TUẦN: ……… Thứ …………………, ngày…………… tháng……………… năm…………………… Môn: ĐẠO ĐỨC Bài 7: ĐI HỌC ĐỀU VÀ ĐÚNG GIỜ (tiết 2) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS hiểu được: -Đi học giúp em tiếp thu tốt hơn, nhờ kết học tập tiến -Để học giờ, em không nghỉ học tự do, tùy tiện, cần xuất phét giờ, đường không la cà,… 2/ Học sinh có thái độ: -Tự giác học 3/ Học sinh thực việc học II Đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa -Đồ vật chơi sắm vai: chăn, gối, đồ chơi,… III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới: Họat động 1: Học sinh tự liên hệ -GV cho vài HS tự liên hệ: Hằng ngày, em học nào? Đi học có không? -Kết luận: Khen ngợi em học giờ, nhắc nhở em chưa thực tốt Hoạt động 2: Làm tập -GV cho HS thảo luận tranh: Các bạn nhỏ tranh làm gì? Các bạn gặp khó khăn gì? Các em học tập điều bạn nhỏ? -Kết luận: Gặp trời mưa gió bạn học bình thường, không quản ngại khó khăn Các em cần noi theo bạn để học Hoạt động 3: Trò chơi sắm vai (bài tập 4) -Giới thiêu tình tranh tập Các bạn Sơn , Hà làm gì? Sơn, Hà gặp chuyện gì? Sơn, Hà phải làm đó? -Cho HS sắm vai -Tổng kết: Tranh 1: Hà khuyên bạn nên nhanh chân tới lớp, không la cà kẻo bò muộn Tranh 2: Sơn từ chối việc đá bóng để đến lớp học, học Hoạt động 4: Hướng dẫn HS đọc phần ghi nhớ +Hát: IV Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học Hoạt động học sinh -Hát -HS kể việc học -HS thảo luận -Trình bày kết quả, bổ sung ý kiến -Từng nhóm HS thảo luận, phân vai, đóng vai