Bài 2: Thế giới vật chất tồn tại khách quan

- Biết con người và xã hội là sản phẩm của giới tự nhiên; con người có thể nhận thức, cải tạo được giới tự nhiên.. 2.Về kiõ năng: - Vận dụng kiến thức đã học từ các môn học khác để chứn

Bài 2

THẾ GIỚI VẬT CHẤT TỒN TẠI KHÁCH QUAN

( 2 tiết )

I MỤC TIÊU BÀI HỌC:

1.Về kiến thức:

- Hiểu giới tự nhiên tồn tại khách quan

- Biết con người và xã hội là sản phẩm của giới tự nhiên; con người có thể nhận thức, cải tạo được giới tự nhiên

2.Về kiõ năng:

- Vận dụng kiến thức đã học từ các môn học khác để chứng minh được các giống loài thực vật, động vật, kể cả con người đều có nguồn gốc từ giới tự nhiên

- Chứng minh được con người có thể nhận thức, cải tạo được giới tự nhiên và đời sống xã hội

3.Về thái độ:

Tin tưởng vào khả năng nhận thức và cải tạo giới tự nhiên của con người; phê phán những quan điểm duy tâm, thần bí về nguồn gốc của con người

II TRONG TÂM:

- Giới tự nhiên tồn tại khách quan

- Con người và xã hội loài người sản phẩm của một quá trình tiến hoá lâu dài của giới tự nhiên

III.PHƯƠNG PHÁP :

Đàm thoại, thuyết trình, trực quan.

IV PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC:

- Tranh, ảnh, sơ đồ.

- Có thể sử dụng vi tính, máy chiếu

V TIẾN TRÌNH LÊN LỚP :

1 Ổn định tổ chức lớp :

2 Kiểm tra bài cũ:

3 Giảng bài mới:

Xung quanh chúng ta có vô vàn các sự vật, hiện tượng như: động vật, thực vật, sông, hồ, biển cả, mưa, nắng…Tất cả các sự vật, hiện tượng đó đều thuộc về thế giới vật chất Muốn biết thế vật chất đó bao gồm những gì? Tồn tại như thế nào? Chúng ta cùng tìm hiểu nội dung bài 2

Phần làm việc của Thầy Phần làm việc của Trò Nội dung chính của bài học Hoạt động 1:

GV sử dụng phương pháp

đàm thoại giúp HS tìm

hiểu :

Giới tự nhiên tồn tại

khách quan.

GV nêu các câu hỏi:

 Theo em, giới tự nhiên -Theo nghĩa rộng, giới tự nhiên

1 Giới tự nhiên tồn tại khách quan:

bao gồm những yếu tố nào ?

 Quan điểm của Triết học

duy tâm, tôn giáo , Triết

học duy vật về sự ra đời và

tồn tại của giới tự nhiên?

 Dựa vào đâu để nói : Giới

tự nhiên là tự có, đã phát

triển từ thấp đến cao, từ đơn

giản đến phức tạp?

 Sự vận động, phát triển

của giới tự nhiên có phụ

thuộc vào ý muốn của con

người không? Lấy ví dụ để

chứng minh

( Con người làm mưa nhân

tạo -> con người tạo ra quy

luật tự nhiên? )

GV giảng thêm những vấn

đề học sinh chưa rõ

GV kết luận:

- Giới tự nhiên theo nghĩa

rộng là toàn bộ thế giới vật

chất

- Giới tự nhiên tồn tại khách

quan vì giới tự nhiên tự có,

mọi sự vật, hiên tượng trong

giới tự nhiên đều có quá

trình hình thành, vận động,

phát triển theo những quy

luật vốn có của nó

là toàn bộ thế giới vật chất bao gồm: không gian, thời gian, mưa, nắng, gió, bão, lũ lụt, hạn hán, , ngôi sao, mặt trời, đất đai, rừng núi, sông hồ, quặng mỏ, thực vật, động vật, con người…

-Các quan điểm của triết học duy tâm, tôn giáo: Giới tự nhiên do thần linh, thương đế tạo ra

Các quan điểm triết học duy vật:Tự nhiên là cái có sẵn, là nguyên nhân cùa sự tồn tại , phát triển của chính nó

- Nhiều công trình nghiên cứu khoa học (về nhân chủng, địa chất ) đã chứng minh : giới tự nhiên đã trải qua những giai đoạn phát triển khác nhau : từ vật chất vô cơ  hữu cơ, từ tự nhiên chưa có sự sống  đến tự nhiên có sự sống, từ thực vật  đến động vật

- Sự vận động, phát triển của giới tự nhiên không phụ thuộc vào ý muốn chủ quan của con người Ví dụ: Trái đất quay quanh mặt trới; Một năm có 4 mùa: xuân, ha,ï thu, đông…

Việc làm mưa nhân tạo thể

hiện việc nắm bắt và vận dụng quy luật tự nhiên chứ không phải tạo ra quy luật tự nhiên

Giới tự nhiên là tất cả những gì tự có, không phải do ý thức của con người hoặc một lực lượng thần bí nào tạo ra

Hoạt động 2:

GV sử dụng phương pháp

đàm thoại giúp HS tìm

hiểu :

Xã hội là một bộ phận đặc

thù của giới tự nhiên

a Con người là sản phẩm

của giới tự nhiên:

GV nêu các câu hỏi :

 Tại sao nói : con người là

sản phẩm của sự phát triển

lâu dài của giới tự nhiên?

Em biết quan điểm hoặc

công trình khoa học nào

khẳng định ( hoặc chứng

minh) con người có nguồn

gốc từ động vật ?

 Con người có đặc điểm

nào giống động vật, đặc

điểm nào khác động vật ?

GV giảng giải:

Học thuyết tiến hoá của

Đác-uyn và nhiều công

trình khoa học khác đã

chứng minh: Con người là

sản phẩm của giới tự nhiên

Tuy nhiên, trong giới tự

nhiên, chỉ con người có

ngôn ngữ, có tư duy, biết

lao động có mục đích và

còn có khả năng cải tạo giới

tự nhiên Do đó, con người

là sản phẩm hoàn hảo nhất

của giới tự nhiên

GV kết luận:

Con người là sản phẩm

của giới tự nhiên Con

người cùng tồn tại và phát

- Do sự vận động của các dạng vật chất trong vũ trụ mà con người được hình thành (Sơ đồ bên dưới)

- Học thuyết tiến hóa của Dacuyn đã chứng minh : các loài động vật, thực vật hình thành là kết quả của quá trình tiến hóa lâu dài, sinh vật bậc cao hình thành từ sinh vật bậc thấp, sự tiến hóa này thực hiện bằng con đường chọn lọc tự nhiên và chọn lọc nhân tạo

- Hiện nay, những đặc điểm sinh học của động vật có vú (như hệ tuần hoàn, hệ tiêu hoá, sinh con và nuôi con bằng sữa mẹ…) vẫn chi phối hoạt động của cơ thể người Nhưng con người không sống theo bản năng, thích nghi một cách thụ động với giới tự nhiên như động vật mà con người biết sử dụng giới tự nhiên phục vụ cuộc sống của mình

2 Xã hội là một bộ phận đặc thù của giới tự nhiên:

a Con người là sản phẩm của giới tự nhiên:

Loài người có nguồn gốc từ

động vật và kết quả phát triển lâu dài của giới tự nhiên

triển trong môi trường với

giới tự nhiên

Hoạt động 3:

GV sử dụng phương pháp

động não, kết hợp với

giảng giải giúp lớp tìm

hiểu :

b Xã hội là một bộ phận

đặc thù của giới tự nhiên

GV nêu vấn đề bằng một

số câu hỏi gợi mở:

Em có đồng ý với quan

điểm cho rằng: Thần linh

quyết định mọi sự tiến hoá

của xã hội không? Vì sao ?

Xã hội loài người có nguồn

gốc từ đâu, đã trãi qua

những giai đoạn lịch sử

nào? Dựa trên cơ sở nào em

khẳng định như vậy ?

Theo em, yếu tố chủ yếu

nào đã tạo nên sự phát triển

của xã hội ?

Vì sao nói xã hội là một bộ

phận đặc thù của giới tự

nhiên ?

GV khuyến khích HS phát

biểu, ghi tóm tắt ý kiến HS

lên bảng phụ, phân loại ý

kiến, giảng giải

GV kết luận:

- Sự ra đời của con người

và xã hội loài người là đồng

thời Kết cấu quần thể của

loài vượn cổ, chính là tiền

đề tự nhiên hình thành xã

hội loài người Khi loài

- Không, vì khi còn hiểu biết quá ít về giới tự nhiên và về bản thân mình, loài người đã có những quan niệm huyền hoặc về nguồn gốc của mình (Truyện thần thoại Trung Quốc : bà Nữ Oa dùng bùn vàng nặn ra con người, thổi vào đó sự sống )

-Khi loài vượn cổ tiến hoá thành người cũng đồng thời hình thành nên các mối quan hệ xã hội, tạo nên xã hội loài người Từ đó đến nay, xã hội loài người đã phát triển từ thấp đến cao qua các chế độ: CXNT -> CHNL -> PK -> TBCN ->

XHCN

- Mọi sự biến đổi phát triển của xã hội là do sự hoạt động của con người

- Xã hội là một bộ phận đặc thù của giới tự nhiên vì xã hội là hình thức tổ chức cao nhất của giới tự nhiên, có những quy luật riêng

b Xã hội là sản phẩm của giới tự nhiên:

- Xã hội được hình thành từ những mối quan hệ giữa người và người

- Xã hội là một sản phẩm đặc thù của giới tự nhiên

vượn cổ tiến hoá thành

người cũng đồng thời hình

thành nên các mối quan hệ

xã hội tạo nên xã hội loài

người Có con người mới có

xã hội loài ngườimà con

người là sản phẩm của giới

tự nhiên nên xã hội loài

người cũng là sản phẩm

của giới tự nhiên

Hoạt động 4:

GV sử dụng phương pháp

đàm thoại giúp HS tìm

hiểu :

c.Con người có thể nhận

thức, cải tạo thế giới

khách quan:

GV nêu các câu hỏi :

 Em có nhận xét gì khi đọc

các ý kiến của Đa-vit

Hi-um, Lút–vích Phoi-ơ-bắc

bàn về khả năng nhận thức

của con người trong SGK

trang 15 ?

-Ý kiến của Lút–vích Phoi-ơ-bắc là đúng: nhờ bộ óc và giác quan mà con người nhận thức được sự vật hiện tượng trong thế giới :

Óc người là nơi tập trung hệ thần kinh trung ương hoàn chỉnh với số lượng 14 tỉ tế bào thần kinh Các tế bào thần kinh có mối liên hệ chặt chẽ nhau và liên hệ với các giác quan để tạo thành những mối liên hệ thu nhận với thế giới bên ngoài để điểu khiển hoạt động của cơ thể

Các sự vật, hiện tượng tác động vào các giác quan Các thông tin được giác quan ghi nhận sẽ được chuyển về bộ óc

Các hình thức tư duy (phán đoán, phân tích, suy luận ) diễn ra, con người hiểu được đặc điểm, tính chất, hình ảnh về sự vật hiện tượng

c Con người có thể nhận thức, cải tạo thế giới khách quan:

Con người có thể cải tạo

được thế giới khách quan

không ? Vì sao ?

 Trong cải tạo tự nhiên và

xã hội, nếu không tuân theo

các quy luật khách quan thì

điều gì sẽ xảy ra ? Cho ví

dụ

GV giảng giải và kết luận:

- Nhờ có giác quan và bộ

não mà con người có khả

năng nhận thức được thế

giới khách quan Khả năng

nhận thức ấy ngày càng

tăng Toàn bộ loài người

qua các thế hệ sẽ nhận thức

ngày càng đầy đủ về thế

giới khách quan

- Con người không thể tạo

ra giới tự nhiên nhưng có

thể cải tạo được giới tự

nhiên để phục vụ lợi ích của

mình, trên cơ sở tôn trọng

và vận dụng các quy luật

khách quan Nếu không tôn

trọng quy luật khách quan,

con người sẽ không chỉ gây

hại cho tự nhiên, mà còn

gây tai hoạ cho chính mình

Kết luận toàn bài:

Các sự vật, hiện tượng

trong thế giới khách quan

dù có muôn màu muôn vẻ

đến đâu cũng có thuộc tính

Thế giới còn nhiều điều huyền bí, con người chưa biết, nhưng với sự phát triển như vũ bão của khoa học, con người sẽ lần lượt hiểu biết về chúng như đã từng phát hiện tính chất phóng xạ, tia X, điện tử… (cuối thế kỷ 19, đầu thế kỷ 20)

- Con nguời có thể cải tạo được thế giới khách quan, vì con người có khả năng nhận thức và vận dụng các quy luật khách quan

VD: Trồng rừng, lai tạo những giống loài động thực vật mới, xây dựng nhà máy thủy điện, đào kênh dẫn nước…

- Nếu con người làm trái quy luật khách quan, con người sẽ gây thiệt hại cho tự nhiên, xã hội và chính bản thân con người

VD: Chặt phá rừng gây ô nhiễm môi trường

- Nhờ giác quan và bộ não, con người có khả năng nhận thức thế giới khách quan

- Con người có thể cải tạo giới tự nhiên trên cơ sở nhận thức và vận dụng quy luật khách quan

chung là tồn tại khách quan,

tồn tại trong hiện thực, theo

quy luật Xã hội là bộ phận

của tự nhiên

Con người có thể nhận

thức và cải tạo thế giới trên

cơ sở vận dụng các quy luật

khách quan

Vô cơ (C, H, O, N, F, S )

Hữu cơ Chất sống đầu tiên

Tiền tế bào (Cách đây 2,5tỉ năm)

Động vật

Thực vật QĐ

(Cách đây khoảng

5  7 tỉ năm hình

thành do sự vận

động của các dạng

vật chất trong vũ

trụ)

Con người (Cách đây > 1 triệu năm)

4 Củng cố:

 Bằng kiến thức đã học và thực tế cuộc sống, em hãy chứng minh vài sự vật, hiện tượng trong

giới tự nhiên tồn tại khách quan

 Em hãy giải thích quan điểm: Con người và xã hội loài người là sản phẩm của giới tự nhiên  Theo em, việc nào làm đúng, việc nào làm sai trong các câu sau? Vì sao?

- Trồng cây chắn gió, cát trên bờ biển;

- Lấp hết ao hồ để xây dựng nhà ở;

- Thả động vật hoang dã về rừng;

- Đổ hoá chất độc hại xuống hố đất sâu và lấp đi;

- Trồng rừng đầu nguồn

 Dựa vào kiến thức đã học, em hãy cho biết : Con người có thể hạn chế tác hại của lũ lụt

không? Bằng cách nào?

5 Dặn dò: