Bài 13: Công dân với cộng đồng

- Hiểu được nhân nghĩa, hoà nhập, hợp tác là những yêu cầu đạo đức của người công dân hiện nay trong mối quan hệ với cộng đồng nơi ở và tập thể lớp học, trường học.. TRỌNG TÂM : - Nhân n

Bài 13

CÔNG DÂN VỚI CỘNG ĐỒNG

( 2 tiết )

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1.Về kiến thức:

- Biết được cộng đồng là gì và vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống của con người

- Nêu được thế nào là nhân nghĩa, hoà nhập, hợp tác

- Nêu được các biểu hiện đặc trưng của nhân nghĩa, hoà nhập, hợp tác

- Hiểu được nhân nghĩa, hoà nhập, hợp tác là những yêu cầu đạo đức của người công dân hiện nay trong mối quan hệ với cộng đồng nơi ở và tập thể lớp học, trường học

2.Về kiõ năng:

- Biết sống nhân nghĩa, hoà nhập, hợp tác với mọi người chung quanh

3.Về thái độ:

- Yêu quý, gắn bó với lớp, với trường, với cộng đồng nơi ở

II TRỌNG TÂM :

- Nhân nghĩa, hoà nhập, hợp tác là những yêu cầu đạo đức của người công dân Việt Nam hiện nay trong mối quan hệ với cộng đồng

III.PHƯƠNG PHÁP :

Thuyết trình, kể chuyện, đàm thoại, trực quan.

IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Tranh, ảnh, sơ đồ.

- Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu

V TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

1 Ổn định tổ chức lớp :

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Giảng bài mới:

Muốn duy trì cuộc sống của mình, con người phải lao động và liên hệ với những người khác, với cộng đồng Không ai có thể sống ở bên ngoài cộng đồng và xã hội Mỗi người là một thành viên, một tế bào của cộng đồng Song, mỗi thành viên cần phải sống và ứng xử như thế nào để cộng đồng và bản thân tồn tại, phát triển?

Phần làm việc của Thầy Phần làm việc của Trò Nội dung chính của bài học Hoạt động 1:

GV sử dụng phương pháp

đàm thoại giúp HS tìm

hiểu :

Cộng đồng và vai trò của

cộng đồng đối với cuộc

sống

a Cộng động là gì ?

GV hỏi:

 Các em hãy nêu một số

cộng đồng mà mình biết? - Cộng đồng làng xã, cộngđồng giáo xứ, cộng đồng dân

tộc, cộng đồng người Việt Nam

1 Cộng đồng và vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống:

a Cộng động là gì ?

 Con người có thể tham

gia nhiều cộng đồng không?

VD?

GV giảng:

+ Con người sinh ra, lớn lên,

già yếu và chết trong sự

đùm bộc, yêu thương, giúp

đỡ của cộng đồng gia đình;

Con người tiếp nhận sự giáo

dục có hệ thống của cộng

đồng trường học; Con người

tham gia lao động trong

cộng đồng cơ quan, xí

nghiệp; Con người là thành

viên của cộng đồng chính

trị-xã hội (Đảng, Đoàn

Thanh niên…), cộng đồng

tôn giáo, cộng đồng dân

tộc…

+ Giữa các cộng đồng có thể

khác nhau về quy mô, loại

hình, tổ chức, cơ chế hoạt

động…; nhưng trong một

cộng đồng, các thành viên

lại thường giống nhau lý

tưởng, niềm tin, mục đích

phấn đấu, phương thức lao

động, đời sống…nên mới gắn

bó thành một khối

 Cộng đồng là gì?

b Vai trò của cộng đồng

đối với cuộc sống.

 Cộng đồng có vai trò thế

nào đối với cuộc sống con

người?

 Điều gì sẽ xảy ra nếu con

người sống tách biệt cộng

đồng?

 Cá nhân có tác động, ảnh

ở nước ngoài…

- Một người có thể là thành viên của nhiều cộng đồng: là dân của

TP HCM, là đoàn viên của Tổ chức Đoàn TNCS HCM, là công nhân của một xí nghiệp Dệt…

- Cộng đồng là toàn thể những người cùng sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội

- Cộng đồng chăm lo cuộc sống

của cá nhân, đảm bảo cho mọi người có điều kiện phát triển

Cộng động giải quyết hợp lý mối quan hệ lợi ích riêng và chung, giữa lợi ích và trách nhiệm, giữa quyền và nghĩa vụ

- Con người sẽ không thể tồn tại và phát triển nếu tách khỏi cộng đồng

- Cá nhân phát triển trong cộng đồng và nhờ sự phát triển đó

Cộng đồng là toàn thể những người cùng sống, có những điểm giống nhau, gắn bó thành một khối trong sinh hoạt xã hội

b Vai trò của cộng đồng đối

với cuộc sống của con người:

- Cộng đồng chăm lo cuộc sống

của cá nhân, đảm bảo cho mọi người có điều kiện phát triển

- Cộng động giải quyết hợp lý mối quan hệ lợi ích riêng và chung, giữa lợi ích và trách nhiệm, giữa quyền và nghĩa vụ

hưởng như thế nào đối với

sự phát triển của cộng đồng?

GV kết luận và chuyển ý:

Cộng đồng đã giúp cá nhân

tồn tại, phát triển Vậy

chúng ta cần phải có trách

nhiệm với cộng đồng: phải

sống và ứng xử như thế nào

trong cộng đồng, đặc biệt là

cộng đồng lớp học, trường

học và cộng đồng dân cư nơi

cư trú?

Hoạt động 2:

GV sử dụng phương pháp

đàm thoại giúp HS tìm

hiểu :

Trách nhiệm của công

dân đối với cộng đồng.

GV đặt vấn đề:

Mỗi cộng đồng đều có

những chuẩn mực đạo đức,

quy tắc ứng xử riêng và mỗi

cá nhân sống trong đó phải

có nghĩa vụ tuân thủ Nhân

nghĩa, hoà hợp, hợp tác là

những chuẩn mực đạo đức

quan trọng nhất mà công

dân hiện nay phải có

a Nhân nghĩa.

GV đặt các câu hỏi:

 HS đọc và giải thích ý

nghĩa 2 câu tục ngữ ở cuối

trang 88 – SGK?

 Thế nào là nhân nghĩa?

 Ý nghĩa của nhân nghĩa

đối với cuộc sống của con

người?

 Nhân nghĩa đã trở thành

một truyền thống đạo đức

cao đẹp của dân tộc qua lịch

của từng người mà cộng đồng trở nên lớn mạnh

- 2 câu tục ngữ phản ánh một truyền thống đạo đức cao đẹp của dân tộc: lòng nhân ái và sự đùm bọc lẫn nhau

- Nhân nghĩa là lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải

- Ý nghĩa:

+ Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn để cuộc sống tốt đẹp hơn

+ Là truyền thống tốt đẹp của dân tộc

2 Trách nhiệm của công dân đối với cộng đồng:

a Nhân nghĩa:

- Nhân nghĩa là lòng thương người và đối xử với người theo lẽ phải

- Ý nghĩa:

+ Giúp con người có thêm sức mạnh vượt qua khó khăn để cuộc sống tốt đẹp hơn

+ Là truyền thống tốt đẹp của dân tộc

sử hàng nghìn năm Truyền

thống đó ngày càng được

cũng cố và phát triển Các

em hãy trình bày những biểu

hiện của nó?

 Phát huy truyền thống

nhân nghĩa của dân tộc, học

sinh phải làm gì?

 Các em nêu những câu

tục ngữ, ca dao nói về nhân

nghĩa?

GV kết luận:

+ Nhân nghĩa là lòng thương

người và đối xử với người

theo điều phải, là tình cảm,

thái độ, việc làm đúng đắn,

phù hợp với đạo lý của dân

tộc Việt Nam như: trung với

nước; hiếu với dân; chung

thuỷ; biết ơn;…

+ Nhân nghĩa là một yêu

cầu đạo đức của người công

dân trong cộng đồng vì nó

làm cho mối quan hệ giữa

các thành viên trong cộng

đồng thêm gần gũi, gắn bó

tốt đẹp; làm cho cuộc sống

của mỗi người và của cộng

đồng trở nên tốt đẹp hơn, có

ý nghĩa hơn

+ Kế thừa và phát huy

truyền thống nhân nghĩa của

- Biểu hiện:

+ Yêu thương, giúp đỡ nhau, nhường nhịn nhau

+ Vị tha, bao dung, độ lượng

+ Ghi lòng tạc dạ công lao cống hiến của các thế hệ trước

- Học sinh phải rèn luyện:

+ Kính trọng, biết ơn, quan tâm, chăm sóc ông, bà, cha mẹ

+ Kính trọng, lễ phép, biết ơn thầy, cô giáo

+ Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ những người thân, bạn bè , hàng xóm láng giềng, những người khó khăn, hoạn nạn , tích cực tham gia các hoạt động “uống nước nhớ nguồn” “đền ơn đáp nghĩa…

- Môi hở răng lạnh; Máu chảy ruột mềm; Bầu ơi thương lấy bí cùng, tuy rằng khác giống nhưng chung một giàn…

- Biểu hiện:

+ Yêu thương, giúp đỡ nhau, nhường nhịn nhau

+ Vị tha, bao dung, độ lượng + Ghi lòng tạc dạ công lao cống hiến của các thế hệ trước

- Học sinh phải rèn luyện:

+ Kính trong, biết ơn, quan tâm, chăm sóc ông, bà, cha mẹ + Kính trọng, lễ phép, biết ơn thầy, cô giáo

+ Quan tâm, chia sẻ, giúp đỡ những người thân, bạn bè, hàng xóm láng giềng, những người khó khăn, hoạn nạn

dân tộc, chúng ta cần phải

yêu thương, tôn trọng mọi

người; kính trọng người trên,

nhương nhịn người dưới;

đoàn kết, thân ái với bạn bè;

sẵn sàng giúp đỡ mọi người

theo khả năng

b Hoà nhập.

GV đặt vấn đề:

Cộng đồng là môi trường xã

hội để các cá nhân thực hiện

sự hoà nhập, liên kết, hợp

tác với nhau, tạo nên đời

sống của mình và của cộng

đồng Tuy nhiên, không phải

ai cũng có thể thực hiện

được tốt những điều đó…

GV yêu cầu học sinh đọc 2

thông tin trong SGK

GV đặt câu hỏi:

 Thế nào là sống hoà

nhập?

 Vì sao phải sống hoà

nhập?

 HS phải làm gì để sống

hoà nhập?

 Các em nêu những câu

tục ngữ nói về sống hoà

nhập?

GV kết luận:

+ Sống hoà nhập thể hiện ở

sự tiếp xúc, hoà hợp, hiểu

biết, liên kết, gắn bó đối với

các thành viên khác của

cộng đồng, cùng hoạt động

vì lợi ích chung của cộng

đồng

+ Người sống hoà nhập với

- Sống hoà nhập là sống gần gũi, chan hoà với mọi người, có

ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng

- Giúp có thêm niềm vui và sức mạnh vượt qua khó khăn trong cuộc sống

- HS phải rèn luyện:

+ Tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, vui vẻ, cởi mở với bạn bè, thầy cô và những người chung quanh

+ Tích cực tham các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội

- Đồng cam cộng khổ; ngựa chạy có bầy, chim bay có bạn;…

b Hoà nhập:

- Sống hoà nhập là sống gần gũi, chan hoà với mọi người, có ý thức tham gia các hoạt động chung của cộng đồng

- Ý nghĩa:

Giúp có thêm niềm vui và sức mạnh vượt qua khó khăn trong cuộc sống

-HS phải rèn luyện + Tôn trọng, quan tâm, giúp đỡ, vui vẻ, cởi mở với bạn bè, thầy cô và những người chung quanh + Tích cực tham các hoạt động tập thể, hoạt động xã hội

cộng đồng sẽ có thêm niềm

vui và sức mạnh trong cuộc

sống Ngươc lại, người sống

xa lánh cộng đồng sẽ cảm

thấy đơn độc, buồn tẻ, cuộc

sống vô vị, kém ý nghĩa

c Hợp tác.

GV nêu các câu hỏi:

 HS đọc và cho biết ý

nghĩa của câu ca dao ở đầu

trang 92- SGK?

 Thế nào là hợp tác? Cho

ví dụ để chứng minh

 Những biểu hiện của hợp

tác?

 Vì sao cần phải biết hợp

tác?

 Hợp tác cần phải dựa trên

những nguyên tắc nào?

 Hãy nêu các hình thức

hợp tác?

 HS cần thực hiện hợp tác

như thế nào?

 Hãy nêu một vài câu tục

- Sức mạnh và thành quả của sự hợp tác

- Hợp tác là cùng chung sức, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc nào đó vì mục đích chung

- Biểu hiện ở việc mọi người cùng bàn bạc với nhau trong công việc chung, phối hợp nhịp nhàng , hỗ trợ, giúp nhau để cùng hoàn thành công việc

- Mỗi người đều có những điểm mạnh và hạn chế riêng Sự hợp tác sẽ giúp mọi người hỗ trợ, bổ sung cho nhau tạo nên sức mạnh trí tuệ và thể chất, đem lại chất lượng và hiệu quả cao trong công việc

- Nguyên tắc: tự nguyện, bình đẳng, các bên cùng có lợi

- Các loại:

+ Hợp tác song phương hoặc đa phương

+ Hợp tác từng lĩnh vực hoặc toàn diện

+ Hợp tác giữa các cá nhân, các nhóm, giữa các cộng đồng, dân tộc, quốc gia

- Học sinh phải:

+ Cùng nhau bàn bac, phân công, xây dựng kế hoạch cụ thể

+ Nghiêm túc thực hiện

+ Phối hợp nhịp nhàng, hỗ trợ, giúp đỡ nhau…

+ Đánh giá rút kinh nghiệm

c Hợp tác:

- Hợp tác là cùng chung sức, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn nhau trong một công việc nào đó vì mục đích chung

- Ý nghĩa::

+ Tạo nên sức mạnh tinh thần và thể chất, đem lại chất lượng và hiệu quả cao trong công việc + Là một phẩm chất quan trọng của người lao động, là yêu cầu đối với công dân của một xã hội hiện đại

- Nguyên tắc:

Tự nguyện, bình đẳng, các bên cùng có lợi

- Các loại:

+ Hợp tác song phương hoặc đa phương

+ Hợp tác từng lĩnh vực hoặc toàn diện

+ Hợp tác giữa các cá nhân, các nhóm, giữa các cộng đồng, dân tộc, quốc gia

-Học sinh phải:

+ Cùng nhau bàn bac, phân công, xây dựng kế hoạch cụ thể + Nghiêm túc thực hiện

+ Phối hợp nhịp nhàng, hỗ trợ, giúp đỡ nhau…

ngữ, danh ngôn nói về sự

hợp tác?

GV kết luận:

+ Hợp tác là cùng chung sức

làm việc, giúp đỡ, hỗ trợ lẫn

nhau trong một công việc,

một lĩnh vực nào đó ví một

mục đích chung

+ Cần phải biết hợp tác vì

biết hợp tác sẽ đem lại chất

lượng và hiệu quả cao hơn

cho công việc chung

+ Hợp tác phải dựa trên

nguyên tắc bình đẳng, các

bên cùng có lợi và không

làm hại đến lợi ích của

những người khác

GV kết luận toàn bài:

Nhân nghĩa, hoà nhập, hợp

tác là các giá trị đạo đức cao

đẹp của người Việt Nam

hiện nay trong quan hệ với

cộng đồng.Để củng cố các

gía trị ấy và để rèn luyện

bản thân, chúng ta phải biết

yêu quý, gắn bó với cộng

đồng nơi ở, nơi học tập của

mình và tích cực hoà nhập,

hợp tác góp phần xây dựng

cộng đồng ngày càng tốt

đẹp

- Đông tay thì vỗ nên kêu; Cả bè hơn cây nứa;…

Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

Đoàn kết, đoàn kết, đoàn kết Thành công, thành công, đại thành công (HCM)

+ Đánh giá rút kinh nghiệm

4 Củng cố:

 Vai trò của cộng đồng đối với cuộc sống của con người?

 Thế nào là nhân nghĩa?

Hãy nêu những hoạt động của trường, địa phương em thể hiện truyền thống nhân nghĩa của dân tộc ta?

 Thế nào là sống hoà nhập?

Điều gì sẽ xảy ra đối với người sống không hoà nhập với cộng đồng? Vì sao?

 Thế nào là hợp tác?

Hãy nêu một thành quả của sự hợp tác giữa các bạn trong lớp, trong trường?

 Hãy nêu những câu tục ngữ, ca dao, thành ngữ nói về nhân nghĩa, hoà nhập và hợp tác?

5 Dặn dò: