Mục tiêu giáo dục Giúp học sinh nâng cao nhận thức về vấn đề hoà bình, hữu nghị và hợp tác.. Giáo viên chủ nhiệm định hớng hoạt động cho học sinh: + Học sinh đọc tài liệu, su tầm tranh
Trang 1GIÁO ÁN GIÁO DỤC NGOÀI GIỜ LấN LỚP
Chủ đề thỏng 4: Thanh niên với Hoà bình hữu nghị và hợp tác
Trường THPT Bỏn cụng Vị Thanh Giỏo sinh: Huỳnh Quang Duy Lớp: 11B1 MSSV: 6044598
GVHDCN: Đặng Thị Thanh Hương
Ngày tổ chức hoạt động:4/4/2008
Địa điểm tổ chức hoạt động: Phũng học Cụng nghệ thụng tin.
A Mục tiêu giáo dục
Giúp học sinh nâng cao nhận thức về vấn đề hoà bình, hữu nghị và hợp tác
Hiểu đợc ý nghĩa của vấn đề này trong việc duy trì và phát triển tính bền vững của một xã hội, cộng đồng và của mỗi gia đình trong bối cảnh thế gới hội nhập hiện nay
Học sinh thấy rõ tính chất nguy hiểm của nguy cơ chạy đua vũ trang, chủ nghĩa khủng bố và cách ngăn chặn nó Có thái độ yêu hoà bình, ghét chiến tranh, sẵn sàng tham gia các hoạt động vì hoà bình
Học sinh có thái độ đúng đắn trong giao tiếp hàng ngày, trong cách giải quyết những tình huống nảy sinh ở gia đình, nhà trờng và cộng đồng Tỏ thái độ rõ ràng trớc các vấn đề xã hội hiện nay
B.Nội dung hoạt động
1 Giáo viên chủ nhiệm định hớng hoạt động cho học sinh:
+ Học sinh đọc tài liệu, su tầm tranh ảnh, sách báo theo chủ đề hoà bình
+ Học sinh tự xây dựng đề cơng học tập, tìm hiểu theo theo chủ đề
+ Học sinh thể hiện tốt kĩ năng biểu đạt ý kiến của mình về vấn đề hoà bình
+ Học sinh chuẩn bị các tiết mục văn nghệ theo chủ đề hoà bình
2 Giáo viên chủ nhiệm cung cấp kiến thức cho học sinh
Tình trạng không có chiến tranh,xung đột vũ trang Là mối quan hệ hiểu biết , tôn trọng, bình đẳng và hợp tác giữa con ngời với con ngời
Vấn đề hoà bình,hữu nghị,
hợp tác trong xu thế toàn cầu hoá
hiện nay?
Nhân loại hàng ngày, hàng giờ đang quan tâm đến vấn
đề hoà bình, chống xung đột, chống chạy đua vũ trang, chống khủng bố
Thế kỉ XXI là kỉ nguyên của nền kinh tế tri thức, nhân loại đang ở trong xu thế hội nhập toàn cầu Hội nhập để hợp tác và hợp tác tạo điều cho hội nhập, muốn vậy, nhân loại cần phải xây dựng một nền hoà bình vững chắc; để
cùng “chung sống trong hoà bình”
.Theo bạn làm thế nào để có một
nền hoà bình chung cho toàn nhân
loại ?
Muốn có hoà bình:
Mỗi quốc gia, dân tộc: cần phải biết tôn trọng lẫn nhau, không xâm phạm lợi ích của nhau, biết cùng nhau hợp tác để cùng phát triển
Mỗi con ngời: coi việc phấn đấu xây dựng nền hoà bình
là lơng tri, là nền tảng đạo đức, là trí tuệ quy định cách ứng xử cá nhân trong cuộc sống hàng ngày!
.Tác dụng của sự hội nhập và
hợp tác cùng nhau với mỗi cá nhân
?
Biết hội nhập và hợp tác là tự khẳng định đợc mình, làm cho mọi ngời hiểu mình hơn, thông cảm với mình hơn,
từ đó tạo điều kiện cho nhau phát triển
.Với học sinh: sự hội nhập, hợp
tác với mọi ngời có ý nghĩa nh thế
nào?
Trong học tập, nếu biết hợp tác cùng nhau trên tinh thần hiểu biết tôn trọng lẫn nhau, thì bản thân có nhiều cơ hội vơn lên để đạt đợc mục đích mà mình đề ra
Hợp tác cùng nhau là điều kiện để mỗi học sinh học hỏi thêm ở bạn nhiều điều hay lẽ phải, làm giàu thêm vốn hiểu biết của mình
.Một tập thể lớp biết cùng nhau
hợp tác sẽ có sức mạnh nh thế nào?
Hợp tác tạo nên sức mạnh đoàn kết
Hợp tác tạo sự thống nhất cao trong tập thể, giải quyết
đợc những khó khăn nảy sinh trong thực tế học tập rèn
Trang 2luyện tại nhà trờng.
.Làm thế nào để bản thân mình
hợp tác đợc với bạn bè trong lớp?
trong nhà trờng?
và trong thực tế đời sống?
Bản thân phải tự ý thức đợc mình
Bản thân phải biết khắc phục những nhợc điểm phát huy những u điểm để hoà mình với mọi ngời Hợp tác trên tinh thần tôn trọng lẫn nhau
thông cảm với nhau, bình đẳng, cùng có lợi
C Tổ chức hoạt động:
+Học sinh lớp 11B1
+Giáo viên chủ nhiệm lớp 11B1
2 Hoạt động:
+ Dẫn chơng trình: Nguyễn Xuõn Tường Vi
+ Nghi lễ Hát tập thể
+ Trả lời câu hỏi: theo hình thức hái hoa dân chủ (ngời trả lời đúng có quyền mời bạn khác, tập thể
động viên bằng hình thức vỗ tay)
+ Xem phim, ảnh tư liệu về hợp tỏc quốc tế và bảo vệ hoà bỡnh trờn thế giới
+ Trũ chơi Đuổi hỡnh bắt chữ
+ Văn nghệ (xen kẻ)
3 Kết thúc hoạt động :
+ Giáo viên chủ nhiệm nhận xột động viên học sinh, xếp loại thi đua giữa các tổ
+ Đại diện học sinh phỏt biểu cảm nghĩ về buổi sinh hoạt