HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Chủ đề Đề tài : MÙA XUÂN : Cắt dán hoa mùa xuân ( M ) I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết loại hoa có hình dáng, màu sắc khác để cắt dán theo đặc trưng riêng.của từmg loại hoa - Củng cố kỹ cầm kéo, ước lượng cắt, ướm hình, dán hình - Biết khéo léo gấp đôi, gấp làm bốn ( trẻ thường ), gấp 6, gấp ( trẻ giỏi ) - Khuyến khích trẻ sáng tạo cắt cánh hoa phải có nhiều dạng, cắt thêm lá, xếp cân đối hài hòa - Giáo dục cháu cẩn thận, kiên nhẫn, biết chia sẻ kinh nghiệm với bạn để hoàn thành sản phẩm II/ CHUẨN BỊ : Trước hoạt động : - Trẻ trò chuyện xem cô gấp giấy để cắt hoa hôm trước (gấp 4, gấp 6, gấp 8) - Cho trẻ quan sát loại hoa, trò chuyện với trẻ màu sắc, hình dáng cánh hoa Đồ dùng cô : - tranh mẫu : Tranh hoa Mai tranh vườn hoa xuân - Nhạc không lời, máy hát Kệ treo sản phẩm, Đồ dùng trẻ : - Giấy thủ công : Vàng : 7x5 ; 4x6 Cam : 8x5 ; 3x5 ; 4x3 Hồng : 6x8 ; 7x7 Tím : 4x6 Xanh : để cắt - Kéo, hồ, bìa lót, khăn lau NVL : kim sa, khô … III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG : Hoạt động cô - Hoạt động : Cô đàn hát“Ra vườn hoa” trò chuyện qua tranh - Cô dắt cháu xem tranh lịch loại hoa - Đây tranh gì? Con có nhận xét loại hoa? - Hoa con? Con thấy hình dáng cánh hoa ? -Còn hoa đây? Màu sắc loại hoa nào? Cứ đến ngày Tết người ta thường trưng bày hoa mai, hoa đào, hoa cúc đủ loại hoa để trang trí Dự kiến hoạt động trẻ - Cháu hát múa cô -Trẻ nêu nhận xét - Hoa Đào, cánh nhỏ thon - Hoa Mai, màu vàng lượn tròn nhà cửa cho thật đẹp - Hôm cô dạy cắt dán hoa để trang trí cho lớp nhiều hoa đón mùa xuân chịu không ? - Hoạt động : Quan sát phân tích tranh gợi ý - Cô cho xem tranh bạn ……này ! - Tranh : Cành hoa mai + Cánh hoa mai ?Các hoa mai nở nào? + Hình dáng cành mai bạn cắt ? Cô thấy bạn vẽ điểm thêm non màu xanh mơn mởn làm cho cành mai thêm uyển chuyển đẹp - Tranh : Tranh vườn hoa xuân + Các có nhận xét vườn hoa ? + Những hoa cắt ? + Vì biết cô gấp giấy trước cắt ? - Cánh tròn ,mọc chùm -Rất mềm mại - Có nhiều loại hoa khác - Cô gấp giấy cắt - Con thấy có nếp gấp hoa + Đố bạn cắt cánh hoa tròn - Bạn vẽ lên giấy, gấp giấy nhau? + Thế cành bạn làm ? - Bạn dùng bút vẽ - Cô làm mẫu : Từ mảnh giấy cô phải ? Con - Gấp đôi giấy miết thật thẳng + Tiếp tục cô làm ? À - Gấp đôi lần + Bây cô cắt chưa ? Cắt bên ? Đúng ! Con phải khéo léo, cắt lượn phần - Trẻ ý theo dõi mép giấy đường cong để tạo cánh hoa cho cánh hoa dính với nếp gấp không ? + Để cho hoa thêm sinh đẹp phải - Dán nhụy đỏ, cam ? + Đố muốn cho hoa nhiều cánh phải làm - Gấp thêm vào sao? - Đúng để có hoa nhiều cánh phải gấp thêm lần - Trẻ ý theo dõi cắt lượn cánh tròn nhọn tùy ý Khi cắt nhớ cắt hoa to, hoa nhỏ -Khi cắt đủ số hoa mà thích Vậy dán chưa? - Ướm thử Trước dán cô ướm thử xếp cho cân đối dán - Lúc thành vườn hoa chưa ? thiếu ? - Thiếu cành -Vậy vẽ thêm cành để thành vườn hoa xuân - Hoạt động : Trẻ thực hành - Con dán thêm bướm hoa hay vẽ cho tranh sinh động ! - Cô theo dõi giúp đỡ trẻ cách gấp giấy - Nhắc nhở trẻ cầm góc để cắt xong cánh hoa không bị rời - Gợi ý trẻ cách sử dụng màu nhụy cho phù hợp với màu hoa - Khuyến khích trẻ giỏi trang trí hoa, nhụy, NVL theo ý thích cắt thêm cho vườn hoa sinh động - Hoạt động : Nhận xét sản phẩm - Cô khen trẻ cố gắng hoàn thành vườn hoa - Các nhìn xem vườn hoa sinh động, màu sắc hài hòa ? + Vì cho ? + Bạn tạo cánh hoa ? - Trẻ số hình ảnh để dán thêm sinh động - Con thấy tranh …… dán màu hoa xen kẽ - Cánh hoa có nhiều dạng tròn, nhọn + Còn tranh khác lạ ? Khác lạ chỗ - Con thấy vườn hoa bạn biết dán hoa ? che khuất Gợi y : Bạn chưa hoàn thành tác phẩm vào góc thực tiếp Các có muốn cô trang trí mai lớp không ? Vậy cắt dán hoa nhá! - Kết thúc hoạt động : Bài hát “ Năm ngón tay ngoan” ... cho hoa nhiều cánh phải làm - Gấp thêm vào sao? - Đúng để có hoa nhiều cánh phải gấp thêm lần - Trẻ ý theo dõi cắt lượn cánh tròn nhọn tùy ý Khi cắt nhớ cắt hoa to, hoa nhỏ -Khi cắt đủ số hoa. .. cánh hoa ? - Trẻ số hình ảnh để dán thêm sinh động - Con thấy tranh …… dán màu hoa xen kẽ - Cánh hoa có nhiều dạng tròn, nhọn + Còn tranh khác lạ ? Khác lạ chỗ - Con thấy vườn hoa bạn biết dán. .. Vậy dán chưa? - Ướm thử Trước dán cô ướm thử xếp cho cân đối dán - Lúc thành vườn hoa chưa ? thiếu ? - Thiếu cành -Vậy vẽ thêm cành để thành vườn hoa xuân - Hoạt động : Trẻ thực hành - Con dán