1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh

81 2,2K 20
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 81
Dung lượng 7,31 MB

Nội dung

QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC CỦA ĐẢNG TA VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHTrước đổi mới - Đảng ta đã nhận thấy vai trò và công lao to lớn của Người đối với dân tộc Việt Nam - Đại hội lần thứ II của Đảng

Trang 1

Chào mừng các Anh (Chị) đã mừng các Anh (Chị) đã đến với môn học

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Trang 2

CHỦ TỊCH

HỒ CHÍ MINH

Trang 3

THẢO LUẬN

1 Theo các Anh (chị), tại sao Đảng và Nhà nước ta

lại coi trọng môn tư tưởng Hồ Chí Minh?

2 Anh (chị) hy vọng gì sau khi học xong môn này?

Thời gian: 05 phút

Trang 4

QUÁ TRÌNH NHẬN THỨC CỦA ĐẢNG TA VỀ TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Trước đổi mới

- Đảng ta đã nhận thấy vai trò và công lao to lớn của Người đối với dân tộc Việt Nam

- Đại hội lần thứ II của Đảng tháng 2/1951 đã xác định : “Chủ nghĩa Mác Lênin, tư tưởng Mao Trạch Đông, tác phong Hồ Chí Minh là những điều chúng ta cần học tập và nắm vững”.

Sau đổi mới

- Đại hội VI của Đảng tháng 12/1976 đã bắt đầu đề cập đến tư tưởng Hồ Chí Minh nhưng nói một cách vừa phải : “Muốn đổi mới phải nắm vững bản chất cách mạng, khoa học của chủ nghĩa Mác Lênin, kế thừa di sản quý báu về tư tưởng và lý luận của Hồ Chí Minh”.

- Đến Đại hội VII tháng 6/1991, khi thảo luận về nền tảng tư tưởng của Đảng có hai loại

ý kiến :

+ Ý kiến thứ nhất: Đảng lấy chủ nghĩa Mác- Lênin và tư tưởng Hồ Chí Minh làm nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của Đảng” Khi biểu quyết tại Đại hội có 89,7% tán thành

+ Ý kiến thứ hai: Đảng lấy chủ nghĩa Mác - Lênin làm nền tảng tư tưởng và kim chỉ nam cho hành động của mình đồng thời kế thừa và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

Có 10,3% tán thành

- Đến Đại hội VIII, IX, X, Đảng ta tiếp tục khẳng định điều đó

Trang 5

Dân tộc ta, nhân dân ta, non sông đất nước ta

đã sinh ra Hồ Chủ tịch, người anh hùng dân tộc vĩ đại

và chính Người

đã làm rạng rỡ dân tộc ta,

nhân dân ta

và non sông đất nước ta

(Ðiếu văn của BCH TW Ðảng

Cộng sản Việt Nam tại Lễ truy điệu Chủ tịch

Hồ Chí Minh ngày 6/9/1969)

Hình 7

Trang 6

“Chủ tịch Hồ Chí Minh là một biểu tượng kiệt xuất

về lòng quyết tâm của cả một dân tộc đã cống

hiến trọn đời mình cho sự nghiệp giải phóng dân

tộc của nhân dân Việt Nam, góp phần vào cuộc

đấu tranh chung của các dân tộc vì hòa bình, độc lập dân tộc, dân chủ và tiến bộ xã hội

Những tư tưởng của Người là hiện thân của những khát vọng của các dân tộc trong việc khẳng định

bản sắc dân tộc mình và tiêu biểu cho việc thúc

đẩy sự hiểu biết lẫn nhau”

(Quyết Định công nhận Hồ Chí Minh là anh hùng giải phóng

dân tộc Việt Nam và danh nhân văn hóa thế giới của UNESCO)

Trang 7

Giới thiệu chung về môn học

Số tiết : 40 tiết (3 đvht)

Cách tính điểm:

Chuyên cần: > 80% : 10 điểm

80% - 50%: 5 điểm < 50% : 0 điểm

1 bài điều kiện

1 bài kết thúc học phần (thi hoặc tiểu luận)

TỔNG ĐIỂM

Trang 8

Giáo trình Tư tưởng Hồ Chí Minh

Trang 9

BÀI I

KHÁI NIỆM, NGUỒN GỐC, QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH

TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

GIẢNG VIÊN: Trần Thị Hương Giang

Trang 10

Tài liệu tham khảo

1 Tài liệu hướng dẫn nghiên cứu họa tập tư tưởng Hồ Chí Minh của

Ban tư tưởng văn hóa trung ương, Nxb chính trị quốc gia, Hà Nội 2003

2 Giáo trình tư tưởng Hồ Chí Minh của Bộ giáo dục và đào tạo,

Nxb chính Trị quốc gia, Hà Nội 2005.

3 Phạm Văn Đồng: Hồ Chí Minh: quá khứ, hiện tạïi và tương lai,

Nxb Sự thật Hà Nội, 1991.

4 Võ Nguyên Giáp: Tư tưởng Hồ Chí Minh và con đường cách

mạng Việt nam, Nxb Chính trị quốc gia, Hà Nội 1997.

5 Đặng Hòa: Bác Hồ những năm tháng ở nước ngoài Trung tâm

UNESCO bảo tồn và phát triển văn hóa dân tộc Việt Nam xuất bản, Hà Nội, 2001.

6 Đinh Xuân Lâm: Chủ nghĩa yêu nước Hồ Chí Minh – sự kết hợp

biện chứng giữa truyền thống và thời đại, Tạp chí lịch sử Đảng, tháng 4/1994

Trang 11

NỘI DUNG

I Khái niệm, hệ thống tư tưởng

Hồ Chí Minh.

II Điều kiện lịch sử – xã hội, nguồn

gốc và quá trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh.

III Ý nghĩa của việc học tập nghiên

cứu tư tưởng Hồ Chí Minh.

Thời gian: 6 tiết (4 tiết giảng, 2 tiết

xêmina)

Trang 12

I KHÁI NIỆM, HỆ THỐNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH.

1 Khái niệm tư tưởng Hồ Chí Minh

Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống những quan điểm toàn diện và sâu sắc về những vấn đề cơ bản của cách mạng Việt Nam; là kết quả của sự vận dụng sáng tạo và phát triển chủ nghĩa Mác – Lênin vào điều kiện cụ thể của nước ta; đồng thời là sự kết tinh tinh hoa dân tộc và trí tuệ của thời đại nhằm giải phóng dân tộc, giải phóng giai cấp, và giải phóng con người

Trang 13

Câu hỏi:

Hãy chỉ ra những ý chính cần làm rõ trong khái

niệm tư tưởng H Chí Minh? ồ Chí Minh?

- Tư tưởng Hồ Chí Minh là một hệ thống…

- Là kết quả của sự vận dụng sáng tạo CN Mác

Trang 14

Ví dụ:

*TTHCM về cách mạng giải phóng

dân tộc và TTHCM về Đảng Cộng sản Việt Nam.

*TTHCM về Đảng Cộng sản Việt Nam và TTHCM về Đại đoàn kết toàn dân.

Hệ thống : bao gồm những quan điểm về dân tộc; về vai trò lãnh đạo của Đảng; về đại đoàn kết; về công tác cán bộ… có mối quan hệ chặt chẽ với nhau

Trang 15

VẤN ĐỀ ĐẠI ĐOÀN KẾT

Chủ nghĩa Mác – Lênin

 Ơû các nước phương Tây

 Tư sản >< Vô sản

(Vấn đề dân tộc do giai cấp

Tư sản làm rồi.)

 Đối tượng cách mạng: giai

cấp Tư sản

 Muc tiêu cách mạng:

Chuyên chính vô sản

 Lực lượng cách mạng: chủ

yếu là công, nông

Hồ Chí Minh

 Các nước thuộc địa

 CNĐQ >< Dân tộc Nhân dân >< địa chủ phong kiến

 Đối tượng cách mạng: Đế quốc thực dân, địa chủ pk …

 Giành độc lập dân tộc là mục tiêu hàng đầu-> thiết lập chuyên chính vô sản.

 Toàn bộ dân tộc, lấy liên minh công nông làm gốc.

Trang 16

2.HỆ THỐNG TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH.

Dân tộc và CMGP Dân tộc

Đại đoàn kết dân tộc và kết hợp sức mạnh dân tộc với sức mạnh thời

Nhà nước của dân, do dân,

vì dân

CNXH và con đường quá độ lên CNXH

Đảng Cộng sản Việt Nam

Đạo đức, nhânvăn, văn hoá

Độc lập dân tộc gắn liền với chủ nghĩa xã hội

Trang 17

II ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ – XÃ HỘI, NGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

1 ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ – XÃ HỘI

1.1 Xã hội Việt Nam cuối thế kỷ XIX

đầu thế kỷ XX.

1.2 Quê hương, gia đình.

1.3 Thời đại

2 NGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH

THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH

Trang 18

1.1 Xã hội Việt Nam cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX.

Em hãy khái quát vài

nét về cuộc sống

người dân Việt Nam

dưới thời kỳ đô hộ

của thực dân Pháp?

Trang 19

Pháp tấn công vào Đà nẵng 31/8/1958

Trang 20

Việt Nam trở thành thuộc địa của Pháp

Nhà Nguyễn ký với Pháp

hiệp ước Patơ nốt 1884

Trang 21

C¸c chÝnh s¸ch cai trÞ cña thùc d©n Ph¸p vÒ chÝnh trÞ

Nhà tù Hỏa Lò – nơi giam giữ nhiều người Việt Nam yêu nước

Trang 22

Các chính sách cai trị của thực dân Pháp về kinh tế

Trang 23

PHÁT

TRIỂN

CÁC NGÀNH

CƠNG

NGHIỆP

PHỤC

VỤ CHO KHAI

THÁC

Nhà máy xe lửa Trường Thi

Các chính sách cai trị của thực dân Pháp về kinh tế

Trang 24

Nhân dân ta một cổ hai tròng

Trang 25

Hai bức ảnh minh họa về XH VN

hồi cuối thế kỉ XIX

Trang 26

Các phong trào yêu nước

Toàn thể dân tộc Việt Nam

Thực dân Pháp xâm lược

Nông dân Việt Nam

Địa chủ phong kiến

Khủng hoảng đường lối cứu nước

1.1 Xã hội VN cuối thế kỷ XIX đầu thế kỷ XX

Trang 27

- Xã hội Việt Nam dưới thời thực dân Pháp thống trị là một xã hội thuộc địa nửa phong kiến Trong xã hội đó có hai mâu thuẫn cơ bản:

+ Một là, mâu thuẫn giữa toàn thể dân tộc Việt Nam với thực dân Pháp xâm lược và tay sai.

+ Hai là, mâu thuẫn giữa nhân dân Việt Nam, chủ yếu là nông dân với giai cấp địa chủ phong kiến.

-Để giải quyết mâu thuẫn khách quan đó, nhiều sĩ phu

yêu nước đã đứng lên tập hợp quần chúng chống lại thực dân Pháp xâm lược, nhưng cuối cùng đều thất bại

“tình hình đen tối như không có đường ra”

- Chính điều đó đã thúc đẩy Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí

Minh ra đi tìm con đường cứu nước mới cho dân tộc Việt Nam

Hình 17

Trang 28

1.2 Gia đình và quê hương

Trang 29

 Chứng kiến cảnh nghèo khổ, bị đàn áp,bị bóc lột tàn

ác của đồng bào mình

 Người quyết tâm ra đi tìm đường cứu nước, cứu dân

Trang 30

Một số hình ảnh về quê hương

chủ tịch Hồ Chí Minh

LÀNG SEN (QUÊ NỘI)

Trang 31

LÀNG CHÙA (QUÊ NGOẠI)

Trang 32

Một số hình ảnh về quê hương

chủ tịch Hồ Chí Minh

Nguyễn Sinh Sắc (1863 – 1929)

Hồng Thị Loan (1868 – 1901)

Nguyễn Thị Thanh (1884 – 1954)

Nguyễn Sinh Khiêm (1888 – 1950)

Trang 33

TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÁP VIỆT ÐÔNG BA

TRƯỜNG QUỐC HỌC HUẾ NHÀ BIA LƯU NIỆM BÀ HOÀNG THỊ LOAN

Ngôi nhà 112 Mai Thúc Loan

Trang 34

LĂNG CỤ NGUYỄN SINH SẮC

Thị xã Cao Lãnh, tỉnh Đồng Tháp

Trang 35

Mộ bà HOÀNG THỊ LOAN

Nghệ An

Trang 36

Yếu tố thời đại

Tư tưởng Hồ Chí Minh

Vấn đề dân tộc

trở thành vấn

đề quốc tế lớn

CM tháng 10 Nga thắng lợi

Thời đại quá

độ llên CNXH

Cách mạng giải phóng dân tộc

Cách mạng

vô sản thế giới

Chủ nghĩa

đế quốc

1.3 Yếu tố thời đại

Trang 37

Tù binh trong chiến tranh Cảnh chết chóc trong chiến tranh

Trang 38

- Nguyễn Ái Quốc, ra đi tìm đường cứu nước, cứu dân vào lúc chủ nghĩa tư bản chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, chúng đã xác lập được sự thống trị trên toàn thế giới Vấn đề dân tộc đã trở thành vấn đề quốc tế lớn.

- Cách mạng giải phóng dân tộc đã trở thành một

bộ phận của cách mạng vô sản thế giới.

- Thắng lợi của cách mạng tháng Mười Nga năm

1917 đã giúp Nguyễn Ái Quốc - Hồ Chí Minh nhận

chủ nghĩa cộng sản mới giải phóng được cho các dân tộc bị áp bức và những người lao động trên thế giới khỏi ách nô lệ.”

Trang 39

2 NGUỒN GỐC TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH.

2.1 Truyền thống lịch sử – văn hóa Việt Nam.

2.2 Tinh hoa văn hoá nhân loại.

2.3 Chủ nghĩa Mác-Lênin: c s th gi i quan và ơ sở thế giới quan và ở thế giới quan và ế giới quan và ới quan và

phương pháp lu n c a tư tưởng Hồ Chí Minh ận của tư tưởng Hồ Chí Minh ủa tư tưởng Hồ Chí Minh.

2.4 Nhân tố chủ quan Hồ Chí Minh.

Trang 40

Truyền thống lịch sử – văn hóa Việt Nam

Chủ nghĩa

yêu nước

Tinh thần nhân nghĩa, thuỷ chung Đoàn kếtdân tộc

Cần cù, thông minh, sáng tạo

Trang 41

2.1.1 Chủ nghĩa yêu nước

Cọc gỗ trên sông Bạch Đằng

Nam quốc sơn hà Nam đế cư

Tiệt nhiên định phận tại thiên thư

Như hà nghịch lỗ lai xâm phạm

Nhữ đẳng hành khan thủ bại hư

Trang 42

Ruộng bậc thang ở Tây Bắc tổ quốc

Trang 43

2.1.2 Tinh thần đoàn kết nhân nghĩa thủy chung

Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao

(Ca dao)

Chồng ta áo rách ta thươngChồng người áo gấm xông hương mặc người

(Ca dao)

Trang 44

“Dân ta có một lòng nồng nàn yêu nước Đó là truyền thống quý báu của

ta từ xưa đến nay Mỗi khi tổ quốc bị xâm lăng thì tinh thần ấy lại sôi nổi, nó

kết thành một làn sóng vô cùng mạnh

mẽ, to lớn, nó lướt qua mọi sự nguy hiểm, khó khăn, nó nhấn chìm tất cả lũ bán nước và lũ cướp nước”

(Hồ Chí Minh toàn tập – Tập 6

tr 171)

Trang 45

Tinh hoa văn hoá nhân loại

Tư tưởng và văn hoá phương Đông

Tư tưởng và văn hoá phương Tây

Tư tưởng

Nho giáo Tư tưởng Phật giáo

Tư tưởng tự do, bình đẳng,

bác ái

Lòng nhân ái

của Thiên chúa giáo

Tư tưởng của các nhà khai sáng Pháp

Trang 46

2.2 Tinh hoa văn hóa nhân loại

Khổng tử

2.2.1 Văn hóa phương Đông

Trang 47

Ngôi chùa ở Ấn Độ

Trang 48

Bàn thờ Phật ở Việt Nam

Trang 49

2.2.2 Văn hóa phương Tây

Các nhà khai sáng Pháp Bàn về khế ước xã hội

Trang 51

51Cảnh chúa Giêsu bị đóng đinh

Trang 52

2.3 Chủ nghĩa Mác - Lênin

Trang 53

Chủ nghĩa Mác - Lênin cơ sở thế giới quan và phương pháp

luận của tư tưởng Hồ Chí Minh

Phương pháp duy vật biện chứng

Tư tưởng

Hồ Chí Minh phát triển

về chất

Tư tưởng

Hồ Chí Minh thuộc

hệ tư tưởng Mác - Lênin

Tính khoa học sâu sắc

Tính cách mạng triệt để

Trang 54

Chủ nghĩa Mác-Lênin trang bị cho

Người thế giới quan khoa học

“Chủ nghĩa Mác-Lênin đối với chúng ta, những người cách mạng và nhândân Việt Nam không những là cái cẩm nang thần kỳ, không là cái kim chỉ nam mà còn là mặt trời soi sáng cho chúng ta

đi tới thắng lợi cuối cùng, đi tới CNXH và CNCS”

(Hồ Chí Minh toàn tập -tập10 tr 128)

Trang 55

mạng phân công cho việc gì, làm Chủ tịch nước hay nấu ăn, đều phải làm tròn nhiệm vụ Không nên đào tạo ra những con người thuộc sách làu làu, cụ Mác nói thế này, cụ Lênin nói thế kia, nhưng nhiệm vụ

của mình được giao quét nhà lại để cho nhà đầy rác

Đó là điều thứ nhất cần rõ

Hiểu chủ nghĩa Mác - Lênin là phải sống với nhau

có tình có nghĩa Nếu thuộc bao nhiêu sách mà sống không có tình có nghĩa thì sao gọi là hiểu chủ nghĩa Mác - Lênin được”

(Hồ Chí Minh toàn tập – Tập 12 tr 554)

Trang 56

“Ưu điểm lớn nhất của chủ nghĩa Mác là cách làm việc biện chứng”.

( Trần Dân Tiên - Những mẩu chuyện về đời

hoạt động của Hồ Chủ tịch)

Trang 57

2.4 Phẩm chất cá nhân của Hồ Chí Minh

Phẩm chất

cá nhân của Hồ Chí

Tư duy độc lập, sáng tạo, nhạy bén

Trang 58

Có lý tưởng sống cao đẹp.

bậc là làm sao cho nước ta được hoàn toàn độc lập, dân ta được hoàn toàn tự do, đồng bào ta ai cũng có cơm ăn áo mặc, ai cũng

được học hành ”

(Hồ Chí Minh Toàn tập Tập 4 trg 161)

Trang 59

Tinh thần kiên cường, bất khuất

Bìa cuốn Ngục trung nhật ký

Trang 60

Trái tim nhân ái, tình cảm bao la.

Bác ơi tim Bác mênh mông thế.

Ôm cả non sông mọi kiếp người!

(TỐ HỮU)

* * *

‘’ Ở đời và làm người là phải biết thương nước, thương dân, thương nhân lọai bị khổ đau áp bức”

(HỒ CHÍ MINH)

Trang 61

Tư tưởng, lý luận

Giai đoạn tiếp tục phát triển mới về tư tưởngkháng

chiến kiến quốc

Giai đoạn vượt qua khó khăn thử thách,

kiên trì con đường đã xác định cho CM VN

Giai đoạn hình thành cơ

bản về tư tưởng CMVN

Giaiđoạn tìm tòiconđường

c ứu nước, GPDT

Hình thànhtư tưởngyêu nước

1941 - 1969

3 Quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh

Trang 62

3.1.Giai đoạn trước 1911.

Trang 64

Bến cảng của công ty vận tải Hàng Hải

Trang 65

Cảng Sài Gòn

Trang 66

2.2.2 Giai đoạn 1911 – 1920

Trang 67

3.2 Giai đoạn tìm tòi khảo nghiệm con đường cách mạng Việt Nam (1911- 1920)

- Tìm hiểu cách mạng Mỹ, cách mạng Pháp

- Khảo sát cuộc sống nhân dân các nước

thuộc địa và nhân dân lao động ở chính

quốc.

- Tháng 7-1920, đến được luận của Lê nin,

tìm ra con đường chân chính cho sự

nghiệp cứu dân cứu nước.

- Tháng 12-1920, tại Đại hội Đảng Xã hội

Pháp họp ở Tua, Nguyễn Ái Quốc tham

gia bỏ phiếu tán thành việc thành lập Đảng

Trang 68

3.3 Giai đoạn hình thành cơ bản tư tưởng về con đường cách mạng Việt Nam (1921- 1930)

- Hoạt động trong Ban nghiên cứu thuộc địa Cộng sản

Pháp, tham gia sáng lập Hội liên hiệp thuộc địa, xuất

bản báo Le Paria nhằm tuyên truyền chủ nghĩa Mác

-Lênin vào các thuộc địa.

- Giữa 1923, sang Matxcơva dự Hội nghị Quốc tế Nông

dân, tiếp tục tham dự Đại hội Quốc tế cộng sản lần thứ

V và Đại hội các đoàn thể quần chúng khác như: Quốc

Tế Thanh niên, Quốc Tế đỏ, Quốc tế Công hội đỏ…

Trang 69

69

Trang 70

- Cuối 1924, Người về Quảng Châu (TQ) tổ chức ra “Hội

liên hiệp các dân tộc bị áp bức ở Á Đông”, Hội Việt Nam

cách mạng thanh niên, ra báo Thanh niên, mở các lớp huấn

luyện chính trị, đào tạo các bộ, đưa họ về nước hoạt động.

- Tháng 2/1930, Người chủ trì hội nghị hợp nhất các tổ chức

cộng sản trong nước, sáng lập Đảng Cộng sản Việt Nam trực

tiếp thảo ra các văn kiện: Chánh cương vắn tắt; Sách lược vắn tắt; Chương trình và Điều lệ vắn tắt của Đảng.

- Các văn kiện này, cùng với 2 tác phẩm “Bản án chế độ

thực dân Pháp”(1925) và “Đường cách mệnh”(1927) đã

đánh dấu sự hình thành cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam

Trang 71

3.4 Giai đoạn vượt qua thử thách kiên trì con đường

đã xác định của cách mạng Việt Nam

(1930-1941)

- Do không nắm được tình hình thực tế của các thuộc địa ở Phương Đông và Việt Nam, lại bị chi phối bởi quan điểm “tả khuynh”, Quốc tế cộng sản đã chỉ trích, phê phán đường lối của Nguyễn Ái Quốc đã vạch ra trong Hội nghị hợp nhất

- Hội nghị Trung ơng tháng 10/1930 của Đảng ta, ương tháng 10/1930 của Đảng ta, theo chỉ đạo của Quốc tế Cộng sản ra Nghị quyết thủ tiêu Chánh cương và Sách lược vắn tắt do Nguyễn Ái Quốc đề ra, đổi tên là Đảng Cộng sản Việt Nam -> Đảng Cộng Đông Dương

Ngày đăng: 22/06/2013, 01:27

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

Hình 7 - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Hình 7 (Trang 5)
II. ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ – XÃ HỘI, NGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
II. ĐIỀU KIỆN LỊCH SỬ – XÃ HỘI, NGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH (Trang 17)
2. NGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHTHÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
2. NGUỒN GỐC VÀ QUÁ TRÌNH HÌNH THÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINHTHÀNH TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH (Trang 17)
Hình 17 - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Hình 17 (Trang 27)
Một số hình ảnh về quê hương chủ tịch Hồ Chí Minh - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
t số hình ảnh về quê hương chủ tịch Hồ Chí Minh (Trang 30)
LÀNG SEN (QUÊ NỘI) - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
LÀNG SEN (QUÊ NỘI) (Trang 30)
Quá trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
u á trình hình thành và phát triển tư tưởng Hồ Chí Minh (Trang 61)
Hình thànhtư - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Hình th ànhtư (Trang 61)
3.3 Giaiđoạn hình thành cơ bản tư tưởng về conđường cách mạng Việt Nam (1921- 1930)cách mạng Việt Nam (1921- 1930) - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
3.3 Giaiđoạn hình thành cơ bản tư tưởng về conđường cách mạng Việt Nam (1921- 1930)cách mạng Việt Nam (1921- 1930) (Trang 68)
3.3 Giaiđoạn hình thành cơ bản tư tưởng về conđường cách mạng Việt Nam (1921- 1930)cách mạng Việt Nam (1921- 1930) - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
3.3 Giaiđoạn hình thành cơ bản tư tưởng về conđường cách mạng Việt Nam (1921- 1930)cách mạng Việt Nam (1921- 1930) (Trang 68)
Hình 48 Đườngcách mệnh Bán ản chế độ T.D.Pháp - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Hình 48 Đườngcách mệnh Bán ản chế độ T.D.Pháp (Trang 69)
Hình 48 Đườngcách mệnh Bán ản chế độ T.D.Pháp  69 - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Hình 48 Đườngcách mệnh Bán ản chế độ T.D.Pháp 69 (Trang 69)
đánh dấu sự hình thành cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam.  - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
nh dấu sự hình thành cơ bản tư tưởng Hồ Chí Minh về con đường cách mạng Việt Nam. (Trang 70)
- Do không nắm được tình hình thực tế của các thuộc địa ở Phương Đông và Việt Nam, lại bị chi phối bởi  quan  điểm  “tả  khuynh”,  Quốc  tế  cộng  sản  đã  chỉ  trích,  phê  phán  đường  lối  của  Nguyễn  Ái  Quốc  đã  vạch ra trong Hội nghị hợp nhất - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
o không nắm được tình hình thực tế của các thuộc địa ở Phương Đông và Việt Nam, lại bị chi phối bởi quan điểm “tả khuynh”, Quốc tế cộng sản đã chỉ trích, phê phán đường lối của Nguyễn Ái Quốc đã vạch ra trong Hội nghị hợp nhất (Trang 71)
Hình 59 - Bài 1: Nguồn gốc qua trình hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh
Hình 59 (Trang 79)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TRÍCH ĐOẠN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w