TUẦN: ……… Thứ …………………, ngày…………… tháng……………… năm…………………… Môn: ĐẠO ĐỨC Bài3: GIỮ GÌN SÁCH VỞ, ĐỒ DÙNG HỌC TẬP (tiết 1) I.Mục đích, yêu cầu: 1/ Giúp HS biết được: -Giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập để chúng bền đẹp, giúp cho em thuận lợi hơn, đạt kết tốt -Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, cần xếp chúng ngăn nắp, không làm điều gây hư hỏng chúng 2/ Học sinh có thái độ: -Yêu quý sách vở, đồ dùng học tập giữ gìn chúng 3/ Học sinh biết bảo quản, giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập hàng ngày II Đồ dùng dạy học: -Sách giáo khoa -Bút chì màu III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh -Hát 1/ Ổn đònh lớp: 2/ Kiểm tra cũ: 3/ Bài mới: Họat động 1: Làm tập -Dùng bút màu tô đồ dùng học tập tranh gọi tên -HS làm tập -Trao đổi kết cho theo cặp chúng -Từng bạn bổ sung kết cho -Vài HS trình bày trước lớp -Kết luận: Những đồ dùng học tập em tranh là: sách giáo khoa, tập, bút máy, bút chì, thước kẻ, cặp sách Có chúng em học tập tốt Vì vậy, cần giữ gìn chúng cho đẹp, bền lâu Hoạt động 2: Thảo luận theo lớp -HS thảo luận, trả lời, bổ sung cho -Câu hỏi thảo luận: Các em cần làm để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập? Để sách vở, đồ dùng học tập bền, đẹp, cần tranh việc gì? -Kết luận: +Để giữ gìn sách vở, đồ dùng học tập, em cần sử dụng chúng mục đích, dùng xong xếp nơi quy đònh, giữ chúng cho +Không bôi bẩn, vẽ bay, viết bay vào sách vở; không làm rách nát, xé, làm nhàu nát sách vở, không làm gãy, làm hỏng đồ dùng học tập Hoạt động 3: Bài tập -Giới thiệu đồ dùng học tập thân giữ gìn tốt -Từng cặp HS tự giới thiệu, trình bày trước lớp -GV nhận xét chung khen ngợi số HS +Hát: IV Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học Về nhà sửa sang, giữ gìn tốt sách vở, đồ dùng học tập