1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án mầm non đề tài cắt dán hoa mùa xuân

3 9,6K 61

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 40,87 KB

Nội dung

HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Chủ đề : MÙA XUÂN Đề tài : Cắt dán hoa mùa xuân M I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết mỗi loại hoa có hình dáng, màu sắc khác nhau để cắt dán theo đặc trưng riêng.của

Trang 1

HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH

Chủ đề : MÙA XUÂN

Đề tài : Cắt dán hoa mùa xuân ( M )

I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :

- Trẻ biết mỗi loại hoa có hình dáng, màu sắc khác nhau để cắt dán theo đặc trưng riêng.của từmg loại hoa

- Củng cố kỹ năng cầm kéo, ước lượng khi cắt, ướm hình, dán hình

- Biết khéo léo gấp đôi, gấp làm bốn ( đối với trẻ thường ), gấp 6, gấp 8

( đối với trẻ giỏi ).

- Khuyến khích trẻ sáng tạo khi cắt cánh hoa phải có nhiều dạng, cắt thêm lá, sắp xếp cân đối hài hòa

- Giáo dục cháu cẩn thận, kiên nhẫn, biết chia sẻ kinh nghiệm với bạn để hoàn thành sản phẩm

II/ CHUẨN BỊ :

Trước hoạt động :

- Trẻ được trò chuyện và xem cô gấp giấy để cắt hoa hôm trước (gấp 4, gấp

6, gấp 8)

- Cho trẻ quan sát các loại hoa, trò chuyện với trẻ về màu sắc, hình dáng cánh hoa

Đồ dùng của cô :

- 2 tranh mẫu : Tranh hoa Mai và tranh vườn hoa xuân

- Nhạc không lời, máy hát Kệ treo sản phẩm,

Đồ dùng của trẻ :

- Giấy thủ công : Vàng : 7x5 ; 4x6 Cam : 8x5 ; 3x5 ; 4x3 Hồng : 6x8 ; 7x7

Tím : 4x6 Xanh lá : để cắt lá

- Kéo, hồ, bìa lót, khăn lau NVL : kim sa, lá khô …

III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :

- Hoạt động 1 : Cô đàn bài hát“Ra vườn hoa” trò

- Cô dắt cháu cùng xem tranh lịch các loại hoa

- Đây là những tranh gì? Con có nhận xét gì về các

- Hoa gì vậy con? Con thấy hình dáng cánh hoa như

-Còn hoa gì đây? Màu sắc các loại hoa như thế nào?

 Cứ đến ngày Tết người ta thường trưng bày hoa

mai, hoa đào, hoa cúc đủ các loại hoa để trang trí

- Hoa Mai, màu vàng lượn tròn

Trang 2

nhà cửa cho thật đẹp.

- Hôm nay cô sẽ dạy các con cắt dán hoa để chúng

mình sẽ trang trí cho lớp mình nhiều hoa đón mùa

xuân chịu không ?

- Hoạt động 2 : Quan sát và phân tích tranh gợi ý - Cô

sẽ cho các con xem tranh bạn ……này nhé !

- Tranh 1 : Cành hoa mai

+ Cánh hoa mai này ra sao ?Các hoa mai nở ra như

+ Hình dáng cành mai bạn cắt như thế nào ? -Rất mềm mại

 Cô thấy bạn đã vẽ điểm thêm những lá non màu

xanh mơn mởn làm cho cành mai thêm uyển

chuyển và đẹp

- Tranh 2 : Tranh vườn hoa xuân

+ Các con có nhận xét gì về vườn hoa này ? - Có nhiều loại hoa khác nhau

+ Những bông hoa này được cắt như thế nào ? - Cô gấp giấy rồi mới cắt

+ Vì sao con biết là cô đã gấp giấy trước khi cắt ? - Con thấy có những nếp gấp trên

hoa

+ Đố con vì sao bạn cắt được các cánh hoa đều tròn

bằng nhau?

- Bạn vẽ lên giấy, gấp giấy

+ Thế còn cành cây và lá thì bạn làm gì ? - Bạn dùng bút vẽ

- Cô làm mẫu : Từ mảnh giấy này cô phải làm sao ? Con

+ Tiếp tục cô làm gì nữa ? À đúng rồi - Gấp đôi lần nữa

+ Bây giờ cô cắt được chưa ? Cắt bên nào đây ?

 Đúng rồi ! Con phải khéo léo, cắt lượn ở phần ngoài

mép giấy một đường hơi cong để tạo các cánh hoa

sao cho cánh hoa được dính với nhau ở giữa nếp gấp

đúng không ?

- Trẻ chú ý theo dõi

+ Để cho hoa thêm sinh đẹp hơn mình phải làm sao

+ Đố các con muốn cho hoa nhiều cánh phải làm

- Đúng rồi để có hoa nhiều cánh thì con phải gấp thêm 1 lần

nữa rồi cắt lượn cánh tròn hoặc nhọn tùy ý con Khi cắt con

nhớ cắt hoa to, hoa nhỏ

- Trẻ chú ý theo dõi

-Khi cắt đủ số hoa mà con thích Vậy dán được chưa?

Trước khi dán cô sẽ ướm thử và xếp sao cho cân đối rồi

mới dán

- Ướm thử

- Lúc này đã thành vườn hoa chưa ? còn thiếu gì ? - Thiếu cành cây và lá

-Vậy các con hãy vẽ thêm cành và lá để thành vườn

hoa xuân

Trang 3

- Hoạt động 3 : Trẻ thực hành.

- Con có thể dán thêm chú bướm hoa hay vẽ cho bức tranh

sinh động nhé !

- Cô theo dõi giúp đỡ trẻ cách gấp giấy

- Nhắc nhở trẻ cầm ở góc để khi cắt xong các cánh hoa

không bị rời nhau

- Gợi ý trẻ cách sử dụng màu nhụy cho phù hợp với

màu hoa

- Khuyến khích trẻ giỏi trang trí hoa, nhụy, NVL theo

ý thích hoặc cắt thêm lá cho vườn hoa của mình sinh

động hơn

- Trẻ có thể một số hình ảnh để dán thêm sinh động

- Hoạt động 4 : Nhận xét sản phẩm.

- Cô khen trẻ đã cố gắng hoàn thành vườn hoa của

mình

- Các con nhìn xem vườn hoa nào là sinh động, màu sắc

hài hòa nhất ?

- Con thấy tranh …… dán màu hoa xen kẽ nhau

+ Vì sao con cho là như vậy ?

+ Bạn đã tạo được những cánh hoa như thế nào ? - Cánh hoa có nhiều dạng tròn,

nhọn

+ Còn bức tranh nào khác lạ nữa ? Khác lạ ở chỗ

nào ?

- Con thấy vườn hoa này bạn biết dán hoa che khuất nhau

Gợi y : Bạn nào chưa hoàn thành tác phẩm có thể vào góc

thực hiện tiếp

 Các con có muốn cùng cô trang trí cây mai lớp

mình không ? Vậy các con cùng cắt dán hoa nhá!

- Kết thúc hoạt động : Bài hát “ Năm ngón tay

ngoan”

Ngày đăng: 23/12/2016, 11:36

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w