Kẻ các đường cao AH, BK.. Gọi D là giao điểm thứ hai của AH và đường tròn O.. Tính đường cao AH và bán kính đường tròn O... Bài giải của học sinh cần chặt chẽ, hợp logic toán học.. Nếu h
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BẮC GIANG ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG HỌC KÌ INĂM HỌC 2016 - 2017
MÔN TOÁN LỚP 9
Thời gian làm bài: 90 phút
Câu 1 (3,0 điểm)
1 Thực hiện các phép tính:
a) 121 36
5 1
2 Tìm điều kiện của x để 8x14 có nghĩa ?
3 Cho hàm số ( ) 1 3
2
yf x x Tính ( 1); (0); 1 ; (2)
2
f f f f
Câu 2 (1,5 điểm)
1 Tìm x , biết: 25x 9x 16 (với x )0
2 Cho hàm số bậc nhất y(2m 7)x5 (1) với 7
2
m Tìm giá trị của m để đồ thị
hàm số (1) cắt đường thẳng y2x3 tại điểm có hoành độ bằng -2
Câu 3 (2,0 điểm)
1 So sánh: 13 4 và 7
2 Rút gọn biểu thức A 6 9 6 2
(với x0; x9)
Câu 4 (3,0 điểm)
Cho tam giác ABC cân tại A và nội tiếp đường tròn (O) Kẻ các đường cao AH, BK Gọi D là giao điểm thứ hai của AH và đường tròn (O)
1 Chứng minh bốn điểm A, B, H, K cùng thuộc một đường tròn;
2 Chứng minh rằng CD = DH.AD;2
3 Cho BC = 24cm, AC = 20cm Tính đường cao AH và bán kính đường tròn (O)
Câu 5 (0,5 điểm)
Cho ,x y là hai số thực dương thỏa mãn 3 3 1
27
x y xy .
Tính giá trị của biểu thức
3
( ) 2016
Px y x y
-Hết -Họ và tên thí sinh: Số báo danh:
Trang 2SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
BẮC GIANG HƯỚNG DẪN CHẤM THI HỌC KÌ I MÔN THI: TOÁN LỚP 9
NĂM HỌC 2016 – 2017 Lưu ý khi chấm bài:
Dưới đây chỉ là sơ lược các bước giải và thang điểm Bài giải của học sinh cần chặt chẽ, hợp logic toán học Nếu học sinh làm bài theo cách khác hướng dẫn chấm mà đúng thì chấm và cho điểm tối đa của bài đó Đối với bài hình học (câu 4), nếu học sinh vẽ sai hình hoặc không vẽ hình thì không được tính điểm.
1
(1 điểm)
11 6 17
5 1
5 1
4( 5 1)
4
2
(1 điểm)
8x 14
có nghĩa khi và chỉ khi: 8 14 0 8 14 7
4
Vậy với 7
4
3
(1 điểm)
Vì hàm số ( ) 1 3
2
yf x x nên ta có:
( 1) ( 1) 3
f
1
2
f
0,5
1
2
f
0,5
1
(0,75điểm)
Với x 0, ta có:
25x 9x 165 x 3 x 16 8 x 16 0,25
8 x 16 x 2 x (thoả mãn ĐK 4 x 0) 0,25
2
(0,75điểm)
Vì đồ thị hàm số (1) cắt đường thẳng y2x3 tại điểm có hoành độ bằng -2 nên x2; y2.( 2) 3 1 0,25 Thay x2; y1 vào hàm số (1) ta được: (2m 7) ( 2) 5 1 0,25
4m 14 5 1 4m 20 m 5
(thoả mãn ĐK 7
2
m )
Vậy m 5 thỏa mãn yêu cầu bài toán
0,25
1
(1 điểm)
Ta có: 7 = 3 + 4
Trang 33 4 13 4 7 13 4
2
(1 điểm)
Ta có:
2
0,25
Hình vẽ:
O
K
H D
C B
A
1
(1 điểm)
Chứng minh bốn điểm A, B, H, K cùng thuộc một đường tròn đường kính
2
(1 điểm)
Khẳng định AD là đường kính của đường tròn (O)
Tam giác ACD nội tiếp đường tròn (O)
Áp dụng hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông ACD ta có:
2
3
(1 điểm)
Tính được BH = HC = 24 12
BC
Áp dụng định lý Pitago trong tam giác vuông AHC
Áp dụng hệ thức về cạnh và đường cao trong tam giác vuông ACD
Vậy AH = 16 (cm) và bán kính đường tròn (O) bằng 12,5 cm 0,25
Đặt 1
3
27
3
3y xy x y z xyz x
(x y z x )( 2y2z2 xy yz zx ) 0
Vì x y z, , đều lớn hơn 0 nên x2y2z2 xy yz zx 0
0,25
Vì (x y)2 0, (y z))2 0, (z) x)2 0 nên
3
x y y z z x x y z
0,25
Trang 4Khi đó:
3
3
( ) 2016 1 1 2016
P
Vậy P 2016