Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

Chào mừng Anh (Chị) đến với môn học TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH CHỦ TỊCH Chân dung HỒ CHÍ MINH Và Tác phẩm THẢO LUẬN Theo Anh (chị), Đảng Nhà nước ta lại coi trọng môn tư tưởng Hồ Chí Minh? Anh (chị) hy vọng sau học xong môn này? Thời gian: 05 phút Q TRÌNH NHẬN THỨC CỦA ĐẢNG TA VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Trước đổi - Đảng ta nhận thấy vai trị cơng lao to lớn Người dân tộc Việt Nam - Đại hội lần thứ II Đảng tháng 2/1951 xác định : “Chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Mao Trạch Đông, tác phong Hồ Chí Minh điều cần học tập nắm vững” Sau đổi - Đại hội VI Đảng tháng 12/1976 bắt đầu đề cập đến tư tưởng Hồ Chí Minh nói cách vừa phải : “Muốn đổi phải nắm vững chất cách mạng, khoa học chủ nghĩa Mác Lênin, kế thừa di sản quý báu tư tưởng lý luận Hồ Chí Minh” - Đến Đại hội VII tháng 6/1991, thảo luận tảng tư tưởng Đảng có hai loại ý kiến : + Ý kiến thứ nhất: Đảng lấy chủ nghĩa Mác- Lênin tư tưởng Hồ Chí Minh làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động Đảng” Khi biểu Đại hội có 89,7% tán thành + Ý kiến thứ hai: Đảng lấy chủ nghĩa Mác - Lênin làm tảng tư tưởng kim nam cho hành động đồng thời kế thừa phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh Có 10,3% tán thành - Đến Đại hội VIII, IX, X, Đảng ta tiếp tục khẳng định điều Đai hội VII Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta sinh Hồ Chủ tịch, người anh hùng dân tộc vĩ đại Người làm rạng rỡ dân tộc ta, nhân dân ta non sông đất nước ta (Ðiếu văn BCH TW Ðảng Cộng sản Việt Nam Lễ truy điệu Chủ tịch Hồ Chí Minh ngày 6/9/1969) Hình “Chủ tịch Hồ Chí Minh biểu tượng kiệt xuất lòng tâm dân tộc cống hiến trọn đời cho nghiệp giải phóng dân tộc nhân dân Việt Nam, góp phần vào đấu tranh chung dân tộc hịa bình, độc lập dân tộc, dân chủ tiến xã hội Những tư tưởng Người thân khát vọng dân tộc việc khẳng định sắc dân tộc tiêu biểu cho việc thúc đẩy hiểu biết lẫn nhau” (Quyết Định công nhận Hồ Chí Minh anh hùng giải phóng dân tộc Việt Nam danh nhân văn hóa giới UNESCO) Hình Giới thiệu chung môn học Số tiết : 40 tiết (3 đvht) Cách tính điểm: Chuyên cần: > 80% : 10 điểm 80% - 50%: điểm < 50% : điểm điều kiện kết thúc học phần (thi tiểu luận) TỔNG ĐIỂM Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh BÀI I KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH GIẢNG VIÊN: Trần Thị Hương Giang Tài liệu tham khảo Tài liệu hướng dẫn nghiên cứu họa tập tư tưởng Hồ Chí Minh Ban tư tưởng văn hóa trung ương, Nxb trị quốc gia, Hà Nội 2003 Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Trị quốc gia, Hà Nội 2005 Phạm Văn Đồng: Hồ Chí Minh: khứ, tạïi tương lai, Nxb Sự thật Hà Nội, 1991 Võ Nguyên Giáp: Tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 1997 Đặng Hòa: Bác Hồ năm tháng nước Trung tâm UNESCO bảo tồn phát triển văn hóa dân tộc Việt Nam xuất bản, Hà Nội, 2001 Đinh Xuân Lâm: Chủ nghóa yêu nước Hồ Chí Minh – kết hợp biện chứng truyền thống thời đại, Tạp chí lịch sử Đảng, tháng 4/1994 10 3.2 Giai đoạn tìm tòi khảo nghiệm đường cách mạng Việt Nam (1911- 1920) - Tìm hiểu cách mạng Mỹ, cách mạng Pháp - Khảo sát sống nhân dân nước thuộc địa nhân dân lao động quốc Tháng 7-1920, đến luận Lê nin, tìm đường chân cho nghiệp cứu dân cứu nước Tháng 12-1920, Đại hội Đảng Xã hội Pháp họp Tua, Nguyễn Ái Quốc tham gia bỏ phiếu tán thành việc thành lập Đảng Cộng sản Pháp, gia nhập Quốc tế Cộng sản Nguyễn Ái Quốc đại hội Tua-Pháp (12-1920) => Đánh dấu chuyển biến chất tư tưởng Hồ Chí Minh, từ chủ nghóa yêu nước đến với chủ nghóa Mác Lênin trở thành người Cộng sản 67 3.3 Giai đoạn hình thành tư tưởng đường cách mạng Việt Nam (1921- 1930) - Hoạt động Ban nghiên cứu thuộc địa Cộng sản Pháp, tham gia sáng lập Hội liên hiệp thuộc địa, xuất báo Le Paria nhằm tuyên truyền chủ nghóa Mác -Lênin vào thuộc địa - Giữa 1923, sang Matxcơva dự Hội nghị Quốc tế Nông dân, tiếp tục tham dự Đại hội Quốc tế cộng sản lần thứ V Đại hội đoàn thể quần chúng khác như: Quốc Tế Thanh niên, Quốc Tế đỏ, Quốc tế Công hội đỏ… 68 Đườngcách mệnh Hình 48 Bán ản chế độ T.D.Pháp 69 - Cuối 1924, Người Quảng Châu (TQ) tổ chức “Hội liên hiệp dân tộc bị áp Á Đông”, Hội Việt Nam cách mạng niên, báo Thanh niên, mở lớp huấn luyện trị, đào tạo bộ, đưa họ nước hoạt động - Tháng 2/1930, Người chủ trì hội nghị hợp tổ chức cộng sản nước, sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam trực tiếp thảo văn kiện: Chánh cương vắn tắt; Sách lược vắn tắt; Chương trình Điều lệ vắn tắt Đảng - Các văn kiện này, với tác phẩm “Bản án chế độ thực dân Pháp”(1925) “Đường cách mệnh”(1927) đánh dấu hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh đường cách mạng Việt Nam 70 3.4 Giai đoạn vượt qua thử thách kiên trì đường xác định cách mạng Việt Nam (1930-1941) - Do không nắm tình hình thực tế thuộc địa Phương Đông Việt Nam, lại bị chi phối quan điểm “tả khuynh”, Quốc tế cộng sản trích, phê phán đường lối Nguyễn Ái Quốc vạch Hội nghị hợp - Hội nghị Trung ương tháng 10/1930 Đảng ta, theo đạo Quốc tế Cộng sản Nghị thủ tiêu Chánh cương Sách lược vắn tắt Nguyễn Ái Quốc đề ra, đổi tên Đảng Cộng sản Việt Nam -> Đảng Cộng Đông Dương 71 Ảnh Bác Hồng Kông sau 72 năm 1933 tù - Khi nguy chủ nghóa Phát xít chiến giới đến gần, Đại hội VII Quốc tế Cộng sản (1935) tự phê bình khuynh hướng “tả”, cô độc hẹp hòi, bỏ rơi cờ dân tộc dân chủ, Đảng tư sản, tiểu tư sản phát xít nắm lấy mà chống phá cách mạng Đại hội chủ trương thành lập Mặt trận dân chủ chống phát xít - 1936, Đảng ta đề “chính sách mới” phê phán biểu tả khuynh”, cô độc bè phái trước Trên thực tế Đảng ta trở lại với quan điểm Chánh cương, Sách lược vắn tắt Nguyễn Ái Quốc 73 - 9/1938, Quốc tế cộng sản điều động Người công tác Mặt trận Đông Dương - Hội nghị trung ương Đảng Cộng sản Đông Dương lần thứ (11/1939) khẳng định: “Đứng lập trường giải phóng dân tộc, lấy quyền lợi dân tộc làm tối cao, tất vấn đề cách mệnh, vấn đề điền địa phải nhằm vào mục đích mà giải quyết” => Cách mạng Việt Nam giới chứng minh giá trị sức sống tư tưởng Hồ Chí Minh hoàn toàn đắn 74 3.5 Giai đoạn phát triển thắng lợi tư tưởng Hồ Chí Minh (1941-1969)   - Đầu 1941, Hồ Chí Minh nước trực tiếp đạo cách mạng nước ta kết Cách mạng Tháng giành thắùng lợi - Thực kháng chiến chống Pháp Mỹ, vừa xây dựng CNXH miền Bắc, vừa đấu tranh giải phóng miền Nam => Tóm lại, thời kỳ thời kỳ mà tư tưởng Hồ Chí Minh bổ sung phát triển hoàn thiện loạt vấn đề cách mạng Việt Nam, là: 75 + Đường lối chiến tranh nhân dân “toàn dân, toàn diện trường kỳ, dựa sức chính” + Xây dựng CNXH nước vốn thuộc địa phong kiến, độ lên CNXH không trải qua giai đoạn CNTB, điều kiện đất nước bị chia cắt có chiến tranh + Xây dựng Đảng cầm quyền + Xây dựng nhà nước kiểu dân, dân dân - Di chúc Người tổng kết sâu sắc học đấu tranh thắng lợi cách mạng Việt Nam,vạch định hướng mang tính cương lónh cho phát triển đất nước mà ngày tiếp tục làm theo 76 77 Ý NGHĨA CỦA VIỆC NGHIÊN CỨU, HỌC TẬP TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Ý nghĩa việc học tập, nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh Nắm vững chất cách mạng khoa học tư tưởng Hồ Chí Minh Bồi dưỡng lòng yêu nước gắn liền với yêu chủ nghĩa xã hội Tinh thần độc lập, tự chủ, đổi sáng tạo 78 Kết luận: Nghiên cứu, học tập tư tưởng Hồ Chí Minh để nâng cao thêm lòng yêu nước, tinh thần phục vụ nhân dân; nâng cao đạo đức cách mạng người, để làm cho chủ nghĩa Mác - Lênin, tư tưởng Hồ Chí Minh thực trở thành tảng tư tưởng kim nam cho hành động Hình 59 79 80 Hết Chúc em học tốt 81 ... trình Tư tưởng Hồ Chí Minh BÀI I KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH GIẢNG VIÊN: Trần Thị Hương Giang Tài liệu tham khảo Tài liệu hướng dẫn nghiên cứu họa tập tư tưởng. .. trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh III Ý nghóa việc học tập nghiên cứu tư tưởng Hồ Chí Minh Thời gian: tiết (4 tiết giảng, tiết xêmina) 11 I KHÁI NIỆM, HỆ THỐNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH Khái niệm tư. .. tư? ??ng Hồ Chí Minh Ban tư tưởng văn hóa trung ương, Nxb trị quốc gia, Hà Nội 2003 Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh Bộ giáo dục đào tạo, Nxb Trị quốc gia, Hà Nội 2005 Phạm Văn Đồng: Hồ Chí Minh: