Đề kiểm tra học kì 1 môn Ngữ văn lớp 12 năm học 2015 - 2016 trường THPT Trần Phú, TP. Hồ Chí Minh tài liệu, giáo án, bài...
PGD-ĐT Trảng Bàng Trường THCS Thị Trấn CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lâp – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014-2015 MÔN THI: NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN: 90 PHÚT (Không tính thời gian phát đề) I/ VĂN- TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: Các văn bản sau đây thuộc thể loại truyện nào? (1 điểm) Thầy bói xem voi, Ếch ngồi đáy giếng, Em bé thông minh, Thạch Sanh Câu 2: Xác định số từ, lượng từ và viết hoa cho đúng danh từ riêng trong đoạn văn dưới đây (1,5 điểm) Cửu Long giang mở vòi rồng chín nhánh phù sa chở mùa vàng lên bãi mật. Hạt thóc về sum vầy cùng với mặt người đoàn tụ. Châu thổ đầm ấm sau hàng trăm năm đánh giặc; Cần Thơ, Sa đéc, Bến Tre, Mĩ Tho, gò Công… những thành phố và thị xã đang hồng lên ánh nắng mới và tỏa niềm vui về khắp thôn xóm hẻo lánh. Câu 3: Nêu ý nghĩa của truyện Em bé thông minh (1,5 điểm) II/ TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) Kể câu chuyện lần đầu em được đi chơi xa. HẾT HƯỚNG DẪN CHÂM THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014-2015 MÔN THI: NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN: 9O PHÚT I/ VĂN- TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: Nêu đúng thể loại truyện (1 điểm) Truyện cổ tích: Em bé thông minh, Thạch Sanh (0,5đ) Truyện ngụ ngôn: Thầy bói xem voi, Ếch ngồi đáy giếng (0,5đ) Câu 2: Xác định số từ, lượng từ và viết hoa danh từ riêng (1,5đ) - Số từ: chín, trăm (0,5đ) - Lượng từ: những (0,25đ) - Viết hoa danh từ riêng: Giang, Đéc, Gò (0,75đ) Câu 3: Ý nghĩa của truyện Em bé thông minh (1,5 điểm) - Đề cao trí thông minh (kinh nghiệm dân gian) (0,75đ) - Ý nghĩa hài hước, mua vui, tạo tiếng cười hồn nhiên trong cuộc sống (0,75đ) II/ TÂP LÀM VĂN : (6 điểm) 1/ Mở bài: (1đ) Giới thiệu chuyến đi chơi xa 2/ Thân bài: (4đ) Kể diễn biến chuyến đi - Chuẩn bị - Trên đường đi - Những nơi đến (Kết hợp kể, miêu tả cảnh vật và tâm trạng) 3/ Kết bài (1đ) Kết thúc chuyến đi và cảm xúc về chuyến đi KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014-2015 MÔN THI: NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN: 90 PHÚT Mức độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp Vận dụng cấp độ cao Cộng 1/Truyện dân gian Thể loại truyện Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu: 1 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ:10% 2/ Từ loại Tiếng Việt Số từ Lượng từ DT riêng Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu: 1 Số điểm: 1,5đ Tỉ lệ: 15% Số câu:1 Số điểm:1,5đ Tỉ lệ:15% 3/ Em bé thông minh Số câu Số điểm Tỉ lệ Ý nghĩa truyện Số câu: 1 Số điểm:1,5đ Tỉ lệ: 15% Số câu: 1 Số điểm:1,5đ Tỉ lệ: 15% 4/ Văn tự sự Số câu Số điểm Tỉ lệ Kể câu chuyện lần đầu di chơi xa Số câu:1 Số điểm:6 Tỉ lệ: 60% Số câu:1 Số điểm:6 Tỉ lệ: 60% Tổng số câu Tổngsố điểm Tỉ lệ Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ:10% Số câu: 1 Số điểm:1,5đ Tỉ lệ: 15% Số câu: 1 Số điểm: 1,5đ Tỉ lệ: 15% Số câu:1 Số điểm:6 Tỉ lệ: 60% Số câu: 4 Số điểm:10 Tỉ lệ: 100% PGD-ĐT Trảng Bàng Trường THCS Thị Trấn CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lâp – Tự do – Hạnh phúc ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014-2015 MÔN THI: NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN: 90 PHÚT (Không tính thời gian phát đề) I/ VĂN- TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: Các văn bản sau đây thuộc thể loại truyện nào? (1 điểm) Thầy bói xem voi, Ếch ngồi đáy giếng, Em bé thông minh, Thạch Sanh Câu 2: Xác định số từ, lượng từ và viết hoa cho đúng danh từ riêng trong đoạn văn dưới đây (1,5 điểm) Cửu Long giang mở vòi rồng chín nhánh phù sa chở mùa vàng lên bãi mật. Hạt thóc về sum vầy cùng với mặt người đoàn tụ. Châu thổ đầm ấm sau hàng trăm năm đánh giặc; Cần Thơ, Sa đéc, Bến Tre, Mĩ Tho, gò Công… những thành phố và thị xã đang hồng lên ánh nắng mới và tỏa niềm vui về khắp thôn xóm hẻo lánh. Câu 3: Nêu ý nghĩa của truyện Em bé thông minh (1,5 điểm) II/ TẬP LÀM VĂN: (6 điểm) Kể câu chuyện lần đầu em được đi chơi xa. HẾT HƯỚNG DẪN CHÂM THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014-2015 MÔN THI: NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN: 9O PHÚT I/ VĂN- TIẾNG VIỆT: (4 điểm) Câu 1: Nêu đúng thể loại truyện (1 điểm) Truyện cổ tích: Em bé thông minh, Thạch Sanh (0,5đ) Truyện ngụ ngôn: Thầy bói xem voi, Ếch ngồi đáy giếng (0,5đ) Câu 2: Xác định số từ, lượng từ và viết hoa danh từ riêng (1,5đ) - Số từ: chín, trăm (0,5đ) - Lượng từ: những (0,25đ) - Viết hoa danh từ riêng: Giang, Đéc, Gò (0,75đ) Câu 3: Ý nghĩa của truyện Em bé thông minh (1,5 điểm) - Đề cao trí thông minh (kinh nghiệm dân gian) (0,75đ) - Ý nghĩa hài hước, mua vui, tạo tiếng cười hồn nhiên trong cuộc sống (0,75đ) II/ TÂP LÀM VĂN : (6 điểm) 1/ Mở bài: (1đ) Giới thiệu chuyến đi chơi xa 2/ Thân bài: (4đ) Kể diễn biến chuyến đi - Chuẩn bị - Trên đường đi - Những nơi đến (Kết hợp kể, miêu tả cảnh vật và tâm trạng) 3/ Kết bài (1đ) Kết thúc chuyến đi và cảm xúc về chuyến đi KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014-2015 MÔN THI: NGỮ VĂN 6 THỜI GIAN: 90 PHÚT Mức độ Tên chủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng cấp độ thấp Vận dụng cấp độ cao Cộng 1/Truyện dân gian Thể loại truyện Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu: 1 Số điểm: 1 Tỉ lệ: 10% Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ:10% 2/ Từ loại Tiếng Việt Số từ Lượng từ DT riêng Số câu Số điểm Tỉ lệ Số câu: 1 Số điểm: 1,5đ Tỉ lệ: 15% Số câu:1 Số điểm:1,5đ Tỉ lệ:15% 3/ Em bé thông minh Số câu Số điểm Tỉ lệ Ý nghĩa truyện Số câu: 1 Số điểm:1,5đ Tỉ lệ: 15% Số câu: 1 Số điểm:1,5đ Tỉ lệ: 15% 4/ Văn tự sự Số câu Số điểm Tỉ lệ Kể câu chuyện lần đầu di chơi xa Số câu:1 Số điểm:6 Tỉ lệ: 60% Số câu:1 Số điểm:6 Tỉ lệ: 60% Tổng số câu Tổngsố điểm Tỉ lệ Số câu:1 Số điểm:1 Tỉ lệ:10% Số câu: 1 Số điểm:1,5đ Tỉ lệ: 15% Số câu: 1 Số điểm: 1,5đ Tỉ lệ: 15% Số câu:1 Số điểm:6 Tỉ lệ: 60% Số câu: 4 Số điểm:10 Tỉ lệ: 100% PHÒNG GD & ĐT TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG THCS LỘC HẠ ĐỀ KIỂM TRA CHẤT LƯỢNG MÔN NGỮ VĂN 8 – HỌC KÌ I NĂM HỌC 2014-2015 THỜI GIAN 90 PHÚT Câu 1: (1 điểm) Đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm nào? Của ai? Câu 2: (1 điểm) Qua văn bản “Ôn dịch, thuốc lá” - khi được biết tác hại của thuốc lá em đã làm gì và có những biện pháp nào để ngăn chặn đại dịch này? Câu 3: (2 điểm) a. Đặt câu ghép với các cặp từ hô ứng dưới đây: chưa đã càng càng b. Đặt câu ghép với các quan hệ từ: và, hay (mỗi quan hệ từ chỉ đặt một câu ghép) Câu 4: (6 điểm) Em hãy thuyết minh về cái phích nước (cái bình thủy). PHÒNG GD & ĐT TP NAM ĐỊNH TRƯỜNG THCS LỘC HẠ ĐÁP ÁN MÔN NGỮ VĂN 8 HỌC KÌ I – NĂM HỌC 2014-2015 Câu 1: (1 điểm) Đoạn trích “Tức nước vỡ bờ” trích từ tác phẩm “Tắt đèn” của nhà văn Ngô Tất Tố. Câu 2: (1 điểm) Qua văn bản “Ôn dịch, thuốc lá” - khi được biết tác hại của thuốc lá có thể HS đưa ra nhiều biện pháp và việc làm khác nhau, nhưng phải đúng hướng nhằm khắc phục nạn dịch thuốc lá. Ví dụ: * Tuyên truyền tác hại của thuốc lá - có hại cho người hút và cả người xung quanh. * Vận động, khuyên nhủ người thân và mọi người xung quanh bỏ thuốc lá. * Lên tiếng phản đối, nhắc nhở khi nhìn thấy những người hút thuốc lá ở những nơi công cộng. Câu 3: (2 điểm) a. Đặt câu ghép với các cặp từ hô ứng dưới đây (Học sinh có thể đặt các câu có nội dung khác nhau, nhưng cơ bản phải đạt đúng yêu cầu của đề ra) Ví dụ: - Nó chưa học bài nó đã đi ngủ. - Nam càng học Nam càng tiến bộ. b. Đặt câu ghép với các quan hệ từ: và, hay (mỗi quan hệ từ chỉ đặt một câu ghép) Ví dụ: - Tôi không ghi và tôi nhớ không hết. - Tôi làm hay anh làm. Câu 4: (6 điểm) Em hãy thuyết minh về cái phích nước. Nội dung: bài viết cần đảm bảo các yêu cầu sau: 1. Yêu cầu về hình thức: - Bài văn thuyết minh về một đồ dùng hàng ngày có trong mỗi gia đình, bài làm có đủ ba phần: Mở bài, Thân bài, Kết bài. - Bài làm sạch sẽ, câu văn viét đúng, chữ đẹp, lời văn sinh động, hấp dẫn 2. Yêu cầu về nội dung: a. Mở bài: (0,5 điểm) Giới thiệu khái quát (ý nghĩa, vai trò…) chiếc phích nước b. Thân bài: (5 điểm) Học sinh cần trình bày đượcnhững nội dung sau: - Lịch sử ra đời và phát triển của chiếc phích nước được Duwur nhà vật lí học người Scotland phát minh vào năm 1892. (0,5 điểm) - Cấu tạo của chiếc phích gồm hai bộ phận: ruột phích và vỏ phích (0,5 điểm) + Bộ phận quan trọng nhất của phích nước là ruột phích được cấu tạo bằng hai lớp thuỷ tinh, ở giữa là lớp chân khong có tác dụng làm mất khả năng truyền nhiệt ra ngoài khi đựng nước, phía trong được tráng bạc nhằm hắt nhiệt trở lại để giữ nhiệt, phích hình trụ tròn miệng nhỏ có tác dụng làm giảm khả năng truyền nhiệt ra ngoài… (1,5 điểm) + Vỏ phích hình trụ tròn có tác dụng bảo vệ ruột phích, thường được làm bằng nhiều chất liệu khác nhau như: kim loại, nhựa với đủ màu sắc… ngoài ra còn có quai, nắp phích giúp di chuyển, sử dụng đượ dễ dàng… (1 điểm) - Hiệu quả giữ nhiệt của phích trong vòng 6 tiếng đồng hồ nước từ 100 độ C còn được 70 độ C (0,25 điểm) - Tác dụng, vai trò của phích nước trong đời sống hằng ngày trong mỗi gia đình như: pha trà, pha sữa… (0,25 điểm) - Sử dụng và bảo quản như thế nào để cho phích được bền lâu…(0,25 điểm) - Các hãng sản xuất phích nổi tiếng mà hiện nay em biết: Bình Tây, Rạng Đông… (0,25 điểm) c. Kết bài: (0,5 điểm) Bày tỏ tình cảm với chiếc phích nước, khẳng định vai trò của phích nước trong đời sống. * Cho điểm Điểm 6: Như yêu cầu Điểm 4,5-5,25: Một vài chi tiết còn mờ nhạt Điểm 3,5-4,25: Bài làm nội dung thuyết minh còn chưa sâu sắc, đôi chỗ còn mắc lỗi diễn đạt. Điểm 2-3: Còn lúng túng về phương pháp làm bài, còn mắc nhiều lỗi sai trong bài làm. Điểm 1: Chưa hiểu yêu cầu của đề, làm lạc hướng của đề bài ra. - Giáo viên tuỳ vào bài làm của học sinh để cho điểm. KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NK 2014-2015 Môn : Ngữ văn Thời gian : 90 phút -oOo - Khối 12 PHẦN I : Đọc hiểu văn ( 3điểm ) Đọc văn thực yêu cầu sau : “ Quán nhậu ngày thường diễn hai hình ảnh khác biệt : nhiều người nhậu thả ga với hóa đơn vài triệu đồng; có người cố gắng hát, biểu diễn xiếc, nhảy múa… với mong muốn bán kẹo giá vài nghìn đồng Hằng đêm, nhiều bạn trẻ miệt mài luyện game, làm “anh hùng bàn phím”, nhiều vùng quê, học sinh nghèo cặm cụi học bên ánh đèn dầu hiu hắt Tờ mờ sáng Lúc quán bar hoạt động rầm rộ nhất, “cậu ấm, cô chiêu” uốn éo, lắc lư tiếng nhạc chát chúa, bên cạnh chai rượu ngoại đắt tiền Họ đâu biết thời điểm, bãi rác, có đứa trẻ phải nhặt nhạnh thứ người khác vứt bỏ, với ước vọng bán được, kiếm tiền để sống qua ngày Bất kỳ lúc nào, cần cãi vã với người yêu nhiều bạn trẻ sẵn sàng nhảy lầu, nhảy cầu bỏ mạng sống Có lẽ họ không nghĩ đến bệnh viện, bao thân phận người cầu mong không mắc bệnh hiểm nghèo, họ ước sống thêm ngày, có đói nghèo chấp nhận Nhưng ước mong chẳng thành thật… Cuộc sống có gam màu khác biệt, có mảng sáng tối đối nghịch Nhưng trẻ, hẳn thường nhìn thấy vế đầu câu chuyện kể vô tư phí phạm thời gian, tiền bạc, sức khỏe đánh nhiều điều…” ( Ánh Huệ - Báo Thanh Niên ) Nêu nội dung văn bản? ( điểm ) Đặt tiêu đề cho văn bản.( 0,5 điểm ) Xác định thao tác lập luận văn trên.( 0,25 điểm ) Viết đoạn văn ngắn (4 câu) trình bày suy nghĩ anh chị thông điệp : “ Hãy trân trọng sống ” ( 1,25 điểm ) PHẦN II : ( điểm ) Anh/ chị phân tích đoạn thơ sau: “ Tây Tiến đoàn binh không mọc tóc Quân xanh màu oai hùm Mắt trừng gửi mộng qua biên giới Đêm mơ Hà Nội dáng kiều thơm Rải rác biên cương mồ viễn xứ Chiến trường chẳng tiếc đời xanh Áo bào thay chiếu anh đất Sông Mã gầm lên khúc độc hành ” ( Tây Tiến – Quang Dũng ) - HẾT - Đáp án:Văn 12 PHẦN I: Đọc – Hiểu văn Câu 1: (1 điểm) Nội dung - Cuộc sống tồn mặt đối nghịch: có người sống hoài, sống phí, sống hưởng thụ, yêu thương trân trọng sống; lại có mảnh đời cực, bất hạnh với ước vọng vươn lên… Câu 2: (0,5 điểm) - Học sinh đặt tiêu đề khác - Thầy cô cho trọn số điểm tiêu đề hợp lý Câu 3: (0,25 điểm) Học sinh xác định phương án sau (không cần lý giải): - Thao tác lập luận so sánh - Thao tác lập luận tương phản - Thao tác lập luận so sánh tương phản Câu 4: (1,25 điểm) Học sinh trình bày theo cách khác cần có thái độ nghiêm túc Đoạn văn phải hoàn chỉnh đạt điểm tối đa PHẦN II: Phân tích khổ thơ thơ Tây Tiến Quang Dũng I Yêu cầu kỹ năng: - Bố cục văn phải hoàn chỉnh, đầy đủ - Nắm vững kỹ phân tích thơ - Biết cách chọn từ ngữ, hình ảnh thơ đặc sắc để khai thác - Văn phong lưu loát, tả Bài làm trình bày II Yêu cầu kiến thức: Trên sở hiểu biết Quang Dũng thơ Tây Tiến, học sinh cần làm rõ hình ảnh người lính với ý sau: Ngoại hình: Diện mạo kì lạ (đầu không mọc tóc), da xanh xao ( quân xanh màu lá), oai hùng pha nét ngang tàng ( oai hùm )… Ngoại hình khắc họa độc đáo qua bút pháp tả thực Tâm hồn: Tâm hồn giàu khát vọng, giàu mộng mơ: mộng lập chiến công, mộng đoàn viên, hạnh phúc lứa đôi… Tâm hồn lãng mạn hào hoa xây dựng qua bút pháp lãng mạn Tinh thần: Gian khổ, hy sinh song người lính Tây Tiến khẳng định ý chí tâm chiến đấu, nguyện dâng hiến tuổi xuân cho Tổ quốc… Tinh thần người lính khắc họa đậm chất bi tráng. Nghệ thuật: Vận dụng nhiều thủ pháp nghệ thuật đặc sắc: đối lập ( không mọc tóc, da xanh xao > < oai hùm), động từ mạnh (mắt trừng), hình ảnh thi vị hóa (dáng kiều thơm, áo bào), hệ thống từ Hán Việt (biên cương, mồ viễn xứ, khúc độc hành), lối nói giảm (anh đất), cách nói cường điệu ( Sông mã gầm lên…) Sắc thái trang trọng, đậm chất bi tráng Đánh giá: - Bút pháp tả thực, kết hợp bút pháp lãng mạn, đoạn thơ khắc họa chân dung người lính Tây Tiến oai hùng, kiêu dũng lãng mạn hào hoa… - Hình ảnh người chiến sĩ Tây Tiến vừa mang vẻ đẹp truyền thống người tráng sĩ xem chết nhẹ tựa lông hồng, vừa mang vẻ đẹp thời đại chân dung tuổi trẻ Việt nam anh hùng ngày đầu kháng chiến chống pháp… LƯU Ý: Thang điểm 7/10 ( KIỂM TRA GIỮA HỌC KỲ I NK 2014-2015 Môn : Vật lý Thời gian : 60 phút -oOo - Khối 12 A+A1 Mã đề thi 187 (Đề thi có trang) Họ tên thí sinh ……………………………………………… Số báo danh……………………… Câu 1: Trên sợi dây đàn hồi xảy sóng dừng với bước sóng 24 cm, phần tử dây cách nút cm dao động với biên độ cm Phần tử dây cách nút cm có biên độ dao động A cm B cm C 2 cm D cm Câu 2: Một sóng ngang truyền dây đàn hồi dài với bước sóng Hai điểm dây cách đoạn /3, phần tử hai điểm dao động lệch pha A 2/3 B 5/6 C /3 D /6 Câu 3: Một lắc đơn có chiều dài 40 cm, dao động điều hòa với biên độ góc 0,06 rad, nơi có gia tốc trọng trường g = 10 m/s2 Tốc độ vật nhỏ qua vị trí cân A cm/s B 15 cm/s C 12 cm/s D cm/s Câu 4: Xét hai dao động điều hòa phương, tần số có biên độ 3a 5a Một chất điểm thực đồng thời hai dao động có biên độ lớn 10 cm biên độ nhỏ A 2,5 cm B cm C cm D cm Câu 5: Một lắc lò xo dao động điều hòa theo phương thẳng đứng với phương trình x = cos5t (cm,s) Lấy g = 10 m/s2 2 = 10 Trong chu kỳ dao động, thời gian mà lực đàn hồi chiều lực kéo A 0,10 s B 0,30 s C 0,20 s D 0,15 s Câu 6: Một chất điểm dao động điều hòa với tần số Hz Tại thời điểm t vật có li độ cm chuyển động hướng xa vị trí cân Đến thời điểm t’ = t +1,25 s vật có vận tốc A - 20 cm/s B 10 cm/s C 20 cm/s D - 10 cm/s Câu 7: Một lắc lò xo dao động điều hòa theo phương ngang với biên độ cm động cực đại 288 mJ Độ cứng lò xo A 135 N/m B 180 N/m C 45 N/m D 90 N/m Câu 8: Một chất điểm dao động điều hòa x = 4cos(10t +/3) (cm,s) Phát biểu sau sai? A Gốc thời gian chọn lúc vật qua vị trí có li độ cm theo chiều dương B Tốc độ vật qua vị trí cân 40 cm/s C Tần số dao động 5/ Hz D Gia tốc vật vị trí biên có độ lớn m/s2 Câu 9: Một chất điểm dao động điều hòa với phương trình x = 2 cos2t (cm,s) Chất điểm thực đồng thời hai dao động điều hòa phương, tần số có phương trình x1 = 2 cos(2t + /2) (cm,s) A x2 = 4cos(2t + /4) (cm,s) B x2 = cos(2t - /4) (cm,s) C x2 = cos(2t + /4) (cm,s) D x2 = 4cos(2t - /4) (cm,s) Câu 10: Dao động sau có chu kỳ không phụ thuộc vào đặc tính riêng hệ? A Dao động cưỡng B Dao động tắt dần chậm C Dao động tự D Dao động trì Câu 11: Một sóng ngang truyền từ điểm A mặt nước với tốc độ 60 cm/s Biết A dao động với tần số Hz gốc thời gian chọn lúc phần tử A qua vị trí cân theo chiều dương Tại thời điểm t = 2,075 s kể từ gốc thời gian, điểm M phương truyền sóng cách A đoạn 6,5 cm có phần tử M cách vị trí cân mm Biên độ sóng coi không đổi truyền có giá trị A 12 mm B mm C 10 mm D mm THPT GIA ĐỊNH MÃ ĐỀ 187 - Trang 1/4 Câu 12: Một sóng ngang truyền dây đàn hồi dài với tốc độ 40 cm/s, theo chiều dương trục Ox Tại thời điểm t dây có dạng hình vẽ Tại thời điểm t’ = t + 17 s 40 phần tử điểm M dây có vận tốc A - 5 cm/s B 5 cm/s C 5 cm/s D - 5 cm/s Câu 13: Một dây đàn hồi AB dài 36 cm có đầu A gắn vào nhánh âm thoa đầu B tự Khi cho âm thoa dao động điều hòa dây xuất sóng dừng với bụng sóng Sóng truyền dây có bước sóng A 18 cm B 16 cm C 13,1 cm D 14,4 cm Câu 14: Hai chất điểm dao động điều hòa phương, tần số với phương trình x1= Acost x2 = Acos(t+) Để A2 = x12 + x22 giá trị A B C D Câu 15: Một sợi dây đàn hồi xảy sóng dừng với bước sóng Xét điểm M dây có vị trí cân cách vị trí cân điểm bụng sóng đoạn 2/3 Tại thời điểm mà phần tử bụng sóng có li độ uB phần tử điểm M có li độ A - uB B uB C uB D - uB Câu 16: Một chất điểm dao động điều hòa với tần số góc 15 rad/s, qua vị trí cân vật có tốc độ 0,6 m/s Quĩ đạo dao động chất điểm dài A 10 cm B cm C cm D cm Câu 17: Hai chất điểm M N dao động điều hòa biên độ trên hai đường thẳng song song kề song song với trục Ox Vị trí cân hai chất điểm nằm đường thẳng vuông góc với Ox O Tại thời điểm ban đầu hai chất điểm qua vị trí cân theo chiều dương Chu kỳ dao động M gấp lần chu kỳ dao động N Khi hai chất điểm ngang lần thứ M 10 cm Lúc quãng đường N A 40 cm B 50 cm C 30 cm D 25 cm Câu 18: Khi nói sóng cơ, phát biểu sai? A Khi sóng truyền đi, phần tử vật chất nơi sóng truyền qua truyền theo sóng B Sóng không truyền