Tác gia Nguyễn Đình Chiểu

Kiểm tra bài cũ Kiểm tra bài cũ Câu 1: Nhân vật ông Quán biểu tượng cho điều gì? Câu 1: Nhân vật ông Quán biểu tượng cho điều gì? A. Đời sống đói nghèo, cơ cực của nhân dân A. Đời sống đói nghèo, cơ cực của nhân dân B. Đời sống bình dị mà nên thơ của nhân dân B. Đời sống bình dị mà nên thơ của nhân dân C. Tìmh cảm rõ ràng trong sáng của nhân dân C. Tìmh cảm rõ ràng trong sáng của nhân dân D. Tâm hồn thuần hậu, chất phác của nhân dân D. Tâm hồn thuần hậu, chất phác của nhân dân Câu 2: Tiêu chuẩn cao nhất để phân định ghét thương trong tư tưởng và tình cảm của Nguyễn Đình Chiểu là gì ? A. Quan niệm nhân sinh phong kiến B. Tư tưởng thân dân C. Đạo đức nho giáo D. Tư tưởng yêu nước T¸c gia T¸c gia NguyÔn §×nh ChiÓu NguyÔn §×nh ChiÓu TiÕt 21 TiÕt 21 I. Cuéc ®êi I. Cuéc ®êi II. Sù nghiÖp th¬ v¨n II. Sù nghiÖp th¬ v¨n 1. Qu¸ tr×nh s¸ng t¸c 1. Qu¸ tr×nh s¸ng t¸c 2. Gi¸ trÞ th¬ v¨n 2. Gi¸ trÞ th¬ v¨n Néi dung chÝnh: Néi dung chÝnh: I. Cuộc đời I. Cuộc đời Nguyễn Đình Chiểu (1822 1888): Tự Mạnh Nguyễn Đình Chiểu (1822 1888): Tự Mạnh Trạch hiệu Trọng Phủ, Hối Trai Trạch hiệu Trọng Phủ, Hối Trai Quê quán: Làng Tân Thới huyện Bình Dương Quê quán: Làng Tân Thới huyện Bình Dương phủ Tân Bình tỉnh Gia Định phủ Tân Bình tỉnh Gia Định Gia đình: Sinh ra trong một gia đình nhà nho Gia đình: Sinh ra trong một gia đình nhà nho Bản thân: Bản thân: + Trước khi Pháp xâm lược: + Trước khi Pháp xâm lược: - Năm 1843: Đỗ tú tài - Năm 1843: Đỗ tú tài - Năm 1849: Sắp thi -> nghe tin mẹ mất -> bỏ thi -> chịu tang - Năm 1849: Sắp thi -> nghe tin mẹ mất -> bỏ thi -> chịu tang -> bị ốm nặng -> bị mù -> bị ốm nặng -> bị mù - Sau đó về Gia Định mở trường dạy học, bốc thuốc, sáng tác - Sau đó về Gia Định mở trường dạy học, bốc thuốc, sáng tác thơ văn thơ văn => Là người có nghị lực sống phi thường => Là người có nghị lực sống phi thường + Khi Pháp xâm lược: + Khi Pháp xâm lược: - Tham gia cuộc kháng chiến chống ngoại xâm - Tham gia cuộc kháng chiến chống ngoại xâm - Sáng tác thơ văn phục vụ kháng chiến - Sáng tác thơ văn phục vụ kháng chiến => => Là người có tấm lòng yêu nước thương dân Là người có tấm lòng yêu nước thương dân - Thực dân Pháp mua chuộc, dụ dỗ -> Ông khước từ tất cả - Thực dân Pháp mua chuộc, dụ dỗ -> Ông khước từ tất cả => Là người có tinh thần bất khuất trước kẻ thù => Là người có tinh thần bất khuất trước kẻ thù - Năm 1888 ông mất trong sự tiếc thương vô han của đồng bào cả nước - Năm 1888 ông mất trong sự tiếc thương vô han của đồng bào cả nước Nhận xét Nhận xét : : Nguyễn Đình Chiểu là một tấm Nguyễn Đình Chiểu là một tấm gương sáng ngời về nghị lực sống gương sáng ngời về nghị lực sống và nhân cách cao cả, là một thầy và nhân cách cao cả, là một thầy giáo mẫu mực, một thầy thuốc có giáo mẫu mực, một thầy thuốc có lương tâm, một chiến sĩ trên mặt lương tâm, một chiến sĩ trên mặt trận văn hoá và tư tưởng trận văn hoá và tư tưởng II. Sự nghiệp thơ văn II. Sự nghiệp thơ văn 1 . Quá trình sáng tác 1 . Quá trình sáng tác a a . . Trước khi thực dân Pháp xâm lược Trước khi thực dân Pháp xâm lược -Truyện thơ :Lục Vân Tiên -Truyện thơ :Lục Vân Tiên -Truyện thơ :Dương Từ Hà Mậu -Truyện thơ :Dương Từ Hà Mậu ->Truyền bá đạo lí làm người ->Truyền bá đạo lí làm người b. Sau khi thực dân Pháp xâm lược b. Sau khi thực dân Pháp xâm lược -Thơ đường luật : Chạy giặc ,Vịnh con dê -Thơ đường luật : Chạy giặc ,Vịnh con dê -Văn tế, thơ điếu:Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Trư -Văn tế, thơ điếu:Văn tế nghĩa sĩ Cần Giuộc, Trư ơng Định ơng Định -Truyện thơ : Ngư Tiều y thuật vấn đáp -Truyện thơ : Ngư Tiều y thuật vấn đáp ->Tư tưởng yêu nước, thương dân ->Tư tưởng yêu nước, thương dân 2. Giá trị thơ văn 2. Giá trị thơ văn a. Giá trị nội dung a. Giá trị nội dung -Lí tưởng đạo đức, nhân nghĩa -Lí tưởng đạo đức, nhân nghĩa + Nhân: Tình yêu thương con người + Nhân: Tình yêu thương con người + Nghĩa: Quan hệ tốt đẹp giữa người với người + Nghĩa: Quan hệ tốt đẹp giữa người với người VD: Tác phẩm Lục Vân Tiên VD: Tác phẩm Lục Vân Tiên - Lòng yêu nước thương dân: - Lòng yêu nước thương dân: + Ghi lại một thời đại đau thương của đất nước khích lệ lòng + Ghi lại một thời đại đau thương của đất nước khích lệ lòng căm thù giặc và ý chí cứu nước căm thù giặc và ý chí cứu nước + Ca ngợi người anh hùng nghĩa sĩ đã chiến đấu hi + Ca ngợi người anh hùng nghĩa sĩ đã chiến đấu hi sinh vì Tổ Quốc sinh vì Tổ Quốc + Nuôi dưỡng niềm tin cho nhân dân trước khó khăn + Nuôi dưỡng niềm tin cho nhân dân trước khó khăn thất bại thất bại => NX: Nguyễn Đình Chiểu đã dùng văn chương làm vũ => NX: Nguyễn Đình Chiểu đã dùng văn chương làm vũ khí chiến đấu cho đạo đức, chính nghĩa, độc lập tự do khí chiến đấu cho đạo đức, chính nghĩa, độc lập tự do b. Giá trị nghệ thuật b. Giá trị nghệ thuật - Sáng tác chủ yếu bằng chữ Nôm - Sáng tác chủ yếu bằng chữ Nôm - Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu mộc mạc, chất phác, bình - Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu mộc mạc, chất phác, bình dị dị - Bút pháp trữ tình - Bút pháp trữ tình - Mang đậm đà sắc thái Nam Bộ: - Mang đậm đà sắc thái Nam Bộ: + Nhân vật: Mộc mạc, thẳng thắn, nặng nghĩa tình + Nhân vật: Mộc mạc, thẳng thắn, nặng nghĩa tình + Truyện Nôm gần với những sáng tác dân gian mang tính + Truyện Nôm gần với những sáng tác dân gian mang tính chất truyện kể chất truyện kể + Ngôn ngữ mang đậm tính địa phương + Ngôn ngữ mang đậm tính địa phương III. Ghi nhớ (SGK) III. Ghi nhớ (SGK) IV. Luyện tập IV. Luyện tập => NX: Nguyễn Đình Chiểu là nhà văn tiêu biểu, lá cờ => NX: Nguyễn Đình Chiểu là nhà văn tiêu biểu, lá cờ đầu của thơ văn chống Pháp đầu của thơ văn chống Pháp trò chơi ô chữ trò chơi ô chữ H H ồ ồ N N G G N N H H A A N N ? Trong bài thơ Tự tình từ nào chỉ người phụ nữ đẹp ô ô T T H H   N N C C ò ò ?Hình ảnh nào được Tú Xương dùng để so sánh với sự ?Hình ảnh nào được Tú Xương dùng để so sánh với sự tần tảo, lặn lội của bà Tú tần tảo, lặn lội của bà Tú C C H H á á t t N N ó ó I I ?Một thể loại văn học khá phổ biến ở cuối TK18 đầu TK19, ?Một thể loại văn học khá phổ biến ở cuối TK18 đầu TK19, Nguyễn Công Trứ là người có công đem đến sự rực rỡ cho thể Nguyễn Công Trứ là người có công đem đến sự rực rỡ cho thể loại này loại này H H C C H H ù ù a a H H Ư Ư ơ ơ n n g g u u Quần thể thắng cảnh nào được nói đến trong bài ca của Quần thể thắng cảnh nào được nói đến trong bài ca của Chu Mạnh Trinh Chu Mạnh Trinh T T H H Ô Ô I I I I ?Trong bài thơ Khóc Dương Khuê, từ nào chỉ một hoạt ?Trong bài thơ Khóc Dương Khuê, từ nào chỉ một hoạt động không còn tồn tại động không còn tồn tại T T H H U U Đ Đ I I ế ế U U Đ Đ ? T ? T ên một bài thơ thu của nhà thơ Nguyễn Khuyến ên một bài thơ thu của nhà thơ Nguyễn Khuyến Đ Đ I I ể ể N N T T í í C C H H ê ê ?Nguyễn Đình Chiểu đã mượn những gì từ Trung Quốc ?Nguyễn Đình Chiểu đã mượn những gì từ Trung Quốc để bày tỏ tình cảm yêu ghét của mình để bày tỏ tình cảm yêu ghét của mình đ đ ồ ồ C C H H I I ể ể U U . phủ Tân Bình tỉnh Gia Định phủ Tân Bình tỉnh Gia Định Gia đình: Sinh ra trong một gia đình nhà nho Gia đình: Sinh ra trong một gia đình nhà nho Bản. thuật - Sáng tác chủ yếu bằng chữ Nôm - Sáng tác chủ yếu bằng chữ Nôm - Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu mộc mạc, chất phác, bình - Thơ văn Nguyễn Đình Chiểu mộc