6. Hoa - qua - mua xuan

CHỦ ĐỀ: CÂY, HOA, QUẢ, TẾT VÀ MÙA XUÂN Thời gian thực hiện: tuần ( từ ngày 11/1 đến ngày 19/2/2016) 1.CHUẨN BỊ: - Thể dục: Các loại quả, bóng, bao cát, đích, vạch xuất phát - NBTN: Rau bắp cải, cà chua, hoa hồng, hoa cúc, đu đủ, na, cam, chuối, hoa đào, hoa mai, tranh ngày tết - Thơ: Tranh thơ : Cây bắp cải, hoa mào gà, thị, tết bạn nhỏ, bé chơi tết - Truyện: Tranh truyện: Cây táo, thị - Âm nhạc: Đàn, xắc xơ, - HĐVĐV: xâu vịng hoa - Tạo hình: Tơ màu hoa mai, bánh trưng, dán cành ĐĨN TRẺ: - Trị chuyện ngày nghỉ trẻ: Đã đâu làm gì? - Trẻ trị chuyện lớp học, bạn bé, vật 22/ 12 ngày thành lập quân đội - Trẻ tự chọn cách chơi, không vứt đồ chơi lung tung làm đảo lộn góc chơi - Giáo dục trẻ biết nghe lời người lớn, chơi thấy người lớn phải chào hỏi, ăn uống vệ sinh THỂ DỤC SÁNG: * Mục đích: - Kiến thức: Trẻ thực BTPTC, chơi thành thạo trò chơi vận động - Kỹ năng: + Phát triển nhanh nhẹn, khéo léo trẻ + Phát triển khả ý lắng nghe trẻ + Phát triển khả định hướng không gian - Giáo dục:+ Trẻ biết chơi với bạn, không xô đẩy bạn * Tiến hành: Khởi động: - Cơ làm đầu tầu, trẻ nối làm đồn tàu vòng tròn, kết hợp kiểu nhanh, chậm, nhấc cao chân Tuần 1: BTPTC “ Cây non ” - Động tác 1: Lá reo + Tư chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay thả xuôi + Giơ hai tay lên cao, lắc lắc hai bàn tay + Về tư chuẩn bị “Tập lần” - Động tác 2: Cây đung đưa + Tư chuẩn bị: Đứng tự nhiên hai tay thả xuôi + Nghiêng người qua phải, đứng thẳng + Nghiêng người qua trái, đứng thẳng “Nghiêng bên lần” - Động tác 3: Cây lớn lên + Ngồi xuống hai tay để lên đầu gối nói: “ Cây bé xíu” + Đứng dậy, vươn tha2ửng người hai tay vung lên nói: “ Cây lớn lên”, “Tập lần” Tuần 2: BTPTC “ Tập với cành hoa ” - Động tác 1: Vẫy hoa ( Tập 3- lần) + TTCB: Trẻ đứng thoải mái, hai tay cầm cành hoa, thả xuôi + Giơ tay lên vẫy + Trở lại tư ban đầu - Động tác 2: Lưng - bụng ( Tập -4 lần) + TTCB: Đứng tự nhiên tay cầm cành hoa, thả xuôi + Cúi chạm cành hoa xuống sàn + Về tư chuẩn bị - Động tác 3: Trồng hoa ( Tập - lần) + TTCB: Đứng tự nhiên hai tay cầm cành hoa, thả xuôi + Ngồi xổm gõ cánh hoa xuống sàn + Đứng lên tư chuẩn bị Tuần - 4: BTPTC “ Tập với ” - Động tác hô hấp: Trẻ cầm nhỏ tay, hai cánh tay giang đưa lên xuống, hít mạnh vào thở vài lượt) - Động tác 1: Tay * Tư chuẩn bị : Đứng tự nhiên hai tay cầm thả xuôi + Hai tay đưa thẳng phía trước, gõ hai vào + Về tư chuẩn bị “Tập lần ” - Động tác 2: Lưng bụng *Tư chuẩn bị: Như động tác + Cúi gập người phía trước gõ hai vào + Về tư chuẩn bị “Tập lần” - Động tác 3: Chân * Đặt trước mặt nhảy qua nhảy trở lại “Tập 3-4 lần” Tuần 5: TBTPTC “ Cây cao thấp ” - Động tác 1: Cây cao( Tập lần) + TTCB: Đứng tự nhiên tay thả xuôi Cây cao: Trẻ đưa tay lên cao + Hạ tay xuống tư chuẩn bị - Động tác 2: Hái hoa + TTCB: Đứng tự nhiên tay thả xuôi + Cúi khom người phía trước giả vờ hái hoa + Từ từ ngẩng lên nói hoa đẹp - Động tác 3: Cây thấp( Tập - lần) + TTCB: Đứng tự nhiên hai thả xuôi + Cây thấp ngồi xổm xuống + Về tư chuẩn bị HOẠT ĐỘNG GÓC: GÓC HOẠT NDHĐ YÊU CÂU CHUẨN BỊ ĐỘN G - Bế em - Trẻ biết - Búp bê - Cho em chơi với búp - Đồ dùng ăn bê, biết cách cho trẻ: Cốc Chơi - Cho em bế em - thìa - bát thao - Tập sử khăn lau tác vai ngủ dụng bát, miệng khăn, đĩa, - Giường thìa nơi cho búp em ăn, biết bê xúc cho em ăn, lau miệng cho em - Biết cách bế em ru em ngủ - Bộ xâu - Xõu vũng - Trẻ biết cầm dây xâu vòng hoa mu cỏc thành vòng loi hoa cỏc bụng hoa, xâu dây Hot theo màu ng gọi tên sản TIN HNH - Cụ gi ý cho tr để trẻ tự nhận vai chơi - Cô vào vai chơi trẻ đàm thoại trò chuyện với trẻ - Cô hướng dẫn trẻ thao tác vai chơi: Cách chăm sóc em bé, cách bế em, cho em ăn, cho em ngủ - Cô làm mẫu cho trẻ thấy - Cô quan sát, đặt câu hỏi để hỏi trẻ màu sắc, tên gọi sản phẩm trẻ vừa tạo với đồ vật Góc thư viện sách Góc âm nhạc phÈm - BiÕt xÕp chồng lên tạo - Xếp nhà cho thành nhà, đường vật, xếp đường - TrỴ biÕt lÊy - Xem tranh, cÊt tranh ảnh tranh ®óng cỏc loi nơi quy định rau, c qu, - Biết cách cầm sách, ngy tt mở sách - Tụ mu - BiÕt bánh trưng, tên số hoa đào, loại rau củ hoa mai, quả, hoa cành - Chơi với trống - xắc xô - gõ - Hát hát chủ đề - Trẻ biết công dụng dụng cụ âm nhạc - Hiểu cơng dụng lợi ích số loại rau, củ, - Khối gỗ hình vng hình tam giác, hình chữ nhật - Tranh ¶nh, lơ tô loại rau - củ - - hoa ngày tết - Tranh th¬, trun chủ đề - Các loại đồ chơi âm nhạc phục vụ cho tit hc -Đối với trẻ lúng túng, cô hớng dẫn trẻ cách thức hoạt động - Cô hớng dẫn trẻ gọi tên đợc mt s loi rau, qu, hoa, ngy tt - Cho trẻ cầm sách, mở sách - Để trẻ tự xem sách, cô hớng dẫn trẻ cách mở sách Cô cho trẻ vào tranh kể lại câu truyện đọc thơ - Hướng dẫn trẻ cầm bút tô màu - Cô hướng dẫn trẻ sử dụng số đồ chơi âm nhạc để đệm cho lời hát hay - Hướng dẫn trẻ hát giai điệu hát Góc vận động - Chơi với cát, nước, bong bóng, xà phòng - Chơi trời nắng trời mưa, kéo cưa lừa xẻ - Trẻ biết chơi với cát, nước, bong bóng xà phịng an tồn - Khơng ném cát, té nước vào người bạn - Chơi đồn kết khơng xơ đẩy - Các khay đựng riêng cát, nước Hộp đựng nước xà phịng - Khơng gian chơi rộng, thống - Cơ trẻ chơi trị chơi với cát, nước, bong bóng xà phịng - Quan sát trẻ chơi, nhắc trẻ chơi an tồn khơng ném vào bạn ********************************** TUẦN NHÁNH I: MỘT SỐ LOẠI CÂY RAU Thời gian thực từ ngày 9/1 đến ngày 13/1/2017 Thứ ngày 09 tháng 01 năm 2017 I ĐÓN TRẺ - HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN – KIỂM TRA VỆ SINH – TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ ĐIỂM DANH – THỂ DỤC SÁNG II HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH: Thể dục : - BTPTC: Tập với non - VĐCB: Trườn vật - TCVĐ: Dung dăng dung dẻ III HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: - Quan sát su hào - TCVĐ : Mèo chim sẻ - Chơi tự Mục đích yêu cầu: a Kiến thức: - Trẻ nhận biết gọi tên su hào, biết số đặc điểm, đặc trừng su hào b Kỹ : - Trả lời yêu cầu cơ, rèn luyện vận động nhóm chân ( chạy, nhảy) qua trò chơi " Mèo chim sẻ " - Rèn kỹ cầm phấn vẽ c.Thái độ : - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động Chuẩn bị: - Đầu tóc, quần áo, giầy dép cô trẻ gọn gàng Hướng dẫn: a Hoạt động có chủ đích: Quan sát su hào - Cơ cho trẻ xúm xít bên trị chuyện: - Cơ vừa học gì? - Cơ thấy lớp ừa học nhiều loại ăn đấy, cô cho đến thăm nơi - Nhắc nhở trẻ giày dép, đội mũ quan sát - Quan sát đàm thoại: - Các thấy trước mặt có gì? - Đây gì? - Cây su hào có đặc điểm gì? - Thân nào? - Lá màu gì? - Cây có đây? - Ngồi su hào cịn cho ta gì? Để làm gì? * Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây, không hái hoa, bẻ cành b Trò chơi vận động: Mèo chim sẻ * Mục đích: - Luyện khả phản xạ cho trẻ - Phân biệt số đặc điểm nhân vật chò chơi vận động - Rèn luyện khả nhanh nhẹn khả phân tích Chuẩn bị vẽ sàn nhà khu vực tượng trưng cho hai nhà, mũ mèo chim sẻ * Cách chơi: + Địa điểm : Ngoài sân Chọn cháu làm mèo ngồi góc lớp, cách tổ chim sẻ 3-4m Các trẻ khác làm chim sẻ Các chim sẻ vừa nhảy kiếm mồi vừa kêu "chích, chích, chích" (thỉnh thoảng lại ngồi gõ tay xuống đất mổ thức ăn) Khoảng 30 giây mèo xuất Khi mèo kêu "meo, meo, meo" chim sẻ phải nhanh chóng bay tổ Chú chim sẻ chậm chạp bị mèo bắt phải ngồi lần chơi Trị chơi tiếp tục khoảng 3- lần Mỗi lần, chim sẻ kiếm mồi khoảng 30 giây mèo lại xuất - Chơi - lần * Giáo dục trẻ chơi tập không xô đẩy bạn c Chơi tự do: Vẽ phấn sân IV HOẠT ĐỘNG GÓC: * Thao tác vai : Nấu cho em ăn, cho em ăn, ru em ngủ, tắm cho em, khám bệnh, tiêm thuốc * HĐVĐV : Xâu màu xen kẽ đỏ, vàng loại Nặn màu xanh, màu vàng, di màu, tô màu những * Thư viện : Cho trẻ xem tranh loại rau Yêu cầu: - Cô dạy trẻ cách bế em, cho em ăn, cho em ngủ - Trẻ nghe xem hướng dẫn xâu vịng xen kẽ màu đỏ, vàng loại Trẻ làm theo cô - Trẻ xem giơ tranh không bị rách, trẻ nhận biết nói tên hình dạn , kích thước tơ màu Chuẩn bị: - Góc phân vai: Búp bê, đồ chơi cho em ăn - Góc HĐVĐV: Vòng màu vàng, đỏ loại lá, dây xâu… - Góc học tập: Chuẩn bị số tranh, lơ tơ có vẽ hình ảnh loại rau Hướng dẫn: - Cô cho trẻ xem tranh ảnh Xúm xít – Xúm xít, nhìn xem có hình ảnh đây? + À gì? Em làm gì?, có muốn cho em ăn không? + Đây bạn nhỏ cho em ăn, em ngủ Các bạn ngoan phải không? + Đây sách bổ ích cho + Các có muốn khám phá giới động vật không? + Đây gì? Những vịng có đẹp khơng, có muốn làm vịng nhiều màu sắc đẹp khơng? Hơm chuẩn bị nhiều góc chơi, có muốn thực ước muốn khơng? Vậy mời góc chơi mà chuẩn bị cho nào! - Cho trẻ chọn góc chơi theo ý thích trẻ Khi trẻ thực cô quan sát giúp đỡ trẻ, động viên khuyến khích trẻ kịp thời, đàm thoại với trẻ - TTV: Cho em ăn, cho em ngủ, tắm cho em + Con làm vậy? + Cái đây? + Con cho em ăn vậy? + Ăn xong phải làm sao? + Khi chơi với em không tranh giành, trêu em phải nhường nhin em - HĐVĐV: Xâu vòng màu đỏ, vàng xen kẽ + Đây gì? - Các có muốn xâu vịng tặng khơng? + Bạn Linh làm vậy? + Con xâu vịng tặng ai? + Đây gì? + Dây để làm gì? + Vịng có màu gì? + Hình gì? + Để tặng ai? - Thư viện: Cho trẻ xem tranh loại rau + Con xem vậy? + Bức tranh đây? + Cây đây? + Cây có màu gì? + Củ đây? - Cơ giáo dục trẻ phải ngoan lời, choi tập phải đoàn kết, chơi xong cất đồ dùng đồ chơi vào nơi quy định, Thường xuyên ăn rau khỏe mạnh V HOẠT ĐỘNG CHIỀU: * Trị chuyện chun đề: Bảo vệ mơi trường * Chơi tự Yêu cầu: - Trẻ hiểu môi trường, môi trường bị ô nhiễm, biết cách bảo vệ môi trường - Giáo dục trẻ biết bảo vệ môi trường Chuẩn bị: - Các hình ảnh thiên nhiên - Đàn nhạc, xắc xô, phách … Hướng dẫn: - Cô cho trẻ nghe hát, xem số hình ảnh mơi trường - Cơ trị chuyện với trẻ + Mơi trường sống có gì? - Cơ đưa tranh môi trường môi trường bị ô nhiễm + Bức tranh có gì? + Có đây? + Bầu trời, xanh nào? + Ngôi nhà nào? + Ngơi trường có không? * Giáo dục trẻ: Bảo vệ môi trường không vứt rác, bỏ rác vào nơi quy định * Chơi tự VI ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ********************************** Thứ ngày 10 tháng 01 năm 2017 I ĐÓN TRẺ - HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN – KIỂM TRA VỆ SINH – TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ ĐIỂM DANH – THỂ DỤC SÁNG II HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH: Nhận biết : Rau bắp cải – cà chua III HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: - Quan sát thời tiết - TCVĐ : Trời nắng, trời mưa - Chơi tự Mục đích: - Trẻ biết đặc điểm thời tiết: nắng – mưa – trời dâm - Đặc điểm tiết trời mùa thu - Trẻ biết cách chơi trò chơi VĐ: Trời nắng trời mưa Chuẩn bị: - Đầu tóc quần áo cô trẻ gọn gàng - Sân tập thoáng mát Hướng dẫn: a Quan sát thời tiết - Cô cho trẻ sân trường chơi quan sát + Đàm thoại trẻ - Cô cho trẻ hát hát “ Dạo chơi vườn ” Cơ dùng hiệu lệnh xúm xít để tập chung trẻ quanh cô, cô giới thiệu cho trẻ biết mục đích cho trẻ sân để dạo chơi quanh sân trường quan sát thời tiết lúc + Cô bao quát Và gợi ý trẻ thực kĩ quan sát: Cơ cháu đứng đâu? + Tại lại đứng (Không đứng được) ngồi trời mà khơng thấy tượng gì? Cơ lắng nghe giải thích cho trẻ hiểu thời tiết hơm (Trời khơng mưa) có khơng khí lành dễ chịu, nhiệt độ thấp (Cao) có ánh nắng nhẹ mặt trời chiếu xuống mặt đất, thời gian buổi sáng đến lúc ngồi trời được, cịn muộn nhiệt độ cao ngồi trời phải đội mũ, nón + Các nhìn lên bầu trời xem có thấy khơng nào? Vì sao? Cơ lắng nghe câu trả lời trẻ giảng giải cho trẻ nghe ý nghĩa thời tiết sống gia đình trẻ + Các quan sát xem loại sân trường lúc nào? Cô lắng nghe ý kiến trẻ giải thích để trẻ hiểu: Do thời tiết mùa thu đêm sáng sớm có nhiều sương mù đọng lại làm cho nhiều loại to hút giọit xương nhỏ loại rau bị hanh khơ héo khơng có mưa xuống Thời tiết nắng nhiều khơng có mưa làm cho bố mẹ người thân lại phải làm việc vất vả để chăm sóc lúa, rau đồng… * Giáo dục: Các chơi tập khơng xơ bạn, mùa mặc quần áo thống mát, mùa đơng mặc ấm áp nhé! b Trò chơi vận động: Trời nắng trời mưa * Luật chơi: Khi có hiệu lệnh “ trời mưa ”, bé phải trốn vào nơi trú mưa Ai khơng tìm nơi trú phải ngồi lần chơi * Cách chơi: Giáo viên hướng dẫn chuẩn bị vẽ vòng tròn sân Sao cho vòng cách vòng từ 30 -40cm để làm nơi trú mưa Số vịng số trẻ chơi khoảng 3-4 vịng Trẻ đóng vai học trị học, vừa vừa hát theo nhịp phách người hướng dẫn Khi nghe hiệu lệnh nói: “Trời mưa” trẻ tìm nơi trú mưa nấp cho khỏi bị ướt (chạy vịng trịn) Ai chạy chậm khơng tìm nơi để nấp bị ướt phải chạy ngồi lần chơi Trị chơi tiếp tục, giáo viên lệnh “trời nắng” để trẻ xa vòng trịn Hiệu lệnh “trời mưa” lại hơ lên để trẻ tìm đường trú mưa * Giáo dục trẻ chơi tập không xô đẩy bạn c Chơi tự do: Vẽ phấn sân IV HOẠT ĐỘNG GÓC: * Thao tác vai : Nấu cho em ăn, cho em ăn, ru em ngủ, tắm cho em, khám bệnh, tiêm thuốc * HĐVĐV : Xâu màu xen kẽ đỏ, vàng loại Nặn màu xanh, màu vàng, di màu, tô màu những * Thư viện : Cho trẻ xem tranh loại rau Yêu cầu: - Cô dạy trẻ cách bế em, cho em ăn, cho em ngủ - Trẻ nghe xem hướng dẫn xâu vịng xen kẽ màu đỏ, vàng loại Trẻ làm theo cô - Trẻ xem giơ tranh không bị rách, trẻ nhận biết nói tên hình dạn , kích thước tơ màu Chuẩn bị: - Góc phân vai: Búp bê, đồ chơi cho em ăn - Góc HĐVĐV: Vòng màu vàng, đỏ loại lá, dây xâu… - Góc học tập: Chuẩn bị số tranh, lơ tơ có vẽ hình ảnh loại rau Hướng dẫn: - Cô cho trẻ xem tranh ảnh Xúm xít – Xúm xít, nhìn xem có hình ảnh đây? + À gì? Em làm gì?, có muốn cho em ăn không? + Đây bạn nhỏ cho em ăn, em ngủ Các bạn ngoan phải khơng? + Đây sách bổ ích cho + Các có muốn khám phá giới động vật khơng? + Đây gì? Những vịng có đẹp khơng, có muốn làm vịng nhiều màu sắc đẹp khơng? Hơm chuẩn bị nhiều góc chơi, có muốn thực ước muốn khơng? Vậy mời góc chơi mà chuẩn bị cho nào! - Cho trẻ chọn góc chơi theo ý thích trẻ Khi trẻ thực cô quan sát giúp đỡ trẻ, động viên khuyến khích trẻ kịp thời, đàm thoại với trẻ - TTV: Cho em ăn, cho em ngủ, tắm cho em + Con làm vậy? + Cái đây? + Con cho em ăn vậy? + Ăn xong phải làm sao? + Khi chơi với em không tranh giành, trêu em phải nhường nhin em - HĐVĐV: Xâu vòng màu đỏ, vàng xen kẽ + Đây gì? - Các có muốn xâu vịng tặng khơng? + Bạn Linh làm vậy? + Con xâu vịng tặng ai? + Đây gì? + Dây để làm gì? + Vịng có màu gì? + Hình gì? + Để tặng ai? - Thư viện: Cho trẻ xem tranh loại rau + Con xem vậy? + Bức tranh đây? + Cây đây? + Cây có màu gì? + Củ đây? - Cô giáo dục trẻ phải ngoan lời, choi tập phải đoàn kết, chơi xong cất đồ dùng đồ chơi vào nơi quy định, Thường xuyên ăn rau khỏe mạnh V HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Tập mặc áo - Chơi tự Mục đích: - Trẻ biết tự phục vụ - Biết cách mặc áo, cài khuya… - Trẻ biết bảo vệ, gìn giữ đồ dùng Tiến hành: - Cơ cho trẻ xem hình ảnh mẹ may quần áo – đàm thoại trẻ + Mẹ làm gì? + Áo có màu gì? + Các có u mẹ khơng? - Giới thiệu ao dạy trẻ cách mặc áo - Vệ sinh trả trẻ: + Hướng dẫn trẻ tự vệ sinh, buồn biết xin phép cô vệ sinh + Không giải quần xấu Cô mặc áo, dép gọn gàng cho trẻ để chuẩn bị - Vệ sinh trả trẻ VI ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ********************************** Thứ ngày 11 tháng 01 năm 2017 I ĐÓN TRẺ - HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN – KIỂM TRA VỆ SINH – TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ ĐIỂM DANH – THỂ DỤC SÁNG II HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH: Thơ : Bắp cải xanh III HOẠT ĐỘNG NGOÀI TRỜI: - Quan sát bắp cải - TCVĐ : Bắt bướm - Chơi tự Mục đích yêu cầu: a Kiến thức: - Trẻ nhận biết gọi tên bàng, biết số đặc điểm, đặc trừng bắp cải b Kỹ : - Trả lời yêu cầu cô, rèn luyện vận động nhóm chân ( chạy, nhảy) qua trị chơi " Bắt bướm " - Rèn kỹ cầm phấn vẽ c.Thái độ : - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động Chuẩn bị: - Đầu tóc, quần áo, giầy dép cô trẻ gọn gàng Hướng dẫn: a Hoạt động có chủ đích: Quan sát bắp cải - Cô cho trẻ xúm xít bên trị chuyện: - Cơ vừa học gì? - Cơ thấy lớp ừa học nhiều loại ăn đấy, cô cho đến thăm nơi - Nhắc nhở trẻ giày dép, đội mũ quan sát - Quan sát đàm thoại: - Các thấy trước mặt có gì? - Đây gì? - Cây bắp cải có đặc điểm gì? - Thân nào? - Lá màu gì? - Cây có đây? - Ngồi su hào cịn cho ta gì? Để làm gì? * Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây, khơng hái hoa, bẻ cành b Trò chơi vận động: Bắt bướm * Mục đích: - Trị chơi vận động : Trẻ biết cách chơi, đọc thuộc - Giúp trẻ phát triển tay, rèn luyện khả thực tập theo yêu cầu cô - Luyện tập kĩ sử dụng đôi tay khéo léo * Chuẩn bị: - Đầu tóc quần áo trẻ gọn gàng - Sân tập thoáng mát * Hướng dẫn: Bắt bướm - Luật chơi: Trẻ cầm chạm tay vào bướm coi bắt bướm - Cô buộc bướm vào sợi dây đứng xung quanh trẻ nói " Chúng ta có cô bướm đẹp bay, bướm bay đến trước mặt người nhảy lên bắt bướm bắt bướm thưởng bé ngoan - Cho trẻ chơi 2-3 lần * Giáo dục trẻ chơi tập không xô đẩy bạn c Chơi tự do: Vẽ phấn sân IV HOẠT ĐỘNG GÓC: * Thao tác vai : Nấu cho em ăn, cho em ăn, ru em ngủ, tắm cho em, khám bệnh, tiêm thuốc * HĐVĐV : Xâu màu xen kẽ đỏ, vàng loại Nặn màu xanh, màu vàng, di màu, tô màu những * Thư viện : Cho trẻ xem tranh loại rau Yêu cầu: - Cô dạy trẻ cách bế em, cho em ăn, cho em ngủ - Trẻ nghe xem hướng dẫn xâu vịng xen kẽ màu đỏ, vàng loại Trẻ làm theo cô - Trẻ xem giơ tranh không bị rách, trẻ nhận biết nói tên hình dạn , kích thước tơ màu Chuẩn bị: - Góc phân vai: Búp bê, đồ chơi cho em ăn - Góc HĐVĐV: Vịng màu vàng, đỏ loại lá, dây xâu… - Góc học tập: Chuẩn bị số tranh, lơ tơ có vẽ hình ảnh loại rau Hướng dẫn: - Cô cho trẻ xem tranh ảnh Xúm xít – Xúm xít, nhìn xem có hình ảnh đây? + À gì? Em làm gì?, có muốn cho em ăn không? + Đây bạn nhỏ cho em ăn, em ngủ Các bạn ngoan phải không? + Đây sách bổ ích cho + Các có muốn khám phá giới động vật không? + Đây gì? Những vịng có đẹp khơng, có muốn làm vịng nhiều màu sắc đẹp không? Hôm cô chuẩn bị nhiều góc chơi, có muốn thực ước muốn khơng? Vậy mời góc chơi mà chuẩn bị cho nào! - Cho trẻ chọn góc chơi theo ý thích trẻ Khi trẻ thực cô quan sát giúp đỡ trẻ, động viên khuyến khích trẻ kịp thời, đàm thoại với trẻ - TTV: Cho em ăn, cho em ngủ, tắm cho em + Con làm vậy? + Cái đây? + Con cho em ăn vậy? + Ăn xong phải làm sao? + Khi chơi với em không tranh giành, trêu em phải nhường nhin em - HĐVĐV: Xâu vòng màu đỏ, vàng xen kẽ + Đây gì? - Các có muốn xâu vịng tặng khơng? + Bạn Linh làm vậy? + Con xâu vịng tặng ai? + Đây gì? + Dây để làm gì? + Vịng có màu gì? + Hình gì? + Để tặng ai? - Thư viện: Cho trẻ xem tranh loại rau + Con xem vậy? + Bức tranh đây? + Cây đây? + Cây có màu gì? + Củ đây? - Cơ giáo dục trẻ phải ngoan lời, choi tập phải đoàn kết, chơi xong cất đồ dùng đồ chơi vào nơi quy định, Thường xuyên ăn rau khỏe mạnh V HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Chơi trò chơi dân gian: Mèo đuổi chuột - Chơi tự Yêu cầu: - Trẻ thích chơi trị chơi, hiểu biết cách chơi - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ hứng thú tham gia trị chơi bạn Chuẩn bị: - Tranh thơ : Giờ ăn - Trẻ vệ sinh thay đồ - Phòng học Hướng dẫn: - Cơ trị chun với trẻ chủ đề - Giới thiệu trò chơi * Luật chơi: Chuột chạy, mèo đuổi bắt Nếu chuốt chạy hai vòng mà mèo chưa bắt mèo thua * Cách chơi: Giáo viên hướng dẫn cho trẻ xếp thànhh vòng tròn rộng giơ tay cao để làm hang Chọn hai bạn, bạn làm mèo, bạn làm chuột Ban đầu để mèo chuột đứng cách khoảng 2m Khi nghe hiệu lệnh “đuổi bắt” chuột lo chạy luồn lách qua ngách hang để trốn mèo Mèo phải nhanh chân rượt đuổi chạm tay vào chuột để bắt - Trẻ chơi tự VI ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ******************************* Thứ ngày 15 tháng 01 năm 2017 I ĐÓN TRẺ - HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN – KIỂM TRA VỆ SINH – TRỊ CI HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH: Âm nhạc : - DH : Con gà trống - NH : Gà trống, mèo cún II Hoạt động trời: - Quan sỏt cu trt - TCVĐ : Lộn cầu vồng - Chơi tự Mục đích yêu cầu: - Trẻ quan sát loại đồ chơi sân trường nói màu sắc đồ chơi - Biết cách chơi an tồn, chơi cách - Khơng chen lấn, xơ đẩy chơi - Kết hợp cô bạn chơi trị chơi Chuẩn bị : - Đầu tóc quần áo cô trẻ gọn gàng - Sân chơi thoáng mát - Đồ chơi sân trường sẽ, đảm bảo an toàn Hướng dn: a Quan sỏt cu trt: Quan sát màu sắc loại đồ chơi trời Cụ dn tr sân trường để trẻ quan sát hỏi trẻ: - Các bạn quan sát xem sân trường có gì? - Đây gì? - Chơi nào? - Có màu gì? + Cái đây? + Đây gì? + Có màu gì? + Chơi nào? Cho trẻ nhắc lại tên màu sắc - Giáo dục trẻ không chen lấn, xô đẩy chơi b Trò chơi vận động: Lộn cầu vồng * Mục đích: - Giúp trẻ luyện khéo léo thực động tác xoay người, học câu đồng dao - Trẻ phát triển ngôn ngữ * Cách chơi: Hai bé đứng đối mặt nắm tay lắc tay theo nhịp bài đồng dao: Lộn cầu vồng nước nước chảy Có mười bảy Có chị mười ba Hai chị em ta lộn cầu vồng Hát đến “cùng lộn cầu vồng” hai bạn xoay người lộn đầu qua tay bạn Sau câu hát hai bé đứng quay lưng vào Tiếp tục hát đồng dao quay trở lại vị trí cũ Luật chơi: Khi đọc đến tiếng cuối đồng dao hai trẻ xoay nửa vịng trịn để lộn cầu vòng - Trẻ chơi – lần * Giáo dục: Khi chơi không xô đẩy bạn, chơi phải đoàn kết c Chơi tự do: Quan sát trẻ chơi IV HOẠT ĐỘNG GÓC: * Thao tác vai : Nấu cho em ăn, cho em ăn, ru em ngủ, tắm cho em, khám bệnh, tiêm thuốc * HĐVĐV : Xâu màu xen kẽ đỏ, vàng loại Nặn màu xanh, màu vàng, di màu, tô màu những * Thư viện : Cho trẻ xem tranh loại rau Yêu cầu: - Cô dạy trẻ cách bế em, cho em ăn, cho em ngủ - Trẻ nghe xem cô hướng dẫn xâu vòng xen kẽ màu đỏ, vàng loại Trẻ làm theo cô - Trẻ xem giơ tranh khơng bị rách, trẻ nhận biết nói tên hình dạn , kích thước tơ màu Chuẩn bị: - Góc phân vai: Búp bê, đồ chơi cho em ăn - Góc HĐVĐV: Vịng màu vàng, đỏ loại lá, dây xâu… - Góc học tập: Chuẩn bị số tranh, lơ tơ có vẽ hình ảnh loại rau Hướng dẫn: - Cơ cho trẻ xem tranh ảnh Xúm xít – Xúm xít, nhìn xem có hình ảnh đây? + À gì? Em làm gì?, có muốn cho em ăn khơng? + Đây bạn nhỏ cho em ăn, em ngủ Các bạn ngoan phải không? + Đây sách bổ ích cho + Các có muốn khám phá giới động vật khơng? + Đây gì? Những vịng có đẹp khơng, có muốn làm vịng nhiều màu sắc đẹp khơng? Hơm chuẩn bị nhiều góc chơi, có muốn thực ước muốn khơng? Vậy mời góc chơi mà chuẩn bị cho nào! - Cho trẻ chọn góc chơi theo ý thích trẻ Khi trẻ thực cô quan sát giúp đỡ trẻ, động viên khuyến khích trẻ kịp thời, đàm thoại với trẻ - TTV: Cho em ăn, cho em ngủ, tắm cho em + Con làm vậy? + Cái đây? + Con cho em ăn vậy? + Ăn xong phải làm sao? + Khi chơi với em không tranh giành, trêu em phải nhường nhin em - HĐVĐV: Xâu vòng màu đỏ, vàng xen kẽ + Đây gì? - Các có muốn xâu vịng tặng khơng? + Bạn Linh làm vậy? + Con xâu vịng tặng ai? + Đây gì? + Dây để làm gì? + Vịng có màu gì? + Hình gì? + Để tặng ai? - Thư viện: Cho trẻ xem tranh loại rau + Con xem vậy? + Bức tranh đây? + Cây đây? + Cây có màu gì? + Củ đây? - Cô giáo dục trẻ phải ngoan lời, choi tập phải đoàn kết, chơi xong cất đồ dùng đồ chơi vào nơi quy định, Thường xuyên ăn rau khỏe mạnh V HOẠT ĐỘNG CHIỀU: - Ôn cũ - Chơi tự Yêu cầu: - Trẻ thích nghe hát, nhớ tên hát - Phát triển ngôn ngữ cho trẻ - Trẻ hứng thú tham gia trị chơi bạn Chuẩn bị: - Tranh thơ : Giờ ăn - Trẻ vệ sinh thay đồ - Phòng học Hướng dẫn: * Ôn luyện hát: Con gà trống, - Cô cho trẻ xem tranh ảnh vật - Đàm thoại sơ qua nội dung hát: + Bài hát nói điều gì? + Trong hát có ai? - Cô cho trẻ hát – lần * Chơi tự với đồ chơi lớp * Nêu gương cuối ngày: - Cho trẻ ngồi vịng trịn: nêu gương trẻ ngoan, động viên trẻ chưa đạt yêu cầu Khuyến khích lần sau cố gắng VI ĐÁNH GIÁ TRẺ: ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………… ********************************** Thứ ngày 16 tháng 01năm 2017 I ĐÓN TRẺ - HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN – KIỂM TRA VỆ SINH – TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ ĐIỂM DANH – THỂ DỤC SÁNG II HOẠT ĐỘNG CĨ CHỦ ĐỊNH: Nhận biết : Nhận biết hình trịn II Hoạt động trời: - Quan sỏt cõy a - TCVĐ : Chi chi chành chành - Chơi tự Mục đích yêu cầu: a Kiến thức: - Trẻ nhận biết gọi tên đa, biết số đặc điểm, đặc trừng đa b Kỹ : - Trả lời yêu cầu cô, rèn luyện vận động nhóm chân qua trị chơi - Rèn kỹ cầm phấn vẽ c.Thái độ : - Trẻ tích cực tham gia vào hoạt động Chuẩn bị: - Đầu tóc, quần áo, giầy dép cô trẻ gọn gàng Hướng dẫn: a Hoạt động có chủ đích: Quan sát đa - Cơ cho trẻ xúm xít bên trị chuyện: - Cơ vừa học gì? - Cơ thấy lớp ừa học nhiều loại ăn đấy, cô cho đến thăm nơi - Nhắc nhở trẻ giày dép, đội mũ quan sát - Quan sát đàm thoại: - Các thấy trước mặt có gì? - Đây gì? - Cây đa có đặc điểm gì? - Thân nào? - Lá màu gì? - Cây có đây? - Ngồi đa cịn cho ta gì? Để làm gì? * Giáo dục trẻ biết chăm sóc bảo vệ cây, khơng hái hoa, bẻ cành b Trị chơi vận động: Chi chi TUẦN NHÁNH II: MỘT SỐ LOẠI HOA Thời gian thực từ ngày 16/1 đến ngày 20/1/2017 Thứ ngày 09 tháng 01 năm 2017 I ĐÓN TRẺ - HOẠT ĐỘNG TỰ CHỌN – KIỂM TRA VỆ SINH – TRÒ CHUYỆN VỚI TRẺ ĐIỂM DANH – THỂ DỤC SÁNG II HOẠT ĐỘNG CÓ CHỦ ĐỊNH: Thể dục : - BTPTC: Tập với non - VĐCB: Trườn vật - TCVĐ: Dung dăng dung dẻ  ... ĐỘN G - Bế em - Trẻ biết - Búp bê - Cho em chơi với búp - Đồ dùng ăn bê, biết cách cho trẻ: Cốc Chơi - Cho em bế em - thìa - bát thao - Tập sử khăn lau tác vai ngủ dụng bát, miệng khăn, đĩa, - Giường... mở s¸ch - Tơ màu - BiÕt bánh trưng, tên số hoa đào, loại rau củ hoa mai, quả, hoa cành - Chơi với trống - xắc xô - gõ - Hát hát chủ đề - Trẻ biết công dụng dụng cụ âm nhạc - Hiểu công dụng lợi... loại rau, củ, - Khối gỗ hình vng hình tam giác, hình chữ nhật - Tranh ¶nh, lơ tơ loại rau - củ - - hoa ngày tết - Tranh th¬, truyÖn chủ đề - Các loại đồ chơi âm nhc phc v cho tit hc -? ?ối với trẻ