ĐẢNG BỘ XÃ THẠCH HOÁ ĐẢNG CỘNG SẢN VIỆT NAMCHI BỘ TRƯỜNG THCS Thạch Hoá, ngày 20 tháng 09 năm 2010 BẢN THU HOẠCH, TỰ LIÊN HỆ VÀ KẾT QUẢ CỤ THỂ TRONG VIỆC LÀMTHEO CỦA ĐẢNG VIÊN, CÔNG CHỨC. Qua 4nămthựchiệncuộcvậnđộng “Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh” -------- - Họvà tên: Lê Hồng Quang - Sinh hoạt Đảng tại Chi bộ Trường THCS Thạch Hoá - Tuyên Hoá - Quảng Bình. - Đảng bộ xã Thạch Hoá. Qua họctậpvà nghiên cứu về tấmgươngđạođứcHồChí Minh, tôi xin trình bày nội dung thuhoạch được về nhận thức, tự liên hệ và kết quả thựchiện cụ thể trong việc làmtheo của bản thân như sau : 1. Nhận thức về tư tưởng tấmgươngđạođứcHồChí Minh, về ý nghĩa, tầm quan trọng của cuộcvận động. Qua 4nămthựchiệncuộcvậnđộng “Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh” trong các tổ chức của hệ thống chính trị và toàn xã hội đã làm cho toàn Đảng, toàn dân ta ngày càng nhận thức sâu sắc hơn về những nội dung cơ bản, giá trị to lớn của tư tưởng vàtấmgươngđạođứcHồChí Minh. Kết quả bước đầu đã tạo được sự chuyển biến quan trọng trong nhận thức, ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạo đức, lối sống của đội ngũ cán bộ, đảng viên và nhân dân. Đất nước ta đã và đang đẩy mạnh sự nghiệp “Công nghiệp hoá - Hiện đại hóa” và đổi mới đất nước theo hướng tích cực, chủ động hội nhập kinh tế quốc tế, thì việc học tập, rèn luyện tư tưởng đạo đức, lối sống vàlàmtheotấmgươngđạođức của Người là một việc làm hết sức quan trọng. Bởi vì tư tưởng đạođức của chủ tịch HồChíMinh luôn là một nền tảng tinh thần xã hội, là động lực vượt qua khó khăn thách thức để tiến lên. Do đó họctậpvàlàmtheotấmgươngđaođức của Người là một biện pháp quan trọng hàng đầu để mỗi cán bộ Đảng viên và tổ chức cơ sở Đảng khắc phục, sửa chữa tình trạng suy thoái “có tính nghiêm trọng” về đạođứcvà lối sống, suy thoái về tư tưởng chính trị, giữ vững niềm tin trong nhân dân về lãnh đạo của Đảng. a) Những phẩm chất đạođức của người cách mạng theo tư tưởng HồChí Minh. - 1 - Nhìn chung, tư tưởng của Chủ tịch HồChíMinh về đạođức cách mạng có thể khái quát thành bốn nội dung cơ bản, là : Trung với nước, hiếu với dân ; Yêu thương con người; Cần kiệm liêm chính, chí công vô tư và tinh thần quốc tế trong sáng. Theo tư tưởng HồChíMinh về đạođức cách mạng, thì tự phê bình và phê bình là một nguyên tắc không thể thiếu được trong xây dựng nền đạođức mới - đạođức cách mạng. Chủ tịch HồChíMinh đã viết: Phê bình là quyền lợi và nhiệm vụ của mọi người, là thực hành dân chủ . Không phê bình tức là bỏ mất một quyền dân chủ của mình. Song phê bình phải đường hoàng, chính đáng, tuyệt không nên "thầm thì thầm thụt”. Tóm lại, tư tưởng HồChíMinh về đạođức cách mạng là một di sản tinh thần vô cùng quí báu của Đảng và dân tộc ta. Nghiên cứu tư tưởng HồChíMinh về đạođức cách mạng, vấn đề đặt ra không chỉ ở chỗ thừa nhận và khẳng định những giá trị thực tiễn to lớn của tư tưởng HồChí Minh, mà một điều rất quan trọng là vận dụng và phát triển những giá trị tư tưởng đó vào sự nghiệp xây dựng đội ngũ cán bộ của đất nước ta trong giai đoạn hiện nay. Những tư liệu gốc của Chủ tịch HồChíMinhhiện lưu giữ tại Bảo tàng Cách mạng Việt Nam là những di sản vật chất quí báu để góp phần nghiên cứu tư tưởng của Người. b) Những nhận thức của bản thân về tư tưởng, tấmgươngđạođứcHồChíMinh qua các chuyên đề đã được họctậpvà nghiên cứu. Nội dung cơ bản tấmgươngđạođứcHồChíMinh mà cán bộ đảng viên, công chức, phải thường xuyên họctậpvà noi theo là: - Thựchiện chuẩn mực đạođứcHồChíMinh “Trung với nước, hiếu với dân” cần quán triệt những nội dung của chủ nghĩa yêu nước trong giai đoạn mới; Phát huy sức mạnh đoàn kết toàn dân tộc, đẩy mạnh sự nghiệp đổi mới đất nước, công nghiệp hóa, hiện đại hóa, sớm đưa nước ta ra khỏi tình trạng kém phát triển. - Thựchiện đúng lời dạy: "Cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư " nêu cao phẩm giá con người Việt Nam trong thời kỳ mới. Nâng cao ý thức dân chủ và kỷ luật, gắn bó với nhân dân, vì nhân dân phục vụ. - Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh cần phát huy chủ nghĩa yêu nước gắn chặt với chủ nghĩa quốc tế trong sáng, đoàn kết, hữu nghị giữa các dân tộc trong điều kiện toàn cầu hóa, chủ động, tích cực hội nhập kinh tế quốc tế 2. Những kết quả cụ thể trong việc làmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh của bản thân. a) Về ý thức rèn luyện, tu dưỡng đạođức thường xuyên. Là giáo viên, tôi luôn luôn gương mẫu rèn luyện phẩm chất tư cách của một đảng viên, làm tròn nhiệm vụ được Đảng và chính quyền giao phó. Sống cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư, hoà nhã thân ái với đồng nghiệp, hết lòng vì nhân dân phục vụ. Tự rèn luyện trau dồi phẩm chất đạo đức, lối sống, tác phong của một đảng viên. Không ngừng họctập nâng cao trình độ về chuyên môn nghiệp vụ để hoàn thành tốt mọi nhiệm vụ được giao. b) Về ý thức trách nhiệm tâm huyết với công việc. - 2 - - Tôi luôn cập nhật thông tin trên mọi thông tin đại chúng để chắt lọc, tìm kiếm những tấmgươngđạođức tốt để học hỏi. - Tích cực lao động, học tập, công tác với tinh thần lao động sáng tạo, có năng suất, chất lượng, hiệu quả cao. Biết quý trọng công sức lao độngvà tài sản tập thể, của nhân dân. Không xa hoa, lãng phí, không phô trương hình thức. - Thẳng thắn, trung thực bảo vệ công lý, bảo vệ đường lối, quan điểm của Đảng, bảo vệ người tốt. Chân thành, khiêm tốn, không chạy theo chủ nghĩa thành tích, không bao che, giấu khuyết điểm …. - Kiên quyết chống bệnh lười biếng, lối sống hưởng thụ, nói không đi đôi với làm, nói nhiều làm ít. - Luôn có ý thức giữ gìn đoàn kết trong Chi bộ. c) Về ý thức tổ chức, kỷ luật, thựchiện tự phê bình và phê bình theotấmgươngđạođứcHồChíMinh : - Bản thân tôi tự luôn đặt mình trong tổ chức, trong tập thể, phải tôn trọng nguyên tắc, pháp luật, không kéo bè kéo cánh để làm rối loạn kỷ cương. - Luôn có ý thức coi trọng tự phê bình và phê bình. Luôn phê phán những biểu hiện xuất phát từ những động cơ cá nhân. Luôn động viên những người thân trong gia đình giữ gìn đạo đức, lối sống, xây dựng gia đình văn hoá. 3. Những việc chưa làm được, nguyên nhân, đề xuất kiến nghị của bản thân. a) Những việc chưa làm được: Bên cạnh những ưu điểm, bản thân tôi nhận thấy mình cũng còn tồn tại những mặt chưa làm được. Cụ thể: -Trong công tác, sinh hoạt: Chưa thẳng thắn, mạnh dạn, cương quyết trong công tác tự phê bình và phê bình. Còn né tránh, cả nể, chưa kiên quyết, dứt khoát. Việc đấu tranh, tự rèn luyện, tu dưỡng của bản thân còn chưa khoa học, chưa hệ thống. Tinh thần làm việc nhiều lúc chưa thật sự nghiêm túc, chưa sâu sát, chưa tỉ mỉ. - Trong xây dựng chi bộ: Chưa thực hiện tốt công tác bồi dưỡng giúp đỡ quần chúng là lực lượng trung kiên. Trong công tác xây dựng chi bộ vững mạnh, chưa tham mưu cùng chi bộ để đổi mới phong cách và lề lối làm việc cho thật khoa học. b) Nguyên nhân của những tồn tại. - Bản thân tôi là một Đảng viên trẻ, còn thiếu kinh nghiệm trong hoạt độngthực tiễn cũng như trong chuyên môn nên gặp phải những khó khăn nhất định. - Việc rèn luyện trong thực tế chưa nhiều, sự tác động của môi trường xã hội cũng như nhiều lý do khách quan khác đã ảnh hưởng phần nào đến kết quả công tác của bản thân. c) Những kiến nghị, đề xuất. Đối với các Ban chỉđạocuộcvậnđộng từ Trung ương đến tỉnh, huyện : - 3 - - Thứ nhất, cần quán triệt sâu sắc lời dạy của Bác: “mỗi cán bộ phải thật sự thấm nhuần đạođức cách mạng”. - Thứ hai, mỗi cán bộ thật sự “cần, kiệm, liêm chính, chí công vô tư”. - Thứ ba “phải giữ gìn Đảng ta thật trong sạch, phải xứng đáng là người lãnh đạo, là người đầy tớ thật trung thành của nhân dân”. Qua học tập, tìm hiểu và nghiên cứu cuộcvậnđộng “Học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChí Minh” đã bổ sung thêm cho tôi nhiều kiến thức về Đảng quang vinh và Bác Hồ vĩ đại. Hơn lúc nào hết, chúng ta phải không ngừng nâng cao việc học tậpvàlàmtheotấmgươngđạođứcHồChíMinh để tạo nên những nguồn động lực mạnh mẽ, nhất là nguồn lực về con người để đi theo con đường mà Đảng và Bác đã chọn. Người viết thuhoạch Lê Hồng Quang - 4 - . 09 năm 2010 BẢN THU HOẠCH, TỰ LIÊN HỆ VÀ KẾT QUẢ CỤ THỂ TRONG VIỆC LÀM THEO CỦA ĐẢNG VIÊN, CÔNG CHỨC. Qua 4 năm thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo. năm thực hiện cuộc vận động Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh trong các tổ chức của hệ thống chính trị và toàn xã hội đã làm cho toàn