trào giải phóng dân tộc Mĩ-La Tinh có nhiệm vụ cụ thể ntn? Có khác so với ptrào giải phóng dân tộc Châu Á,Châu Phi? Bài tập số1: Hãy khoanh tròn chữ đầu câu trả lời Câu 1: Sau chiến tranh giới thứ II Mỹ La tinh mệnh danh “Đại lục núi lửa” vì: A Là nơi có nhiều núi lửa hoạt động B Phong trào đấu tranh trị nổ toàn lục địa C Làm thay đổi cục diện trị nước D Đấu tranh vũ trang mang tính toàn lục địa Câu 2: Thắng lợi cách mạng Cu ba có ý nghĩa lịch sử vì: A Đánh dấu bước phát triển phong trào giải phóng dân tộc Mỹ La tinh B Làm thất bại âm mưu Mỹ việc chinh phục Cu ba C Nghĩa quân giải phóng nhiều vùng rộng lớn D Xứng đáng cờ đầu phong trào giải phóng dân tộc Mỹ La tinh 5/ Dặn dò, tập nhà: Hướng dẫn tập số * Lập bảng hệ thống so sánh đặc điểm phong trào giải phóng dân tộc á, Phi Mỹ La tinh từ 1945 đến theo cột sau: Châu Á Châu Phi Mỹ La tinh Người lãnh đạo Lực lượng cách mạng Nhiệm vụ cách mạng Kết ý nghĩa Xu hướng phát triển - Hs học cũ, trả lời câu hỏi Sgk - Ôn tập từ 1- để chuẩn bị tiết sau ktra tiết Rút kinh nghiệm: 24 [...]... Quốc từ năm 19 78 đến nay?” (5 điểm) Đáp án Điểm Câu 1: - Ngày 1/ 10 /19 49: Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa ra đời 1 điểm Đây là một sự kiện có ý nghĩa lịch sử đối với đất nước, nhân dân Trung 1 điểm Quốc và thế giới, xóa bỏ chế độ phong kiến tồn tại hàng nghìn năm, kết thúc 10 0 năm nô dịch của đế quốc đưa trung quốc bước vào kỉ nguyên 1, 5 điểm mới, nối liền hệ thống XHCN từ Châu Âu sang Châu Á 1, 5 điểm... ở châu Á 12 -10 -19 45 Lào - Nhóm 2: Trình bày phong trào đấu tranh giải phóng dân ở châu Phi Phi 19 52 Ai Cập - Nhóm 3: Trình bày phong trào đấu 19 54 -19 62 An -giê- ri tranh giải phóng dân tộc ở Mĩ La- tinh 19 60 17 nước - Nhóm 4: Đặc điểm nổi bật của phong trào giải phóng dân tộc từ 19 45 > 19 60 Mĩ-latinh 1- 1 -19 59 Cu-Ba Đại diện các nhóm lên trình bày, điền vào bảng và xác định vị trí các - Tới giữa những... của ptrào ở Mĩ-La cách tiến bộ Tiêu biểu là cuộc Tinh: cách mạng của nhân dân Cu ba Nhóm 1: Nêu tóm tắt diễn biến, của phong trào 19 59 giải phóng dân tộc từ 19 59- 19 80 của thế kỉ XX? Nhóm 2: Tại sao sau cttg thứ 2 Mĩ –La Tinh được mệnh danh là “Đại Lục Núi Lửa” 22 Lịch sử 9 năm học 2 016 - 2 017 - Từ 19 59-> đầu 19 80 , Mlt diễn ra cao trào khởi - Các nước MLT đã thu được nghĩa vũ trang và trở thành “Đại... cho biết năm 19 60 châu phi có sự kiện gì nổi bật? - Đạt được nhiều thành tích, nhưng - Hãy cho biết tình hình châu phi sau khi nhiều nước vẫn còn đói nghèo, lạc hậu, giành được độc lập?bệnh tật -> Từ 19 87 đến 19 97 có tới 14 cuộc xung đột và nội chiến, ở Rumani có 80 0 nghìn - Để khắc phục: tổ chức thống nhất chết và 1, 2 tr người phải lang thang, chiếm châu Phi được thành lập ( nay gọi là 1/ 10 dân số thế... I Giai đoạn từ 19 45 đến giữa những năm 60 giải phóng dân tộc” của thế kỉ XX GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Tiếp sức” lập bảng niên biểu về các Chu Thời gian Tên nước tuyên bố nước tuyên bố độc lập ở các nước châu bố độc lập Á, Phi, Mĩ La-tinh GV chia nhóm thảo luận Á 17 -8 -19 45 In-đô-nê-xi-a - Nhóm1:Trình bày phong trào đấu 2-9 -19 45 Việt Nam tranh giải phóng dân tộc ở châu Á 12 -10 -19 45 Lào - Nhóm... chức ASEAN (VNam (19 95), Lào, Mi-an-ma (19 97), Cam-puchia (19 99) - ASEAN trở thành một tổ chức khu vực ngày càng có uy tín với những hợp tác kinh tế (AFTA ,19 92), hợp tác an ninh (Diễn đàn khu vực, 19 94)> Nhiều nước ngoài khu vực cũng 17 Lịch sử 9 năm học 2 016 - 2 017 GV sơ kết bài học tham gia hai tổ chức trên 4 Củng cố: (Kiểm tra 15 phút) Câu 1: Trình bày sự ra đời của nhà nước Cộng hòa Nhân dân Trung... minh châu Phi- AU) 19 Lịch sử 9 năm học 2 016 - 2 017 -> GV giới thiệu trên bản đồ vị trí Nam Phi, S =1, 2 triệu km2, dân số 43,6 triệu người (2002) trong đó 72,5% người da đen, 13 ,6% người da trắng, 11 ,2% da màu; GV trình bày quá trình xâm lược của Anh, Hà Lan, cuộc đấu tranh của nhân dân Nam Phi - Cuộc đấu tranh chống chế độ phân biệt chủng tộc ở Nam phi diễn ra ntn? II Cộng hòa Nam Phi 1 Khái quát - Nằm... :Nhật Bản, Trung Quốc, Hàn Quốc … II Trung Quốc 1 Sự ra đời của nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa - Ngày 1/ 10 /19 49: Nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa ra đời Đây là một sự kiện có ý nghĩa lịch sử đối với đất nước, nhân dân Trung Quốc và thế giới 2 Công cuộc cải cách mở cửa (từ 19 78 đến nay) - Tháng 12 -19 78, Trung ương Đảng Cộng sản Trung Quốc đề ra đường lối mới * Nội dung: Lấy phát triển kinh tế làm trung... ======oOo====== 12 Lịch sử 9 năm học 2 016 - 2 017 Tuần: 5 Tiết: 5 NS: 20/9/2 016 ND: ……………… Bài 4 : CÁC NƯỚC CHÂU Á I MỤC TIÊU 1 Kiến thức: - Nêu được khái quát tình hình các nước châu Á sau chiến tranh thế giới thứ hai - Trình bày được sự ra đời của nước Cộng hòa Nhân dân Trung Hoa và công cuộc cải cách mở cửa (từ 19 78 đến nay) 2 Kĩ năng: - Rèn luyện cho HS kĩ năng tổng... tựu: đạt tốc độ tăng trưởng cao nhất Trung Quốc từ năm 19 78 đến nay?” thế giới - HS dựa vào nội dung SGK thảo luận - Tổng sản phẩm trong nước GDP tăng trung và trình bày kết quả của mình HS nhận bình hằng năm 9,6% xét bổ sung GV kết luận - Tổng giá trị xuất nhập khẩu 19 97 tăng 15 - GV giới thiệu hình 7 “Thành phố lần 14 Lịch sử 9 năm học 2 016 - 2 017 Thượng Hải ngày nay” và xét về thành => Đời sống nhân ... phụ thời gian, kiện sau: Thời gian Sự kiện Tháng -19 85 19 /8 /19 91 11 nước cộng hoà ly khai, thành lập Cộng đồng quốc gia độc lập (SNG) 25 /12 /19 91 Dặn dò: - HS học bài, làm sbt Chuẩn bị với nội... rối loạn lược đồ - Ngày 19 /8 /19 91 đảo Góocba- chốp không thành, Đảng cộng sản bị đình hoạt động CH: Quá trình sụp đổ chế độ XHCN nước Đông Âu diễn nào? - 21/ 12 /19 91, 11 nước cộng hoà ly khai,... Phi, Mĩ La-tinh GV chia nhóm thảo luận Á 17 -8 -19 45 In-đô-nê-xi-a - Nhóm1:Trình bày phong trào đấu 2-9 -19 45 Việt Nam tranh giải phóng dân tộc châu Á 12 -10 -19 45 Lào - Nhóm 2: Trình bày phong trào