HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH Chủ đề : MÙA XUÂN Đề tài : Cắt dán hoa mùa xuân M I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU : - Trẻ biết mỗi loại hoa có hình dáng, màu sắc khác nhau để cắt dán theo đặc trưng riêng.của
Trang 1HOẠT ĐỘNG TẠO HÌNH
Chủ đề : MÙA XUÂN
Đề tài : Cắt dán hoa mùa xuân ( M )
I/ MỤC ĐÍCH YÊU CẦU :
- Trẻ biết mỗi loại hoa có hình dáng, màu sắc khác nhau để cắt dán theo đặc trưng riêng.của từmg loại hoa
- Củng cố kỹ năng cầm kéo, ước lượng khi cắt, ướm hình, dán hình
- Biết khéo léo gấp đôi, gấp làm bốn ( đối với trẻ thường ), gấp 6, gấp 8
( đối với trẻ giỏi ).
- Khuyến khích trẻ sáng tạo khi cắt cánh hoa phải có nhiều dạng, cắt thêm lá, sắp xếp cân đối hài hòa
- Giáo dục cháu cẩn thận, kiên nhẫn, biết chia sẻ kinh nghiệm với bạn để hoàn thành sản phẩm
II/ CHUẨN BỊ :
Trước hoạt động :
- Trẻ được trò chuyện và xem cô gấp giấy để cắt hoa hôm trước (gấp 4, gấp
6, gấp 8)
- Cho trẻ quan sát các loại hoa, trò chuyện với trẻ về màu sắc, hình dáng cánh hoa
Đồ dùng của cô :
- 2 tranh mẫu : Tranh hoa Mai và tranh vườn hoa xuân
- Nhạc không lời, máy hát Kệ treo sản phẩm,
Đồ dùng của trẻ :
- Giấy thủ công : Vàng : 7x5 ; 4x6 Cam : 8x5 ; 3x5 ; 4x3 Hồng : 6x8 ; 7x7
Tím : 4x6 Xanh lá : để cắt lá
- Kéo, hồ, bìa lót, khăn lau NVL : kim sa, lá khô …
III/ TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG :
- Hoạt động 1 : Cô đàn bài hát“Ra vườn hoa” trò
- Cô dắt cháu cùng xem tranh lịch các loại hoa
- Đây là những tranh gì? Con có nhận xét gì về các
- Hoa gì vậy con? Con thấy hình dáng cánh hoa như
-Còn hoa gì đây? Màu sắc các loại hoa như thế nào?
Cứ đến ngày Tết người ta thường trưng bày hoa
mai, hoa đào, hoa cúc đủ các loại hoa để trang trí
- Hoa Mai, màu vàng lượn tròn
Trang 2nhà cửa cho thật đẹp.
- Hôm nay cô sẽ dạy các con cắt dán hoa để chúng
mình sẽ trang trí cho lớp mình nhiều hoa đón mùa
xuân chịu không ?
- Hoạt động 2 : Quan sát và phân tích tranh gợi ý - Cô
sẽ cho các con xem tranh bạn ……này nhé !
- Tranh 1 : Cành hoa mai
+ Cánh hoa mai này ra sao ?Các hoa mai nở ra như
+ Hình dáng cành mai bạn cắt như thế nào ? -Rất mềm mại
Cô thấy bạn đã vẽ điểm thêm những lá non màu
xanh mơn mởn làm cho cành mai thêm uyển
chuyển và đẹp
- Tranh 2 : Tranh vườn hoa xuân
+ Các con có nhận xét gì về vườn hoa này ? - Có nhiều loại hoa khác nhau
+ Những bông hoa này được cắt như thế nào ? - Cô gấp giấy rồi mới cắt
+ Vì sao con biết là cô đã gấp giấy trước khi cắt ? - Con thấy có những nếp gấp trên
hoa
+ Đố con vì sao bạn cắt được các cánh hoa đều tròn
bằng nhau?
- Bạn vẽ lên giấy, gấp giấy
+ Thế còn cành cây và lá thì bạn làm gì ? - Bạn dùng bút vẽ
- Cô làm mẫu : Từ mảnh giấy này cô phải làm sao ? Con
+ Tiếp tục cô làm gì nữa ? À đúng rồi - Gấp đôi lần nữa
+ Bây giờ cô cắt được chưa ? Cắt bên nào đây ?
Đúng rồi ! Con phải khéo léo, cắt lượn ở phần ngoài
mép giấy một đường hơi cong để tạo các cánh hoa
sao cho cánh hoa được dính với nhau ở giữa nếp gấp
đúng không ?
- Trẻ chú ý theo dõi
+ Để cho hoa thêm sinh đẹp hơn mình phải làm sao
+ Đố các con muốn cho hoa nhiều cánh phải làm
- Đúng rồi để có hoa nhiều cánh thì con phải gấp thêm 1 lần
nữa rồi cắt lượn cánh tròn hoặc nhọn tùy ý con Khi cắt con
nhớ cắt hoa to, hoa nhỏ
- Trẻ chú ý theo dõi
-Khi cắt đủ số hoa mà con thích Vậy dán được chưa?
Trước khi dán cô sẽ ướm thử và xếp sao cho cân đối rồi
mới dán
- Ướm thử
- Lúc này đã thành vườn hoa chưa ? còn thiếu gì ? - Thiếu cành cây và lá
-Vậy các con hãy vẽ thêm cành và lá để thành vườn
hoa xuân
Trang 3- Hoạt động 3 : Trẻ thực hành.
- Con có thể dán thêm chú bướm hoa hay vẽ cho bức tranh
sinh động nhé !
- Cô theo dõi giúp đỡ trẻ cách gấp giấy
- Nhắc nhở trẻ cầm ở góc để khi cắt xong các cánh hoa
không bị rời nhau
- Gợi ý trẻ cách sử dụng màu nhụy cho phù hợp với
màu hoa
- Khuyến khích trẻ giỏi trang trí hoa, nhụy, NVL theo
ý thích hoặc cắt thêm lá cho vườn hoa của mình sinh
động hơn
- Trẻ có thể một số hình ảnh để dán thêm sinh động
- Hoạt động 4 : Nhận xét sản phẩm.
- Cô khen trẻ đã cố gắng hoàn thành vườn hoa của
mình
- Các con nhìn xem vườn hoa nào là sinh động, màu sắc
hài hòa nhất ?
- Con thấy tranh …… dán màu hoa xen kẽ nhau
+ Vì sao con cho là như vậy ?
+ Bạn đã tạo được những cánh hoa như thế nào ? - Cánh hoa có nhiều dạng tròn,
nhọn
+ Còn bức tranh nào khác lạ nữa ? Khác lạ ở chỗ
nào ?
- Con thấy vườn hoa này bạn biết dán hoa che khuất nhau
Gợi y : Bạn nào chưa hoàn thành tác phẩm có thể vào góc
thực hiện tiếp
Các con có muốn cùng cô trang trí cây mai lớp
mình không ? Vậy các con cùng cắt dán hoa nhá!
- Kết thúc hoạt động : Bài hát “ Năm ngón tay
ngoan”