Sáng kiến kinh nghiệm SKKN nâng cao kỹ năng sống cho học sinh thông qua hình thức sinh hoạt câu lạc bộ tại trường THCS ba cụm bắc

SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ TÀI: "NÂNG CAO KỸ NĂNG SỐNG CHO HỌC SINH THÔNG QUA HÌNH THỨC SINH HOẠT CÂU LẠC BỘ TẠI TRƯỜNG THCS BA CỤM BẮC" TV N I T NS ươ rì ú ú T, S ươ rì r ế r rấ ả r , ,S ? â ướ ý, ứ ể ứ ả ượ ự ế , rè ẻ ế ế ứ ể ả ả , , ự ậ ĩ ả rư ũ r ì ả ể â , x ĩ ướ V N ó â , ứ ế ỏ ế , ả ắ â , ả ể ự ậ : ế ứ ơ, ượ ả ả ắ ả â , ó ả , ượ ũ xử, S â ả ó , í ú ự r ó ắ ể rõ r rè ả ứ , ứ xử ớ ư rướ , ù í ú ả rả , ì ậ ắ ự ể ấ ị Tr ú T em ả, ó ú ó ế ó ể xả ế N ỏ x , ì ả ù Ở , T ấ ,N N , ư ế nào, bằ â ươ rì NS, í ó r ấ rư ư: , x T r ể , rẻ rấ ậ , , r ự ó â , ú ị Sơ , ế ể r ượ ó ươ , ẫ ì , ì ể r r ế ượ ế xú , , ù â ù ì óx II GI I QU ẾT V N Cơ sở lý luận v n * Luật g o d c n m tr c “ i u 27 Mụ tiêu giáo dụ phổ thông ú tuệ, t ể c ất, t ẩm mỹ c c kỹ n ng bản, sán , ì â V r â ; ẩ ị , xâ ự ả T rể ể ú ằ ắ â T T ể ướ S ấ ; ó ằ trào t d ng tr ấ, rể ể ấ , r , r ằ ế ó , ó ẳ , r rể ế ể ự ế ướ c a tr ng c t n t ện, c s n t c c c – p t đ ng p ong rc : ứ xử ợ , - Rè ứ ướ , - Rè x ” Th tr ng ý ì r , ó ó ỏ ứ ý xử ứ ả ươ ả ấ , - “Rè ậ ể â ự , - Rè ể ả ế ú ấ ng ự ả ẩ ú rì r T S, ậ ướ rể , ế ” t tr ển toàn d ện đạo đức, tr ự â , í x ĩ , xâ ự ế S ể ế * ì , ể ứ , rí ế ú p rể N ứ ỏ , , í ó , ì v n , ự Tr , ấ ứ ể ấ â ứ r ậ x Sự ế r ậ ứ ậ ả, ể ấ : H csn ện na k ông đ ợc trang b đầ đ k ến t ức kỹ n ng cần t ết để ứng p ó t c đ ng vớ c c b ến cố đến từ c c ếu tố ngoạ cản n c c b ến đ ng uất p t từ c n t m s n lý c a c c em Tứ ế Kỹ n ng sống KNS ể T S ắ + Vấ , ế í thân + Tì t ếu kỹ n ng sống rấ rẻ ị ự , ự ậ , + Trẻ ư: ú ỡ ự ấ ể ế ế ó í ự , ả ứ ỷ, ấ ấ T ế r tâm, ế xử í ị r ế ì , ắ r ự , S ó r ế ì ả ; r ) , ị í , ị ị â ứ ậ ý ì rư +N ì ế 10 - 19 ứ , ị ướ r ả ỗ ự ó, â ế ả , ắ , r I ế , ứ xử, rẻ ế ; rể +N rấ ú ả ượ ì rẻ rư â r r ượ ự ả ú ú r ắ r ị ả ú ự ả ế ế ắ ẫ ì ì ả ỏ ì N , â ậ ế r ế ậ r í , hà ượ ấ ằ rấ ự , ự ứ ả ư: r xả r rấ rõ r , ế â ý x ế ấ + Tì ả ỏ ( , +N ế : ư +T ó ậ, x ấ T S ó , ó ể ể ế ế +V ế ế , rấ Vì ĩ ì ị ế ả ế ẩ ậ ó ể ó ễ ế i n pháp 3.1 Cung ó í hành Cá ự ế ế ý ế ti n h nh í r ượ gi i qu t v n ị â ả ý ế T ể, r ự p i n th Kĩ sống l gì? ả - ậ ĩ - ế ế í ự ứ ấ ể ó , ẻ ả Mụ tiêu Giáo dụ Kĩ sống: ả ó h â , ó ế r - Rè ó r r - ả , ướ í ứ ả â , ĩ í , ự ế ứ ì ự ó rớ ì ự ú , , ự ế ị ắ Vì s o ph i giáo dụ â N rẻ ĩ sống? ó ó N x Lợi í h giáo dụ ợ í ứ ự â ũ ả ẻ ,ứ í í ả ếx V NS ằ : Rè ó r ứ xử ù ợ , ứ ó - Xâ ngư r r ì ế �(N â í ó ợ , ỏ ươ ự ì 19 ế ĩ rư ợ ả , P ẳ ó, ướ P n t c c u danh ngôn: “Nế ấ ế em v deo ó ả ”( ế ) n c c n n cu c sống N ững đ ều đơn g ản cu c sống c n ma mắn c a cu c đ ngu n nternet ắ ì ó ể ấ, ư â ế ắ ẫ ì ắ ì r ấ ắ ì ắ làm, ki , ì ế ỗ ứ ắ ả ì â ó ì ượ 10 â , r , rừ ắ , , ế ó xú Vẫ ì , ả ỗ ắ ậ , ả ế r r p i n th , ấ, r , rắ ả ế , ượ ế ượ rư rẻ , , ý r rị r ả , ượ , ế ế – ế , rỗ ế x ỗ ẳ ó ì ! ươ rẫ , x ắ , ế ó í rí r 3.2.4 Kĩ gi o ti p (KN 12) * Cung ể ế ì ó è, ế r ượ rả, , ậ , , ế ó, ả xú r , rấ ? x ì è ẻ , ượ ế rư ế , rấ , , ì ấ rư x ể ù , ượ ả , r , ó ì ượ r r , ì ế ế ả ế r ể ó ế , ậ ì ậ r ó ả ẻ ấ tô tr c t i CLB: ao t ếp g 20 õ ó x , ế , ế ướ , ươ ượ ế ý r , ế x rẻ V , N ẫ ú , ù ú ì ả rả ấ ả ả : r ỗ ú ó ì r r rì ế xú r , , ĩ, ì ả ấ H n t ức g ao t ếp ằ K Trự ế ế M t số l u ý để g ao t ếp có T r ệu ượ Tự ì ị ị ế ú ắ ự r ó ì ợ í ế ế ợ ó r , , ể ự ấ ẫ ế í ế ự r ngư ẻ, ế ì ể r í ự â ự ị, ì ậ ế Hoạt đ ng t c c c c t ể g ao t ếp ý - ù ắ ể“ r ấ ” ươ -T ể ể ỗ rợ r - ượ ó, ế - ướ ỏr ự í â - Tỏ r ì ấ - Tr ợ r í ể ó rì ó ể , ó: ì ắ , ậ ể ó â â í, , ể ó 21 rự , rong g ao t ếp cần b ết lắng ng e m t c c t c c c -N ế ế ế -T nói -T ể ự â ó ả ả ó ể ể â ả ú ấ rằ ể - Tránh n - : : ấ ậ ó: ả ì ấ ũ ượ ự ể r ắ ì ả ó x x ế ể ẫ : ì - ĩ - Tr ể ứ , : ứ r ậ â - ỏ:V ó, ế â í ắ ậ ể ắ :V ẽ ẩ ỏ ể ư ó ắ ị í -P â , í , r , - Nắ ắ ả ợ í, r ể ó â ế ấ ợ c ng ế c m t c c t c c c, ả ì ấ ợ k â ế ươ ì ị ế r ươ ĩ , ị ự, ì ị rí ị ế ẻ ằ - Nó ế ó : ì ể , ế - ấ ó ế ế rấ ể g ao t ếp có ệu bạn c n cần p ả b ết t u ết p mang t n d ng -X ể ự * Th â ó, ắ í ế h nh t i CLB Làm v ệc t eo n óm V ó , â ó ự : - ả -T ự - â ì ( , ế ế ), 22 è, ỏ, r , rì - ĩ ự â ế - ắ ấ ế ễn đạt lạ t eo l Hi u qu kể c a u c u ện on t u ền ma sáng i n ì - ó ứ ó ĩ ú III KẾT LUẬN Ý nghĩ a SKKN ế ả ứ , í r , ể Từ ó, ế r rì ó ẻ V– r ứ – r ĩ ì V ì ấ ư ậ ú ậ ắ r S rị ĩ , ể, ằ ậ ể ì ậ ự , rư , ểý ý ướ ứ ậ rì ự , è, NS , ể S T r ả â ì ó ỏ NS ướ í ứ B i họ kinh nghi m, hướng phát tri n Q rì ứ , ì ể ế r â NS ấ rằ , , ế rẻ rư , V ả ó ứ í rì, ể â ắ ượ , ó xử , , ó ó ự ắ ượ ả ế ắ ị ế ợ ấ í â S rì ế ứ , rè r ươ ự r ươ â x ứ ứ ả ứ , ả â NS ể ì â â , , ễ r x Vì ậ ó ỏ xử, , ế ị ể ó ể ì ì ả â ượ , ể ự â ế V ứ ý ũ ể ự r ì ả 23 ể ằ , ễ ;P ả ấ ì ứ , ể ứ , NS ượ í ợ â ậ , ể ể ũ rướ ó ứ , ẩ ú ị ử, úý ;N ế rư , ể ĩ úý ể ươ , r ả rư , r ả rí, r ậ ể, xâ ự r í â ể , â Xâ ự ì ự ả , ắ ả , N ,S ì x ợ ẽ ằ r xứ r ú Nga ỏ - r ắ â r :" ươ , ó x ứ , ấ í ó ươ , ó ể ả ự ế ợ , ư ế ế ế , ì ậ â ỗ rợ ả ảx - r ị ể ứ , ẫ NS ậ x ươ , , ế ợ , ợ ấ, Sả ẩ , ấ ả ó ế ó" Tr ả SKKN â ẽ ế ấ r ế Một số h n h SKKN ( ó ượ ứ 4), ể , rù rì, ,V : N ượ ậ r ể ế ó ú ế S ả ự S ị rù ì S ứ Tr ó, ì , ắ ượ / NS ứ , ơ, ể ự V r ượ ó, T ự , ì í CLB rư , í, ó ả ả rư ũ rư ứ , í, 24 í ì ù óý ả ế ,V :T r ứ r TÀI LIỆU THAM KH O Tậ ậ 2005 ậ ị 40/2008/ Tâ , í ấ ậ TV ự ” r 2009 r “Xâ ự rư 2008-2013 rư ĩ r ( ù N –V VN) ươ (P S TS N ễ pháp giáo r rị Sư I rư g N ) r a m c, ngà t ng Người vi t V Thị Qu nh 26 n m THCS, THPT [...]...r “T , rư r ậ Sơ , ắ ể ơ, ả rí ư ó , , ì?”, IV KIẾN NGH - U T 1 Ki n nghị ối với hính qu n ị phương a - ó ơ ế ả í Karaoke, hàng Bi – , ượ ả -P ơ ợ ả ớ xử ý ị X - I r ả ả , ớ ả ậ ả ó rị ấ ả ướ ý ớ rậ ự, í ơ ượ , , ó , b) ối với phụ hu nh họ sinh ể ứ , â ả ế ợ x NS ượ ơ rư ẽ ớ ả ế , ì , ư x c) ối với nh trường N rư , g ự , V í khác) ể ơ 2 ế ợ , V , ứ ả NS â , â , ể ự ượ ậ ) ị... xu t T ể T ư ể ượ r rì Kính , ậ ậ ý ậ ứ ượ ự ượ ấ ĩ ơ V, NV r rư ắ ự ự â ứ ả SKKN ú ỡ 25 â r ỏ ế, ó ế sót TÀI LIỆU THAM KH O 1 2 3 Tậ ậ 2005 ậ ử ị 40/2008/ Tâ , í ấ ậ TV ự ” r 2009 r “Xâ ự rư 2008-2013 rư ĩ r ( ù N –V VN) 4 ớ ươ (P S TS N ễ pháp giáo 5 r rị Sư I rư g và N ) r a m c, ngà t ng Người vi t V Thị Qu nh 26 n m THCS, THPT ... ức kỹ n ng cần t ết để ứng p ó t c đ ng vớ c c b ến cố đến từ c c ếu tố ngoạ cản n c c b ến đ ng uất p t từ c n t m s n lý c a c c em Tứ ế Kỹ n ng sống KNS ể T S ắ + Vấ , ế í thân + Tì t ếu kỹ. .. th Kĩ sống l gì? ả - ậ ĩ - ế ế í ự ứ ấ ể ó , ẻ ả Mụ tiêu Giáo dụ Kĩ sống: ả ó h â , ó ế r - Rè ó r r - ả , ướ í ứ ả â , ĩ í , ự ế ứ ì ự ó rớ ì ự ú , , ự ế ị ắ Vì s o ph i giáo dụ â N rẻ ĩ sống? ... ẾT V N Cơ sở lý luận v n * Luật g o d c n m tr c “ i u 27 Mụ tiêu giáo dụ phổ thông ú tuệ, t ể c ất, t ẩm mỹ c c kỹ n ng bản, sán , ì â V r â ; ẩ ị , xâ ự ả T rể ể ú ằ ắ â T T ể ướ S ấ ; ó ằ